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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-09 20:23:05 高二作文 我要投稿

有關(guān)高二優(yōu)秀作文集錦5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的高二優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)高二優(yōu)秀作文集錦5篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  趁這次難得的“五一”假期,我和媽媽一起去了在鄉下的外婆家里。外婆的家座落在一個(gè)美麗的小山村。那里四季風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人。不信?別慌,你且聽(tīng)我,娓娓道來(lái)。

  熬過(guò)了昏昏欲睡的一個(gè)小時(shí)后,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情再次踏上了這片既熟悉但每一次又令人眼前煥然一新的土地。走幾步,就能遠遠地望見(jiàn)一座矮矮的小平房,沒(méi)錯,那便是我外婆的家了。從這里望去,透過(guò)薄霧,外婆的家時(shí)隱時(shí)現,就好像童話(huà)中能給主人公帶來(lái)好運的小木屋;再走近點(diǎn),薄霧漸漸散了,能看出小平房的全貌了,它的后面不遠處就是高大的山峰,讓人產(chǎn)生是在山峰的半腰處拔地而起的一座房子。

  外婆家的左邊,是一個(gè)池塘。你可別小瞧了這個(gè)小池塘,一年四季光顧它的人可不少呢!我們村的人,沒(méi)事就來(lái)到這個(gè)小池塘垂釣。有時(shí)魚(yú)沒(méi)上鉤,他們就坐在池塘邊于一同垂釣的人嘮嘮家常之類(lèi)的,但有時(shí)卻好像怕驚醒魚(yú)兒似的一個(gè)人都不吱聲,靜得可怕。還有時(shí),村子里的人會(huì )集結在一起,拿著(zhù)大網(wǎng)捕魚(yú)。捕魚(yú)成功后,那歡快地笑聲總會(huì )在天空中回蕩……

  外婆家的右邊,是一個(gè)小菜園。別看這個(gè)菜園小,正所謂此小菜園非彼小菜園,這個(gè)小菜園可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。比如玉米啊、花生啊、胡豆啊、紅薯啊……怎么樣,有這樣一個(gè)小菜園還不賴(lài)吧!

  外婆家的后面,便是我最喜歡的小山坡了。小山坡遍地都是柔軟的草和嬌嫩的小花。夏天,我和小伙伴們就在這里歡快地嬉戲,玩耍。玩累了,就躺在草地上。望著(zhù)藍天白云,呼吸著(zhù)帶著(zhù)泥土潮濕氣息的空氣,手指觸摸著(zhù)柔軟的草,耳旁傳過(guò)風(fēng)的呼嘯聲。把這一切融合起來(lái),就仿佛到了一個(gè)人間仙境。

  外婆家的前面,是一條鄉間小路。走在上面,仍感受得到清新的泥土氣息。極目遠眺,望著(zhù)彎彎曲曲、不斷向前延伸的小路,會(huì )有一種延著(zhù)小路走就能到一個(gè)世外桃源一樣的地方。

  我去過(guò)有著(zhù)眾多名勝古跡的成都,也去過(guò)被稱(chēng)為首都的北京,但最讓我留戀的地方仍然是那有著(zhù)最清新、淳樸的氣息的鄉下美景……

高二優(yōu)秀作文 篇2

  二十四節氣當中,對清明的印象尤為深刻。深刻于它的字中涵義——清淡明智;深刻于那首流傳千年的古詩(shī)——清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……的傷懷意境;更深刻于,這是一個(gè)緬懷紀念親人的特殊日子。

  走進(jìn)四月,暖暖的春意、淡淡的惆悵便在心中騰升,輕煙般縈繞心頭。這是每年都要經(jīng)歷的清明情結。于是,寧靜地把情緒安放于傷感與思念當中,卻也不想走出。

  記憶中的清明節,總能看見(jiàn)雨,心想,是否因為悲傷,天也陪著(zhù)落淚?今年有點(diǎn)例外,沒(méi)有雨,但仍是輕霧迷蒙。一大早,家中的男丁已在通往陵園的路上,陵園的一處就是安葬先人的所在。幾年前,父輩們也把我爺爺奶奶的墳遷到了陵園。那里,依山傍水,算是一塊風(fēng)水之地吧。很遺憾,由于當地風(fēng)俗,嫁出去的女兒或嫁進(jìn)的媳婦是不能拜祭夫家與娘家的先人的。此刻,我只能在老家等待他們的歸來(lái),只能將哀思寄托不太遙遠的那邊,我的先人們,我那已經(jīng)長(cháng)眠多年的爺爺奶奶。靜靜地佇立陽(yáng)臺,任由清涼的春風(fēng)撫著(zhù)臉龐,掠過(guò)發(fā)絲、衣衫,帶著(zhù)讓人心碎的溫柔。滿(mǎn)目的黃花,如泉的思緒,就在悵然與懷念中濃濃地泛濫開(kāi)來(lái)……

  小的時(shí)候,爺爺奶奶并沒(méi)怎樣帶過(guò)我。父親年輕時(shí)就離家參軍了,部隊轉業(yè)后到了另外一個(gè)地方,接著(zhù)與我母親建立家庭,再后來(lái)有了我和弟弟。在我讀小學(xué)的時(shí)候,才真正回到現在的家鄉。也許因為多年不在他們身邊的緣故,總覺(jué)感受的親情是那樣醇厚深切。是一種無(wú)法割舍的祖孫情,更是一種相互隬補的愛(ài)。

  當時(shí),大家住在鎮上,爺爺奶奶則住在村里。每逢周末,就是大家的相聚日。到了那天,奶奶總會(huì )早早地到村里的集市給大家買(mǎi)最喜歡吃的咸鴨蛋和雞翅膀(當時(shí)已經(jīng)是挺奢侈的了),逢人便喜滋滋地說(shuō),我孫子回來(lái)了,他們最喜歡吃這個(gè);丶液,便不停手腳地忙碌開(kāi)來(lái)。吃完豐盛的午飯,爺爺會(huì )帶大家去菜地摘菜去河邊釣魚(yú)去生產(chǎn)隊看蠶寶寶……還有好多好玩的地方。傍晚時(shí)分,要離開(kāi)了,爺爺奶奶又會(huì )把大家送到村口,揮著(zhù)手直至看不見(jiàn)彼此的身影。那時(shí)的周末,是我最向往最開(kāi)心的,是我從星期一就開(kāi)始盼望的日子。還清楚地記得,奶奶最喜歡我的頭發(fā),每次用布滿(mǎn)繭子的手撫摸著(zhù),叨念著(zhù),大家妞妞的頭發(fā)好柔好順,快點(diǎn)長(cháng)呀,奶奶要給扎漂亮的蝴蝶結呢。歲月恍如昨日,諄諄話(huà)語(yǔ)猶在耳旁,美好的回憶至今仍深藏我心,不沾一絲的灰塵。

  后來(lái),我到外面讀書(shū)了,再后來(lái),我遠離家鄉當兵了。部隊四年,是我人生中的豐盈,卻也讓我生命中有了一個(gè)不可隬補的遺憾。在一個(gè)熱得讓人心煩意躁的夜晚,我接到了奶奶的病危通知書(shū)。離家幾千里之外,等我請得假來(lái),等我風(fēng)塵仆仆地奔回家時(shí),奶奶已駕鶴西去,我竟見(jiàn)不著(zhù)她老人家的最后一面!跪.倒靈前,我淚如雨下,哭喊著(zhù),我聲嘶力竭。守靈時(shí),媽媽拿出一罐未開(kāi)封的餅干,對我說(shuō):女兒,這是奶奶留給你的,前段日子,還念著(zhù)這是你最喜歡吃的餅,不舍得吃,特意要在你年末探親時(shí)再給你,但如今……媽媽哽咽著(zhù)無(wú)法成語(yǔ)。顫顫地接過(guò)罐子,撫摸著(zhù),我分明觸摸到了奶奶的氣息,那樣的溫暖與熟悉呀。顫顫地打開(kāi)它,和著(zhù)迸流的淚水,我吞咽著(zhù),吞咽著(zhù)奶奶的惦念與愛(ài)護。我,再也沒(méi)有機會(huì )對奶奶盡孝了!我,再也無(wú)法承歡于奶奶的膝下了!

  后來(lái),媽媽告訴我,奶奶病得很突然,但去得挺安詳,唯一的牽掛是沒(méi)能見(jiàn)著(zhù)心愛(ài)的孫女。永遠的殤啊,十多年了,遺憾一直伴我至今,每每念起,心仍感刺痛。在那之后過(guò)了幾年,爺爺也走了,隬留之際,還說(shuō)著(zhù),奶奶在那邊很寂寞,我要陪她去……如今,他們已經(jīng)在天的那頭重聚,繼續著(zhù)他們的相濡以沫……

  天空,依然無(wú)淚,是否,不想再添感傷;清風(fēng),依然沁人心脾,鼓起了衣衫,潤滑了面容。仰起頭,我竭力把盈眸的`淚珠隱忍。我要告訴爺爺奶奶,孫女生活得安然、快樂(lè ),并會(huì )一如既往……

  此刻,一束黃花、一行垂柳、一懷清風(fēng),我面對陵園的方向,深深鞠躬。抬頭仰望,目光撥開(kāi)云霧,遠遠的天邊,爺爺奶奶慈祥的笑容在綻放……于是,我也努力綻開(kāi)了笑臉,幸福的帶淚的笑臉……

高二優(yōu)秀作文 篇3

  總是在夜深人靜時(shí)從夢(mèng)中驚醒,不想開(kāi)燈,因為這是夜,只有黑色還有落寞。你說(shuō)黑夜最明凈——沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有五彩繽紛的花,亦沒(méi)有清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),一片萬(wàn)籟俱寂。我懼怕黑夜,無(wú)邊的死寂吞噬著(zhù)我的軀體,我推開(kāi)門(mén)在馬路上飛奔,大汗淋漓,癱坐在那個(gè)十字路口。

  我想起了你,你說(shuō)帶我去看醉人的楓林?墒悄阕罱K沒(méi)有來(lái),直到黑夜把我淹沒(méi)。我一次一次地告訴自己秋季已經(jīng)夠悲涼的了,不會(huì )下雨?墒乾F在馬路上卻鋪滿(mǎn)了落葉,落葉上灑滿(mǎn)了雨滴,一顆一顆,晶瑩剔透,冰涼刺骨。我睡在金黃的地毯上,讓那雨水浸進(jìn)我的靈魂,直到我的心被凍結。

  當路燈再次投下我的殘影,虛虛淡淡,拉得很長(cháng)很長(cháng),風(fēng)吹過(guò)發(fā)際,不知是雨滴還是淚珠,隨著(zhù)風(fēng)飄零!隨手撿起一片落葉,放在手心,我感受到了它現在和我一樣無(wú)助,不知該何去何從!你說(shuō)夜太冷,我抵御不了寒流的侵襲。我說(shuō)不止是你,沒(méi)有了心靈依靠的人都會(huì )在夜里困惑。

  雨停了,卻留下更加空洞的黑夜。我問(wèn)你是楓葉嗎?你說(shuō)我不是,楓葉在山里,我沒(méi)有它美。我說(shuō)大山里的楓葉會(huì )寂寞嗎?真的很美嗎?你說(shuō)楓葉可以冰凍一個(gè)人的血液,甚至是心!我說(shuō)是嗎?如果心死了怎么辦?

  月兒出來(lái)了,水一般的清輝飄蕩在空中,美,真的太美了!你飄向了星空,旋轉著(zhù),飛舞著(zhù),這也許是你一生中最美的時(shí)候,可你是一片落葉,你會(huì )飄向何方?離開(kāi)了大樹(shù),還有屬于你的懷抱嗎?

  我大口地喘著(zhù)起,為什么會(huì )做這樣的夢(mèng)?我拉開(kāi)窗簾,路燈和月光頓時(shí)滿(mǎn)屋,夜太凄迷了,你譜寫(xiě)了多少承諾?你害苦了多少人?還記得嗎,那夜你說(shuō)在這里等我回來(lái)好嗎?我說(shuō)好!就是童話(huà)一般的夜讓我等了無(wú)數場(chǎng)秋雨,每一次都是那么無(wú)奈……

  夜太凄美,寫(xiě)下一片片凄美的故事,品嘗一場(chǎng)場(chǎng)刺骨的冷雨……

高二優(yōu)秀作文 篇4

  高二最后一場(chǎng)期中考試就這樣的收場(chǎng)了,常帶著(zhù)我所有的遺憾和感傷。

  當所有人都在忙碌著(zhù)看自己的名次時(shí),我坐在座位上只是苦笑;當周?chē)艘粋(gè)個(gè)問(wèn)著(zhù)“你考了多少分”時(shí),竟是這般刺耳。

  坐在坐位上沒(méi)動(dòng),只是因為我太了解自己考成了什么樣,我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂(lè )都怨不得別人,一切都是我自己造成的。

  我看到前面幾篇反思,心里不知道是什么滋味。我的理想呢?我們的夢(mèng)想呢?我的目標呢?我的堅持呢?為什么統統都不在了。為了一時(shí)的貪圖享樂(lè )就忘記了自己的應盡的義務(wù),義無(wú)反顧的投身玩樂(lè )。我到底荒廢了多少個(gè)日子?為什么我總是不覺(jué)醒?為什么就算覺(jué)醒也是三分鐘熱血?為什么身邊的一次比一次考得好,而我卻一次比一次考得差勁?為什么別人就能做到不玩樂(lè )安心下來(lái)而我卻不行?

  為什么我什么為什么……?我捫心自問(wèn),答案卻刺痛心扉。我是一個(gè)太敏銳的孩子,同時(shí)又是這樣一個(gè)連自己都看不起的沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神,忘記父母操勞的身影,我,對得起誰(shuí)?

  說(shuō)什么都沒(méi)用了,因為其中考試已經(jīng)過(guò)去了,離高三也越來(lái)越近,我忽然意識到自己的時(shí)間不多了,真的不多了。像老師所說(shuō),當高三所有學(xué)生都拼命的時(shí)候我又能進(jìn)步多少呢,時(shí)間只剩下現在只剩高三前這兩個(gè)月,我要學(xué),是必須要全力以赴的學(xué),必須馬不停蹄的學(xué)。

  我所學(xué)的這六科,我那一科都不好,最差的就是語(yǔ)文和英語(yǔ)。語(yǔ)文,落在選擇題上,,足足說(shuō)明我語(yǔ)文基礎太差了,我必須想盡一切辦法去補,抓緊一切時(shí)間背該背的,提高能力!

  不必說(shuō)太多,實(shí)際行動(dòng)能代替一切,這一次我不能說(shuō)空話(huà),我不能再讓時(shí)光蹉跎了!

  只有努力與辛勤的汗水,才能澆灌出成功的花兒。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  家事國事天下事,事事關(guān)心!}記

  一個(gè)人若只關(guān)心眼前的事而不懂放遠目光,眺望遠方,一生只能庸庸碌碌,被歷史淘汰。因此,我們要放遠目光,眺望遠方。

  智者不為眼前所惑,放遠眼光,眺望遠方,才能成就一番事業(yè),彪炳史冊。勾踐兵敗為奴,但他不只關(guān)注眼前的事,而是放遠目光,眺望遠方。他一方面深懷喪國之痛,一方面臥薪嘗膽,忍辱負重,日夜操兵,慘淡經(jīng)營(yíng),最終三千越甲吞吳。若勾踐只關(guān)注如何茍活而不知眺望遠方,那他怎會(huì )成功呢?同樣,劉邦攻戰函谷關(guān),卻不只關(guān)注眼前的事,而是放遠目光,眺望遠方,取得民心,終于成就帝業(yè)。歷史長(cháng)河中,懂得眺望遠方的人,不勝枚舉。若公子小白只關(guān)注與管仲的私怨,又怎能使齊國名列戰國七雄呢?若唐太宗只關(guān)注眼前盛世,而不放遠目光,又怎會(huì )有“貞觀(guān)之治”的出現呢?若司馬遷只關(guān)注眼前眾人的譏諷而不放遠眼光,眺望遠方,又怎能“著(zhù)成信史照塵寰”呢?可見(jiàn),放遠眼光,眺望遠方是多么重要。

  愚者只局限于眼前,一葉障目,鼠目寸光,終將泯滅于歷史,令人慨嘆。西楚霸王項羽勇猛剛烈,奈何鼠目寸光,只看到眼前的輝煌,于鴻門(mén)宴中放虎歸山,最終四面楚歌,兵敗垓下,自刎烏江,留給后人一聲嘆息。若項羽放遠目光,眺望遠方,他亦不會(huì )如此下場(chǎng)。南宋只陶醉于眼前的繁華,偏安一隅,不懂得眺望遠方,竟受辱議和,終被蒙古鐵騎踐踏于馬蹄下。仲永之父只關(guān)注眼前利益,不懂得放遠眼光,眺望遠方,終使仲永“泯然于眾人”。若清政府懂得眺望遠方,又怎會(huì )閉關(guān)鎖國,在近代史上留下恥辱呢?若袁世凱懂得眺望遠方,不被帝位所惑,又怎會(huì )留下千古罵名呢?可見(jiàn),愚者鼠目寸光,不懂得眺望遠方,多是遺臭萬(wàn)年。

  歷史上不乏目光遠大,懂得眺望遠方流芳百世的人,也有很多鼠目寸光,不懂得向遠處眺望而遺留罵名的人。我們要懂得眺望遠方,放遠目光,站得更高,看得更遠。

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