感謝一路有你作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感謝一路有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝一路有你作文1

　　從我6歲那年，媽媽便送我去打乒乓球。到現在，我乒乓球已經(jīng)學(xué)了5年了，它一路陪伴我長(cháng)大，我對乒乓球的感情也十分深厚。

　　從那以后，不管刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論嚴寒還是酷暑，我都會(huì )堅持每天訓練。本來(lái)媽媽是想讓我通過(guò)運動(dòng)長(cháng)壯些，但乒乓球不僅強壯了我的身體，還磨煉了我的意志，在我遇到困難時(shí)勇往直前！

　　有一次，我去參加海門(mén)市少兒乒乓球比賽。一開(kāi)始，別人的技術(shù)都沒(méi)我厲害，所以我不費吹灰之力就闖進(jìn)了決賽。

　　決賽開(kāi)始了，我發(fā)了一個(gè)下旋球，只見(jiàn)對手按照標準的動(dòng)作破解了。我心中對他的技術(shù)十分佩服，要知道，我學(xué)到第4年才學(xué)到這些��！我抓住戰機，一個(gè)拉球打了過(guò)去，球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，打著(zhù)旋兒向著(zhù)對手的防守死角飛去，對手來(lái)不及反應，比分變成了1：0。但我對對手能力的判斷無(wú)疑是正確的，對手絕對是實(shí)力派。這不，我繼續發(fā)了一個(gè)側轉球，對手以迅雷不及掩耳之勢推向我正手，我嚇了一大跳，但很快反應過(guò)來(lái)，用力一擋，但對手的防守功底十分扎實(shí)，吊了我一個(gè)高球，我趁機向下用力一拍，比分變成了2：0。我想：哼，就算你“孫猴子”再厲害，也逃不出我“如來(lái)佛”的手心！我不禁驕傲起來(lái)。這一驕傲可真要命，竟然一下子輸了8個(gè)球，比分成了2：8。我想：我落后6分，就是神仙來(lái)了也贏(yíng)不了�？赊D念一想：反正都是輸，與其坐以待斃，不如奮起直追，拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，好歹“死”的好看點(diǎn)。于是，我排除一切干擾，放開(kāi)手腳狠狠地打，經(jīng)過(guò)我不斷的強攻，一連贏(yíng)了9個(gè)球，沒(méi)有一個(gè)失誤，以11：8反敗為勝，獲得了海門(mén)市的第一名！

　　通過(guò)練習乒乓球，培養了我勇往直前、不服輸、不氣餒的精神，并在我日常的學(xué)習中支撐我不斷前進(jìn)。特別在我的語(yǔ)文學(xué)習中，我一直有點(diǎn)害怕寫(xiě)作文，好幾次作文我都感覺(jué)自己黔驢技窮，江郎才盡，根本寫(xiě)不下去了。我想過(guò)放棄，但只要一想起乒乓球，我就會(huì )重新振作起來(lái)，勇敢面對現實(shí)，堅持不懈不放棄，一步一步向成功挺進(jìn)，并取得了一次次得勝利！這種精神還支持我在語(yǔ)文閱讀、英語(yǔ)和數學(xué)等的學(xué)習中不斷取得優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅！

　　感謝一路有你……

感謝一路有你作文2

　　你們喜歡挫折嗎？肯定有很多人會(huì )回答不喜歡。其實(shí)挫折未必全都是令人不堪回首的，反而挫折過(guò)后你就能取得成功的快樂(lè )。那時(shí)的我并不懂這個(gè)道理，是一盆小雛菊讓我有了深刻的體會(huì )。

　　那次單元檢測，我考了一個(gè)糟糕的分數，那鮮紅的字跡讓我看著(zhù)觸目驚心。我的心情像跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，做什么事情都打不起精神。這時(shí)媽媽帶回來(lái)幾顆小雛菊的種子，一邊拍拍我的肩膀，一邊囑咐著(zhù)我：“孩子，你要細心地將這粒栽進(jìn)土里，用心培育它，讓它開(kāi)花時(shí)，你就能明白其中的寓意了�！庇谑俏艺J真栽培起它來(lái)。太陽(yáng)高照時(shí)，我將它放在陽(yáng)臺上，讓它沐浴陽(yáng)光，快快長(cháng)大；泥土干裂時(shí)，我將水一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地灑在土里。但無(wú)論我怎樣細心地呵護她，培養它，這盆小雛菊，就像和我作對似的，一點(diǎn)要發(fā)芽的跡象也沒(méi)有。我失望極了，老天爺為什么總要和我作對，我這么辛苦的栽培小雛菊，卻為什么得不到美好的結果？

　　第二天清晨，奇跡發(fā)生了，昨晚還毫無(wú)動(dòng)靜的花盆，一夜之間突然冒出了一個(gè)小牙兒。我欣喜若狂，辛苦終于沒(méi)有白費！這時(shí)，紅紅的太陽(yáng)高高的掛在天空中，似乎在對我笑呢！于是我興奮地將小雛菊放在陽(yáng)臺上，期待它快快開(kāi)花。便背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地走出了家門(mén)。夏日的天空，就像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是太陽(yáng)高照，轉眼間烏云密布，豆大的雨珠從天而降。我心里一緊，糟了，我的小雛菊還在陽(yáng)臺上呢！一放學(xué)，我不要立即沖到陽(yáng)臺上解救小雛菊�？赡切⊙�?jì)哼�是太脆弱了，沒(méi)有經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗，歪在了一旁。我心疼極了，將它端到媽媽面前，媽媽輕輕的撥弄著(zhù)小牙，溫柔的對我說(shuō)：“孩子，這小芽還沒(méi)有斷。你不能就這樣放棄它，只要你用心培養他，它肯定會(huì )開(kāi)花的�！薄罢娴膯�？”我半信半疑，望著(zhù)媽媽堅定的眼神，我重振旗鼓，繼續呵護。

　　果然過(guò)了一段時(shí)間，小雛菊的芽越長(cháng)越大，最后終于露出了笑臉。這時(shí)媽媽走到我身旁，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)道：“是什么讓這個(gè)小雛菊重新開(kāi)花？其實(shí)是挫折。人生就像這個(gè)小雛菊，沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生才會(huì )精彩！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，學(xué)習上一次兩次的失敗并不重要。于是我將精力全部投入進(jìn)學(xué)習中，最終在期末取得好成績(jì)，收獲了快樂(lè )。

　　如今學(xué)習生活上，我依然會(huì )碰到許多困難和挫折。但我時(shí)常會(huì )想起微風(fēng)中展露笑臉的小雛菊。感謝你，小雛菊，一路上有你的陪伴，有你的激勵，我不再害怕挫折，會(huì )變得更加堅強。

感謝一路有你作文3

　　花開(kāi)花落，歲歲年年，一切都在變，唯一不變的是你——題記

　　“就這么學(xué)的英語(yǔ)啊，不用我說(shuō)你了吧！”我“嗯”了一聲回到座位，雖然心里不舒服，但還是感到暖暖的。思緒不覺(jué)被拉到了......

　　初中三年了，您從來(lái)就沒(méi)有放棄過(guò)我，哪怕在我數學(xué)只考到了四十幾分的地步。您也沒(méi)有放棄我，您還記得我們一起走過(guò)的風(fēng)雨么？

　　記得還是從初一的時(shí)候，我每次英語(yǔ)成績(jì)都在九十分左右，可是有一次，我的成績(jì)竟在一周的時(shí)間內，從九十分一下下降到六十幾分。您這下可生氣了，把我叫到講臺前，拿著(zhù)我的卷子問(wèn)我,怎么會(huì )這么差，就算一個(gè)星期內什么都沒(méi)學(xué)也不可能會(huì )這樣，成這個(gè)程度啊。怎么一下子就下降了三十分，我有些委屈，那張卷子題出高了點(diǎn)外加那個(gè)星期我沒(méi)怎么用心的背，導致我的成績(jì)下降，可我怎么也沒(méi)想到差那么多。我還在想著(zhù)，突然被一個(gè)提高的聲音拉回了現實(shí)，您說(shuō)：“下次再考這樣我定饒不了你，回去吧”。我拿著(zhù)那張打了六十幾分的卷子回到座位，眼淚也不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)。我想：為什么別人考的也不是很好您卻沒(méi)有去管他們而非要把我訓一頓。我怎么也想不通。這時(shí)。同桌的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：那是因為老師認為你是好學(xué)生老師才管你啊。老師怎么不去強求那些一直考得不怎么樣的學(xué)生呢！這話(huà)仿佛一下把我從地獄拉回了天堂。我想了一下，是啊，您是認為我是個(gè)應該學(xué)習好的孩子，您才會(huì )去管我有些人想讓老師管老師還不管呢!想到這，我的嘴角不由得上翹，擦干了眼角的淚，改起那張剛剛發(fā)下來(lái)的卷子。一切風(fēng)平浪靜，又長(cháng)大了。

　　初二，老師辦公室.“在這樣下去可不行了，你的數學(xué)成績(jì)提不上來(lái)物理成績(jì)也不會(huì )很高的，你要回家自己努力啊，現在是數學(xué)物理，到初三了就有化學(xué)了，都是理科的東西，你要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習啊�！蔽页聊�不語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)您說(shuō)的話(huà)，我也在思索著(zhù)。是��！我該是努力了。您好像看出了我心想的，便說(shuō)：“以后不會(huì )的要多問(wèn)，讓老師給你講，不要怕沒(méi)面子，學(xué)習要不恥下問(wèn)么！一定要攻克這個(gè)難關(guān)啊�！蔽覍δ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，您說(shuō)：“好了，要上課了，回班上課吧�！蔽一氐桨嗉壱槐橐槐橄胫�(zhù)您的話(huà)：是啊，該努力了，該努力了。

　　是您，每次在我要放棄我自己是把我拉了回來(lái)；是您，每次在我迷茫的時(shí)候給我照亮了前方的路，是您一直沒(méi)放棄我，一路伴我行，我只能用我的成績(jì)來(lái)回報您對我的關(guān)懷，雖然我不是那么優(yōu)秀，但是我會(huì )盡力。

感謝一路有你作文4

　　因為有你，我失敗過(guò)；也因為你；我成功過(guò)。在滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)習旅途中，一路有你伴我——鋪天蓋地的試卷。

　　我的生命從來(lái)不缺少你，是你讓我歡喜讓我憂(yōu)！嘗盡生活的酸甜苦辣。

　　我玩得樂(lè )不思蜀時(shí)，你毫不留情地給我掛上紅燈；我努力用功時(shí)，你面帶微笑給予我高分懸賞！

　　你，了解我、與我相伴。讓我時(shí)刻警惕，不敢對自己有所懈��！

　　記得剛剛步入初中大門(mén)，家里新購入了電腦，隨即我便陷入網(wǎng)游，無(wú)法自拔！五彩繽紛的游戲效果、絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò )世界、千變萬(wàn)化的游戲活動(dòng)！我像剛剛步入塵世的孩子一樣對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇！

　　進(jìn)入游戲頁(yè)面，我成為無(wú)所不能的“蓋世英雄”；心中只想著(zhù)升級、裝備、任務(wù)。做作業(yè)時(shí)也是想著(zhù)把作業(yè)趕完，多擠出一點(diǎn)時(shí)間游戲。不恰當的說(shuō)那時(shí)的我算是了解了魯迅先生所謂的“時(shí)間像海綿里的水一樣，要擠總是有的�！弊詈笾钡讲粚�(xiě)作業(yè)，第二天到班級中去“借鑒”一下同學(xué)之作！

　　然而時(shí)過(guò)境遷，偶然的一次突擊性數學(xué)考試讓我發(fā)現我與變幻莫測的數字已不在親密，“這要怎么做？為什么我無(wú)從下手？”看著(zhù)同學(xué)們奮筆疾書(shū)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著(zhù)試卷，我急得焦頭爛額�！霸趺纯赡�？我竟然做不出后面的大題了。不可能，不可能!”我胡思亂想，陷入無(wú)限的迷惘當中。

　　試卷發(fā)下，我變成了“前幾名”。你給我人生亮起了第一盞紅燈。捧你在我手心中，心中后悔莫及。這是我想到那句歌詞：“總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)沒(méi)有念！”

　　我痛定思痛，決定從頭開(kāi)始！看著(zhù)電腦，我毅然回頭，拋開(kāi)虛擬世界，不在沉溺其中。我除了加班加點(diǎn)補回之前落下的課之外，也在上課時(shí)候認真聽(tīng)講，學(xué)習新的知識如海綿吸水一般。由于基礎較好，在接下來(lái)一次考試中，我又回到高分行列。親愛(ài)的試卷，我們又重新成為好朋友！

　　我的腦海中又想起那句我總是對你唱的歌：“感謝那是你，陪我到最后！”

　　在我的生命中，因為有你我收獲知識;因為有你，我學(xué)會(huì )反思自我：因為有你，才成就現在的我！

　　試卷，感謝一路有你陪我！我和你永遠在一起……

感謝一路有你作文5

　　在我長(cháng)達十幾年的成長(cháng)道路中，感謝過(guò)許多的人，卻很少感謝過(guò)一直陪伴在身邊的父母。

　　有人說(shuō)，父母的陪伴像火，熱情而澎湃，我卻認為，父母的陪伴更像光，明亮而絢爛。

　　夜晚，房間的空氣充斥著(zhù)難受的氣氛，我坐在床上低著(zhù)頭不停地流著(zhù)淚，媽媽站在床下也讓淚水侵紅了雙眼。癱倒在一旁的日記無(wú)奈地哭喪著(zhù)臉，淚眼婆娑之中的我又一次望向那表明愛(ài)意的紙張。媽媽偷看了我的日記，偷看了我那正處青春的異性萌動(dòng)期中的所有想法與暗戀，我討厭她奪走了我的隱私，她怪我和從前相比已經(jīng)變得不像話(huà)。我本想一意孤行，可她那連綿不斷的淚水使我輸了，我撕掉了日記，說(shuō)了聲“對不起�！彼�微笑不語(yǔ)。后來(lái)，成績(jì)有所提高，卻從未感謝過(guò)她對我的陪伴，在我快要迷失自己的時(shí)候是媽媽相伴從而給了我人生增加了絢爛，媽媽?zhuān)�我想謝謝您。

　　有人說(shuō)，父母的陪伴如海洶涌而鋒利，我卻認為，父母的陪伴更如水，溫柔而細膩。

　　媽媽習慣了每天在我下晚自習后才是休息，她總是躺在那個(gè)白色的沙發(fā)上聽(tīng)別人唱歌以致消磨時(shí)間，她總是等我進(jìn)房之后才動(dòng)身去往自己的房間。然而，這一次，她沒(méi)有等我，打開(kāi)她的房門(mén)，發(fā)現已經(jīng)睡熟，走近清晰地看見(jiàn)媽媽臉上不少的皺紋也聽(tīng)見(jiàn)了那睡著(zhù)了也不愿安靜的呼吸聲，似乎好累好累。原來(lái)，她是那樣的疲憊，而我卻沒(méi)有在回家之后對她說(shuō)上一句謝謝，是媽媽在我最重要的三年沒(méi)有離開(kāi)我，我在黑夜里迷失了方向，是你伸出相伴的雙手，媽媽?zhuān)�謝謝您。

　　父母的陪伴不似山般威嚴，卻似樹(shù)般常青，父母的陪伴不似天之高遠，卻似云般皎潔。

　　我后悔沒(méi)有說(shuō)過(guò)很多謝謝你，我遺憾不曾好好陪伴你，是你們――我的父母，在我學(xué)習之路陪伴著(zhù)我，在我成長(cháng)之道陪伴著(zhù)我，無(wú)論我是最好的還是最差的，你們永遠都在身邊。得過(guò)的第一名是因為有你們相伴，獲過(guò)的掌聲是因為有你們相伴，贏(yíng)得的榮譽(yù)是因為有你們相伴。

　　父母的陪伴一直在，我的感謝不曾離開(kāi)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們，謝謝你們一直陪伴在我的身邊。

感謝一路有你作文6

　　你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠也不會(huì )忘記。當我還不會(huì )走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話(huà)、走路。我也記得，我會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì )走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著(zhù)娃娃書(shū)教我識字，手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。我更記得，書(shū)的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì )寫(xiě)的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。

　　當我跨入校門(mén)的哪一刻，是你，牽著(zhù)我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)�！�，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè )，仿佛是只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)嗎?

　　印象最深的，是我犯錯誤的時(shí)候。我犯小錯誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……

　　末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當我犯大錯誤時(shí)，您滿(mǎn)腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。

　　若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開(kāi)放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(cháng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�感謝在成長(cháng)路上，一路有你!

感謝一路有你作文7

　　在我覺(jué)得迷茫的時(shí)候，是你照亮了我前進(jìn)的道路;在我覺(jué)得困惑的時(shí)候，是你解答了我所有的懵懂;在我覺(jué)得難過(guò)的時(shí)候，是你撫平了我所有的傷口。不知道您還記得我嗎?

　　那是一個(gè)火燒如云的夏天，火辣辣的太陽(yáng)正熾熱地烘烤著(zhù)大地，門(mén)前的大黃狗早已趴在地上，吐著(zhù)舌頭，而此時(shí)此刻的我，正坐在教室認真聽(tīng)課�！岸ｂ忊彙�…叮鈴鈴……”下課的鈴聲剛奏響，隨后便是一陣倉促的腳步聲。就在我想要以百米沖刺的速度沖出教室時(shí)，卻被叫住了。糟糕，語(yǔ)文老師找我啥事?

　　我慢吞吞地轉過(guò)還有一點(diǎn)就可以跨過(guò)門(mén)檻的身子，鴨行鵝步地向老師走了過(guò)去，內心一片恐慌，慘了慘了，又要被灌心靈雞湯了，我還要出去玩呢!看著(zhù)那只站在白壁桿上的鳥(niǎo)兒，莫不是在嘲笑我?只見(jiàn)老師拿出一張紙，遞給我看“上面是沒(méi)交作業(yè)的名單�！睗嵃兹缪┑募埳现挥形乙蝗说拿�字屹立其中，那么顯眼，那么突兀。我的臉霎時(shí)紅了。當我已經(jīng)做好了挨罵的準備時(shí)，老師卻沒(méi)有像往常那樣教訓我，她抬起手，摸摸我的小腦瓜，只說(shuō)了句：“你自己好好反思吧�！彪S后便嘆了口氣，走了。

　　我望著(zhù)老師那意味深長(cháng)的背影，不禁潸然淚下。昔日，你身體抱恙，仍然站在三尺講臺;從前，你工作到深夜，忘了家中還有個(gè)剛滿(mǎn)周歲的孩子;昨天，你為了輔導學(xué)生，竟忘記了吃午飯……這些猶如放電影般，在我腦海重現。

　　我趕緊加快我的步伐，追上老師的腳步。走廊里的的燈光照射在老師那略顯瘦削的身軀上，額頭的那根白發(fā)此刻正在飛舞著(zhù)，異常顯眼�！袄蠋�，我知錯了，我以后一定努力學(xué)習，可是我卻不知道怎樣才能夠學(xué)好�！甭�(tīng)完，老師用那溫暖、纖細的手撫摸著(zhù)我的小腦袋，隨后牽起我的小手坐到了小板凳上“學(xué)習是一件非常有趣的事呢!”接著(zhù)是莞爾一笑，又繼續說(shuō)：“在知識的海洋里，可以和大自然交流，和同學(xué)們討論，還可以做許多有趣的事情。學(xué)習是一罐蜜糖，滋潤著(zhù)人們的心田�！闭f(shuō)完，老師給了我一個(gè)深深的擁抱，在我耳邊說(shuō)“加油”!

　　年難留，時(shí)易損。老師，您的鼓勵，讓我學(xué)會(huì )堅強;您的贊同，讓我學(xué)會(huì )歡笑;您的批評，讓我學(xué)會(huì )改正。感謝一路有你!

感謝一路有你作文8

　　我是爸爸的忠實(shí)粉絲，不僅是因為他帥，更主角要的是他民主，從不見(jiàn)苛求我。他說(shuō)他不求我像淑女一樣優(yōu)雅，也不求我有上知天文，下知地理的智慧，他只求我善良，有良好的行為習慣。

　　小時(shí)候的我，嬌滴滴在，做事經(jīng)常半途而廢，但每一次爸爸都會(huì )不厭其煩地耐心教導我，但是他的話(huà)，我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，可他就是舍不得罵我打我。漸漸的，我開(kāi)始懂事了，爸爸也開(kāi)始的他的育女計劃。

　　“爸爸！講故事的時(shí)間到了�！蔽胰鰦傻恼f(shuō)道�！皝�(lái)了�！卑职只貞�道�！傲崃�，今天我講的故事是關(guān)于一只小豬的，這個(gè)故事十分有趣，你要聽(tīng)仔細了，聽(tīng)完之后，我會(huì )問(wèn)你問(wèn)題的�！�

　　“好�！惫适碌膬热菔沁@樣的：很久以前，有提只小豬，人家給它取了個(gè)名字，叫大肥。有一天，大肥參加了跑步比賽，但是它是最后一名，它很傷心，它決定要減肥。第二天，它早

　　早的起來(lái)了，沒(méi)有吃早飯，便開(kāi)始了跑步，跑了100米回到家吃東西，但它忍住了，做了20個(gè)俯臥撐，然后喝了一杯水，它滿(mǎn)頭是汗，堅持，堅持，再堅持，終于瘦了下來(lái)。故事講完了，爸爸的問(wèn)題來(lái)了：“你從大肥的身上讀出了什么？”我不假思索的說(shuō)：“讀出了大肥要減肥的決心，和它不屈不撓的精神�！卑职忠馕渡铋L(cháng)的說(shuō)；“你看，僅僅一只小豬都有著(zhù)不屈不撓的精神，你呢？在人生道路上，總會(huì )有許多困難，即使那時(shí)候你已經(jīng)傷痕累累，你要站起來(lái)，克服它，你要堅信自己一定會(huì )戰勝困難。你不能依賴(lài)他人，如果有了一次，就會(huì )有第二次，漸漸的，它會(huì )成為你的習慣。你現在還小，可以改，等以后長(cháng)大了，就改不了了。明白嗎？”

　　我當時(shí)很慚愧，腦子里都是我的半途而廢，一次又一次的放棄。我在心里不斷的反問(wèn)自己：小豬尚能堅持不懈，你為什么不能？爸爸曾無(wú)數次的教導你，引導你，你卻把他的話(huà)當耳旁風(fēng)，你對的起你爸爸嗎？你對得起你自己?jiǎn)�？你以后該怎么辦？是繼續這樣還是改過(guò)自新？思前想后，我決定要重塑就自我。

　　我長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了堅持。記得上個(gè)星期，我和同學(xué)比賽跳繩，剛開(kāi)始我落后了一大截，但我毫不氣餒，奮起直追，堅持不懈，終于超過(guò)了她。也超越了自我。

　　爸爸一個(gè)個(gè)故事就像無(wú)形的引擎，把我引上了正確的人生軌道。感謝爸爸，感謝爸爸給我講述的一個(gè)個(gè)勵志的故事！

感謝一路有你作文9

　　忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿(mǎn)結束。徐校長(cháng)臨出我們班門(mén)口時(shí)，說(shuō)：“還沒(méi)看夠呢！”我覺(jué)得這是對我們全體師生及其家長(cháng)多日來(lái)的.付出最高的評價(jià)。

　　本學(xué)期，我主要以學(xué)校發(fā)的《自助餐》為主，引導孩子背誦古詩(shī)詞，所以，在主題性展示時(shí)，我們的主題就是“經(jīng)典詩(shī)文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區別的。為了既能展示我們背誦的數量，又能具有較強的觀(guān)賞性，我充分發(fā)揮學(xué)生及家長(cháng)的作用，來(lái)了個(gè)全家總動(dòng)員。沒(méi)想到，大家的積極性可高了，出的節目也非常好：部分家長(cháng)利用周末晨讀時(shí)間，在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調歌頭---明月幾時(shí)有》；王奕晴等五個(gè)同學(xué)自編自演自唱了古詩(shī)——《游子吟》；還有部分孩子在李煒老師的幫助下，編排了自助餐里的現代詩(shī)；全班孩子學(xué)唱了《詩(shī)經(jīng)——木瓜》等等�？梢哉f(shuō)，每一個(gè)節目都非常精致，而且全部統一服裝。

　　在準備的過(guò)程中，非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕，但依然積極主動(dòng)參與節目的準備。既給我們出謀劃策，又出錢(qián)給孩子們買(mǎi)道具、服裝，實(shí)在買(mǎi)不到的道具，她就親自做。為了達到演出的完美，她精益求精，多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出，看有沒(méi)有需要幫忙的。

　　今天一早，王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室，大冷的天，他愣是滿(mǎn)頭大汗。當然，其余的家長(cháng)也都給予有力的配合。不一會(huì )兒功夫，教室被裝扮得煥然一新！

　　我覺(jué)得，今天，更應該感謝的是我們班的劉晨昊同學(xué)。他負責播放ppt。昨天下午只彩排了兩次，中間還有ppt和mp4的轉換，包括播放過(guò)程中配樂(lè )的開(kāi)始和停止，他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責任心，是很難做得這么完美的。劉晨昊，趙老師因為有你，而少操了很多心。在此，我真誠地對你說(shuō)聲：“謝謝！”

　　活動(dòng)雖然結束了，但我們之間的情誼卻在不知不覺(jué)又增加了許多。之后，我給家長(cháng)朋友發(fā)了一則短信，以表達我的感激之情：

　　難忘溫馨時(shí)刻，難忘精彩瞬間，難忘大家的鼎力支持和無(wú)私幫助！今天的主題性展示，用徐校長(cháng)的話(huà)說(shuō)，就是沒(méi)看夠！劉晨昊爸爸劉東同志已經(jīng)把拍的照片傳到Q群里了，大家可以欣賞、下載。再次感謝大家！

　　未來(lái)的路，我們依然相伴同行……

感謝一路有你作文10

　　天空中飄下零星雨花，冰涼而又讓人感到舒適愜意。仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)春的浸潤，夏就匆忙來(lái)了�？諝馇逄�，街邊的綠植油綠油綠，仿佛滴得出油來(lái)。此時(shí)，坐在考場(chǎng)里奮力拼搏的我念起了你，念起了你的一路相隨，念起了你一直、一直，從未離開(kāi)……

　　我自小記事就早，所以蹣跚學(xué)步時(shí)的情景，也依稀的、模模糊糊的記著(zhù)。那是一個(gè)很美麗的女人，那是很美麗的你，在一個(gè)豆丁般的小孩跟前滿(mǎn)面笑容，伸出你白皙的手引導著(zhù)她一步一步向前走。女人和孩子，在仲春的柔嫩草地上慢慢前行。忽然，孩子跌倒了。女人臉上瞬間露出心疼的表情，可她并沒(méi)有伸手扶起孩子，她仍然溫暖地笑著(zhù)，溫暖地告訴孩子——告訴我：“跌倒了，就要自己爬起來(lái)！”

　　那是我生命中的第一條路，感謝，有你一路相隨！

　　記得大約七八歲時(shí)，我去參加鋼琴考級，畢竟是要在專(zhuān)業(yè)的教授面前表演我那尚且稚嫩的琴技，而我又如此地羞怯膽小。入場(chǎng)前，我惶惶然，眼里似乎要擠出水，而你，仍是那樣溫柔地笑著(zhù)告訴我：“別怕，我相信你！我們苦練了這么久，一場(chǎng)考試算什么！就當是練習，記住，勇氣，永遠都在！”我點(diǎn)了頭，真的沒(méi)有怯場(chǎng)，捧回了“優(yōu)秀”的證書(shū)。

　　那是我生活中一條曲折的路，你，那么鎮定地告訴我什么是勇氣與信心。感謝，一路有你相隨！

　　就在我來(lái)考試前，你細心地替我把粥冷涼，滿(mǎn)眼溫柔地看著(zhù)我咕嚕咕嚕喝下去。我背起書(shū)包要出門(mén)時(shí)，你像突然想到什么似的實(shí)然站起身沖向里屋，出來(lái)時(shí)，手里，拿著(zhù)一把傘�！敖裉煜掠�，別淋著(zhù)�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)�！拔夜媚镒畎袅�，仔細、信心、勇氣都好好地帶著(zhù)，走吧！”不知為什么鼻尖突然有些酸，我接過(guò)你手中的傘，笑著(zhù)，應著(zhù)，向考場(chǎng)邁進(jìn)。

　　這，是我的人生路，行走在成長(cháng)的大路上，你教會(huì )了我太多，鼓勵了我太多，給予了我太多……這恩情，我不知如何報答，這恩情，我必以一生回報！

　　媽媽?zhuān)�感謝，一路有你！

感謝一路有你作文11

　　也許她們陪伴不了你一生，但她們的一生都在陪你。

　　——題記

　　從懵懂孩童，到花季少年，一路上，感謝有你。

　　半夜醒來(lái)，淚水浸濕了枕頭，又夢(mèng)到了你。今晚，沒(méi)有月亮，雨越下越大……

　　你還好嗎？對你的記憶，并沒(méi)有被時(shí)間沖淡，腦海中你的模樣，依然那么清晰。還記得我們第一次見(jiàn)面嗎？當你驚恐的目光不經(jīng)意間與我的目光碰撞時(shí)，便注定了我們之間的緣分。我們靜靜地注視著(zhù)對方，那一刻，我仿佛從你的眼里讀懂了什么。

　　第二年，我要離家去外地上學(xué)。你仿佛知道有什么事要發(fā)生，撲在我懷里，緊緊地抱著(zhù)我，我知道你舍不得我，我又何嘗不是舍不得你呢？

　　還記得，你最怕下雨天，轟隆隆的雷聲嚇得你直往床下躲，我便會(huì )用手去捂住你的耳朵，緊緊地抱住你。還記得，你躲在我懷里瑟瑟發(fā)抖……你怕我會(huì )不理你，傻瓜，我怎會(huì )放手呢？可是，到如今，你怎么會(huì )舍得離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)家呢？下雨天，你還會(huì )不會(huì )害怕呢？

　　還記得，那些日子，我們一起數星星，一起曬太陽(yáng)，一起偷懶，一起爬樹(shù)，每天聽(tīng)著(zhù)彼此的呼吸聲入睡……多想再次見(jiàn)到你，抱著(zhù)你去小朋友面前炫耀。我喜歡看著(zhù)你吃東西時(shí)狼吞虎咽的模樣，喜歡看你酣睡時(shí)的萌態(tài)，聽(tīng)你的鼾聲，喜歡看你在雪中作畫(huà)，喜歡每天上學(xué)有你的護送，喜歡上課時(shí)忽然看到你的身影……那些日子，有你陪伴，真好！

　　曾經(jīng)，我們一起看《黑貓警長(cháng)》；曾經(jīng)，我們一起挨媽媽的訓斥，一起靠墻罰站。還記得生日那天，你滿(mǎn)臉奶油的窘相，還記得……謝謝你，陪我走過(guò)了那段最純真的時(shí)光。因為有你，我不再孤單；因為有你，我不再恐懼；因為有你，我變得堅強。謝謝你。

　　又是雨天，雨絲朦朧，風(fēng)拂過(guò)大地，柳樹(shù)再次長(cháng)出嫩芽。巷子里，一個(gè)小女孩抱著(zhù)一只貓，完成了美麗的邂逅，她們約定要永遠在一起。

　　天黑了，小女孩和貓的背影漸漸遠去……又下雨了，今晚，沒(méi)有月亮。

感謝一路有你作文12

　　感謝你，和陽(yáng)光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語(yǔ)；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護，才有了一路的溫情無(wú)限。

　　——題記

　　當20xx年寒冷的冬天來(lái)到璀璨的華夏大地時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，像極了一位披著(zhù)素衣的睡美人，靜靜地等待著(zhù)那帥氣冷峻的王子前來(lái)將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來(lái)的確是北極一般的寒冷。無(wú)奈的我鉆進(jìn)了開(kāi)著(zhù)暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著(zhù)人生。

　　那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡(jiǎn)單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著(zhù)我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著(zhù)沒(méi)有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專(zhuān)，而無(wú)論是哪一種情況，都不是我愿意看到的�？伞�…

　　正當我百般憂(yōu)傷時(shí)，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來(lái)如此奇妙的感覺(jué)，挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰，是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長(cháng)發(fā)上束著(zhù)綠瑩瑩的蝴蝶結，那靜如澈水似乎永遠也看不到底�！澳愫�，我能做在你對面嗎？人太多了，只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現實(shí)，我點(diǎn)點(diǎn)了頭�！澳闶悄膫�(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節。我這樣問(wèn)道�！拔以瓉�(lái)是實(shí)驗小學(xué)的，今年為了考入市里的外國語(yǔ)中學(xué)，轉到了行知外國語(yǔ)五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對，這不是我的班級嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開(kāi)始了自我介紹：“你好，我是光陽(yáng)。如果你愿意，可以叫我陽(yáng)或者小陽(yáng)。我是行知外國語(yǔ)五年一班的班長(cháng)，你未來(lái)的同學(xué)。但我的學(xué)習并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢(mèng)想也是外國語(yǔ)中學(xué)”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力�！薄昂冒�，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。

　　后來(lái)開(kāi)學(xué)了，因為成績(jì)的關(guān)系。她做了班長(cháng)。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習，共同管理班級體，共同入的共青團，共同加入的團委。是她，讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心，而我們在六個(gè)月后的小升初統考里，成功的進(jìn)入了外國語(yǔ)中學(xué)。開(kāi)啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因為她的到來(lái)，她的鼓勵。我想用自己真摯的心對她說(shuō)聲：“一路走來(lái)，感謝有你�！�

　　感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動(dòng)，太多的回味，太多的希冀。

　　——后記

感謝一路有你作文13

　　時(shí)光如梭，我在不斷地成熟長(cháng)大，媽媽卻在漸漸的老去。在我成長(cháng)的每一步里，都得到了媽媽的關(guān)愛(ài)和支持。當我失落時(shí)，媽媽總是給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)；當我犯錯時(shí)，媽媽總會(huì )寬容和諒解我。一路走來(lái)，感謝有你。

　　那一天，天氣格外的晴朗，小鳥(niǎo)兒在枝頭上長(cháng)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我走在放學(xué)回家的路上，仰望著(zhù)天空中無(wú)拘無(wú)束的白云，我多么向往他們自由自在的生活��！

　　忽然，天氣變得十分惡劣，烏云密布，刮起了凜冽的大風(fēng)，不一會(huì )兒，天空中下起了傾盆大雨。路上的行人越來(lái)越少，我不由得加快了腳步，跑到一個(gè)屋檐下。雨越下越大，這時(shí)候我不知所措，心慌意亂�！斑@個(gè)天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變哪！我該怎么回家？跑著(zhù)？還是等雨停了之后？”頓時(shí)，在一個(gè)不遠處我看到了一個(gè)非常矮小身影�！鞍�？那個(gè)不正是媽媽嗎？對，那個(gè)就是媽媽。我看見(jiàn)她只穿了一件單薄的襯衫，她離我越來(lái)越近。

　　我飛奔過(guò)去，投進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽的懷抱依舊那么溫暖。

　　“你怎么不在教室里等我��？自己跑出來(lái)，萬(wàn)一凍感冒了該怎么辦？”媽媽擔憂(yōu)地問(wèn)我，她的眼神里充滿(mǎn)了焦急和不安。我不知道該說(shuō)什么，只好保持沉默，我緩緩地向前走著(zhù)，媽媽猛地把我往懷里一拽，我扎在了她的懷里，聽(tīng)見(jiàn)她的心跳聲情不自禁地加快許多�！靶⌒狞c(diǎn)兒，看車(chē)！都這么大了還那么讓人不省心，真是！”她那嚴厲又略帶一絲溫柔的聲音說(shuō)道。

　　我摸著(zhù)媽媽冰涼的手，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你的手怎么那么涼啊，是不是凍感冒了？”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是牽著(zhù)我的手向前走去。我抬起頭，發(fā)現那把傘原來(lái)一直打在我的頭上，“媽媽?zhuān)�你……”，我埋起頭來(lái)，眼淚不知為何就是停不下來(lái)。那眼淚是幸福的也是苦澀的！

　　回到家，媽媽渾身上下都濕透了，沒(méi)有一處是干著(zhù)的。不一會(huì )兒，天漸漸的晴朗起來(lái)。我透過(guò)窗戶(hù)看向外面那明媚的陽(yáng)光，心“怦”地痛了一下。到了晚上，媽媽還是發(fā)燒了。

　　一直以來(lái)，都是媽媽關(guān)心著(zhù)我，照顧著(zhù)我。媽媽一直都是荷葉，而我就是那荷葉下的花苞。

　　媽媽?zhuān)�感謝一路有你，謝謝你為我遮風(fēng)擋雨，謝謝你給予我的關(guān)愛(ài)，謝謝你給我照亮前方的道路。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

感謝一路有你作文14

　　“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老……”熟悉的旋律就像無(wú)形的磁場(chǎng)，感染著(zhù)我的心。此時(shí)此刻，我想起了我的媽媽?zhuān)�那生我養我、愛(ài)我寵我的媽媽。在我成長(cháng)的旅途中，有多少人走過(guò)？數不勝數。而那些幾乎又都是過(guò)眼云煙，只能消逝在時(shí)間的長(cháng)河里，真正一直給我感動(dòng)與希望的，唯有我那偉大而又卑微的媽媽。有大地的陪伴，花朵才能芬芳；有天空的陪伴，日月才能永恒；有媽媽的陪伴，我才能有一個(gè)溫馨的家。

　　黎明時(shí)分，當第一縷陽(yáng)光還未降臨的時(shí)候，我的媽媽已經(jīng)悄然起身，默默地忙碌于屋內。清爽的微風(fēng)拂過(guò)媽媽的臉，為媽媽增添一絲輕靈。媽媽走進(jìn)廚房，嫻熟的為我準備早餐，今天是期中考試，任何一位媽媽都希望自己的孩子考個(gè)好成績(jì)，媽媽又開(kāi)始忙碌于書(shū)房，為我尋找合適的考試工具，準備完畢后，媽媽來(lái)到我的床頭，用那雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼注視著(zhù)我，那眼光像一雙溫柔的手，從上到下，緩緩撫摸著(zhù)我。我被這雙溫柔的手喚醒，帶著(zhù)幾分倦意，坐起來(lái)。媽媽早已為我準備好了一切，靜靜等著(zhù)我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考試。

　　從小到大，一直都是這樣，媽媽靜靜地陪著(zhù)我，從教我唱第一首兒歌、畫(huà)第一副畫(huà)，到現在教我做人的道理，一直都是媽媽在陪伴著(zhù)我，媽媽無(wú)法陪伴我一生，因為媽媽有一天會(huì )老、有一天會(huì )與世長(cháng)辭，可是，至少在現在時(shí)光中，媽媽是陪伴著(zhù)我的，在這段我慢慢長(cháng)大，媽媽慢慢變老的時(shí)光中，我要伴隨著(zhù)媽媽?zhuān)�而媽媽�(zhuān)�也�?huì )陪伴著(zhù)看著(zhù)我長(cháng)大。

　　在以后的日子里，在我長(cháng)大成人的日子里，我能否像媽媽牽著(zhù)我的手長(cháng)大那樣，牽著(zhù)媽媽的手，把兒時(shí)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)、講過(guò)的故事，慢慢的講給媽媽聽(tīng)？

　　熟悉的旋律回蕩在耳邊，母愛(ài)伴隨在身邊……讓我陪伴媽媽?zhuān)�就像媽媽陪伴我那樣，直到永遠……

感謝一路有你作文15

　　哭過(guò)，鬧過(guò)，我想友誼向來(lái)如此，伴隨著(zhù)一個(gè)個(gè)不眠之夜與欣喜若狂，我們在成長(cháng)。

　　慰�？荚沂敲總�(gè)學(xué)生必經(jīng)之事，大家都心知肚明，平時(shí)老師家長(cháng)也都會(huì )說(shuō)：“考試沒(méi)考好沒(méi)什么大不了的”，然而等到真的考砸來(lái)臨，一切心理調節方法都失控，對于情感本就敏感的我更是雪上加霜。

　　一個(gè)人看著(zhù)暗沉沉的陰天，烏云�！斑�好嗎?”小李笑著(zhù)問(wèn)我，我想，安慰他人居然帶著(zhù)笑意，小李倒是出乎我意料，“你別在這里憂(yōu)郁寡歡了，像個(gè)憂(yōu)郁少年一樣，考試都過(guò)去了，你向來(lái)數學(xué)就不好，又不是只有這一次”“你……”我笑了，翻了個(gè)白眼，看了眼小李真摯的表情，哭笑不得，安慰時(shí)也要損別人，恐怕只有小李了。不過(guò)，“郁郁寡歡”的我倒是的確開(kāi)朗了不少，聽(tīng)過(guò)太多“雞湯式鼓勵”，只有小李的，最淳樸，最懂我。

　　吵。尖銳的聲音，撕裂的表情，爭吵充斥著(zhù)我的校園生活，有時(shí)我思慮是否是自己的問(wèn)題，后來(lái)發(fā)現，爭吵過(guò)的好友最為珍惜。

　　“你為什么要假裝狼?你為什么一直針?shù)h相對我?”“這只是一個(gè)游戲啊，我沒(méi)有針對你，反倒是你，憑什么只因為你一個(gè)人就可以暫停游戲，你有考慮過(guò)別人的感受嗎?”小李的不滿(mǎn)似乎充盈整個(gè)手機，手機發(fā)熱，燙到我我的手，小李的憤怒好似要沖出屏幕撕裂我，我不愿意和我最好的朋友吵架，我試著(zhù)冷靜“我本來(lái)就有點(diǎn)敏感，其實(shí)——”“你情緒敏感?敏感是你的借口吧?要你這么說(shuō)，我比你更敏感，你知道你讓我有多少個(gè)不眠之夜嗎?”沖動(dòng)的話(huà)語(yǔ)往往最會(huì )傷透人心，似乎每一個(gè)文字都帶有鋒芒的尖角，每一個(gè)問(wèn)號都是致命的斥責，每一句語(yǔ)音都是我們大聲的控訴，每一秒爭吵都是最為痛心的煎熬。

　　我向來(lái)是一個(gè)不愿意拖泥帶水的人，爭吵發(fā)生在網(wǎng)絡(luò )上，回到學(xué)校，我約小李出來(lái)，“對不起，我不想說(shuō)很多解釋的廢話(huà)，我沖動(dòng)了，我說(shuō)的話(huà)你別信�！毙±钹坂鸵幌滦α�，“你這叫道歉?行吧，本小姐原諒你了，走吧，上課去吧�！毙±钆牧伺奈业募绨�，我們相視一笑，走向陽(yáng)光照耀的地方。

　　事后想想，真是段百感交集的“黑歷史”了，我們的爭吵真的算不上爭吵，吵的天馬行空，吵的還沒(méi)開(kāi)始就結束了，頂多是幼稚的口角�？烧�因這些瑣碎的吵鬧，小李之于我仿佛已不再是普通同學(xué)，我們彼此成長(cháng)，彼此進(jìn)步。

　　其實(shí)有時(shí)不必羨慕他人的“美妙神仙友誼”，珍惜眼下的那個(gè)他，有時(shí)候，我真的很想對小李說(shuō)：

　　“感謝有你!”

【感謝一路有你作文】相關(guān)文章：

感謝一路有你01-31

感謝一路有你08-03

感謝一路有你作文02-26

感謝,一路有你作文06-29

感謝，一路有你作文03-06

一路走來(lái)，感謝有你11-15

初中作文：感謝一路有你01-24

初中感謝一路有你作文12-25

感謝一路有你優(yōu)秀作文12-21