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感謝有您初一寫(xiě)人作文800字（通用20篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是作文中不可忽視的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達出來(lái)的一種表達方式。那么寫(xiě)人作文應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的感謝有您初一寫(xiě)人作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 1
漫漫人生路上，要感謝的人有很多。感謝在我犯錯時(shí)提醒我的人；感謝在我迷茫時(shí)為我指明方向的人；感謝在我黑暗時(shí)為我照明的人。然而，我最想感謝的還是您，我至愛(ài)的孫老師。
剛上初二沒(méi)多久，爸爸就生了病。走在路上，看到樹(shù)上的葉子不停地掉落，心里淡然生起一股涼意。沉重的精神壓力加上學(xué)習負擔已使我疲憊不堪，上課注意力不集中，老是忍不住的去想爸爸，導致上課的學(xué)習效率明顯下降。在一次自習課上您突然找我，本以為我做了什么錯事，您會(huì )狠狠的批評我�？僧斘疫M(jìn)到辦公室里的時(shí)候，您沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，反而眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是關(guān)心。走到您的跟前，聽(tīng)見(jiàn)您和藹的關(guān)心了一句：“最近學(xué)習怎么樣？”而我則漫不經(jīng)心的回答說(shuō)：“還行吧！”隨后，您順手打開(kāi)了這次檢測成績(jì)單，苦口的囑咐我說(shuō)：“雖然這次成績(jì)比上次是進(jìn)步了一些，但是還是錯了不該錯的地方，所以在接下來(lái)的學(xué)習中，要改掉自己粗心的毛病，爭取在下次考試中取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習上遇到困難要多與我溝通，一起來(lái)解決困難�！眲x那間，我的心里涌起一股暖流，淚水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。老師��！沒(méi)想到您是這么的關(guān)心我們，這么的為我們著(zhù)想。
在之后的幾天中，您一直關(guān)注著(zhù)我。但是我還是忍不住去胡思亂想，不認真聽(tīng)課。在一次數學(xué)小測驗，我的成績(jì)退步了不少，下課時(shí)，您讓我去找你，我的心又緊張了起來(lái)。到了辦公室，只見(jiàn)您一臉嚴肅的說(shuō)：“看來(lái)我之前對你說(shuō)的都沒(méi)什么用，上課時(shí)注意力都沒(méi)以前集中了……”我慚愧的低下了頭。緊接著(zhù)，你又和藹的說(shuō)：“我知道你父親生病的事對你的影響很大，但是不能因為這件事情就影響到你的學(xué)習，你的首要任務(wù)還是學(xué)習……”我詫異的點(diǎn)了點(diǎn)頭，您居然知道我家中的情況�；氐郊視r(shí)，我才明白，原來(lái)是因為我在學(xué)校里上課經(jīng)常走神，您擔心我，便給我的媽媽打了電話(huà)了解的情況。
回去之后，我仔細的`想了一下。我在學(xué)校里一味的擔心并沒(méi)有什么用，努力學(xué)習才是我的首要任務(wù)。在接下來(lái)的學(xué)習中，我上課不再走神，又恢復了之前的學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習成績(jì)也穩定下來(lái)了，在之后的期末考試中也取得了不錯的成績(jì)。
老師，謝謝您！你的關(guān)心鼓勵，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我一生的道路。
“桃李不言，下自成蹊”。感謝您出現在我的生命中。
我至愛(ài)的恩師——孫老師。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 2
還記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，帶著(zhù)青春的飛揚和澀氣，對高中充滿(mǎn)著(zhù)期待與好奇。真的好開(kāi)心，向往已久的高中生活開(kāi)始了，親近著(zhù)校園的一草一木，聽(tīng)著(zhù)校園的朗朗書(shū)聲，我是多么的激情��！很快，我熟悉了校園，熟悉了授課老師，熟悉了每一位同學(xué)，真正地開(kāi)始了我的高中之旅。
眨眼間我已是即將要參加高考的學(xué)生了，面對種種的壓力，我沒(méi)有了當初的飛揚之氣，比那更成熟了。高中的生活即將要結束了，這三年，一路上陪伴著(zhù)的不僅是同學(xué)，更有老師的關(guān)心。每一次挫折是老師不棄不離。作為高三的學(xué)生，每天都處在試卷當中，生活在分數里，這已經(jīng)習以為常了。在這過(guò)程中，有苦有淚，有樂(lè )有笑。
依然記得第二次模擬考試時(shí)，成績(jì)的'不堪入目一下子讓我心灰意冷，總覺(jué)得真的是自己的能力問(wèn)題嗎？真的是自己笨嗎？然而，我的物理老師齊老師給了我很大的否定，是他讓我一直堅持著(zhù)。那天晚自習，我們依舊在各忙各的學(xué)習，齊老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)人去辦公室，我很明白只要被老師叫去的同學(xué)都會(huì )收獲到一份自信的。我以為齊老師不會(huì )叫我的，不會(huì )搭理我們這些“落后”的學(xué)生。但是我的想法錯了，隨著(zhù)同學(xué)的叫喊，我懷著(zhù)忐忑的心情去了齊老師那里，不是因為我怕老師，而是我以為我不能面對這份成績(jì)，更不能面對老師。令我沒(méi)有想到的是，您以一種談心的語(yǔ)氣和我們聊著(zhù)，學(xué)習的問(wèn)題暫且沒(méi)怎么說(shuō)，您問(wèn)了我的想法，我當時(shí)假裝開(kāi)朗地和您說(shuō)；“我很充實(shí)�！币驗楫敃r(shí)我很是沒(méi)有自信，不敢說(shuō)自己能夠考上什么的，而后來(lái)您說(shuō)您很欣賞這種態(tài)度，還說(shuō)了考試并不能代表著(zhù)什么，叫我心態(tài)放好，盡力就好，說(shuō)這只是暫時(shí)的，生活還在繼續，人生依舊會(huì )精彩。
聽(tīng)了這些話(huà)，我當時(shí)真的很開(kāi)心，在回家的路上我向同學(xué)們說(shuō)老師們并沒(méi)有放棄我，我更不能放棄自己了。其實(shí)，這些話(huà)我也聽(tīng)了不少，但不知道為什么，在那種情況下是不一樣的，說(shuō)真話(huà)，當時(shí)的我有些自暴自棄了，看著(zhù)自己的成績(jì)總是無(wú)法提上去，我真的無(wú)法去面對。
老師，是您又一次喚起了學(xué)生的自信心，即使我現在的成績(jì)并不太理想，正如您所說(shuō)的每個(gè)人目標不同，我現在正向自己的目標前進(jìn)呢！不管別人怎么說(shuō)，就算現在失敗，我也相信那只會(huì )是暫時(shí)的，我的人生依舊精彩。
此時(shí)此刻的我坐在教室里，這不僅是人坐在這里，我的靈魂也在奮斗著(zhù)，而且還懷著(zhù)一顆感恩的心，齊老師，是您的不放棄讓我覺(jué)得自己的價(jià)值所在。我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達那份感恩的心，還望學(xué)生的進(jìn)步能給您帶來(lái)欣慰。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 3
古人有一句詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔毤毱肺�，說(shuō)的不就是傳授給我們知識的老師嗎？
老師對我們的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。它比山還高，比海還深。而我們，就好似花園里的花兒、荷葉上的露珠，受著(zhù)園丁的呵護、荷葉的保護。享受著(zhù)老師帶給我們的知識沃土。
老師給我們的愛(ài)就好似媽媽的懷抱。記得初入小學(xué)的時(shí)候，習慣了父母照顧的我來(lái)到這陌生的環(huán)境中，我非�？謶�，進(jìn)教室不久，就不由自主的哭了起來(lái)。這時(shí)候，我感覺(jué)有人輕輕地摸了摸我的頭。我抬頭一看，是老師。老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心嗎？”看到老師那親切的面孔，我頓時(shí)覺(jué)得心里非常溫暖，便鼓起勇氣對老師說(shuō)：“老師，我害怕�！崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“不要怕，很快你就會(huì )和大家熟悉的。我們都會(huì )喜歡你的�！闭f(shuō)完給我一個(gè)微笑。我陌生的感覺(jué)一下子沒(méi)有了，只覺(jué)得老師像媽媽一樣慈祥。
在學(xué)習上，老師是給我最多幫助的人。一、二年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)并不優(yōu)秀。單元測試卷上總是錯誤連篇，一些簡(jiǎn)單的題目也經(jīng)常出錯。老師就經(jīng)常的.指導我。每次考試后，老師都會(huì )犧牲自己的休息時(shí)間幫我分析錯誤的原因，找出問(wèn)題的所在，并找一些同一類(lèi)型的題目讓我做。當我有不理解的問(wèn)題時(shí)，老師都會(huì )非常耐心的給我講解，直到我真正的明白了這道題的做法。正是有了老師的幫助，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好，有了很大的進(jìn)步。
老師每天為我們操勞，即使感冒生病，也從不肯給我們耽誤一節課。每次都是冒著(zhù)高燒來(lái)給我們講課。當聽(tīng)到老師沙啞的聲音，看到老師蒼白的臉色，我的淚珠便不爭氣的落下來(lái)。在心里喊：“老師，你干嘛這么辛苦！你應該照顧好自己的身體呀！”
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花兒的事業(yè)是甜美的，我愿意在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)�！崩蠋熅褪潜е�(zhù)這樣的信念，在為我們無(wú)私奉獻著(zhù)。
“插柳之恩，終身難忘�！蔽乙欢ú粫�(huì )忘記老師對我的悉心栽培，也同樣不會(huì )忘記老師為我們付出的辛勤汗水。感謝我的老師，是您讓我從一棵小苗，長(cháng)成了一顆茁壯的小樹(shù)。我一定會(huì )倍加努力，頑強拼搏，考出最優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答您。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 4
您是我困惑時(shí)的一名智者，當我眉頭皺起時(shí)，只言片語(yǔ)便會(huì )使心頭的大問(wèn)號消失，皺起的眉頭便會(huì )舒展開(kāi)來(lái)，讓我變得輕松；您是我摔倒受傷時(shí)的一聲聲安慰，輕輕幾句便會(huì )使我傷口的痛消失殆盡。您是我最親、最?lèi)?ài)的奶奶。
從我記事起，爸爸媽媽一個(gè)星期只會(huì )回一次家，只有奶奶用兩只長(cháng)滿(mǎn)繭子的手發(fā)摸著(zhù)我嫩白的臉蛋；只有您看著(zhù)我邊唱邊跳，做我唯一的觀(guān)眾，露出欣慰的笑容；只有您看著(zhù)我淚水滿(mǎn)面，嘴里喊著(zhù)想媽媽?zhuān)悄萌澜缱顪厝岬穆曇舭参恐?zhù)我不哭，我的生命中，您是唯一撫摸我、安慰我、聽(tīng)我訴說(shuō)，看我跳舞的人。
寫(xiě)到這兒，往事如放電影一般一幕幕在我腦海中迅速回放。自我出生起，您的身體就那么虛弱，病魔時(shí)時(shí)刻刻躲在屋子的某一個(gè)角落里，在沒(méi)有“克星”——藥物的阻攔時(shí)一撲而上，吞噬您的身體。您粗糙的雙手牽著(zhù)我肉乎乎的小手在老家門(mén)前的花園小路上走著(zhù)，看那夕陽(yáng)笑著(zhù)與彩霞歡聲笑語(yǔ)，我笑得滿(mǎn)臉通紅。坐在那老榕樹(shù)下盤(pán)著(zhù)腿，用手撐著(zhù)臉，只見(jiàn)淡藍色的天空中橫著(zhù)一道道七彩的'云霞，正陪著(zhù)夕陽(yáng)談笑風(fēng)生。那輪夕陽(yáng)漸漸向大海的那頭沉下去，像一團燃燒殆盡的火球，一寸一寸地沉入那遙望無(wú)際的盡頭。轉頭一看，老榕樹(shù)在夕陽(yáng)的余輝中更顯得蒼翠挺拔。我的心中想：奶奶面對病魔不正是像這棵頑強、充滿(mǎn)蒼勁的老榕樹(shù)一般，風(fēng)越是猛烈，越是顯示出它的堅強嗎。奶奶深情地看著(zhù)我，一把把我攬入懷中：“乖孫女，奶奶就像這夕陽(yáng)，總有落下去的時(shí)候，但我真舍不得你呀�！笨吭谀棠虦嘏膽驯Ю�，我思緒萬(wàn)千，是啊，這種溫暖我還能享受多久呢，人終有一死，我害怕哪一天奶奶突然撒手而去，讓我再也體會(huì )不到這種溫暖。
可是，我擔心的事情終究還是發(fā)生了。那一天，奶奶有氣無(wú)力地躺在床上，床邊垃圾桶里扔滿(mǎn)帶有血跡的衛生紙�？粗�(zhù)殷紅的血跡，我心如刀絞，淚水止不住往下流，我拉著(zhù)奶奶的手哭喊道：“奶奶，你別丟下我，你答應還要陪我看夕陽(yáng)的！我不讓你走！”奶奶慢慢睜開(kāi)疲憊的雙眼，嘴唇艱難地抖動(dòng)著(zhù)：“佩琪，奶奶也舍不得你……”說(shuō)完嘴角又流出了血，雙眼永遠的閉上了，這是奶奶留給我的最后一句話(huà)。我撲在奶奶身上淚如雨下，我最?lèi)?ài)的奶奶就這樣撒手而去了，從此她只能在天堂里默默地祝福著(zhù)她的乖孫女，再也不能相依相偎看夕陽(yáng)了。
奶奶，我慶幸我的童年生活中一路有您，感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。如果有來(lái)生，我還想做您的孫女，我要用十倍的愛(ài)來(lái)償還您。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 5
在漫漫成長(cháng)的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來(lái)幸福的微笑，盈滿(mǎn)笑意的唇角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長(cháng)大。
——題記
在我的成長(cháng)中，幫助過(guò)我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時(shí)，我很要強，學(xué)校推薦我去參加作文比賽，我便滿(mǎn)懷希望地去了。而這個(gè)比賽的消息卻從此石沉大海，我便陷入了無(wú)止無(wú)境的茫然與害怕，害怕不能為學(xué)校爭得榮譽(yù)，沒(méi)有得到一個(gè)好成績(jì)而丟臉，我承認，那時(shí)的我過(guò)于急功近利，不愿等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個(gè)課間叫我去辦公室。您沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，卻低下頭撫弄著(zhù)放在辦公室陽(yáng)臺上的小花，眼神中充滿(mǎn)了溫柔與許多我摸不透的`意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精致而樸素，小花卻只是一個(gè)小芽，沒(méi)有絲許會(huì )成為絕艷仙葩的征兆，但那泥土中卻似清新的隱著(zhù)生機與芬芳。
您看著(zhù)我輕輕地笑了，說(shuō)：“這會(huì )是一盆異常美麗動(dòng)人的花，你愿意幫我，使它綻放出最美的姿態(tài)嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質(zhì)疑，但終究還是答應下來(lái)了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最濕潤肥沃的土壤培育，觀(guān)察它成長(cháng)的每一點(diǎn)過(guò)程。它成長(cháng)的跡象實(shí)在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來(lái)，沒(méi)有了以前的焦慮與不安。
終于有一天，它破土而出了，那是一朵多么小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風(fēng)中顫抖著(zhù)，抖落了千般姿態(tài)，溢滿(mǎn)了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便沖進(jìn)了辦公室，大嚷著(zhù)：“老師，看！這花！”這時(shí)候您笑了，并不是對著(zhù)花笑，而是看著(zhù)我笑了。
您笑著(zhù)說(shuō)：“就像這花的成長(cháng)一般，你也長(cháng)大了�！蔽乙汇�，不解�！澳憬K于在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬于它的花期，適當的時(shí)機它就會(huì )優(yōu)雅地綻放出自己的風(fēng)采�！蔽�，頓悟。捧著(zhù)老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績(jì)出來(lái)了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時(shí)生活豐富多彩，更讓我學(xué)會(huì )了堅韌、樂(lè )觀(guān)。吳老師，我想對您說(shuō)：成長(cháng)路上，感謝有您！我不會(huì )辜負您的期望，會(huì )努力尋找成長(cháng)路上最美的花期！
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 6
從小到大，一直是您，在無(wú)形中激勵我，支持著(zhù)我的信念，我所做的一切努力，也是因為您。
見(jiàn)字如面，這是一封感謝信，但請您不要介意我并沒(méi)有用書(shū)信的格式寫(xiě)給您。
或許，很多事情，您都不知道。我太卑微了，我只是您要應對的數十億分之一，但是我都仍然記得：
小時(shí)候，我常想離您近一些，大約從三歲起，我生日時(shí)許的愿就開(kāi)始與您有關(guān)了。三歲時(shí)，我想要在幼兒園多取得幾多小紅花，這樣可以讓自己顯得強大一些；六歲時(shí)，我努力學(xué)習，為的是期末考試多考幾個(gè)滿(mǎn)分，這樣可以無(wú)愧于我對您的尊敬。我努力讓自己生根發(fā)芽，我渴望枝繁葉茂，這樣可能與您更近一些。
然而，不知哪年，我“頓悟”了，我實(shí)在太卑微、太渺小了，如大海中最小的一滴，似沙漠中最細的一粒。
我漸漸受不了了：我付出的努力得不到回報。我無(wú)論怎樣奔跑、吶喊，都無(wú)法拉短我們的距離！我憤怒、我狂躁、我頹廢、我迷茫、我無(wú)助、我不知所措；我……放棄對您的敬仰。
我不能，我不能這樣！這是來(lái)自我心底的呼喊，這是黎明前最黑的夜。
于是，那個(gè)為您而付出千萬(wàn)日夜的少女回來(lái)了。驀然回首，您仍在那里等我。這或許時(shí)迷途知返者的幸運之處吧。在人生的`某一個(gè)岔路口上，就差那么一點(diǎn)兒，我就要與您分道揚鑣。每每憶起彼時(shí)，我都覺(jué)得后怕。如果沒(méi)有您，我的生活將會(huì )多么無(wú)趣呢？
靜夜，我仰看繁星，心緒翻滾。我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，天資也不夠聰穎，以至于現在的我，還沒(méi)有觸碰到您的肩膀。但我愿意，像是一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的傻子，永遠追隨您的腳步，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
對您，我無(wú)悔，永遠無(wú)悔。您是我成長(cháng)路上的燈塔，有您的支撐，我的生活才有意義！一路走來(lái)，有您真好！
您便是——夢(mèng)想。
即使，我最終不能見(jiàn)到您，也就是不能完成夢(mèng)想，我也不會(huì )遺憾。因為，畢竟，我在朝圣的路上走的堅定，走的坦蕩。就像泰戈爾說(shuō)的那樣：“飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，并沒(méi)有留下痕跡，可是，我的朋友，你自己應該懂，你在這片天空，飛翔過(guò)！”
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 7
我一直以來(lái)想感謝的人是他們——生我養我的父母。
父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護你的人。在你開(kāi)心時(shí)他們一樣會(huì )很開(kāi)心；在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽(tīng)過(guò)“朋友是路，家人是樹(shù)，別迷路，靠靠樹(shù)�！币痪湓�(huà)，它讓我懂得父母是偉大的。
有一次，我答應朋友今天一起去聽(tīng)講座，可是第二天早上，我卻睡過(guò)頭了。當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來(lái)講座的事，我連忙抓起手機，看見(jiàn)十多個(gè)未接來(lái)電，怎么手機沒(méi)響？原來(lái)手機不知什么時(shí)候被被設置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話(huà)：“對不起啊，我起晚了。實(shí)在對不起……”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)把電話(huà)掛了。我好久才緩過(guò)神來(lái)，火冒三丈，從來(lái)還沒(méi)有人這樣主動(dòng)掛我電話(huà)。這一天，我的心情就是這么煩躁。
晚上，母親看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，關(guān)心道：“怎么了？是不是遇到什么不順心的事了，和媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽艺f(shuō)道：“不關(guān)你的事�！本蛻崙嵉刈哌M(jìn)房間，蒙頭大睡。
晚飯已做好，母親喊道：“快起來(lái)吃飯吧�！薄拔也怀��！薄安怀燥垥�(huì )餓壞身體的�！薄拔也火I�！蔽倚睦锩靼祝骸斑@樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了�！笨墒俏疫�是狠心睡下了。
夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我眼前，我強迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)鍋里煒著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來(lái)。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著(zhù)了，默默地想：“對不起，我知道我這樣做對這個(gè)家庭有損無(wú)益，我不會(huì )這樣做了�！蹦赣H的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，怕掉落到地上。
第二天早上，我本想起床為父母準備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的'并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì )能比他們過(guò)的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習，盡量讓父母為我的學(xué)習少操一份心。
就這樣，我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感謝有您。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 8
在我呱呱墜地的那一刻起，我睜開(kāi)那雙無(wú)助的雙眼時(shí)，看到的第一個(gè)人是您，教我成長(cháng)成人的是您，您耗盡了半生的時(shí)間去照顧我、養育我，謝謝您。
三四歲時(shí)，我坐在一個(gè)快要和我并排高的凳子上，您把飯端了放在我面前，給我系上飯兜，爸爸坐在對面，我一臉潦草的說(shuō)；“不吃，不吃，就不吃”，然后大哭起來(lái)。爸爸筷子一摔，“再哭，再哭把你喂狼�！蔽颐銖婇]住自己的小嘴，一臉無(wú)辜的看著(zhù)他，沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，您把筷子一放，“吼啥吼，孩子小，嚇著(zhù)他啊”，你邊說(shuō)邊哄我，我躲在你的懷里，看著(zhù)爸爸那無(wú)可奈何地表情，撒起嬌來(lái)。
七八歲時(shí)，你幫我穿好衣服，把早餐放在桌子上，我把臉胡亂一洗，便坐到椅子上，吃了起來(lái)。你在一旁看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)；“慢慢吃，別急，又沒(méi)人跟你搶�！蔽也活櫼蛔斓挠�，隨手把筷子一扔，便說(shuō)了一聲，走了。只留下你無(wú)奈的背影。
十三四五歲時(shí)，“我回來(lái)了�！彪S手把鞋子一放，便走進(jìn)臥室了，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，等著(zhù)你把飯放到我的'桌子上。吃完飯便把門(mén)一關(guān)又開(kāi)始玩了起來(lái)，我隔著(zhù)門(mén)隱隱約約聽(tīng)到您和父親的說(shuō)話(huà)聲，我趴在門(mén)邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)“哎，這孩子大了，咱們已經(jīng)管不了了�！彪S著(zhù)父親符合了一句“他什么時(shí)候才能明白做家長(cháng)的苦心啊”父親的嘆息聲深深的印在我的心里，淚在眼眶里打轉，我隨手把電腦關(guān)掉，躺在床上靜靜的想著(zhù)；15年了，您為了我竟然忍受著(zhù)與您性格不符的兒子十五年了，我想到這里，獨自一人在被窩了哭了起來(lái)，不知睡了多久，我想上廁所，剛一出門(mén)，便看到您靠在沙發(fā)扶手上睡著(zhù)了，我知道，您是為了等著(zhù)正在加班的父親，我拿了一個(gè)衣服輕輕披在你身上，正要離開(kāi)，看到了您頭上的白發(fā)，啊，那是一根根白發(fā)，剛40歲的人卻有了白發(fā)，這就意味著(zhù)一個(gè)女人的青春已經(jīng)謝幕。您的黑發(fā)曾是那樣的誘人，黑黑的、長(cháng)長(cháng)的、香香的、滑滑的、披在肩上，掛在耳后，如今歲月卻是那麼的狠心，在您的秀發(fā)上刻上了您的名字。我的鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉，如果我的成長(cháng)要以您的青春為代價(jià)，那么，我寧愿一下子長(cháng)大，讓您安心，不再為我操勞，為我勞累。。
母親，謝謝，世界上有許多不同的愛(ài)，關(guān)心的愛(ài)，體貼的愛(ài)，友誼的愛(ài)，而最使人震撼的，又最使人感動(dòng)的，要數沒(méi)有任何愛(ài)都不能代替的母愛(ài)了。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 9
奶奶是個(gè)慈祥的老人。從我出生開(kāi)始，她就離開(kāi)了她生活的地方——平潭，到福州來(lái)照顧我。她不會(huì )講普通話(huà)，我經(jīng)常不懂她的意思，奶奶總是一遍又一遍地跟我說(shuō)，從來(lái)不生氣。
6歲那年，發(fā)生了一件令我難忘的事。
當時(shí)，我在超市里玩耍。我時(shí)而躲進(jìn)衣叢中，時(shí)而在欄桿上爬上爬下，甚至差點(diǎn)把貨架上的東西弄倒下來(lái)。奶奶只是靜靜地跟在我的身后，有時(shí)轉過(guò)身去挑水果。
我玩著(zhù)玩著(zhù)，忽然看到邊角處有大米，于是靈機一動(dòng)便跑過(guò)去準備“糟�！��？墒虑椴⒎侨绱隧樌�，我發(fā)現我控制不住速度，撞在了如山的一袋袋大米上，膝蓋也被金屬貨架刮傷了，瞬間感到一陣劇痛，“啪”的一聲坐在地上。我定睛一看，傷口不大，但很深，便不禁哭喊起來(lái)：“奶奶，奶奶……”
奶奶聽(tīng)到了我的叫聲，立刻趕了過(guò)來(lái)。一看到我受傷了，滿(mǎn)眼含滿(mǎn)了心疼的.淚，二話(huà)不說(shuō)，背起我去找診所。
奶奶有關(guān)節炎，平時(shí)腿腳就不靈活，所以在路上走走停停。在十字路口，一輛車(chē)疾馳飛過(guò)，奶奶差點(diǎn)被撞到。我十分驚恐，奶奶說(shuō)：“別怕！奶奶沒(méi)事！”走著(zhù)走著(zhù)，在馬路上，奶奶被一粒小石子絆了一下，她立刻扶住旁邊的樹(shù)干來(lái)保持平衡。我也隨之劇烈地搖晃了一下，差點(diǎn)摔下奶奶的背。奶奶用盡全身力氣托起我，重新把握住平衡，又轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別怕！有奶奶在！”
走過(guò)長(cháng)長(cháng)的小巷，奶奶的步子越發(fā)艱難。我見(jiàn)奶奶快撐不住了，心疼地對奶奶說(shuō)：“奶奶，放我下來(lái)吧，我自己走�！薄皠e怕！快到了，你要忍��！”這簡(jiǎn)短又清楚的聲音傳進(jìn)我的耳朵�！皠e怕”二字已經(jīng)烙在我的心上了。是��！年事已高的奶奶都如此堅持，我還有什么理由不好好配合奶奶呢？于是，我緊貼著(zhù)奶奶弓起的背，努力平衡自己，盡力將自己和奶奶“合二為一”。
奶奶背著(zhù)我四處詢(xún)問(wèn)，繞過(guò)了兩條街，終于進(jìn)了一家社區診所。消毒過(guò)程中，我疼得哇哇叫。奶奶喘著(zhù)粗氣，吐出的依舊是那兩個(gè)字——“別怕！”她邊說(shuō)邊撫摸著(zhù)我傷口的四周，為我減輕痛苦。一瞬間，我落淚了——為自己，也為奶奶。
現在，那傷疤仍然留在膝蓋上，提醒我勿忘恩情。奶奶，即便您講的方言我聽(tīng)得半懂不懂，即便您啰哩啰嗦使我心煩，但我還是要由衷地感謝您11年來(lái)的照顧。我，一直愛(ài)您……
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 10
成長(cháng)路上，因為有您，充滿(mǎn)甜蜜;生命中有您，充滿(mǎn)幸福。感謝您，給予我生命;感謝您，給予我愛(ài)。
感謝有您，我的媽媽?zhuān)刻烨宄�，您總是早早起床，在我還是睡意朦朧時(shí)就能聞到菜香。和著(zhù)這撲鼻而來(lái)的香味，您總是會(huì )來(lái)到我床邊，不忍心地把我叫醒，然后又一個(gè)人回到餐廳，為我準備豐盛的早餐。忙碌了一天，夜晚時(shí)分，我總是和著(zhù)“嘩嘩”流水聲入睡，美夢(mèng)時(shí)，疏不知，您還在為一天留下的狼藉而埋頭收拾。
感謝有您，我的媽媽?zhuān)慨斘伊魬俚仉x開(kāi)被窩后，發(fā)現上課時(shí)間太遲，急得手忙腳亂時(shí)，您總會(huì )專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。由于您是新手上路，常常遇到堵車(chē)、熄火，這時(shí)您總會(huì )緊鎖眉頭，仿佛要上學(xué)的人是您�？吹轿移桨蚕萝�(chē)走入校門(mén)后，您才會(huì )安心的離開(kāi)。每一次我獨立乘車(chē)上學(xué)時(shí)，您也會(huì )送我到車(chē)站，直到公交車(chē)離開(kāi)您的.視線(xiàn)，您才離開(kāi)。
感謝有您，我的媽媽?zhuān)活櫣ぷ饕惶旌蟮钠＞�，每天仔細地給我檢查作業(yè)、講解答題。由于有太多學(xué)習壓力的我有時(shí)還不斷朝您發(fā)脾氣，可您仍耐心地一遍又一遍講解直到把問(wèn)題弄清楚。有時(shí)，太難的題連您也不懂，您會(huì )通過(guò)各種途徑尋求解題思路。就是您這種“打破沙鍋問(wèn)到底”的精神，時(shí)刻激勵著(zhù)我，學(xué)習要耐心、學(xué)習要細心、學(xué)習要用心。
感謝有您，我的媽媽?zhuān)鸀榱俗屛矣懈玫膶W(xué)習環(huán)境，放棄了老家安穩的、令人羨慕的工作陪我來(lái)到了廈門(mén)�；貞泝簳r(shí)的我總是不爭氣，不懂事，時(shí)常惹您生氣。而無(wú)論春夏秋冬、無(wú)論嚴寒酷暑，您總是陪伴著(zhù)我，呵護著(zhù)我，生怕我有半丁點(diǎn)的傷害。您的愛(ài)在我的生命里穿梭，源源不斷。她讓我成長(cháng)，讓我懂事，她是我生命中最珍貴的，銘刻內心最深處的——媽媽的愛(ài)。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙兄x您的太多太多!，我要感恩您，我想報答您，但我還小，我知道我要用我最誠實(shí)的心，好好學(xué)做人;用最赤誠的心，認真學(xué)做事;用最快樂(lè )的心，努力學(xué)習，健康成長(cháng)。爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。有朝一日，我長(cháng)大了您年邁了，我會(huì )陪您身邊，就象您照顧我一樣來(lái)回報您，感謝您，我的媽媽!
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 11
時(shí)光如白駒過(guò)隙，一轉眼，六年的小學(xué)生活即將就要結束了。隨著(zhù)一天一天的臨近，心里不禁有種說(shuō)不出的傷感。每天清晨，走進(jìn)這座再熟悉不過(guò)的校園，看著(zhù)那一棵棵陪伴我成長(cháng)的樹(shù)，默默注視著(zhù)我敬愛(ài)的老師和同學(xué)，就會(huì )不由得涌起我心頭的難舍與慌亂。
回顧這六年時(shí)光，我感謝每一位曾經(jīng)教導過(guò)我的老師。最最讓我感謝的，是我們班主任鄔琴華老師。四年級剛開(kāi)學(xué)，您做了我們的班主任，您給我的第一印象是樸素、平易近人。簡(jiǎn)單地在腦后扎了個(gè)馬尾，不加絲毫涂抹的臉龐，整潔端莊的衣著(zhù)，給我一股親切感。于是您悄悄走進(jìn)我的心田。我的語(yǔ)文成績(jì)不錯，但卻不十分冒尖，原因是作文得分不高，漸漸我對作文有了畏懼感，每個(gè)星期天都有作文作業(yè)，我都要折騰一個(gè)上午弄作文，苦思冥想，困難極了。剛開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天就碰到了我討厭的作文課。課上您認真地指導作文，我硬著(zhù)頭皮傾聽(tīng)著(zhù)，希望盡自己最大的努力寫(xiě)一篇優(yōu)作，給您留下好印象。幾天后，我到辦公室找袁老師問(wèn)數學(xué)題，您正在批閱作文，見(jiàn)我，您停下手中的筆，微笑著(zhù)說(shuō)：“張意彬，寫(xiě)得作文不錯哦！”什么，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？老師表?yè)P我了，頓時(shí)我感到精神百倍，邁開(kāi)幾近蹦跳的步子興奮地走出辦公室。
沒(méi)想到就是您一句不經(jīng)意的贊美，竟帶給了我寫(xiě)好作文的`自信。從那以后我寫(xiě)的作文您幾乎都在全班朗讀，有幾次還讓其他同學(xué)點(diǎn)評。作文里閃亮的地方我會(huì )繼續保持，有缺點(diǎn)的地方在下次習作中我盡量改正，于是我的作文水平日漸提高，現在我再沒(méi)有為寫(xiě)作文發(fā)過(guò)愁，肯定半小時(shí)內搞定。
我學(xué)奧數好幾年了，是鄔老師無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵讓我取得成績(jì)不驕傲，失敗不氣餒。今年“希望杯”奧數比賽，我臨場(chǎng)發(fā)揮失常，沒(méi)有拿到一等獎。我知道成績(jì)后，戰戰兢兢地到了學(xué)校，想著(zhù)老師一定要狠狠地批評我，心里難過(guò)極了。誰(shuí)知道老師走到我跟前，悄悄地對我說(shuō)：“好孩子，咱們有實(shí)力，不怕的，雖然這次失利了，不代表你不優(yōu)秀，繼續努力，你永遠是老師心目中的好學(xué)生！”我頓時(shí)感動(dòng)的熱淚盈眶，悄悄地告訴自己：意彬，一定要努力，下次一定取得好成績(jì)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每門(mén)課！來(lái)匯報我親愛(ài)的老師。
忘不了的一幕一幕，鄔老師，我真的感謝您！在即將告別母校的時(shí)刻，我想唱首歌送給您，我親愛(ài)的鄔老師。 “我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸！感恩的心，感謝有您……”
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 12
曾幾何時(shí)，我竟有這種想法，沒(méi)有了母親，我的生活將會(huì )怎樣？是如孤兒般寂寞的生活，還是像洪戰輝一樣堅持的生活？恐怕我沒(méi)有他硬挺的肩膀，那么我還會(huì )怎樣？遙想，恐懼涌上心頭。忽然，母親背影閃現，心中不禁一番激動(dòng)。因為有您，才有我的一切。
還記得那一次，是歸家后，我主動(dòng)請求母親去散步，母親頗有些激動(dòng)。路上，我走在母親后面，靜靜看那背影，瘦弱的身軀，樸素的女中山裝，深綠色的，風(fēng)吹過(guò)，黑發(fā)中隱約看見(jiàn)一些銀絲。忽覺(jué)得那在風(fēng)中的背影，顯得有些脆弱卻又堅強。
我的家境不如別人。十年前，因父親殘疾，于是整個(gè)家庭陷于困頓。是母親痛定思痛后擔起了沉重的家庭負擔，毅然堅守。十年后，我將成人，可我擁有同別人一樣快樂(lè )的'童年時(shí)光，但這過(guò)來(lái)的十年卻同樣伴隨著(zhù)母親的艱難；我同樣擁有家的溫暖，團聚的快樂(lè )，沒(méi)有經(jīng)歷像離婚家庭孩子的痛苦，也沒(méi)有缺少任何一邊的愛(ài)，而這一切，卻是因為他的堅持與俱在。以后將來(lái)，這個(gè)家庭將更好，她的堅持不再是徒勞，不再毫無(wú)意義。
忽然母親俯身，去摘那路邊的草，仔細看，那確是我患痛時(shí)吃的草藥，我走到旁邊，同母親一同采摘，她欣慰的笑了，而后他又靜靜的低下頭，若有所思。
美好的時(shí)光總是短暫的�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，眼看太陽(yáng)將落山，我們也該走了。草藥已經(jīng)堆滿(mǎn)母親的手掌。這時(shí)，她對我說(shuō)：“在高三時(shí)，你能出校住嗎？我希望在你最困難時(shí)照顧你�！蔽艺f(shuō)：“家里爸爸怎么辦？”她說(shuō)：“我能早上來(lái)，晚上回去啊，雖然艱苦些，可我希望能同你一起奮斗�！彼砬樗坪鹾茌p松，可我不知怎么，心里既矛盾又感動(dòng)，直到家中也不能消去。為了孩子，母親能付出一切，就算是孩子的夢(mèng)想，她也會(huì )把它當作自己的夢(mèng)想來(lái)實(shí)現。她唯一想做的是為孩子撐起一方天空，想做的是孩子堅強的后盾，孩子永遠的后方。
驀然回首，十年間，盡管生活拮據，可她把能給我的都盡力給了我。曾經(jīng)，我羨慕別人所穿的衣服鞋子；曾經(jīng)，我想往其他同學(xué)奢侈的生活。而今，我不再自卑，不再羨慕，因為我有我引以為傲的母親。
十年的痛苦艱辛，十年的快樂(lè )成長(cháng)，盡管時(shí)間把過(guò)去掩埋，但永恒的是母親的愛(ài)。因為愛(ài)，才有現在的我，因為愛(ài)，才有現在的幸福生活。��！母親，幸福生活感謝有你。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 13
從初次相遇到現在有200多天了，每天與您朝夕相處，感受著(zhù)彼此的喜怒哀樂(lè )。
您給我最深的一個(gè)印象就是“忙”。每天早上6點(diǎn)30不到您就早早到教室門(mén)口“恭候”我們的到來(lái)，有時(shí)甚至更早，整個(gè)樓層的班主任，就數您最早，也最勤快，“巡視”完我們還要巡視一遍其他班級，一個(gè)人幫著(zhù)打理巡視那么多班，不知道您怎么想得，反正我看著(zhù)怪累。記得您說(shuō)過(guò)您從家里來(lái)到學(xué)校要20多分鐘，那么一算您起的有時(shí)比我們還早，常見(jiàn)您手扶腰，一扶就是好久，那，是為我們操勞累的吧？
巡視一圈過(guò)后，您閑不了幾分鐘便拿起掃帚清理我們隨意丟棄的垃圾，拖地，清理著(zhù)經(jīng)過(guò)我們“細心”的打掃過(guò)的`教室，您總嫌我們衛生清理的不干凈，說(shuō)我們一群小孩啊干個(gè)活都干不好，可這話(huà)卻總在你忙完一切衛生后再說(shuō)，您說(shuō)：“我寧愿自己累一點(diǎn)也不想打擾你們學(xué)習，不就一點(diǎn)衛生嗎？我又不值當的找到你重干，下次好好干啊，再有垃圾我讓你們停課打掃衛生�！闭f(shuō)完瞪一瞪眼佯裝生氣，然后與我們一起笑了起來(lái)，我們心里都知道哪怕真的有下次，您還是自己默默的整理打掃，舍不得耽誤我們“寶貴”的時(shí)間。
每每考完試，只見(jiàn)你拿著(zhù)厚厚一疊成績(jì)在一旁勾勾畫(huà)畫(huà)，記錄下每一個(gè)學(xué)生的名次升降，細查我們比上一次考試的優(yōu)缺點(diǎn)，然后認認真真的給我們分析�？此坪�(jiǎn)單的分析又有誰(shuí)能知道您的辛苦，是那徹夜長(cháng)明的燈光，還是您那若有若無(wú)的黑眼圈？
您是咱級部唯一一個(gè)女班主任，卻一點(diǎn)也不比男班主任遜色，“班規”更是森嚴，每每中午從宿舍值日下樓就已經(jīng)46了，為了達到您那50到班的要求，便馬上開(kāi)始狂奔，于是乎便總會(huì )引起一些悠然慢步的同學(xué)的注意，“瞧，八班都開(kāi)始跑了�！辈恢趺吹穆�(tīng)了這話(huà)甚是無(wú)奈，因為這個(gè)我們都快出名了，飛速移動(dòng)的身影與周?chē)纬煞床�，成為一道只屬于八班的特殊風(fēng)景線(xiàn)。您不僅這樣要求我們，自己也總是來(lái)得很早。有幾次，我來(lái)的比您都晚，還好坐在后面，沒(méi)有被“發(fā)現”，小心翼翼的回到座位上，開(kāi)始學(xué)習。
感謝在茫茫人海中遇見(jiàn)你。雖然有時(shí)您的嚴厲，您的規矩，您的想法，會(huì )讓我們難以理解，或者被我們所誤解，但您卻從不曾放棄過(guò)我們，也從不曾埋怨。其實(shí)在我們心里也都知道您的所做都是為了我們更好的成長(cháng)，發(fā)展。都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，您給我們的師情更像清風(fēng)時(shí)刻縈繞在我們身邊。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 14
夏日的暖陽(yáng)，讓人感受到歲月在流淌。一眨養的時(shí)間又到了讓我們期待的六一兒童節，我們從以前那懵懂無(wú)知的孩子變成了四年級的大孩子了，在這愉快的日子里，我最想念的當然是和藹可親的張老師。
張老師個(gè)子中等，腦后披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，穿著(zhù)高跟鞋，顯得格外的優(yōu)雅，又是那么美麗大方，溫柔可親，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都想與她親近。
張老師是一個(gè)有責任心的好老師。當我的字書(shū)寫(xiě)時(shí)沒(méi)有注意格式，不居中時(shí)，張老師會(huì )立即提醒我，幫我糾正，直到我寫(xiě)好為止；當我成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )耐心地幫助我，給我講解難題，直到我聽(tīng)懂了，她才肯罷休。張老師希望她教的學(xué)生每一個(gè)人的成績(jì)都好，只要有人進(jìn)步了，她就會(huì )露出欣慰的笑容。有一段時(shí)間，我發(fā)言積極，張老師就給我發(fā)了“進(jìn)步之星”的獎狀。我喜滋滋地走上臺去領(lǐng)獎，那甜蜜的滋味可真好��！是啊，有這樣一位盡職盡責，為我們用心良苦的好老師，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？
張老師不但是一位好老師，而且還是一位特別有愛(ài)的“醫生”。她的辦公室里常常有碘酒、紗布、風(fēng)油精、創(chuàng )口貼等等藥，那是為調皮、貪玩，或者偶爾出現意外狀況的我們準備的'。記得有一次，我在打掃衛生的時(shí)候鐵桿子的上方深深地戳到了我的肉里，而且獻血馬上就流了出來(lái)，疼得我哇哇大哭。這時(shí)，就是這位和藹可親的“醫生”幫我用藥棉簽擦去血漬，又用碘酒消毒，灑上藥粉止血，再小心翼翼地上好消炎藥，然后輕輕地用藥用紗布包扎好傷口。我感動(dòng)極了，雖然傷口依舊還痛，但是我心里暖暖的，疼痛似乎也慢慢地消失了�？墒羌幢氵@樣，她還是不放心，后來(lái)她又聯(lián)系了我媽媽?zhuān)屛覌寢寧胰メt院看看。到人民醫院后，醫生說(shuō)傷口包扎得很好，建議媽媽帶我去打了破傷風(fēng)的針。媽媽對我說(shuō)：“你看看，你們的張老師都是半個(gè)醫生了�！边@件事雖然過(guò)去很久了，但直到今日我都還記憶猶新。你說(shuō)，有這么體貼細心的老師，我們怎能不健康快樂(lè )的成長(cháng)呢？
張老師，感謝有您！因為有您，我們才會(huì )進(jìn)步這么大；因為有您，我的鋼筆字也越來(lái)越美了；因為有您，我也變得更加樂(lè )觀(guān)了；因為有您，我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。張老師，成長(cháng)路上，感謝有您！我們永遠愛(ài)您。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 15
生活中，感謝有您——我的奶奶！
從小，在我都記憶中，別的小朋友總是叫媽媽最多，哭的時(shí)候叫媽媽?zhuān)Φ臅r(shí)候叫媽媽?zhuān)ε碌臅r(shí)候叫媽媽?zhuān)�，隨時(shí)隨地都是叫奶奶，是奶奶陪伴我長(cháng)大，因為我的媽媽在我一歲多的時(shí)候因為生病永遠離開(kāi)了我。
記得有一次，我在晚上突然生病了，發(fā)高燒，奶奶急忙背著(zhù)我跑到醫院，叫來(lái)醫生給我看病、打吊針，奶奶在旁邊焦急的守護著(zhù)我，眼里含著(zhù)淚花，看得出來(lái)，奶奶很難過(guò)。于是我對奶奶說(shuō)：“奶奶別哭，我不怕痛”。奶奶撫摸著(zhù)我說(shuō)：“好孩子，奶奶沒(méi)哭，只要你沒(méi)事就好�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就睡著(zhù)了，當我醒來(lái)以后，看到奶奶趴在我的床邊睡著(zhù)了，臉上還有著(zhù)眼淚流過(guò)的'痕跡。這時(shí)，已經(jīng)是零晨4點(diǎn)鐘了，我一直輸液到天亮，奶奶一直陪伴著(zhù)我。
第二天，我的都病好了，回到了家里，可是奶奶卻病倒了，奶奶因為晚上照顧我患上了感冒，再加上過(guò)度勞累，奶奶病得很?chē)乐�，奶奶在生病期間，藥都顧不上吃，還帶病照顧我們一家人。這件事直到現在，一直深深印在我都腦海里，覺(jué)得奶奶很偉大。
還有一次，我因為粗心，數學(xué)測驗很不理想，拿到試卷后，害怕回家奶奶看到后責罵我，但是我又不想瞞著(zhù)奶奶，于是，回到家后，我就拿著(zhù)試卷到奶奶跟前，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我這次考試因為粗心、不認真，沒(méi)有考好�！蹦棠炭吹皆嚲砗�，沉默了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“孩子，你找到你沒(méi)有考好的原因了嗎？”我說(shuō)：“奶奶，我是因為粗心，沒(méi)有認真審題，所以沒(méi)有考好�！蹦棠陶f(shuō)：“恩，錯了并不可怕，可怕的你找不到錯誤的原因，這次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，你還有機會(huì )啊，只要你知道自己錯在什么地方，然后加以改正，奶奶相信你，下次一定能考好�！蹦棠陶f(shuō)完以后，我感到很慚愧，本以為奶奶會(huì )責罵我，但是奶奶卻認真的教育我，幫我找到自己存在的錯誤，這件事，直到現在都記憶猶新。
感謝有您——我的奶奶，總是為我付出，把愛(ài)都給了我，把苦都留給了自己，在我心中，您是最慈祥的奶奶。
感謝有您——我的奶奶，在我犯錯誤的時(shí)候，包容我、教育我，讓我懂得許許多多的的道理，長(cháng)大以后，我一定孝敬您！
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 16
在我失敗的時(shí)候，您是鼓起我信心的風(fēng)帆；在我成功的時(shí)候，您是我讓我清醒燈塔；在我迷失的時(shí)候，您是我前進(jìn)的指南針。---題記
記得在一次考試前，您找我談了話(huà)，說(shuō)讓我努力，當時(shí)您那滿(mǎn)懷期待的目光和微笑，讓我全身充滿(mǎn)了力量。但到考試時(shí)，或許是因為我太害怕，讓您失望了。我犯了一個(gè)不該犯的錯誤—作弊。事后，失落感、傷心、悔恨一起迎面向我砸來(lái)，使我喘不過(guò)氣。后來(lái)您也知道了，向我問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)，那是我第一次在您面前流淚，當時(shí)，您是微笑的，但是我知道，我的行為讓你失望了。您讓我如實(shí)的告訴父母，但太過(guò)于自尊的我沒(méi)有說(shuō)，在父母面前強顏歡笑。但您卻打電話(huà)告訴了我的父母。到了學(xué)校，你也鼓勵、安慰了我，一如既往地對我，感謝您的寬容。
那是我最堅強的一周，那時(shí)感冒了，頭昏眼花，是我記事以來(lái)最嚴重的.一次，我強撐了一周，那時(shí)我上課，總是趴在桌子上，您總是瞟了我幾眼。到了星期五，課間操我沒(méi)下去，你也恰巧來(lái)到了教室，詢(xún)問(wèn)我這幾天臉色為什么這么慘白，是不是感冒了，要不要請假，還來(lái)摸我的頭。我說(shuō)今天就回去不請假了，您還強調我周末一定要去看病。短短的幾句問(wèn)候，溫暖了我的心窩，感謝您的關(guān)心。
在七年級時(shí)，我的地理成績(jì)總是很差，最低考得“39”分。那時(shí)，您讓我有不懂的問(wèn)題就多去問(wèn)您，我沒(méi)去。臨近考試時(shí)，您又找了我詢(xún)問(wèn)地理的事，還讓我把那次考試的試卷拿給您看。我當時(shí)高興又害怕，但我還是去了。您幫我分析了考糟的原因：“選擇題扣分太多，填圖題馬馬虎虎�！边�教我如何學(xué)好地理，問(wèn)我其它科目有什么問(wèn)題。那時(shí)、您很耐心地指導我，使我受益匪淺。地理也由羞人的“39”分變成了“87”分，感謝您的耐心指導。
感謝有你，楊老師!雖然您已不是我的班主任，也不教我任何科目。但“一日為師，終身為師”，進(jìn)入中學(xué)，您對我的影響最大，是您讓我知道了勤奮、堅持、努力。
雖然您不再是我的班主任，但您永遠是我的老師，我成長(cháng)路上的引路人之一。您教我的我一定會(huì )記住，您也會(huì )永遠在我的心里。
感謝有您，楊老師，因為有您，成長(cháng)路上的我不寂寞。衷心地感謝您，我永遠的老師。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 17
我們盼望已久的教師節即將來(lái)臨，這是屬于您們的節日，在這一天，百花為你們盛開(kāi)，小鳥(niǎo)為您們歌唱，世界因為您們而變得多姿多彩。在此，我們全家祝愿敬愛(ài)的老師們：節日快樂(lè )！
您們是勤勞的園丁，您們是春天的雨霧，您們默默無(wú)聞，卻又是多么偉大——用自己額頭上滲出的一滴、一滴無(wú)私的甘露，哺育著(zhù)一代又一代！您們！就是我們最敬愛(ài)的老師。
老師，我想對您們說(shuō)：“犧牲自己照亮別人的蠟燭是您們的'象征；辛苦勤勞、不求回報的蜜蜂是您們的精神；培養蓓蕾、認真施肥是您們的宗旨，老師，您們就像美麗的春天，給我們帶來(lái)希望；您們就像炎熱的夏天；讓我們體會(huì )農民的艱辛�！�
葉老師，記得有一次我有大多數家庭作業(yè)沒(méi)有認真完成，有很多錯誤，我知道這都是我粗心造成的結果，但您卻利用業(yè)余時(shí)間，叫我放學(xué)后留下來(lái)，改錯，當時(shí)我很傷心，也很不理解老師您的做法，可是后來(lái)經(jīng)過(guò)您耐心的教導、批改作業(yè)和給我講解錯誤的原因時(shí)，讓我頓時(shí)晃然大悟，也讓我感受到您嚴厲的目光里卻流露出對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，從此，我明白了老師的愛(ài)有時(shí)候像蜂蜜甜甜的，有時(shí)像火辣辣的，有時(shí)像醋酸酸的，最終讓我的學(xué)習得到了提升。
還記得有一次，我和同學(xué)肖欽文打了起來(lái)，本來(lái)是他先打過(guò)來(lái)的，于是我去告訴葉老師，葉老師就把肖欽文叫來(lái)當面問(wèn)他發(fā)生了什么？肖欽文把事情原原本本、一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，老師聽(tīng)后就讓我們倆一起罰抄同一篇課文，當時(shí)我很想不通，本來(lái)是他的錯，為什么把我也拉進(jìn)去了呢？我很不樂(lè )意的去問(wèn)老師：“一個(gè)巴掌拍得響嗎？”老師用嚴厲的目光看著(zhù)我，“你試試看就明白了�！边@句話(huà)讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，老師親切的聲音和慈愛(ài)的目光已深深打動(dòng)了我，我終于明白了老師的用意，“傻瓜斗力，高人斗智”的道理，于是我乖乖的回到教室開(kāi)始認真地抄起了課文。
老師們，我們是明天的太陽(yáng)，我們是祖國的花朵，我們會(huì )珍惜這童年美好的時(shí)光，不會(huì )辜負老師和父母的殷切期望，從小養成良好的習慣，勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展，用自己的努力開(kāi)創(chuàng )一片美好的未來(lái)，努力爭當一名光榮的“四好”少年。
最后，再一次衷心祝愿老師們，節日快樂(lè )！工作順利！扎西德勒！
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 18
“不知乘月幾人歸，落花搖情滿(mǎn)江樹(shù)”。再如此的期盼中，又迎來(lái)了一個(gè)中秋節。在花好月圓的日子里，家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)團圓。忙著(zhù)接見(jiàn)許久未見(jiàn)的親人，當然我家也不例外。中秋下午，就看到母親早早的準備好晚上賞月的東西。我偶然的一瞥，卻看見(jiàn)母親的手上多處都是裂口，這些看起來(lái)就像黑漆漆的洞穴，如此的幽暗，詭異。這讓我猛然想到史鐵生在《我與地壇》中，描寫(xiě)他對母愛(ài)的感覺(jué)。
如今，我終于懂了那份感情�！段遗c地壇》，是我國當代著(zhù)名作家史鐵生的長(cháng)篇思想抒情散文。這是篇一個(gè)絕望的人尋求希望以及對母親的思念的作品。史鐵生在年輕時(shí)，上天和他殘忍地開(kāi)了個(gè)玩笑，奪走了他的雙腿。在那段時(shí)間里，他每天去地壇，而他的母親從未阻攔，有一回，他突然回頭，竟然發(fā)現母親人仍在原地，還是送他走時(shí)的姿勢，望著(zhù)他拐出小院去的那處墻角，對他的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應。而他的母親卻安慰他，說(shuō): “出去走走也好�！被蛟S，母親安慰的是自己。母親最偉大，同時(shí)也最痛苦，尤其是作為一個(gè)被“命運擊昏了頭”的兒子的母親。
他面對一個(gè)在花樣年華上忽然的殘廢了雙腿的兒子，總在期待命運還會(huì )眷顧他。甚至，為了兒子能獲得一份安慰和自由，她不惜自己承受心靈上的痛苦，與驚恐，那種感覺(jué)，惟有天下的母親最明白�？墒�，造化弄人，人世無(wú)奈，在史鐵生功成名就之時(shí)，他多么希望給母親一個(gè)安慰。哪怕只有一個(gè)小小的微笑，但她卻熬不住了，人世艱難，事與愿違。想到這些，我是十分驚慌的。母親已經(jīng)步入中年了。雖然沒(méi)有達到“塵滿(mǎn)面，鬢如霜”的地步，但是，頭上以有銀絲，而額頭上更留下歲月的'痕跡。我害怕，由于我的碌碌無(wú)為，迫使母親變的焦躁；我害怕，由于我的疏忽大意，逼的母親離開(kāi)了我；我害怕，由于我的傲慢無(wú)禮，令母親對我心灰意冷。
我害怕……正是因為我有這些害怕。我今天要想對母親說(shuō)感謝有您，感謝有您陪在我的身后。用慈愛(ài)的目光代替雙手攙扶我向前，我知道，您不想做一雙大手，扶著(zhù)我前行。你想給我一雙翅膀，讓我自己飛翔。在一生中，要感謝的人很多，但是，我最感恩的就是—我的母親。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 19
一路走來(lái)，不知不覺(jué)我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春秋。一路走來(lái)，有很多值得我感謝的人，教書(shū)育人的老師、團結互助的同學(xué)、無(wú)話(huà)不談的朋友……但是在這些人中，我最感謝的人是陪伴我一路走來(lái)的媽媽。
在我上幼兒園和小學(xué)的時(shí)候，媽媽每天風(fēng)雨無(wú)阻地接送我，那時(shí)的媽媽就是我心中的“靠山”。上中學(xué)我住校了，學(xué)習任務(wù)重，時(shí)間緊張，每周家長(cháng)探望日，我好想媽媽能在食堂陪我吃飯，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)校的愉快生活。
但是從我上中學(xué)的那天起，媽媽在我的心目中就成為一名“戰士”，爸爸因為工作太忙，每周的家長(cháng)探望日，基本上都是媽媽來(lái)學(xué)�？赐�，她怕在來(lái)的路上塞車(chē)，每次都早早地出發(fā)，早早地到學(xué)校門(mén)口，等學(xué)校開(kāi)門(mén)，為了和兒子相見(jiàn)的幾十分鐘。這幾十分鐘是何等的珍貴，媽媽詢(xún)問(wèn)我學(xué)習、生活上有沒(méi)有遇到困難，找老師了解我的動(dòng)態(tài)，送來(lái)我喜歡的.食品和換洗的衣物。
我上初二以后，每一次媽媽來(lái)學(xué)�？赐铱偸悄敲创颐�，時(shí)間總是那么短暫，我希望時(shí)間在那一刻停滯。
分別的時(shí)候，望著(zhù)媽媽提著(zhù)我換下臟衣服的包裹艱難地一步一步走下樓梯，鼻子一陣酸酸的，感恩之心油然而生。媽媽為了我操碎了心，累白了頭發(fā)，而我卻沒(méi)有分擔什么，望著(zhù)媽媽漸漸遠去的身影，心里默默地說(shuō)：媽媽?zhuān)x謝您！
有一段時(shí)間，學(xué)校因為安全原因暫停家長(cháng)探望，可是媽媽仍然到學(xué)校門(mén)口給我送換洗的衣服和日用品，我接過(guò)包裹的瞬間，無(wú)意間碰到媽媽的手，我愣住了！媽媽的手好涼��！
顯然媽媽在寒風(fēng)中已經(jīng)等了很久了，我的眼睛濕潤了。簡(jiǎn)單地交待幾句，媽媽就走了。我默默地注視著(zhù)，媽媽遠去的身影，直到看不見(jiàn)，我想大聲地對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�！媽媽�(zhuān)x謝您！
媽媽對我的關(guān)心和呵護太多太多，而我對她的關(guān)心太少太少。媽媽老了，兒子長(cháng)大了，是應該感謝媽媽的時(shí)候了，感謝她十幾年來(lái)的關(guān)心和培養。我要努力成為對社會(huì )有用之人，成人成才。
一路走來(lái)，老師也好，同學(xué)也好，朋友也好，都無(wú)以替代媽媽在我心中的位置，媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的小孩培養成一名優(yōu)秀的中學(xué)生，她付出了多少心血��！
謝謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)「兄x一路上有您陪伴我，一路上關(guān)心我，我愿用我的雙手，為您送上永開(kāi)不敗的康乃馨。
感謝有您初一寫(xiě)人作文800字 20
我曾在書(shū)中讀到過(guò)這樣一句話(huà)“老師如海，寬容作舟，方知海之寬闊；老師如山，寬容為徑，方知山之高大；師生同心，心心相印，方知心之高尚�！本磹�(ài)的老師，感謝您陪伴我們共同成長(cháng)的三年，讓我學(xué)會(huì )了很多很多。
您還記得嗎？您第一天當我們的班主任，說(shuō)話(huà)做事干脆、響亮，多精神��！那天下午，您不辭辛苦，代勞了體育老師的課，親自帶領(lǐng)我們開(kāi)展軍訓。您說(shuō)：“軍訓，訓練的不只是身體，更重要的是心靈的品性�！碑敃r(shí)我們都一知半解，不能領(lǐng)會(huì )。每一項動(dòng)作，您都認真為我們作講解，親自為我們做示范，鏗鏘有力，落地有聲。您還為我們立下了“敢擔當，做榜樣，講行動(dòng)”的九字方針，我們始終銘記在心，成為我們所有行動(dòng)的指南。老師，感謝您端正的力量。
您考慮到我們班學(xué)習成績(jì)落后，學(xué)生差異很大，不能搞一刀切。很快，您組織召開(kāi)了以“正確地認識自我”為主題的班隊會(huì )，引導我們正確地看待自己，發(fā)現自己。您說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì )是一顆小行星，有自己的能量，要善于開(kāi)發(fā)自己的能量�！蹦鸀槲覀兠總�(gè)同學(xué)精心設計了《學(xué)生成長(cháng)檔案》，鼓勵我們要看到自己的長(cháng)處，揚長(cháng)補短，記錄學(xué)習生活中的每一次成就，每一份光彩。您還科學(xué)地實(shí)施“分層次目標教學(xué)”，承認學(xué)生之間的差距，立足于每個(gè)學(xué)生的.實(shí)際制定學(xué)習目標和任務(wù)。平衡分組，優(yōu)化同桌的搭配，讓我們真正能做到互幫互助，共同進(jìn)步。老師，感謝您寬容的力量。
您鍥而不舍地帶領(lǐng)我們練字，您常說(shuō)“字如其人”，“要做人，先練字”。您幫我們整理了常背古詩(shī)的楷體字帖，每天早上在黑板上模范書(shū)寫(xiě)，在教室里巡視指導，手把手教會(huì )我們如何握筆運筆，如何處理字的間架結構。每隔一周組織一次書(shū)法展示比賽，您甚至不惜自掏腰包，為大家購買(mǎi)小獎品。我是練字最大的受益者，深知寫(xiě)好字的重要性。老師，感謝您堅持的力量。
老師，感謝成長(cháng)里有您相伴。我想對您說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦宰约簽榘駱�，釋放熾熱的正能量，帶著(zhù)寬容、智慧和力量領(lǐng)我們上路，奔向希望的田野，創(chuàng )造明日的輝煌。
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