【精華】成長(cháng)感悟作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)感悟作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)感悟作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快,轉眼豐富多彩、充實(shí)難忘小學(xué)美好時(shí)光就要過(guò)半了;厥兹昵皠傔M(jìn)翠苑二小時(shí)對校園學(xué)習生活充滿(mǎn)期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學(xué)的關(guān)心幫助下,生活上的自立增強了自信、學(xué)習上的主動(dòng)提升了能力、交往中的友善助力了成長(cháng)。
不知從何時(shí)開(kāi)始,再也不用老師的提醒,自覺(jué)打掃衛生、整理書(shū)桌、文明用餐,自覺(jué)有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉;再也不用爸媽的叮嚀,自己洗漱穿衣、整理書(shū)房、系鞋帶打雨傘;自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時(shí)開(kāi)始,爸媽臨時(shí)有事我能一個(gè)人在家看書(shū)、彈琴,還有好幾次一個(gè)人到樓下小區的超市、書(shū)店去購買(mǎi)商品。
生活自理能力的增強也促進(jìn)了學(xué)習不斷進(jìn)步,早已養成了課前主動(dòng)預習、課堂認真聽(tīng)講、課后保質(zhì)保量完成作業(yè),當日學(xué)習任務(wù)當日完成的好習慣;早已養成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長(cháng)、陶冶情操的好做法。由于我的進(jìn)步,還成為了班級里的小干部,成為了老師的小助手,每次其中競賽都能得獎,還有幾次當選了學(xué)校的“三好學(xué)生”。
其實(shí),我的進(jìn)步可多呢,F在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì )主動(dòng)與爸媽溝通,為了保護視力我現在除了學(xué)習需要從來(lái)不玩電子產(chǎn)品,尊重老師、父母的教誨。當然,我也有很多的小缺點(diǎn)、小毛病需要,譬如有時(shí)候時(shí)間觀(guān)念不強、自我管理能力不夠好等等,我相信在老師、父母的關(guān)愛(ài)教育下,在我們三年級(4)班這個(gè)積極向上的集體感染下,接下來(lái)我的學(xué)習生活將會(huì )不斷提高,感悟生活、享受成長(cháng)。
成長(cháng)感悟作文 篇2
如果你我是朋友,那么請你不要去傷害那點(diǎn)信任,不要等到失去了才懂得珍惜,等到那個(gè)時(shí)候,就太晚了。好好地去對待你的朋友吧,就現在。
——題記
那年,遇見(jiàn)了你,因為我們的天真單純,所以我們形影不離,有你的地方總會(huì )有我的存在。
你說(shuō)過(guò),我們是一輩子的好朋友。
我問(wèn)你,如果,你背叛了我會(huì )怎樣?
你這么回答,不會(huì )的。不可能。除非——你死了,或者我背叛了你。
我輕聲笑道,怎么可能嘛,你這傻丫頭,又在胡思亂想什么,把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習上吧,我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。
說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學(xué),你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯的朋友吵架了。你說(shuō):我真是看錯他了。
只是,如今這句話(huà)要我來(lái)說(shuō)了。
多么可笑!我自己想想都是,即使依然懷念那段真摯的時(shí)光;但,物是人非。
相遇,錯了誰(shuí)?誰(shuí)錯了,在相遇的那一刻?
無(wú)論你如此深的城府,還是看不透我孤獨的內心!
現在我們已成為路上匆匆相遇,然后愈走愈遠的陌生人,沒(méi)有一句問(wèn)候。
其實(shí)你變得怎樣,我又有什么資格去評價(jià)呢?與其一直徘徊在這孤獨寂寞的角落,還不如去尋找一個(gè)新的摯友。
雖然,我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠、最傻、最?lèi)?ài)笑的,那個(gè)哭著(zhù)哭著(zhù)會(huì )笑,笑著(zhù)笑著(zhù)會(huì )哭的我;
但是,我已經(jīng)不再害怕欺騙了。
因為我最最信任的人,教會(huì )了我不要輕信任何人。
我已經(jīng)明白,只有那些愛(ài)我的人,才值得我去愛(ài)。
從此便是路人,僅此而已。
也請你把我忘記。如此,你也輕松,也會(huì )少一些抱怨,心平氣和地去面對這匆忙的生活。
成長(cháng)感悟作文 篇3
南方的候鳥(niǎo)有一次的飛來(lái),河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景,就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,以乎覺(jué)得,童年對我來(lái)說(shuō),已經(jīng)越來(lái)越遠了!
我滿(mǎn)懷希望的走出搖籃,走進(jìn)家的社會(huì )。我知道我早就不再是一個(gè)整天抱著(zhù)會(huì )眨眼睛的洋娃娃的小女孩了,不再是一個(gè)張口只會(huì )叫“媽媽?zhuān)А钡膵蓩膳?粗?zhù)自己的身體一天一天的長(cháng)高,我為自己的`長(cháng)大而驚奇……而焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好聳聳肩,撩開(kāi)頭發(fā),在一天一天過(guò)去的日子里,獨自去尋找長(cháng)大了的我。
的確,我長(cháng)大了。長(cháng)大了的我究竟是怎樣的呢?我在父母心中永遠是個(gè)長(cháng)不大的娃娃,小孩兒。等我過(guò)18歲的生日時(shí),爸爸還會(huì )說(shuō),是那個(gè)小朋友過(guò)生日嗎?我不知道。我只知道:我是一個(gè)長(cháng)大了的我。
的確,我長(cháng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來(lái)越多了。青春期爬過(guò)我的心頭,許多喜怒無(wú)常,酸甜苦辣,都由自己品嘗。以前的天真快樂(lè )與我不辭而別;省重點(diǎn)中學(xué)的壓力,也不知何時(shí)悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著(zhù),徘徊著(zhù)……
的確,我長(cháng)大了。長(cháng)大的我成了一個(gè)暴躁的女孩,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,讓我壓不住氣,好像從頭到腳都要冒出來(lái)似的,難道長(cháng)大了真的擁有的少,失去的卻那么多嗎?而我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手,我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真與純潔,追求從遠方射來(lái)的那一線(xiàn)光明,希望……
成長(cháng)感悟作文 篇4
面對寬廣的世界,面對自我的成長(cháng),我們常常會(huì )有許多的感悟:看到仙人掌在沙漠中挺立,可以感悟到頑強的生命力;看到花兒凋零,可以感悟到生命的短暫;看到向上攀登的登山員,可以感悟到如何面對挫折?
強調的一只小蜘蛛就讓我感悟:你看,它正在奮力地往上爬,可是,過(guò)了一會(huì )兒它掉了下來(lái),爬上去,又掉下來(lái),爬上去,掉下來(lái)?雖然總是掉了下來(lái),可它還是努力著(zhù),努力著(zhù)奮力往上爬,它爬了很久,但都沒(méi)有查到底,它爬的速度明顯慢了許多,如果我是它,我會(huì )想:這墻怎么爬也爬不上去,還是放棄吧?蛇@只小蜘蛛一點(diǎn)兒也沒(méi)有要放棄的念頭,它還是堅持著(zhù),堅持不懈地往上爬。終于,它爬到了頂,在那兒精心編織了一張網(wǎng),就到了旁邊把自己隱藏了起來(lái),不一會(huì )兒,就有一只小蟲(chóng)飛了過(guò)來(lái),可能是沒(méi)看路,一頭撞在了小蜘蛛織的網(wǎng)上,無(wú)論它怎么掙扎,都逃不掉,小蜘蛛見(jiàn)狀,馬上爬了過(guò)去,美餐了一頓。
從小蜘蛛的事件中我懂得了,雨過(guò)天晴才會(huì )有彩虹,一個(gè)人,無(wú)論做什么事,只要堅持不懈,就一定會(huì )有成果。
生活中,不僅小小的蜘蛛可以給我們感悟,看到花兒凋零,也可以給我們感悟。
花兒每到秋天就會(huì )凋零,到了春天又會(huì )復蘇,春天到秋天,只有短短幾個(gè)月的時(shí)間,花兒們一直都在孕育他們的芬芳,它們把芬芳帶給人們,卻又不顧自己秋天又要凋零,它們知道自己的生命短暫,卻又全然不顧,只在這短短幾個(gè)月內,把芳香傳播出去。
從這件事中,我感悟到:生命短暫,需要我們好好珍惜。
生活中還有許多事可以讓我們深受感動(dòng),讓我們用眼睛去發(fā)現,用心去感受生活中的每一件事吧!
成長(cháng)感悟作文 篇5
時(shí)光荏苒,轉眼間我的初中生活即將走到了盡頭。驀然回首,仿佛這些年的初中生活依舊剛剛開(kāi)始一樣。還記得不舍小學(xué)的那場(chǎng)別離,也記得剛入中學(xué)大門(mén)的那份好奇,但是一切的一切終究成了回不去的夢(mèng),我的青春慢慢地在時(shí)間的年輪中一步步地成長(cháng)著(zhù)。
以前我有些膽小,而且怕狗。走在路上見(jiàn)到跑著(zhù)的狗,我就嚇得心尖兒發(fā)顫,兩腿發(fā)軟,生怕那狗向我跑來(lái)。
但是有一次,卻不一樣了。有一天表弟來(lái)玩。我就帶她到外面吃飯,回到小區發(fā)現在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗,那只死死地盯著(zhù)我,尾巴豎了起來(lái),我身子一抖,只覺(jué)得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲,又猛地狂吠起來(lái),把背弓著(zhù),似乎蓄勢待發(fā)要向我和弟弟撲過(guò)來(lái)!敖憬阄液ε!”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕!雖然小區里有幾只狗和我混得算熟,可這只土狗我不認識,而且它好兇,可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑,狗好不好來(lái)咬我?那我弟弟又怎么辦呢?“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著(zhù)我。弟弟比我矮兩個(gè)頭,才上幼兒園大班。那只土狗還在叫,一瞬間我感到責任的重大,我們兩個(gè)人中我最大,我也保護弟弟!于是我鼓足了勇氣,拾起一根樹(shù)枝邊向狗跑叫:“你這只死狗,叫什么叫!快走開(kāi)!”那只狗往前跑了兩步,我閉著(zhù)眼把樹(shù)枝往它那兒丟,尖叫一聲。那一刻我覺(jué)得我好像不一樣了,我所以的害怕都沒(méi)有了。
那只狗就向后幾步,掉頭走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說(shuō):“姐姐算了不起!好厲害!我要告訴老師我姐姐打了一條狗!”我心中充滿(mǎn)了自豪感,我長(cháng)大了,我不怕了。我昂著(zhù)頭說(shuō):“我是你姐姐,當然有保護你!”
時(shí)間給我們每個(gè)人都帶來(lái)了一份禮物,而那份禮物就是成長(cháng)。不管我們愿不愿意成長(cháng),但是我們終究還是敗給了時(shí)間。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng),我們感悟著(zhù)成長(cháng)的煩惱與快樂(lè )。直到最后的最后,我們才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)慢慢地成長(cháng)著(zhù)了。
成長(cháng)感悟作文 篇6
書(shū),是人類(lèi)知識的源泉,是我們成就事業(yè)的階梯.
毛澤東是世界公認的偉人。他是我們中國千古不朽的神話(huà)!肚⊥瑢W(xué)少年這本書(shū)講的是毛澤東主席的少年讀書(shū)時(shí)代,我覺(jué)得毛澤東能取得人生的成功,是在于他在少年時(shí)的拼搏。毛澤東在少年時(shí)代,非常吃苦耐勞,因為我們家庭條件貧困,他在讀長(cháng)沙師范的時(shí)候一雙步鞋爛得不能再爛了,他還舍不得扔掉,衣服補丁添補丁。但是他的讀書(shū)意志從不比那些富家子弟差。他讀書(shū)能夠達到評書(shū),他每看過(guò)一本書(shū),他在上面寫(xiě)的結論都是滿(mǎn)目琳瑯。我記得毛澤東在讀書(shū)是,曾經(jīng)受到老師嚴厲批評,說(shuō)他的作文,紙上談兵,名不副其實(shí)。
可是毛澤東從不氣餒,而是堅持自己學(xué)習目標和方法,最終他成了他的國文老師最得意的門(mén)徒。
我看到這本書(shū)之后,感觸很深,剎那間感到自己很一無(wú)是處。我們的生活條件和學(xué)習環(huán)境比他們那時(shí)好得多,但是我們卻不知道天高地厚,學(xué)習態(tài)度是最差,道德品質(zhì)是最差。
我有時(shí)候想,我們?yōu)槭裁床荒芟蛎珴蓶|學(xué)習呢?我們難道就是笨孩子、搗蛋鬼,命中注定就不能夠好好讀書(shū)嗎?其實(shí)我們能夠向他學(xué)習能夠讀好書(shū),就是自己偏偏不愿意。
看看我們這個(gè)時(shí)代的孩子,不僅僅不認真讀書(shū)就算了他們還愛(ài)染那些社會(huì )習氣,如:抽煙、喝酒、打牌、迷戀網(wǎng)吧......等等不良習慣,你說(shuō)說(shuō)他們還能夠認真學(xué)習?他們還像一個(gè)學(xué)生嗎?
就拿我自己來(lái)說(shuō),我上初一的時(shí)候迷戀網(wǎng)吧,每天晚上都要爬出校外上網(wǎng),而且一上就是通宵達旦,白天上課睡覺(jué),晚上就外出上網(wǎng)。就這樣,我的成績(jì)一落千丈,傷害了老師和家長(cháng)以及所有愛(ài)我的人,因為我曾經(jīng)是他們的驕傲,他們的寵兒,現在卻成為他們的“麻煩”。
可是,到后來(lái)我經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師的教育,我脫離了網(wǎng)吧的誘惑,我那時(shí)才真正的感受到讀書(shū)的樂(lè )趣,我像,我們也應該向毛澤東那樣對學(xué)習的執著(zhù)、對真理的追求,朝著(zhù)自己的奮斗目標,不懈努力。
但是在漫漫人生,茫茫人海,生活道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坷。不管你喜歡不喜歡,挫折隨時(shí)都可能降臨。這就需要我們有堅強的意志來(lái)面對,挫折雖然給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發(fā)人的斗志;可以使人學(xué)會(huì )思考,調整行動(dòng),以更佳的方式去實(shí)現自己的目的,成就自己的輝煌事業(yè)?茖W(xué)家貝佛里奇說(shuō):“人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的!
讓我們行動(dòng)起來(lái),改正自己的缺點(diǎn),努力的學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),以后向毛澤東這位偉人用自己的一生來(lái)建設祖國,讓我們的國家變得更加富強。俗話(huà)說(shuō):少年強則國強,所以我們不能空喊口號,我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我們的諾言。
成長(cháng)感悟作文 篇7
成長(cháng)是蟬蛻去的皮是我們即將向人生交納的稅。時(shí)間好不留情的種成長(cháng)的足跡中糖果從我們的指尖中劃過(guò)。從課堂上溜走在電腦屏幕上劃走在我們的歡聲笑語(yǔ)中離開(kāi)。
隨手翻開(kāi)童年的影集,發(fā)現成長(cháng)的足跡。我再也不是那個(gè)可以為書(shū)中,電視劇的主角悲慘遭遇而淚流滿(mǎn)面。抱著(zhù)無(wú)家可歸的小狗小貓向家里奔去的,天真的小女孩了。
時(shí)間在流逝,我們在長(cháng)大文件,發(fā)現成長(cháng)已經(jīng)鼓足了我的童心。每次讀到汪國真的獨語(yǔ)我的心底總會(huì )蕩起一層漣漪。整天奔波于學(xué)校,家庭的我們現在很難體會(huì )到生活的樂(lè )趣很難去享受生活。生活真的很累 沉迷在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界,聽(tīng)著(zhù)勁爆的音樂(lè )追尋著(zhù)時(shí)尚的步伐,你就能輕松快樂(lè )了嗎?不,你這是在浪費時(shí)間。時(shí)間從我們的指尖中悄悄的溜走。你卻不以為然生命在消逝,時(shí)間不會(huì )等你看過(guò)陸幼青的時(shí)死亡日記你就會(huì )知道他有一顆熱愛(ài)生命崇拜生命的心,總覺(jué)得死亡并不可怕,總覺(jué)得她離我們很遠?蛇是聽(tīng)到他去世的消息。對此,我很難過(guò)但是她對生活美好的向往以及他不懼怕死亡的品質(zhì)而崇拜 所以生命是如此的脆弱而時(shí)間能實(shí)現人的傷口愈合。從現在開(kāi)始,讓我們珍愛(ài)生命。生命不在于長(cháng)短,而在于對社會(huì )的貢獻。對生活的感悟以及美好的追求。
成長(cháng)感悟作文 篇8
我們老師交給我們一個(gè)任務(wù):學(xué)習《弟子規》,這是學(xué)校為了讓我們了解我國古代的優(yōu)良禮儀文化而開(kāi)展的活動(dòng)。這次,從蘊含韻味的文字中,我們體會(huì )到了古老文化的精髓;從膾炙人口的詩(shī)句中,我們了解到了古老文明的智慧;從句子的深意中,我們理解到了尊老愛(ài)幼的真諦。
我們在班會(huì )課上看視頻學(xué)《弟子規》,跟著(zhù)視頻朗讀《弟子規》,在這文字的熏陶中,在這字里行間中,在這一個(gè)個(gè)標點(diǎn)符號間,我們體會(huì )到的不只是其蘊含的道理,更是古代文人思想的偉大……
我們朗讀著(zhù),允吸著(zhù)民族的精華;我們歌頌著(zhù),暢想著(zhù)內心的“孝”;我們嘗試著(zhù),努力著(zhù)為父母付出自己的努力!
“父母呼應勿緩父母命行勿懶”教會(huì )我們對待父母要認真;“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”教會(huì )我們要用心對待朋友;“凡是人皆須愛(ài)天同覆地同載”教會(huì )我們做人要有愛(ài)心……
在日常生活中,我也用到了《弟子規》之中的知識:在為爺爺奶奶捶背的時(shí)候,我心里想到的就是《弟子規》中的“入則孝”之中的句子;在幫助媽媽做家務(wù)的時(shí)候,我心里想到的也是《弟子規》中的“入則孝”的句子;在與朋友相處的時(shí)候,我先想到《弟子規》中的“出則弟”中的句子;在生活中的行為習慣上,我也用《弟子規》中的“瑾”中的句子知識來(lái)要求自己;在與朋友相處約定出去游玩時(shí),想到《弟子規》中的“信”的句子;在做人的時(shí)候,我也會(huì )想到“泛愛(ài)眾”中的句子;在與人相處時(shí),我也想到《弟子規》中的“親仁”中的句子;在學(xué)習時(shí),也想到《弟子規》中的“余力學(xué)文”中的句子;在為自己鼓起信心時(shí)我想到的就是《弟子規》里“命自我作福自我求”中的句子……
學(xué)校組織這項活動(dòng),讓我感受很深,我知道了對人尊敬的重要,F在,我學(xué)習了《弟子規》之后,我懂得了許多,比如:要尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩,尊重同學(xué)……《弟子規》讓我懂得做人的根本,讓我懂得基本的禮儀,讓我懂得“孝”的真諦。
在今后的生活學(xué)習中,我會(huì )努力做一個(gè)用《弟子規》嚴格要求自己的人,讓父母老師放心的學(xué)生,讓同學(xué)們信任的朋友,讓社會(huì )尊重的人!
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