實(shí)用的感悟作文（精選35篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，順其自然的，我們就可以寫(xiě)一篇關(guān)于感悟的文章。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，下面是小編為大家整理的實(shí)用的感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感悟作文 篇1

　　漢字中最簡(jiǎn)單最好認也最好寫(xiě)的莫過(guò)于一二三，那怕是文盲也知道用一二三記數。

　　真正能夠詮釋這三個(gè)漢字的人恐怕不是很多，從學(xué)說(shuō)角度講一二三的學(xué)問(wèn)一生一世都研究不透。

　　老祖宗對一、二、三的解讀

　　易經(jīng)是中國哲學(xué)思想的總源頭，是自然科學(xué)與人倫道德的融合體。伏羲的八卦講一畫(huà)開(kāi)天，一是萬(wàn)事萬(wàn)物的起點(diǎn)，一生出二，即一分為二，二代表陰和陽(yáng)，對立而又統一，陰陽(yáng)互動(dòng)而生三，三乃天地人合一，上面一橫是天，下面一橫是地，中間一橫是人，人生天地間，其實(shí)中間一橫

　　不單是人，而包括天地之間的萬(wàn)事萬(wàn)物，包括海洋和陸地，包括生命物和非生命物，而人是有智能的高等動(dòng)物，是地球上的主宰者。天地之間的一切都是變化著(zhù)，運動(dòng)著(zhù)的。

　　老子在道德經(jīng)里講的一生二，二生三，三生萬(wàn)物，一方向，二定位，三行動(dòng)；一是陰，二是陽(yáng)，三是變，萬(wàn)物皆始于一，分為二即陰陽(yáng)互動(dòng)。說(shuō)文解字對一的注釋?zhuān)晃┏跆�始，道立于一，造分天地，化成萬(wàn)物。意思是在宇宙初始的時(shí)后，自然演化之道處于混沌中的太極之中。太極亦稱(chēng)太一，是宇宙的原質(zhì)，后來(lái)太一分出陰陽(yáng)，氣之輕清為陽(yáng)上升而為天，氣之重濁為陰，下疑而為地。天地形成之后，陰陽(yáng)互動(dòng)激蕩，化育而生成萬(wàn)物。說(shuō)文對三就按此意釋之；三象征著(zhù)天地人之道，上一橫為天，下一橫為地，中間一橫為人。

　　我們的祖先，研究累結與大自然相依相處的實(shí)踐經(jīng)驗，用簡(jiǎn)單的一，二，三，用一個(gè)陰的平臺，一個(gè)陽(yáng)的平臺，互動(dòng)而生生不息，來(lái)解讀世界，一陰一陽(yáng)這便是太極，“太”大極了加小極了，極指其大無(wú)外，其小無(wú)內，用太極這把神奇的金鑰匙，解開(kāi)宇宙和人生的秘碼，解讀奧秘的大自然，解讀復雜紛繁的大千世界�？梢�(jiàn)先人的智慧是何等的深邃。一，二，三是遠古伏羲八卦，中古文王六十四卦，以及近古孔子十翼的基礎，包含著(zhù)深沉的哲學(xué)思想。

　　用一、二、三解讀人生

　　一是人生的初元開(kāi)始，二是生命進(jìn)入了成熟，成人了，開(kāi)始擇偶戀愛(ài)結婚，男女的結合一陰一陽(yáng)，組成了家庭，二，可以解釋為二人世界，進(jìn)而有了孩子，變成了三人世界。上一橫代表天或乾，代表父親；下一橫代表地或坤，代表母親；中間一橫代表子女，家庭的結構發(fā)生了變化。兒女長(cháng)大成人了，又由一人世界，戀愛(ài)結婚成家，成為二人世界，然后生育子女，又組織新的家庭…如此不斷演變著(zhù)家庭，人類(lèi)就是這樣復制著(zhù)自己，生生敷衍不息。

　　男女（一陰一陽(yáng)）的結合成為夫妻，組成家庭，二人世界是社會(huì )的基本細胞，夫妻之間最重要的是情投意合，是互相理解，彼此尊重，取長(cháng)補短，剛柔相濟，只有互動(dòng)互補才會(huì )有共同的語(yǔ)言，才會(huì )生活和諧。生兒育女是結婚后夫妻愛(ài)的結果，是人類(lèi)敷衍的自然規律，二生三，三生萬(wàn)物也就不斷地變。

　　用三來(lái)解讀家庭，上一橫是天即父親，父有乾的美德，為人之父要有天德，即剛健之德，要有寬闊的胸襟，自強不息的精神品格成為子女的表率，父親要敢于承擔家庭的責任，為子女創(chuàng )造成長(cháng)的良好條件和環(huán)境；下一橫是地即母親，母有坤的美德，柔中帶剛，厚德載物，母親有忍柔性和巨大的承受能力，可貴的犧牲精神，母親在家庭中起著(zhù)主導的作用，楷模的作用，母親是第一位老師，

　　為人之母，以慈祥博愛(ài)之心哺育子女，母親的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。三包含著(zhù)家庭的組合發(fā)展與變化，也是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展變化的縮影。構建和諧的高質(zhì)量的家庭是構建和諧社會(huì )的基礎。

　　二人世界陰陽(yáng)出現了不協(xié)調，婚外情婚外戀，第三者的介入，造成婚姻的破裂，這是今天離婚率高的重要原因。結婚自由，離婚自便，不負責任的夫婦，給子女的身心覆蓋上陰影，帶來(lái)人格的缺陷，影響著(zhù)下一代的健康成長(cháng)。值得全社會(huì )關(guān)注！

　　個(gè)人修養一、二、三

　　人生從一開(kāi)始，日子一天一天地過(guò)，路一步一步地走，事一件一件地辦，在求學(xué)，求職，擇業(yè)等等方面，都要把握好這個(gè)一，這個(gè)起點(diǎn)�！耙磺谔煜聼o(wú)難事”應作為人生的座右銘。二是指陰陽(yáng)對立與統一，人在成長(cháng)過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，舊的矛盾解決了又出現新的矛盾，人的一生就是在矛盾中生存發(fā)展的，成功與失敗，順境與逆境，好日子與苦日子，健康與疾病，生與死…生的終結就是死，生老病死，這是自然規律，誰(shuí)也不能抗拒。懂得了二的真正含義，你就會(huì )善待自己，善待家庭，善待他人，就會(huì )順其自然，逢兇化吉，就會(huì )享受到快樂(lè )的人生。

　　人生在成就事業(yè)上要得天時(shí)，得地利，得人和，順其自然，與天地和周?chē)�的人和睦相處就�?huì )取得成功。

　　人生在修養上要從物質(zhì)享受的境界上升到精神享受的境界，追求一種為人類(lèi)造福，為人類(lèi)奉獻的高尚情操和信仰，成為有高尚道德和靈純潔靈魂的人。

　　走到晚年的老人，只要實(shí)現了有依有養，衣食無(wú)憂(yōu)，身心健康，親友無(wú)限就足也！

　　宇宙有多廣，心胸有多寬，人間復雜事，盡量化簡(jiǎn)單，人生漫漫路，不過(guò)一二三……

　　感悟作文 篇2

　　一聲蛙鳴，能驚起一片靈動(dòng)的詩(shī)情；一片落葉，能沉淀一個(gè)成熟的生命。潺潺流水，激發(fā)人們對大自然的無(wú)限向往之情；悠悠流水，引發(fā)人們對歷史長(cháng)河中無(wú)限英雄的懷想；清清流水，讓人感悟生活的時(shí)起時(shí)落……

　　“海納百川，有容乃大�！贝蠛Ｄ苋菹陆�河，容下小溪，因為它寬容；高山能容下鮮花，容下荊棘，因為它寬容。寬容是涵養，是理解；寬容是給予，是奉獻�！拔▽捒梢匀萑�，唯寬可以載物�！边@時(shí)我們要真誠接納、理解、原諒，而不能“冤冤相報何時(shí)了！”

　　“滴水之恩，當涌泉相報�！狈叛鄞笞匀�，每一只老鳥(niǎo)將自己的孩子撫育成人后，自己便已老得飛不動(dòng)了。而此時(shí)的小烏鴉便會(huì )大老遠地找蟲(chóng)子喂自己的母親吃。這時(shí)烏鴉反哺的故事。人類(lèi)應同它們一樣，孝親敬長(cháng)。父母把我們拉扯大不容易，身為華夏子女，應自覺(jué)履行孝順父母的責任，弘揚中國百善孝為先的優(yōu)良傳統。這時(shí)我們的義務(wù)，也是我們道德的體現。我們要向烏鴉學(xué)習，學(xué)會(huì )“反哺”。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！鄙钋飼r(shí)節，樹(shù)木凋零，看似無(wú)情卻有情。飄落的枯枝敗葉浸潤到泥土中，作為孕育樹(shù)木所運輸的養料，為來(lái)年葉子的重生做出了條件。它們犧牲了自己，卻快活了別人。植物都知道無(wú)私奉獻，而人類(lèi)的良知又在哪里呢？如今浮躁的社會(huì )，浮躁的人都浮躁地活著(zhù)，自私自利，成了人們的“人生格言”，為了享自己一時(shí)快活，不顧別人，這樣的人簡(jiǎn)直是喪盡天良！大自然中的植物為我們作出了榜樣——給予而不是一味地索��！

　　美麗的大自然，絢爛的人生。大自然，我想輕輕握住你的手！

　　感悟作文 篇3

　　靜謐的夜晚，走在布滿(mǎn)月色的小路。云朵緩緩西移，在它完全遮住月亮的那一刻，我閉上眼，聽(tīng)見(jiàn)深深的寂靜里，下著(zhù)一場(chǎng)雪。高一，就這樣結束了。

　　像是一眨眼，校園里的樹(shù)從枯到綠，一條條道路被柏油覆蓋，高三樓空空如也，我們奔跑的步伐趕不上時(shí)間的更迭。想想高一這一年，其實(shí)感到無(wú)比充實(shí)，雖然每次考試都不能達到自己預想的450分，但這近60分的差距也使我的生活越來(lái)越忙碌。日子輕輕地過(guò)去，只留下微風(fēng)盈漫世界，我發(fā)現起初內心中的那種云朵般的寧靜，開(kāi)始變得有些翻騰。這一年，我學(xué)到很多，除了文化課程之外，我還了解到原來(lái)女生之間的關(guān)系可以那么復雜，每個(gè)男生也都有自己別扭的小心思。而這些都是我在還沒(méi)上高中時(shí)未曾耳聞的。

　　《禮物》里說(shuō)到“在這五光十色的世界里，我要的只是公園里的一把長(cháng)椅�！弊龅脚c世無(wú)爭或許對我們來(lái)說(shuō)有些難，但保持自己的內心應該是我們必須做到的。每個(gè)人有自己不同的生存環(huán)境、生活圈子，我們不能按照自己的想法去限制別人的行為、思想�；蛟S他們從小的“被教導”就是如此，我們不能去改變，也無(wú)從改變。這世上的每一個(gè)個(gè)體都是一朵鮮艷的花朵，我們搖曳在鐵道旁，被列車(chē)經(jīng)過(guò)帶起的風(fēng)拂動(dòng)，列車(chē)上載著(zhù)是我們的生活，流逝的時(shí)間，以及大大小小的回憶。在這五光十色的世界里，我們沒(méi)有理由不讓自己變得更加美好。

　　感悟作文 篇4

　　不知道有多少人聽(tīng)過(guò)那首錯錯錯，歌詞的一開(kāi)頭就是三個(gè)錯錯錯，是我的錯，熱戀的時(shí)候，你怎么不說(shuō)？

　　之前聽(tīng)這首歌的時(shí)候，感覺(jué)這首歌的調寫(xiě)的比較好，唱起來(lái)朗朗上口，也就能夠經(jīng)常跟著(zhù)哼哼，畢竟是老歌，不說(shuō)老歌比較耐聽(tīng)，無(wú)論什么時(shí)候唱起來(lái)都能夠哼上一兩句！但是心里卻沒(méi)有太多的感受！

　　今天在干家務(wù)的時(shí)候，邊干家務(wù)活邊播放的就是這首歌，再一次聽(tīng)的時(shí)候，卻感悟頗深！

　　這首歌大概寫(xiě)的是一段男女熱戀過(guò)后，這進(jìn)入磨合期的一段感情，女的總是想吵架的時(shí)候吵個(gè)明明白白，男的卻總是嫌棄太過(guò)羅嗦，最后就成了彼此的錯！

　　這首歌真的是像極了，我們每個(gè)人的生活，每對戀人從熱戀步入婚姻的殿堂，之后有一段時(shí)間就是兩個(gè)人的磨合期，那個(gè)時(shí)候女的總是羅羅嗦嗦嘮嘮叨叨，就連吵架真的想吵出個(gè)清清楚楚，明明白白，可是男的卻覺(jué)得，有什么話(huà)應該好好說(shuō)，直接明了，為了避免吵架，甚至干脆沉默不語(yǔ)！

　　可是這個(gè)時(shí)候的沉默在女方眼中，真的是一種錯誤，是一種沒(méi)法承擔的表現！

　　像極了自己曾經(jīng)和某人有一段時(shí)間，每天吵吵鬧鬧，不知道爭吵的理由是什么？如果對方沉默不語(yǔ)，你會(huì )覺(jué)得連沉默都是一種錯，如果你哭泣，你會(huì )發(fā)現連哭泣都是錯，在那段磨合期里邊兩個(gè)人，無(wú)論做什么說(shuō)什么都是錯的？那個(gè)時(shí)候滿(mǎn)腦子想的都是，既然都是一種錯誤，當初為什么會(huì )在一起？

　　就像那首歌里問(wèn)的，熱戀的時(shí)候，你怎么不說(shuō)？熱戀的時(shí)候，所有的缺點(diǎn)都是優(yōu)點(diǎn)，熱戀的時(shí)候，你就是滿(mǎn)天星，都說(shuō)是藝術(shù)源于生活，而高于生活！

　　事隔多年，再一次聽(tīng)這首歌，卻發(fā)現真的是我們的感情生活的真實(shí)寫(xiě)照。

　　感悟作文 篇5

　　歡樂(lè )的秋令營(yíng)開(kāi)始了。這天下午，老師說(shuō)要帶我們去親近大自然，所以，我們大家就一同去爬山了。

　　起先，我認為爬山是多好哇！一路上看著(zhù)風(fēng)景，又有花鳥(niǎo)相伴，一路上開(kāi)開(kāi)心心�？蓻](méi)走多點(diǎn)路，樂(lè )老師就用恐嚇的語(yǔ)氣說(shuō)：“同學(xué)們，一定要小心��！這山上可是有蛇的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我冷汗直冒，一身雞皮疙瘩起來(lái)了，我便有些害怕了，我就想下去，可一看正在奮勇前進(jìn)的同學(xué)們，我心想：我為什么要退縮呢？我應該克服恐嚇，走在前面才對呀！我不能退縮！想著(zhù)想著(zhù)，我便跑到了前面，當了“敢死隊”，在走到快要下山路時(shí)，我們被帶刺的植物給攻擊了，我當時(shí)腿心里一痛，當時(shí)差點(diǎn)就“哇哇”地叫起來(lái)了，可我想：我是一個(gè)男子漢，我應該忍受這點(diǎn)疼痛，要為大家開(kāi)路才行��！我強忍著(zhù)淚與痛，在艱難中努力前行。一路上我的腿、腳、手也被刺扎傷，可我不哭，我忍住了，因為我是中國的男子漢！我歷盡了重重磨難，終于踏出了這片林子，我是第一個(gè)出來(lái)的，我當時(shí)已忘記了傷痛，在天空下，我歡呼著(zhù)，我奔跑著(zhù)。

　　這次登山，我真的學(xué)到了很多，堅持、奉獻的好習慣，這些習慣讓我懂得做男人的擔當。

　　困難確實(shí)是人生道路上的巨石，只有擊破它，才能學(xué)會(huì )如何做男人與男人的擔當。

　　感悟作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快轉眼間一年又過(guò)去了，在這一年的成長(cháng)中真是多姿多彩，有喜悅的、有酸澀的、有成功的、有難忘的… …

　　一幕幕仿佛就在我的眼前，最令我驕傲的事是我在紙船比賽中獲得了第一名，那天我拿到了兩張16k的復印紙，本來(lái)想折我最拿手的“烏篷船”，再一想老師不是說(shuō)過(guò)“物體的面積越大在水上載重的東西就越多”我便折起了“長(cháng)方體型船”，放入水中，我小心翼翼地把鐵環(huán)一枚枚放入船中，“1、2、3……。69、70、71”啊 ，我成功了，我高興極了！

　　回憶這一學(xué)期中最讓我感動(dòng)的事，是老師對我的無(wú)微不至的關(guān)懷。我是一個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生，上課總是坐不住，凳子就像抹了油一樣。嘴巴總是管不住，愛(ài)講閑話(huà)。媽媽傷透了腦筋，老師為此花了許多心血。耐心地找我談話(huà)，并語(yǔ)重心長(cháng)教育我開(kāi)導我。精心設計了許多教育方法，如：用平分表的方法和用寫(xiě)說(shuō)明書(shū)的方法，來(lái)督促我專(zhuān)心聽(tīng)講，可是我總是改不了這壞毛病，反反復復，時(shí)好時(shí)壞。老師沒(méi)有對我放棄，終于想出了一個(gè)更有效的方法：每半天對上課的表現讓我自我檢查、自我回報以致自我批評、自我改正真是一片用心良苦，終于使我改掉這個(gè)壞習慣，變成了一個(gè)上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言的好學(xué)生。

　　新的一年即將到來(lái)，在新的學(xué)期中我要制定好學(xué)習目標，養成良好的學(xué)習習慣。上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)仔細，按時(shí)準時(shí)完成，做好自我檢查。做到每日回顧所學(xué)內容，檢查自己所做的事是否能做的更好些，主動(dòng)預習一下第二天學(xué)習的內容。培養學(xué)習的良好興趣，增強自己的自信心，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　感悟作文 篇7

　　今天啊，有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧， 講的大致是一個(gè)人從巔峰到谷底再到巔峰的事情，看似結果與開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有發(fā)生改變，其實(shí)改變了很多。

　　主角一開(kāi)始很風(fēng)光的時(shí)候，有很多人跟著(zhù)肉他，吃香的喝辣的。好不痛快，盡情的享受著(zhù)時(shí)間的一切美好的事情，大家快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就是這樣，海靜不長(cháng)，因為被一些小人的羨慕與仇恨，通過(guò)一些小小的手段，導致主角無(wú)奈的被迫從巔峰上掉了下來(lái)，一下子就掉到了谷底。樹(shù)倒猢猻散，這是古代就有的道理，放到現在，依舊是成立的，主角身邊的人尋孫的減少，因為對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有可能在從主角的身上汲取去一些利益，甚至還有可能損害自己的利益，所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處，一溜煙的離開(kāi)了主角的身邊，主角看著(zhù)自己身邊一起吃喝玩樂(lè )的人都離開(kāi)了，自己的榮譽(yù)，幸福的生活，一切的一切都被奪走了，自己失去了一切的時(shí)候，她有點(diǎn)心灰意冷，不過(guò)還好，有他的一開(kāi)始的好兄弟們，他們陪伴著(zhù)她，從默默吳文的普通人，到擁有一切志高冗余的大哥，現在他們還是愿意陪著(zhù)她東山再起。

　　但是事情并沒(méi)有那么的順利，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且還有小人在旁邊惡作劇，搗亂，摧毀主角們的努力的成果，好在是大家團結一心，一起奮斗努力，慢慢的一步一個(gè)腳印的向上爬，終于取得了不小的成績(jì)，但是就在這個(gè)時(shí)候，主角團里面內部發(fā)生了一些事情，導致了不和，變成了主角一個(gè)人孤身奮斗，而且還遭遇了小人的算計我，可以說(shuō)是困難重重，不過(guò)主角兒還是克服了一切的困難，最后戰勝了小人，拿回了屬于自己的一切，并且最后和自己的人和好如初�？赡苓@就是生活吧。

　　感悟作文 篇8

　　人的一生是五彩繽紛的，有那像楓葉一樣紅的美好回憶，像落葉一樣的痛苦，還有那像剛剛從土里鉆出來(lái)的小草一樣的快樂(lè )時(shí)光。人生也像那炒菜時(shí)的調味料，酸甜苦辣應有盡有，那就要看你能不能利用這些炒出“一盤(pán)好菜”了！我的人生就是一盤(pán)美妙的“好菜”，酸的，甜的，苦的，辣的都在里面。酸的是那艱辛的歷程，每一個(gè)都讓我體會(huì )到一個(gè)道理，這可能就是人們常說(shuō)的從小故事中體會(huì )到的大道理吧！甜的是那溫馨快樂(lè )的美好回憶，每一個(gè)都深深的印在我的腦海中；傷心時(shí)就把它拿出來(lái)會(huì )回憶，那些傷心事立刻就會(huì )跑到九霄云外，這甜的回憶還是挺厲害的吧！

　　苦的，媽呀，聽(tīng)起來(lái)就那人害怕，不過(guò)你可別亂想，這可不是你想的那種苦，我這個(gè)苦可是讓我銘記在心的呢，是永遠不會(huì )忘記的，因為它對我有很大的意義，可以讓我從一個(gè)錯誤的角度馬上轉正，怎么樣，夠神了吧！最精彩的上場(chǎng)了，辣的，那可是用一把“刀子”深深刻在我心中的呢！想忘都忘不了。酸甜苦辣是都有了，可最關(guān)鍵的還在后頭呢�！俺床恕敝v究的是“色香味”具全，可這還有關(guān)鍵的一部沒(méi)做到呢，那就是“色”，意思就是要好看。好，那我就要開(kāi)動(dòng)了，把我的人生好好的整理一番，好了，這樣一盤(pán)色香味具全的“菜”就做好了。頓時(shí)我的思緒也清了，就是這盤(pán)“菜”的功勞，讓我知道我已經(jīng)不在是那從前屁顛屁顛的小屁孩了，已經(jīng)長(cháng)大了，現在回首過(guò)去才明白，原來(lái)我也經(jīng)歷了這么多事，是該想想我做這些是為了什么了！我的人生不會(huì )再是一盤(pán)無(wú)味的“菜”，從此它會(huì )變成一盤(pán)美妙絕倫的好“菜”！

　　感悟作文 篇9

　　重陽(yáng)節是我們中華民族的傳統節日之一。每年的農歷九月初九就是重陽(yáng)節。重陽(yáng)節在秋季，是秋高氣爽[注: 形容秋季晴空萬(wàn)里，天氣清爽。]的季節。每到重陽(yáng)節，我國都有登高賞秋，敬老的傳統。故而重陽(yáng)節又稱(chēng)老人節。

　　我國唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節這個(gè)傳統節日作者對親人的加倍思念。

　　今年重陽(yáng)節，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統節日---重陽(yáng)節，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著(zhù)山麓攀爬，看到了山上美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]的景色。我們也看到了許多老人都在沿著(zhù)山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節日---老人節。他們有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著(zhù)一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著(zhù)《歡樂(lè )頌》，曲調歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè )器為老爺爺伴奏，樂(lè )曲在這個(gè)小樂(lè )隊的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周?chē)�許多老人圍者這個(gè)小樂(lè )隊盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。

　　游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習俗，今年重陽(yáng)節村委會(huì )又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現出全社會(huì )對老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。

　　感悟作文 篇10

　　放假這么長(cháng)的時(shí)間，讀了自己喜歡的書(shū)，認識了很多的朋友，有很多的感慨。

　　首先，對自己的批判。眼光只在周?chē)�延展，總跳不過(guò)自己狹隘的圈子，站在自己的角度看問(wèn)題，老在自己的感性認識里轉來(lái)轉去，“小的感覺(jué)，小的情調”，我有時(shí)候覺(jué)的自己很沒(méi)出息。眼界太狹窄，一個(gè)人想改變現狀，突破自己的思維定式很難！

　　其次，作為女人，尤其是已婚的女人，不要忘了讀書(shū)，還要有幾個(gè)知己朋友。女性知己可以訴說(shuō)生活，聊聊工作的煩惱，談?wù)劰�婆，孩子，家庭的那些瑣事，讓自己更了解和放松自己。男性知己有助于你了解這個(gè)社會(huì )，他們站的角度不同，看問(wèn)題不一樣，可以引領(lǐng)你換一種眼光看世界。記得我在看于丹的《論語(yǔ)》心得的時(shí)候，一位朋友說(shuō)看看傅佩榮的《論語(yǔ)》，才是真正的學(xué)人講座，看過(guò)之后還真是收獲很多。你一個(gè)人見(jiàn)到的東西少，聽(tīng)到的也很有限，所以需要多和別人溝通，才不至于像瞎子摸象，不得要領(lǐng)。

　　再次，要有深刻的反省意識，也就是“一日三省吾身”。自己就是平凡的一粒草芥，渺渺沙塵中的一粒沙子，在這個(gè)世界上，需要學(xué)習的太多太多。有那么多的大師，無(wú)論你怎樣的超越，你也無(wú)法達到他們的高度。在真正的文人面前，感到自卑到無(wú)地自容，對他們真的需要仰視才見(jiàn)，虛心聽(tīng)智者善意的提醒很重要。真后悔在上學(xué)時(shí)為了應付考試，為了玩，沒(méi)能真正的靜下心來(lái)好好的學(xué)習，真正意識到的時(shí)候，悔已晚矣！十年歲月的磨礪，知識的褪色，時(shí)代的發(fā)展，讓自己越來(lái)越感到思想的匱乏。

　　暑期的悠閑馬上就要結束了，開(kāi)學(xué)之后，工作會(huì )很忙，屬于自己可支配的時(shí)間很少，今天的感慨，變成明天的動(dòng)力，加油，讓自己活的更精彩！

　　感悟作文 篇11

　　天剛朦朦亮，我便被心中那只急切想遠足的小鳥(niǎo)給叫醒了。我一骨碌爬起來(lái)，收拾好東西，匆忙吃過(guò)早餐，便飛奔到學(xué)校。我恨不得立馬踏上遠足之路，心兒早已飛向了崇山峻嶺。

　　迎著(zhù)溫暖的春風(fēng)，我們興高采烈地邊走邊看風(fēng)景，有的同學(xué)還愉快地哼起了歌。路邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，在我們的身邊飛來(lái)飛去，它們似乎也想加入我們的遠足隊伍呢！

　　不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了密林深處�？諝庠桨l(fā)清新，到處都是生機勃勃的景象。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，綠得發(fā)亮，青翠欲滴。山路越來(lái)越陡峭，我們艱難地走在泥濘小路上，大家都累得氣喘吁吁。

　　“別踩前面那塊青石頭！”廖睿誠大聲提醒道，“上面有青苔，很滑……”

　　“別踩那塊青石頭……”大家像小鸚鵡一樣，一個(gè)接一個(gè)地往下傳話(huà)。

　　“別碰那個(gè)塑料袋，里面有農藥！”前面的同學(xué)大聲喊道……

　　“撲通”一聲，地面太滑了，我摔了個(gè)大跟頭，屁股上全是泥。同學(xué)們七手八腳地趕忙把我拉了起來(lái)。咦？腳步怎么越來(lái)越沉重，每走一步都要費好大的勁，腳上的鞋仿佛有千斤重。低頭一看，這還是我的鞋嗎？鞋上全是泥巴，連襪子上都沾滿(mǎn)了泥，我都快變成一個(gè)小泥人了！

　　有了剛才摔跤的教訓，我總結出爬山時(shí)，腳步要穩，心不要慌，盡量踩在有樹(shù)枝、樹(shù)葉的地方，而不要踩在稀泥上。在最陡峭的一段山路上，我發(fā)揮了我爬山“小能手”的作用，最先爬上了山頂，還把小伙伴們一個(gè)接一個(gè)的拉了上來(lái)。

　　我們終于爬上來(lái)了！遠眺山下，更是別有一番景致。茂密的森林籠罩在云霧中，仿佛披上了一層輕紗。

　　感悟作文 篇12

　　在這艱苦的十天軍訓中，我學(xué)到了很多東西，如：自強自立，有毅力等。在這十天里要想和完全不認識的一些人交朋友，也是一件不容易的事情，所以大家必須把自己堅強、勇敢、熱愛(ài)團體的精神拿出來(lái)。熱愛(ài)團體是每個(gè)人必須有的品質(zhì)，有一首歌唱的好“團結就是力量，團結就是力量……”只要有了團結精神，力量不是也有了嗎？只要有這樣的精神，就不怕交不到朋友了。

　　相信大家在家里面一定被父母給寵著(zhù)吧！在家不是小公主，就是小少爺，平時(shí)什么家務(wù)活也不會(huì )干，比如疊被子，而在軍訓十天中，是每天都要自己疊被的，這下我可苦惱了，因為我在家從來(lái)不疊被。第一天疊被的時(shí)候，我小心翼翼，生怕不小心弄亂了自己疊的被，終于疊好了，我看見(jiàn)自己疊的被和教官們疊的“豆腐塊”被，簡(jiǎn)直差遠了，我疊的被看起來(lái)像個(gè)“豆腐卷”，我心里很不是滋味。第二天，我在同學(xué)的幫助下疊成了“豆腐塊”這下我可高興了。

　　來(lái)軍訓還有一個(gè)困惑，那就是刷碗。刷碗這活看起來(lái)好干，其實(shí)一點(diǎn)都不好干，有一次，輪到我值日，我很無(wú)奈，但也沒(méi)辦法，只好像別人那樣，把剩菜倒掉，然后用一個(gè)盆接滿(mǎn)水再刷，我拿著(zhù)一個(gè)盤(pán)子放進(jìn)水里，用手蹭了半天也沒(méi)蹭干凈，反倒弄了一桌子的水，我一氣之下拿起盤(pán)子在盆里用力蹭，“嘩”！由于用力太大，把盆弄撒在我身上，把我變成了“落湯雞”。我無(wú)奈看著(zhù)這個(gè)盤(pán)子發(fā)呆，心想：使小勁不行，用大了勁也不行，到底怎么辦呢？就在我進(jìn)退兩難時(shí)，一位同學(xué)走到了我身邊說(shuō)：“我來(lái)教你刷吧！”我很感激，于是，他拿著(zhù)洗潔精往盤(pán)子上擠了一點(diǎn)，然后用抹布輕輕一擦，油污就都沒(méi)有了，我照著(zhù)方法試了一遍，果然很好用，不一會(huì )，干凈的碗筷，整齊的菜盤(pán)，光滑的桌面出現在我的眼前，我心里美滋滋的。

　　感悟作文 篇13

　　又是一個(gè)學(xué)期的結束，我又迎來(lái)了五彩繽紛的暑假生活。隨著(zhù)時(shí)間的流逝我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。我馬上又將到恩施大姨家開(kāi)的火鍋城去體會(huì )生活。

　　暑假終于到了，又是一個(gè)學(xué)期的結束，婆婆跟我說(shuō)今年你一個(gè)人去大姨那里體驗生活，學(xué)一點(diǎn)技藝，只要有一技傍身以后找工作就不成問(wèn)題。我到了火車(chē)站進(jìn)了站臺望望身后的天空和土感覺(jué)戀戀不舍，我還是帶著(zhù)不舍的情緒走了進(jìn)去，火車(chē)來(lái)了，�？吭谡九_，那火車(chē)，那火車(chē)有許多節車(chē)廂猶如一條長(cháng)長(cháng)的巨龍在地上行走著(zhù)，走進(jìn)車(chē)廂迎面而來(lái)的是空調的清爽、而撲鼻來(lái)的是許多人的“怪味兒”。我找好地方坐下等待著(zhù)開(kāi)車(chē)時(shí)間的到來(lái)……

　　火車(chē)啟動(dòng)了，兩小時(shí)后，我下車(chē)了走到出站口看見(jiàn)大姨在向我揮手，我跑了過(guò)去，大姨發(fā)現了我背背包很吃力，她就幫我背著(zhù)了，我也不好把背包搶過(guò)來(lái)，因為我實(shí)在也累了，就任由大姨背著(zhù)，我們走在出租車(chē)面前，回到大姨給我安排好的住處，一天過(guò)去了隨著(zhù)時(shí)間而流逝。

　　第二天下午，四點(diǎn)半的班前會(huì )開(kāi)始了，由店里的領(lǐng)班唐阿姨一一的介紹了店里的員工們，我認識了一些新員工，還有一些以前的員工，過(guò)了一會(huì )兒，我們大家都認識了，大家都有說(shuō)有有說(shuō)有笑，漸漸地來(lái)人了我也連忙去迎接客人問(wèn)他們幾位其中的一個(gè)叔叔說(shuō)道：“我們有三個(gè)人�！蔽伊ⅠR叫唐阿姨把他們帶到座位上去。漸漸地來(lái)吃火鍋的人越來(lái)越多了我幫忙傳菜、端油碟……忙的不亦樂(lè )乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感覺(jué)渾身酸痛，我感受到這些員工的不容易她們是為了掙錢(qián)養家，想讓家里過(guò)的更好一些，我感受到了愛(ài)的存在。

　　我一天又一天地在這里度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光也感受到了許多的愛(ài)與關(guān)懷、希望、努力和奮斗都是生活中的正能量加油！美好的明天等著(zhù)我們！

　　感悟作文 篇14

　　軍訓結束了。又累又苦.

　　記得第一次去軍訓的時(shí)候，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。對那里的一切都很好奇，我們的教官姓李，人很好，但是脾氣不好。為此感謝你，并消除我們的精神和無(wú)知。

　　在這五天的時(shí)間里，我們站在烈日下，以軍人的姿態(tài)，一遍又一遍地完成教官要求我們完成的動(dòng)作。我們的皮膚被曬黑了，汗水調皮地流在我們身上。當我們累了的時(shí)候，我們很想睡覺(jué)，但是我們沒(méi)有按時(shí)到達，所以當時(shí)很難過(guò)。然而，正因為如此，我們班的學(xué)生會(huì )盡最大努力完成動(dòng)作。一時(shí)間，一種集體榮譽(yù)感活了過(guò)來(lái)。

　　回憶過(guò)去的幾天，有痛苦，快樂(lè )，緊張和放松。生活充滿(mǎn)了味道。教官有時(shí)看起來(lái)像魔鬼，有時(shí)又想到天使，但我還是喜歡他。他教會(huì )我堅持下去，永不放棄。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我的體力幾次達到極限后，我就有了放棄的想法，但是教練的話(huà)讓我堅持了下來(lái)，幾次超過(guò)了體力極限，讓我開(kāi)始了。

　　軍訓是一個(gè)小組作業(yè)，需要每個(gè)學(xué)生用汗水和心力去完成。我認為我們班學(xué)生的男子氣概令人震驚。在總教官的訓斥下，我們認真完成了他的話(huà)：1服從，2絕對服從，3完全服從。這些簡(jiǎn)單的話(huà)貫穿了軍隊的靈魂。讓學(xué)生按照自己的命令去練習，就像：流了血和汗，流了淚，流了皮和肉，掉隊了。

　　正如孟子所說(shuō)：所以，天降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，乏其體魄，為所欲為。所以，曾毅不能有耐心。人是不變的，然后他們可以改變。困在心里，掂量掂量，然后造出來(lái)。"

　　軍訓是一種很好的體驗。讓我明白了軍人的艱辛，同學(xué)的堅韌，生活的幸福。在這里我要感謝我的學(xué)校給了我們這樣的軍訓，這幾天讓我得到了一筆寶貴的財富。

　　感悟作文 篇15

　　寒假里的一天，家里突然停電了，周?chē)�陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的一個(gè)杯子形的小香燭，于是我拿出來(lái)，將它點(diǎn)著(zhù)了。

　　盯著(zhù)它那微弱的燭光，我突然發(fā)現自己似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當做心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來(lái)。這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)減少，而在這冬日中，周?chē)�的一切似乎變得溫暖起�?lái)。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì )像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會(huì )像藍天讓你開(kāi)心地笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。

　　其實(shí)，在沒(méi)電的日子里，是蠟燭把漫長(cháng)的黑夜照明，是它給我們帶來(lái)了急盼的光明。雖然，現在千家萬(wàn)戶(hù)已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴(lài)電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在�？墒�，當我們突然停電的時(shí)候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點(diǎn)燃蠟燭，進(jìn)行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時(shí)間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點(diǎn)燃，然后得到光明。

　　蠟燭——雖然沒(méi)有香味，也沒(méi)有美的外表，可是它有美的品質(zhì)，所以對它情有獨鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無(wú)盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神，

　　我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻，當蠟燭把整個(gè)生命都奉獻給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，更沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚。

　　感悟作文 篇16

　　今天很早就起床了，興許是昨晚特意留意了天氣預報，今天會(huì )是個(gè)大晴天，所以在寢室悶太久特別想出來(lái)走走。走出寢室大樓，就有一陣陣涼颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)不像冬天里那般刺骨，但是會(huì )讓我不自覺(jué)的把自己的衣服裹緊一點(diǎn)再裹緊一點(diǎn)。六點(diǎn)多的云塘很寂靜，只能聽(tīng)到遠處傳來(lái)的朗朗書(shū)聲。那渾厚的聲音和沁人心脾的空氣交纏在一起，深吸一口，如飲瓊漿玉露般，讓人神清氣爽。對于一個(gè)不常早起的人，未嘗不是一種極其奢侈的享受，只恨少了一位知己，雖不要像古人吟詩(shī)作對，至少也能將心里的這份喜悅分享給他。

　　秋天里的太陽(yáng)懶洋洋的，久久不見(jiàn)升起，只見(jiàn)天邊那片白云被她染的通紅，有些刺眼。我背著(zhù)陽(yáng)光，坐在湖畔的草坪上。細微的水波輕輕撫過(guò)著(zhù)石岸，水中的建筑也隨之扭曲了，所有秋天的顏色都在隨波蕩漾，交融在一起，如果能有個(gè)相機，將世界定格在這一秒，再用水彩描摹出來(lái)，那這幅作品也不失為一幅傳世佳作。

　　在諾大的校園里，只見(jiàn)三三兩兩結伴上課的同學(xué)，而走出校門(mén)，多的是行色匆匆的身影，他們都在為生計而奔波，夾雜著(zhù)利益與虛榮，興許社會(huì )早已將他們的棱角磨平，我也不從去猜測，只是想到他們就不由自主的想到未來(lái)的自己。我并不希望我以后某個(gè)時(shí)候也會(huì )成為不停地穿梭在廚房菜市場(chǎng)和超市的所謂家庭主婦，詩(shī)和遠方不只是詩(shī)人的夢(mèng)想。我喜歡素雅而寧靜的生活，來(lái)了興致，帶個(gè)相機，來(lái)場(chǎng)想走就走的旅行，洗滌著(zhù)渾濁的靈魂。雖然到那時(shí)候會(huì )有無(wú)數的牽絆，但是懷著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng)想總是好的，只害怕那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有追尋的勇氣了。

　　路上追尋夢(mèng)的身影越來(lái)越多，我也不再畏懼前方還未升起的太陽(yáng)，我站起來(lái)，勇敢的朝著(zhù)光的方向走去。

　　感悟作文 篇17

　　詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí)，每家都要換下舊春聯(lián)，貼上新春聯(lián)。

　　自從我小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法起，每年春節，寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

　　牛年春節書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習楷書(shū)，去年我又開(kāi)始練習隸書(shū)，用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品，參加了全國書(shū)法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習，我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高，對分析、處理字體結構布局的能力也大有長(cháng)進(jìn)，分析和運用基本筆畫(huà)的技巧更熟練，因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體，隸書(shū)的特點(diǎn)也表現的較逼真。

　　在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中，我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián)：上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財源廣”，下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”，橫批是“吉星高照”。意思是：陽(yáng)光普照全家，祝老人幸福、健康、長(cháng)壽，全家快樂(lè )。太太高興極了，笑得合不攏嘴。

　　今年我特別注意讀春聯(lián)，在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián)，值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五，下聯(lián)六七八九，橫批為南北”。巧用數字和諧音，補缺的手法，表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”，下聯(lián)少“十”，橫批沒(méi)“東西”。我理解應為“缺衣、少食、 沒(méi)東西，這家人很窮。

　　通過(guò)學(xué)習春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著(zhù)中華文化的悠久的歷史，是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯(lián)襯托了節日的喜慶，溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫，我愛(ài)中華民族文化， 我喜歡學(xué)習、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

　　感悟作文 篇18

　　生活之無(wú)奈，無(wú)奈之人生。

　　人生或生活，總是人與人不同，有的人活得積極，有的人卻相反，這可能取決個(gè)人的性格，但是我們其實(shí)都是向往著(zhù)美好，憧憬著(zhù)一切。

　　愛(ài)情、婚姻、家庭、事業(yè)、生活、未來(lái)，活在當下，這些是我們必須要經(jīng)歷并且考慮好規劃好的。

　　愛(ài)情，剛開(kāi)始的美好和沒(méi)開(kāi)始的憧憬，讓我們感受著(zhù)幸福，慢慢的，更多人的回答是痛并快樂(lè )著(zhù)，或許這也是最貼切實(shí)際的。

　　婚姻，選擇很重要，很多人的婚姻都是沒(méi)有感情，有人說(shuō)，剛開(kāi)始就是搭個(gè)伙過(guò)日子，也沒(méi)有那么多想法，有兩個(gè)結果，中途散伙，慢慢的有了一個(gè)牽掛，這是兩種不同的結果，一種是分，一種是合，我覺(jué)得都沒(méi)錯，但是如果沒(méi)有了激情和意義，感覺(jué)不到了以后的希望，我們就不應該沒(méi)有追求，該放棄的還是要放棄，該傷害的也要繼續，這不是說(shuō)自己可以選擇的，沒(méi)錯，自己是可以選擇，盡量的去迎合和忍讓?zhuān)�但是以后的生活該怎么繼續，常常在電視劇里會(huì )看到一句話(huà)，你就當我欠你的。沒(méi)錯很多時(shí)候，我們只能這樣，有時(shí)候我們說(shuō)不出什么很直觀(guān)的理由，就像是愛(ài)上一個(gè)人說(shuō)不出理由一樣，就當我欠你的，我們都沒(méi)錯。

　　家庭，我沒(méi)有那么偉人的大家和小家，在很多人眼里，自己長(cháng)大后組建起來(lái)的是個(gè)小家，從小長(cháng)大的才是我們的大家，父母永遠是我們的大家，這是不管結婚后和婚前都不會(huì )改變的，所以，對于他們，不管是怎樣，我們要做到的是永遠的包容和孝順。

　　事業(yè)，努力，努力再努力，只要我們不會(huì )放棄，我們都會(huì )擁有的，面包有了，牛奶也會(huì )有的。

　　生活，只想說(shuō)一句，如果你放棄了生活，生活也會(huì )放棄你。

　　未來(lái)，如果前面都做好了，未來(lái)只要是平淡的，真切的，就沒(méi)有必要太奢求。

　　感悟作文 篇19

　　生命像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨天的眼淚和歡笑，另一端牽扯著(zhù)時(shí)光的指針，又迎來(lái)了明天的失敗和成功，絲線(xiàn)的一端是昨天，另一端是明天，站在兩端之間，我們才知道，因為生命，我們才會(huì )擁有今天，因為我們的生命才得以延續。

　　還記得5.12的那次災難，有的人從死神的手中逃了出來(lái)，不過(guò)有的則永遠待在大地的下面。在綿陽(yáng)的綿竹，我有一個(gè)好朋友，地震那天，他家的房子倒了，車(chē)子壓了，所有的一切都變成了無(wú)用的廢品。震后，我的朋友撿回了一條命。于是乎，他在與外界取得了聯(lián)系后，他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的家鄉。

　　他回來(lái)，我很驚訝，我們在一起談了許多的東西。后來(lái)我問(wèn)他有沒(méi)有關(guān)于生命的感悟�；蛟S是還沒(méi)從那次災難的陰影中走出來(lái)把，他先是楞了幾分種后才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“生命，就像一只飛蛾，它的目標是撲火，然后英勇的死去。但是，有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我搭上他的肩膀說(shuō)：“恩，哥們，兄弟永遠支持你！”然后我又問(wèn)他在接下來(lái)的日子里有什么打算？他搖了搖頭說(shuō)不知道。接著(zhù)就站起來(lái)走了，我望著(zhù)他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱，好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時(shí)都會(huì )破掉似的。

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　　第二次遇見(jiàn)他，他說(shuō)：“哥們，我上次還沒(méi)回答你。我想好了，我接下來(lái)的打算是好好的過(guò)日子，盡量過(guò)的充實(shí)點(diǎn)。畢竟，我是只剩下半條命的人！”說(shuō)完拍拍我的肩膀走了。路上想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得很有道理，于是乎，我也決定好好的過(guò)好以后的日子。

　　生命像光的射線(xiàn)在延續，我對延續的生命充滿(mǎn)向往，對神的生命充滿(mǎn)向往。

　　讓生命的射線(xiàn)延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下永恒的記憶。

　　感悟作文 篇20

　　想起我的小學(xué)生活，我十分感謝三年級時(shí)的一次考試，因為它使我懂得了認真在學(xué)習中的重要性。

　　那天數學(xué)課，老師要進(jìn)行數學(xué)測試。卷子一到手，我就走馬觀(guān)花似的把試卷看了一遍。哈，這試卷不像是給三年級的學(xué)生做的，倒像是給一年級的小朋友做的，而且題又不多，絕對考一百分！

　　“答題！”老師一聲令下，我的筆尖就剎不住車(chē)似的往試卷上沖。第一題，第二題，第三題……嘿！真簡(jiǎn)單，一路上過(guò)關(guān)斬將，終于到第六大題應用題了。第一小題5分，我只掃了一眼，就“快刀斬亂麻”地沖了過(guò)去。第二小題5.5分與第一小題如出一轍，自然也享受相同的待遇了。咦？這個(gè)第三小題怎么有點(diǎn)兒怪模怪樣的，怎么作？暫時(shí)放一放吧，先做其他的的！第四小題同樣簡(jiǎn)單，三下五除二，完成！該做第三小題了，我一字一句地讀，有不明白的地方就反復想，畫(huà)線(xiàn)段，列豎式，最后終于做出來(lái)了。

　　望著(zhù)工工整整、一字不漏的試卷，我一下子飄飄然了，心想：試卷做完了，可以放松了。至于老師反復強調的檢查嘛，啰嗦！不檢查，照樣得一百分�！岸ｂ忊彙�…”正在我如坐針氈的時(shí)候，下課鈴終于響了，我三兩步躍上講臺，把試卷放在上面�；氐阶�位時(shí)，我仿佛看到鮮紅的一百分向我飄來(lái)。第二天，試卷傳到了我手上。我一看，猶如跌入了萬(wàn)丈深淵——卷子上寫(xiě)著(zhù)88分！它猶如定時(shí)炸彈般驚得我差點(diǎn)兒從板凳上掉下去。原來(lái)，我把第一大題中的24寫(xiě)成了42。72寫(xiě)成了27,360寫(xiě)成了36；還有第五大題中的加號看成了乘號，減法做成了加法……

　　88分，一個(gè)令我欲哭無(wú)淚的分數，可是，它又給了我一生的啟示：仔細！讓我把認真刻在大腦里，讓88分警鐘長(cháng)鳴吧！

　　感悟作文 篇21

　　今天真的是自己忍不住的就要抱怨今天自己的生活了。不準確來(lái)說(shuō)，應該是自己最近晚上的寫(xiě)作態(tài)度，實(shí)在是太散漫了，有點(diǎn)散漫到我自己都看不下去的地步了。特別不喜歡現在的寫(xiě)作方式，太過(guò)拖拉，玩一玩寫(xiě)一寫(xiě)，玩一玩看一看的。

　　讓我自己的心情突然就開(kāi)始煩躁了，不喜歡這樣拖拖拉拉的自己。這樣每天看似只是拖拖拉拉了幾十分鐘的時(shí)間，可如果我每天都是這樣的呢？我如果每天都是這樣的話(huà)，那么一天到底要浪費掉多少的時(shí)間呢，這誰(shuí)知道呢？久而久之的，肯定會(huì )浪費掉不少時(shí)間了啊。一天兩天的拖拉，那還不算什么大事情，可慢慢的浪費的時(shí)間積累打起來(lái)了，那就是無(wú)數的時(shí)間啊。特別討厭浪費時(shí)間的人， 突然也就不太喜歡這樣的自己了�？捎袝r(shí)候說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真的就是比登天還要難了，最近的我就是這樣，做事情實(shí)在是拖拉，不知道都浪費了多少時(shí)間。就比如說(shuō)自己準備一個(gè)小時(shí)把一件事情搞定的，可最后足足花了好幾個(gè)小時(shí)才能搞定。如果按照我的預期的話(huà)，其他時(shí)間我還能用來(lái)去做很多的事情，至少不會(huì )像現在這樣繼續浪費時(shí)間了。那是多么好啊，可是自己預期的東西很美，但是現實(shí)卻十分的殘酷。自己到底還是浪費了時(shí)間，可一天積累下來(lái)，我到底浪費了多少時(shí)間呢？那真是一個(gè)讓人痛恨不已的數字啊。

　　我從來(lái)不做讓以后的自己后悔的事情啊，這次一如既往，可到底還是辜負了太多太多的時(shí)光了。我有時(shí)候都有著(zhù)一絲荒誕的念頭，如果時(shí)間呢過(guò)重頭來(lái)過(guò)……可是，到底沒(méi)有這種如果，我們能做的永遠都是好好珍惜，珍惜現在，也好好把握現在，那才是我們該做的啊。

　　感悟作文 篇22

　　今天，我們和老師一起去爬“無(wú)名山”看風(fēng)景。

　　到了山腳往上看，哇，山上景物在云霧的簇擁下，顯得十分神秘。我一定要到山上去看看，揭開(kāi)她那神秘的面紗。我暗暗下定決心一定要領(lǐng)略全景。

　　山路非常陡峭一切出乎我的意料之外，一不小心還有掉下去的危險。

　　終于到了半山腰，我感覺(jué)到自己的呼吸更加不均勻，汗水也一顆顆掉了下來(lái)。這座山的風(fēng)景有了很大的變化，我們看見(jiàn)了茂密的森林，我深深地吸一口空氣，哇！好新鮮。這種感覺(jué)真好，好像回到了原始森林。咦，前面還有桌子，我可以去坐一坐，我連忙小跑過(guò)去

　　可我還沒(méi)坐下來(lái)，前面的同學(xué)就叫了起來(lái)：“大家快點(diǎn)，馬上就要到山頂了�！币宦�(tīng)到要到山頂了我立即興奮起來(lái)，連忙開(kāi)始繼續爬山。哇，好美��！，有花有草，還有一對蝴蝶在嬉戲，這時(shí)，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我連忙停了下來(lái)，害怕它來(lái)扎我，結果它要去踩我身后的花的花蜜。我也像鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，不料一腳踩進(jìn)了泥坑里，好不容易把腳弄了出來(lái)，這時(shí)，已經(jīng)有同學(xué)到了山頂了，我連忙跑了過(guò)去。

　　站在山頂的感覺(jué)真好，我似乎變成了皇帝，這一片江山都是我的，同學(xué)們對著(zhù)山谷叫起來(lái)，帶著(zhù)同學(xué)們的興奮飛向四面八方。山下的景色盡收眼底，山下的人也變成了螞蟻，一切事物都變得那么渺小，整個(gè)大山腳觸手可摸，它的神秘終于被我揭穿了——真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”��！如果你不親身領(lǐng)略，你是無(wú)法體會(huì )那種滋味的。

　　從這次爬山我體會(huì )到做什么事都不要半途而廢。爬山就如學(xué)習一樣，你學(xué)到一半就放棄，那你就一無(wú)所獲，如果你堅持學(xué)完那你得到的會(huì )很多，很多。

　　感悟作文 篇23

　　前幾天，姑姑發(fā)了一個(gè)鏈接：洞頭鹿西島一日游。媽媽報了名，我激動(dòng)萬(wàn)分，想早點(diǎn)去鹿西島一探究竟。

　　星期六中午，我們吃完飯就開(kāi)著(zhù)車(chē)往大門(mén)島方向走。四十分鐘后，我們到了轉渡口，水是青綠色，不像別的海很混濁臟兮兮的。又過(guò)了半小時(shí)，我們上了船，里面非常悶熱，有的人坐上去就暈船了，所以我想到甲板上找一個(gè)位子。我們幾次上去都被轟下來(lái)，我再也受不住這種悶熱，只好跑到船頭上去。船頭是露天的，站在柵欄邊上，海風(fēng)呼呼呼地吹過(guò)來(lái)，非常涼快，再也感受不到悶熱，這個(gè)世界變涼了，我們出來(lái)就不想再進(jìn)去。

　　下了船，我們走了一段路，就上了車(chē)，一直往山上開(kāi)，我想：不是去游泳，為何要往山上開(kāi)呢?后來(lái)我知道了。車(chē)停在了一個(gè)山區里，司機說(shuō)：“下車(chē)了，游泳去�！逼鸪跷液芘d奮，但后來(lái)我卻覺(jué)得這是個(gè)騙局：連個(gè)沙灘的影子都沒(méi)有，不會(huì )要走很長(cháng)一大段路吧。事情真是如此，我們沿著(zhù)山路一直走，非常崎嶇，一不小心就會(huì )摔倒。越后頭越難走，荊棘伸出來(lái)，我都要跨過(guò)去一步步小心地向前。一直走了四十分鐘，我終于到了沙灘。這沙灘雖說(shuō)沙灘，但都是鵝卵石，有的鵝卵石一砸就碎。下了水，水是溫的，一個(gè)大浪撲過(guò)來(lái)，我就被沖回了沙灘上。這里的還水非常咸，我和哥哥游到深處，一個(gè)巨浪沖過(guò)來(lái)，趁我們不注意，就把我們吞沒(méi)到水里，那些海水都滲入嘴里，無(wú)比咸，怎么也吐不完。我嗆得上氣不接下氣，只想有礦泉水倒入嘴里漱一漱。

　　游泳結束后，已是傍晚，太陽(yáng)剛落山，白云已穿上了一件金燦燦的上衣，給世界多了份美麗。對面是無(wú)邊無(wú)際的大海，怎么也看不到邊。聽(tīng)爸爸說(shuō)一直走就是太平洋了。

　　現在已沒(méi)那么悶熱了，我也不感到累了。

　　感悟作文 篇24

　　他和她相戀三年，在朋友眼中他們是天造地設的一對，平時(shí)生活中也會(huì )為了小事發(fā)生爭執，經(jīng)過(guò)溝通以后又總能化解矛盾，就在兩人準備婚禮期間，兩人爭吵越來(lái)越頻繁，第一次在爭吵中他沒(méi)有顧忌她的眼淚轉身離開(kāi)；第一次他沒(méi)有安慰她；第一次她吵著(zhù)要分手……在多少次的爭吵以后她開(kāi)始懷疑兩個(gè)人將來(lái)。越是相愛(ài)的兩個(gè)人越是眼睛里容不下一粒沙子，有時(shí)候對彼此的期望過(guò)高，導致互相的埋怨、不理解和爭吵，一份感情投入的越多想要索取的越多，最后越是受傷越深。

　　對于婚姻，突然有一種“刷牙式”的感悟。日常生活中刷牙是一種良好的習慣，它是保持口腔清潔的主要方法，它能消除口腔內軟白污物、食物碎片和部分牙面菌斑，而且有按摩牙齦作用，從而減少口腔環(huán)境中致病因素，增強組織的抗病能力。人們每天刷牙，作為一種常識和良好習慣，可能也沒(méi)有幾個(gè)人想過(guò)喜不喜歡刷牙這個(gè)問(wèn)題。生活中難免有這樣的例子，很多男人最后娶的往往不是自己最?lèi)?ài)的那個(gè)女人，很多女人最后嫁的老公往往也不是自己最?lèi)?ài)的那一位，但是在婚姻關(guān)系中兩個(gè)人也能相處的很好，因為不是最喜歡的、最?lèi)?ài)的，互相沒(méi)有太多的期望和要求，所以之間少了很多傷害和受傷，相敬如賓的相處，雖然生活少了幾許熱戀的激情和熾熱，卻有更多的和諧和安寧。

　　把建立家庭看做是一種人生必須的經(jīng)歷，兩個(gè)人維系婚姻和家庭當做是一種互盡的責任，把每天的相處看作是一種習慣。就好比刷牙，很自然的習慣每天都要重復進(jìn)行，至于牙刷的顏色、樣子、長(cháng)短是不是自己最喜歡的.并不重，只要用起來(lái)舒服就好。

　　感悟作文 篇25

　　冷氣消去炎熱，心中的那些無(wú)法觸及的感受該如何描寫(xiě)？

　　又是暑假。

　　我一個(gè)人靜靜地整理著(zhù)我的東西，那些該扔掉的東西。

　　我深深意識到高一就這樣結束了，丟了這么多年華的碎屑。盡管我昨天還像剛剛走進(jìn)那個(gè)陌生的學(xué)校，今天卻已經(jīng)在那度過(guò)了三分之一的時(shí)間。

　　那里有好多故事早已停轉，女主角如何在去用堅強的心面對不堅強的自己？男主角怎樣實(shí)現頹廢后的超越？沒(méi)人解答。

　　故事停轉了。而終點(diǎn)呢？在來(lái)的路上，慢慢忘記了。

　　那些回憶在喘息。書(shū)堆里的那些溫度，在角落里，茍延殘喘。似乎不忍冷落，懼怕的悲涼，還是悄悄而至了。帶著(zhù)我曾固執的眼淚，襲來(lái)。

　　“流年”早沉浸在死寂的安靜中。沉默，未曾走遠。而故事那個(gè)女主人公呢？她還在悲傷么？時(shí)光又轟轟烈烈的向前去了。

　　這一年，沒(méi)有渲染的白描。青春的主旋律在琴弦上撥動(dòng)，一松手就會(huì )回蕩著(zhù)余音。一用力就會(huì )斷弦的脆弱，和我一起傷感過(guò)。

　　那書(shū)角的漫畫(huà)就要珍藏，留下沒(méi)有謎底的謎語(yǔ)，誰(shuí)會(huì )悄悄告訴我答案？時(shí)光依舊流逝，悲傷的年華卻是停止的。那是被割斷的琴弦。

　　之后的太陽(yáng)很溫暖。天很美。

　　曾經(jīng)的迷茫，一段時(shí)間的頹廢，教會(huì )了我珍惜。那些虛度的日子，太輕描淡寫(xiě)。我甚至回憶不起來(lái)，我也不要回憶。刪去吧，那些可悲的頹廢。

　　暑假，我靜靜的想著(zhù)我身后的腳印，那么不整齊。

　　為下一年呢？我仍會(huì )這樣么？我想不會(huì )了。暑假就是我轉變的間期，我開(kāi)始我的人生。

　　我會(huì )呼吸，伴著(zhù)我最完美的節奏。最高傲的態(tài)度，迎接下一個(gè)旋律。

　　雨滴打在腦海的聲音，清脆。我的世界，幸好目標還在。

　　走過(guò)了三分之一，接著(zhù)，我們的視野能否寬闊的看見(jiàn)終點(diǎn)……

　　等待暑假，我自己的超越……

　　感悟作文 篇26

　　這兩天，帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，去參加了一個(gè)關(guān)于家庭教育方面的講座。

　　會(huì )場(chǎng)里座無(wú)虛席，可見(jiàn)主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

　　講師講的內容對我而言沒(méi)有太多新意，卻給我一些警醒：在家庭教育方面，講究科學(xué)的方法是很重要的。

　　講師的講課技巧很好，觸動(dòng)了很多家長(cháng)的心靈，有的甚至涕淚俱下。

　　在此，我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習，才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

　　但是，在這次講座中，有兩對夫妻的舉動(dòng)讓我尤其感動(dòng)。有一對中年夫妻是從永州來(lái)的，坐在我的前排。他們在聽(tīng)課過(guò)程中，詳細地做著(zhù)筆記，并不時(shí)地輕聲討論著(zhù)，對照自己在孩子面前的舉動(dòng)，做著(zhù)檢討。這讓我心生尊重。

　　另一對是一對80后小夫妻，坐在我的后排。開(kāi)課前，他們讓我給他們用手機拍一張合影，說(shuō)：“麻煩你給我們拍一張吧，證明我們干什么來(lái)了！”拍照的時(shí)候，我才注意到那年輕姑娘正懷著(zhù)孕呢。我好奇地問(wèn)：“你們還是準爸爸準媽媽?zhuān)俊薄斑@是第二胎了！”小伙子驕傲地回答。上課開(kāi)始后，兩位小夫妻也特別安靜，他們不僅詳盡地做著(zhù)筆記，還不時(shí)地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……

　　為了更好地教育孩子，花整整兩天專(zhuān)門(mén)學(xué)習，就這點(diǎn)足以讓我感動(dòng)與敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意傾其所有的。

　　在這次學(xué)習過(guò)程中，讓我有所收獲的不是講師，而是這群可敬可愛(ài)的家長(cháng)。為了孩子而學(xué)習、提高，有這種意識就是一種進(jìn)步�；蛟S，從這一點(diǎn)，我的心靈也得到了慰藉：我之前和現在正在做的事情都是有意義的，傳播更多正能量，影響更多家庭和孩子，和他們一起成長(cháng)與進(jìn)步。我也是時(shí)候進(jìn)一步地學(xué)習，并為自己加油了。

　　感悟作文 篇27

　　在我房間的墻上掛著(zhù)我的座右銘，上面寫(xiě)著(zhù)富勒說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！钡�真正讓我懂得它的含義還是在那次晨跑后。

　　寒假里的一天，北風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝像狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)�！邦櫨_清，快起床，你不是說(shuō)要去晨跑的嗎？”我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，坐了起來(lái)。一股寒氣猛然涌入被窩，我趕緊縮了回去。呀，真冷啊。我開(kāi)始打退堂鼓了，這么冷的天，出去干嘛。我看了看時(shí)鐘，才五點(diǎn)半，天都還沒(méi)亮。想著(zhù)，想著(zhù)，我便又躺了下去，正當要合上雙眼時(shí)，卻看見(jiàn)掛在墻上的一句話(huà)“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！蔽叶读硕渡碜�，掀開(kāi)被子，然后一頭鉆進(jìn)白茫茫的世界。

　　風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，我的臉像刀刮一樣疼。我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，覺(jué)得馬上就要變成“巨型冰棒”。這時(shí)，眼前一道黑影飛過(guò)。那是誰(shuí)？原來(lái)是隔壁的哥哥。他喘著(zhù)粗氣，跑得那么快，我趕緊追上去�！澳�，你也來(lái)晨練了？”哥哥驚訝地看看我，我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們并肩齊跑。

　　漸漸地，我的身體暖合起來(lái)，刀刮般的疼痛也逐漸消失了，渾身上下貼滿(mǎn)了暖寶寶，十分開(kāi)心。這時(shí)我放眼望去，被風(fēng)吹拂著(zhù)的大樹(shù)不是還在跳舞嗎？那“呼呼”的風(fēng)聲不是在為我喝彩嗎？

　　天越來(lái)越亮，晨跑的人也越來(lái)越多，柔和而溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)小區，讓人覺(jué)得暖洋洋的。我們在長(cháng)跑中度過(guò)了一個(gè)愉快的早晨。

　　現在想起來(lái)，頗有一股成就感，“忍受痛苦的事，可能有一個(gè)甜蜜的回憶�！睆拇宋页Ｓ盟�不斷來(lái)提醒自己，它成了我最難忘的一句名言。

　　感悟作文 篇28

　　風(fēng)如生命，生命如風(fēng)。

　　這是一個(gè)亙古的比喻。

　　纏綿的風(fēng)，怒號的風(fēng)，殘逝的風(fēng)，正如生命中的起起落落。最終，如風(fēng)般逝去，來(lái)也匆匆，去也匆匆，然后消失在長(cháng)街的盡頭，不著(zhù)一絲痕跡。

　　我們在這個(gè)亙古的的比喻中走馬而過(guò)，是否應該停下來(lái)，看看風(fēng)。

　　莎蒂文作為一個(gè)聾啞盲的孩子的老師，實(shí)在是太無(wú)奈了。面對像個(gè)小暴君的海倫，她該怎么辦？莎蒂文老師和海倫坐在院子里時(shí)她在想。她真的想放棄了。忽然吹起了風(fēng)。風(fēng)輕輕柔柔，吹起海倫的頭發(fā)，吹起無(wú)盡的花瓣。多么美的圖畫(huà)��！可憐的海倫，永遠無(wú)法看到了。莎蒂文哭泣了，她堅定了信念：一定要帶海倫走出痛苦的深淵。她感謝風(fēng)帶給她美麗的畫(huà)卷，激起了愛(ài)的漣漪。

　　惟有風(fēng)，才可如此多情。

　　海倫后來(lái)成了人類(lèi)的驕傲，莎蒂文老師也默默的死去。只是那夜的花瓣，那夜的風(fēng)，已無(wú)人見(jiàn)得了……

　　梵高看見(jiàn)了風(fēng)。他正處于人生的低谷，痛苦盤(pán)踞了他的心。為什么自己十幾年來(lái)的心血、那些比自己生命還寶貴的畫(huà)作，竟沒(méi)有任何一個(gè)人欣賞？為什么自己心中的偉大藝術(shù)被世人視為垃圾？為什么自己付出了那么多卻被稱(chēng)為瘋子？他在曠野上狂喊，回答他的只有黑色的杉樹(shù)和死寂的荊棘，還有一陣狂風(fēng)

　　沒(méi)錯，就是風(fēng)。幸而他看見(jiàn)了風(fēng)。這陣風(fēng)想穿越樹(shù)林和荊棘，卻被阻擋了。他被徹底地激怒了！全然不管杉樹(shù)的針葉和帶刺的荊棘把自己撕得支離破碎。只管向前！向前！向前！他們成功了。

　　他也成功了。在他死后，《杉樹(shù)》一作價(jià)值連城�？赡且固�躍的杉樹(shù)，張牙舞爪的荊棘和怒號的風(fēng)，卻無(wú)人見(jiàn)得了……

　　惟有風(fēng)，可以穿越荊棘。

　　當風(fēng)吹著(zhù)號角，呼嘯而過(guò)叢叢荊棘或吹起片片櫻花時(shí)，相信很多星星看到了他們，以及它們所昭示的……

　　感悟作文 篇29

　　如果說(shuō)軍訓的經(jīng)歷時(shí)一條人生之路，那么教官的教導則無(wú)疑是一盞指路的明燈，引我們前行；如果說(shuō)軍訓的過(guò)程時(shí)成長(cháng)旅程中的一抹艷霞，那么老師的教育則無(wú)疑是與其呼應的云翳，為旅程添彩。寥寥幾言訴不盡您們對我們十班的辛勤，但仍愿我們的真情滿(mǎn)滿(mǎn)為您贊頌。

　　感謝您，我們親愛(ài)的老師。

　　我們的汗水在烈日下的操場(chǎng)上揮灑時(shí)，是您默默注視著(zhù)我們，給我們動(dòng)力；我們的笑臉洋溢于洋溢于被表?yè)P后的休息時(shí)，是您讓我們注意保持狀態(tài)，令我們堅韌。

　　短短幾天的相處，您的形象已滲入我們的腦海，有那茵茵綠場(chǎng)上的鼓勵，講臺前的教育，柔風(fēng)中的歌聲，更多的卻是您對我們每個(gè)人的愛(ài)。請相信，您的殷殷期盼已然于須臾之間氤氳心底，辛勤播下的種子總會(huì )綻出最絢麗的花，無(wú)私的付出也必然會(huì )收獲最真摯的回報！

　　感謝您，我們可敬的教官

　　深深地的時(shí)齊步走時(shí)的腳印，淺淺的是行進(jìn)時(shí)的擺臂，深深淺淺的是教官您與我們共同度過(guò)一周的成長(cháng)足跡。

　　飄飄的是休息時(shí)教官您的憨厚笑容，遙遙的是我們大聲隨著(zhù)教官您口令的口號聲，飄飄遙遙的是教官與我們相處的段段流年。

　　茵茵操場(chǎng)之上，您總是認真負責，一絲不茍；

　　樹(shù)蔭看臺之上，您一貫幽默風(fēng)趣，和藹可親。

　　稍息，立正，左轉，右轉，向后轉還有齊步走，

　　時(shí)間于訓練之中悄然滑過(guò)，沉淀下來(lái)的惟余不舍和感激。

　　謝謝您，讓我們懂得吃苦耐勞，讓我們爭取名列前茅，您為我們印下成長(cháng)足跡，教我們不畏崎嶇，讓我們不再怯懦迷茫。

　　陽(yáng)光急如飛駒，于無(wú)聲中悄然滑過(guò)。軍訓這短短數日，卻因您們而激情飛揚。再華美的言語(yǔ)也寫(xiě)不出教官您的努力，再動(dòng)聽(tīng)的旋律也奏不盡老師您的付出。那些您們對我們人生之路的啟迪，在回憶，用心聽(tīng)。

　　感悟作文 篇30

　　經(jīng)過(guò)這5天的軍訓，我內心有不少感悟。在第一天開(kāi)營(yíng)式中，看著(zhù)教官們展示的5個(gè)科目，整齊標準，氣勢龐大，其中可以讀出他們付出的艱辛是遠遠超過(guò)這5天里吃的所有的苦，流的所有的汗，因為他們知道自己肩上扛著(zhù)的責任如此之重大，至今還有無(wú)限的敬仰與崇拜，讓我對軍人這份職業(yè)有更深刻的認識，正是有了他們，我們才會(huì )這么幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)，所以我們要更加努力的學(xué)習，才能在將來(lái)回報社會(huì )，報效國家，此外，在這5天里我的意志也得到了鍛煉，沒(méi)有以前那么懶散，動(dòng)作也快了許多。相信對待以后艱苦的3年高中生活能更加輕松樂(lè )觀(guān)，并且更快的跟上快節奏的生活與學(xué)習。在這短暫的幾天里，我與同學(xué)們，與教官相處的很融洽，學(xué)會(huì )了包容，體諒，關(guān)心他人，在他們遇到困難的時(shí)候伸出援助之手，不僅快樂(lè )了他人，也快樂(lè )了自己。同時(shí)，在我身體不適的時(shí)候，也感受到了周?chē)�同學(xué)對我的關(guān)心及照顧，讓我倍感溫馨，身體也舒服了不少，但這離不開(kāi)老師對我一次又一次的關(guān)心，如果沒(méi)有老師的樣，我可能就堅持不下去了，在此要對老師說(shuō)聲“謝謝”!

　　在訓練期間也感受到了班級的凝聚力在增強，會(huì )相互照應，顧及彼此，團結友愛(ài)。日后，在常規上也可以做得更好，將集體榮譽(yù)精神發(fā)揚下去，在宿舍內務(wù)方面至今也有這樣那樣的毛病，說(shuō)明我們的責任感還不強，對細小事物不留意，這還需要大家一起努力，相互提醒，才可以不在內務(wù)上扣分�？傊�，這段時(shí)間我學(xué)會(huì )了怎樣與各種各樣的人相處的融洽，學(xué)會(huì )了堅持，注意力也更加集中，這5天我過(guò)得還是很充實(shí)的，繼續努力，加油！

　　感悟作文 篇31

　　這個(gè)星期，我們學(xué)校4、5、6年級同學(xué)在武漢和平國防教育基地舉行了為期三天的軍訓活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們在成長(cháng)中磨練，在磨練中成長(cháng)，同時(shí)也讓我們懂得了感恩和勇于承擔責任。

　　到了軍營(yíng)的第一天，同學(xué)們都興奮不已。這是我第一次離開(kāi)父母和同學(xué)在外面集體生活，我即緊張又對軍營(yíng)生活無(wú)比期待，大家都紛紛討論我們班的教官會(huì )是什么樣的呢？他會(huì )不會(huì )很?chē)绤栄剑?/p>

　　很快我們就見(jiàn)到了我們班的教官，他長(cháng)得黑黑瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我們你們一定要遵守部隊的紀律，否則就要受到嚴厲的懲罰。在教官的嚴格教導下，我們掌握了部隊的坐姿、站姿、鼓掌等基本要求。軍訓的生活也是豐富多彩的，我們還舉行了篝火晚會(huì )、野炊、遠足等豐富多彩的活動(dòng)，其中讓我印象最深的是我們在遠足的途中因個(gè)別同學(xué)違反不許講話(huà)的規定而全班受罰的事，讓我深深懂得了部隊的嚴謹作風(fēng)，服從命令是軍人的天職。

　　短短的軍訓生活很快結束了，當我拖著(zhù)疲憊的身體回到學(xué)校，聽(tīng)著(zhù)大金老師精彩的演講，想著(zhù)這幾天的訓練，教官、輔導員、班主任比我們更辛苦，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊嗟木�力，我不禁淚流滿(mǎn)面，又想想平時(shí)一直在我身邊照顧我幫助我的父母，我還那么不聽(tīng)他們的話(huà)，想到這里，我十分內疚。作為小樹(shù)應該感謝土地，因為那塊肥沃的土地才能使它茁壯成長(cháng)；作為雄鷹應該感謝藍天，因為是那遼闊的天空給了它翱翔的自由。而我們應該感謝父母，因為是父母把我們從嗷嗷待哺撫養成人。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )感恩和承擔責任！

　　感悟作文 篇32

　　人總是要學(xué)會(huì )慢慢地蛻變與成長(cháng)。告別初中，邁進(jìn)一中的校門(mén)，我如懵懂的稚子好奇地打量著(zhù)我的新學(xué)校。首先我們將面臨高一的必修課——軍訓。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲�！笨崾钪�，我們付出了汗水，卻收獲了終生受益的果實(shí)。

　　在八月的烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。在站軍姿的時(shí)候，汗順著(zhù)我的脊背向下流，額頭上的汗水順著(zhù)臉頰，可我不能擦，每位同學(xué)也是如此，所以我不能放松對自己的要求。

　　想到我們的教官——真正的人民解放軍戰士們，我更是對他們充滿(mǎn)了敬意，他們更是有著(zhù)鋼一般的意志，鐵一般的堅韌！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”小如米粒的苔，即使微小，也努力綻放屬于自己的光彩，我們在向教官學(xué)習的同時(shí)，每個(gè)人也在汗水中磨練慢慢成長(cháng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅強。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著(zhù)而怒放的錦繡才會(huì )燦爛�！痹谲娪栔�，我們也培養了集體意識。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì )受到教官?lài)绤柕呐�評，以及隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀(guān)念�？窗�，統一而整潔的校服，豪邁而整齊的步伐，伴隨著(zhù)嘹亮的口號，一排排，一列列，是多么賞心悅目，振奮人心��！我們生活在一個(gè)集體里，唯有團結，才能為團隊增光，為自己加彩，才能促成燦爛的錦繡。

　　是什么譜寫(xiě)了人生的新篇章，鑄造了頑強不屈的意志，打造了感人恩德的心靈，締造了交往友誼的愉悅。那便是滌蕩心靈的軍訓……

　　感悟作文 篇33

　　天空灰蒙蒙的，那沉悶的雷聲好像喉嚨里的一聲聲咳嗽。忽然間，那雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)了。

　　輕飄飄的雨絲是那么柔軟，仿佛細長(cháng)的手指。但是它們卻將云朵壓垮了，真是不可思議。它們是那么柔曼，仿佛一個(gè)少女纖細的腰。無(wú)數飄飄揚揚的雨絲晃動(dòng)著(zhù)，仿佛一道搖擺的簾子。它落在地上，晶瑩剔透，雨滾動(dòng)著(zhù)，翻騰著(zhù)，變成了一朵無(wú)瑕的白蓮花。它落在草葉上，不停地躍動(dòng)，彈起老高，接著(zhù)又滑落在濕軟的土地上。雨絲帶著(zhù)秋風(fēng)，打散了那枯黃的樹(shù)葉，落葉紛紛，在風(fēng)中漫無(wú)目的地飄動(dòng)。

　　透過(guò)細雨，看到的是一番凄涼的景象，心里就涌起幾分惆悵。人生路如此漫長(cháng)，誰(shuí)不曾像那落葉動(dòng)搖過(guò)？凡事不可能一帆風(fēng)順，往往都要承受成倍的打擊，所以，只有在千錘百煉下步履仍然堅定的人，才能比別人走得更遠。

　　在朦朧的雨霧中，視線(xiàn)被模糊了，世界變得飄渺起來(lái)。那雨中一株株小草，被雨水擊打得一搖一晃的，從心底里顫抖著(zhù)，發(fā)出一聲聲微弱的呻吟：“哇——哇”，真令人感到擔憂(yōu)。湊近一瞧，卻不由地被眼前的景象震撼了：小草們承受住了那巨大的風(fēng)雨，盡管弱不禁風(fēng)的身軀仍劇烈晃動(dòng)著(zhù)，卻一直傲然地挺立著(zhù)。我不禁對小草的這種不屈不撓的頑強精神肅然起敬起來(lái)。在點(diǎn)點(diǎn)雨滴中，我看到了它身上的那一抹抹新綠，在雨水的沖刷和洗滌下，更加透亮、耀眼，那就是它身上的一個(gè)個(gè)勛章，譜寫(xiě)了它的堅強。

　　真正成功的人，不會(huì )在意自己地位是否卑微，即便遇到再大的挫折，也會(huì )迎難而上，最終獲得成功。

　　太陽(yáng)出來(lái)了。惆悵、憂(yōu)傷瞬間煙消云散。又是一個(gè)新的開(kāi)始，Areyouready？

　　感悟作文 篇34

　　在人的一生中，總有一些道理值得感悟，而在大自然的春去冬來(lái)中，花兒的開(kāi)放，不僅蘊含著(zhù)大自然的規律，也有著(zhù)一些人生的道理值得我們去感悟。

　　初春，冰雪剛剛消融，但“余寒猶冽”，冬季的寒冷仍沒(méi)有過(guò)去。樹(shù)木剛剛抽芽，人們仍舊頂著(zhù)寒風(fēng)艱難地行走，但不經(jīng)意中的一瞥，卻看到了一朵朵樸素的小黃花——在其它的花兒依舊躲在花苞中不肯出來(lái)時(shí)，迎春花卻頂著(zhù)初春的寒流，將最美的自己綻放開(kāi)來(lái)。經(jīng)過(guò)的人們無(wú)不駐足觀(guān)賞，贊嘆之聲不絕于耳。

　　仲夏，火熱的驕陽(yáng)把熱量灑向整個(gè)大地，那些在春末夏初爭奇斗艷的花兒們，幾乎消逝殆盡，剩余的幾朵殘花，也都在綠葉的遮蔽下慢慢凋零。而這時(shí)在涼亭中避暑的人們，望向水中，卻發(fā)現蓮花在沒(méi)有任何遮擋的情況下，驕傲地綻放，它“亭亭玉植”，仿佛生來(lái)就是為了迎著(zhù)這烈日似的。它的那股精神讓人贊嘆，此景也讓人流連忘返。

　　深秋，枯黃的樹(shù)葉漸漸地落了下來(lái)，被人踩得支離破碎，蕭瑟的秋風(fēng)，給人們吹來(lái)了無(wú)盡的悲傷，灰蒙蒙的天空伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，為本就蕭瑟的景色抹上了一分凄涼的灰。這時(shí)，菊花開(kāi)放了，它舒展著(zhù)金黃的、雪白的、各種顏色的花瓣，迎著(zhù)秋風(fēng)，盡情地開(kāi)放著(zhù)，為觀(guān)看它的人傳遞著(zhù)秋日間的最后一份希望，為人們所贊美。

　　隆冬，朔風(fēng)呼嘯，將地上的積雪又吹到空中，伴著(zhù)漫天的鵝毛大雪，更是讓人寸步難行，然而隨著(zhù)一陣風(fēng)吹過(guò)，將壓在樹(shù)上的積雪抖落，一朵朵紅梅露了出來(lái)，迎風(fēng)怒放，在白雪的映襯下格外美麗，動(dòng)人，引得人們爭相觀(guān)看。

　　春去冬來(lái)，花兒的綻放，值得我們感悟。這正如人生——你不需要多么完美，只要在遇到困難的時(shí)候，迎難而上，便是做到了最棒的自己。

　　感悟作文 篇35

　　在八月的炎熱里我們迎來(lái)了新一度的開(kāi)學(xué)季，同時(shí)也意味著(zhù)軍訓生活的開(kāi)始，軍訓也是對我們意志的一種考驗，我很高興能有這樣一個(gè)機會(huì )，也很自豪自己經(jīng)受住了這次考驗。

　　在這次的軍訓生活中我結識了許多朋友，也學(xué)會(huì )了許多在課本上沒(méi)有的知識，這都將成為我的寶貴的財富。在軍訓剛開(kāi)始的時(shí)候由于平時(shí)并沒(méi)有經(jīng)常接受這種訓練，同學(xué)們都敗在了炎熱的太陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)低著(zhù)頭不敢睜眼。臉上頭上哪哪都是汗，豆大的汗珠一顆接著(zhù)一顆的往下掉，但是沒(méi)有同學(xué)放棄，他們還在堅持，這也給了我堅持下去的勇氣。我們的教官不厭其煩的一遍又一遍地重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，他的耐心感染了我們，每個(gè)同學(xué)都非常認真的在學(xué)習。

　　軍訓生活并不是我想象中的無(wú)趣，教官有時(shí)也會(huì )很幽默的同我們交談就像朋友一樣，我們在一起的時(shí)間也不只是用來(lái)訓練，我們在一起唱軍歌，教官跟我們聊天，帶著(zhù)我們玩耍，這讓我們感到快樂(lè )，不再覺(jué)得軍訓很艱苦。我們也更快地跟同學(xué)熟悉，也不再拘束自己，可以讓我們更快的融入到集體生活中去，這對我們以后的學(xué)習生活也有非常大的幫助，也會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生更濃厚的興趣，這都是軍訓生活帶給我們的，這段回憶也會(huì )永遠保留在我們心中。

　　在軍訓生活進(jìn)入尾聲的時(shí)候，我們進(jìn)行了軍訓匯演，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首挺胸，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，在教官一次次堅定有力的命令聲中，同學(xué)們做著(zhù)整齊劃一鏗鏘有力的動(dòng)作。這都是他們努力堅持的結果。

　　這次軍訓讓我明白了堅持的重要性，也讓我真正理解了團結的力量是無(wú)窮的，我很感激能有這樣一個(gè)有意義的機會(huì )，它定然會(huì )是我的記憶長(cháng)河里閃耀的一顆星。

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