有關(guān)成長(cháng)感悟作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)感悟作文 篇1
小時(shí)候，我見(jiàn)到一些名人的書(shū)法作品，覺(jué)得有的寫(xiě)得非常工整，亭亭如立;有的筆走龍蛇，寫(xiě)得非常豪邁。于是我就想，要是我也能寫(xiě)出一手好字該多好啊。在我的請求下，爸媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，于是我開(kāi)始了書(shū)法練習。
最初的一段時(shí)間，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，按照老師的要求認真的練習著(zhù)一筆一劃，每個(gè)字都非常的用心。老師不時(shí)地夸我寫(xiě)的好，還把我的字貼在墻上，讓其他學(xué)生學(xué)習，這讓我非常開(kāi)心。
后來(lái)一段時(shí)間，我迷上了練字，一有空就寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。因為書(shū)法成為了我的好朋友，成為了我的特長(cháng)。
可是由于書(shū)法難度的增加，我的進(jìn)步非常緩慢，我便以為自己練得差不多了，便失去了興趣。再加上到了初中后，學(xué)習比較緊張、每天的作業(yè)增加了不少，我沒(méi)有花更多時(shí)間去練習，再也沒(méi)有像以前那樣熱愛(ài)書(shū)法，甚至于開(kāi)始厭倦書(shū)法。因為它要花費我大量時(shí)間，使得我沒(méi)有充足的時(shí)間完成學(xué)校布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至睡不好覺(jué)，上學(xué)沒(méi)有精神，還挨了老師不少的批評。
終于，我再也受不了了。我開(kāi)始不上書(shū)法班的課，不按時(shí)完成書(shū)法班的作業(yè)，只為多留一點(diǎn)時(shí)間完成學(xué)校的作業(yè)。書(shū)法老師管不了我，說(shuō)讓我先好好學(xué)習，學(xué)好了再來(lái)學(xué)習書(shū)法。我便沒(méi)有再學(xué)。后來(lái)的兩年我都沒(méi)想過(guò)再練書(shū)法。
過(guò)了一段時(shí)間，有一次考試，我因為字寫(xiě)得太差，老師看不清而判錯，我才發(fā)現字寫(xiě)得好的重要性。后來(lái)，每當我看著(zhù)自己越寫(xiě)越差的字和老師寫(xiě)的評語(yǔ)“字寫(xiě)得太差”，又想想當初羨慕大書(shū)法家和立下的志愿后，我后悔了。沒(méi)辦法，我只得重新練字，不論學(xué)業(yè)多重，因為字寫(xiě)得不好也會(huì )影響學(xué)業(yè)。
現在，驀然回首，看看自己以前練字走過(guò)的路，：從開(kāi)始的羨慕和努力，到中途的放棄，到最后的重新追求，才猛然發(fā)現這就是成長(cháng)。因為成長(cháng)，我才會(huì )發(fā)現學(xué)業(yè)的重要而放棄書(shū)法;又因為成長(cháng)我發(fā)現書(shū)法的重要而想到學(xué)習和書(shū)法兼備，這一步一步難道不就是成長(cháng)嗎？
在成長(cháng)的過(guò)程中，我不僅身體長(cháng)高了，知識也得到了長(cháng)進(jìn)，而且還明白了許多道理——如果你喜歡什么東西，就一定要學(xué)到最后，不論發(fā)生任何意外，不要放棄，要記住，堅持就是勝利。這些就是我成長(cháng)的感悟。
成長(cháng)感悟作文 篇2
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望自己能快快長(cháng)大，看看這五彩繽紛的世界。兒時(shí)的心是澄澈明亮的，情感是簡(jiǎn)單純真的，是父母、老師教會(huì )我真誠坦白、勇敢堅強……為我的生命添上第一筆色彩。從我落地，發(fā)出第一聲啼哭到現在，已有9年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù)�？粗�(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。春去春來(lái)，花開(kāi)花落，我快樂(lè )地成長(cháng)，像初生的太陽(yáng)冉冉升起。
成長(cháng)就像一個(gè)瓶子，里面裝著(zhù)各種味道，里面裝滿(mǎn)了酸甜。成長(cháng)也是“甜”的，在我成長(cháng)的道路上我認識了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長(cháng)的道路上互幫互助一起成長(cháng)。一想到我有這么多的好友，我的心里就甜滋滋的。
但成長(cháng)也是“酸”的。有時(shí)生活也不是一帆風(fēng)順的，不論是學(xué)習，還是友誼，還是親情，也許會(huì )因為學(xué)習上的困難而退縮，也許會(huì )因為同學(xué)之間的小誤會(huì )而沮喪，也許會(huì )因為父母的批評而偷偷難過(guò)流淚。因為這些心里有時(shí)會(huì )涌起一陣酸味�？闯砷L(cháng)是多滋多味的。
成長(cháng)讓我經(jīng)歷了一次次快樂(lè )，一次次悲傷，一個(gè)個(gè)喜悅，一個(gè)個(gè)煩惱，正因為有了它們的加盟，才使我的成長(cháng)變得更加有意義。那挫折時(shí)的傷感，成功后的喜悅；那喋喋不休的責罵，不絕于口的稱(chēng)贊，都是我成長(cháng)道路上躍動(dòng)著(zhù)的一個(gè)個(gè)美麗的音符，我的收獲也因此而沉甸甸的。我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著(zhù)我：我們在成長(cháng)。
生活就是這樣，真是有意思。我抬頭凝望窗外，頓時(shí)心中涌動(dòng)著(zhù)無(wú)限的感慨，似乎感悟了我成長(cháng)的真諦——有酸有甜，有笑有淚，有喜有憂(yōu)……
一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，一陣清風(fēng)輕輕掠過(guò)我的發(fā)梢，一朵花瓣悄悄地落在了我的手心……昨天帶著(zhù)回憶悄然逝去;今天船槳掌握在自己的手里;明天正閃爍著(zhù)光輝期待著(zhù)成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )與喜悅！
成長(cháng)感悟作文 篇3
童年之中，很多精神，是無(wú)可比擬的，是以后再無(wú)法輕易擁有的。例如，年少時(shí)的決心，勇氣與自信，還有，一些小小的感悟。
有一種境界叫做與自己為敵，有一種精神叫做雖敗猶榮。
到了這里，或許我應該舉例一件事，它，代表著(zhù)決心，勇氣和自信。
沉寂，或者說(shuō)是籌備了幾個(gè)星期的跳長(cháng)繩比賽在一個(gè)周四的下午展開(kāi)，整整一個(gè)下午的拼搏。但是，令人有些惋惜的是，我們班輸了，而且是慘敗，全年組倒數第一。我們都心有不甘。這次失敗，或許是因為實(shí)力的差距，或者是因為運氣，總之，我們輸了。當聽(tīng)到比賽成績(jì)時(shí)，我頓覺(jué)凄涼。練習時(shí)的努力，比賽前的自信，比賽時(shí)的奮進(jìn)，一一劃過(guò)眼前，支離破碎。真的不甘心吶，可是，事實(shí)擺在眼前，我們已無(wú)法反駁，也無(wú)力改變。
接下來(lái)，便是那小小的感悟。
于是我選擇抬起頭來(lái)，面對現實(shí)。既然無(wú)法彌補，就要坦然面對。這就是我最真實(shí)的想法。
仔細想想，在比賽中，我們所能跳的數量早已超過(guò)了練習時(shí)所跳的'。沒(méi)錯，我們超越了自己。比賽的目的是，頑強拼搏，通過(guò)比賽完善自己，培養團結的力量。我認為，我們做到了。比賽前，我們努力練習，互相鼓勵；比賽中，認真地跳躍，用心地奔跑。那么，我們是不是該在比賽之后，挺胸抬頭，不留遺憾到說(shuō)我不后悔呢？我們沒(méi)有錯過(guò)什么，亦沒(méi)有失去什么，沒(méi)有什么好遺憾的，不是么？
把自己當作自己的敵人，自己與自己比賽，自己與自己競爭，所以，只要超越了自己，就已足夠。所以說(shuō)，最重要的是過(guò)程，所以說(shuō)，雖敗猶榮。
也許，有人會(huì )說(shuō)，我這只是一種無(wú)謂的自我安慰罷了。但是，我覺(jué)得，我只是在想前看。人應該向前看，擁有一顆積極向上的心，保持一種陽(yáng)光般的心態(tài)，這樣，才不會(huì )讓失敗重演。與自己為敵，是為了讓自己的能力得到提升；雖敗猶榮，是為了下次的勝利。
雖然年少，雖然青澀，但是年少的我們擁有這些精神，這些成年人已經(jīng)失去的精神，我們得到了人生的經(jīng)驗，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，在坎坷中成長(cháng)。將來(lái)我們要繼續學(xué)習，但是，一些東西我們是不該拋棄的。
成長(cháng)感悟作文 篇4
成長(cháng)從我誕生開(kāi)始譜寫(xiě)著(zhù)。第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)…。．印刻著(zhù)流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個(gè)個(gè)講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著(zhù)，在我的腦海里回蕩著(zhù)。在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。打開(kāi)我成長(cháng)的檔案，里面記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而那次拔牙使我回想起來(lái)覺(jué)得很有意思。
記得那天早晨，我一如既往地起床�？稍诔燥垥r(shí)卻發(fā)生了一件事。我慢慢的夾菜、咀嚼�！鞍ミ�！”我痛苦的大叫家里人聞聲放下手頭工作，跑了過(guò)來(lái)。媽媽急切地問(wèn)：“怎么了？”我指了指牙齒。爺爺一看，才呼了一口氣，說(shuō)道：“沒(méi)事的，這只是一顆牙齒松動(dòng)的關(guān)系�！薄靶⌒狞c(diǎn)吃，吃完我們去拔牙�！蹦棠桃贿吺罩�(zhù)桌上的碗筷一邊說(shuō)�！鞍窝馈�！我當然知道“拔牙”的意思，雖至今沒(méi)有親身體驗過(guò)。但早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)過(guò)拔牙的恐怖。我著(zhù)急地說(shuō)：“我不要拔牙！不要拔牙！”可家中所有人都不理我。
到了醫院，我忐忑不安地坐在椅子上，想著(zhù)拔牙時(shí)的感覺(jué)：牙被拔出來(lái)，血嘩嘩流出來(lái)，接著(zhù)我就會(huì )疼的哇哇直叫的，想想就恐怖，更何況，我最害怕血的樣子與味道了！我在心里一直詛咒這顆牙，要不是它我也不用背上“拔牙”這個(gè)厄運。
醫生走過(guò)來(lái)，把椅子往下按，打開(kāi)的黃色的照明燈。戴上手套，拿來(lái)了工具。我怕得直冒汗。醫生似乎看出了我的害怕，安慰道：“不用怕，一點(diǎn)都不疼的�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我的心稍稍安定了下來(lái)，自我安慰：不疼的，同學(xué)說(shuō)的不一定真的。我等待這拔牙的那一絲疼痛。醫生用左手把像湯勺一樣的勺子從消毒盤(pán)取下來(lái)，把我的嘴向松動(dòng)的牙齒那里張開(kāi)。再用右手把鉗子也從盤(pán)子上拿下來(lái)，熟練的用鉗子把牙齒拔下，又安上棉花�！安惶邸蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，我高興極了。過(guò)了幾分鐘后，媽媽帶我回了家，在回家的路上，我對拔牙的害怕，消失了。
那次拔牙，使我明白了：只要堅持不懈，做任何事情都一定會(huì )成功的。而且成長(cháng)也才剛剛起頭，我會(huì )把這篇華麗樂(lè )章繼續譜寫(xiě)下去……
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