成長(cháng)感悟話(huà)題的作文（通用25篇）
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的話(huà)題作文，話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)感悟話(huà)題的作文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇1
一條小船行駛在茫茫大海中，到達成功的彼岸還需要很久，但成功的腳步不會(huì )停留，堅強、拼搏，那是心中的追求�！}記
我們宛如一棵棵小草，在茁壯成長(cháng)，但也不眠會(huì )有風(fēng)吹雨打；我們宛如一顆顆星星，綻放著(zhù)光彩，但也不免會(huì )失去光芒；我們宛如一條條小船，想著(zhù)未來(lái)前進(jìn)，但也不免會(huì )受到暴雨的襲擊。
我們每個(gè)人都在屬于自己的道路中前進(jìn)，前進(jìn)的步伐永不停息，同時(shí)，我們在茁壯成長(cháng)。道路中，會(huì )有許許多多的曲折與坎坷、一扇扇門(mén)擋住了通向成功的路，選擇放棄還是堅持，他們會(huì )告訴我們。
在烈日的照耀下，他挺直身軀，與烈日進(jìn)行挑戰；在風(fēng)雨的擊打中，他從不氣餒。結果他戰勝了烈日與風(fēng)雨，仍然昂首挺胸的站在我們面前。頑強，是他心中的信念，“為人類(lèi)造�！笔撬闹械淖非�，就是他——大樹(shù)。
蔚藍的天空中，潔白的云朵悠閑自樂(lè )，他在云端展翅高飛，揮動(dòng)著(zhù)屬于自己的翅膀，尋找著(zhù)溫暖的家。冬去春來(lái)，春去冬來(lái)，永遠不變的道路，但是他堅持下來(lái)了。他不知道明天是否風(fēng)和日麗，是否狂風(fēng)暴雨，堅持不懈是他的信念，“展翅高飛”是他的追求，就是他——小鳥(niǎo)。
在她的世界里，感受不到絢麗多彩的世界，聽(tīng)不到美妙的音符，她的生活只有孤獨與黑暗陪伴著(zhù)。但是，一盞明燈照亮了她的人生，她的人生照亮了整個(gè)世界。把自己的人生譜寫(xiě)成一曲最美的篇章，堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)博愛(ài)是她的信念，“我要把別人眼睛看見(jiàn)的光明當做我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的交響樂(lè )，別人嘴角的微笑當做我的幸�！笔撬淖非�，就是她——海倫*凱勒。
他，她以及他們，全部都在為了自己的信念與追求而成長(cháng)著(zhù)，打開(kāi)了一扇又一扇門(mén)，正在通往成功的道路中前進(jìn)著(zhù)，拼搏著(zhù)、努力著(zhù)……
在成長(cháng)中，我知道了許多，也感受到了許多，領(lǐng)悟到了許多……在成長(cháng)道路中的我，奮發(fā)圖強、勇往直前，為了心中的追求而前進(jìn)，走向成功！
駕駛者行駛在茫茫大海中的小船，心中堅定著(zhù)屬于自己的信念與追求，通往成功的彼岸……
——后記
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇2
在我的成長(cháng)歷程中，有一件小的不能在小的事兒，但，這件事卻如沙灘上明巒燦爛的珍珠，一直警示著(zhù)我。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我極不情愿的被老媽從被子里叫了起來(lái)，我無(wú)奈的辭別了“周公”。只好懶洋洋地穿上衣服，打著(zhù)哈角，來(lái)到媽媽面前。
問(wèn)道：“干什么呀！這大清早的。
媽媽?xiě)C怒地說(shuō)：好了，別抱怨了，去菜園澆水。
我怎么能違抗媽媽的命令呢？唉！只得干活了！
我拿著(zhù)水管，開(kāi)始澆菜，忽然見(jiàn)得一處螞蟻穴，已經(jīng)被水淹沒(méi)了了，幾十只螞蟻在水里掙扎著(zhù)，“夫妻本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛”。正當我以為這些螞蟻會(huì )各自逃散的時(shí)候，它們好像得到了命令一樣，不再胡亂撲騰，而是整齊地往一處劃動(dòng)。
正當我疑惑不解的時(shí)候，我看見(jiàn)了更為驚奇的一幕：所有的螞蟻緊緊抱在一起，圍成了一個(gè)“球”，“球”的正中間則是那孕育這個(gè)螞蟻家族未來(lái)的蟻后。
為了保護正中間的蟻后，外圍的螞蟻不斷被水沖走，但缺口馬上就會(huì )被別的嗎蟻堵上，沒(méi)有那一只逃跑，更沒(méi)有一絲一毫的猶豫不決！
如果，螞蟻們都各自保命，那么整個(gè)家族將斷葬于此，如果沒(méi)有螞蟻們前赴后繼的奉獻，那結果可想而知。
回看歷史有大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”，有黃繼光“舍身堵槍眼”還有今年疫情，無(wú)數白衣天使戰士置生死之度外，舍生忘死與死神搏斗，這種“舍小家，為大家”無(wú)私奉獻精神，應該是由我們每個(gè)人傳承并發(fā)揚的！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇3
每一朵花朵都能釋放自己的芳香，每一縷陽(yáng)光都能給人們帶來(lái)溫暖。慢慢發(fā)現，以前的我，傻的可愛(ài)，現在這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的我，已經(jīng)變的懂事，穩重，成熟了許多。我意識到，我長(cháng)大了。
曾經(jīng)只是坐在門(mén)口堆沙子玩，而不去認真復習的我，現在才 發(fā)現自己當初是那么浪費時(shí)間；曾經(jīng)的任性，因為一個(gè)洋娃娃而和爸爸媽媽耍脾氣，甚至翻臉不認人的我，現在想起來(lái)才為自己的無(wú)知深感不安；曾經(jīng)只是躺在床上幻想，渴望成為大學(xué)生，成為碩士、博士，而不去努力的我，現在才知道學(xué)習的苦與累，感覺(jué)到很難；曾經(jīng)懶惰的我，什么事都讓父母干，現在才覺(jué)得父母老了，干不動(dòng)了。
一向愛(ài)生氣的我，為點(diǎn)小事和朋友吵的不可開(kāi)交，鬧的天翻地覆，而且搞的班級的氣氛也低沉沉的。知道有一次，我在病榻上，收到了她為我精心抄錄下的各科筆記與作業(yè)。我哭了，我覺(jué)得對不起她。難道朋友之間非得吵架不可嗎？
我，一個(gè)小小的我，像一棵樹(shù)的種子，我有著(zhù)強烈的欲望——因為我想長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。為此，我的枝干在經(jīng)歷風(fēng)雨之后變的更加挺拔了；我像一顆灰溜溜的小蝌蚪，整天在池塘里蹦蹦跳跳的找著(zhù)青蛙媽媽?zhuān)谕局杏龅绞裁蠢щy我都不怕，我都能克服這些困難，當我找到媽媽時(shí)，我已經(jīng)變成了身體健壯的小青蛙了。
長(cháng)大充滿(mǎn)真實(shí)與幻想，長(cháng)大充滿(mǎn)快樂(lè )與憂(yōu)傷。我在成長(cháng)，伴隨著(zhù)成長(cháng)美好的感覺(jué)，在朝霞滿(mǎn)天的東方，放飛青春的夢(mèng)想。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇4
“你怎么又在玩游戲？又在吃零食了？”刷了一些題目之后，剛坐下來(lái)休息片刻，正好媽媽進(jìn)來(lái)，又是一通說(shuō)教。
“我剛做完題啦�！蔽矣悬c(diǎn)委屈。
”那也換個(gè)方式休息一會(huì )，不要總看手機，讓眼睛輕松一下�！皨寢屄�(tīng)我一解釋?zhuān)Z(yǔ)氣終于緩了下來(lái)，還給我倒了一杯牛奶。
”好的，知道了，就玩一局哦�！拔医舆^(guò)杯子，喝了一口，暗下決心就只玩一局，要自律一點(diǎn)。
媽媽笑了笑，給了一個(gè)相信的眼神，就去忙碌她的事情了。
而我的心情也平復了，不再像剛才那樣覺(jué)得有些郁悶。
像這樣彼相信任的局面，是在我和媽媽交談之后才有的改變。
以前，媽媽只要一看到我看電視或者玩手機，總會(huì )不分青紅皂白地先”教育“一番，可是她可能只是剛剛外出回來(lái)，或者是處理一件事情剛回頭碰見(jiàn)我打開(kāi)電視或者拿起手機而已。很多時(shí)候，我其實(shí)已經(jīng)給自己安排了學(xué)習與休閑時(shí)間，那個(gè)瞬間，只是剛好我也完成了自己的學(xué)習任務(wù)而已。
不能只是以自己看到的直接就下定論。不能不通過(guò)了解溝通就直接判定做的行不行。
在幾次和媽媽的爭辯之后，媽媽終于和我達成了協(xié)議，要相信我的自律，同時(shí)我也要做到讓媽媽可以信任。
所以才有了前面所寫(xiě)的那一幕。
在我們一次次地強調自己已經(jīng)長(cháng)大成人，不需要大人管束的同時(shí)，我們最先要做的就是讓他們看到我們的變化，看到我們的自律與懂事。行動(dòng)好過(guò)太多無(wú)力的爭辯。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇5
成長(cháng)是什么？成長(cháng)是長(cháng)高長(cháng)胖，成長(cháng)是不斷學(xué)習知識，成長(cháng)是酸甜苦辣就象一個(gè)五味瓶，所以成長(cháng)變的豐富多彩。
成長(cháng)是甜的。過(guò)年的時(shí)候，因為我表現好成績(jì)好，媽媽獎勵我一個(gè)機器人模型。我拿著(zhù)模型高興的手舞足蹈，瘋狂的在家里亂跑。一打開(kāi)包裝盒，看見(jiàn)里面的幾百個(gè)零件，我頓時(shí)傻呆了，“��！這么多，怎么辦？”我猶豫了一下，心想：“不怕，戰勝它，也戰勝自己！”于是，拿起說(shuō)明書(shū)就琢磨起來(lái)。一個(gè)一個(gè)的對，一個(gè)一個(gè)的拼湊�；苏惶斓臅r(shí)間，終于，我把它拼成了一個(gè)機器人�？粗�(zhù)我完美的作品，心里就跟吃了蜜一樣甜。
成長(cháng)是苦的。望著(zhù)手中的語(yǔ)文試卷，那赤紅的低分，讓我慚愧的低下了頭。心想：“不認真吧，沒(méi)有努力吧，叫你驕傲，這次考砸了吧！”在學(xué)校老師特意批評了我，我覺(jué)得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評的眼神看著(zhù)我，我連頭也不敢抬，心里苦苦的�；氐郊依�，吃飯是苦的，喝水是苦的，做什么都是苦的，比中藥還苦。
成長(cháng)是酸的�？粗�(zhù)奧運健兒們在賽場(chǎng)上拼搏，為了給祖國爭得那一份榮譽(yù)，為了去證明自己的能力，他們會(huì )受傷會(huì )流淚會(huì )遺憾。這時(shí)我想起媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。鼻子酸酸的，心里也酸酸的！
哎！這就是成長(cháng)，我要用健康的.身體去迎接成長(cháng)中的每一個(gè)快樂(lè )，每一個(gè)困難，每一個(gè)痛苦，我準備好了！你呢？讓我們一起快樂(lè )的成長(cháng)吧！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇6
小時(shí)候，趴著(zhù)自己愉快長(cháng)大；真真大長(cháng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì )。睿智的老人卻認為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(cháng)大，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，爸爸跟我閑聊中談到，人的少年像是歌人的中年像小說(shuō)，人的老年像散文，而人的一生像戲劇。
當時(shí)我沒(méi)有細想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌；中年為生計操勞，生活相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿(mǎn)哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰秦瓊’一樣荒謬。
但是，我們卻沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，因此趕到成長(cháng)是悲哀的、是苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變現實(shí)，整天愁云滿(mǎn)面，牢騷不段。
其實(shí)成長(cháng)是中立的，喜悅和憂(yōu)傷不是成長(cháng)帶來(lái)的。為成長(cháng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì )感到你所期待的快樂(lè )。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這時(shí)的你已經(jīng)不是一個(gè)柔弱無(wú)知的孩子了，你已經(jīng)不再是那個(gè)坐在沙子堆上玩沙子的孩子了，你已經(jīng)不是那個(gè)摔一跤就哇哇大哭的孩子了，你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了。成長(cháng)讓你不能因為摔一跤的疼痛就放聲大哭，你已經(jīng)有了自己的秘密，自己的思想，還有一些不想讓別人知道的事，你開(kāi)始拿著(zhù)一個(gè)小鑰匙，相對的鎖頭正在你的密碼本上，因為你不想讓別人知道你的酸甜苦辣，自己的心事。
你躲在一個(gè)不為人知的墻角，將你那一顆顆珍珠似的淚小心地收藏著(zhù)，沒(méi)有人會(huì )知道你的傷心，你的難過(guò)。在你開(kāi)心的時(shí)候迫不及待地將開(kāi)心的事與朋友分享著(zhù)，在你難過(guò)的時(shí)候，又躲在那個(gè)秘密的墻角里哭泣。你不想讓別人知道你的難過(guò)。
成長(cháng)帶給你的是痛苦還是快樂(lè )？是苦的還是甜的？成長(cháng)有痛苦有快樂(lè )，有苦的有甜的。你們以往的心天真純潔像潔白的雪一樣沒(méi)有任何污垢，現在的心像霧一樣讓人琢磨不透，你們有了自己的喜怒哀樂(lè )。你們有時(shí)覺(jué)得你們身邊的有些人是那么的卑鄙，那么的愛(ài)欺負人，那么的討人厭，其實(shí)，他們只是有了自己的思想。
成長(cháng)的變化讓你們對待大人的嘮叨越來(lái)越不耐煩，你覺(jué)得自己的事自己還不知道嗎，成天的煩什么啊。你覺(jué)得自己的家長(cháng)老師太嘮叨了，總一天到晚說(shuō)個(gè)沒(méi)完。其實(shí)，家長(cháng)們不需要太多的嘮叨，在必要的時(shí)候提醒我們一下就可以了，讓我們自己創(chuàng )造也許會(huì )更好的。
我們應該去笑著(zhù)迎接成長(cháng)中的坎坷，在這些坎坷中磨練自己，鍛煉自己。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇8
望著(zhù)藍藍的天空，看著(zhù)鳥(niǎo)兒自由飛翔，我的心靈深處特別渴望成長(cháng)，渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大。
以前，我不知道怎樣才能長(cháng)大，我總以為只要戴上媽媽的手表，穿上高跟鞋就算是長(cháng)大了，可是在大人的眼里，我始終是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩子。我多么想讓大人說(shuō)我長(cháng)大了��！
有一天，爸媽不在家，他們把我和弟弟鎖在家里，家成了我和弟弟的樂(lè )園，到處是我們的玩具�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，弟弟就開(kāi)始鬧著(zhù)餓了要吃東西，正巧家里沒(méi)有飯了，只有掛面，可是我不會(huì )做飯啊，門(mén)鎖著(zhù)不能出去買(mǎi)零食，我只好硬著(zhù)頭皮自己做飯。
我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始刷鍋，把鍋放在煤氣灶上，心里想著(zhù)“一回生，二回熟”，下次我就會(huì )做飯了。我扭煤氣灶開(kāi)關(guān)打不著(zhù)火��？噢！忘了打開(kāi)煤氣……終于點(diǎn)著(zhù)火了，不一會(huì )兒鍋就干了，我急急忙忙倒油，沒(méi)想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接著(zhù)慌慌張張的倒水，放掛面。心總算平靜下來(lái)了，突然想起媽媽還要用筷子攪拌一下掛面，我猛轉身對屋里大喊：“弟弟，快拿雙筷子來(lái)��！”
��！面條煮好了，我總算舒了一口氣。對了！還要關(guān)煤氣呢，這是關(guān)鍵。我又正當我和弟弟吃面條時(shí)，爸媽回家了，媽媽看著(zhù)我們倆，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)想到咱家閨女真得長(cháng)大了！”聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我的心里美滋滋的……
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：長(cháng)大不是靠穿著(zhù)打扮，而是靠自立，只有自立自強才算是真正得長(cháng)大！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇9
今年暑假，媽媽給我報了一個(gè)籃球訓練班，旨在讓我長(cháng)長(cháng)個(gè)子、強壯身體。但就是在打籃球中，我悟出了成長(cháng)的道理。
在這些天的比賽訓練中，我雖奮力搶球，但因為技術(shù)差距和力量問(wèn)題，總是很難進(jìn)球�？稍邳c(diǎn)球比賽中，我還是得心應手的�；@球教練常給我們玩一個(gè)坐冷板凳的點(diǎn)球游戲，在這個(gè)游戲中，我可是大顯身手了，靠單手投籃法和傳球式投籃法，玩得不亦樂(lè )乎，常常堅持到最后才被技術(shù)高超的學(xué)友淘汰。有一次，我居然還拿了冠軍呢！現在想想，這些成績(jì)并不是偶然的，它都是我在刻苦的訓練中積累起來(lái)的，努力就一定會(huì )有回報。
我們的人生就像一場(chǎng)比賽�；@球就像機會(huì )，當你在人生這場(chǎng)籃球賽中一路拼搏，搶到球并如愿投入籃筐，你就開(kāi)啟了成功的人生。如果沒(méi)投中，也不要喪氣，想想自己為什么投不中，積蓄力量，再次投籃。但如果從一開(kāi)始，你就沒(méi)搶到球或一次沒(méi)投中就泄氣，那你的人生就不會(huì )出現精彩的場(chǎng)面。
任何時(shí)候，我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球，在運球途中卻被別人段去了，那么你也別氣餒，施展你的技術(shù)，竭盡全力把球搶回來(lái)。因為只有最后搶到機會(huì )之球的人，才能把球投向籃筐，贏(yíng)得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。暑期的籃球訓練讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)成功的人，他之前不可能沒(méi)有失敗，失敗了，懂得繼續堅持就一定能成功。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇10
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)�！蔽蚁嘈胚@首歌大家都聽(tīng)過(guò)。小時(shí)候，我特別希望長(cháng)大，覺(jué)得長(cháng)大后能做很多事。今天，我雖然還沒(méi)有真正地長(cháng)大，但我也已經(jīng)嘗到成長(cháng)的滋味，那就是開(kāi)心。
往事如煙，我們的一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)爸爸，媽媽?zhuān)蠋煹年P(guān)懷，回顧12年，我有喜有樂(lè )，有苦有悲，但這些都不能阻擋我一顆勇于挑戰新生活的心，比起別人，我們幸福多了。我們每天有人接送。換句話(huà)說(shuō)，成長(cháng)不就是你想得到，又害怕得到的嗎？
如果一個(gè)人的成長(cháng)很重要，那一個(gè)人的學(xué)習也很重要。學(xué)習，是一個(gè)普遍字眼兒，人人都知道，現在學(xué)習是為了能有一個(gè)更好的將來(lái)。大多數人學(xué)習都是有目的性的，那如果你真的放下這個(gè)目的，真的養成樂(lè )學(xué)好學(xué)的好習慣，那你就很好了，我記得有人說(shuō)過(guò)：文學(xué)是人類(lèi)感情的最豐富最生動(dòng)的表達，是人類(lèi)歷史的最形象的詮釋?zhuān)粋�(gè)民族的文學(xué)，是一個(gè)民族的歷史。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的縮影，是這個(gè)時(shí)代的新生，是這個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)俗畫(huà)和文風(fēng)景線(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代精神和感情的結晶。難道學(xué)習不是這樣的嗎？如果一個(gè)人對學(xué)習失去了興趣，也就算是對他的能力失去了信心。
少年，就應該蓬勃向上，少年，就應該心懷志向，少年，就應該快樂(lè )成長(cháng)，少年，就應該樂(lè )學(xué)好學(xué)。世界上沒(méi)有白吃的午餐，讓我們記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”所給予給我們的道理吧！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇11
細節在于觀(guān)察，成功在于積累�！獝�(ài)默生
細節，是一個(gè)非常普通的詞語(yǔ)，但是它卻是那樣的重要。平時(shí)不細心，容易把細節給疏忽掉了。那你有可能會(huì )錯過(guò)很多。
就說(shuō)上學(xué)期的有一次單元考試吧！有個(gè)計算題就是因為我不細心而錯，我把算式中的76給看成67了，算出來(lái)的結果就與正確答案大相徑庭了。其實(shí)，計算的步驟和算式都沒(méi)有錯，都怪我觀(guān)察不細心而在這么簡(jiǎn)單的計算題上失去了3分。讓我與100分插肩而過(guò)！
觀(guān)察，在生活和學(xué)習中占著(zhù)舉足輕重的作用呢。特別是在審題時(shí)尤其重要。
就說(shuō)昨天的博客主題吧。我上課回來(lái)打開(kāi)手機一看是要求寫(xiě)關(guān)于“合作力量大”的文章，我便想到了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的偉大事跡了，心想這個(gè)不錯，一定能夠足以體現團結力量大的了。再說(shuō)400字以?xún)�，我平時(shí)寫(xiě)作文也就是400字左右的樣子，沒(méi)多想就大筆一揮寫(xiě)開(kāi)來(lái)了。
可是，我剛把文章給媽媽審查時(shí)，媽媽卻把我叫住了，翻出王老師用紅線(xiàn)劃出來(lái)的核心詞：“和親人（伙伴，同學(xué)）”合作完成一件事的過(guò)程�？吹梦抑钡裳劬�，“��！又得重寫(xiě)了�！边@時(shí)，我才忽然感覺(jué)到自己就是個(gè)大馬虎！
由此看來(lái)，我真的得好好整理一下自己了。這些都是小細節，可想而知，當我們長(cháng)大要成就大事業(yè)時(shí)，再不細心觀(guān)察，就會(huì )引來(lái)大麻煩的！所以，我們要從細節抓起，做好每一個(gè)細節！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇12
小時(shí)候總渴望長(cháng)大。但長(cháng)大后卻發(fā)現長(cháng)大并不只是單純的長(cháng)個(gè)子，成長(cháng)意味著(zhù)成熟；意味著(zhù)我們能獨立思考，解決問(wèn)題不臨陣退縮。擺脫幼稚的陰影，離開(kāi)父母的親昵與呵護。
成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，從中我們發(fā)現了煩惱。有時(shí)會(huì )因此而坐立不安，甚至是落寞寡歡。遇到坎坷與失敗總會(huì )沮喪不巳�？捎腥苏f(shuō)煩惱是一杯濃咖啡。沖勻后會(huì )慚慚沉淀，淺嘗一口，煩惱就會(huì )愈飄愈遠。再仔細回味，它又會(huì )給你再次沖刺的力量。尤其是你仿徨失措的時(shí)候，會(huì )發(fā)現它會(huì )鼓勵你在逆境中前進(jìn)。告訴你命運就是對一個(gè)人的才能考驗的偶然。畏懼它，你會(huì )變得渺��；主宰它，你會(huì )變得堅強。
成長(cháng)的路是布滿(mǎn)荊棘的。我們發(fā)現長(cháng)途跋涉的艱辛，遇到了錯誤不敢正視，只想用遺忘來(lái)逃避。面對家庭、學(xué)校、社會(huì )各方面的壓力都拋諸腦后。認為這種種荊棘束縛了我們，在廣闊的天地我們無(wú)法翱翔。然后你笑傲那些不盡人意的社會(huì )現實(shí)，在路途上堅實(shí)地邁步。你就會(huì )享有積極的人生態(tài)度。最后你就會(huì )發(fā)現這只不過(guò)是安靜過(guò)后的海浪奔騰，它默默地喚醒你的堅定意志，孕育你無(wú)窮的生命力。使你更有活力面對突如其來(lái)的挑戰。
發(fā)現了嗎?這就是所謂的成長(cháng)。在無(wú)形中我們會(huì )不斷成熟。它就像初升的太陽(yáng)，需要時(shí)間的磨煉。當你看到世界的第一道光灑向你的時(shí)候，就一定能感受到它的神奇力量。
拔開(kāi)烏云。勇敢地向藍天挺進(jìn)吧!
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇13
新的一年悄悄來(lái)到，不經(jīng)意間自己也長(cháng)大了一歲�；厥走^(guò)去的20xx，各種喜怒衰樂(lè )涌上心頭�？梢哉f(shuō)，以前的我是失敗的我，主要表現為：做事不認真、上課老是接下嘴，大人常批評我缺少激情、愛(ài)心和自尊心。那么，隨著(zhù)歲月的成長(cháng)，虎年的我應該怎樣走好？
春節期間，我跟著(zhù)全家一起去射洪、成都親友家串門(mén)。對比幼時(shí)的小伙伴們，自己同別人的差距可讓我大吃一驚，震動(dòng)不小。
在射洪姑婆家，我看到了分別五六年、日思夜想的秦明楊表哥。他一改以前貪玩的壞習慣，學(xué)習勤懇，配戴了一幅迷人的小眼鏡，知書(shū)達理的，就像博士一樣。聽(tīng)爸爸夸，他讀的是射洪最好的中學(xué)，并且還是班上的優(yōu)等生。他真了不起！以往的“調皮大王”都改變了模樣，我還有什么理由不求上進(jìn)呢？
成都的表妹許婉露，年僅8歲，獨立能力特別強，非常有個(gè)性，英語(yǔ)聽(tīng)讀水平相當高，還就讀成都有名的泡桐樹(shù)小學(xué)二年級呢。聽(tīng)說(shuō)，這期末的各科考試成績(jì)都在95分，英語(yǔ)還得了個(gè)“大滿(mǎn)貫”。對比一個(gè)女孩子，我卻沒(méi)有鍛煉出良好的個(gè)性，更拿不出自己的特長(cháng)。哎！是該好好總結一下了。
虎年的春節，讓我清醒了不少，思想認識上也成熟了不少�？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)、兒時(shí)的伙伴，我更明白了一個(gè)道理：不進(jìn)則退�！俺哂兴�，寸有所長(cháng)”。今后，我一定要虛心學(xué)習別人的長(cháng)處，想方設法彌補自己的不足。
鮮灝，雄起！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇14
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章后，自己非常慚愧，小女孩的生活是多么悲慘。而我是多么幸福。那是大年三十的晚上，小女孩饑餓交加，她擦燃一根火柴，幻想自己坐在一個(gè)大火爐旁火柴滅了，幻想消失。而我從來(lái)沒(méi)嘗到過(guò)受凍的滋味。小女孩餓極了，她吃點(diǎn)東西，可是她沒(méi)有，只能幻想有一只噴香的烤鵝背上插著(zhù)刀向她飛來(lái)。她的生活里 沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有幸福，只有痛苦和悲傷，看到別人家有的，她只能幻想，幻想有美麗的圣誕樹(shù)，幻想有她奶奶的關(guān)愛(ài)，而我天天快樂(lè )，天天開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。全家人都很疼愛(ài)我，我受一點(diǎn)傷害，他們就會(huì )很傷心，他們把幸福和快樂(lè )都給了我。
唉，小女孩的幻想對我來(lái)說(shuō)，都是現成的東西，哪還要什么幻想？
我們的幻想是什么呢？最近中隊里舉行了“異想天開(kāi)”中隊會(huì )，同學(xué)們嘁嘁喳喳，說(shuō)得可熱鬧啦。他們有的要做一件“企鵝衣”，幫助南極考察隊員抵御寒冷；有的幻想在月球上建立“中國月球實(shí)驗室”；還有的幻想奇妙的“魚(yú)鱗避電衣”，使電工叔叔更加安全地工作……我呢，幻想了凈化環(huán)境的“凈化魚(yú)”和“凈化鳥(niǎo)”。因為我看到家鄉的水質(zhì)污染很?chē)乐�，空氣非常渾濁。為了讓人們生活在一個(gè)美麗的環(huán)境里，我就幻想有一種“凈化魚(yú)”，一邊在污水里游，一邊凈化污水；“凈化鳥(niǎo)”則在空中飛著(zhù)凈化空氣。
我們長(cháng)在社會(huì )主義國家里，幻想改造世界、掌握世界。同是幻想，不同社會(huì )里的少年，有不同的幻想，真令人深思。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇15
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)那傻傻的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。
小時(shí)候，我們胸大有志，說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家，或者是解放軍，還有最可笑的是什么飛行員。果真，現在想起來(lái)，那確是稚嫩呀。
終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著(zhù)稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒(méi)有多么難受，只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭，包含著(zhù)酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著(zhù)會(huì )變好，所以也終會(huì )一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法�？嗳兆永锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！
至于說(shuō)到高考，那便是一頭霧水了，想著(zhù)考什么學(xué)校，想著(zhù)考不上大學(xué)怎么辦？還有什么分班，競賽之類(lèi)的。壓力好大呢，來(lái)自學(xué)校，成績(jì)。但也因為這些，我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩，或許，應該學(xué)會(huì )默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著(zhù)接受吧！
當然，未來(lái)始終是神秘的，無(wú)人可知的，所以只要前進(jìn)就好！
十七歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅強，這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀，一切都還不安定，努力朝著(zhù)正確的方向走，走到盡頭。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇16
當傷痛成長(cháng)為笑容
從來(lái)不知道，對家的眷戀也能如此，慢慢成長(cháng)。
——題記
漸行漸遠的是隱隱的傷痛……
那天早上，很清涼，荷葉上似乎還留著(zhù)被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過(guò)的淚珠，晶瑩剔透。
其實(shí)我的心只是遠處安放罷了。這初三教學(xué)樓下的樹(shù)木，大概是太寂寞了吧。階上的青苔綠綠的，隱去了砌痕。這是一棵上了年紀的樹(shù)，樹(shù)木的枝干極為粗壯。
低下頭，是那盤(pán)虬的根，一條一條盤(pán)根錯節，儼然不顧水泥磚塊的擠壓，也許，一直延伸到地底深處，延伸到我的目光觸及不到的地方。
你是否也同我一樣，深深地了解大地的痛苦與渴望？或者，這不過(guò)是你一貫的守望的姿勢罷了。
幾聲啁啾，我抬起頭，樹(shù)干上，是還未消失的刀痕，或許是幾個(gè)頑皮的孩子，抑或是幾個(gè)冷漠的大人，在你身上刻下這無(wú)人理解的屈辱。
沉默……
在最深重的苦難中，沉默是避難者最后的尊嚴，在最可怕的屈辱中，沉默是絕望者最后的控訴。
可刀痕旁，卻是尊重的枝丫與綠芽，為何要掩蓋這些傷痛？那緩緩生長(cháng)出的，是為了什么？是了，也許是不想讓筑巢的鳥(niǎo)兒傷心落淚它才會(huì )小心地長(cháng)出新芽，萌發(fā)的喜悅隨即迎來(lái)漫漫無(wú)期的等待。為了心中一個(gè)“家”的溫暖。
也許只有家才能撫慰它受傷的心吧。
也許不會(huì )有鳥(niǎo)兒到來(lái)，但它選擇慢慢成長(cháng)就如同它對大地母親的感激。
我，也許你不會(huì )記得，一個(gè)流浪的少年，在你身旁，哭泣。為一種極珍貴的，不曾啟動(dòng)的眷戀。
于是，不期而至的是淡淡的笑容。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇17
成長(cháng)需要什么？相信不同的人會(huì )有不同的答案，有的人需要鼓勵和理解；而有的人只需要一句話(huà)，便可以蛻變。而從我親身經(jīng)歷的兩件事中，我認為：成長(cháng)需要磨練。
第一件事是我在三年級的時(shí)候，我榮幸的進(jìn)入了大隊委的行列。一開(kāi)始，我還對大隊委這個(gè)職務(wù)感到好奇與興奮，可是，干了幾個(gè)月后，我漸漸感到厭倦，對每個(gè)星期千篇一律的工作感到厭煩，我越來(lái)越反感，甚至不想干了。當我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門(mén)，而我卻要留在校園中工作到六點(diǎn)，有時(shí)還要遭受老師們的誤解和非議。讀四年級的我心里是多么不平衡��！這時(shí)，書(shū)中的一句話(huà)點(diǎn)醒了我：做一件事，要不然就不去做，否則，就一定要把它做好。通過(guò)幾天的思考，我慢慢認識到大隊委工作對我的鍛煉是很好的，所以我盡全力去做了，那些愛(ài)挑刺的老師也不找茬了。我也覺(jué)得自己成長(cháng)了，變得有責任感了。
第二件事是在今年的十月份發(fā)生的，我因口腔潰瘍，在用藥無(wú)效的情況下，不得不用手術(shù)切除潰瘍面。做手術(shù)時(shí)雖然很疼，但我堅強的忍受了下來(lái)，因為這是我自己必須要面對的。做完手術(shù)后，我看見(jiàn)衣服上濺得都是血，都不知道我是怎么承受下來(lái)了……我似乎懂得了承受，忍受生活中，或是病痛中的痛苦，也是一種特殊的磨練。
通過(guò)這兩件事，使我懂得了生活與工作都要經(jīng)得起磨練，磨練能使人真正的增強意志力，也能讓人更加堅強的活下去，不論遇到什么困境。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇18
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(cháng)過(guò)程。這里面有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁；有輕松，也有凝重；有甜美，也有苦澀；有新奇，也有平淡……
過(guò)去曲
隨著(zhù)一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現，我降臨到了這個(gè)世界上。父母為了讓我盡早成才，便決定從小對我嚴格要求，把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的學(xué)習生活從娃娃時(shí)期便開(kāi)始了。為了順應父母的要求，我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識：一定要給父母增光、貼金。我便在這種環(huán)境下開(kāi)始生活，在呀呀學(xué)語(yǔ)中我比同齡人學(xué)得多；在學(xué)習走路中，我比同齡人走得快。這使父母異常高興，覺(jué)得我先天就聰慧，于是放松了對我的要求。雖然輕松了許多，但我怎么也沒(méi)有想到，我的童年生活竟會(huì )如此富有壓力，好似低緩沉悶的樂(lè )章……
現在曲
不知怎的，父母突然要求我改變學(xué)習方式，在玩中找到學(xué)習方法。在玩中學(xué)習，我的重擔一下子丟掉了，開(kāi)始自由自在地生活�，F在沒(méi)有緊張的壓力，我的心情更好了，父母終于改變了“從娃娃抓起”的觀(guān)點(diǎn)，我終于有了一個(gè)舒適、安逸的學(xué)習環(huán)境了，好似輕快、舒暢的樂(lè )章……
進(jìn)行曲
現在，我的學(xué)習方法改變了，學(xué)習環(huán)境改變了，學(xué)習心情改變了，學(xué)習意識改變了。我認識到了：學(xué)習不是為了父母，而是為了自己，為了自己的成長(cháng)，為了自己的前途，樂(lè )章達到了高潮……
學(xué)習在成長(cháng)中占大部分，而最重要的，就是在成長(cháng)中找尋快樂(lè )，找尋做人的真諦……
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇19
人始終會(huì )長(cháng)大，換言之，人總是會(huì )自己學(xué)著(zhù)慢慢長(cháng)大。
人生道路的一個(gè)個(gè)腳印，都或深或淺記錄著(zhù)蕓蕓眾生成長(cháng)的深度。成長(cháng)越慢的人，往往在成長(cháng)的過(guò)程中所受的傷害就越多。面對種種的傷痛，我們要做的不僅僅是承受，更多的是感恩，感謝那些讓你受傷的事，忘記那些讓你受傷的人。因為傷害也許是無(wú)意的，但成長(cháng)是必須的。
當你發(fā)現自己，不再盲目地喜歡跟風(fēng)似的和一群人混在一起；開(kāi)始尊重自己的意愿，做自己需要做的事；開(kāi)始安排自己的種種計劃，甚至規劃自己的人生；開(kāi)始感受到自己的獨處也充滿(mǎn)意義……你已漸漸地長(cháng)大。
當你遇見(jiàn)許多選擇，你也不會(huì )猶豫不定，腦中飛快閃現三種選擇并做出判斷作文時(shí)，當你面對自己有利的事情也不盲目選擇時(shí)，當你開(kāi)始自己的獨立思考并鎮定地面對這些選擇時(shí)……你已漸漸地長(cháng)大。
當你覺(jué)得逛街玩游戲是浪費時(shí)間時(shí)，當你試著(zhù)改變作息，想要思想和行動(dòng)達到一致時(shí)，當你完全改變了以前那種慵懶的生活，想要承擔生活中大大小小的事務(wù)時(shí)，當你明顯地感到自己的時(shí)間不夠用時(shí)……你已漸漸地長(cháng)大。
成長(cháng)需要在種種的生活中慢慢地積累，在積累中得到感悟，在感悟中運用實(shí)際的行動(dòng)進(jìn)行證明，在證明的過(guò)程中，你就在慢慢地成長(cháng)。
成長(cháng)的過(guò)程一帆風(fēng)順不一定就是好的，在挫折中成長(cháng)的人一定比在一帆風(fēng)順中成長(cháng)的人更堅強。成長(cháng)的道路是平等的，你付出多少就會(huì )得到多少。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇20
人總是會(huì )長(cháng)大的，會(huì )懂事，那一次，我覺(jué)得自己是真正的長(cháng)大了。
那一次，我衣服上的飾品的線(xiàn)松開(kāi)了。媽媽想再幫我縫上，媽媽一手拿針，一手拿線(xiàn)，認真地把線(xiàn)穿進(jìn)針里，可是無(wú)論怎么穿，也穿不進(jìn)去，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“我明明穿進(jìn)去了，難道是我的視力下降得這么快？”這一幕讓我看到了，我看著(zhù)媽媽那焦急的臉，再也看不下去了。便偷偷地跑回房間。
在屋里，我的心難受極了，我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己可以做了，我應該去幫助媽媽?zhuān)晌也坏珱](méi)幫媽媽?zhuān)�讓她為我縫衣服，為我操心。想到這兒，我哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又悄悄地走到門(mén)口，媽媽依然沒(méi)有把線(xiàn)穿過(guò)針孔，我實(shí)在不忍心再看下去了。我便走出房間，來(lái)到媽媽身邊。
媽媽看著(zhù)我，說(shuō)：“我的乖女兒，你怎么進(jìn)來(lái)的�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e穿了，讓我幫您吧！”說(shuō)完，我一下子就把線(xiàn)穿進(jìn)了針孔。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)院筮@些小事兒就由我自己來(lái)干吧，再說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，是大姑娘了，自己的事情能自己做了，以后我也會(huì )多幫您干些家務(wù)活兒的。
說(shuō)著(zhù)，我把飾品重新縫在衣服上，那一瞬間，媽媽也笑了，此時(shí)，我覺(jué)得那衣服比以前更漂亮了。
從此，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，雖然難免會(huì )遇到一些成長(cháng)的煩惱，但我相信，我會(huì )微笑面對人生的，微笑著(zhù)一步一步走向成功的。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇21
成長(cháng)的路，有歡欣，也有悲傷，有成功，也有失利……成長(cháng)帶給我們太多的思考與感悟！
成長(cháng)，教會(huì )了我如何堅強的面對失敗。記得我在五年級時(shí)報名參加了一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，由于過(guò)于緊張，臨場(chǎng)發(fā)揮不佳，我的比賽成績(jì)可想而知，從而我的心情也非常沮喪，當時(shí)我甚至想放棄學(xué)習英語(yǔ)。但是，成長(cháng)的磨練，使我重拾信心，我懂得：堅強地面對失敗，才是成功的關(guān)鍵，從此我鼓起勇氣再一次報名參賽，終于奪得了二等獎。
成長(cháng)，教會(huì )了我善良。還記得我在小時(shí)候，很討厭那些在街上流浪的小貓小狗，他們臟兮兮的。而有一次媽媽竟然把一只渾身又臟又臭的小貓帶回了家！不僅為他洗了澡，還為他吃了貓糧。當時(shí)我非常不理解，為什么要這樣好的對待一個(gè)流浪的動(dòng)物呢？但是成長(cháng)之路，成長(cháng)之事，讓我明白了善良，懂得了善良，讓我變得善良。是啊，小貓小狗也是一種生命，他們的流浪并不是他們自愿的，他們是被迫的，迫于生活的無(wú)奈，迫于主人的殘忍，我們更應該多關(guān)愛(ài)他，多照顧他們。
成長(cháng)，讓我獲得了知識，有了志向和理想。年少的我懵懂無(wú)知，總是向父母提出許許多多奇怪的問(wèn)題，而我的志向也非常小，希望當個(gè)有錢(qián)人就可以了。但是現在我有了巨大的變化，我的我是中華人民共和國的接班人，學(xué)習更加豐富的知識，勵志為國爭光！
成長(cháng)，成長(cháng)，我在不斷的成長(cháng)！漫漫成長(cháng)之路，帶給我們一些生活的啟迪，是不盡的智慧與永恒的財富。
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇22
地球生來(lái)就有一種引力，我們無(wú)法，也不愿意掙脫。因為一旦失去，我們都將過(guò)上“漂浮不定”的生活。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們也漸漸地長(cháng)大。在這過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)許多，酸、甜、苦、辣，也從中吸取了不少的道理。一路成長(cháng)，一路有愛(ài)陪伴，我們安心而勇敢地望著(zhù)漫漫長(cháng)路，總是一望無(wú)際，等著(zhù)我們慢慢地走完，給我們留下了懸念。
在成長(cháng)的路上，我們即使在飛翔，無(wú)論飛得有多遠，也總能找到回家的路，一個(gè)人中有經(jīng)過(guò)許多坎坷才能得到成功，就像《西游記》唐僧取經(jīng)，只有經(jīng)過(guò)八十一難才能成功取到經(jīng)。而我們也何嘗不是這樣，被前方道路上的挫折不斷折磨著(zhù)，但是它并無(wú)惡意，而是希望我們越挫越勇，所以我們要坦然面對，用自己的本領(lǐng)戰勝它。
現在我們已經(jīng)步入了青春，有許多的事情我們都要把握好，才能克制強烈的好奇心，不被誘惑糾纏，不免誤入歧途。這也許是許多家人所擔心的，所以我們不能辜負他們對我們的期望，而是為他們爭光。沒(méi)有人在這條成長(cháng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂(yōu)傷和痛苦的眼淚。
在我們的成長(cháng)路上，我們曾獲得許許多多感悟，不是我們一言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)完，而是應慢慢地去感受，去完成。
前途茫茫，人生永遠沒(méi)有終點(diǎn)，世界奇妙的道路也沒(méi)有盡頭。讓成長(cháng)與發(fā)現并進(jìn)，方能感受成長(cháng)之快樂(lè )，領(lǐng)悟人生之風(fēng)采！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇23
人生，就是一個(gè)在天空中翱翔的風(fēng)箏，而我則是一個(gè)懷里抱著(zhù)書(shū)的游客，瞳孔里紛飛著(zhù)黑玫瑰般的宋體字，仰望著(zhù)天空那飛舞的人生，不停地轉動(dòng)的時(shí)光，我陷入了深思……
經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開(kāi)書(shū)本，一切的煩惱憂(yōu)愁，都離我而去。在我的腦海中，只剩下那震撼壯闊的故事，一次次沖擊著(zhù)我的心房。
經(jīng)典，讓我讀懂了社會(huì )現實(shí)的殘酷，悲哀，無(wú)可奈何。翻開(kāi)老舍的《駱駝祥子》，我看見(jiàn)了現實(shí)中的悲劇。祥子有個(gè)理想：擁有自己的洋車(chē)。于是他憑著(zhù)勤勞和堅忍，省吃?xún)�用，終于如愿以?xún)�。然而好景不長(cháng)，沒(méi)有多久他的洋車(chē)就被士兵搶走了。但他沒(méi)有灰心，靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車(chē)。不過(guò)他實(shí)在太倒霉了，辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次，祥子再也鼓不起生活的勇氣。他開(kāi)始游戲生活，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾�？赐赀@，我很佩服他的上進(jìn)，勤勞和堅忍，但最終也沒(méi)有戰勝自己，戰勝這黑暗的社會(huì )。人的意志力一但不堅定，經(jīng)受不起磨難，最終還是被黑暗的社會(huì )所吞噬，再也沒(méi)有反抗的勇氣了。
翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)；品讀《紅樓夢(mèng)》，我明白了感情的最難割舍；打開(kāi)《圍城》，我看見(jiàn)了世俗人生；翻讀《母親》，我明白了父母那不變的愛(ài)……
打開(kāi)書(shū)本，我默默地成長(cháng)，合上書(shū)本，我看見(jiàn)了百變人生。一本本經(jīng)典讓我們成長(cháng)，看懂了人生中的花開(kāi)花落，我已停不下成長(cháng)的腳步。
經(jīng)典，伴我一生！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇24
在上小學(xué)之前我是快樂(lè )的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認為我是在快樂(lè )成長(cháng)的。
那時(shí)候我沒(méi)有任何壓力，想玩就玩。在小區里、在草坪上、在花園里，各個(gè)都留下了我的足跡。那時(shí)的我沒(méi)有任何憂(yōu)慮,每天玩的都很開(kāi)心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂(lè )無(wú)比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經(jīng)常在無(wú)趣的時(shí)候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，展現出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠是明媚的陽(yáng)光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大�！�
再大一點(diǎn)，開(kāi)始向往上學(xué)，認為那是快樂(lè )的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學(xué)校，我頭一回在一個(gè)地方呆上一天，學(xué)習一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來(lái)是如此漫長(cháng)，可以做那么多事情，發(fā)現學(xué)校是如此的無(wú)聊。真后悔當時(shí)特別想上學(xué)的沖動(dòng)。
可是，我又錯了。之后我又發(fā)現學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規律，不在無(wú)趣�？鞓�(lè )就是聽(tīng)明白上課講的題目；就是多交一個(gè)知心朋友，向他訴說(shuō)自己的煩惱；就是看一本課外書(shū)，從書(shū)中找到知己；就是多懂一個(gè)道理……快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單�，F在我在學(xué)校里早已養成良好的習慣：關(guān)愛(ài)集體、分享快樂(lè )、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習更多的、對我更有幫助的知識。
小學(xué)不僅結束了我童年時(shí)的年幼無(wú)知，還了我無(wú)限的快樂(lè )，教會(huì )了我許多豐富多彩的知識，帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋……我成長(cháng)，我感悟，我快樂(lè )！
成長(cháng)感悟話(huà)題的作文 篇25
爸爸放下魚(yú)桶，給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角，讓我們的在努力中度過(guò)這短暫時(shí)光。"我們一齊大笑，笑得媽不好意思起來(lái)，順手拿了一棵大白菜說(shuō)："這棵大白菜就是一個(gè)家，這外面發(fā)黃的快要掉下來(lái)的就是爹爹奶奶，這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
在泥濘而坎坷的山路上跋涉了兩個(gè)多小時(shí)后，我們終于到達了爺爺的墓地。爸爸用鐮刀為爺爺整理蓬亂的“家”，動(dòng)作迅速敏捷，不一會(huì )兒，一座凸起的墳堆就棱角分明的呈現在我的眼前。但我還嫌慢，覺(jué)得應該快些再快些，然后我能回家與電視為伴。接著(zhù)，爸爸給爺爺上香、燒紙錢(qián)、跪在墳頭閉眼作揖?我對此視而不見(jiàn)，滿(mǎn)不在乎，一堆黃土罷了，有必要這樣嗎？心里在嘲笑的同時(shí)扭頭欣賞風(fēng)景去了。
可就在我扭過(guò)頭去的瞬間，從側面瞥見(jiàn)了爸爸虔誠而凄然的神情，讓我的心猛然一顫：故去的親人成了一堆黃土，健在的親人卻成了一棵朽木，一如我不知懷念，不知孝敬，不知感恩。爺爺走了，先輩們走了，可是，他們勞作了一生所獲得的財富卻留給了我們。當我們在盡情享用的同時(shí)，是否有想過(guò)我們的祖先為之奮斗的艱辛？當我再回過(guò)頭來(lái)仔細端詳爸爸時(shí)，我的內心一陣酸楚。爸爸什么時(shí)候變得這樣蒼老了呢？滿(mǎn)頭的青絲何時(shí)添了白發(fā)？光亮的額角何時(shí)添了皺紋？高大挺拔的身軀何時(shí)變得有些佝僂了？俊美光滑的臉龐何時(shí)變得那樣黑瘦了？
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