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(優(yōu)秀)感恩節的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的感恩節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節的作文 篇1
小時(shí)候，我并不懂什么叫感恩，但是看了這一故事后，我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩，由于和媽媽吵架離家出走。她走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐，送給了她一碗餛飩，小女孩非常的感激，對老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣，對小女孩說(shuō)，“你媽媽給你做了這么多年的飯，你都沒(méi)有和她說(shuō)聲謝謝，卻為我的一碗餛飩感謝我�！毙∨⒙�(tīng)了，頓然醒悟，急忙跑回家去，向媽媽道歉又和媽媽好了�？戳诉@個(gè)故事后，我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬和認可——學(xué)會(huì )感恩。
感激別人，收到的'是快樂(lè )——這就是感恩。
初夏的陽(yáng)光，真實(shí)而又飽滿(mǎn)——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)熟悉的眼神……
俗話(huà)說(shuō)的好：滴水之恩，涌泉相報。世上任何一人一物，都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧，那樣才會(huì )讓你變得更充實(shí)，更快樂(lè )的！
感恩節的作文 篇2
我終于贏(yíng)了！經(jīng)歷了10天的不安和等待，我終于PK成功了，10月24是我最難忘的日子，這一天我以369票的戰績(jì)大勝風(fēng)云在線(xiàn)，這次我第一次PK成功，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。而且，剛剛發(fā)出去的《畫(huà)家媽媽》也被評為精華�？粗�(zhù)我樂(lè )呵呵的樣子，爸爸媽媽同時(shí)問(wèn)我：兒子，你要什么獎勵呢？
獎勵，我想……我想要一套做實(shí)驗用的燒杯、酒精燈、溫度計等，我想用蘇打制取二氧化碳。不過(guò)我又很快反悔了，我提出我們一家去吃比薩餅。
老爸當場(chǎng)答應了我吃比薩餅的要求，還準備給我買(mǎi)實(shí)驗器材。我們一家高高興興地到西安最繁華的南大街太陽(yáng)花比薩店去吃比薩，在漂亮、香美的`比薩端上來(lái)的時(shí)候，老爸忽然對我說(shuō)：這次PK成功，你應該想到那些幫助過(guò)你的人，對他們表示感恩。是呀，這次PK勝利，真的要感謝太多的人。
感恩節的作文 篇3
昨天是11月28日，是11月的第四個(gè)星期四，也是感恩節。上一周MissApple就說(shuō)我們可以報名參加感恩節的表演活動(dòng)，我和徐馳恒約好一起表演，向老師報名后抽簽決定了表演的內容。因為原來(lái)的.表演內容不適合我們，所以父親幫我們修改并增加了一些對話(huà)，我們先各自背熟了對話(huà)內容，約好星期三晚上去徐馳恒家練習一下，父親指導我們表演，給我們設計了動(dòng)作和道具，母親們當觀(guān)眾看我們表演，說(shuō)我們表演的不錯，讓我們信心十足！
午飯后我們就開(kāi)始表演，我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節送禮物的對話(huà)，同學(xué)們做觀(guān)眾，Apple老師給我們拍錄像，徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功，拿到了滿(mǎn)分200分，我們很開(kāi)心！表演結束后Apple老師發(fā)給我們每人一個(gè)桔子，因為昨天是感恩節，所以我沒(méi)有馬上吃掉，而是帶回家和父親母親分享，表達我對父親母親的感謝。
這是我過(guò)的第一個(gè)感恩節，我太開(kāi)心了！
感恩節的作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；我們需要一顆感恩的心。
爸爸每天辛勤工作，常常晚上還要加班，但他還是會(huì )抽空陪我騎車(chē)、打羽毛球，接送我上培訓班，帶我們去旅游，給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和，我做錯事時(shí)他就會(huì )耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已，為了我的學(xué)習媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時(shí)間，每天一下班就趕回家給我輔導、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居，給我買(mǎi)好吃的和漂亮的`衣服。
晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽還總是來(lái)看看我是不是蓋好了被子，有沒(méi)有發(fā)燒生病。如果我生病了，媽媽就會(huì )立即請假送我去醫院，給我端水送藥，使我早日恢復健康。我媽媽雖然脾氣有點(diǎn)爆燥，但是她是最關(guān)心我，最?lèi)?ài)我的人。爸爸媽媽你們辛苦了，我要謝謝你們對我的關(guān)心和照顧，以后我要在學(xué)習上積極主動(dòng)，改掉粗心和拖拉的缺點(diǎn)，生活上要自己的事情自己做，有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事，做一個(gè)獨立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽?zhuān)乙獙δ銈冋f(shuō)：“我愛(ài)你們”！
感恩節的作文 篇5
感恩節，是一個(gè)感恩父母養育之恩，感恩朋友的節日。今天，我們就走進(jìn)了這個(gè)節日，我首先要感謝我的父母，父愛(ài)如山，母愛(ài)偉大！是他們養育了我，在我有不會(huì )的題目時(shí)，他們總是不厭其煩的教導我。謝謝！下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節發(fā)生的`真實(shí)故事吧：
一位的了嚴重尿毒癥的6歲女孩，還有幾天就去世了，她的父母準備為她捐獻器官，正好，有3位女士，正缺少器官，當她們看見(jiàn)了那捐獻者只有6歲，當時(shí)心就軟了，有一個(gè)馬小姐說(shuō)：“這位小朋友只有6歲，和我女兒差不多大，太不忍心了！真的感謝她的父母！”后來(lái)，做完手術(shù)，這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的外人，那3位女士在感恩節，送上了最美的祝福，并發(fā)誓：“如果有人也需要器官，我們一定會(huì )捐，因為我們的命就是別人救的！”再次向小女孩父母表示感謝，謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官，感恩他們，并唱了感恩的心。
聽(tīng)完了這則新聞，我深有感觸：“6歲女孩的父母真偉大！天下的父母都是一樣的！”感恩父母，感謝命運！希望在感恩節這一天，每一個(gè)孩子都對父母說(shuō)聲：“辛苦了！”并唱感恩的心，致謝父母的養育之恩！
感恩節的作文 篇6
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的`祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢！”
那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
感恩節的作文 篇7
20xx年11月21日，感恩節前夕，浙江省百合花幼兒園大三班的小朋友和家長(cháng)們一起在百合花幼兒園報告廳舉行了一個(gè)“小手牽大手，濃濃感恩情”的派對。
看，現場(chǎng)布置的多么的溫馨，幻燈片上播放著(zhù)三十二個(gè)家庭的全家福，在一片音樂(lè )聲中張老師向大家介紹了感恩節和黃絲帶的由來(lái)；小朋友們通過(guò)表演表達了對父母老師的感激之情，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)——喂父母吃蛋糕表達愛(ài)意；家長(cháng)們也表達了對孩子的感恩之情，現場(chǎng)洋溢著(zhù)一片濃濃的感恩之情。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓我們大家學(xué)到了很多知識，而且也讓我們大家知道我們應該心懷感恩。感恩，是中華民族的光榮傳統，只要心懷感恩，我們就能成為一個(gè)善良的'人；只要心懷感恩，我們就能成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人；只要心懷感恩，我們就能成為一個(gè)快樂(lè )的人。讓感恩的心在我們中間不斷的延續吧。
感恩節的作文 篇8
上星期日，我們到英華小區表演感恩節目。
我們班是第13個(gè)節目。
我們來(lái)到英華小區表演節目的地方時(shí)，看到許多人都在等著(zhù)看節目。一個(gè)大大的舞臺，舞臺上面寫(xiě)著(zhù)：“同懷感恩心，攜手創(chuàng )未來(lái)”這10個(gè)顯眼、醒目的大字。
我們找了幾個(gè)位置坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了，我們專(zhuān)心致志地看起了表演。
當表演到小品時(shí)，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩了。
輪到我們表演弟子規了。在臺下時(shí)，我十分緊張，心仿佛要跳出來(lái)了一樣。我想著(zhù)：放松、放松、放松……可就是放松不下來(lái)。上了臺之后，我似乎沒(méi)有之前那么緊張了�！暗茏右�，一、二、三。弟子規、圣人訓……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來(lái)。朗讀完之后，我松了一口氣，當時(shí)我還真為我們捏了一把汗，看來(lái)是白擔心了。
我們站起來(lái)，鞠了躬之后，拿著(zhù)我們的`小椅子走下了舞臺。老師夸我們朗讀得很好。
表演結束了，我們依依不舍的離開(kāi)了英華小區。
感恩節的作文 篇9
每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非凡，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉外地的家人也會(huì )回家過(guò)節，一家人團團圍坐在一起，大嚼美味火雞，并且對家人說(shuō)：“謝謝!”。感恩節后，學(xué)校會(huì )讓同學(xué)們畫(huà)一張感恩節的畫(huà)，大多數學(xué)生都畫(huà)的是火雞。
同時(shí)，好客的美國人也忘不掉這一天邀請好友、單身漢或遠離家鄉的人共度佳節。從18世紀起，美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的.風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到，她們就裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞，不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。不管遇到誰(shuí)，他們都會(huì )說(shuō)：“THANK YOU!”
感恩節的作文 篇10
我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我們是這個(gè)社會(huì )的一員，隨時(shí)接受別人的幫助與鼓勵，人與人之間有一張大網(wǎng)，她將在世界各地的人們緊密地結合起來(lái)。
相比之下，現在有的人往往以自己為中心，作為支配自己行為的內在動(dòng)力。他們一意孤行，所有的.成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！端疂G傳》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個(gè)動(dòng)作，可是幕后又有多少無(wú)名英雄呢·如果大家只逞個(gè)人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵，那么整個(gè)社會(huì )不就成了一攤散沙了嗎？
感恩是一束陽(yáng)光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋梁，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
感恩是有教養的一種標志，也是一種風(fēng)度，一種美德。只要人人都學(xué)會(huì )感恩，世界就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感恩節的作文 篇11
昨天下午，老師到我們去多媒體教室看一個(gè)關(guān)于感恩話(huà)題的節目。
我們剛坐下來(lái)就開(kāi)始放了，開(kāi)始講時(shí)，我就眼淚汪汪，故事里說(shuō)到：一個(gè)小女孩的媽媽退休后做鐘點(diǎn)工來(lái)維持家庭，女兒沒(méi)有考好，媽媽就說(shuō)了幾句，女兒就離家出走了。在路上一位好心的老板給了她一碗面，她吃著(zhù)吃著(zhù)就一下給老板跪下了說(shuō)道：“你比我媽媽好多了”老板說(shuō)：“你母親從小把你養大，我只是給了你一晚面，你就給我跪下，你怎么不去想想你的媽媽呢？”小女孩連忙跑回家，看到敬愛(ài)的媽媽已經(jīng)累倒在地�？赐赀@個(gè)故事，主持人呼吁臺下地同學(xué)們，讓他們站起來(lái)，對天空大聲喊：“媽媽爸爸，您辛苦了！”“媽媽爸爸，我愛(ài)您們�！边@時(shí)，班上有好幾個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)，在哭聲中，我再也控制不住自己了，我大聲地喊著(zhù)：“老師，您辛苦了！”老師被感動(dòng)了，抱著(zhù)我哭了起來(lái)……
晚上，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，老師抱著(zhù)我的畫(huà)面不斷的涌現在我的.腦海，同學(xué)們的哭聲也在我的耳邊響起�？戳诉@部教育片，我改變了對爸爸媽媽地看法。
爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
感恩節的作文 篇12
“感恩的心，感謝有你�；ㄩ_(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜�！庇忠淮温�(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的'感恩節與眾不同。
我左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法，干脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！于是，我滿(mǎn)臉推笑的走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，讓我幫您捶捶背吧！”于是不顧媽媽驚訝的表情，開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四，二二三四�！蔽乙贿厧蛬寢尠茨χ�(zhù)，一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當我按完時(shí)，我有沖著(zhù)去做家活，把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看著(zhù)我做家務(wù)……
隨著(zhù)工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說(shuō)：“CCTV采訪(fǎng)！請問(wèn)你對你的兒子的表現有何感想？”“哦，我覺(jué)得兒子他今天長(cháng)大了，以后每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù)，就累的腰酸背痛，很難想像，媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節變得不再與眾不同！
感恩節的作文 篇13
“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己”。一首歌《感恩的心》突出了今天的主題——感恩節。每個(gè)感恩節總能收到別人的祝福，而今天恰逢感恩節，所以我們可以借此機會(huì )讓身邊的人獻上祝福：
首先，我向媽媽致以最美好的祝愿。母親生我養我，是我人生的導師。我愛(ài)我媽媽。我媽會(huì )在我冷的時(shí)候給我一件衣服，給我包好，告訴我出門(mén)多加衣服；我媽會(huì )在我餓的時(shí)候給我煮一碗熱氣騰騰的面條，我的眼淚從碗里滴落，這也是一顆感恩的心；媽媽會(huì )在我無(wú)聊的時(shí)候告訴我一些有趣的事情讓我開(kāi)心。雖然那些事在我看來(lái)很無(wú)聊，但我的心里還是暖暖的。媽媽?zhuān)x謝您，祝您生活平安！
其次，給父親獻上真摯的祝福。父親愛(ài)我如山。父親總是不善于表達，卻總是用自己的行動(dòng)來(lái)表達對孩子的愛(ài)。父親很溫柔，總是很耐心的.和我說(shuō)話(huà)，一步一步的幫助我成長(cháng)。在此，感謝父親的諄諄教誨。祝你和媽媽生活愉快，身體健康。
最后，我想對身邊的每一個(gè)朋友說(shuō)謝謝，謝謝你們的支持和陪伴。友情可貴，一路感謝！愿我們的友誼永遠像向日葵一樣面向太陽(yáng)，在春天綻放！
感恩節的作文 篇14
11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。
我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的`手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。
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