感恩節的作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感恩節的作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節的作文1
我的媽媽是一位中年婦女。她的皮膚黃黃的，眼睛大大的看起來(lái)很有神。
我的媽媽屬虎，也有些像虎�！盎寢尅逼綍r(shí)慈眉善目的，但到了忍無(wú)可忍的地步也會(huì )“張牙舞爪”，大發(fā)雷霆。我和屬猴的爸爸只好小心翼翼。
但防不勝防。有一次，我和猴爸爸差點(diǎn)“落入虎口”。
我和“猴爸爸”吃飯時(shí)都有個(gè)壞習慣，喜歡把腳放在凳子上。為這，媽媽已勸告過(guò)好多次了。那天，我倆的腳又不由自主地“升”上來(lái)了!猴爸爸觀(guān)察到“虎媽媽”的臉色不對，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號:“猴寶貝”注意，老虎下山了!我望了望媽媽?zhuān)D時(shí)感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個(gè)“冷戰”，趕忙把腳放了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我的腳又習慣成自然地擱到了凳子上。這下“大禍臨頭”了!媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿�(dòng)的腳，臉色頓變，“兇相畢露”，拿起筷子往桌子上使勁一敲，筷子都斷了!我和“猴爸爸”都傻了眼�！盎寢尅比杂媚欠N斥責的眼神望著(zhù)我……
我的腳軟了，從凳子上縮了回來(lái)，淚珠無(wú)聲的滴了下來(lái)。
唉!只怪自己的壞習慣屢教不改，“虎媽媽”也是為我好啊!
感恩節的作文2
感恩父親節
感謝父親！今天是您的節日。感謝您一路上對子女無(wú)私的愛(ài)和對家庭默默的奉獻。父愛(ài)如山！你是我飛上太空時(shí)穿的宇航服，讓我在失重時(shí)也不飄忽游移；父愛(ài)如歌，只有在經(jīng)年之后我們才能領(lǐng)略其美妙和深沉；父愛(ài)如火，炙烤著(zhù)現實(shí)和理想中的我們；父愛(ài)如清泉，是明月松間照泉在石上流的清新和淡雅。父愛(ài)就是那大樹(shù)下的蔭涼，是鋪路石，是陽(yáng)光。是兒女生命中桃李不言的累累碩果。你教會(huì )了我們責任，擔當和進(jìn)��；你讓我們成為了一個(gè)平凡而不平庸，平實(shí)而有趣的人。拿什么來(lái)贊美您呢我的父親?也許您最大的愿望就是子女能夠成人，因為你總是說(shuō)”茍不教父之過(guò)”。你希望我們成為一個(gè)豁達的人，在生命的搖籃中不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步；你希望我們成為璀璨的明星，那種璀璨不是索取而是奉獻。你就這樣默默地用厚重詮釋著(zhù)生命。然后我們，在您的照耀下，快樂(lè )地擁抱生活。啊父愛(ài)，您是宇宙，是我永遠也讀不完的書(shū)，畫(huà)不完的畫(huà)，登不夠的山。~謹以此文獻給我的父親。
感恩節的作文3
唔……碗終于洗完了，接下來(lái)我要給爸爸送感恩節的大禮了，但爸爸不在酒泉，在安西，我只能通過(guò)電話(huà)給他送祝福了，但愿爸爸不要想媽媽那樣壞，我摁起了電話(huà)鍵，“狼愛(ài)上羊啊，愛(ài)的瘋狂，誰(shuí)讓它們真愛(ài)了一場(chǎng)……”呀，有是老爸這惡心吧唧的彩鈴，真不懂他什么品位��！“喂！”電話(huà)那頭響起了爸爸的聲音，我趕緊回話(huà)：“爸爸，我是芊芊，今天是感恩節，祝你感恩節快樂(lè )！”爸爸說(shuō)：“感恩節是什么東東呀？”啊。我狂汗！老爸竟然連感恩節都不知道是什么，是不是掙錢(qián)掙傻了呀？我對爸爸說(shuō)：“你先別管它是什么東東，只要你今天過(guò)得快樂(lè )就行了！”爸爸郁悶地回答道：“哦，那謝謝你了，拜拜！”“886！”我掛下了電話(huà)。崩潰呀！
啊呀，今天衰神是不是附身到我身上了呀，還感恩節呢，我看是倒霉節吧，我不僅一點(diǎn)好處都沒(méi)得到，反而連續兩次熱臉貼到了冷屁股上！郁悶呀！
感恩節的作文4
9月10日是全國所有教師的教師節。
曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“教師是魔鬼的使者，折磨著(zhù)我們學(xué)生的痛苦，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在小學(xué)吧，有人說(shuō)，老師是一盞明亮的燈，指導我們前進(jìn)的方向，還有人說(shuō)，老師您是一棵參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們的健康成長(cháng)�！�
老師是辛勞的，他們的工作是偉大的，都是為了我們這些祖國的花朵，難道我們不該努力嗎？天氣有亮也有暗，而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅持不懈的，不斷地傳授給我們他們所得的知識是“僅有”的，更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，讓我們能在失敗中吸取教訓，黑暗中尋覓前進(jìn)的光明，同時(shí)還要求我們心胸要寬大，讓我們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，給我們教誨、見(jiàn)識、想象。
突然有那么的一天我們卻發(fā)現老師您老了、累了、倦了，那時(shí)您又何嘗不需要別人的理解、支持。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！
感恩節的作文5
5月14日母親節到了，我想送一份禮物給媽媽�？墒俏以撍褪裁炊Y物給你——我親愛(ài)的媽媽呢？
我想送一束花給媽媽?zhuān)屑毾肓讼�，不行，一�?lái)我還沒(méi)攢夠錢(qián)，二來(lái)花太容易凋謝了。我又想了想，送媽媽一幅畫(huà)，但是，時(shí)間太緊怕畫(huà)得不好，媽媽一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)誠意的。我又想了很多，但最后決定送給媽媽的禮物是：幫媽媽洗腳。
洗腳的第一步：先拿出盆子，冼干凈盆。第二步是倒入合適水溫的水，加入三勺食鹽;第三步是把媽媽的腳放進(jìn)盆里浸泡;第四步是用鹽幫媽媽搓腳;第五步是用毛巾幫媽媽的腳擦干水，然后抹上防裂油;最后是把盆里的水倒走。當我做完這些事后，渾身冒汗，媽媽感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，哭了，說(shuō)：琪琪，你長(cháng)大了！
今天我為媽媽洗腳，雖然很累，但看到媽媽高興的樣子，覺(jué)得非常開(kāi)心。通過(guò)這件事，我才知道媽媽生我、養我、照顧我，是多少的辛苦，是多么地愛(ài)我！媽媽?zhuān)院笪乙喽囿w貼你，不惹你生氣了！
同學(xué)們，母親節到了，你們又為媽媽做了什么事，送上了什么樣的禮物呢？祝愿全天下的媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )！
感恩節的作文6
本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō)：“她收到了很多同學(xué)的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽�！毙炖蠋熯�告訴我們， 感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。 我們雖然是中國人，但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長(cháng)，要感謝生活中的一切。
回了家，我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，我喜笑顏開(kāi)地問(wèn)：“爸爸你猜今天是什么節日？”爸爸想了半天，還是問(wèn)：“是什么節日呀？我猜不出來(lái)�！彼粫�(huì )說(shuō)是父親節，一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次，都沒(méi)猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節爸爸，他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節��！我對爸爸說(shuō)：“節日快樂(lè )，爸爸辛苦了�！卑职謫�(wèn)我怎么知道感恩節的，我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。
在學(xué)校的時(shí)候，我在想，怎么感恩媽媽呢？我有了一個(gè)好主意：就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家，我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢？我說(shuō)今天是感恩節呀！謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開(kāi)始記�。�11月24日感恩節。
感恩節的作文7
還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；你們很快樂(lè )。就連天上的云、地上的石頭也跟著(zhù)你們一起笑、一起快樂(lè )。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因為有個(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。
以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說(shuō)她�？伤�，左耳聽(tīng)右耳出，全當耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。
她一個(gè)人坐在上面，戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌，看著(zhù)那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑，還覺(jué)得人家很傻，無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線(xiàn)的，因為他們是人不是機器。終于一位哥哥上來(lái)對著(zhù)她講了許久。那位哥哥說(shuō)完，她早已淚流滿(mǎn)面，頓時(shí)不知所措。當那位哥哥轉身要走時(shí)，她對著(zhù)他說(shuō)：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會(huì )尊重。說(shuō)完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著(zhù)，她面對著(zhù)下面那些人說(shuō)，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。
知道嗎？那個(gè)她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會(huì )尊重你。
感恩節的作文8
今天是九月x日了，再過(guò)三天就是教師節了，我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說(shuō)：“成績(jì)好，表現好，作業(yè)寫(xiě)的好，就是送給老師的'最好禮物嗎!”所以我想這個(gè)學(xué)期一定要用優(yōu)異的成績(jì)去回報老師的培育，這時(shí)，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時(shí)候的事了。感恩教師節作文
我們語(yǔ)文張雪梅老師的嗓子不好，經(jīng)�？人�，可有時(shí)候，我們的講小話(huà)的聲音太大，老師要讓我們停止講小話(huà)就得大聲說(shuō):“停!”，幾堂課下來(lái)，嗓子就慢慢的痛起來(lái)了，隨著(zhù)時(shí)間流逝，嗓子還有點(diǎn)啞了。
我們知道老師沒(méi)有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個(gè)人，如果不大點(diǎn)聲講的話(huà)，后面的同學(xué)就聽(tīng)不見(jiàn)，就會(huì )學(xué)不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著(zhù)嗓子講，經(jīng)常吃藥，為了不耽誤我們學(xué)習進(jìn)度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業(yè)的精神，是值得我們大家長(cháng)大以后學(xué)習的!感恩教師節作文
老師——您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學(xué)會(huì )以好的成績(jì)報答老師，大家每天認認真真、不講小話(huà)的上好每一節課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
感恩節的作文9
轉眼間，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節，“尊師重教”一直是我們的傳統美德。 都說(shuō)老師像園丁，因為老師在辛勤的培育著(zhù)國家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，為了我們努力工作。在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師就像方向標，指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候，我們就受著(zhù)老師的呵護，老師就像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們。當我們遇到困難時(shí)，老師會(huì )幫助我們；當我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì )安慰、鼓勵我們，讓我們再次充滿(mǎn)勇氣。對于老師的無(wú)私付出，我們難以回報。
老師，您像蠟燭一樣默默地燃燒著(zhù)自己，為我們在學(xué)海里，指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子，培養成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，這里蘊含著(zhù)老師您多少的心血呀！您就像大海，我們是一條條小魚(yú)，在您的呵護下，讓我們在知識的海洋里茁壯成長(cháng)。
老師，您將永遠被我們尊重和愛(ài)戴，在此，感謝老師。
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