有關(guān)感恩成長(cháng)作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩成長(cháng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
感恩成長(cháng)作文 篇1
日子像從指間滑過(guò)的輕紗，在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂(yōu)愁，在似水流年的蕩漾下悄悄溜去。而留下的快樂(lè )和笑容就在記憶深處烙下永遠都抹不掉的印跡。千萬(wàn)不要忽視了平常生活中的那份真情，別讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那極其珍貴的親情�？傆幸恍〇|西是歲月消釋不了的。父母對我們的愛(ài)不會(huì )因為時(shí)光的流逝而熄滅，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我們，盡管時(shí)光不會(huì )因為父母的滄桑而停住步伐，但父母會(huì )趁自己大好的時(shí)光陪伴在我們身邊，為我們驅散黑暗，帶來(lái)光明；為我們驅趕寒冷，帶來(lái)溫暖。
父母對我們的愛(ài)可以說(shuō)是世界上最無(wú)微不至，最博大無(wú)私的。在我們的一生中，父母不知為我們付出了多少心血與汗水。我們在父母溫暖的臂彎下成長(cháng)，在父母的關(guān)懷下成長(cháng)，在父母的批評下成長(cháng)。我們在父母的呵護下，體會(huì )著(zhù)這世間的人情冷暖，享受著(zhù)生活的快樂(lè )與悲傷。你們想想看，每天是誰(shuí)為我們做好香噴噴的飯菜，等著(zhù)我們回家吃？是誰(shuí)每天對我們噓寒問(wèn)暖，生怕我們凍著(zhù)了、生病了？是誰(shuí)在我們經(jīng)歷失敗后給予我們鼓勵，讓我們重新樹(shù)立起信心？是誰(shuí)在我們做錯事情后，給我們講道理，批評我們？這都是父母。時(shí)光稍縱即逝，我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大了，父母也漸漸變得蒼老了，他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，好像一道道溝壑，訴說(shuō)著(zhù)這些年養育我們艱難；他們曾經(jīng)潤滑如絲的秀發(fā)上也泛起了白霜，這一根根銀絲記錄著(zhù)這些年的辛苦；他們曾經(jīng)嫩滑白凈的手也變得粗糙黝黑；他們曾經(jīng)炯炯有神的目光也已經(jīng)暗淡無(wú)光；他們曾經(jīng)強健的體魄也變得瘦弱不堪。歲月，在他們身上刻上滄桑的標記。它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，曾經(jīng)屬于父親的強健。歲月，奪走了他們的一切。但這也不全是歲月造成的，更多的原因在于我們。我們讓他們操了太多心了，他們連自己都沒(méi)有關(guān)心，卻時(shí)刻都把我們放在他們心中的第一位。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！边B動(dòng)物都懂得這世間的人情冷暖，那么人就更應該有盡孝之念。我們不能等到“子欲養而親不在”的時(shí)候才去后悔，那樣必定會(huì )留下人生的一大遺憾。我們必須把握父母健在的每一分每一秒，趁這些時(shí)間仔細看看他們的眼眸；認真撫摸他們的手掌；多與他們說(shuō)說(shuō)話(huà)；多做一些能讓他們開(kāi)心的.事，讓他們臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般燦爛的微笑，即使臉上爬滿(mǎn)了皺紋，卻依舊像剛綻開(kāi)的花朵般美麗。
父母的養育之恩值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用實(shí)際行動(dòng)去報恩。實(shí)際行動(dòng)，就算是生活中一些微不足道的事情，他們也會(huì )為此感到高興。因為他們會(huì )打心眼里覺(jué)得我們長(cháng)大了，懂事了。還有就是，生活中很多事情都要首先想到父母，很多事情都要顧及他們的感受，遇到?jīng)Q定不了的問(wèn)題，也可以先問(wèn)問(wèn)父母。所謂“百善孝為先”，我們必須做到這一點(diǎn)。要知道，父母含辛茹苦把我們養這么大不容易，我們必須回報他們對我們的恩情。古人云：“滴水之恩，定當涌泉相報�！备螞r父母這么大的恩情呢？
回報父母不一定是物質(zhì)上的回報，更多的是精神、情感上的回報。我們就算是遠渡重洋、留學(xué)海外，也要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心。如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光也就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有了水源也就沒(méi)有生命；沒(méi)有了父母也就沒(méi)有我們，你們想想看，這個(gè)世界上如果沒(méi)有親情，世界將會(huì )是什么樣子呢？會(huì )不會(huì )是一片黑暗、寒冷和孤獨，沒(méi)有一點(diǎn)光明、溫暖和情感呢？
感恩成長(cháng)作文 篇2
第一次聽(tīng)到《約翰�？死锼苟喾颉凡⒉徽J為它是一本了不起的書(shū)，當時(shí)只任認為羅曼。羅蘭最得意的作品是《名人傳》。后來(lái)在歷史課上才知道羅曼。羅蘭最杰出的作品是《約翰�？死锼苟喾颉�，并且憑借此書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎，于是我便懷著(zhù)崇敬而又好奇的心里開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
真正閱讀這本書(shū)時(shí)，才發(fā)現它的價(jià)值已遠遠超過(guò)以上文字對它的評價(jià)。文中塑造了一位嫉惡如仇，堅強，向上的主人公形象。約翰�？死锼苟喾虿粌H在音樂(lè )上表現出高超的才能，而且在對他的母親，他也表現出深深的愛(ài)。
克里斯多夫所在的家庭環(huán)境并不和諧，因為父親和母親并不是門(mén)當戶(hù)對的結合，所以外界對這件婚事有很多異議，而父親梅里奧也是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的糊涂蟲(chóng)，聽(tīng)多了外界的言論，竟真以為自己當初只是一時(shí)沖動(dòng)，而這件婚事完全是一個(gè)錯誤，于是他便整日借酒消愁，每天喝個(gè)爛醉才回家。
自己本來(lái)在音樂(lè )方面很有天賦，卻被他的消沉與墮落完全葬送。小約翰在小時(shí)候便與母親相依為命，他便是母親唯一的精神支柱。但隨著(zhù)時(shí)光的流逝，年齡的增長(cháng)，以及許多變故的發(fā)生。小約翰越來(lái)越顯得穩重與成熟。隨著(zhù)父親與祖父的相繼離開(kāi)，家庭的重擔落在了他一個(gè)人身上。生活所迫，他不得不做自己不喜歡做的事，在外人看來(lái)，他是公爵家的鋼琴師，可謂風(fēng)光十足�？墒�，只有他自己明白，自己只不過(guò)是公爵的玩偶罷了。就連他的母親也不明白他在想什么。因此，他與母親之間的愛(ài)顯得越來(lái)越深沉。他們之間的話(huà)也越來(lái)越少。
當他心中的苦悶無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，他便把它們宣泄在鋼琴上，他有時(shí)徹夜彈琴，只有在音樂(lè )世界他才是真正快樂(lè )的。因為這時(shí)他才有了知己——寂靜的黑夜與滿(mǎn)天的繁星，但是他對母親的愛(ài)并沒(méi)有減少，因為他明白母親是愛(ài)他的，正如他自己所說(shuō)：“母親只懂得愛(ài)我，卻并不理解我�！痹谒J禍要離開(kāi)家時(shí)，他唯一的牽掛便是他的母親，他在給母親的信中一面不斷自責，一面告訴母親她該怎么做。而母親則也表現出她對兒子深深的愛(ài)。這時(shí)她似乎有點(diǎn)明白兒子了，她在回信中一面說(shuō)自己過(guò)的很好，讓他放心；一面也鼓勵兒子做自己想做的事。
此時(shí)此刻的約翰�？死锼苟喾蛞欢ㄔ谛闹邪蛋蛋l(fā)誓，一定要做出一番事業(yè)來(lái)回報母親。他最后的確成為了一名了不起的音樂(lè )家�？墒悄赣H已經(jīng)不在了。他的`這種感恩是深沉的，雖然母親在世時(shí)沒(méi)有過(guò)上錦衣玉食的生活，但在她心里，兒子一直都是她的驕傲。他們母子之間的愛(ài)不是語(yǔ)音，金錢(qián)所能衡量的。那是一種深沉，無(wú)私的愛(ài)！
現在再來(lái)看我們的現實(shí)生活，有許多同學(xué)與家長(cháng)之間有代溝，他們總是以父母不理解他們?yōu)橛蓙?lái)否定父母對他們的愛(ài)。我們應該時(shí)刻謹記：父母是愛(ài)我們的，他們只是一心一意地希望我們好。我們也應該以深沉的愛(ài)來(lái)回報父母。所以，讓我們努力吧，以行動(dòng)來(lái)詮釋感恩。
感恩成長(cháng)作文 篇3
在成長(cháng)的道路上，有許多呵護著(zhù)我成長(cháng)的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著(zhù)我長(cháng)大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國的安全安定著(zhù)想，因為有了他們，我們的社會(huì )才會(huì )如此和諧，讓我們中國的少年能在他們的呵護下成長(cháng)，成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花，就開(kāi)在成長(cháng)的路上。
感恩之花開(kāi)在家里。
每天早上，媽媽都會(huì )為我準備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會(huì )因為這個(gè)，而失去許多學(xué)習的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會(huì )換著(zhù)花樣的做來(lái)給我吃，因為只有那樣，我才不會(huì )挑食�？晌也恢�，媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐，她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí)，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐，別人評價(jià)她是：這媽媽可真好，這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎，我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì )說(shuō)出來(lái)，只知道無(wú)私的付出，卻不求回報�？蓱z天下父母心，天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢？
每到放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì )看到母親在校門(mén)口等我，無(wú)論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門(mén)口都會(huì )出現媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺上的`火焰就是觀(guān)眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結果；每次都不用什么過(guò)多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認為這是人間最美的味道，因為這里面傾注了母親對我所有的愛(ài)。
幸福之花開(kāi)在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠遠大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴肅的。上課時(shí)不準說(shuō)話(huà)、不準開(kāi)小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩，大家也都非常認真嚴謹地執行著(zhù)。除去這些之外，我們的班級還是一個(gè)快樂(lè )、團結的集體，同學(xué)們在遇到困難時(shí)都會(huì )互相幫助，共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會(huì )用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(cháng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護，感謝你們在我心灰時(shí)給我鼓勵與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習中給予我的快樂(lè )與陪伴。
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