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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2023-02-24 08:53:17 感恩 我要投稿

有關(guān)小學(xué)感恩的作文七篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)感恩的作文七篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  我覺(jué)得大家一定都受過(guò)許許多多人的恩惠吧!例如:口渴的時(shí)候一杯甘甜可口的水,饑餓的時(shí)候一碗噴噴發(fā)香的米飯等等。這些都是恩惠,然而我們也要學(xué)會(huì )感恩,在別人需要幫助的時(shí)候我們因全力相助。

  從古至今許許多多的詩(shī)人都以名言警句告誡大家感恩的重要性:鴉有反哺之以,羊知跪乳之恩。滴水之恩,定當涌泉相報等等,這都是偉大詩(shī)人鎖立下的感恩詩(shī)句,我們邀牢牢的記在心里,我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的感恩。

  我們要了解感恩更要知道如何感恩,父母之恩永生難忘!

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報的三春暉。

  我們要知道感恩無(wú)處不在,只要大家仔細觀(guān)察,處處都有感恩,我們要學(xué)會(huì )如何幫助他人,也要學(xué)會(huì )感恩。

  大家要深深的知道即使一種高尚的品質(zhì)又是一種美德,人人都不可缺少的一種美德與修養,感恩體現出一個(gè)人的品質(zhì)以及內心。

  親愛(ài)的.爸爸媽媽?zhuān)銈兊暮⒆娱L(cháng)大了!

  以前,我還是個(gè)不懂事、不聽(tīng)話(huà)、老是惹你生氣的小孩子。直到我上了學(xué),長(cháng)大了之后,才懂得你的不容易。有時(shí)候盡自己的一份力來(lái)幫你們干一件事。我現在學(xué)會(huì )感恩,我要感恩爸爸、媽媽?zhuān)乙卸骼蠋、同學(xué)、我要感恩小時(shí)候在外地公交車(chē)上抱著(zhù)我一起坐座位的叔叔、還有幫我們提東西的哥哥……

  學(xué)會(huì )感恩,感恩養育你的爸爸媽媽?zhuān)桓卸靼槟愠砷L(cháng)的老師同學(xué);感恩身邊所有幫助你的人。

小學(xué)感恩的作文 篇2

  在日常生活中,“謝謝”這一現象十分常見(jiàn),她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報,真誠的表述,是人類(lèi)真誠相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自?xún)刃牡,真誠而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來(lái)自?xún)刃,并由于沾染了物質(zhì)的欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠性而言,有的'感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉,有的則是非自愿的強制的卑下行為。

  就文章寫(xiě)作而言,由于題目沒(méi)有對文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現;其內容也可以涉及感情的各個(gè)方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無(wú)

小學(xué)感恩的作文 篇3

  感恩友情 友情是一盞黑暗中的明燈,是一支照亮你心靈的蠟燭,它好似潺潺小溪邊生長(cháng)的野花,零星的、散落的,但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(cháng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著(zhù)寒酸的老農:“請問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有?”老農毫不猶豫的回答:“我是一個(gè)富翁,一個(gè)比國王還要富有的的富翁,因為我有朋友!”

  一個(gè)人有了朋友,就好比有了一大筆財富。 當你因為忘拿鉛筆而發(fā)愁,朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí),當你忘帶午餐,朋友把自己的面包一分為二時(shí),你的'心里是否充滿(mǎn)了感激與幸福?學(xué)會(huì )去品嘗友情吧!學(xué)會(huì )去咀嚼友情吧!學(xué)會(huì )去珍惜友情吧!學(xué)會(huì )去感恩友情吧!

  朋友,一個(gè)多么美妙的字眼,然而,朋友是什么?這個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的的問(wèn)題卻需要極高的領(lǐng)悟,對于這個(gè)問(wèn)題,那只艾迪的球鞋會(huì )告訴你,那在雪崩時(shí)被朋友推開(kāi)的姿勢會(huì )告訴你,那飛度的羚羊會(huì )告訴你,那因朋友鮮血而盛開(kāi)的野菊會(huì )告訴你,那飛舞的蝴蝶會(huì )告訴你,那銀色的月光會(huì )告訴你………… 告訴你——— 朋友是一種語(yǔ)言,想在暗夜之后的日出; 朋友是一顆星星,點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩; 朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著(zhù)你的手說(shuō)“我相信你”的話(huà)語(yǔ); 朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你! 朋友們,感謝友情吧!它將會(huì )成為你一生的感動(dòng)。

小學(xué)感恩的作文 篇4

  父親的話(huà)是寒冷的,但父愛(ài)不是的。 ——題記

  上了初三之后,我與爸爸媽媽的話(huà)漸漸少了。媽媽還好,有時(shí)會(huì )說(shuō)幾句話(huà)關(guān)心我,問(wèn)我在學(xué)校里的生活,問(wèn)我與同學(xué)的關(guān)系……可是爸爸呢!除了必要的對話(huà),我們的交流每天不超過(guò)十句。 爸爸上班的時(shí)間比我上學(xué)的時(shí)間晚,晚上我在寫(xiě)作業(yè),他只在一旁看報紙。即使在周末也是如此,我聽(tīng)歌,看電視,玩電腦, 而爸爸仍然在一聲不吭的看報紙,看書(shū)?諝庵袕浡(zhù)寂寞冰冷之氣毫無(wú)活力可言。

  終于有一天我不干寂寞,向爸媽傾訴我的苦,想使他們關(guān)心我。 "在學(xué)校超慘的!天天太陽(yáng)都沒(méi)出來(lái)就起床,晚上十點(diǎn)多就起床了。而且早餐也不是人吃的……" 我講的唾沫飛濺,可爸爸嘴唇只是動(dòng)了動(dòng),什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。 我有些難受,加大力度訴苦,好不容易看到爸爸的嘴又動(dòng)了,我馬上停下,莊重的坐好,準備聆聽(tīng)他的憐愛(ài)。 "兒子啊,照你這么說(shuō),學(xué)校不就是監獄了?你這么說(shuō)長(cháng)大后不就累死了?“爸爸說(shuō)出的這句話(huà)像一把重錘,有力的砸在我心上,我聽(tīng)到了心碎的聲音!好痛! 我強忍這疼痛走回了房間,無(wú)助的雙眸失去了光彩。懶得關(guān)門(mén)了,瞬間倒在了床上。 ”

  "他爸,你剛才怎么說(shuō)話(huà)的,太過(guò)了!孩子太小了!"媽媽的聲音將我的'靈魂更吸引過(guò)去。 “唉!其實(shí)我也只是想讓他堅強點(diǎn),讓他懂得去面對困難,卻適的其父了!算了,我以后找他談?wù)労昧,希望他能明白我的苦心!卑职謬@道。

  這句話(huà)如無(wú)數道驚雷劈中了我的心里,想起過(guò)去爸爸對我的愛(ài),曾經(jīng)睡著(zhù)時(shí)替我蓋被子,又曾經(jīng)有多少次在我無(wú)助時(shí)激勵我! 我默默地拉開(kāi)被子,蓋在頭上,晶瑩的淚珠從我眼中流出……

  愛(ài)的方式不止一種,但這些愛(ài)的程度都是這么深!

小學(xué)感恩的作文 篇5

  “感恩的心”, 第一次聽(tīng)到這個(gè)詞,還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候,當時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思,更不懂得如何

  去感恩。

  現在我逐漸長(cháng)大了,慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩,我首先會(huì )感恩我的父母。是他們將我帶到這個(gè)世界上并辛苦地把我養大,又為我的學(xué)習和生活而來(lái)回奔波。在我的學(xué)習上,他們只要一有時(shí)間 ,就來(lái)教我,希望我的`成績(jì)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報,但是我們每天哪怕對他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,或在他們生日來(lái)臨之即,送上一句真摯的祝福,也許這就是對他們的回報……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日,甚至很多人還將父母當作不辭辛勞的機器。雖然父母的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,但我們怎能讓他們總是奉獻,而我們不去回報呢?

  我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì )我寫(xiě)出第一個(gè)生字,教會(huì )我做人的道理,她像一位母親,對我們傾注了無(wú)限的關(guān)愛(ài)。有人說(shuō):老師像春蠶,把知識毫無(wú)保留了傳授給我們,嘔心瀝血,犧牲了自己;老師像園丁,用知識的源泉澆灌我們,對我們諄諄教導,卻勞累了自己……但我覺(jué)得老師更像黑暗之中的蠟燭,用微弱的燭光,指引我們走向成功的大門(mén),卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師。

  我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著(zhù)一顆感恩的心,去感恩你認為需要你去感恩的人吧!

小學(xué)感恩的作文 篇6

  我來(lái)自偶然像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣回珍惜.歌詞寫(xiě)是惟妙惟肖,是啊,我門(mén)一生當中多少人給我們恩惠,不管是誰(shuí),無(wú)論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門(mén)要感恩圖報5.12大地震來(lái)臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的.家庭,被那無(wú)情的地震拆散,我門(mén)眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門(mén)自卑,我門(mén)愧疚,無(wú)能挽回他們的性命.......

小學(xué)感恩的作文 篇7

  我感恩我的父母,因為他們賜予了我生命,哺育我長(cháng)大。我感恩我的老師,因為她們帶領(lǐng)我在知識的海洋里遨游。我感恩我的伙伴,因為他們跟我一起玩耍,帶給我無(wú)限的快樂(lè )……其中我最感恩的`要數我親愛(ài)的奶奶了。

  當我生病發(fā)高熱的時(shí)候,奶奶總是無(wú)微不至地照顧我,給我喂藥,直到我退了熱才肯吃點(diǎn)東西休息一會(huì )。如今,感恩節到了,我也準備感恩回報我奶奶。于是,晚上放學(xué)回家,我一進(jìn)門(mén)就給奶奶一個(gè)大大的擁抱,然后隨手掏出老師上課獎勵我的一塊糖,剝下包裝紙,塞進(jìn)奶奶嘴里,奶奶吃著(zhù)甜蜜蜜的糖欣慰地笑了。

  接著(zhù),我回到房間認真地做起了家庭作業(yè)。不一會(huì )兒,我就完成了所有作業(yè)。當我把工整美觀(guān)的作業(yè)拿到奶奶面前時(shí),奶奶又一次開(kāi)心地笑了。

  開(kāi)飯了,我們一家人圍坐在一起,高高興興地吃著(zhù)奶奶辛苦烹飪的可口飯菜。飯后,我自告奮勇地說(shuō):“奶奶,您歇歇吧!今天的鍋碗我全包了!闭f(shuō)完,我把吃過(guò)的鍋碗通通收到水池邊,把水池注上一些水,滴上幾滴洗潔精,然后先洗筷子、勺子,再洗碗,然后我把臟水放掉,重新注上水,一件一件沖洗干凈,最后我把洗凈的碗筷有序地放到櫥柜里?粗(zhù)我把家務(wù)活也做得僅僅有條,奶奶再一次開(kāi)心地笑了。

  晚飯后,我自覺(jué)地拿出小提琴,對奶奶說(shuō):“奶奶,您坐下來(lái)歇歇,我來(lái)拉幾首小提琴曲給您解解悶吧!”聽(tīng)著(zhù)美妙的小提琴曲,奶奶又一次開(kāi)心地笑了。

  奶奶拉著(zhù)我的手,親切地說(shuō):“孩子,今天怎么特別地懂事、聽(tīng)話(huà)呀?”我連忙說(shuō):“奶奶,您知道嗎,今天是感恩節!在這特別的節日里,我祝您節日快樂(lè )、身體健康!”

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