讓感恩走進(jìn)心靈作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讓感恩走進(jìn)心靈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓感恩走進(jìn)心靈作文1
窗外的風(fēng)輕輕揚起，我憶起那片竹子，那片暖陽(yáng)，那片桃林。
幽幽淡竹香
那天早晨我在院子里澆花，突然聽(tīng)見(jiàn)“閨女，你快過(guò)來(lái)看，我找到你小時(shí)候的手帕了�！蔽蚁仁且活D，后朝媽媽走過(guò)去。
“你看你看，這塊手帕是我在你兩歲時(shí)候給你做的，上面還繡有竹子呢，這塊手帕呀，是我……”媽媽高興地介紹著(zhù)。這些手帕仿佛就是我成長(cháng)的印記，是您伴我成長(cháng)。
院子里的竹子傳來(lái)淡淡清香，謝謝您，媽媽?zhuān)抑幌霑r(shí)間定格在那一秒，讓我靜靜地看著(zhù)您。
斜斜暖陽(yáng)照
記得七八歲的時(shí)候，上下學(xué)都是奶奶蹬著(zhù)三輪車(chē)來(lái)接我的。記得在一個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái)，我站在校門(mén)口等著(zhù)奶奶。聽(tīng)到“咯吱——咯吱”的聲音越來(lái)越近。我就知道是奶奶那輛三輪車(chē)。
坐上三輪車(chē)，奶奶一下一下，有節奏地蹬著(zhù)踏板。抬頭看看奶奶，一顆汗珠落了下來(lái)，在陽(yáng)光下竟有些耀眼。我微瞇眼，陽(yáng)光暖暖地斜射下來(lái)，讓人懶洋洋的。不久，我便淺淺地睡著(zhù)了。奶奶的三輪車(chē)很平穩，到家時(shí)，我依舊沉浸在夢(mèng)鄉中下愿回來(lái)，奶奶輕手輕腳地將我抱進(jìn)臥室。
等我醒來(lái)時(shí)，奶奶坐在床邊，外面最光正好，祖孫倆相視而笑。我想這便是人世間最美好的事吧。
淺淺人桃花落
我與爸爸不算是太熱絡(luò )。初春，桃花盛開(kāi)的季節也會(huì )伴有大雨傾盆。我站在教室門(mén)口為中午不帶傘而懊悔。外面瓢潑大雨，模糊了我的視線(xiàn)。只看見(jiàn)有一把紫色的傘朝我走來(lái)�！鞍职�！”我叫出聲，朝爸爸飛奔過(guò)去。在雨中爸爸把傘微微往我這邊傾斜，爸爸的半邊肩膀被雨水打濕。
路邊有因經(jīng)不起大雨而掉落的桃花，我拾起一朵，嗅它那淺淺的清香，在雨中，我明白了爸爸只是不善表達的愛(ài)。
遠處有竹子，有陽(yáng)光，有桃花，我身邊有我要感恩的人，謝謝你們陪伴我成長(cháng)，給予我關(guān)照和愛(ài)護。
讓感恩走進(jìn)心靈作文2
有一種恩情叫羊羔跪母；有一種感情叫烏鴉反哺；有一種精神叫愛(ài)子心切。從古至今，母愛(ài)一直是恒古不變的話(huà)題，多少才子所寫(xiě)的優(yōu)美詩(shī)篇，只為歌頌母愛(ài)……
在小時(shí)候，當我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是誰(shuí)在一字一字的耐心叫我們，是母親；當我們學(xué)習走路時(shí)，是誰(shuí)不辭辛勞地扶著(zhù)我們的雙臂，是母親。那時(shí)的我們啊，不懂得母愛(ài)的偉大，亦或是說(shuō)，那時(shí)的我們，什么都不懂，母愛(ài)才被凸顯出來(lái)。
上小學(xué)時(shí)，當我們在學(xué)校汲取知識是，母親卻在家里為我們洗衣做飯，只為我們回來(lái)時(shí)，能吃上一頓可口的飯菜當我們生病時(shí)，母親是第一個(gè)為我們的健康而緊張的人。這時(shí)的我們啊，懂得母親的好，懂得要回報母親，亦卻又無(wú)能為力，只能是再懂事，再懂事一點(diǎn)。
當中學(xué)時(shí)，一切都在慢慢改變，我們在一天一天地褪變，母親卻在一天一天地衰老，我們處在青春期，一系列的煩惱也就隨之而來(lái)，母親叨叨不絕的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)覺(jué)得不再那么溫暖，在外面與同學(xué)相處的日子開(kāi)始慢慢增多，學(xué)習的不安也開(kāi)始接踵而至，成績(jì)的起伏不定更是讓我們焦急不已，回到家也不管母親要說(shuō)什么，只管鉆到自己的房間，似乎那小小的幾平米是我們自己的世界。感情世界也開(kāi)始隨之豐富多彩，異性之間那朦朧的感覺(jué)在我們的心里發(fā)芽，成為不想被他人所知的秘密，似乎與母親的距離越來(lái)越遠了�，F在的我們啊，不想懂得母親的辛勞，不再是小時(shí)候的不懂，而是不想動(dòng)，亦是心中早已被那小小的甜蜜覆蓋。
到未來(lái)，或許我們會(huì )住校，我們會(huì )出來(lái)工作，我們會(huì )離開(kāi)家，我們會(huì )有自己的家庭。我們會(huì )在家的時(shí)間越來(lái)越少，但是，母愛(ài)我們永遠都不會(huì )忘，我們因它而茁壯成長(cháng)，我們不僅要感謝母親，更是要感謝母愛(ài)！
有這樣一首歌“感恩的心，感謝有你……”我們要懂得感恩，還要讓感恩走進(jìn)心靈！
讓感恩走進(jìn)心靈作文3
“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——題記
感恩父母父母從我們呱呱落地時(shí)就開(kāi)始養育我們，一直到我們長(cháng)大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時(shí)，他們就給我們注入了快樂(lè )和幸福的藥水，給了我們無(wú)可代替的東西——生命！當我們生病時(shí)，他們帶著(zhù)我們東奔西跑去看��；當我們悲傷時(shí)，他們用和藹的聲音來(lái)安慰我們；當我們快樂(lè )時(shí)，他們與我們共同快樂(lè )。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過(guò)感恩他們的事情嗎？我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎？有個(gè)廣告，就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著(zhù)一盆水，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！彼敲葱【投酶卸鞲改�，我們難道不能學(xué)習他的行為嗎？感恩老師老師是我們人生的指明燈；老師是我們前進(jìn)的動(dòng)力；老師是我們的園��；老師是我們的紅燭。老師讓我們學(xué)習到許多豐富的知識；老師讓我們一步一步走向成功；老師讓我們懂得什么是溫暖。而我們卻沒(méi)有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)；哪怕是一聲“老師，您辛苦了�！倍覀冏隽藛�？感恩他人在社會(huì )上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂(lè )，他們讓我們懂得什么叫做友誼。有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶(hù)人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，那個(gè)小男孩含著(zhù)淚喝了下去，后來(lái)，那個(gè)男孩成了外科醫生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎？別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎？讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人。讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿(mǎn)感恩！唱起感恩之歌！
讓感恩走進(jìn)心靈作文4
“感恩的心，感謝永遠……”“感恩”是人們常常提到的詞。在生活中，我們感謝衣食父母，感謝良師益友，感謝花兒的芬芳，感謝草兒的清新，感謝明媚的陽(yáng)光……因為有了這一切，我們才能活在這個(gè)世界上，才能進(jìn)步，才能感受到友誼的可貴，師恩的難忘。
大自然給予我們人類(lèi)的生活環(huán)境，是恩于我們的，正因如此，我們要感謝它，而不是責怪它給人類(lèi)帶來(lái)的災難。想想，沒(méi)了大自然，人類(lèi)可以存活嗎？如果一個(gè)人連感恩都學(xué)不會(huì )的話(huà)，他憑什么享受這一切的美好。如果他走向社會(huì )，一定不會(huì )有所作為，一定會(huì )受到人類(lèi)的排擠和責備，我想，他是不可能在社會(huì )上正常的發(fā)展。因為學(xué)會(huì )感恩，人與人之間的距離才會(huì )拉近，人的心胸才會(huì )放寬廣，才會(huì )感到快樂(lè )。
我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，回首過(guò)去，你如今的生活是否有別人的功勞，是否得到過(guò)別人的幫助，又是否應該懷著(zhù)一顆感恩的心？
每個(gè)成功人士的背后都有一段飽經(jīng)滄桑的艱苦歷程，在這些困難席卷而來(lái)之際，他們的面前會(huì )出現一雙雙溫暖的手，才使他們跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，走出這個(gè)迷宮。當他們走向成功時(shí)，心里一定會(huì )感激予以自己幫助的人，有了感激之心就一定要想到回報，用實(shí)際行動(dòng)報答別人。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。雜事如輕煙飄走，不留痕跡，而恩情卻如血液留在身體里，說(shuō)的多好啊。它告訴我們一個(gè)道理：滴水之恩當涌泉相報。明白這個(gè)道理并做出行動(dòng)的人，是高尚的人，是富有的人，是健康的人。正如洛克所說(shuō)：感恩是精神上的一種寶藏。不錯的，感恩是精神上的寶藏，是靈魂上的健康！
我感謝這一切，就好比生活，可能有人會(huì )抱怨它，它給人類(lèi)帶來(lái)了挫折，但你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有了挫折，你怎么能體會(huì )到成功的美好？所以我們應該學(xué)會(huì )感謝這一切，擁有積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度
古人云：知恩圖報，善莫大焉，讓我們懷著(zhù)一顆虔誠的心感謝萬(wàn)物的賦予。
讓感恩走進(jìn)心靈作文5
從前，有一個(gè)小女孩，她在十三年前成為全家人寵愛(ài)的小寶貝。
她在有不懂的題的時(shí)候，一定會(huì )親自去請教媽媽?zhuān)龝?huì )撒嬌的說(shuō)：“媽?zhuān)憧鞄蛶臀衣铮?
每當此時(shí)，女孩的媽媽總會(huì )耐心、細致地為女孩講解�！蹦憧�，這個(gè)......！“
女孩的體育不怎么好，女孩煩惱地問(wèn)：”媽?zhuān)瑸槭裁次业捏w育這么差，我不想因為這個(gè)而煩惱，你能幫幫我嗎？“
”這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，爸、媽以后每天早上帶你去鍛煉，帶你去跑步，加強你的體質(zhì)�！�
女孩學(xué)習成績(jì)不是很好，但每次考完試后，女孩的爸爸媽媽總會(huì )鼓舞女孩：”只要你上課認真聽(tīng)講，認真學(xué)，弄不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)，這樣才能幫你提高，還有，只要你盡力學(xué)就好，有什么生活中的 疑慮你盡管說(shuō)�！�
女孩想一想自己在初一軍訓時(shí)總是不讓父母省心，動(dòng)不動(dòng)就哭、鬧，但是女孩現在已經(jīng)堅強了很多，她正逐漸走向成熟，最起碼女孩有什么不需要父母擔心的，她是輕易不會(huì )勞煩父母的，讓父母為她操心的。
女孩回家和老爸老媽大手牽小手，影子里的她格外美麗，成為小區里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
那天傍晚，女孩機械的夾著(zhù)飯菜，便聽(tīng)見(jiàn)老媽說(shuō)：”老公��！你頭上的白發(fā)又多了，要不你明天去染一染吧？“
”哎呦！你還說(shuō)我，你看看你那對粗糙的手和眼角上的魚(yú)尾紋�！熬瓦@樣，爸、媽你一句、我一句地說(shuō)著(zhù)。女孩仿佛突然間也意識到什么。
爸、媽請原諒我這姍姍遲來(lái)的醒悟，請原諒我的自私，其實(shí)我都知道你們對我所有的好，我心里都明白。十幾年來(lái)，你們?yōu)槲乙膊偎榱瞬簧傩摹?/p>
只是歲月如此冷酷無(wú)情，無(wú)法讓你們變成原來(lái)那年輕貌美的模樣，不過(guò)，在女兒心里，你們永遠是那么美麗，帥氣。
可能由于年齡的原因，一直不好意思對你們說(shuō)我愛(ài)你們，那么，我深切的對你們說(shuō)：”爸、媽、其實(shí)......女兒很愛(ài)很愛(ài)你們。
讓感恩走進(jìn)心靈作文6
登西樓，望夜空，細數天上點(diǎn)點(diǎn)星光，有唐詩(shī)宋詞絢麗多彩的一顆，有名人志士光環(huán)明亮的一顆，有經(jīng)營(yíng)事務(wù)者高遠的一顆，也有罪惡滿(mǎn)盈黑暗的一顆，但盡管它們都曾耀眼一時(shí)，但再熾熱的火花終會(huì )被世俗塵土所淹沒(méi)，被人們所淡忘，被時(shí)間磨碎，消失。
唯獨那一束束和柔的光芒，照亮悠悠幾千年的歷史，溫暖了世世代代人的心房。那顆永流傳、恒久遠的是——感恩。
特別不理解感恩節的由來(lái)，不理解現代人的思維。感恩不是一首平凡的詩(shī)，不需要詞藻的華麗和平仄的要求；感恩不是一紙了無(wú)生氣的畫(huà)卷，不需要冷暖的規劃和構圖的死板；感恩不是一支扭曲的舞蹈，不需要動(dòng)作齊整和步子的定格；感恩不是嚴格的競賽，不需要令行禁止和紅牌。感恩不是世俗的物品，更不在乎節日的筐架。感恩只是愛(ài)的小調，可以邊走邊哼，并在每天每夜中聆聽(tīng)，感恩只是愛(ài)的花蕾，可以春去秋來(lái)，并無(wú)時(shí)無(wú)刻中發(fā)出沁人心脾的馨香。
鳥(niǎo)兒總會(huì )歸巢，小羊初生三脆而起，樹(shù)木落葉化作土，那是愛(ài)的回報。劉備三顧，而諸葛一生“鞠躬盡瘁，死而后矣”，他的情“常使英雄淚滿(mǎn)襟”。那悲涼易水邊，是荊軻報太子留下的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的感動(dòng)。那春和景明中，是故鄉游人“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的深情呼喚。感恩屬于那個(gè)古老的時(shí)代，屬于這個(gè)時(shí)代，在心中深處亮堂堂。
讓感恩走進(jìn)心靈，那樣輕輕，悄悄。
讓感恩在深處駐扎，那樣永久流傳。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，像小學(xué)書(shū)里那樣“倒杯水，捏捏背”；明明白白，像歌里唱“老人不圖兒女為家做多大貢獻啊……刷刷筷子，洗洗碗”；單單純純，一個(gè)甜甜微笑，一個(gè)深邃眼眸，一次溫暖握手，一回親切擁抱，一聲內心的“謝謝”……
對父母謝謝吧，給你生命美麗。
對朋友謝謝吧，給你失意時(shí)援助。
讓感恩走進(jìn)心靈作文7
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩；白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩，這個(gè)世界更美了，因為感恩，友情更真摯了，因為感恩，我感悟到了生命的真諦。
——題記
轉眼，16年的光陰過(guò)去了，在這16年里，我懂得了很多，而這些教我知識的人卻慢慢離我遠去，如同一個(gè)任務(wù)一般，完成了使命便默默的離開(kāi)。
從嬰兒的‘哇哇’墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母花去了多少心血，編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，如蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人。
打開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們看到了‘精忠報國’的岳飛，看到了‘振興中華’的孫中山，看到了‘愛(ài)’。國赤誠心”的張學(xué)良，看到了“鞠躬盡瘁，死而后已”周恩來(lái)。北宋范仲淹曾說(shuō)；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！鼻迕魉枷爰翌櫻鬃谝驳�；“天下興亡，匹夫有責�！币粋�(gè)對國家，社會(huì )有責任心的人，才會(huì )用一顆感恩的心去面對一切，他的人生也因此精彩。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)；“滴水之恩，當涌泉相報，更和況，父母，親友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片�！蹦闶欠裨诟改腹ぷ骰貋�(lái)遞上一杯熱水，是否在他們生日的時(shí)候遞上一張賀卡，即便是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，而我們又何曾記得他們的生日，捫心自問(wèn)，我們是否體會(huì )過(guò)父母的勞累。
感恩是有意義的，愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉，父母的付出比山高，比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，學(xué)會(huì )感激別人是一份良心，一份孝心，因為如此，才會(huì )有快樂(lè )，有彼此文間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母�？创笥�，你將會(huì )發(fā)現快樂(lè )。
感恩需要你用心去體會(huì )，去報答，一向問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
顰顰回首，歷歷在目，若到分離，不曉珍惜，無(wú)能回報，感恩在心······讓感恩走進(jìn)心靈。
永遠······永遠······
讓感恩走進(jìn)心靈作文8
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩，方成其博大；天感鳥(niǎo)恩，方成其壯闊。感恩，使我們人生更加偉大。感恩，使我們的生命更加燦爛。投之以桃，報之以李，感恩，讓生活充滿(mǎn)人性，充滿(mǎn)和諧……
“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。生活中，我們的父母，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)。而我們大多感受到的，卻幾乎是他們整天絮絮叨叨，無(wú)休止的“關(guān)心”。父母的心就像那嬌艷的玫瑰，誰(shuí)都知道她的魅力，(.)卻又沒(méi)有一個(gè)人肯停住腳步，去欣賞、體會(huì )她的芬芳。只得讓她陳?ài)E在無(wú)人問(wèn)津的繁華世界。感恩，其實(shí)只需要我們一個(gè)小小的問(wèn)候，一聲輕微的祝福，一次理想的成績(jì)。就能使他們沉浸在天倫�！案纲馍�，母兮鞠我，拊我畜我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入復我�！备改笇ξ覀兺度氲锰嗵�，而我們卻實(shí)在對他們回報得太少太少啊……
“滴水之恩，當涌泉相報”。劉備三顧茅廬，請來(lái)了諸葛亮。諸葛亮從二十六歲出山，到五十四歲病故，鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備集團服務(wù)了二十八年，而且有十一年還是大權獨攬。在這期間，他為劉備集團出謀劃策，最終促成三國鼎立。這就是感恩的最好體現。在我們的生活中，我們是否曾感恩過(guò)愛(ài)我們的人呢？贈人玫瑰，
手有余香。我們是否懷著(zhù)一顆感恩的心去善待他人呢？感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。愛(ài)她，會(huì )使生活更加美好；愛(ài)她，會(huì )使時(shí)光變得更加充實(shí)；愛(ài)她，會(huì )使心靈更加高尚。
許多人因為對于現狀的'不滿(mǎn)，經(jīng)常會(huì )憎恨社會(huì )對他的不公。厭惡社會(huì )，厭惡生活，厭惡人生�？上攵�，他的命運……而對于會(huì )感恩的人，他會(huì )感恩上帝給予他健康的身體，給予他生命，他擁有一切美好的東西。他會(huì )靠自己的雙手，去創(chuàng )造一片藍色天空，使自己的人生能夠綻放出光芒，不至于碌碌終生。感恩，會(huì )使人失去太多，同樣也會(huì )使人得到很多。
讓感恩走進(jìn)心靈作文9
“感恩的心，感謝有你……，想必大家都應該聽(tīng)過(guò)的。每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都想到有太多的人或事去讓我們感恩。
別人幫助你的時(shí)候要學(xué)會(huì )感恩；別人對你微笑的時(shí)候你要學(xué)會(huì )感恩；別人做的一點(diǎn)一滴都值得你去感恩。
感恩之心，既能幸福他人，也會(huì )快樂(lè )自己。生活中的每一件微不足道的小事都值得我們去感恩。你感恩了為生活辛勤勞動(dòng)的農民了嗎你感恩了老師的辛勤教誨了嗎你感恩了父母對你的無(wú)私奉獻了嗎
我要感恩我的班主任。我們班的班主任是個(gè)男的，年齡大約40歲左右。他是剛帶我們班不久，但對我們非常嚴格，把我們當成了他的孩子。就拿早操來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校規定跑6圈，已經(jīng)夠累了，而老班還要讓我們每個(gè)人再跑5圈，跑完之后還要蛙跳。哎！一天別提有多累人，還有些人不舒服，沒(méi)有跑操，于是老班就規定以后不能有人任何人不跑操。唉！有時(shí)候感覺(jué)這個(gè)老班真狠，不給人們留一點(diǎn)情面。
另外一方面就是關(guān)于學(xué)習的，老班為了調動(dòng)我們的積極性。規定每次的成績(jì)由各個(gè)宿舍來(lái)排，每天都有人輪流值日班長(cháng)記名字，當班級日記上有次頻繁出現的，就要叫家長(cháng)來(lái)“訪(fǎng)問(wèn)”了老班代的學(xué)科是物理，每次上課有回答講過(guò)的問(wèn)題錯了，就要罰抄了，超的還是十遍以上的。還有有時(shí)上著(zhù)課，老班突然來(lái)造訪(fǎng)，”悄悄地推開(kāi)門(mén)，像個(gè)偵探一樣時(shí)時(shí)刻刻的在監視我們。一但發(fā)現有異常情報，立馬走過(guò)去，以“迅雷不及掩耳之勢讓你投降�！卑�，我現在都快對老班“無(wú)語(yǔ)”了。不過(guò)，現在我明白了老班的一切都是為了我們好，都是為了這個(gè)班級好。老師雖然嚴格，但那都是對我們班的一種希望。我們要學(xué)會(huì )去感恩老班的一片苦心。感謝老班的付出，我們應該好好學(xué)習，回報老班。
感恩，能溫暖人的心靈；感恩，能為你前進(jìn)的道路開(kāi)啟光明之燈。世間因感恩而美好，精彩；人心靈因感恩而美好。我們要讓感恩住進(jìn)心靈，讓感恩永駐人心。
讓感恩走進(jìn)心靈作文10
我們常說(shuō)，人活在這個(gè)世界上要懂得感恩，確實(shí)是這樣的，我們如果在生活中常懷感恩，知足常樂(lè )，讓我們的生活將快樂(lè )很多，如果人一個(gè)人的一生中就都是抱怨抱怨上天對自己不公平，遇到什么錯的事情，壞的事情，都怪在別人身上，或者是怪上天的安排，我覺(jué)得這樣的人他的生活也是不快樂(lè )的，而且總是杞人憂(yōu)天怨天尤人的，這樣的生活也是非常乏味的，這樣的人也不是很好的人。
我們首先要感恩我們的父母，因為父母把我們生下來(lái)之后就辛辛苦苦的把我們養大成人，他們不僅會(huì )教給我們做人的道理，也會(huì )送我們去讀書(shū)，讓我們豐富自己了解到一些知識，他們把我們帶到這個(gè)絢爛多姿的世界上面，讓我們體會(huì )到了世界上的酸甜苦辣，體會(huì )到了很多美好的事情，如果不是他們，我們就無(wú)法在這個(gè)世界上面生存，而且他們是非常無(wú)私的。但是現在有很多小孩子，他們都處于叛逆期，就總是想著(zhù)跟父母頂嘴，特別是如果父母怪罪他們的話(huà)，父母說(shuō)他們一句，可能他們就會(huì )頂10句，這樣不僅對父母特別的沒(méi)有禮貌，而且會(huì )傷他們的心，也是不同的感恩的行為，我們要多想想父母的難處，多體諒他們，不要總是讓他們生氣。
然后我們要感恩我們的老師，在我們的學(xué)習生活中，可能每個(gè)班都有這樣的現象。就是班里總會(huì )有那么一兩個(gè)非常調皮的同學(xué)，就是喜歡跟老師頂嘴，老師說(shuō)話(huà)他們就插嘴，老師說(shuō)什么他們就頂什么，老師說(shuō)要這樣干他們偏要這樣干，我覺(jué)得這不僅不尊重老師，不懂得感恩老師，還是一種非常叛逆，非常沒(méi)有道德的行為，我們作為學(xué)生應該對老師崇拜感恩之心，因為老師也是非常神圣的職業(yè)，他們就像花園里面的園丁去無(wú)私的澆灌我們。
我們要感恩我們身邊的人，感恩那些陪伴我們的人，感恩生活中的每一件美好的事情，不要總是杞人憂(yōu)天，怨天尤人，這樣不僅會(huì )給別人帶來(lái)不好的心情，也會(huì )讓自己得不到什么好的發(fā)展。
讓感恩走進(jìn)心靈作文11
說(shuō)慣了要懷前一顆感恩的心，人人都會(huì )說(shuō)，但不是人人都會(huì )做。感恩很簡(jiǎn)單，也很難，兩者并存，并不矛盾，甚至讓感恩一詞變得豐富多樣。有些事，一些時(shí)候是感恩，一些時(shí)候不是，所以學(xué)會(huì )因地制宜，因事制宜是學(xué)會(huì )感恩的關(guān)鍵。
感恩之易
在我們的身邊，哪怕再細小的舉動(dòng)，都存在著(zhù)感恩。為老師捧一堆作業(yè)，是感恩；為父母盡一份孝心，是感恩；甚至是為父母的辛勞而心酸流淚，那也是感恩。所以說(shuō)，感恩遠處不在，細細探尋，就會(huì )發(fā)現這個(gè)由感恩組成的世界如此龐大，如此奇幻，一件小事都可以成為感恩，哪怕細小得自己都沒(méi)有發(fā)現。由此可得之：感恩很簡(jiǎn)單。
感恩之難
感恩雖易，但也不在特定的地點(diǎn)、時(shí)間、事情，再顯眼的感恩都不叫感恩，叫虛偽。有些人大張旗鼓地感恩，結果因為注意因地制宜、因事制宜、因時(shí)制宜而被他人否認、排擠，遭到他人冷眼相看。這些虛偽的人出發(fā)點(diǎn)是值得肯定的，只因多多少少缺乏經(jīng)驗、缺少思維而使事情的影響失得其反，所以說(shuō)因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜這三要素是十分關(guān)鍵的。而掌握這三要素絕不是光憑思考來(lái)掌握的�！敖^知此事要躬行”，我們需要嘗試感恩，自主探尋，這便是掌握三要素的唯一方法。所以，感恩很難。
感恩之誤
易難相撞，便讓人暈頭轉向，感恩之誤也由此造成。曾聽(tīng)到一個(gè)廣告，身在外地的兒子給父親買(mǎi)了一些營(yíng)養補品，并在電話(huà)里告訴父親，這有多好有多珍稀，說(shuō)完后還沒(méi)等父親開(kāi)口就掛斷了電話(huà)。接著(zhù)，父親說(shuō)了一句話(huà)讓我久久難以平靜：“兒子，你已經(jīng)好多年沒(méi)有回家了，爸只是想說(shuō)，那些補品要不要無(wú)所謂，只希望你有空回家看看�！�
這便是典型的把握不好三要素的事例。有時(shí)候，老人不一定需要太奢華的物質(zhì)，而是子女的關(guān)心，哪怕是看一眼。廣告中的兒子認為給予父親物質(zhì)的禮物便是孝敬感恩，他錯了，他現在想感恩父親最好的辦法就是出現在父親的面前。對老人來(lái)說(shuō)，這是莫大的欣慰。我們要避開(kāi)誤區，正確感恩。
世界因關(guān)懷而精彩，關(guān)懷因感恩而永恒，讓感恩走進(jìn)心靈，讓愛(ài)溢滿(mǎn)人生，不久，收獲的便是感恩之果。
讓感恩走進(jìn)心靈作文12
滄桑幾許，人生幾何？在愛(ài)與愛(ài)之間，我選擇了人間大愛(ài)和人間最無(wú)私的回報，感恩。 ——題記
也許，我最?lèi)?ài)的親人還未定位，但愛(ài)我的人卻呵護了我好多年。驀然回首，我已在人生之路上跋涉了十四載，記憶中的許多往事，已淡化的如縷如煙，唯有幾滴零星的碎片，在我的記憶中閃光。
在生活中，父親是個(gè)嚴厲的人。我還清楚的記得，那幾年，我的父親陪過(guò)我跨過(guò)了多少個(gè)日夜；母親，憂(yōu)愁的白了發(fā)......
那年，我得了一場(chǎng)大病——紫癜，因為這場(chǎng)病，我忌掉了我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，心目中，父母的現象也有所改變。
還記得，在醫院門(mén)前掛號，無(wú)情的雪花落滿(mǎn)了世界，那見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的長(cháng)蛇漸漸地變?yōu)榘咨�，我趴在父親背上，手里拿著(zhù)熱氣騰騰的豆漿，有種“冰火兩重天”的感覺(jué)，第一次，感到了父親的偉大。
我的母親，雖平凡無(wú)私，但它對于我來(lái)說(shuō)，也許是個(gè)心狠的人吧，她總是讓我學(xué)會(huì )獨立，堅強，但那一次，她，變了。
每當我和父親去北京時(shí)，總是在車(chē)窗前嘮叨個(gè)沒(méi)完，“用不用我也去”“千萬(wàn)別累著(zhù)”......也許吧，這世上最偉大的就是父母了。有時(shí)，他們只是平凡的不能再平凡；而有時(shí)，他們卻能偉大的不能再偉大！
我重病的那幾年，也只是明白大愛(ài)與感恩的時(shí)候，我會(huì )想起曾經(jīng)自己的頑皮，淘氣，那不正是父母為我操心撐起的一片藍天嗎？
春天，伴著(zhù)綠樹(shù)成蔭的景色與父母走過(guò)了歲月；夏天，伴著(zhù)陽(yáng)光縷縷的溫暖與父母踏過(guò)了階梯；秋天，伴著(zhù)火紅的楓葉與父母走過(guò)了豐收；冬天，伴著(zhù)寒風(fēng)與雪花與父母踏過(guò)了嚴寒。
時(shí)光可以壓彎父母的背，染白父母的頭發(fā)，歲月可以把父母的臉鐫刻的更加滄桑�？墒�，我對你們的愛(ài)不會(huì )變。
爸，媽?zhuān)斈銈兝狭�，希望你們也像我小時(shí)候依賴(lài)你們一樣，保護你們，照顧你們，也讓你們再回一次童年。
讓感恩走進(jìn)心靈作文13
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
感恩，一個(gè)熟悉的字眼卻又不是一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。我感謝父母，生我養我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導我，給了我淵博的知識；我感謝周?chē)拿恳粋�(gè)人，給了我人間的真情、友情和親情。 同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。 從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮著(zhù)他人. 花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。小草，你要感謝大樹(shù)，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹(shù)，你要感謝大地，是它愿做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗刷后的藍天，有待發(fā)展，南方的大地上有待開(kāi)墾。 風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路；感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙；感謝父母的斥責，因為他們是為了助長(cháng)你的智慧；感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護�。�！
讓感恩走進(jìn)心靈作文14
“滴答、滴答……”窗外下著(zhù)漸漸瀝瀝的小雨，我獨自坐在窗前，手拿起了語(yǔ)文《與課堂同行》，不禁想起了那件我終身難忘的事。那是一年前的一天，細細的小雨洗刷著(zhù)萬(wàn)物。在這清新寧靜的氛圍里，我坐在教室里，習慣地掏出課本與語(yǔ)文和數學(xué)的《與課堂同行》，忽然發(fā)現語(yǔ)文的《與課堂同行》忘帶了，心想：這下死定了。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)喊：“高凌峰，有人在學(xué)校門(mén)口找你！”我飛快沖到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一位老人在傳達室門(mén)口，是奶奶！我三步并作兩步跑到奶奶身邊，驚訝地問(wèn)：“奶奶，您來(lái)干什么？有什么事呀？”奶奶急切地說(shuō)：“我看見(jiàn)你課桌上有本語(yǔ)文《與課堂同行》，又看了一下課程表，發(fā)現上面有語(yǔ)文課，怕你要用，所以就趕忙把它送來(lái)了！”說(shuō)著(zhù)，奶奶把那本語(yǔ)文《與課堂同行》遞給我。
我一看，心里一樂(lè )，哈哈，不要用老師批了！激動(dòng)地說(shuō)：“奶奶，太好了，你可是我的大救星！”奶奶摸摸我地頭，親切地說(shuō)：“小馬虎，快回去吧，別耽誤上課！”這件事我永遠也不會(huì )忘記，我一直把它藏在心底里！每一個(gè)人都要應該有一顆會(huì )感恩的心，一顆會(huì )愛(ài)的心。我發(fā)現，我們的祖先教育我們要用感恩的心做事、做人，如：滴水之恩，當涌泉相報。在現代，像我們這么大的小孩子很多根本不知道什么是感恩，在我看來(lái)大人做的那些事情，都是應該的，他們就應該為我們做一切事情，誰(shuí)讓我們是他們的孩子。我一直記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！。
其實(shí)我們應該在別人需要幫助時(shí)去幫助別人，那么，別人一定會(huì )感謝你；我們應該感謝父母，是他們給了我們生命；我們應該感謝老師，是他們給了我們無(wú)窮的知識；我們要感謝那些在我們需要幫助的時(shí)候，幫助過(guò)我們的人。我們要學(xué)會(huì )知恩圖報，這樣才能得到別人更多的愛(ài)�！按髳�(ài)無(wú)疆，小愛(ài)可以融化心靈�！边@是媽媽老說(shuō)的。
讓感恩走進(jìn)心靈作文15
“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......——題記
感恩父母父母從我們呱呱落地時(shí)就開(kāi)始養育我們，一直到我們長(cháng)大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時(shí)，他們就給我們注入了快樂(lè )和幸福的藥水，給了我們無(wú)可代替的東西——生命!當我們生病時(shí)，他們帶著(zhù)我們東奔西跑去看病;當我們悲傷時(shí)，他們用和藹的聲音來(lái)安慰我們;當我們快樂(lè )時(shí)，他們與我們共同快樂(lè )。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過(guò)感恩他們的事情嗎?
我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個(gè)廣告，就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的小男孩端著(zhù)一盆水，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！彼敲葱【投酶卸鞲改�，我們難道不能學(xué)習他的行為嗎?感恩老師老師是我們人生的指明燈;老師是我們前進(jìn)的動(dòng)力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學(xué)習到許多豐富的知識;老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒(méi)有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jì);哪怕是一聲“老師，您辛苦了�！�
而我們做了嗎?感恩他人在社會(huì )上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂(lè )，他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶(hù)人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，那個(gè)小男孩含著(zhù)淚喝了下去，后來(lái)，那個(gè)男孩成了外科醫生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎?讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....
讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿(mǎn)感恩!唱起感恩之歌!
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