學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文1
生活像海，靠每個(gè)人一滴滴水的折射，整個(gè)海面才熠熠生輝，燦爛耀眼。海中有著(zhù)美麗無(wú)比的鵝卵石，它是生活中滴滴感恩的雨，滋潤我們的生活，不讓生活干涸至死。
其實(shí)我們大家都一樣，在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)尊貴多少。我們頭頂同一片藍天，腳踏同一塊土地，呼吸著(zhù)相同的空氣。剝去華麗的外表，追求生命的本質(zhì)，其實(shí)大家都一樣，都是人世間的一個(gè)過(guò)客而已，而有的人在生命的沿途中播撒了無(wú)數感恩的種子，開(kāi)出無(wú)比絢爛的花，使我們后來(lái)之人在生命道路上的行走不至孤寂，我們應該感謝他們，他們使我們的生命變得輕松，使我們在生命的競賽中一路開(kāi)心到底。
是錦上添花也好，是雪中送炭也好。不管添花的人是假的多，送碳的人是真的多，畢竟這些人都曾給予多我們幫助，不管真與假，我們都要懷揣一顆感恩的心，對他們報以感激，我們不必去憎恨誰(shuí)與誰(shuí)，要相信“善有善報，惡有惡報，不是不報，時(shí)候未到”一顆感恩的心足以化解所有的愁與恨。
這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)與恨。恨使這個(gè)世界的色彩暗淡下來(lái)，它是每個(gè)人心頭的那一朵烏云，揮之不去，扼殺了人本身善良的一面。而感恩的心春風(fēng)化雨般在每個(gè)人的心頭，吹散那一片烏云，為那顆傷透的心找回快樂(lè )，走向光明。
生活像海，靠每個(gè)人一滴滴水的折射，整個(gè)海面才熠熠生輝，燦爛耀眼。海中有著(zhù)美麗無(wú)比的鵝卵石，它是生活中滴滴感恩的雨，滋潤我們的生活，不讓生活干涸至死。
其實(shí)我們大家都一樣，在這個(gè)世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)尊貴多少。我們頭頂同一片藍天，腳踏同一塊土地，呼吸著(zhù)相同的空氣。剝去華麗的外表，追求生命的本質(zhì)，其實(shí)大家都一樣，都是人世間的一個(gè)過(guò)客而已，而有的人在生命的沿途中播撒了無(wú)數感恩的種子，開(kāi)出無(wú)比絢爛的花，使我們后來(lái)之人在生命道路上的行走不至孤寂，我們應該感謝他們，他們使我們的生命變得輕松，使我們在生命的競賽中一路開(kāi)心到底。
是錦上添花也好，是雪中送炭也好。不管添花的人是假的多，送碳的人是真的多，畢竟這些人都曾給予多我們幫助，不管真與假，我們都要懷揣一顆感恩的心，對他們報以感激，我們不必去憎恨誰(shuí)與誰(shuí)，要相信“善有善報，惡有惡報，不是不報，時(shí)候未到”一顆感恩的心足以化解所有的愁與恨。
這個(gè)世界上充滿(mǎn)了愛(ài)與恨。恨使這個(gè)世界的色彩暗淡下來(lái)，它是每個(gè)人心頭的那一朵烏云，揮之不去，扼殺了人本身善良的一面。而感恩的心春風(fēng)化雨般在每個(gè)人的心頭，吹散那一片烏云，為那顆傷透的心找回快樂(lè )，走向光明。
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文2
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操. 兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。
我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí)雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療我康復出院. 我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。
學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )報答我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著(zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒;我經(jīng)常哼哼小曲讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心讓他們驕傲 我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報學(xué)會(huì )感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有社會(huì )的和諧快樂(lè )，因為感恩才會(huì )有彼此的仁善友愛(ài)。懂得感恩，會(huì )讓我們悟出生命的真諦。學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情，愛(ài)心永存。愛(ài)的力量是非凡的，它會(huì )把一個(gè)人塑造得更為完美。
其實(shí)，感恩一朵花，感恩一棵草，這些都是感恩。還是那句話(huà)，重在我們擁有心靈的真善美。
“感恩”是一種回報�；貓竽赣H，因為她給了我們生命；回報老師，因為她給了我們知識；回報自然，因為她養育了我們生命。生活的每一天，我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷，從而我學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，幸福地過(guò)著(zhù)每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，使我享受著(zhù)朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。
感謝四季，讓我享受到桃紅柳綠、春山含笑的艷麗美妙；享受到電閃雷鳴、暴雨酣暢的自然景象；享受到白云浮空、碩果累累的爽朗喜悅；享受到白雪皚皚、山河壯美的生動(dòng)畫(huà)面。走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛一燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩上天的無(wú)私給予，感恩大地的寬容博愛(ài)。
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；感謝日落，讓我在喧囂疲憊之后得到休憩。感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空中燦爛的星辰，與我一起迎接每一個(gè)黎明。
當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，樂(lè )善好施，笑對朋友，笑對困難，笑對世界，笑對人生。一顆感恩的心，就是一顆愛(ài)的種一子，她會(huì )播種在人們心靈里，生根發(fā)芽，開(kāi)花結果。感恩是一種實(shí)施道義，自重自愛(ài)的人生境界！感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。感恩和仁愛(ài)可以化冰峰為春暖，化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
感恩是愛(ài)和善的基礎。常懷著(zhù)感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫(xiě)感恩日記。所以培育感恩情結，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會(huì )變得更加美麗。
學(xué)會(huì )感恩，善哉善哉！
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文4
在我們呱呱落地的那一剎那，父母就承擔著(zhù)照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候，你不會(huì )記得發(fā)生了什么事情，可他們無(wú)怨無(wú)悔的照顧著(zhù)你，直到你茁壯成長(cháng)。
可我們長(cháng)大后又做了什么，有的離家出走，離開(kāi)自己的父母親，只因和父母置氣；有的恨父母，因為父母親的訓斥；有的不愛(ài)回家，覺(jué)得家沒(méi)有了溫暖，只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家；有的嫌家窮，只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。
這個(gè)時(shí)候，你有想過(guò)他們的感受嗎？他們含辛茹苦把你帶大，換來(lái)的只是你對他們的另眼相對，學(xué)會(huì )感恩吧~！是時(shí)候了，看看如今的父母，他們?yōu)榱四�，頭發(fā)白了，除了皺紋還有什么啊~！以前愛(ài)美的媽媽已經(jīng)不是了，以前耍帥的爸爸也已衰老了，他們的改變大吧！都是為了你啊。在討厭他們之前，先看看你是不是為他們盡孝了！
時(shí)光飛逝，轉眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā)，長(cháng)了皺紋�？禳c(diǎn)吧！快學(xué)會(huì )感恩��！別再晚了。
大家好！
同學(xué)們，當你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì )想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢？當你舒舒服服的坐在公共汽車(chē)里時(shí)，你會(huì )想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎？當你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì )想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎？他們正在為社會(huì )默默的做著(zhù)貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的體現。我們應該學(xué)會(huì )感恩，去感謝那些為社會(huì )做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂(lè )。能夠給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì )更加喜歡你，尊重你。給別人帶來(lái)痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒(méi)人會(huì )愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì )問(wèn)：“那我們該如何感恩別人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買(mǎi)早餐，對賣(mài)早餐的叔叔阿姨說(shuō)一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來(lái)快樂(lè )與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著(zhù)零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來(lái)快樂(lè )，是一件多么有意義的事情！
同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。綜合國力，國際地位不斷提升。逐漸贏(yíng)得了世界的贊譽(yù)。我們的黨和國家以人民為本，執政為民。不斷出臺各種惠民政策，使我們老有所養，病有所醫，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過(guò)越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執行了很多年，但是還有很多人對惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。讓我們在教室里學(xué)習，增長(cháng)知識，豐富理論，徜徉書(shū)海，與書(shū)籍相伴，令自己成才。
在黨出臺了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補助的在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識，享受學(xué)習帶給我的快樂(lè )。
從小我爸爸就告訴我說(shuō)，做人一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我深感上學(xué)機會(huì )來(lái)之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時(shí)，我自覺(jué)培養了我的學(xué)習能力和協(xié)調能力，努力做到從會(huì )到不會(huì )從不好到好的過(guò)程，憑借自信和虛心的態(tài)度來(lái)完成每一件事，俗話(huà)說(shuō)的好，駿馬自知前程遠，不需揚鞭自?shī)^蹄。因為我深知知識改變命運。我或許無(wú)法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機會(huì )，因為我想變得優(yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因為它讓我有了改變現狀的機會(huì )，讓我可以?xún)渲R，豐富學(xué)識，讓我在成功路上愈走愈遠。
教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設，譜寫(xiě)了一副多姿多彩的畫(huà)卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個(gè)學(xué)生一個(gè)平等的機會(huì )，無(wú)論生活富�；蜇毟F教育惠民均會(huì )讓每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校園，與書(shū)香為伍，與知識為伴，人生在學(xué)習中方可進(jìn)步，進(jìn)步則需儲備知識，每一步走的踏實(shí)，結果才是最璀璨的，夢(mèng)想在漸漸成真，我們因為教育惠民政策離夢(mèng)想更近一步，在追夢(mèng)路上，我因為此奮勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶(hù)人民的心，撥開(kāi)迷云，每一位家長(cháng)的內心也因為教育惠民而溫暖。
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文6
大凡這個(gè)世界上的每個(gè)人，從呱呱落地到塵埃落定，不管是生命短暫還是長(cháng)生不老，不管是成功人生還是無(wú)為一世，不管是風(fēng)風(fēng)火火還是平淡一生，有一個(gè)事實(shí)是肯定的，那就是都感受過(guò)別人給予的溫暖，都接受過(guò)別人給予的幫助，都經(jīng)受過(guò)別人給予的關(guān)心，都經(jīng)歷過(guò)別人給予的恩賜。所以說(shuō)，只要在這個(gè)世界生存過(guò)，你就虧欠著(zhù)別人，要常常懷有一顆感恩之心，不論你到什么位置，這顆感恩之心也要隨時(shí)存在和保持。
幾千年的禮儀之邦、文明古國，和歷史短暫的西方世界相比，那真是燦爛輝煌、無(wú)以倫比�？蓡�(wèn)題就出在我們應該發(fā)揚光大的許多東西消失了，我們丟掉了傳統、失去了文明，我們崇洋媚 外跟著(zhù)西方學(xué)，把不好的東西完全學(xué)會(huì )、學(xué)精了，把該學(xué)習的沒(méi)有學(xué)會(huì )，把該繼承的東西卻忘記了。窗子打開(kāi)了，新鮮空氣是進(jìn)來(lái)了，但蒼蠅飛進(jìn)來(lái)也真不少。
就西方世界的個(gè)人來(lái)講，雖然我們接觸是有限的，他們懂得生活，更懂得感恩。他們人高馬大，思想單純，頭腦簡(jiǎn)單，稚心永存。在人們的交往中，應該常懷感恩之心，奉獻多于索取，勤勞多于懶散，付出多于回報。
對照而言，我們現在卻明顯落伍了。以經(jīng)濟效益為中心，一切圍著(zhù)金錢(qián)轉，把我們的信仰、理念、思維全搞亂了，我們現在活著(zhù)好像就是為了掙多少錢(qián)，成天掛在國人嘴角上的話(huà)語(yǔ)是什么？就是錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)。
我們目前這個(gè)現狀，文化大發(fā)展大繁榮說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可要大動(dòng)干戈、大下功夫了。幾十年的改革開(kāi)放成績(jì)突出，帶來(lái)經(jīng)濟騰飛，但也留下了一些后遺癥，那就是信仰的缺失、道德的滑坡、思維的混亂、理念的喪失。要想改變要費九牛二虎之力。
社會(huì )是否文明，文化是否繁榮，道德是否高尚，境界是否崇高？這也是判斷一個(gè)國家強盛的標準。要成為綜合實(shí)力強勢國家，在這些方面必須有所改善。一個(gè)迷失了方向，不懂得感恩，一味的賺錢(qián)的民族，最后也就不可能真正發(fā)達、真正繁榮。
要讓文化大發(fā)展大繁榮的目標真正落到實(shí)處，首先要從人們的基礎工作抓起，要從國民基本素質(zhì)抓起，要讓每個(gè)人知道你虧欠著(zhù)別人許多，你要時(shí)常感恩別人，而不是總想著(zhù)從別人那里索齲學(xué)會(huì )感恩，是我們每個(gè)人都要去做的事情。
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文7
暑假到了，媽媽給我請了一個(gè)英語(yǔ)家教，我心里十分無(wú)奈，很埋怨媽媽。我心想：媽媽真是的，沒(méi)事找事，非給我請什么家教，再說(shuō)現在是暑假，都不能讓我休息休息。
到了中午驕陽(yáng)似火的時(shí)候，太陽(yáng)毒辣的掛在天空，像一團火球，大地被烤著(zhù)了一樣，熱乎乎的，人們就像熱鍋上的煎雞蛋一樣，站著(zhù)不動(dòng)，汗都直往下流。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)“走去上課�！薄鞍�?這么大熱的天，媽媽能不能不去補課呀!”我苦苦哀求道，媽媽卻說(shuō)：“不行，不學(xué)怎么能有好成績(jì)?”看著(zhù)媽媽堅定的樣子，我只能無(wú)奈的和媽媽一起去了老師家。
我們來(lái)到老師家門(mén)口，媽媽囑咐我說(shuō)：“你一定到好好聽(tīng)講�！蔽覜](méi)耐心的說(shuō)了一句：“知道了，知道了。我走了�！蔽冶泐^也不回地跑上了樓梯。
我來(lái)到老師家，雖然開(kāi)著(zhù)空調。旁邊還有果汁，但是我心里還是埋怨媽媽。這時(shí)候老師對我說(shuō)“陳卓楠，這么大熱天，你還來(lái)學(xué)英語(yǔ)，看來(lái)你還是挺喜歡學(xué)習的�！罢l(shuí)送你來(lái)的”我回答到，是我媽媽送我來(lái)的”老師又問(wèn)，“你媽媽人呢?”“在樓下”這時(shí)我突然想起，我每次補課都要補上兩個(gè)小時(shí)，這么長(cháng)的時(shí)間，媽媽在樓下干什么呢?看著(zhù)窗外透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，我有些著(zhù)急了，心想媽媽在外面那該多熱呀，也不知道找沒(méi)找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�，我埋怨媽媽�(zhuān)Y果媽媽比我還要辛苦。
可能是因為天氣熱的緣故老師給我提前下了課，一下課，我急忙沖下樓，想去看看這兩個(gè)小時(shí)，媽媽是怎么度過(guò)的。這時(shí)，已經(jīng)變天了，天下起了大雨，樓道外呼呼的風(fēng)聲，夾雜著(zhù)“嘩嘩”的雨聲，混合成一首雷電交響曲。糟糕，媽媽還在樓下等我呢，我便三步并做兩步的沖下樓。
媽媽背對著(zhù)樓道站在那靜靜的等我，她不時(shí)無(wú)聊的翻翻報紙，不時(shí)的用報紙扇扇汗，可能是累了，媽媽一屁股坐在樓梯上，看著(zhù)媽媽的身影，我心理酸酸的。我走過(guò)去叫了聲：“媽媽”。媽媽回過(guò)頭來(lái)，馬上站了起來(lái)，連忙用紙巾給我擦汗：“今天的課你聽(tīng)懂嗎?上課累不累呀?……”
此時(shí)我發(fā)現媽媽臉上已經(jīng)分不清是汗水還是雨水了，我連忙接過(guò)媽媽手上的紙巾給她擦擦臉，邊擦邊說(shuō)：“媽媽你怎么淋成這樣了?媽媽笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)事沒(méi)事，這場(chǎng)雨來(lái)的太急，沒(méi)來(lái)的急躲”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，看著(zhù)她濕了一半的衣服，我心想：我實(shí)在是太不懂事了，媽媽的所作所為都是為了我。
我成長(cháng)的每一分每一秒都離不開(kāi)媽媽。我好想對媽媽說(shuō)：媽媽謝謝您。
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當我們瞞珊學(xué)步時(shí)，是父母在一旁攙扶著(zhù);當我們人生路上崎嶇不平時(shí)，是父母與我們共渡坎坷;當我們學(xué)習壓力大的時(shí)候，是父母為我們端過(guò)一杯熱茶。父母為我們付出了這么多，我們何嘗不學(xué)會(huì )感恩呢?
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”正如兩股不同的風(fēng)向我吹來(lái)，時(shí)急時(shí)緩。父親的愛(ài)，好像一座山，烏蒙磅礴，聳立而起，又如逆風(fēng)——是一種阻擋你走向歧途的風(fēng);而母親的愛(ài)，卻如溪中水，緩緩流淌，還如順風(fēng)——激勵著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們。我堅持把我船上的帆，使我不被任意一股風(fēng)刮倒。
如果媽媽的愛(ài)，是一棵葉茂的大樹(shù)，而我，就是樹(shù)上居住的小鳥(niǎo);如果媽媽的愛(ài)，是一片一望無(wú)際的大海，而我，就是大海上航行的小船;如果媽媽的愛(ài)，是一場(chǎng)潤物無(wú)聲的春雨，而我，就是春雨中成長(cháng)的幼苗;如果媽媽的愛(ài)，是一座堅不可摧的大廈，而我，就是大廈里的幸運兒。
爸爸的愛(ài)，如火，烤出噴香的食物;爸爸的愛(ài)，如石，敲出星光之火;爸爸的愛(ài)，如光照明前程之路。父母對我們的愛(ài)實(shí)在太多，不是一言半語(yǔ)可以說(shuō)的玩完的。
記得那個(gè)春二月，一天的黃昏時(shí)刻，爸爸也不在家，只有媽媽陪伴著(zhù)我，不幸的事發(fā)生了，我因吃了太多的垃圾食品，導致了食物中毒，是我上吐下瀉，此時(shí)媽媽心急如焚，如熱鍋上的螞蟻一樣——急的團團轉，當我在醫院的病床上安定下來(lái)時(shí)，看母親的那顆懸著(zhù)的心，才漸漸平靜下來(lái)……
父母愛(ài)我們，我們是不是應該用最真摯的心來(lái)對待父母呢?這才是感恩。
“恩”是愛(ài)，“感恩”則是感謝這個(gè)愛(ài)，回報這個(gè)愛(ài)，在父母眼中，感恩的方法則是勤奮學(xué)習，而在我眼中，感恩，就是愛(ài)父母，愛(ài)家人做到善知、樂(lè )知、好知、勤學(xué)、善學(xué)、好學(xué)。這只是感恩父母的基本條件罷了。
感恩，是將心比心的寬容，;感恩，是善解人意的微笑;感恩，是堅不可摧的金礦。感恩在人間散發(fā)光芒，不停的制造力量。
讓我們帶著(zhù)感恩的步伐高歌!
回首過(guò)去，應是問(wèn)心無(wú)愧;面對現在，應是百加珍惜;展望未來(lái)，應是信心百倍!
試問(wèn)一下：“你感恩過(guò)嗎?”
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文9
所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一群信賴(lài)的朋友。
首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂(lè )！老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事；老師是我們的朋友，是我們的尊重、理解、關(guān)心我們的成長(cháng)；老師榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。良師，更不失為益友，難道不是嗎？
感恩無(wú)處不在，作為學(xué)生，要學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，還要學(xué)會(huì )感恩。對自己感恩，對同學(xué)感恩，對父母感恩，對老師感恩，對學(xué)校感恩，對社會(huì )感恩，以致對國家感恩！中華民族是敢于負責和感恩的民族�！皣鴲u未雪，何由成名”這是愛(ài)國之責；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是奉獻之責；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是感恩之責；責任心與感恩心是密不可分的，感恩有賴(lài)與責任的依托，很難想象，一個(gè)沒(méi)有責任心的人會(huì )有很強的感恩之心！同學(xué)們，我們是祖國的驕子，是新時(shí)代的主人。我們是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，托起明天的希望，是末來(lái)的陽(yáng)光，照亮祖國末來(lái)之路。
學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng )和諧，有我有你！祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！我們應該感恩祖國。
讓我們用一顆感恩的心以實(shí)際行動(dòng)報效我們偉大母親——中國！
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文10
花草感恩陽(yáng)光，所以黎明到來(lái)之前，它已凝結出晶瑩的露珠；河水感恩大地，所以千百年來(lái)，它川流不息。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲轟動(dòng)一時(shí)，但卻如細雨潤物般留在每個(gè)人的心里，因為它歌頌真善美，因為它教你懂得感恩。
感恩是一件很簡(jiǎn)單的事，但不愿意去做的卻大有人在。當父母為我們做出熱騰騰的飯菜時(shí)，往往我們說(shuō)出的不是“謝謝”，而是嫌飯菜不合口；當老師傳授給我們知識時(shí)，往往我們想的不是刻苦學(xué)習，而是想著(zhù)下課去玩什么游戲；當朋友給我們提出忠言時(shí)，往往我們想到的不是友誼的可貴，而是嫌他們多管閑事。
爸爸媽媽是世界上最無(wú)私的人，他們給予我們生命，撫育我們成長(cháng)，給我們最精心的照顧，卻不曾向我們索求任何回報。只是希望我們過(guò)的好，有出息。難道我們不應該對他們感恩嗎？為他們端上一杯水，幫他們盛上一碗飯，僅僅是這樣的小事，他們也會(huì )因你的懂事而覺(jué)得很欣慰。
老師是世界上最偉大的人，他們教授我們知識，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，用一支支粉筆幫我們描繪出未來(lái)的藍天。難道我們不應該對他們感恩嗎？在老師講課的時(shí)候再專(zhuān)心致志一點(diǎn)，在完成做業(yè)的時(shí)候再認真努力一點(diǎn)，在有時(shí)間的時(shí)候多看一點(diǎn)課本，僅僅是付出一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì )為你的成長(cháng)而覺(jué)得開(kāi)心。
朋友是世界上最重要的人，沒(méi)有朋友的人是無(wú)法在社會(huì )上立足的，當我們開(kāi)心的時(shí)候需要朋友分享，當我們遇到挫折時(shí)，朋友給我們安慰，當我們因有了成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，朋友給我們提醒：“別太驕傲��！”遇到一個(gè)好朋友不容易，對朋友感恩卻不難，僅僅一份真誠的心，他們會(huì )同你一起珍惜呵護這份友誼。
懂得感恩是一件很美的事，當你懂得感恩，用真誠的心去回報父母、老師、朋友的關(guān)心時(shí)，你得到的是他們欣慰、開(kāi)心、驚喜的目光，你的生活會(huì )變得更美麗而多彩。
不僅僅是身邊的親人朋友，對陽(yáng)光，對大地，對身邊的萬(wàn)物也應懂得感恩，自然界給予了人類(lèi)生活的一片凈土，而不懂的感恩與珍惜的人類(lèi)卻奢侈的消費著(zhù)自然界的一切，破壞著(zhù)生存的環(huán)境。長(cháng)此下去，大自然會(huì )給人類(lèi)嚴厲的教訓。我們要從現在做起，身邊小事做起，懂得感恩自然與社會(huì )。
朋友，學(xué)會(huì )用感恩的心去對待身邊的一切吧，好好珍惜現在擁有的。學(xué)會(huì )用感恩的心對對待生活，你的生活會(huì )更有意義！你的朋友會(huì )更美好！
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文11
困難，那是我們多么熟悉的字眼，當你遇到困難時(shí)，你是否選擇了放棄?如果是，那我會(huì )看不起你。你知道嗎？在貴州那個(gè)貧窮的地方，有的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子則留在家中幫父母耕田種地。但他們有說(shuō)放棄就放棄嗎？沒(méi)有！
在那節語(yǔ)文課上，蘇老師為我們講了許多有關(guān)去貴州的所見(jiàn)所聞，而我也都一一記了下來(lái)： 有幾位老師向一位學(xué)生打聽(tīng)家庭情況，向那孩子問(wèn)道：“你們家有幾個(gè)孩子？”學(xué)生回答道：“我家有三個(gè)孩子�！薄澳巧细咧械挠袔讉�(gè)呢？”老師隨即問(wèn)道�！爸挥形乙粋�(gè)人！”學(xué)生很禮貌的回答了老師�！澳悄愕母改敢欢▽⑺械腵希望全寄托在你身上了！”“不對！我寄托著(zhù)全寨子人的希望！”學(xué)生這樣說(shuō)道。聽(tīng)完這一句話(huà)，我的心靈受到強烈的震撼。在那個(gè)地方讀書(shū)，是十分辛苦的，因為路程遙遠，交通也不方便，所以得起很早，走上三個(gè)多小時(shí)才能到學(xué)校，而我們呢？還整天埋怨起早了，和他們比起來(lái)，我們真是自愧不如��！老師還告訴我們，在舉辦英語(yǔ)廣場(chǎng)之前，有兩個(gè)孩子需要配合老師用英語(yǔ)作自我介紹，因為基礎差，教了很久沒(méi)能發(fā)出標準的英語(yǔ)。老師打算放棄，可兩個(gè)孩子卻堅持說(shuō)等練好了再自己來(lái)，不一會(huì )，他們又出現在了臺上。是呀！他們的確很窮，但他們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有直接說(shuō)放棄，而是堅持不懈，努力完成自己的任務(wù)！而我們正坐在那寬闊明亮的教室中，吃著(zhù)美味的食物，生活在那么優(yōu)越的環(huán)境中，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？
老師常告訴我們，每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆感恩之心去對待每一個(gè)人。心懷感恩，你又做到了嗎？
蘇老師還告訴了我們另外一個(gè)發(fā)生在貴州的故事：有一位高中畢業(yè)考入軍校的學(xué)生，一次放假回家，在歸途中，他給自己的高中班主任打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“老師，我想見(jiàn)您一面，我已經(jīng)跟開(kāi)車(chē)師傅說(shuō)好了，他答應我停三分鐘。到時(shí)您就出來(lái)一下，行嗎?”老師答應了。聽(tīng)到這兒，我禁不住好奇起來(lái)“這位學(xué)生會(huì )干什么呢？......”學(xué)生來(lái)到學(xué)校，老師也如時(shí)等候著(zhù)，他走下車(chē)，站在老師面前，整了整軍服，向老師敬了一個(gè)標準的軍禮。所有的感激之情都深深寄托在了這個(gè)標準的軍禮上，頓時(shí)，車(chē)上所有的人也都被男孩的這一舉動(dòng)深深打動(dòng)了。
我們要感謝的人有太多太多：生我們養我們的父母，教育我們給我們關(guān)愛(ài)的老師，一起分享樂(lè )與傷的同學(xué)，當然還有我們的偉大祖國......我想，一輩子，我們也還不清這個(gè)債，但是，只要我們時(shí)刻刻都懷著(zhù)一顆感恩之心去對待每一個(gè)人，這就足夠了，不是嗎？
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文12
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。烏鴉反哺的故事家喻戶(hù)曉，里面的故事情節是小烏鴉對養育它的老烏鴉的感恩之舉。
我的生命從一陣哭聲開(kāi)始，是父母把我帶到這多姿多彩的世界，讓我生活在一個(gè)溫暖的天地。小時(shí)候，我體弱多病，因此，父母總是不辭辛勞的悉心照顧著(zhù)我。
第一次上學(xué)，我又哭又叫，死活都不肯去，是父母教育了我，讓我體會(huì )到了上學(xué)的快樂(lè )。第一次學(xué)寫(xiě)字，媽媽可是費盡苦心，既要打理家里，又要教育我這個(gè)調皮的‘‘小公主’’。
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文13
生活中，我們有許許多多需要感恩的人。我們要感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝朋友的諒解之恩；感謝陌生人的幫助之恩……
這些天里，我看了一本叫《巧克力味的暑假》的書(shū)。其中的一篇文章，讓我記憶猶深，也讓我懂得了感恩。文章里面主要講述了小學(xué)畢業(yè)生項心儀在小學(xué)的最后一個(gè)暑假里，和自己四個(gè)好朋友回到母校，只為了看一眼曾經(jīng)坐過(guò)的教室。他們坐在教室里，都在默默地回憶著(zhù)以往的人和事，誰(shuí)都沒(méi)有出聲……
雖然，她們的學(xué)校并不宏偉，可是，對于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)校就像一個(gè)家。這里，有她們許許多多的回憶，她們所坐過(guò)的每一張桌子、椅子，都是和她們有感情的。對于他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假的確與以往的暑假都不同，像巧克力一樣，既香甜又帶著(zhù)一絲苦澀。
我也是一個(gè)六年級的學(xué)生，我知道，我也即將面臨著(zhù)和曾經(jīng)相處了幾年的朋友、同學(xué)和老師分離的痛苦。雖然即將分離，可是，我們也絕不能忘記他們對我們的恩情，我們也應該學(xué)會(huì )感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩老師，他們給我們的愛(ài)是無(wú)私的。師愛(ài)無(wú)聲，它不張揚，不索取，而是付出，是給予，一有時(shí)甚至是自我犧牲；師愛(ài)無(wú)聲，它像“潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤著(zhù)我們的心田；師愛(ài)無(wú)聲，他們關(guān)心我們的快樂(lè )與悲傷，不忘自己也曾是個(gè)孩子。在教師節即將來(lái)臨之際，我們可以給老師送上一句祝福的話(huà)語(yǔ)或是一份親手做的小禮物。畢業(yè)后，有空�；啬感？纯醋约旱睦蠋�，和他們聊聊天，也算是感恩老師吧！
感恩朋友，一個(gè)自己的好朋友，就等于一個(gè)知己。當我們有困難時(shí)，朋友們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手；當我們失敗時(shí)，朋友們就會(huì )親切地安慰我們，當我們成功時(shí)，朋友們會(huì )祝賀我們，和我們一起分享成功的喜悅。上初中以后，我們有空要多打電話(huà)給朋友，和他們談?wù)勑氖�，談�(wù)剬W(xué)習和生活，并問(wèn)候一下朋友，朋友生日時(shí)，給他們送上一句祝福。
感恩學(xué)校，可以說(shuō)，學(xué)校就是我們成長(cháng)的搖籃，它給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境。我們在這所學(xué)校里生活了好幾年了。學(xué)校里幾乎每處地方都有我們學(xué)習和玩耍的足跡。我們和這些地方都是有感情的。畢業(yè)后，多回母�？纯�。上了初中、高中、大學(xué)后，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，為母校增光……
“滴水之恩，涌泉相報�！睂τ诋厴I(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們還有許許多多要感恩的人。讓我們常懷一顆感恩的心，回報身邊的每一個(gè)人吧！
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文14
學(xué)會(huì )感恩，走在人生的道路，你覺(jué)得你快樂(lè )無(wú)比。感恩父母，是他們給了你生命。我感恩父母，是他們撫養我們成長(cháng)，給了我們一個(gè)溫暖的家。
我的爸爸是一名高中教師，課程很多，又是班主任，所以有時(shí)會(huì )很晚回家�？墒�，自從我降臨到這個(gè)世界上時(shí)，我就很少看見(jiàn)爸爸。從前，我都覺(jué)得爸爸是一個(gè)陌生人，漸漸地，我對爸爸產(chǎn)生了一種恐懼感，對媽媽形成一種依賴(lài)，所以，爸爸叫我做什么事情，我從來(lái)都幫他做，不敢反抗，只要爸爸皺了一下眉，我的眼睛就立刻充滿(mǎn)淚水，眼紅了。當然，有時(shí)爸爸看到我哪里很不好，也會(huì )大發(fā)雷霆，而我，只能低下頭，眼睛強忍住淚水，可是有時(shí)，它又“不爭氣”地流了下來(lái)，只能默默聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)。
爸爸雖然有時(shí)很?chē)烂C，但是，在大部分的時(shí)間里，都是一個(gè)挺和藹、幽默的人，所以，我慢慢地對爸爸的恐懼感、疏遠消失了，替代它們的就是感恩！我感恩爸爸在我哪里做不對時(shí)，讓我及時(shí)改正錯誤；我感恩爸爸在我考試考不好時(shí)，安慰我，鼓勵我，讓我學(xué)會(huì )反思自己，在什么地方我做錯了，和我一起尋求答案，先把他自己的事放在一邊。
媽媽是生我養我，在爸爸不在家時(shí)對我的溫暖，我一輩子都不會(huì )忘記她！
我對媽媽十分依賴(lài)，這也許是我們在一起的時(shí)間久的緣故吧。媽媽在家要洗衣、做飯，還要照顧我；在上班時(shí)還要照顧我，不過(guò)，媽媽都是把我寄在幼兒園里，由于我的可愛(ài)，幼兒園里許多老師、孩子們都喜歡我。在家時(shí)，雖然工作完了很累，可是，媽媽為了我，不畏辛苦地逗我玩、喂我吃飯，經(jīng)常吃一頓飯要花上好幾個(gè)小時(shí)。在有意識之后，我的任性，讓媽媽增添了許多麻煩，可是，媽媽非但沒(méi)有罵我，還是象以往一樣撫養著(zhù)我。如今，我已經(jīng)上了小學(xué)五年級，為小時(shí)候的事情感到羞愧，到現在還需要您操心，我覺(jué)得很愧疚。有時(shí)，我的任性，變成了媽媽的生氣，還看到媽媽傷心流下淚水的模樣，我也會(huì )跟著(zhù)媽媽一起哭。我感恩媽媽?zhuān)撬o了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家；我感恩媽媽?zhuān)绻麤](méi)有她的精心栽培，我也不會(huì )成為今天在這給媽媽寫(xiě)這篇作文的小作者。
學(xué)會(huì )感恩，我們的生活才會(huì )富有朝氣；學(xué)會(huì )感恩，我們的人生才會(huì )更加精彩！我感恩的是我的父母，是他們讓我降臨在這個(gè)美妙的世界上，讓我學(xué)會(huì )了感恩……
學(xué)會(huì )感恩作文_初二作文_初中作文15
自古，就有“烏鴉反哺，羔羊跪乳”之說(shuō)。所以，人生在世，最先應該感恩的人也就是父母了，那才是學(xué)會(huì )感恩的基礎和根本。
回想前幾日，天已漸寒，我放學(xué)回到家，一闖進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)了廚房里的微黃色的燈光。母親的手有節奏地動(dòng)著(zhù)，應該是在包餃子。
我跑進(jìn)屋里，推開(kāi)書(shū)桌上的書(shū)，埋頭大哭起來(lái)。書(shū)本落地“嘩啦啦”的聲音襯托著(zhù)我肩膀的一起一伏。母親聞聲趕來(lái)，只輕輕地拍拍我的頭，遞來(lái)紙巾。我甩開(kāi)母親的手，也不理會(huì )母親輕聲的詢(xún)問(wèn)。難道告訴她就能讓時(shí)光倒流，刪掉老師當眾撕爛我作業(yè)本的畫(huà)面嗎？難道告訴她就能恢復我以往的自尊嗎？對母親的關(guān)心，我一向不以為然。
母親走開(kāi)了，她也已習慣我對她的冷漠。我抬起頭來(lái)，努力平靜自己，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了不多久，母親似乎走進(jìn)來(lái)了，因為我已經(jīng)聞到豬肉芹菜餡的味道�！俺燥埌��！蹦赣H叫我，我依然埋頭快速移動(dòng)著(zhù)筆尖。母親走過(guò)來(lái)，蹲下去輕輕地撿起被我推開(kāi)的書(shū)。我不由地又想起那被撕爛的作業(yè)本，不出聲地，眼淚又流了下來(lái)。母親端來(lái)餃子放在我面前，而我卻在一片熱氣騰騰中讓眼淚流地更歡了，一滴一滴的，分開(kāi)了湯面上的一層香油。
母親再次過(guò)來(lái)時(shí)，餃子已經(jīng)涼了，母親什么也沒(méi)說(shuō)，端走了餃子，我擦干臉，拿起筆繼續奮戰題海。
沒(méi)過(guò)多久，我再次聞到餃子濃郁的香味，一陣一陣地沖擊著(zhù)我的嗅覺(jué)，我有些餓了�？墒俏也辉敢饩痛溯p易地缷下自以為高傲、自尊的面具，于是依然讓時(shí)間把餃子變涼了。
母親又端走了餃子。
廚房里又傳來(lái)熟悉的“叮叮當當”的碗筷碰撞的聲音，清脆的一如尋常，沒(méi)有任何情緒的參與。
餃子又涼了。
餃子又熱了。
當母親第四次端來(lái)熱好的餃子時(shí)，我再也無(wú)法偽裝自己了。我低下頭去，又一次哭了�？蛇@不是為自尊心受挫而流淚，是為母親關(guān)心、疼愛(ài)我的執著(zhù)而流淚。
我開(kāi)始愧疚，為我對母親的無(wú)禮愧疚，為我對母親的冷漠而愧疚，為我看不見(jiàn)母親對我的好而愧疚，而這些，都源于我不懂得感恩，沒(méi)有一顆感恩的心。
于是我也去廚房盛了一碗餃子遞給母親，她一定因為我也沒(méi)有吃飯。我瞥眼望見(jiàn)母親眼角被時(shí)光縷刻的魚(yú)尾紋，心里最柔軟的那一寸土地驀的被觸得生疼。
我終于明白，被老師訓斥不是傷害，被別人打罵也不是傷害，而因不懂感恩而辜負了父母的愛(ài)，那才是一種對良知對靈魂最大的傷害。所以，當自己還能看見(jiàn)明天的太陽(yáng)時(shí)，要在心里告訴自己：學(xué)會(huì )感恩，首先，學(xué)會(huì )感恩父母。
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