感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文1
父母，是大家，將我生出去、撫養大；是大家，教會(huì )我怎么做人；是大家，讓我懂得了心懷感恩……我想謝謝大家的確實(shí)是非常多，就算是一輩子也回報不完。
還記得那時(shí)候我年齡小，尤其愛(ài)玩。氣溫冷冰冰情況下，跑去戲水，結果發(fā)燒感冒了。夜黑風(fēng)高的夜里，我燒得尤其強大，大家發(fā)覺(jué)后，父親趕忙到醫院幫我預約掛號就醫，母親則是給我找退熱藥，還持續寬慰我。我詢(xún)問(wèn)：“母親，我好難受，你覺(jué)得我能不容易快死了？”母親聽(tīng)見(jiàn)我講得話(huà)，停住了手上的工作，撫摸地摸下了我的頭，說(shuō)：“傻孩子，你為什么會(huì )死呢？堅信母親，你能好起來(lái)的，別胡思亂想了�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
就在這時(shí)候，父親心急火燎地回家了，連一口水會(huì )沒(méi)喝似的，就趕忙跟母親說(shuō)：“趕快攜帶幾個(gè)衣服褲子，大家如今就帶麗娟去醫院檢查�！薄芭�，我還能說(shuō)什么，現在我就要拿�！眲傊v完，母親就馬上從衣櫥里隨意抽了幾個(gè)厚一點(diǎn)的外衣，父親也隨后從床邊背著(zhù)我，急急忙忙地往醫院門(mén)診趕去。打過(guò)針后，我認為舒服點(diǎn)了，就穩定地睡了以往，父母怕我深夜又進(jìn)行發(fā)高燒，一個(gè)夜里都害怕入睡，隔三差五就摸下我的頭、幫我量測體溫。直至第二天早晨，父親明確我不想再度發(fā)高燒后，叮囑了母親一兩句才外出工作……
爸爸媽媽的愛(ài)像太陽(yáng)，令人覺(jué)得溫暖；爸爸媽媽的愛(ài)像輕風(fēng)，吹去心中的憂(yōu)慮；爸爸媽媽的愛(ài)像山泉，滋養著(zhù)棵棵小樹(shù)苗……萬(wàn)語(yǔ)千言，聚集成一句話(huà)：父母，你們辛苦了。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文2
誰(shuí)是辛勤的園丁，誰(shuí)是無(wú)私奉獻的蠟燭，誰(shuí)是不求回報的粉筆，他就是我們尊敬的老師。
在我十歲那年，我遇到了這樣一位老師，她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，不大也不小的眼睛，小小的嘴巴，她的名字叫丁曉慧，我常常喊她丁老師。記得我剛到她班的時(shí)候，我坐在一個(gè)不起眼的角落里。所以大部分老師都沒(méi)有注意過(guò)我，但是這位老師卻一眼看出了我，我既感到高興又感到害怕，因為我常常被老師所遺忘。我很害怕過(guò)不多久，她也會(huì )忘記我�？墒沁@位丁老師三番五次地喊我回答問(wèn)題，即使我不舉手，她也照喊不誤。我感到很慶幸。這位丁老師讓我感到了從所謂有的意外。
然而相處的時(shí)間不長(cháng)，我突然聽(tīng)說(shuō)丁老師要離開(kāi)我們了，我聽(tīng)到這個(gè)消息簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我最喜歡的丁老師竟然要離我而去。但我沒(méi)有辦法，只能在心里默默的祈禱。我從三個(gè)月的零花錢(qián)里抽取了一大部分買(mǎi)了一大束玫瑰花送給了丁老師。
如今雖然我們沒(méi)在能相見(jiàn)，但我很感謝這位丁老師教給我的一切。感謝您，丁老師。在遠方您的學(xué)生袁年在為你默默祈禱，祝您一生平安……
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文3
我們是注定要相守一輩子的人。打從我一出世，就已注定。那個(gè)夕陽(yáng)染紅的傍晚，我來(lái)到你的身邊，我忘記了你的表情，但我能想像出你眼角欣喜的淚滴。我們是注定要磕磕絆絆一輩子的人，每次爭吵過(guò)后，外面對我滿(mǎn)懷愧疚的輕泣。
父親，別詫異，雖然我不曾對你說(shuō)過(guò)這些但此時(shí)此刻，我多么想靜靜的說(shuō)給你聽(tīng)。
上次你和母親為了家里的土地吵起了架，差一點(diǎn)大打出手，我摔了碗筷，斥責你的粗魯與暴躁，盡說(shuō)一些大逆不道的話(huà)，我原本以為你會(huì )狠狠的打我一頓�？墒悄銢](méi)有，甚至第二天還向我道歉�？墒钱斈棠谈嬖V我來(lái)龍去脈之后，我驚愕了，隨即大哭一場(chǎng)，我為我的不明是非而羞愧，我為我的大逆不道而難過(guò)，父親，對不起。
那一回考試失利后。我開(kāi)始自暴自棄起來(lái)每天渾渾噩噩的，不求上進(jìn)。你沒(méi)有責備我，反而帶我去爬山，給我講了老鷹“脫胎換骨”只為再次搏擊長(cháng)空；給我講了海倫凱勒的奮斗生涯給我講了霍金的樂(lè )觀(guān)向上，不畏懼困難……你希望我成為將者，讓我別走你的后路，可你卻又說(shuō)希望我快樂(lè )，否則即使我考上清華，你也不會(huì )安心。你總是可以在我難過(guò)的時(shí)候激勵我，讓我繼續拼搏……父親，謝謝你。
你是傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是樹(shù)，讓我們乘涼休息；你是山，讓我們依靠長(cháng)大……父親我愛(ài)你，即使時(shí)光侵蝕了你的臉龐，皺紋爬上了你的額頭，銀霜染白了你的黑發(fā)，即使你的背不像往常那樣硬朗有力。在我心中，你依舊是那個(gè)最帥的老男人……
有人說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人，我想是的，否則我們怎么會(huì )這么好，我想輪回之后，下輩子我還做你的情人！
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文4
在危難時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時(shí)候，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你看見(jiàn)希望的曙光;當你追求理想之時(shí)，有人用肩膀將你擎起，讓你攀上人生的高峰……
當一切成為回憶，再次揚帆遠行，駛想光明幸福的彼岸時(shí)，你能不心存感激么?能不想著(zhù)回報么?
對生活中的一切心存感激，你就不會(huì )有太多的抱怨。世界上沒(méi)有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒(méi)付出任何代價(jià)就獲得了這樣的無(wú)價(jià)之寶，因此，無(wú)論我們的生活開(kāi)心還是痛苦我們都沒(méi)有任何抱怨的理由，越想著(zhù)感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光�！笔聦�(shí)確實(shí)如此，悲痛與歡樂(lè )都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認為快樂(lè )是理所應當的，便會(huì )快樂(lè )。
著(zhù)名作家鄭淵潔用5000塊錢(qián)和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時(shí)賞識他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著(zhù)真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來(lái)自心中對生活的熱愛(ài)和希望。人生路難行，失敗是高山，沒(méi)有勇氣的人無(wú)法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會(huì )葬身，感恩是伙伴，最忠實(shí)最可愛(ài)的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著(zhù)感恩的心，會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩于每一縷陽(yáng)光，感恩于每一個(gè)路人的微笑吧!
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文5
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習感恩。
——題記
一
柔和的燈光下，一向酷愛(ài)看球賽的老爸卻捧起報紙在專(zhuān)心閱讀，媽媽也不忙里忙外，刷碗聲、洗衣機聲……這一切都在我家銷(xiāo)聲匿跡了。家里除了"靜"，還是"靜"，靜的讓我感到溫馨，靜的讓我充滿(mǎn)感動(dòng)。
我明白：這都是因為我上初三了！
夜深了，我從寫(xiě)字臺前站起身，伸了伸腰，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠。誰(shuí)知我的這聲哈欠好似一道命令，門(mén)應聲而開(kāi)，一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“喝杯牛奶吧！注意身體，別累著(zhù)！”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余，我在心里對自己說(shuō)：“要學(xué)會(huì )感恩！”
二
初三的生活就是緊張，每天都要上課。這不，越是急越出問(wèn)題，車(chē)輪沒(méi)氣了！還好，不遠處就有一個(gè)修車(chē)店。我滿(mǎn)頭大汗地把車(chē)半推半拖過(guò)去，一看，修車(chē)的人排成隊。
修車(chē)師傅一眼就看見(jiàn)了我，沖我喊：“小伙子，你先來(lái)！”面對別人不解的目光，他說(shuō)：“這個(gè)小伙子上初三，時(shí)間緊，理因優(yōu)先�！薄澳趺粗牢疑铣跞�？”“你每個(gè)周末都要去上學(xué)，不是初三是什么��！”聽(tīng)了這話(huà)，我從心底佩服師傅。萍水相逢，竟無(wú)緣無(wú)故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生！修車(chē)師傅用一顆好心告訴我：要學(xué)會(huì )感恩，感恩所有的好心人。
其實(shí)，生活中的感恩無(wú)處不在，我們應該用心去體會(huì )那一份份感動(dòng)！感動(dòng)會(huì )讓我們學(xué)會(huì )感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì )。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文6
我家住在皮沖村的長(cháng)沖口，只有我和奶奶在家，家里其他人都為了生計，出門(mén)打工去了。
我奶奶的記性很差，記得有一次，我陪著(zhù)她一起上街，雖然去之前我們已經(jīng)想好了需要買(mǎi)的東西，可是一到超市去挑選商品時(shí)，她對著(zhù)商品瀏覽了一遍又一遍，也不知道自己需要買(mǎi)哪樣了。這時(shí)我憑借著(zhù)我的記憶幫奶奶回憶，可就在我認真想到后，突然發(fā)現我的奶奶不見(jiàn)了，此時(shí)，暗暗責怪自己想的太入神，忽視了奶奶。
“怎么找到奶奶呢？”我心想。我先是一邊哭泣，一邊大喊著(zhù)奶奶，可是始終找不到她。
我接著(zhù)靜下心想，“奶奶平時(shí)喜歡去哪里？”我想到了，奶奶肯定是心疼我，去給我買(mǎi)肉了，我趕緊拔腿就跑去找她。當我到達肉攤時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，內心慌亂起來(lái)，想不出奶奶她還會(huì )在哪里？我蹲在地上開(kāi)始嚎啕大哭，這是走過(guò)來(lái)一個(gè)叔叔，他問(wèn)我：“小朋友，你這是怎么了？遇到了什么困難嗎？可以告訴我，我幫你�！蔽野咽虑橐晃逡皇母嬖V了叔叔。叔叔將我帶到了收銀臺，開(kāi)始對著(zhù)麥克風(fēng)播報：“有一位小男孩找不到他的奶奶了，請奶奶到收銀臺找您的孩子”。播音剛結束，我就看見(jiàn)她向我跑來(lái)，緊緊的抱住了我，嘴里還說(shuō)這不怕啊。我們向叔叔表示了感謝后，離開(kāi)了。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了，當別人遇到困難時(shí)，我們應該盡自己最大的努力去幫助。今后我會(huì )把我所有的時(shí)間和精力都用在學(xué)習上，讓自己成才，讓這種“贈人玫瑰，手留余香”的精神一直傳承下去。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文7
“成熟的果實(shí)低垂著(zhù)頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無(wú)法生存�！笨戳诉@段話(huà)后，我思緒萬(wàn)千，為什么成熟果實(shí)會(huì )從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的�！逼鋵�(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護、哺育；老師的指導、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對手的挑戰、激勵；自然的恩惠、賜予……
在生活中，有的人對父母、老師心存感恩，有的人對父母老師卻恩將仇報。
在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因為受不了老師的嘮叨與指責，在一節自習課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子��！老師對少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無(wú)睹，更是恩將仇報。少年是多么可恨呀！
但生活中也有知恩圖報的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報，一個(gè)知恩投報，你愿意做哪種人呢？
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文8
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著(zhù)不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著(zhù)的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫熱的淚，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(cháng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都壯大了，葉為了讓自己早日獨立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠寬大的支持葉飛翔的空間，催使自己也在成長(cháng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著(zhù)的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F在它變得強大了，會(huì )在夜里細細地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(cháng)的一切。微笑著(zhù)。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當我撫不平你手上枯槁的褶皺，當我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當我消不掉你眼角的細線(xiàn)時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著(zhù)你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì )老去。紋上這樣的印記，坐著(zhù)青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著(zhù)那四季永恒感恩的歌。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文9
伴我一生，讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，感謝命運；
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
夜，悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。我坐在房間里，聽(tīng)著(zhù)窗外隱約傳來(lái)的歌聲。夜空里，鑲著(zhù)幾顆星星，它們宛如調皮的孩子，對我眨著(zhù)眼。我輕輕關(guān)上了窗，隔絕了外面吵鬧的歌聲，再望蒼穹，平靜中透著(zhù)怡然，仿佛與嘈雜的歌聲格格不入。
窗前，我的思緒忽然定格到了剛才的歌聲，那是《感恩的心》吧？感恩，這個(gè)對現在的我們來(lái)說(shuō)熟悉卻又陌生的詞語(yǔ)，讓我沉思不已：爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地勸導，媽媽嚴肅認真地批評，奶奶和藹慈祥地撫愛(ài)……家人為我所付出的一切都值得我去感恩，去回報。我，不再躑躅。
我走到了奶奶身旁，為奶奶捶背，手不斷地抬起落下，那時(shí)是感恩的心在跳動(dòng)，望著(zhù)欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰塊，遞給正在忙碌于工作的爸爸，燥熱的夏似乎也涼爽了下來(lái)，可是，心卻是熱的。我看見(jiàn)，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，幫著(zhù)媽媽抹涼席，涼席慢慢變得潔凈，而我的心好像也隨之潔凈起來(lái)，那時(shí)感恩后心靈的洗滌。
回到我的房間，一切回復如常。我打開(kāi)了窗，外面的歌聲再次傳來(lái)，這次，它卻若與星星融為一體，共誦感恩！
感恩，就像一味良藥，給疾病送去希望；感恩，就像一束鮮花，給失敗送去贊賞；感悟那，就像一個(gè)微笑，給悲傷送去歡笑……
窗外的歌還在繼續，感恩之河終將匯聚成海：
感恩的心，感謝有你；
伴我一生，讓我有勇氣作我自己；
感恩的心，感謝命運；
花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文10
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。
感恩老師，因為是他們教會(huì )了我們知識，讓我們看清了是與非，也是他們教會(huì )我們在面對困難時(shí)勇往直前。
“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹S多年以來(lái)，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因為他們對教育事業(yè)做出了偉大的貢獻，他們嘔心瀝血，無(wú)私的奉獻，可誰(shuí)又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。
感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養我們長(cháng)大，是他們在我們面臨失敗的時(shí)候，鼓勵我們重新站起來(lái)，也是他們在我們一次次生病時(shí)照料我們。他們是我們在這個(gè)世界上最親的人�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”。正是對他們的寫(xiě)照。
感恩朋友，他們不僅一起分享快樂(lè )，還一起分擔痛苦，也會(huì )互相幫助。有時(shí)候，朋友寧愿犧牲自己的利益，在受到挫折的時(shí)候會(huì )給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶�！熬覂蓚�(gè)人，結交重相畏，君無(wú)我不進(jìn)，我無(wú)君則退�！边@正是對友情的贊美。
我們曾經(jīng)這樣認為，父母的付出是應該的，認為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認為朋友的幫助也是應該的。但我們可曾想過(guò)，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的.生命；沒(méi)有老師就沒(méi)有我們所學(xué)的知識，他是知識的源泉；沒(méi)有朋友就沒(méi)有美好的記憶。父母只有一個(gè)，我們要愛(ài)他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。
讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個(gè)世界幫助我們的人。學(xué)會(huì )感恩，會(huì )使我們心胸更寬廣，生活更美好。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文11
古人云；‘滴水之恩當涌泉相報’更何況父母給我的不是一滴水，而是一片海洋；老師給我的不是一朵花，而是一片花海。在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩，而我們要感恩的人很多很多，今天，我就來(lái)講一講感恩國家的資助。
國家補助，是為了什么?是為了國家的下一代不再貧窮。
我們誰(shuí)都不希望貧窮，誰(shuí)都希望過(guò)上富裕的生活，可當我們別無(wú)選擇的遭遇上貧窮時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )把我貧窮給予我們的力量，因為命運掌握在我們自己手中!。當獲得學(xué)校的資助后，讓我深深地感受到了國家和學(xué)校對我們貧困生的關(guān)懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求，是你們給了我學(xué)習上的支持和鼓勵。
在學(xué)習上，雖然我哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)，但我從未放棄過(guò)，既然擁有這份國家和學(xué)校的關(guān)懷和期望，那么我將努力刻苦，嚴于律己，始終堅持品行為先的原則，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，追求自己的理想和目標，努力實(shí)現自己的人生定航。我明白，“滴水之恩當以涌泉相報”，通過(guò)自己的拼搏，若能有所成就，定當回報社會(huì )，感恩學(xué)校和祖國。志親愛(ài)的學(xué)校，致敬的祖國，是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學(xué)夢(mèng)，是你們溫暖了貧困生的心，是你們給了我們這些貧困生前進(jìn)的動(dòng)力!
最后，我由衷地感謝母校的栽培，感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)，感謝國家的資助，感謝曾幫助過(guò)我并在成長(cháng)之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文12
談感恩，各樣人有各樣看法。以母親節當天是否采用網(wǎng)絡(luò )祝福作為引子，不同的人就有不同看法：有為這種方式點(diǎn)贊的；有認為過(guò)于敷衍了事的；有提議要更實(shí)在些——感恩，這個(gè)詞被賦予了不同的理解。談感恩，就不能只談那簡(jiǎn)單的“感恩”二字。
談感恩，還得談基本的誠意。普希金的著(zhù)名小說(shuō)《驛站長(cháng)》中驛站長(cháng)的女兒被人用愛(ài)的話(huà)語(yǔ)拐走，驛站長(cháng)只身前往陌生的大城市，希望喚回他這唯一的親人，未果，在孤獨和痛苦中逝去。女兒回來(lái)了，已為人母的她卻只能在父親的墓碑旁佇立……驛站長(cháng)的女兒回來(lái)時(shí)修整了父親的荒墓，施舍了曾經(jīng)的鄰友。鄰友們都覺(jué)得“驛站長(cháng)有個(gè)好女兒”，殊不知隔著(zhù)一方矮矮的墳墓才相見(jiàn)的父女，終究“不是感恩，是施舍呵”！這之中又有幾多誠意？
談感恩，還得談必不可少的行動(dòng)。扇枕溫裘，黃香感恩父親養育之恩，夏天將床枕扇涼，寒冬用身子把被褥溫暖。黃香用行動(dòng)詮釋了感恩，單純有誠意還不夠，行動(dòng)必不可少，陶行知先生就說(shuō)過(guò)：“行是知之始，知是行之成�！彪m然是說(shuō)知識，但引申到行動(dòng)對感恩的重要性同樣適用。
談感恩，還得談最重要的覺(jué)悟。意欲“滴水之恩，涌泉相報”的韓信被漂母點(diǎn)醒——好心好意幫助你的人，不是圖你那虛無(wú)縹緲的回報。給你關(guān)懷的父母親友，是為了等你那些尤為可知回報的嗎？身為給予方的驛站長(cháng)，只希望女兒能夠回到他的身邊，而不是死后給他整修一座“漂亮的墳墓”！我們談感恩，不是談回報，所以要有覺(jué)悟。
談感恩，就不能只談簡(jiǎn)單的“感恩”二字，還得談基本的誠意，必不可少的行動(dòng)，以及最重要的覺(jué)悟。
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文13
生活是一本字典，里面蘊藏了人生中的諸多奧秘。它不僅讓我懂得了堅強，讓我領(lǐng)悟到了誠信如金，最主要的是讓我學(xué)會(huì )了感恩。
以前的我總以為父母為孩子做的一切都是理所當然的，心里對于父母的無(wú)私付出一直無(wú)動(dòng)于衷。然而那一次之后，我不再這么認為了。
那是一個(gè)非常冷的早晨，我因為起床晚了而手忙腳亂。等我匆匆忙忙趕到學(xué)校才發(fā)現我的保溫杯忘記帶了。我一直懊惱不已：這么冷的天，不能喝到熱水可怎么辦��？外面依舊寒風(fēng)呼嘯，“呼呼”的風(fēng)聲震耳欲聾，讓家人給我送來(lái)不可能了，爺爺奶奶年紀大，爸爸在外地，媽媽還感冒著(zhù)呢。我心不在焉地讀著(zhù)書(shū)，都被被老師批評了好幾回。
正當我垂頭喪氣的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)示意我出去一下，我抬頭一看，窗戶(hù)邊立著(zhù)一個(gè)瘦廋的身影，是媽媽?zhuān)∥亿s緊飛快地跑出去，此時(shí)此刻，媽媽正穿著(zhù)一件厚厚的棉襖，而她原本紅潤的皮膚已經(jīng)蒼白了，如白紙一樣，她的嘴唇烏青烏青的，頭發(fā)散亂，身體不住地顫抖著(zhù)，可她的手里還緊緊地握著(zhù)我的保溫杯�？匆�(jiàn)我出來(lái)，媽媽暗淡無(wú)光的眼神里立馬顯出一絲光亮。還沒(méi)等我開(kāi)口，她就一個(gè)勁地問(wèn)“冷不冷？衣服暖和不？”作勢就要脫下自己的棉襖。我搖了搖頭，拼命忍住自己想要落下的眼淚，微笑著(zhù)催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)回去。當我看著(zhù)媽媽在寒風(fēng)中越來(lái)越模糊的身影時(shí)，我的眼淚還是不由自主地流了下來(lái)。
細細回想：媽媽真的是無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，不管是日常的一日三餐，還是學(xué)習教育，無(wú)論她有多忙，她都會(huì )親力親為地為我準備一切。有如此血濃于水的母愛(ài)關(guān)懷著(zhù)我們，我們有什么理由不去好好珍惜呢？
心懷感恩之心去回報這份比天高比海深的愛(ài)吧，只有這樣，我們才會(huì )收獲更多！
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文14
“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我�！睂Π�!是教師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識。教師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，教師為我們付出這么多。難道不應當回報一下他們嗎尊敬教師是最重要的，教師為此付出了很多的時(shí)間和精力。教師要精心設計每一個(gè)教學(xué)方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業(yè)，教師的工作是辛苦的。我們要多幫忙教師，讓教師多休息。
記的有一次，您已經(jīng)喉嚨啞了，可是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。教師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應當為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!教師是我們成長(cháng)道路上的引路人。教師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，教師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，教師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，教師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@就是教師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自我的追求，到達夢(mèng)想的彼岸教師我永遠記住您!
感恩500字小學(xué)六年級優(yōu)秀作文15
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是唐代著(zhù)名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句。我們的老師不正也有這樣的精神嗎?老師把我們從無(wú)知的孩童，培養成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著(zhù)他們多少的心血和汗水啊!老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰勝困難的勇氣。老師，我們永遠感激您。
還記得那首《游子吟》中的詩(shī)句：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹谟H情中，父母對兒女的愛(ài)尤為偉大。我想對他們說(shuō)：搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀;激浪千里，是您給了我弄潮的力量;火炬不滅，是您用生命的火焰在我們的青春里燃燒。
忘不了，春風(fēng)化雨的笑容，蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了，細密牽掛的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負著(zhù)您沉甸甸的希望上路，我們的肩頭更重，步伐更穩，人生的下一站就在不遠的前方。
感謝朋友，贊許無(wú)法表達我的感謝，鮮花也不曾代表我的思念。感謝朋友，感謝你在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀，讓無(wú)所適從的我有了厚重的依靠;感謝你在迷茫徘徊中伸出的雙手，讓舉棋不定的我有了明確的方向，總之感謝你，我的朋友。
凡事感恩，學(xué)會(huì )感恩。
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng);感恩幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān);感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你力量;感恩教育你的人;因為他們開(kāi)化你的蒙昧……
當你真正讀懂人生的那一刻，你會(huì )明白：只要永遠懷著(zhù)一顆感恩的心，那么你就擁有了一個(gè)感恩的人生。
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