【精品】微感動(dòng)作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的微感動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
微感動(dòng)作文 篇1
流星劃過(guò)天空，留下道道燦爛的痕跡；溪水流過(guò)山谷，留下潺潺蜿蜒的痕跡。世間萬(wàn)物都以不同的方式在這世界留下了自己的痕跡，母愛(ài)也不例外�？上惹暗挠字蔁o(wú)知我卻一直看不到它，直到那一天一碗核桃調蛋的出現。
兒時(shí)，母親最?lèi)?ài)給我做核桃調蛋，并且常常羅列一大堆理由：什么學(xué)習要動(dòng)腦子，核桃能夠健腦；經(jīng)常吃核桃調蛋，能比其他小朋友聰明……我根本無(wú)法體會(huì )母親的心思——什么健腦，什么聰明，不就是變著(zhù)法兒逼我讀書(shū)嗎？我壓根兒不領(lǐng)情，常常趨她不注意的時(shí)候，一股腦倒掉，雖然這樣的行為有時(shí)會(huì )被母親發(fā)現，但母親只是暗自傷心，從未當面揭穿過(guò)。
前不久，我偶然在電視上看到一檔節目介紹核桃調動(dòng)的功效，于是心血來(lái)潮，想要母親做給我們吃，我永遠忘不了母親那時(shí)的眼神，仿佛考古隊發(fā)現了絕世空藏一樣，發(fā)出燦爛的光芒，只見(jiàn)她迅速地從冰箱拿出一碗滿(mǎn)滿(mǎn)核桃——好像她一直就在等，這樣一天——興奮地快步走進(jìn)廚房，熟練地洗核桃，打雞蛋，攪拌。母親平時(shí)麻利的右手此時(shí)有些慌亂，差點(diǎn)兒打翻了一只碗。
看到這一幕，我心起了些滿(mǎn)目波瀾。
這場(chǎng)景是那么熟悉——小時(shí)候，我不知道要看過(guò)母親多少這樣忙碌的樣子。她做的核桃調蛋每一步驟我都能脫口而出，但卻都覺(jué)得那么陌生——廚房似乎矮了不少，而我也從仰視母親到俯視。不經(jīng)意間發(fā)現母親兩鬢的稀疏的幾根白發(fā)，我的心中一陣酸楚。我這才切切實(shí)實(shí)的發(fā)覺(jué)，母親真的.老了。母親見(jiàn)我站在那呆呆地看起她，忙說(shuō)：“快去看電視，馬上就好�！�
過(guò)了一會(huì )，聽(tīng)到母親的招呼，我急忙跑向廚房，但此時(shí)，我的心思已不在核桃調蛋上了。我小心翼翼地接過(guò)母親遞給的碗。竟有些不知所措，我母親坐在我的對面，眼神凝視著(zhù)我，眼神有些呆滯，好像在端詳一個(gè)陌生人，我猛地一驚。對呀，每天上學(xué)因為學(xué)業(yè)繁重與母親面對面談，散步從沒(méi)有過(guò)，而一放周末就是與電腦為伴，與電視共訴久別之情。母親好好看我的機會(huì )又有多少呢？而在吃晚飯時(shí)，母親總愛(ài)問(wèn)一些我學(xué)習上的問(wèn)題，然而我經(jīng)常抱怨她啰嗦�？墒强吹剿跒槲易龊颂艺{蛋時(shí)露出的喜悅……她對我的愛(ài)難道還不夠多嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我的眼眶有些濕潤，忙將頭埋的更深，浸在核桃調蛋氤氳的熱氣中，生怕被母親發(fā)現——我手中的哪里是一碗普通的核桃調蛋啊，上面分別洋溢著(zhù)母親那無(wú)形的愛(ài)痕！
微感動(dòng)作文 篇2
最使我不能忘卻的，就是他們的背影。
步入初三的我還記得剛上初一時(shí)，自己手忙腳亂的情形。不是這個(gè)沒(méi)帶，就是那個(gè)不夠用了，只得很羞愧地讓父母來(lái)送。爸爸、媽媽呢，他們不愿把東西放到門(mén)衛那里，一是怕麻煩門(mén)衛師傅，二怕我粗心再次拿不全送去的東西，便想要親自交給我。
那時(shí)的我，也和現在七年級的學(xué)弟、學(xué)妹一樣犯迷糊，都是父母不辭辛苦地一趟趟地送東西到學(xué)校，才讓我的生活不致遭遇尷尬。
記憶最深的是那次，爸爸來(lái)給我送書(shū)。我家離學(xué)校不算近，跑了很遠才來(lái)的爸爸，臉上寫(xiě)著(zhù)疲憊。他微微皺著(zhù)眉，抬頭望向校園里，似乎正在期待著(zhù)從教學(xué)樓的墻邊閃出我的身影。當他一看到我，皺著(zhù)的眉頭馬上就舒展開(kāi)了，臉上掛著(zhù)微笑，并向我招手。雖不是正午，但太陽(yáng)依舊釋放著(zhù)它火辣辣的熱情。爸爸的額頭上已聚集起密密的汗珠。
“這是書(shū)�！币幌虿簧蒲赞o的爸爸把書(shū)遞給我，之后就是“認真學(xué)習，好好吃飯，照顧好自己”之類(lèi)的話(huà)了。步入中年的爸爸臉上沒(méi)有了他年輕時(shí)的神采奕奕，眼角上已有了很明顯的皺紋。我突然意識到了時(shí)間過(guò)得飛快，我在長(cháng)大，父母也在變老�？粗�(zhù)爸爸眼角的皺紋，我的心中一陣難過(guò)，多么想讓時(shí)間走得慢點(diǎn)，再慢一點(diǎn)��！
爸爸轉身對我招手；“回去吧，別誤了上課！”接著(zhù)，便是爸爸的背影。他左右觀(guān)察著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛，看準一個(gè)沒(méi)有車(chē)的空當，快步穿過(guò)了馬路。到了馬路對面，他又轉過(guò)身來(lái)沖我招手，示意我回去。我假裝做出要回去的樣子，走了幾步，再回頭，爸爸已在對面的人行道上走出很遠了。
爸爸個(gè)子不算高，不那么寬闊的肩膀上承載著(zhù)一家人的分量。他大步流星地走著(zhù)，單位里也還有工作等著(zhù)他。我在校門(mén)內看著(zhù)爸爸越走越遠，默默地在心里給爸爸和自己加油。加油！做一個(gè)更好的自己。
我永遠也不會(huì )忘卻父母的背影，那種自責、內疚和溫暖的感覺(jué)交織在一起，折磨著(zhù)我的心。想要快快長(cháng)大成人，不想讓父母操心，又不愿時(shí)光流逝使父母衰老。
每一次轉身的背影，都是我心頭最溫柔的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇3
我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿(mǎn)回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學(xué)寫(xiě)字的年紀，走累了便停下來(lái)，隨便找枝小樹(shù)枝在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。還記得爺爺教我寫(xiě)“花”字時(shí)，他寫(xiě)的“花”字的草字頭是兩個(gè)并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫(xiě)“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。
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