感動(dòng)常在作文（精選47篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)常在作文，希望對大家有所幫助。

　　感動(dòng)常在作文 篇1

　　感動(dòng)是什么？感動(dòng)是人特有的由內而發(fā)的一種情感，它像一束束陽(yáng)光，照亮我們的心田；像一股股清泉，滋潤我們的心靈。生活中處處都有感動(dòng)，只要你用心去體會(huì )，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句體貼的話(huà)，都足以讓我們久久回味。

　　在華校生活兩個(gè)多月來(lái)，我時(shí)時(shí)被在校園里，班級里，宿舍里，生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著(zhù)。記得剛進(jìn)華校時(shí)，由于第一次寄宿，我非常不適應，面對陌生的班級、陌生的老師、陌生的同學(xué)，我感到十分孤獨。但很快，這里一切的一切都在震動(dòng)我的心。每天早上，大家熱熱鬧鬧地聚在一起，我看到生活委員微笑著(zhù)在寒風(fēng)中仔細地擦著(zhù)窗戶(hù)，做著(zhù)值日工作，一舉一動(dòng)是那么細心，好像在完成一件自己滿(mǎn)意的作品似的；吃過(guò)午飯，其他同學(xué)都在自習，做作業(yè)，班委們卻擠出時(shí)間在一起商量班級工作，制訂制定班級工作計劃；晚上，先到的教室的同學(xué)總會(huì )主動(dòng)幫大家將桌椅放下，日復一日，堅持不懈，這怎么不令我們感動(dòng)呢？感動(dòng)于這樣的凝聚力，感動(dòng)于這樣的班集體。它如冬天里的一把熱火，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人的心；如夏天里的一道彩虹，升華著(zhù)美麗的瞬間！我為生活在七4班這樣溫暖的大家族感到自豪。

　　我還記得七年級合唱比賽時(shí)那感動(dòng)的一幕：在剛上臺時(shí)，大家斗志昂揚，志在必得。不料就在我們快速整隊時(shí)，班長(cháng)石誠楠一個(gè)不小心，重重摔在臺邊，那聲音很響，我想他一定很痛�？伤麉s為了不影響比賽，堅持站了起來(lái)，依然很響亮地唱著(zhù)。比賽結束了，我們班獲得了二等獎，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)石誠楠在深深地自責。雖然只是一聲嘆息，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但那份強烈的責任感怎能不令全班感動(dòng)！

　　還有，籃球比賽場(chǎng)上我們班同學(xué)團結一心，在領(lǐng)先9班近20分的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了：9班一位同學(xué)因為不冷靜、沖動(dòng)，將我班體育委員劉皓天故意猛撞一下，劉皓天當即摔倒，痛苦無(wú)比。但他為了贏(yíng)得比賽，忍著(zhù)疼痛，堅持比賽，多么令人敬畏，令人感動(dòng)！

　　感動(dòng)于頑強拼搏，感動(dòng)于一份責任，七4班因感動(dòng)而精彩，華校因感動(dòng)而美好。

　　無(wú)法用言語(yǔ)去表達，無(wú)法用文字去描繪，感動(dòng)如三月的風(fēng)，輕輕的，輕輕的，讓人愜意；感動(dòng)如六月的雨，暖暖的，暖暖的，讓人溫暖，感動(dòng)架起人與人之間的橋梁。

　　生活缺少不了感動(dòng)，同學(xué)們，讓我們一起為華校而感動(dòng)，處處去感動(dòng)華校吧。

　　感動(dòng)常在！感動(dòng)永在！

　　感動(dòng)常在作文 篇2

　　半個(gè)月的時(shí)間匆匆地流逝了，可是這當中有太多太多的人和事在多年以后都會(huì )記憶猶新。

　　我們的教官是一個(gè)性格剛烈而又活潑的人。每天他都能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。他說(shuō)的話(huà)還被我們編輯成語(yǔ)錄。而他最讓我們感動(dòng)的是那次……

　　那是一次下雨天，可是教官仍然用命令的語(yǔ)氣要求我們堅持訓練。這時(shí)的雨越下越大，我們瞬間卻來(lái)了精神，電影里的一些橋段似乎在真實(shí)的生活中再現了。教官卻臉色大變，竟然少有地吼叫：“你們在干什么！你們現在是一名軍人！你們來(lái)這里軍訓就是為了讓你們成為一個(gè)真正的意志堅強的人，是為了讓你們懂得團結，而現在的你們是一只團隊嗎？現在，集體受罰，俯臥撐準備，現在開(kāi)始�！蔽覀冞@時(shí)才如夢(mèng)初醒，立刻就明白了事情的嚴重性�？墒�，又有什么辦法呢？只有乖乖受罰了。

　　在一陣陣痛苦的叫喊聲中，我們筋疲力盡，汗流浹背，可是我們必須得堅持，因為我們是一個(gè)團隊，一個(gè)人犯錯，會(huì )導致我們所有人受罰，這是我們無(wú)論如何都不愿意看到的。十幾分鐘過(guò)后，我們終于完成了規定的任務(wù)。然而這時(shí)的我們已經(jīng)是頭暈目眩，四肢乏力了，幾乎都要暈厥了。然而教官的一席話(huà)就像針一樣深深地扎進(jìn)我們的心：“你們的表現讓我很傷心，現在所有人都給我立正，接受暴風(fēng)雨的洗禮�！蔽覀冎�道教官這次是真的發(fā)火了。我們沒(méi)有爭辯，沒(méi)有哀嘆，只是默默地接受這一結果。天空也似乎明白了教官的話(huà)，閃電、雷聲、暴雨，無(wú)不缺席地來(lái)了。

　　啊，天空也是如此的無(wú)情。我們的心情跌入谷底。而坐在一旁的教官也是滿(mǎn)臉的傷心，可是他并不愿意表現出來(lái)，只是一個(gè)人抽著(zhù)悶煙。他的內心其實(shí)我們都了解。這個(gè)時(shí)候下課鈴聲響了，軍訓就要結束了。就在我們認為教官會(huì )置我們于不顧的時(shí)候，他站了起來(lái)，走向我們。我們很吃驚！這時(shí)的他又變得如此親切：“回家的時(shí)候，別忘了喝一碗姜湯，防止感冒，今天你們的表現不是那么令人滿(mǎn)意，希望你們明天拿出最好的一面展現給我，好了，今天就到這吧�！蔽覀兯查g感動(dòng)了。在那一瞬是世界最美好的，我們多么希望將時(shí)間停留在那一秒，去細細品味。那是一溫暖人心的話(huà)！那是一震天動(dòng)地的話(huà)！教官雖是我們人生中的匆匆過(guò)客，可是他帶給我們卻不僅僅是訓練場(chǎng)上的那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，而是可以富裕一生的無(wú)盡財富。他讓我感動(dòng)，同樣也讓我倍感溫暖！

　　感動(dòng)常在作文 篇3

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們內心變得清澈而明亮；感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們內心變得純凈而寬敞。有一件事，每次想起，都會(huì )卷起美麗的浪花，讓我忘卻不了。

　　前兩年的一個(gè)冬天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天空很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。雖然天空上掛著(zhù)大大的太陽(yáng)，但因昨天剛下完雪，站在外面也會(huì )不禁讓人打個(gè)寒戰。我的心情正如這純凈的藍天一樣，沒(méi)有任何雜念。因為，今天是個(gè)重要而緊張的日子——期中考試。

　　那天中午回家，因為覺(jué)得自己考得還不錯，所以一路哼著(zhù)小曲回到了家中。

　　中午吃完飯以后，我立刻去看下午要考的科目資料，就在這時(shí)，我的目光落在了我的那塊手表上，我發(fā)現我的手表“罷工”了�？吹竭@情景，我立刻發(fā)動(dòng)我的想“小皇帝“威力，嚷著(zhù)讓媽媽帶我去修表。

　　媽媽聽(tīng)了，立刻對我大吼道：“這樣冷的天氣，哪里有修表的？再說(shuō)，你不好好復習下午要考的科目，干嘛非要去修表？”我撅起了嘴，不高興地說(shuō)：“我怕考試時(shí)時(shí)間不夠用�！眿寢屢宦�(tīng)，似乎火更大了：“你抓緊點(diǎn)寫(xiě)字不行嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不敢再說(shuō)什么，只好去復習了。

　　這時(shí)，在一旁的姥爺見(jiàn)了，對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你好好考試，下午回來(lái)保證表就好了�！薄罢娴膯�？”我將信將疑，姥爺聽(tīng)了，拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我什么時(shí)候騙過(guò)你呀！”看著(zhù)姥爺信誓旦旦的樣子，我心中的石頭落了地。

　　下午，我一踏進(jìn)家門(mén)，我就聽(tīng)到姥爺在屋里說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，快來(lái)看呢，表修好了！”我一聽(tīng)到，立刻跑到姥爺身邊，從姥爺手中接過(guò)表，看到表針一分一秒地走著(zhù)，我高興極了。

　　這時(shí)，姥姥在一旁說(shuō)到：“這是你姥爺走了兩公里路才修好的，他心臟不好，回來(lái)時(shí)差一點(diǎn)暈倒�！崩牙训脑�(huà)像一把小錘打在我的心上，我仿佛看到了雪地里，姥爺顫顫巍巍地走著(zhù)，仿佛看到了他在寒風(fēng)中不時(shí)地搓著(zhù)凍紅的雙手……那一刻，我的眼里充滿(mǎn)淚水。

　　去年冬天，姥爺的心臟不好住進(jìn)了醫院。我去看望他時(shí)，他盡管呼吸困難，卻沖著(zhù)我微笑。我讀懂了他的微笑，他是在說(shuō)：“好好學(xué)習，姥爺永遠是你堅強的后盾�！蹦且豢�，我的眼淚像珠子一樣落下來(lái)。

　　那塊表至今還在我身邊，因為上面有我的屬相，還有姥爺對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！

　　感動(dòng)常在作文 篇4

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的記憶，有一段回憶至今仍深深地銘刻在我的心底，它讓我愧疚，也讓我感動(dòng)……

　　那是平凡的一天，我像往常一樣騎車(chē)上學(xué)。腳蹬著(zhù)車(chē)，深吸一口氣，讓肺部也洋溢春風(fēng)。自行車(chē)的行進(jìn)，讓我感覺(jué)涼爽不已。我不知已經(jīng)快七點(diǎn)半了，只是愜意享受著(zhù)這個(gè)美麗的早晨，看見(jiàn)一路的同學(xué)都飛奔往學(xué)校的方向趕，我臉上寫(xiě)了個(gè)大大的懵字。低頭一看手表，7點(diǎn)25分，我調整擋速，一個(gè)勁兒地蹬，不知不覺(jué)超越了前面的同學(xué)，提前到達學(xué)校。

　　用盡全力終于到達學(xué)校時(shí)，車(chē)子已經(jīng)停滿(mǎn)了，“早來(lái)的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，晚來(lái)到鳥(niǎo)兒餓肚子”，我足足圍著(zhù)停車(chē)棚轉了兩分鐘，才找到了個(gè)空位。趕快停好車(chē)，掂起書(shū)包準備沖進(jìn)校門(mén)，卻不知從哪兒躥出來(lái)一個(gè)老頭車(chē)兒�！靶『�兒，這是不是你的？是的話(huà)趕快搬過(guò)去沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)個(gè)禁止停車(chē)嗎？”這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)29分了，我沒(méi)空搭理這個(gè)難纏的老頭，進(jìn)校門(mén)時(shí)給他留了句話(huà)：“我用你管！看好你的車(chē)棚吧！”

　　中午放學(xué)時(shí)，我興高采烈地跑到我的車(chē)位旁，卻意外的看見(jiàn)了那個(gè)老頭似乎在擺弄我的自行車(chē)，我急忙跑到跟前一把奪過(guò)車(chē)，騎著(zhù)就跑了。

　　下午去學(xué)的時(shí)候，我故意還把車(chē)放到了那個(gè)位置，想氣那個(gè)老頭，臨走時(shí)候還無(wú)情地冷笑了幾聲，接著(zhù)就火速跑進(jìn)學(xué)校，生怕他看見(jiàn)。

　　放學(xué)的時(shí)候，我照舊來(lái)到停車(chē)處，卻發(fā)現車(chē)不見(jiàn)了！我不停地圍著(zhù)停車(chē)場(chǎng)轉來(lái)轉去，卻始終沒(méi)有找到我的自行車(chē)，一時(shí)間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我一籌莫展的時(shí)候，那個(gè)老頭推著(zhù)我的車(chē)走到了我的面前�！靶『�兒，下午那會(huì )兒，有幾個(gè)人看你的車(chē)沒(méi)鎖想把你的車(chē)偷走呢！幸好我看見(jiàn)了，怎么這么粗心，忘了鎖呀？下次一定要放到正經(jīng)的車(chē)位上，并且鎖好，要不然很容易被盯上�！蔽颐偷劂蹲×�，幾秒鐘都沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到這個(gè)老頭在關(guān)鍵時(shí)刻還幫了我一忙。這讓我感動(dòng)不已。

　　騎上車(chē)飛奔在回家的路上，風(fēng)兒從耳畔刮過(guò)，猶如柔柔的手掌撫摸著(zhù)臉頰，正午的陽(yáng)光充滿(mǎn)了溫度，照亮了我原本有些潮濕的心房。五味雜陳的心緒翻起了心湖的波瀾，愧疚折磨著(zhù)我，感動(dòng)也溫暖著(zhù)我……

　　從那一刻起，我把那個(gè)老頭請進(jìn)了已然敞亮干爽的心房，直到永遠。

　　感動(dòng)常在作文 篇5

　　上周，我請了兩天的假，落下了一些課程和沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。在回家前，我讓wh幫我把作業(yè)帶回家，她很果斷地答應了。

　　因為我跟她家離的很近，所以周五放學(xué)時(shí)，她就順路在我家樓下等我下去拿作業(yè)。下樓后，我止住了腳步：wh的手中抱著(zhù)一沓書(shū)，穿著(zhù)短袖在寒風(fēng)中眼含笑意地看著(zhù)我。我十分感動(dòng)，她完全可以在車(chē)里舒舒服服地坐著(zhù)，等我走下去后把車(chē)窗一搖，將作業(yè)送到我手里后就離開(kāi)�？伤齾s為了讓我一眼就能看見(jiàn)，而下車(chē)等我。

　　回到家后，她還把那兩天上課的內容一一告訴我，把記的筆記都拍照發(fā)給了我。雖然這只是舉手之勞，并非十分什么偉大的事，但卻依然令我感激不盡！

　　吳鈺瑤

　　周六，從作業(yè)的枷鎖中掙脫出來(lái)，在樓下的小區閑逛。

　　我漫步在青石鋪成的小路上，由翠葉剪碎了的金陽(yáng)零零散散地灑在小路上，照在身上暖融融的。

　　前面在離我不遠的地方，有一位清潔工阿姨，她正掃著(zhù)地上的落葉。正當我準備繞過(guò)她，繼續閑逛時(shí)，迎面走來(lái)了一位姑娘：金色的長(cháng)發(fā)，雪白的肌膚，一雙清澈的美眸。正在我感嘆這如公主般的美貌時(shí)，她走到清潔工阿姨面前，伸出玲瓏的小手，從清潔工阿姨手中接過(guò)掃帚，一下一下地替她掃著(zhù)地……

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，金發(fā)飄揚，樹(shù)枝輕輕地搖曳著(zhù)。她掃地的沙沙聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

　　駱霈軒

　　宿舍里，大掃除如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。

　　負責拖地和擦桌子的我，被滿(mǎn)地的水滑倒了，手臂一陣一陣地疼。其他人也都一直忙，沒(méi)有人注意到可憐而無(wú)助的我。我只好顫抖著(zhù)站起，慢慢地扶著(zhù)床柱走。地上的水像波浪似的，一下一下拍打著(zhù)我的心，把事情洗刷的不留痕跡。

　　終于，羅英庭注意到了我，他看上去很心疼，小心翼翼地把我扶到椅子上，說(shuō)：“你的活我幫你干了，下次小心點(diǎn)啊�！比缓缶腿�幫我拖地了。這一刻，他的形象在我心目中變得無(wú)比高大、神圣。

　　冬天是干燥而寒冷的，而我的心卻被滋潤著(zhù)，感到無(wú)盡的溫暖。

　　匿名

　　今天上午，我在走道里看見(jiàn)了葉老師。老師穿著(zhù)深綠色的外衣，看起來(lái)很精神。老師一只手夾著(zhù)教材，讓人一看就知道他是一位教師。而他的另一只手卻抬著(zhù)，手是張開(kāi)的，好像想拿粉筆，然而手中什么都沒(méi)有，看來(lái)這是他的一個(gè)習慣性的動(dòng)作。

　　這個(gè)小小的動(dòng)作，其實(shí)代表著(zhù)他為學(xué)生們的付出。

　　每次數學(xué)課下課，幾個(gè)同學(xué)都會(huì )圍在老師邊上，問(wèn)他問(wèn)題，老師會(huì )一一給他們講清楚，手里的粉筆在墨綠色的黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，像是在畫(huà)一幅水墨畫(huà)。

　　不管在何時(shí)何處，老師們的板書(shū)永遠是最美的一幅畫(huà)，最美的一道風(fēng)景。

　　感動(dòng)常在作文 篇6

　　在我的童年記憶里，能羅列出來(lái)的包含著(zhù)酸甜苦辣滋味的事情真是滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐，數也數不清��！可其中卻有一件事令我至今也難以忘懷。

　　那是一個(gè)晴天。

　　我的身體一直都很健康，可不知是吃錯了東西還是凍著(zhù)了身體，我忽然感冒了。爸爸媽媽一見(jiàn)到我病怏怏的樣子急忙把我送到了醫院打針掛水。和我在同一個(gè)病房有一個(gè)小妹妹需要一個(gè)人為她輸血。這時(shí)我真想為她盡一份力，輸血給她，做力所能及的事�？晌易约含F在身體也很虛弱，還沒(méi)有完全恢復，爸爸媽媽心疼地說(shuō)：“你能這么像，有這一顆善良的心非常好，我們聽(tīng)了很欣慰，但是得等你好了以后。那個(gè)時(shí)候我們就同意你輸血�！边^(guò)了幾天，我正想去輸血，卻發(fā)現已經(jīng)有人搶先一步了。

　　輸血者是一個(gè)10歲左右的男孩。這男孩各自并不高，但從他炯炯有神的大眼睛可以看出他很有朝氣，對生活充滿(mǎn)熱情。這個(gè)男孩與他媽媽相依為命，媽媽是他唯一的親人。在男孩的腦海里，他認為輸血會(huì )失去生命，但男孩卻很勇敢，他用堅定的語(yǔ)氣大聲說(shuō)：“我不怕死！”醫生本想嘲笑男孩的無(wú)知，但轉念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩的思想里，他認為輸血會(huì )失去生命，但他仍然肯輸血給小女孩。在那一瞬間，男孩所作出的決定付出了他一生的勇氣并下了必死的決心。醫生輕輕的撫摸著(zhù)男孩的頭說(shuō)：“放心吧，你不會(huì )死的。輸血并不會(huì )失去生命，孩子你非常健康，一定可以活到一百歲的！”男孩高興的立刻從床上跳到地上，一蹦三尺高。他在地上轉了幾個(gè)圈，確認自己真的沒(méi)事時(shí)，就又挽起了袖子——剛才被抽血的胳膊，昂起頭，又鄭重其事地對醫生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給小妹妹吧，我們就都可以活50年了！”聽(tīng)到這句話(huà)，所有的人都震驚了。這不是孩子無(wú)心的承諾，而是人類(lèi)最無(wú)私、最純真的諾言。

　　這時(shí)的我既慚愧又高興，我只是得了較輕的感冒，而在他10歲的腦海里，這樣做生命雖然有可能丟失，但他卻還是情愿用自己寶貴的生命來(lái)抵換另一個(gè)人的生命而沒(méi)有任何怨言。和他比起來(lái)，我真是慚愧無(wú)比呀！于是，我走過(guò)去和他交了個(gè)朋友，那一刻我下定決心往后也一定要向他學(xué)習那種舍己為人、樂(lè )于奉獻的好品質(zhì)。

　　那一天，我很開(kāi)心，不僅交到了一個(gè)好朋友，還讓我學(xué)到了他那種好品質(zhì)。他雖然比我小，但志氣卻比我大，比我勇敢。他不僅是我學(xué)習上的榜樣，還是我生活上的榜樣！

　　感動(dòng)常在作文 篇7

　　一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)，一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾有這樣一段回憶。

　　“叮�！�”鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拽出來(lái)，“��！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。

　　客廳里媽媽正在給我準備早餐，只見(jiàn)餐桌上又是面條又是雞蛋的。媽媽見(jiàn)我匆匆忙忙地跑，立馬問(wèn)：“吉吉怎么啦？記得吃早餐哦！”

　　“哎呀，都什么時(shí)候了，還吃早餐，不吃了！”我還有些抱怨，媽媽也不知道早點(diǎn)喊我起來(lái)。

　　10分鐘一下子就過(guò)去了，我整理好書(shū)包正準備走，卻被媽媽叫住了：“吉吉，必須吃早餐！你知道不吃早餐后果嗎？我告訴你啊，不吃早餐可是會(huì )得胃病的，你看你那個(gè)阿姨，她年輕的時(shí)候就不吃早餐……”

　　我滿(mǎn)臉不情愿地聽(tīng)著(zhù)�！鞍�！好啦！我要遲到了！”我掙脫開(kāi)媽媽?zhuān)�伸手開(kāi)門(mén)。

　　“你等一下！”媽媽迅速地拿一張紙包著(zhù)一個(gè)雞蛋塞給我。

　　“不用了！”我開(kāi)了門(mén)就跑了起來(lái)，這樣是不是不太好？算了，上學(xué)要緊！我邊跑邊想。

　　第二天早上，我為了不遲到，起了個(gè)大早，看了看時(shí)間大概是6：00，經(jīng)過(guò)廚房，發(fā)現那兒燈火通明，原來(lái)媽媽早就醒了，她在給我煮雞蛋，而餐桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了面包。

　　我在我房間門(mén)口，默默地望著(zhù)媽媽?zhuān)�這么熱的天，她也沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇，應該是怕吵到我吧！她冒著(zhù)汗把雞蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走進(jìn)廚房洗了個(gè)蘋(píng)果，倒上一杯牛奶，準備好豐盛的早餐。

　　它拿起筆，在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，就匆匆忙忙地開(kāi)門(mén)出去了。

　　我走出房間，看到那張紙上寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最后一排字加大了筆畫(huà)，“記得吃早餐！”

　　我捂住鼻子，眼淚“唰”地一下流了出來(lái)，想起昨天用那樣的態(tài)度對媽媽?zhuān)�他依然按時(shí)給我準備早餐，我感到十分羞愧，他是那樣的用心給我準備早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越覺(jué)得對不起媽媽……

　　第三天早上，我又聞到一股濃濃的面包香味，我爬下床，飛奔到廚房，緊緊地抱著(zhù)那又在我準備著(zhù)早餐的——媽媽。

　　生活中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，因為珍惜，我記錄下了這所有的感動(dòng)，把這份慈母情深銘記心中。

　　感動(dòng)常在作文 篇8

　　人間有愛(ài)感動(dòng)常在

　　感動(dòng)是一個(gè)天使，活潑可愛(ài)，她會(huì )在你不經(jīng)意間跑來(lái)，高高地飛起，調皮地戳一下你的眼睛，使你流下酸酸的眼淚。

　　燙燙的牛奶

　　窗外飄起了雪花，雪花落在了大地上，像一條條毛茸茸的棉毯蓋在了大地爺爺身上。小孩子們快樂(lè )地在雪地上玩......看到這我受不了了，憑什么他們就可以玩，而我就得在家里學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習，蒼天啊不公平啊，欺負小孩......哎呀，凍死我了，該死的暖氣怎么還不來(lái)......想到這，我大叫一聲：“姥姥，凍死了！”姥姥忙小跑了過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的手說(shuō)：“太涼了！”說(shuō)著(zhù)跑到餐廳，吃力地彎下腰拿了一盒牛奶，又跑到廚房，把牛奶放到了微波爐里加熱，這一切我在鏡子里都看到了，看到了您焦急的神情，看到了您彎腰的吃力，看到了您鬢角掉下的白發(fā)，您端著(zhù)燙燙的、冒著(zhù)熱氣的牛奶走過(guò)來(lái)，我又看到了您端著(zhù)熱牛奶而燙得發(fā)紅、顫顫巍巍的手，我接過(guò)喝了一口，又看到了您臉上愁云化成了笑紋......看著(zhù)您蒼老的背影，我的心顫了一下，鼻子酸了一下，淚水涌了出來(lái)......

　　一張尋人啟事

　　“哎，又要考試了，壓力山大！”我望著(zhù)窗外嘆息著(zhù)。我看到了有幾個(gè)環(huán)衛工人拿著(zhù)小鏟子在撕小廣告，只見(jiàn)他們“刷”過(guò)的墻，上面干干凈凈的，一絲無(wú)掛，可到了一根燈桿前，他們停下了，看了看，嘆了嘆，繞了過(guò)去，奇怪的是燈桿上還貼著(zhù)一張紙，由于距離太遠我沒(méi)有看清，一小女孩跑了過(guò)去，本來(lái)跑過(guò)燈桿了，可又轉過(guò)來(lái)，到燈桿前停了下來(lái)，看了看，嘆了一口氣。我十分不解，許多散步的人路過(guò)也看了看嘆了一口氣，搖搖頭走開(kāi)了。我越來(lái)越不解，出于好奇，我跑下樓，一看，原來(lái)是一張尋人啟事，上面寫(xiě)：有一個(gè)身著(zhù)藍上衣，黑褲子的86歲老人，因得小腦萎縮，走失......看到這，我明白了，心中不禁夸贊環(huán)衛工人，但淚水卻不知為何涌了出來(lái)，一股暖流沖遍全身......

　　在朋友給我鼓勵時(shí)，我感動(dòng)了；老師的一句安慰，我感動(dòng)了；父母蓋的一次被子，我感動(dòng)了......

　　因為人間有愛(ài)，所以感動(dòng)常在。

　　感動(dòng)常在作文 篇9

　　早晨上學(xué)，教學(xué)樓的大門(mén)照例虛掩著(zhù)。前面走著(zhù)一個(gè)初中生模樣的男生，與我素未謀面。想到平日里與同學(xué)一前一后出門(mén)都險些被彈回的門(mén)掛住的場(chǎng)景，我有意與他保持兩三步的距離。意想不到的是，他在開(kāi)門(mén)之后竟然后退一步，單手扶門(mén)并示意我先過(guò)去。春雨融化堅冰般的感動(dòng)霎時(shí)間溢滿(mǎn)心田，驅散天放亮前的最后一絲黑暗。一路上，我都在體味這種久違的感動(dòng)，從內心深處感謝這位傳播溫暖的男孩。別人給予我的感動(dòng)，讓我在歡愉中開(kāi)始新的一天。

　　中午買(mǎi)書(shū)，店主忙于打電話(huà)，結賬時(shí)竟多了不必要的麻煩。我想如是折騰幾番應該不會(huì )有問(wèn)題了，于是沒(méi)有核對錢(qián)的數目便走出了店門(mén)。結果事后竟發(fā)現，他還是多給我找了一元。一個(gè)聲音說(shuō)：“不屬于自己的還是還回去吧！”另一個(gè)聲音卻略帶譏笑：“一元算什么，小題大做！”開(kāi)始那個(gè)聲音又說(shuō)“今天是一元，那以后若是遇到上百萬(wàn)、上千萬(wàn)的數目呢？不重小節，何以成大器？”對，放學(xué)就去還。走入店門(mén)，店主笑臉相迎�！斑�記得我吧？你給我多找了一元，雖然不算什么，但我揣著(zhù)不舒服，這是原則性的問(wèn)題，所以，還給你！”我說(shuō)明來(lái)意。顯然，店主很驚喜。我只是做了該做的事，而他卻為此感動(dòng)不已。舉手之勞，便拉近了兩顆陌生的心，隨之而來(lái)的是輕盈和舒暢之感。我給予別人的感動(dòng)，讓我歡愉中結束這一天。

　　感動(dòng)就這樣在你和我之間傳遞著(zhù)。

　　不由得，我又想到了另一個(gè)男孩子。每天我逆著(zhù)人流去上學(xué)時(shí)都會(huì )遇到他。他嘴里常會(huì )念叨著(zhù)什么，起初我以為他在背東西，后來(lái)才發(fā)現他行動(dòng)怪異，常會(huì )蹦跳著(zhù)前行。難道他的家人放心他一個(gè)人出門(mén)嗎？仔細觀(guān)察后我打消了疑慮。在他身后十步開(kāi)外的地方是一個(gè)爺爺模樣的人，很專(zhuān)心地護送他，像是在虔誠地做著(zhù)一項事業(yè)。每當看到他們，我都會(huì )不由自主地微笑。我想，若是男孩知道自己身后的守護神有多么偉大，一定也會(huì )如我一樣感動(dòng)良久吧？他們之間的感動(dòng)，又何嘗不是在“你”和“我”之間傳遞？

　　原來(lái)，感動(dòng)就是一個(gè)彼此給予、彼此收獲的過(guò)程。每個(gè)人都在這個(gè)過(guò)程中傳播感動(dòng)，收獲幸福。原來(lái)，感動(dòng)常在。

　　感動(dòng)常在作文 篇10

　　只要你還有一顆高貴的心，生命就不會(huì )貶值！

　　感動(dòng)常在，常在我們的心頭、眼底；感動(dòng)常在，常在那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里；感動(dòng)常在，常在風(fēng)風(fēng)雨雨的故事里。感動(dòng)常在，常在……

　　雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)根銀絲，密密地斜織著(zhù)。剛才還晴空萬(wàn)里，現在已經(jīng)鋪天蓋地得炫耀起自己的魔力了。媽媽急匆匆把車(chē)子扎好，在領(lǐng)班的帶領(lǐng)下先到餐廳點(diǎn)餐去了。我便在門(mén)口等待爸爸的到來(lái)。

　　到秋實(shí)飯店吃飯的人漸漸多了起來(lái)，門(mén)口的車(chē)子已經(jīng)擺了整整一排了。雨，噼噼啪啪，無(wú)情地打在車(chē)座上，我心想：一會(huì )兒，我們回去可要坐濕褲子嘍。這時(shí)，一位服務(wù)員從屋子里出來(lái)，手里拿著(zhù)一大把塑料袋子，只見(jiàn)他徑直走向排頭的自行車(chē)，抽出其中一個(gè)塑料袋，其余的雙腿輕輕一夾，騰出兩只手來(lái)輕車(chē)熟路的把帶子套在車(chē)座上，系上結。就這樣一輛車(chē)子，一輛車(chē)子的套著(zhù)，因為系帶子得兩只手，所以他沒(méi)有舉傘，雨水淋濕了他的衣服。

　　雨，越下越大，越下越急。雨點(diǎn)像串串冰刀，迅速從空中急落下來(lái)，對面商場(chǎng)門(mén)口一下子擁擠不堪的站了許多人，有的望著(zhù)天，長(cháng)吁了口氣，有的看著(zhù)那就要成河的馬路，皺起了眉頭。

　　此時(shí)，一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，前面車(chē)子上的袋子竟呼呼啦啦的被刮飛了。那位叔叔，回頭望了一下，快步走了過(guò)來(lái)，蹲下身子，象魔術(shù)師變戲法一樣，迅速從褲子口袋里掏出一塊布，擦拭幾下，重新將塑料袋套在車(chē)座上。此時(shí)此刻，我被叔叔的行為震撼了：一件如此平凡的小事，叔叔卻是這樣的用心！叔叔的工作是看車(chē)子，他卻默默無(wú)聞地做出了工作以外的事情。

　　瞧，有一輛電動(dòng)車(chē)的車(chē)座太大，一個(gè)塑料顯然是不夠的，聰明的他把幾個(gè)塑料袋張開(kāi)系成一張大網(wǎng)套在上面。叔叔長(cháng)舒了一口氣，我也長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。

　　此時(shí)叔叔匆匆打傘撤回來(lái)了，濕衣服皺皺巴巴緊緊貼在他的身上，可嘴角卻漏出了一絲微笑。透過(guò)他的微笑里，我仿佛看見(jiàn)無(wú)數個(gè)顧客的微笑。誠然，生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的成就和作為，也不會(huì )仰視我們的華貴或貧賤，更不會(huì )隨著(zhù)有些外在的東西而改變。但是，只要你擁有一顆高貴的心，生命就不會(huì )貶值！

　　是的，世界因你而美麗！感動(dòng)常在……

　　感動(dòng)常在作文 篇11

　　感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)襯托，需要的是顆真誠的心。

　　體會(huì )了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的意義，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到莫大的震動(dòng)。感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不在我們的身邊。時(shí)光倒流，回想起那一天的一幕幕，我的心頭便涌起陣陣暖流，心也受到了莫大的震動(dòng)。我一個(gè)人乘公交車(chē)去上學(xué)，因出門(mén)遲了一點(diǎn)兒，上車(chē)時(shí)人比較多，便找了個(gè)人少點(diǎn)的地方拉著(zhù)扶手站了下來(lái)。很快到了下一站，上來(lái)的人更多了，車(chē)廂里顯得更加擁擠。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)4、5歲的小女孩上了公交車(chē)，這個(gè)老奶奶眼睛不太好，走起路來(lái)一跛一跛的。車(chē)上的乘客們見(jiàn)了都向車(chē)子后方靠攏，并給她們騰出了一塊地方，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)卻達成了一種共識。車(chē)上安靜了，大家都在仔細打量著(zhù)她們，小女孩有些不知所措，低著(zhù)頭，手緊緊拉著(zhù)衣角。這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔站起來(lái)打破了這份寧靜，說(shuō)道：“老奶奶，您腿腳不方便，來(lái)，您坐這兒吧。我一會(huì )兒就下了�！崩夏棠踢B忙推辭道：“不用，不用，年輕人你坐。下一站就和孫女下車(chē)了�！笔迨遄哌^(guò)來(lái)扶著(zhù)老奶奶讓她坐下，又接著(zhù)說(shuō)：“老奶奶您就不要推辭了，我是年輕的小伙子，站一站不要緊�！边@位叔叔略帶一些幽默的話(huà)語(yǔ)，使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辭了，說(shuō)：“好，謝謝你了。孫女來(lái)，坐在奶奶腿上，奶奶抱著(zhù)你�！闭f(shuō)著(zhù)老奶奶就伸手去抱小女孩，小女孩忙說(shuō)：“奶奶，您的腿本來(lái)就不好，我再坐在您腿上，會(huì )使您的腿更難康復。奶奶您坐，您看這些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨們不都站著(zhù)嗎？”老奶奶聽(tīng)著(zhù)自己孫女像小大人般，管教著(zhù)自己，笑得更加開(kāi)心了，摸著(zhù)小女孩的頭說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，懂得照顧身邊的人了，你是奶奶的驕傲�！甭�(tīng)力老奶奶這段話(huà)，車(chē)廂里響起了陣陣掌聲。

　　看到這一幕，我的眼睛不禁有些濕潤了，多么天真可愛(ài)的小女孩，小小年紀便懂得為他人著(zhù)想了，我既感動(dòng)又慚愧。感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)，無(wú)時(shí)不在；感動(dòng)，常在我們身邊。

　　感動(dòng)常在作文 篇12

　　4月7日，在天津市的某所醫院內，一陣“哇哇”的哭聲召示著(zhù)一個(gè)新生命的來(lái)臨，他的出身給一家人帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅和激動(dòng)。

　　這個(gè)嬰兒長(cháng)得很美麗，一卷烏黑的頭發(fā)，一張紅撲撲的小臉蛋，高鼻梁，一張櫻桃小嘴，特別是那一雙眼睛，大大的，睫毛長(cháng)長(cháng)的，眼珠不停地轉動(dòng)，美麗極了。

　　可惜好景不長(cháng)，就在嬰兒剛出生九天時(shí)，卻被查出患有先天性心臟病，已經(jīng)無(wú)法醫治了。噩耗傳來(lái)，他的父母一下子懵了，夫妻倆不明白，為什么老天爺對他們這么不公平，為什么！于是，他們立刻趕往醫院，要求再看一眼他們的兒子。當他們被醫生帶到重癥監護室門(mén)口時(shí)，眼淚“刷”的一下就流下來(lái)了，他們“撲通”一聲跪倒在醫生面前，孩子的母親拉著(zhù)醫生的腿，哽咽著(zhù)說(shuō)：“大夫，請救救我們家兒子吧，多少錢(qián)我們都愿意，就算買(mǎi)血我們也要把錢(qián)拿給你啊，救救我兒子吧，救活了，你就是我們全家人的大恩人呀！”這一番話(huà)，體現了母愛(ài)的偉大，這一番話(huà)，體現了作為一個(gè)母親高尚、無(wú)私的靈魂！一時(shí)間，在場(chǎng)的無(wú)不不落淚，是啊，在這時(shí)候，誰(shuí)能把淚水忍住呢？

　　醫生把頭轉過(guò)去，擦了擦眼淚，望著(zhù)夫妻倆那飽含希望的眼神，她顫巍巍的說(shuō)了三個(gè)字“節哀吧！”聽(tīng)到這句話(huà)后，孩子的母親一下子就暈倒了

　　三天后，一個(gè)中年男人捧著(zhù)一大束鮮花，來(lái)到一座普通的墳墓前祭奠

　　他祭奠兩個(gè)人。

　　妻子和兒子。

　　感動(dòng)常在作文 篇13

　　今天下午，我們的最后一節課就是心理課，是說(shuō)說(shuō)自己的自理，說(shuō)出自己的悲傷和快樂(lè )。

　　鈴聲“鈴鈴鈴”的響了起來(lái)，我們盼望的心理課終于到了，就快速地坐到座位上面，等待著(zhù)老師的到來(lái)。老師來(lái)了，我們開(kāi)始了這個(gè)心理課。

　　開(kāi)始了，主持人在上面說(shuō)著(zhù)，當輪到我們說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè )和高興時(shí)，點(diǎn)到了陳啟哲，他慢慢地站了起來(lái)，正當想說(shuō)的時(shí)候，黃嘉藝北緊緊地擠著(zhù)，也笑著(zhù)，陳啟哲說(shuō)：“他把黃嘉藝給擠的事情說(shuō)了出來(lái)，頓時(shí)，把大家笑的合不容嘴，教室里頓時(shí)傳出了許多笑聲。聽(tīng)完一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言后，該輪到悲傷的時(shí)候。鄭迪煒大膽地舉起了說(shuō)，點(diǎn)到他的時(shí)候，他說(shuō)道：我從四歲到現在都忘記不了的一件事情，小時(shí)候，爺爺對我很好，記得有一次，爺爺中毒了，趕緊去了醫院，醫院里的醫生說(shuō)：“這個(gè)病需要以毒攻毒，才能好”，但是為了生命，只能這么做了，當家人得知爺爺被以毒攻毒的藥給毒死了，最后，痛苦的離開(kāi)了人世。當時(shí)聽(tīng)完鄭迪煒的一番話(huà)，教室就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )的聲音，教師里有著(zhù)一點(diǎn)聲音，那就是大家被鄭迪煒的一番話(huà)感動(dòng)了，當時(shí)，鄭迪煒在說(shuō)的時(shí)候，自己忍不住哭了出來(lái)，但是，我也非常想哭，畢竟是同班同學(xué)，都相處了很久的同學(xué)了，說(shuō)出一件感人的事情，就會(huì )使同學(xué)們傷痛。我覺(jué)得這樣感人的事情是很多，你認真的去聽(tīng)，你的心會(huì )被他所講的感動(dòng)，就阻擋不住眼淚的留下。

　　下課了，我們大家可以感覺(jué)到鄭迪煒很想念爺爺，很想念爺爺以前對他的好，我們大家想琦這件事情就會(huì )哭，何況是鄭迪煒自己的親生爺爺，親人的愛(ài)無(wú)處不在，我相信鄭迪煒的爺爺會(huì )在天上聽(tīng)到了鄭迪煒對他的呼喚。

　　其實(shí)親人對你的好，你是不會(huì )忘記，親人離開(kāi)了人世，你會(huì )覺(jué)得很傷心，這就是你被親人感動(dòng)，所以，親人給你的愛(ài)是無(wú)處不在，感動(dòng)常在，每一天都會(huì )有一件新鮮的事情，都是會(huì )有傷心的事情和快樂(lè )的時(shí)候，我相信，只有快樂(lè )和傷心才會(huì )有一個(gè)美好回憶的人生，鄭迪煒的話(huà)是多么感人��！相信他爺爺聽(tīng)到這些話(huà)，會(huì )感動(dòng)。感動(dòng)往往都是會(huì )出現的，就是在出現的地方不同，有一種在悲傷出體現，一種在快樂(lè )中體現。生活中，感動(dòng)常在。

　　感動(dòng)常在作文 篇14

　　有許多令我們感動(dòng)的故事，也有許多令我們感動(dòng)的人物，可這些感動(dòng)的故事往往會(huì )是生活中的小事。

　　我的好朋友楊珂萱有哮喘病。她不能跑步，不能做劇烈的運動(dòng)，有時(shí)飲食方面還要根據醫生的叮囑才能吃······

　　星期二的下午上第四節課時(shí)，她突然咳嗽起來(lái)，接著(zhù)哮喘病復發(fā)了，她喘不上氣了。一邊喘著(zhù)氣，一只手在胸膛前撫摸著(zhù)，臉上顯露出痛苦的表情。坐在她左前方的林楚楚看見(jiàn)了，急忙給她接了一杯水，讓她喝。接著(zhù)就去辦公室叫班主任老師了。老師急忙來(lái)到班里，詢(xún)問(wèn)楊珂萱的情況。楊珂萱喝著(zhù)水，用水來(lái)緩解病情。老師看著(zhù)她那痛苦的表情很是擔心。于是就問(wèn)她：“你這有哮喘病的藥嗎？”楊珂萱一邊喘著(zhù)氣，一邊答道：“沒(méi)有�！崩蠋煱欀�(zhù)眉頭，自言自語(yǔ)道：“這可怎么辦��？學(xué)校的醫務(wù)室也沒(méi)有你生病時(shí)喝的那種藥��！”老師把她帶到了辦公室，開(kāi)始細細的詢(xún)問(wèn)起來(lái)。

　　下課了，老師把楊珂萱生病的情況打了一個(gè)電話(huà)，告訴了她的媽媽。她的媽媽來(lái)到學(xué)校把她接走了。

　　聽(tīng)楊珂萱說(shuō)，在她生病的這幾天里，老師給她媽媽打了一次電話(huà)，慰問(wèn)了她的情況。

　　老師多么的關(guān)心楊珂萱��！看到這一幕，我很感動(dòng)。往往令我們感動(dòng)的事情不是多么大的，而是身邊的小事。感動(dòng)常在我們身邊！

　　感動(dòng)常在作文 篇15

　　舉手之間，溢滿(mǎn)無(wú)盡善意，投足之瞬，譜寫(xiě)大愛(ài)之歌。舉手之勞，感動(dòng)常在。

　　不需要驚天動(dòng)地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊，反是舉手之勞便可助人一臂之力。似是清風(fēng)撩撥起心湖的點(diǎn)點(diǎn)漣綺；似是朗月，投影出心田的斑斑影跡。

　　修船工并未作出什么聲勢浩大的修補，反反是順手補上的一個(gè)洞，卻救了船主孩子們的命。反反是舉手之勞，便托起了海浪上的生命之舟，可見(jiàn)舉手之勞，也可使感動(dòng)常在。

　　舉手之勞，讓生命重拾希望。

　　一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，如一縷風(fēng)，一道光，吹開(kāi)人們的心扉，照亮人們的心墻。我們無(wú)比歡喜，在這個(gè)社會(huì )中，仍有許多溫暖人心的感動(dòng)，且不說(shuō)“最美教師”舍身救己的壯舉，也不說(shuō)“最美媽媽”飛奔救嬰的身影，只看那前段時(shí)間的高考，道路上那整齊的“愛(ài)心送考車(chē)”便為這個(gè)城市增添了一抹亮色，他們或許只是順路，但是從那些司機身上，我看到了善意和愛(ài)，他們雖然是舉手之勞，卻為高考的考生們提供了方便。

　　這反反是舉手之勞，卻讓我們倍感溫暖，也是這舉手之勞，讓這個(gè)社會(huì )擁抱溫暖，擁抱陽(yáng)光。

　　舉手之勞，是輕輕拾起垃圾箱旁的塑料瓶，是公交車(chē)上起身敬讓的座位，是予人玫瑰時(shí)輕輕拔掉銳刺，是送人遠行時(shí)小心整好衣領(lǐng)。

　　舉手之勞，讓原本寂靜的心靈泛起了感恩的浪花。

　　舉手之勞，讓原本黑暗的夜空閃爍著(zhù)感動(dòng)的星辰。

　　舉手之勞，感動(dòng)常在。

　　感動(dòng)常在作文 篇16

　　我家家境并不寬裕，可媽媽呢，為了讓我接受好的教育，特地帶我到挺有名氣，但伙食費卻很貴的光華路小學(xué)讀書(shū)。媽媽爸爸的薪水本來(lái)就少得可憐，再加上我的大手大腳，以及在家要當“小皇帝”的壞習慣，可以說(shuō)是苦了他倆！

　　最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月帶回的工資幾乎為零，還花了家里不少的積蓄，這可真傷透了她的心……前段時(shí)間聽(tīng)祖父說(shuō)媽媽好像近段日子不吃早飯，只為了多存點(diǎn)錢(qián)讓我在這六年級多補幾門(mén)課，沖刺一下，以后好考一個(gè)好的初中。起初我還不信，但看到媽媽的臉，卻發(fā)現臉好像沒(méi)有以前那么有精神了……

　　星期六，半信半疑的我決定試探一下媽媽。

　　這天，我早早來(lái)到她上班的地方。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，特地給我兩元錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。

　　“難道你不餓嗎？這些錢(qián)只夠買(mǎi)一分早點(diǎn)呀！”我關(guān)切地問(wèn)。

　　“我吃過(guò)了，不餓�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。

　　此時(shí)我更加懷疑了，我才比媽媽晚來(lái)10分鐘，她怎么可能這么快過(guò)完早呢？

　　“媽媽?zhuān)�你是不是這段時(shí)間沒(méi)有過(guò)早？”我已經(jīng)有八成相信祖父那句話(huà)了，充滿(mǎn)懷疑問(wèn)。見(jiàn)我這樣逼問(wèn)，媽媽只好把這件事的原委說(shuō)了出來(lái)。��！祖父說(shuō)的話(huà)果然是真的！為了賺更多的錢(qián)給我補課，她的確不吃早飯！

　　“兒子，能不能讓我多攢幾個(gè)錢(qián)？反正幾頓早飯不吃不會(huì )有問(wèn)題的，只要再湊幾個(gè)月，你就可以去補幾個(gè)月的英語(yǔ)了！”

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的淚水奪眶而出。

　　“九斤，沒(méi)事吧！”媽媽呼著(zhù)我的小名，“來(lái)，別哭了……”

　　我淚如泉涌——親情啊，只有用愛(ài)去體會(huì )，才有感覺(jué)呢！

　　感動(dòng)常在作文 篇17

　　汶川，一座讓人們牽腸掛肚的城市。在這次四川汶川特大地震中。一幕幕令人感動(dòng)的事在上演著(zhù)，“感動(dòng)常在”！

　　電視報道，5月15日，當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)一角時(shí)，大家被眼前的一幕震驚了。只見(jiàn)，一位名叫張米亞的29歲男教師跪撲在廢墟上，雙臂緊緊地摟著(zhù)兩個(gè)孩子，他像一只展翅欲飛的雄鷹，竭盡全力地保護著(zhù)自己的學(xué)生。電視機前的我淚水撲面，我在努力地想象著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面：在地震來(lái)了臨的一剎那，大地在顫動(dòng)，建筑在撕扯。張老師迅速地打開(kāi)了教室的門(mén)，推著(zhù)同學(xué)往外跑，大聲喊著(zhù)：“快跑，快跑，別回來(lái)！”老師回過(guò)頭來(lái)，兩個(gè)驚呆了的學(xué)生不知所措，他一個(gè)箭步跑了起來(lái)，正要拉住孩子的手時(shí)，屋頂上的一根大柱子砸在了地上，就在這一霎那，他像一只展翅的雄鷹，把那兩個(gè)同學(xué)壓在身下。此刻，天在搖，地在裂，教室沒(méi)有了。被房梁壓著(zhù)的張老師用盡自己最后的力氣，安慰著(zhù)孩子們：“有老師在，別害怕，別害怕……”可這只雄鷹氣息已經(jīng)微弱，但他那緊抱孩子的雙臂卻是那樣有力，以至于，救援人員趕到時(shí)，只能含著(zhù)淚將張老師的手臂鋸掉，因為只有那樣，才能把他和兩個(gè)孩子分開(kāi)。

　　“摘下我的翅膀，送給你的飛翔”張米亞老師用他的生命演繹了這句歌詞；他用自己的鮮血續寫(xiě)了兩個(gè)孩子的未來(lái)；用他身軀譜寫(xiě)了崇高的師愛(ài)。

　　愛(ài)，在此刻流淌，愛(ài)，在此刻傳遞。張老師感動(dòng)著(zhù)中國。于是，我們知道，這些都源于愛(ài)，源于老師對同學(xué)們無(wú)私的愛(ài)！每每想起這個(gè)感人的瞬間，每每想起那種偉大的師愛(ài)，我們感動(dòng)常在！

　　感動(dòng)常在作文 篇18

　　這個(gè)冬天，風(fēng)，咆哮著(zhù)，嘶吼著(zhù)，似要將一切的生靈在他的霸道下臣服，毀滅。也卻在這個(gè)狂風(fēng)呼嘯的冬天，卻有一件事，溫暖心靈，如春風(fēng)般拂過(guò)……

　　學(xué)校的小樹(shù)林內，與朋友看見(jiàn)一具鳥(niǎo)尸，頭似是被周?chē)�的野貓挖了。只剩下一具無(wú)頭的身體，在這冷森森的樹(shù)林里，怪嚇人的。于心不忍，邊思考起如何處置尸體，就在這時(shí)，圍過(guò)幾個(gè)初一的。

　　當他們也看到尸體時(shí)，二話(huà)不說(shuō)，當即在鳥(niǎo)尸的旁邊開(kāi)始挖坑，看樣子，是想將鳥(niǎo)埋了。寒冷的冬天，刺骨的風(fēng)劃過(guò)每個(gè)人的肌膚，但，誰(shuí)也不懼，任由這風(fēng)嘶吼著(zhù)，咆哮著(zhù)。一個(gè)個(gè)臉蛋通紅，似初熟的蘋(píng)果，充滿(mǎn)朝氣，也充滿(mǎn)了孩童的憐憫。他們還是稚氣未脫的孩子，卻比這些比他們成熟的我們更懂得如何憐憫萬(wàn)物，哪怕，這個(gè)生靈已經(jīng)死了，哪怕生靈的尸體很恐怖，很惡心。在他們的眼里，一切都是平等的，是值得我們彎下高貴的軀體去給予他幫助的。

　　他們干得熱火朝天，有人挖土，有人嘴里喃喃念禱，還有人正在搬著(zhù)一塊與自己的胸膛差不多大小的石頭。個(gè)個(gè)忙得是滿(mǎn)頭大汗。我有些不忍了，剛準備去幫忙的時(shí)候，有人已搶先一步，一個(gè)箭步，來(lái)到了忙活的人群之中，在這期間，他沒(méi)有說(shuō)任何一句話(huà)，但與他們對視的眼神中，似已是交流了千言萬(wàn)語(yǔ)。他在挑土，龐大的軀體奮力地扭動(dòng)著(zhù)，換做平時(shí)，我定要嘲笑他一番，可此時(shí)此刻，我卻怎么也笑不出來(lái)。他的加入，并沒(méi)有使整個(gè)“安葬”隊伍變得不和諧，他的體型，竟奇跡般地不顯突兀，反倒更使整個(gè)隊伍和諧寧靜……

　　終于好了，大家早已是滿(mǎn)頭大汗，也出奇地開(kāi)心。渾身散著(zhù)朝氣，在這個(gè)冬天，這種朝氣，與憐憫之心，似春天，換換飄在每個(gè)人的心田。愿，感動(dòng)春長(cháng)在

　　感動(dòng)常在作文 篇19

　　一個(gè)手勢，一個(gè)笑容，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉意，一份原諒，有時(shí)令人釋然；一次幫助，一次相伴，有時(shí)令人愉悅……在我的腦海里，有一段令人感動(dòng)的回憶，時(shí)時(shí)浮現在心頭。

　　那天放學(xué)回家，我像往常一樣，背著(zhù)重重的書(shū)包走在大街上。突然，我看見(jiàn)前方有一個(gè)拄著(zhù)雙拐的人，正艱難地走著(zhù)。我把視線(xiàn)轉移到他身上，他失去了一只左腳，所以在街上與其他人相比尤為特殊。

　　只見(jiàn)街上的行人見(jiàn)了他都快速地從他身邊走過(guò)，目光中充滿(mǎn)了嫌棄，連頭也不回地穿過(guò)了那位無(wú)助地拄著(zhù)拐杖的人。過(guò)了一會(huì )兒，可能是因為重心不穩，或又是因為他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟視無(wú)睹，當作沒(méi)有看見(jiàn)一樣，繞過(guò)了他。他將手撐在地上，努力地想從地上站起來(lái)，可嘗試了許久，卻都沒(méi)有站起來(lái)。

　　這位失去了左腿的人是多么弱小又無(wú)助，雖然有人想去把他扶起來(lái)，可又都十分猶豫不決，應該是害怕這位殘疾人會(huì )賴(lài)上他吧！我十分不解，為什么現在這個(gè)社會(huì )變得如此冷漠？即使是一個(gè)無(wú)助的殘疾人，也沒(méi)人愿意去幫助他呢？想到這里，我忍不住快步走上前，想把他扶起來(lái)。

　　可就在這時(shí)，一個(gè)年輕人走了上前，將那位殘疾人扶了起來(lái)，并將他的雙拐也撿起來(lái)給他，還扶著(zhù)他一起走了一會(huì )兒，然后便離開(kāi)了。殘疾人感激地看著(zhù)年輕人的背影，嘴里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出“謝謝”的聲音。

　　我望著(zhù)那個(gè)年輕人離開(kāi)的背影，熱淚盈眶。那個(gè)年輕人如此善良，樂(lè )于助人，相比其他人之下，這個(gè)人顯得有愛(ài)心多了。我們每一個(gè)人都應該在他人遇到困難時(shí)伸出援助之手，不管對方是什么人，我們都應該平等地對待他人，用溫暖去懷抱這個(gè)社會(huì )。

　　感動(dòng)，其實(shí)就在我們的身邊，只要用真心對待他人，感動(dòng)就會(huì )常伴你的左右！

　　感動(dòng)常在作文 篇20

　　茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……

　　穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著(zhù)我憂(yōu)郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。

　　感動(dòng)，泛起了金色……

　　我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著(zhù)我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開(kāi)始改變……

　　呼——滿(mǎn)天的烏云聚攏著(zhù)，狂風(fēng)使勁地拍打著(zhù)窗外的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著(zhù)那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹(shù)苗，纖細的樹(shù)干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著(zhù)傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門(mén)，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著(zhù)他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因為這樹(shù)是你種下的，我要讓它成長(cháng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤，我不禁抱著(zhù)父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動(dòng)地哭了。

　　天晴了，陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上，泛著(zhù)金燦爛的光，是那么的可貴，可愛(ài)。

　　珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……

　　感動(dòng)常在作文 篇21

　　生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂(yōu)愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。

　　那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時(shí)的情景歷歷在目。

　　當時(shí)學(xué)校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個(gè)競選者都要組織好親友團，至少四人。

　　我當然早有準備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對上學(xué)校電視臺有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應了。

　　到周五中午快要競選大隊委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團的人數，才發(fā)現少了兩人，這是怎么回事？

　　“陳韓，葉倩衡在班里負責管理，華家煒去上象棋課了�！标懕蟾嬖V我了其中的原因。

　　原來(lái)如此，這應該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。

　　一號選手已經(jīng)開(kāi)始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！

　　我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著(zhù)地對我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話(huà)都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。

　　聽(tīng)了這番話(huà)就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。

　　啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著(zhù)多彩的生活，是它點(diǎn)綴著(zhù)多彩的生活！

　　感動(dòng)常在作文 篇22

　　們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會(huì )時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著(zhù)你，讓你永不孤獨。

　　清早，影子長(cháng)長(cháng)的，清晰地伴在你的身后。扶著(zhù)你學(xué)不，領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著(zhù)你，依靠著(zhù)你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認為母愛(ài)是不求回報的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報。

　　中午，影子便斷了。當你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì )一下子想到母親，這是人類(lèi)尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

　　感動(dòng)常在作文 篇23

　　紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jì)。

　　你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(cháng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。

　　老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話(huà)來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì )做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應該和老師相互了解，有著(zhù)真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！

　　老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的.人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì )批評我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對了，再說(shuō)謊話(huà)，不是錯上加錯嗎？以后記著(zhù)千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠實(shí).”我慚愧地低下了頭。

　　老師是祖國的奉獻著(zhù)，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。

　　感動(dòng)常在作文 篇24

　　想到這，我很感動(dòng)！

　　父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛(ài)，比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔憂(yōu)是“擔心”。想到這，我就感動(dòng)。

　　那天，我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你怎么發(fā)燒了？”我無(wú)精打采，沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就向醫生借了個(gè)水銀溫度計，給我量了體溫�？吹降臅r(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計�！疤m！”一個(gè)沉重而嚴厲的聲音叫著(zhù)我的名字，“我們被召喚了�！卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫生…

　　醫生給我開(kāi)了很多藥，看到白色的藥就害怕。

　　過(guò)了幾天，睡到凌晨一點(diǎn)，醒來(lái)就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區醫院，馬上掛號。過(guò)了一會(huì )兒，我們吃了藥就回家了。

　　每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現給孩子。但是，總有人說(shuō)：“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍�。對我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們！”不，他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好，成長(cháng)。如果你不聽(tīng)父母的建議，長(cháng)遠來(lái)看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應該在學(xué)校努力學(xué)習，在家里幫助父母做家務(wù)。

　　現在，你還為你的父母感到難過(guò)嗎？他們在我們有危險的時(shí)候保護我們，在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當他們年輕的時(shí)候，他們保護我們。當他們老了，我們應該保護他們，幫助他們。即便如此，相對于他們的努力，我們永遠無(wú)法回報他們所有人，但多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草。

　　感動(dòng)常在作文 篇25

　　你這一生會(huì )遇到多少人？有多少人會(huì )成為朋友？沒(méi)有人知道，但我們會(huì )永遠記住生活中每一個(gè)重要的人。這個(gè)世界上有一個(gè)人讓我感動(dòng)，我會(huì )永遠記得她。

　　我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在南充阿姨住的公園里玩。我坐在石橋上，把腿伸了出來(lái)，享受著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的下午。

　　“姐姐，你能讓路嗎？”

　　回頭一看，是一個(gè)大約六七歲的小女孩，穿著(zhù)一件白色的連衣裙。我起身問(wèn)她，然后我想：怎么，要我放過(guò)她嗎？雖然石橋有點(diǎn)窄，但足夠兩個(gè)孩子路過(guò)。我不會(huì )讓它。然后故意裝

　　沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把頭轉向一邊。她沉默了一會(huì )兒，然后說(shuō)：“打擾一下，小姐姐？”鼻子里冷哼一聲，我瞪著(zhù)她。她顯然被我的目光嚇了一跳，顫抖著(zhù)后退了一步。她顫抖著(zhù)又開(kāi)口了：“小姐姐，讓一個(gè)小的？”我不理她，她說(shuō)：“打擾一下，小姐姐？”我還是不理她，她又重復了幾篇。我沒(méi)有注意它。像一個(gè)討厭的復讀機，她翻了個(gè)身，說(shuō)了這樣的話(huà)：請問(wèn)小姐？”我終于受不了了，沖她吼道：“閉嘴，你煩不煩？不煩我還煩嗎？"

　　“我，我只想過(guò)橋�！�

　　我壓抑的怒火被點(diǎn)燃了，我憤怒的大喊：“這座橋這么寬，你為什么要越過(guò)我？”她悲傷地低下頭說(shuō)：“不是那樣的。我奶奶想活下去�！彼�一邊說(shuō)，一邊指著(zhù)石橋邊一個(gè)坐著(zhù)輪椅的老婦人。我刷臉只是因為愧疚。連忙起身讓她，她哭喪著(zhù)臉，笑道：她小跑著(zhù)去推她奶奶。當她把她的祖母從我身邊推過(guò)去時(shí)，她給了我一個(gè)真誠的微笑。我尷尬地對她笑了笑�？粗�(zhù)她越走越遠的背影，心里很自責。

　　你一生會(huì )記住多少人？有多少人會(huì )記得自己？沒(méi)有人知道，但我會(huì )永遠記得她：那個(gè)瘦弱的背影。

　　感動(dòng)常在作文 篇26

　　提起我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你們一定�?huì )想起《母親》這首歌，其歌頌出了一位偉大、無(wú)私的母親。這首歌唱得多么形象，寫(xiě)得多么逼真�，F實(shí)生活當中，我們的母親的確是無(wú)私奉獻的母親，為我們夜以繼日地操勞，早早地為我們做早餐，為我們洗衣服，不都是為了我生活得更好嗎？

　　記得有一天早上，天空布滿(mǎn)了烏云，因為早上匆匆地出門(mén)上學(xué)，所以沒(méi)有多穿衣服。到了中午時(shí)分，雪花從天空落下，翩翩起舞。我坐到操場(chǎng)邊的凳子上，望著(zhù)天空旋落的雪花，心里還很高興，真的是太漂亮了！太神氣了！我還好奇地想：為什么天上會(huì )落下這么好看的雪花呢？可我卻沒(méi)想過(guò)回家時(shí)會(huì )頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，迎著(zhù)撲打在臉上的雪花，艱難前行。

　　不一會(huì )兒，地上就落了厚厚的一層雪，天空中的雪還在不停地揮灑著(zhù)。刺骨的寒風(fēng)不停地襲打著(zhù)人們的臉。漸漸的，人們的臉由紅色變成了紫紅色。車(chē)輛嘟嘟地鳴著(zhù)，一輛接一輛地駛去，忽然，在川流不息的車(chē)輛中，閃出一個(gè)弱小的身影，仔細一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她蒼白的臉上刻著(zhù)一道“深溝”，臉上落著(zhù)幾片雪花，頭發(fā)、睫毛上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的小水珠，但已被刺骨的寒風(fēng)變成了一顆顆玲瓏剔透的小冰溜。媽媽通紅的手里拎著(zhù)我的棉衣。

　　“媽?zhuān)�你怎么�?lái)了，天氣這么冷，你還要走回去，多冷��！”我拉著(zhù)媽媽的雙手，她的手像冰一樣涼。此時(shí)的天氣雖然很寒冷，但我的心里卻涌出了絲絲暖意。我的眼淚頓時(shí)濕潤了眼眶。

　　雪還在不停地飛落，我站在操場(chǎng)上，望著(zhù)那瘦弱的背影在車(chē)輛、人群中慢慢消失。是的，這就是我們的母親，每一位母親都是這樣的，這就是人間最真摯的愛(ài)，是世上無(wú)法言喻的愛(ài)，是偉大的愛(ài)！

　　感動(dòng)常在作文 篇27

　　在一次區里的跑步比賽中，我和幾個(gè)同學(xué)分在了一組里。比賽有接力跑、往返跑、100米跑和500米跑。到800米跑的時(shí)候，我們一組推選了李林。大家在起跑線(xiàn)上作準備，“預備——跑！”李林第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)，飛快地奔跑起來(lái)，一轉眼其他同學(xué)都被他甩在了后頭�？磥�(lái)我們是勝利在望了！

　　呀，不好！一個(gè)小孩橫穿跑道，閃電般跑來(lái)的李林往旁邊一讓?zhuān)�一個(gè)釀傖，慣性把李林重重地摔倒在跑道上，他兩手撐地，好久沒(méi)爬起來(lái)，一個(gè)超過(guò)了他，第二個(gè)，有和他靠近了。幾個(gè)男同學(xué)跑過(guò)去，扶起了李林。李林的膝蓋上又是泥，又是血，黑糊糊的血流著(zhù)，拉得長(cháng)長(cháng)的，那樣子真是可怕極了。這下完了！許多同學(xué)都嘆了一口氣。猛的，李林推開(kāi)身邊的同學(xué)，眼里放射著(zhù)堅定的光芒，死命地跑起來(lái)。他膝蓋上的血不住地往下淌，他不管這些，使勁地跑著(zhù)。那因疼痛而扭曲變形的臉上透著(zhù)一股倔勁，他那楞楞的頭發(fā)豎得更直了。

　　慢慢的，他的腳步慢了下來(lái)，明顯地一拐一拐地跑著(zhù)，牙齒咬得格格響。李林看著(zhù)我們急切希望的目光，一咬牙，又加快了速度，一陣風(fēng)似地跑著(zhù)。好樣的！李林又跑到了第一，白線(xiàn)就在眼前！李林“嘿——”地喊了一聲，胸脯一挺，加速沖過(guò)了終點(diǎn)！啊，李林第一！我們這一組奪得了冠軍！我們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)！

　　這時(shí)，李林扶著(zhù)墻壁，一邊走，一邊急促地呼吸，高興地笑了。我們全都圍了過(guò)去，激動(dòng)地喊著(zhù)：“李林，你真棒！”“李林，你好剛強！”“李林，我真佩服你……”大家都很激動(dòng)，一些同學(xué)的眼睛里還含著(zhù)敬佩的淚水......

　　感動(dòng)常在作文 篇28

　　生活總是五味雜陳，感動(dòng)、激動(dòng)、盼望、沮喪的瞬間數不勝數。

　　記得有次期中考試，由于我沒(méi)有專(zhuān)心復習，以至于沒(méi)有達到父母的期望。就這樣，與理想成績(jì)擦肩而過(guò)后，我戰戰兢兢的拿著(zhù)試卷走到媽媽跟前，讓她簽字。媽媽有些期待的接過(guò)，瞬間眉頭緊皺：“考成這樣也好意思拿過(guò)來(lái)！”我一直垂著(zhù)頭，看著(zhù)地面，她一簽好，我急忙拽過(guò)試卷跑回了房間。

　　我看著(zhù)手里被捏的有些折痕的試卷，又想起媽媽剛才的一番話(huà)，不爭氣的眼淚從眼眶里滾落下來(lái)，又順著(zhù)臉頰一個(gè)接一個(gè)地滴在了試卷上�！芭榕榕椤币魂嚽瞄T(mén)聲讓我亂了手腳，不行，絕不能讓任何人發(fā)現，我手忙腳亂的收拾了一番，剛準備出去，媽媽就面無(wú)表情的進(jìn)來(lái)了，“把你的紅筆借我兩根�！薄芭�，哦�！蔽野鸭t筆遞給她，但不敢看媽媽?zhuān)�怕她發(fā)現我紅紅的眼睛。

　　第二天放學(xué)回家的路上，我想起昨天晚上媽媽冷漠的表情，一邊怪自己不夠優(yōu)秀，一邊怪媽媽為什么要一直板著(zhù)臉，不給我道歉的機會(huì )。

　　我滿(mǎn)腹心事地回到家，把書(shū)包隨手丟到床上，有氣無(wú)力地趴在桌子上反省自己，突然發(fā)現書(shū)下壓了一張紙條，我拿出來(lái)一看，是媽媽的字體“女兒，對不起，昨天媽媽的態(tài)度不好，但我相信你是優(yōu)秀的，找找原因，下次一定能考出滿(mǎn)意的成績(jì)”上面寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵的話(huà)，我的滿(mǎn)腹怨氣頓時(shí)消失了，一股暖流涌上心頭，它包含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和感激。

　　媽媽的愛(ài)是溫暖的，感恩媽媽?zhuān)�讓我在這個(gè)美好的季節，收獲了一份無(wú)價(jià)的感動(dòng)。我應該怎樣回報媽媽的這份愛(ài)呢？對！不負媽媽的期盼，做更好的自己！

　　感動(dòng)常在作文 篇29

　　我的家鄉有一位家喻戶(hù)曉的名人，他就是季爺爺，季爺爺已年過(guò)半百，因為操勞過(guò)度，頭上已沒(méi)有了幾根銀絲，眼角也長(cháng)出了許多皺紋，那些都是歲月爬過(guò)的痕跡。

　　季爺爺是一名醫生，他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動(dòng)。記得有一次，我在家里和奶奶玩紙牌，奶奶突然就頭疼起來(lái)，我嚇了一跳，外面正下著(zhù)大雨，我趕快打著(zhù)傘就去找季爺爺了，季爺爺聽(tīng)說(shuō)后，顧不上大雨，就趕快背起藥箱來(lái)我家為奶奶看病，季爺爺怕我擔心，對我說(shuō)：“別擔心，你奶奶一會(huì )兒就好了�！蔽疫@才放下心來(lái)。果然，奶奶很快就好了，季爺爺不放心，又為奶奶檢查了一遍身體，才回家了。我十分感動(dòng)，季爺爺為了給我奶奶看病，自己卻被雨淋感冒了。

　　還有一次，我正在季爺爺家玩，突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人，滿(mǎn)臉是汗，請季爺爺去看病，當他說(shuō)出地址后，我大吃一驚，哇！那么遠，我猜想季爺爺肯定不去，可沒(méi)想到季爺爺不假思索，背上藥箱就趕緊跟著(zhù)這個(gè)人走了，我出于好奇，便一起跟著(zhù)去了，我們一路小跑，好不容易才到了他家，季爺爺給生病的人看完病后，就和我匆匆趕回來(lái)了，我們回來(lái)后一照鏡子，竟發(fā)現自己和剛才那滿(mǎn)臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了，又從心底覺(jué)得感動(dòng)。

　　季爺爺在村子里經(jīng)常跑來(lái)跑去，他為村里的老人看病很少收錢(qián)，還不讓他們跑遠路，季爺爺總是親自去看病，從不叫苦叫累，像一頭老牛一樣任勞任怨，身體也很硬朗，我們大家都很感動(dòng)，我為我們家鄉有這樣的好人而感到自豪。他現在還在為家鄉的人民服務(wù)，我太感動(dòng)了。

　　感動(dòng)常在作文 篇30

　　初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是，我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。

　　高一軍訓結束后，關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚自習下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對于實(shí)驗班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習時(shí)刻還沒(méi)有結束。

　　我或許永遠忘記不了那個(gè)下著(zhù)雪的夜晚。當我們的晚自習下課后，我提著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水壺向寢室走去。在我走上滑坡的時(shí)候，意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上，盛滿(mǎn)熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái)，班長(cháng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的腦子里一片空白。沒(méi)有對班長(cháng)說(shuō)一聲謝謝就哭著(zhù)跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂：害怕、恐懼、羞愧交織在一起。

　　當第二天上課前，我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō)：我摔倒前，班長(cháng)在后面滑了一跤。但當看我滑倒時(shí)，就立馬爬起來(lái)幫我，他的手當時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口，每次話(huà)到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣，拍拍我的肩膀對我說(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。

　　后來(lái)他轉學(xué)了，聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō)：他不在鄭州了，去別的地方開(kāi)始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里，在這個(gè)班級里我收獲了屬于我的感動(dòng)。

　　這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你，或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對你說(shuō)一句：“謝謝你，愿你在屬于你的旅途中，收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。

　　希望你在校園里的這三年，能夠得到心靈上的成長(cháng)。把感動(dòng)銘記于心。

　　感動(dòng)常在作文 篇31

　　在現實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了.但是我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng),不為一幢華麗的樓房所感動(dòng),不為金錢(qián)所感動(dòng),不為名利所感動(dòng),我只為世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng).時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有些因為感動(dòng)，而給我留下了不可磨滅的印象。每當我抬起頭望著(zhù)天空，我都會(huì )不由自主地想起那一件事...那件事感動(dòng)著(zhù)我，使我深深地感受到了媽媽對我的愛(ài)。

　　那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“女兒，天氣預報說(shuō)今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？肯定是媽媽騙我的，于是我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都紛紛回家了，沒(méi)有帶雨具的同學(xué)也接二連三地被家長(cháng)接走了。爸爸在外地工作，中午從不回家。不巧，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。那一定不會(huì )有人來(lái)接我了，想到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又冷又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我哭得更厲害了。這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)身影，呀，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽艱難地向我走來(lái)�！芭畠�，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)全身濕漉漉的媽媽?zhuān)�望�?zhù)她那青白的臉，我不禁又哭了起來(lái)……

　　一把傘撐起一片天，雖然事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我。世間上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情讓我感動(dòng).平平凡凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事讓我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì )到人間的真情.正是一次次的感動(dòng),使我走向了成功,領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　感動(dòng)常在作文 篇32

　　摸了摸，是一顆甜甜的糖果

　　大家都喜歡過(guò)生日，我可能是個(gè)例外，因為我的生日離寒假很近，寒假的同學(xué)都很忙，誰(shuí)來(lái)給我過(guò)生日？這個(gè)生日沒(méi)有朋友！

　　明天就要過(guò)生日了，還沒(méi)有收到同學(xué)的生日卡和祝福。我的生日大家都知道！或者，他們忘記了.

　　今天是我的生日。我還沒(méi)睡醒，門(mén)鈴就響了。我對著(zhù)門(mén)喊道：“等十分鐘！我去換衣服！”我換了睡衣，梳了頭發(fā)，洗了臉。不然看到這樣的人就不好了。我打開(kāi)門(mén)，外面我們班有40個(gè)學(xué)生！他們都舉著(zhù)“祝你生日快樂(lè )！”品牌！他們沒(méi)有忘記我的生日！

　　終于知道被感動(dòng)是什么感覺(jué)了！這是一顆甜甜的糖果！

　　摸了摸，是辣火鍋

　　如果我們班有什么不同，那就是團結。記得上次校運動(dòng)會(huì )，我們是“兩人三腳”比賽。我和青子在一個(gè)小組里。我看到自己快要到達終點(diǎn)了，卻被一塊石頭絆倒了。我對青子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們快走吧！”青子猶豫了：“你的腳……”我說(shuō)：“我的腳只是被抓傷了！”青子說(shuō)：“不，我不能丟下你一個(gè)人！”說(shuō)完，青子把我扶到醫務(wù)室。

　　我終于知道，感動(dòng)，是辣火鍋。

　　摸了摸，是一碗香噴噴的米飯

　　經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)肉絲”“我愛(ài)披薩”，卻很少聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)米飯�！逼鋵�(shí)是因為我們每天吃米飯，習慣了它的味道。如果有一天，你突然吃不下飯了，你肯定會(huì )想吃。

　　有一次，我媽生病了，我們家好幾天沒(méi)吃米飯了。因為我父親不會(huì )蒸米飯，所以他不得不吃面包。過(guò)了幾天，我真的很想吃米飯！

　　最后我媽出院了，做了飯給我們吃。太好吃了！我等不及要叫出來(lái)；“我愛(ài)吃米飯！”

　　我終于知道，感動(dòng)是一碗香噴噴的飯。

　　感動(dòng)常在作文 篇33

　　一個(gè)細微的動(dòng)作，會(huì )讓你感動(dòng)；一絲會(huì )心的微笑，會(huì )讓你感動(dòng)；一句理解的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓你感動(dòng)；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì )讓你感動(dòng)！在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。

　　那天，我早早地就起床準備好上學(xué)的物品，邁著(zhù)輕松的步子走向學(xué)校的方向。當我走到離校門(mén)口只剩幾米遠的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái)，我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張，忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現在該怎么辦呢？此時(shí)的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機給家人打電話(huà)，要他們給我送過(guò)來(lái)呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒(méi)有找到手機。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦��！

　　正在我愁眉不展之時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡，她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著(zhù)急的樣子，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我對她說(shuō)：“我紅領(lǐng)巾忘帶了，如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去，就會(huì )扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會(huì )‘修理’我的�！薄芭�，那你別急，我記得我的書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾的�！辈灰粫�(huì )兒，杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)紅領(lǐng)巾，把它戴在胸前，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，既然我們是朋友，就應該互相幫助��！”這句話(huà)深深的感動(dòng)了我，我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。

　　感動(dòng)，真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ)，而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋?zhuān)�每每想起，都使我熱淚盈眶。

　　感動(dòng)常在作文 篇34

　　那真是一處讓我感動(dòng)的景觀(guān)。

　　小院的墻上布滿(mǎn)了爬墻虎，一大片一大片滿(mǎn)是的，嫩嫩的綠色讓人見(jiàn)了就喜愛(ài)不已。一次，考試失利的我出來(lái)散心，瞥見(jiàn)了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見(jiàn)了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。

　　“這些小家伙還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，伴隨她的還有一陣咳嗽�！盀槭裁催@么說(shuō)呢，阿婆？”我好奇�！叭四�，有時(shí)候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅強……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會(huì )“再生”嗎？我默默無(wú)語(yǔ)。散完步，我便回家了。

　　學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái)，于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。

　　又路過(guò)了小院，那滿(mǎn)眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般，又長(cháng)出來(lái)了。見(jiàn)我愣住了，媽媽問(wèn)我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點(diǎn)頭。它們的美，由內而外，我頓時(shí)肅然起敬，沒(méi)想到，它們竟會(huì )如此地堅強，如此地令人感動(dòng)。

　　“小姑娘，又來(lái)了？看吧，它們又長(cháng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊�！靶」媚�，一次打擊不算啥，挺一挺就過(guò)去了……只要你努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽(tīng)著(zhù)老人的絮語(yǔ)，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jì)！一定可以！

　　后來(lái)，我搬了家，離那片爬墻虎很遠，雖然見(jiàn)不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動(dòng)，爬墻虎如此的堅強，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動(dòng)！

　　那處景，那片綠，那次感動(dòng)，不，那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng)，讓我銘記在心的感動(dòng)。

　　感動(dòng)常在作文 篇35

　　時(shí)光匆匆而逝，很多記憶隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已。

　　那天早上，我正準備上學(xué)，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預報說(shuō)可能會(huì )下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，一溜煙跑出了家門(mén)。

　　放學(xué)了，令我沒(méi)想到的是，竟然開(kāi)始下雨了！沒(méi)有辦法，我只好坐在傳達室里等待雨停了。

　　坐在傳達室里，看著(zhù)外面下著(zhù)大雨，樹(shù)都被狂風(fēng)刮彎了，路上沒(méi)有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計一時(shí)半會(huì )兒停不了了，看來(lái)我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)在來(lái)學(xué)校的路上，一個(gè)身影在搖搖晃晃的往學(xué)校走來(lái)。這個(gè)人不是別人，正是我的媽媽?zhuān)?/p>

　　看見(jiàn)媽媽?zhuān)�我不免有些奇怪：媽媽為什么�?lái)接我？她不是生病了么？背好書(shū)包，走出傳達室�？粗�(zhù)媽媽身上濺上了泥點(diǎn)，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過(guò)媽媽身旁：“媽媽?zhuān)�你怎么�?lái)了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說(shuō)道：“我怕你沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家，來(lái)接你了。你以后可必須好好聽(tīng)我的話(huà)，要不，你看看現在。萬(wàn)一媽媽不來(lái)怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎�！甭�(tīng)到媽媽這句話(huà)，我的眼眶濕潤了，微微動(dòng)了一下嘴唇，卻發(fā)現自己說(shuō)不出一句話(huà)。媽媽一看我表情不對，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒(méi)事，咱們回家吧。我著(zhù)急接你，都忘再多拿一把傘了�！蔽夷�了抹眼淚：“好�！蔽覀兺熘�(zhù)手，往家的方向走去。

　　母愛(ài)的感動(dòng)，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛(ài)每天都能給我們帶來(lái)感動(dòng)，我們要善于發(fā)現它！

　　感動(dòng)常在作文 篇36

　　什么事情會(huì )使你感動(dòng)？是他人給你的友情贊助，使你內心溫暖；是家人窗開(kāi)心扉的懷抱，使你回味無(wú)窮；還是電影情節中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個(gè)寒冷的冬天溫暖不已，它的發(fā)生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……

　　那個(gè)冬天，我獨自走在回家的路上，沒(méi)有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個(gè)冬天的風(fēng)太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個(gè)時(shí)候爺爺都會(huì )準時(shí)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我，可是今天卻是個(gè)例外，我在校門(mén)外遲疑了好大一會(huì )兒，仍不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，于是，在對爺爺抱怨的心態(tài)驅使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

　　關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我只覺(jué)得是爺爺睡過(guò)頭了，才沒(méi)有來(lái)，心里埋怨的情緒膨脹開(kāi)來(lái)……但是沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了，他沒(méi)有多的話(huà)語(yǔ)，只是眼睛里有些許歉意，緊接著(zhù)遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！

　　我眼前不禁浮現出這樣的畫(huà)面：爺爺本來(lái)提前來(lái)到了接我的地點(diǎn)，但他一心想著(zhù)我，知道我平時(shí)那種口味的糖果，所以去那個(gè)熟悉的小賣(mài)部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時(shí)間。路上寒風(fēng)呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時(shí)用手摸摸那些糖果，所以當他遞給我時(shí)，糖還是熱乎的呢！

　　撕開(kāi)糖紙，放入嘴中，寒風(fēng)刺骨，心卻感動(dòng)地溫暖無(wú)比。家人對我們的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們也要懂得細細體味它，回報它，讓人間感動(dòng)長(cháng)存！

　　感動(dòng)常在作文 篇37

　　金蛇歡騰大地春開(kāi)，把灑話(huà)蛇喜慶豐年。轟隆隆的鞭鳴在告訴我們用勤奮的雙手締造人生奇跡；紅彤彤的春聯(lián)在告訴我們用微笑面對風(fēng)雨。春節，這大好的日子中，定有些人或事深深啟迪我們的心扉。

　　噼里啪啦的聲音頓時(shí)響徹云霄，天空中盛開(kāi)著(zhù)爭香奪艷的鮮花，又是幾聲清脆的爆裂聲，漆黑的天空剎那間豁然開(kāi)朗，就連那墨一般的屋脊也被明亮的彩燈照耀得猶如殿堂。一陣陣恭賀聲也伴隨著(zhù)煙火的盛開(kāi)格外的嘹亮，天上的美景稍縱即逝，地上的驚喜卻蔓延無(wú)絕，一家人在煙火、星光的伴隨下吃著(zhù)團圓飯，期待著(zhù)那一年一次的久違的鐘聲。那種歡慶的氛圍豈不感動(dòng)了每個(gè)人！

　　過(guò)年的清晨，廚房里熱油煎炸，鐵鏟翻動(dòng)，碗碟碰撞聲吵醒了我的耳朵。我起床一看，是媽媽和奶奶在有說(shuō)有笑的包餃子，望著(zhù)他們敏捷的動(dòng)作，我回憶起了他們一年中為家默默操勞的辛勤場(chǎng)面，那三鮮餃的味讓人心脾，我看看奶奶骨瘦如柴的身形�？纯礌敔斝⌒囊硪淼膹拇笙渥永锬贸鲆粚佑忠粚蛹喗戆�裹給孫女的壓歲錢(qián)，那可是他一年省吃?xún)�用用汗水攢下來(lái)的錢(qián)啊，我剎那間受益匪淺，再聽(tīng)聽(tīng)爸爸媽媽絮絮不止的嘮叨聲，那種祥和的氛圍豈不是又為新春的祥和錦上添花了么？

　　奔波在走親訪(fǎng)友的路上，我看到了春意盎然的碧草藍天，新修的高速公路縮短了我們的行程通往鄉村的泥巴路也被“村村通”的水泥所代替，城市高樓大廈如雨后春筍般簌簌涌起，現在的路風(fēng)雨無(wú)阻，各種變化日新月異。

　　在新的一年，我們要以保爾精神為坐標，用長(cháng)征精神當規尺，繪出含有人性特色的現代道路藍圖，學(xué)會(huì )從每件小事中捕捉感動(dòng)的身影，從感動(dòng)我們的靈魂。迎蛇年，看筆走龍蛇，蛇蟲(chóng)俱禽，祝有心人福到運到好運到，人旺事旺天天旺。

　　感動(dòng)常在作文 篇38

　　公交車(chē)在柏油馬路上緩緩地行駛著(zhù)，三十幾個(gè)座位的車(chē)上擠滿(mǎn)了五十幾個(gè)人，這是我周末去奶奶家，在公交車(chē)上的一次經(jīng)歷。

　　我被夾在擁擠的人群中，動(dòng)也動(dòng)不得，而且空氣極不流通。車(chē)廂內彌漫著(zhù)汽油味、汗酸味，一股股直往我鼻孔里鉆，鉆進(jìn)我的五臟六腑，又從胃里往上涌，不一會(huì )兒，我就感到頭暈腦脹。我閉上眼睛，努力地分散自己的注意力，試圖讓自己忘掉暈車(chē)的痛苦。

　　車(chē)走走停停，一會(huì )兒一個(gè)剎車(chē)，我的胃如同翻江倒海一般，一個(gè)勁兒地往上頂，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我很難受，我想吐�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“孩子，你又暈車(chē)了？堅持一下，一會(huì )兒就下車(chē)了�！蔽乙贿吪�力地控制著(zhù)，一邊與我的胃作著(zhù)激烈的斗爭。這時(shí)，坐在我身邊的阿姨看出了我的不適，起身將座位讓給了我，并扶我坐下。汽車(chē)來(lái)回搖晃，我胃里的食物都頂到嗓子眼兒了，我真的要吐出來(lái)了�！皨寢�?zhuān)�我堅持不住了，我要吐�！眿寢屩?zhù)急地說(shuō)：“孩子，你一定要忍住，我沒(méi)有方便袋，你可不能吐在車(chē)上��！”坐在我前面的一位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)后，立刻從包里掏出一個(gè)方便袋遞給我，說(shuō)：“孩子，吐到袋子里吧，暈車(chē)確實(shí)很難受，吐出來(lái)就好了�！蔽覄偨舆^(guò)袋子，胃里那翻江倒海的玩意兒就一股腦地涌了出來(lái)，我趕緊用方便袋接住，瞬間，酸臭的氣味彌漫整個(gè)車(chē)廂�？吹竭@個(gè)架勢，媽媽不停地拍著(zhù)我的后背，剛才給我讓座的阿姨一邊掏出一包紙巾，一邊忙不迭地問(wèn)：“孩子，好些了嗎？”盡管周?chē)�都是陌生人，但是沒(méi)有一個(gè)人嫌棄我，更沒(méi)有一個(gè)人抱怨我。

　　這一路上，我得到的都是關(guān)愛(ài)，心里裝的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。沒(méi)有親身經(jīng)歷的人，是無(wú)法體驗那種被關(guān)愛(ài)的感激之情的，這一路上的感動(dòng)將銘刻于心。

　　感動(dòng)常在作文 篇39

　　這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，那里的主角就是偉大的“白衣天使”，她們懷著(zhù)強烈的工作責任心沖鋒在第一線(xiàn)，去面對著(zhù)令世界上人們最頭痛的非典病魔。

　　“白衣天使”就像一根蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了別人。為了挽救一條條寶貴的生命，不為自己傳染上而感到惋惜，也不為自己犧牲而感到后悔。

　　就在前不久的4月28日，廣州發(fā)現一例非典病人，市里的“白衣天使”們都挺身而出，一位名叫葉欣的白衣護士長(cháng)，在治療病人的過(guò)程中，自己也感染上了，家里的人都非常傷心，而葉阿姨卻想盡一切辦法控制住自己，對自己的媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�人活在世上，本�?lái)就應該懂得付出，何況身為醫生，我先選擇了它，就已經(jīng)決定為人民服務(wù)。當聽(tīng)到人們深情地喊一聲‘白衣天使’的時(shí)候，你知道我心里有多甜嗎？”這位媽媽和幾位旁聽(tīng)者都熱淚盈眶，夸贊葉阿姨的盡責。

　　正在這時(shí)，葉阿姨的孩子來(lái)了，她一邊跑，一邊大聲喊：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　焙⒆右哑�不成聲�?歲的孩子失去了自己最親的媽媽?zhuān)�這是令人聽(tīng)了多么痛心的事��！“孩子，乖，乖，不要哭，媽媽過(guò)五天就回來(lái)，快停止流眼淚�！比~阿姨雖然在騙自己的孩子，但也卻強忍著(zhù)笑。懂事的女兒聽(tīng)了媽媽的話(huà)，很快止住了淚。

　　事過(guò)的第二天，葉阿姨就在醫院里逝世了，當地的人們得知這個(gè)消息后，心都快碎了，去葉阿姨的墓前獻上了最美麗的鮮花 其實(shí)，還有許多像葉阿姨那樣感人的故事，“白衣天使”們奉獻出了自己最偉大的無(wú)私精神，可是，單靠“白衣天使”們是不行的，就讓我們也伸出雙手，一起戰勝邪魔，讓最可愛(ài)的“白衣天使”們和我們一樣永遠活在世上！

　　感動(dòng)常在作文 篇40

　　“最好的滿(mǎn)足是給別人滿(mǎn)足�！�— labruyere“多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)！往往，我們幫不了別人。我活了11年，從來(lái)沒(méi)有幫過(guò)別人什么大事情，但是一個(gè)五六歲的女孩比我強！

　　雨季，清晨。我拿著(zhù)一把粉色的花傘走進(jìn)一家小吃店。面對熱情的服務(wù)員，我點(diǎn)了一碗餛飩和一杯豆漿。我挑了一個(gè)靠窗的座位坐下。當時(shí)才早上八點(diǎn)左右。那是一個(gè)假期，當時(shí)正在下雨。自然人不多。幾個(gè)散了的行人很快就回家了，沒(méi)停半步。突然，一個(gè)戴著(zhù)紅色圍兜的女孩引起了我的注意。她很瘦。大雨時(shí)，她像山丹丹的花一樣性感可愛(ài)。幾縷黑發(fā)被雨水打濕，貼在她柔嫩的臉上。對了，她還背了個(gè)小書(shū)包。她必須去補習班。但是她為什么不離開(kāi)？幾分鐘后，她站不起來(lái)，把衣服拉進(jìn)小吃店。她微笑著(zhù)和每一位客人交談。因為人少，她趕緊走到我面前，用清脆溫柔的聲音問(wèn)：“姐姐，這個(gè)黃色的錢(qián)包是你的嗎？”因為聲音嘶啞，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是搖頭。她沮喪地喃喃自語(yǔ)：我找了好多人！但她似乎沒(méi)有放棄。她站在門(mén)邊等人。十分鐘后，一個(gè)兩鬢斑白的老婦人走了進(jìn)來(lái)。老聲音焦急地問(wèn)：“你看見(jiàn)一個(gè)黃色的皮錢(qián)包了嗎？”人們搖搖頭，老太太流下兩行清淚，甚至有些迷茫。小女孩跑了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)解釋他是如何撿到錢(qián)包的。老婦人只是放聲大哭，感激地說(shuō)：“這錢(qián)是我孫子治病的錢(qián)，還有我的身份證，謝謝！你真是個(gè)好人�！闭f(shuō)要拿錢(qián)謝謝小姑娘，小姑娘不答應，笑嘻嘻的跑了，只留下一句話(huà)：“媽媽說(shuō)，幫別人是好孩子，不能要別人的東西�！笨吹芥碳t漸漸消失，心里慚愧。我吃飯的胃口一掃而空，收拾東西走回家�；貋�(lái)的路上，我在想，21世紀的新少年真的不如一個(gè)五六歲的小女孩嗎？

　　感動(dòng)常在作文 篇41

　　充符覺(jué)得，至人無(wú)己，圣人無(wú)功功率，圣人無(wú)名，此之謂消遙。

　　可是，這類(lèi)消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無(wú)法做到他所理想化的消遙人生境界。

　　中國自古以來(lái)多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱(chēng)其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。

　　癡狂于青山綠水，一直以來(lái)都是文人墨客們的專(zhuān)利。實(shí)際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會(huì )心遠地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無(wú)補。

　　梭羅說(shuō)過(guò)，消遙是一門(mén)偉大的藝術(shù)。藝術(shù)是藝術(shù)家心里的真正，被束縛的藝術(shù)不可以稱(chēng)其為藝術(shù)。而最杰出的藝術(shù)家，便是那天真爛漫的孩童。

　　與藝術(shù)對比，錢(qián)財、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來(lái)，死不帶去的東西

　　爭得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。

　　做為壓力下的當代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無(wú)瑕談起說(shuō)白了消遙。應對節奏快的現代都市，猛烈的生存競爭，差距的貧富差距，心理過(guò)程非常容易趨向失調，在詛咒和哀嘆中淪落。

　　實(shí)際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺(jué)得的消遙人生境界。孩童我認為實(shí)際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著(zhù)酸楚的苦笑。人實(shí)際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。

　　蘇子曰：惟江上之輕風(fēng)，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風(fēng)吹雨打。

　　感動(dòng)常在作文 篇42

　　感動(dòng)一詞我很在乎。它時(shí)刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺(jué)很好!從我出生以來(lái)有很多讓我感動(dòng)的事,其中最讓我感動(dòng)的是那件事。

　　我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著(zhù)車(chē)去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭，外婆和外公早已在村頭等著(zhù)我們的到來(lái)。

　　到了坦下，就看見(jiàn)外公和外婆在村頭等我們，然后領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)蜿蜒的山村小路，來(lái)到了他們家，還很熱情的招待我們，說(shuō)中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)殺雞，我便提出來(lái)要看我外婆殺一次雞，外婆爽快的答應了。

　　快到吃飯的時(shí)候，我就開(kāi)始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進(jìn)去抓雞。一開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進(jìn)雞籠子抓雞的時(shí)候，戲劇性的一刻發(fā)生了，一只剛剛還默默無(wú)聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來(lái)，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語(yǔ)：“這雞今天是怎么了？”這難道是親情？雞怎么會(huì )有親情？我的心里頓時(shí)明白了三分。是啊，動(dòng)物和人一樣都有親情，親情可以使人堅強起來(lái)，上次下雨地上到處是泥濘，外公見(jiàn)狀，他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕，我以后要孝順他�？墒怯幸恍┤瞬恢�道知恩圖報，長(cháng)大了，一點(diǎn)兒也不知道孝順父母，他們哪知道他們的父母為了養育他們費了多少心血��！他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了�！蔽倚χ�(zhù)對外婆說(shuō)。

　　感動(dòng)常在作文 篇43

　　也許是笑注定了今天――萬(wàn)物欣欣向榮，一切都似乎洋溢著(zhù)微笑。每個(gè)人的心中，只有一個(gè)夢(mèng)――贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。這是一場(chǎng)籃球賽。比賽從頭到尾，打得異常激烈。我不得不承認，這支看似很強的球隊，贏(yíng)的機遇并不大我也不能否認，我們的實(shí)力確實(shí)相當�！凹佑�！加油！……”比分咬得很緊，忽上忽下。剩下的時(shí)間不多了，差不多就剩三分鐘了�？赏瑢W(xué)們的呼喊聲成了賽場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn)：沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)歇一歇。大家很清楚：我們唯一能做的，就是為這一支球隊加油。喊聲依舊持續，一直到比賽結束……我們贏(yíng)了。雖然只有2分的優(yōu)勢，但每個(gè)人的心情猶如冰茶一般清涼爽快，當然沒(méi)有人洋洋得意，我們都明白：“這也會(huì )過(guò)去！”也許是淚鎖定了今天――草是那樣地無(wú)力，花也耷拉著(zhù)腦袋。每個(gè)人的心中，只有一個(gè)夢(mèng)――贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。這又是一場(chǎng)籃球賽――爭奪冠亞軍的總決賽。

　　比賽的開(kāi)始，就沒(méi)有什么特殊的懸念。我不否認，對方是一支實(shí)力很強的球隊：我也不得不承認，我們是拿雞蛋碰石頭�！凹佑�！加油！……”比分一分分地拉開(kāi)，我的心也垂了下來(lái)，我無(wú)心看比賽，獨坐一隅，眼前有些茫然。和我不同的是，同學(xué)們依舊喊得熱火朝天，盡管只剩下不足三分鐘了�；腥婚g，我突然有一種莫名的感動(dòng)，我知道同學(xué)們一聲聲喊聲都來(lái)自肺腑。于是，我毫不猶豫，從臺階上跳下來(lái)，隨著(zhù)喊聲，比賽接近了尾聲……我們輸了。雖然如此，可沒(méi)有人垂頭喪氣，沒(méi)有人怨天尤人。就像開(kāi)始那樣干脆，結束那樣干脆。我們都明白：“這也會(huì )過(guò)去！”或許感動(dòng)只是一瞬間，或許感動(dòng)就在你不經(jīng)意的那一刻。但你會(huì )感受到：體驗感動(dòng)是最幸福的時(shí)刻！感動(dòng)如風(fēng)，悄然出現又悄然離去感動(dòng)似雨，輕聲落地又輕聲消失。但它卻在我的心里刻下一個(gè)深深的烙印……

　　感動(dòng)常在作文 篇44

　　生活中的事情，如同天上閃閃發(fā)光的星星，多的數不勝數。有的讓我羞愧難當，有的讓我憤怒無(wú)比，有的讓我后悔莫及，有的讓我驚喜萬(wàn)分，還有的讓我感動(dòng)不已。今日我就把如同珍珠般的感動(dòng)事說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)！

　　天天上學(xué)是不得不做的事，每一天上學(xué)就像上班一樣，早出晚歸，真是很累人！有一次，因我昨晚上補習班，回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)又九點(diǎn)多了，又累又困，兩只眼睛像關(guān)門(mén)一樣，使勁閉。躺在床上，呼呼大睡起來(lái)。第二天，拿起書(shū)包像兔子一樣直奔學(xué)校。把正在睡覺(jué)的數學(xué)書(shū)忘到了家里。那時(shí)候，我還一無(wú)所知。到了學(xué)校，我一翻書(shū)包，呀！數學(xué)書(shū)忘帶了！怎樣辦？我傻眼了，不知如何是好，腦子里一想到數學(xué)教師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害，我的心就像火燒一樣的害怕，手不由得哆嗦，頭上大顆大顆的汗珠往下落。同桌楊陽(yáng)見(jiàn)狀，關(guān)心的問(wèn)：“怎樣了？發(fā)什么呆呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“數、數、數學(xué)書(shū)忘帶了！”楊陽(yáng)聽(tīng)了，毫不猶豫的把自我的數學(xué)書(shū)給了我，溫柔地說(shuō)：“此刻你有書(shū)了，沒(méi)事了，別怕�！蔽业男念D時(shí)感覺(jué)好溫暖，仿佛被太陽(yáng)照射著(zhù)。

　　一上課，教師看見(jiàn)楊陽(yáng)沒(méi)有拿數學(xué)書(shū)，勃然大怒，生氣地說(shuō)：“楊陽(yáng)！你怎樣沒(méi)有拿書(shū)？”一邊說(shuō)，一邊拍了一下講桌。頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，連呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。63位同學(xué)的目光一齊投向我們那里。我又擔心又害怕，心想：萬(wàn)一楊陽(yáng)說(shuō)是我沒(méi)有帶書(shū)怎樣辦？想到這，心里有一塊巨大無(wú)比的石頭壓著(zhù)，壓得我喘可是氣來(lái)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，楊陽(yáng)一聲不吭。教師讓楊陽(yáng)到后邊罰站，臨走時(shí)，楊陽(yáng)沖我微微一笑，讓我不要擔心�？吹綏铌�(yáng)的微笑，我的眼淚不禁流了下來(lái)。

　　直到今日，我想起這件事，仍深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我的全身，讓我感動(dòng)不已！

　　感動(dòng)常在作文 篇45

　　我的童年記錄了許多感人的往事，如路人、同學(xué)和朋友、親戚的行為。在我的記憶海洋里，一個(gè)獨一無(wú)二的還在我心里甜蜜。

　　冰球是我最喜歡的運動(dòng)。我現在是零度陽(yáng)光冰球隊的主力隊員。每次進(jìn)溜冰場(chǎng)，我都很興奮。我能感受到彌漫在整個(gè)溜冰場(chǎng)的無(wú)限激情。

　　我們的冰球訓練很辛苦。每當我累了，我就會(huì )迅速滑回休息室，坐在椅子上。這時(shí)候我媽自然會(huì )給我擦汗，遞給我一個(gè)水杯。我一飲而盡，大部分瓶子里的水很快就會(huì )消失。教練的軍號一響，我就抓起媽媽的頭盔，戴在頭上，沖向溜冰場(chǎng)……每次都是這樣，我想當然。

　　這個(gè)星期天，我像往常一樣參加了冰球訓練。當我成功攻守關(guān)鍵球轉身向媽媽炫耀的時(shí)候，發(fā)現媽媽蜷曲著(zhù)雙手交叉放在胸前，來(lái)回走著(zhù)……我當時(shí)驚呆了。我媽是不是冷得蜷縮成一團？這時(shí)，我和媽媽的目光撞在了一起。我發(fā)現媽媽又挺直了身子，假裝沒(méi)事，給了我燦爛的笑容，于是我也回應了我若有所思的笑容。這時(shí)，哨響了，半場(chǎng)結束了。我慢慢溜出了溜冰場(chǎng)。我媽像往常一樣摘下我的曲棍球帽，遞了一條毛巾。幾次后，毛巾被浸濕了。然后一杯水就送我了。我抱住媽媽的手，驚訝地發(fā)現它比水還涼。我勉強笑了笑，但我真的很想哭。我一直牽著(zhù)媽媽的手，希望我能溫暖。這時(shí)我想起了我們剛進(jìn)溜冰場(chǎng)的那一幕。我媽彎腰吃力地一步一步拎著(zhù)我又大又重的冰球裝備包。我幾次想幫媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦医杩谡f(shuō)，省點(diǎn)力氣打冰球，我就不堅持了�，F在回想起來(lái)，媽媽為我付出了那么多，我卻從來(lái)沒(méi)有注意到。我很慚愧…

　　我覺(jué)得媽媽給我的無(wú)私的愛(ài)是我一輩子都會(huì )記得的情感。

　　感動(dòng)常在作文 篇46

　　生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

　　有一次，我剛從圖書(shū)館回來(lái)。突然，我在電梯里想起忘帶鑰匙了。

　　我只好在門(mén)外等，過(guò)了一會(huì )兒，鄰居的阿姨出來(lái)倒垃圾，他看見(jiàn)我親切地說(shuō)：“小姑娘，你怎么不進(jìn)門(mén)啊”？我說(shuō)；“我忘帶鑰匙了�！卑⒁绦χ�(zhù)對我說(shuō)：“那你先來(lái)我家坐一下�！蔽壹t著(zhù)臉說(shuō)：“不用了，阿姨，我媽媽快下班了！”她不聽(tīng)我勸說(shuō)，直接拉著(zhù)我進(jìn)他家。我不好意思地站在沙發(fā)旁，阿姨把我推到沙發(fā)上坐下來(lái)，并說(shuō)；“小姑娘，不用客氣，阿姨又不是壞人，我開(kāi)電視給你看�！蔽腋�本沒(méi)有心思看，只是想為什么阿姨對我這么好？想著(zhù)，想著(zhù)，就睡著(zhù)了。阿姨推了推我，我就被叫醒了。眼前是一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，我懷疑這蘋(píng)果有毒，好像童話(huà)中白雪公主吃了老太太的一半蘋(píng)果暈倒了。我不在懷疑，肚子實(shí)在沒(méi)法控制，就不管三七二十一地把蘋(píng)果接來(lái)，還很有禮貌地說(shuō)了謝謝。我緊握著(zhù)那溫暖又令人掏心掏肺的蘋(píng)果，又猶豫了，到底該不該吃？阿姨好像看出了我的心思，把蘋(píng)果塞到我嘴邊，客客氣氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這蘋(píng)果是剛買(mǎi)的，挺新鮮的�！蔽乙е�(zhù)蘋(píng)果，感覺(jué)到心里很溫暖！我吃完蘋(píng)果后，阿姨又煮了面給我，說(shuō)；“光吃蘋(píng)果是不飽的，把這碗也吃了吧，何況你媽媽還沒(méi)回來(lái)，會(huì )餓肚子的�！蔽沂沉啃�，肚子已經(jīng)容不下了，只好接過(guò)了面。我感動(dòng)得眼淚都快流出來(lái)了，吃完面，就在阿姨家一邊看電視，一邊等媽媽回來(lái)。

　　阿姨真好，不時(shí)噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我這樣那樣，像我媽媽一樣。阿姨這樣熱心助人的行為，真讓我感動(dòng)！

　　感動(dòng)常在作文 篇47

　　打開(kāi)記憶的大門(mén)，成長(cháng)的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛(ài)，那是那么清晰。

　　那是半個(gè)月前的一天，語(yǔ)文老師幫我們分好的讀書(shū)小組，讓讀書(shū)組長(cháng)分配好買(mǎi)什么課外書(shū)，一本是《親愛(ài)的漢修先生》，另一本是《西雅酋長(cháng)的預言》。聽(tīng)同學(xué)們討論說(shuō)：“《西雅酋長(cháng)的預言》在網(wǎng)上已經(jīng)停售了，書(shū)店更是缺貨，想買(mǎi)這兩本書(shū)談何容易？”但是，我還是相信媽媽一定能幫我買(mǎi)的這兩本書(shū)。

　　一回到家，我就喊著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)�媽�(zhuān)�媽�(zhuān)】禳c(diǎn)帶我去買(mǎi)兩本書(shū)吧�！眿寢寗倓偣ぷ魍昊貋�(lái)休息，就被我吵著(zhù)，她有氣無(wú)力地說(shuō)：“等一下你完成作業(yè)，我再帶你去山海書(shū)店、啟樂(lè )書(shū)店，各間小書(shū)店找找吧�！�

　　晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，已經(jīng)忘記了要買(mǎi)書(shū)的事情，十點(diǎn)多才記得，大概書(shū)店都關(guān)門(mén)了。我只好等到第二天晚上再去買(mǎi)那兩本書(shū)。

　　第二天是周末，一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)十一點(diǎn)多，中午了，太陽(yáng)猛烈地烤著(zhù)大地。一陣開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)耳朵里，我看見(jiàn)門(mén)外走進(jìn)一個(gè)熟悉的身影，正是媽媽。只見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，衣服都被汗“淹沒(méi)”掉了。我站起來(lái)，縱身一躍，跑上去抱住媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)�你到哪兒去了？”媽媽神秘地把�?shū)放入我書(shū)包，一看到我，先是愣了一會(huì )兒，然后，手忙腳亂的把書(shū)藏起來(lái)，驚慌失措地說(shuō)：“你怎么還在這里�！蔽铱吹搅四莾杀緯�(shū)正是我要買(mǎi)的書(shū)！我抱著(zhù)媽媽放聲痛哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�都是我不好，您為了我幫我買(mǎi)書(shū)，不知跑了多少書(shū)店，外面這么熱，你一定很累，而我卻躺在床上舒服地睡覺(jué)，謝謝你！不管你買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)，您永遠都是我的好媽媽?zhuān)　眿寢屄?tīng)著(zhù)，也流下了眼淚。

　　母親是每一個(gè)子女心中至高無(wú)上的人，沒(méi)有任何一個(gè)人能改變母親在子女心中的地位。

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