【必備】感動(dòng)的作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)的作文 篇1
你是一棵樹(shù)，偉大而平凡。無(wú)論風(fēng)吹雨打，那塊隱蔽永遠為我留著(zhù)。
—題記
你從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有形影不離，你只是用你的方式，把最好的都給我。
與媽媽比起來(lái)，你扮演的卻是另一個(gè)截然不同的角色。不愛(ài)說(shuō)笑、嚴肅，就是這樣的你，讓我們的關(guān)系不瘟不火。
你給的愛(ài)，有時(shí)只是一條短信。初中時(shí)我很著(zhù)迷聊QQ，我喜歡那種網(wǎng)上交友的神秘感。沒(méi)人知道你是誰(shuí)，也不會(huì )有人知道你長(cháng)什么樣子。久而久之，我與某位男性網(wǎng)友聊得火熱，我們有相同的愛(ài)好，喜歡同一部電影，每天好像跟他有說(shuō)不完的話(huà)。
于是我整天泡在網(wǎng)上，只為和他說(shuō)上一句話(huà)：有時(shí)，因為他不在線(xiàn)，我會(huì )失落一整天。我索性將QQ簽名換成；“相見(jiàn)恨晚”。所以，我每天都活在我自己的世界里，喜悲不定。不知在什么時(shí)候，你發(fā)現了我的異常，好幾次吃飯的時(shí)候你都欲言又止，我沒(méi)有察覺(jué)到你的擔心，依舊與那位網(wǎng)友保持著(zhù)那種微妙的關(guān)系。
直到有一天，對方提出見(jiàn)面。我不知所措，可第二天我準備回復他時(shí)，卻發(fā)現電腦已經(jīng)連不上網(wǎng)了。在我心里那只兇猛的野獸就在那一刻被釋放出來(lái)，它肆意地撕咬著(zhù)身邊的一切，它怒吼著(zhù)，尖叫無(wú)論多大聲都不夠。我用力的責怪你，見(jiàn)你不說(shuō)話(huà)，轉身走進(jìn)房間氣憤的把門(mén)重重地關(guān)上。那一扇房門(mén)，隔斷了我們，我用好幾天的沉默不語(yǔ)來(lái)宣泄我的不滿(mǎn)。
你寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，偷偷地塞在我的房門(mén)縫中，也許那時(shí)的你，正等在房門(mén)外，看著(zhù)那封信緩緩地消失，然后我打開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)對你說(shuō)對不起，之后我們擁抱�？墒俏覜](méi)有，我坐在地上，一字一句的讀完那封信，周?chē)馨察o，眼淚滴在紙上的聲音都把我嚇一跳。我沒(méi)有勇氣，打開(kāi)那扇門(mén)，迎上你的眼光。晚上我就收到了你的短信，話(huà)不多，“飯我熱好了，在桌上放著(zhù)。我先睡了，晚安。爸爸�！�
你給的愛(ài)，有時(shí)還是一份牽掛。最近一次和你見(jiàn)面，你一見(jiàn)我就問(wèn)“怎么又瘦了？沒(méi)有按時(shí)吃飯嗎？是不是很忙？課程跟得上嗎？心情呢？身體一定要保重啊�！币贿B串的問(wèn)候讓我有點(diǎn)招架不住，看你一臉著(zhù)急，我很耐心的一一回復你，你這才放松。
那天氣溫很高，也許是因為中暑了，回學(xué)校的路上我有點(diǎn)暈車(chē)，下車(chē)之后我在路邊休息了好久。女生寢室男家長(cháng)是不能進(jìn)去的，我們正發(fā)愁怎么把東西提上去時(shí)，隔壁寢室的同學(xué)從樓梯上走下來(lái)。你過(guò)去與她們交談了幾句，便示意我把東西給她們提。急急忙忙說(shuō)完再見(jiàn)，我們看見(jiàn)你正在看著(zhù)我離開(kāi)。路上同學(xué)一臉羨慕的對我說(shuō)：“你爸爸對你真好�！蔽倚α诵�，心里卻像有一百只小兔子在跳舞一般開(kāi)心�；氐綄嬍�，稍稍休息了一會(huì )，便給你打電話(huà)，告訴你我好多了，電話(huà)那頭你的聲音親切而柔軟“我還在你樓下，我怕你有事……就沒(méi)走�！蹦且凰查g，整個(gè)世界好像只有我和你，你的牽掛猶如一陣清風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的眼眶干澀得發(fā)疼，不知該說(shuō)什么好。
你對我的愛(ài)藏得這么深，卻是這世上任何一個(gè)人都給予不了我的。你無(wú)聲言愛(ài)，用這種特有的方式呵護我成長(cháng)。
獻給世界唯一的你，那個(gè)曾經(jīng)給與我太多感動(dòng)的人。
感動(dòng)的作文 篇2
秋，漸漸地走來(lái)，風(fēng)似乎不愿孤獨的離去。見(jiàn)到秋，它似乎更加興奮，在窗外呼嘯著(zhù)與落葉共舞。
萬(wàn)里無(wú)云，天雖冷但卻格外晴朗。暖洋洋的使我在家中有些坐立不安，索性便趁著(zhù)大好風(fēng)光出去散步。田野仿佛世外桃源般迷人，讓人情不自禁的流戀。正當我沉浸在這幅精致的畫(huà)中時(shí)，不料有個(gè)擾人興致的小家伙闖了進(jìn)來(lái)，并發(fā)出“嗡嗡嗡”聲，將這幅沉靜的畫(huà)破壞了，使我不免有些掃興。
我蹲下身子，居高臨下的看著(zhù)躺在地上的小不點(diǎn)兒，不禁覺(jué)得有些奇怪，這個(gè)時(shí)節了怎么還會(huì )有蜜蜂呢？我細細的打量著(zhù)它，小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，渾身毛茸茸的，幾條小短腿正賣(mài)力的支撐著(zhù)自己，胸前一撮絨毛泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，腹部有著(zhù)光亮黝黑的花紋，但不知是不是因為過(guò)渡的勞累，水靈的雙眸漸漸地有些暗淡。望著(zhù)它，感到有些心酸，不禁回想到曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的資料：養蜂人會(huì )追逐花的腳步，他們會(huì )帶著(zhù)這些勤勞的蜂不斷的遷移，但每次的遷移是沒(méi)有固定時(shí)間的，因此常常會(huì )有一些被遺忘的蜂，但那些被遺忘的蜂會(huì )努力的尋找自己的家，一直一直長(cháng)到它們的生命消逝殆盡，為了早日回歸它們魂牽夢(mèng)繞的家園它們會(huì )一直這樣尋找……但最終能回到家園的蜂又有多少？不多，也許屈指可數但為什么即使是這樣它們還要繼續尋找呢？
我望著(zhù)它，嘆了嘆氣，它一定是在外面辛勤勞動(dòng)時(shí)被遺忘了吧。的確，若大的家族少了一只小小的蜂是那么的不足為奇，也許就連它的同伴也沒(méi)有發(fā)現吧，就猶如流星轉瞬即逝。望著(zhù)它如果不是因為那雙薄薄的翅膀在不斷的煽動(dòng)，我大概會(huì )認為它已經(jīng)離開(kāi)了吧。原本小巧的身子被泥土沾染的越發(fā)弱小，我從旁邊摘下一片樹(shù)葉將蜂小巧的身子放在葉片上，來(lái)到一株花前，將它放在盛開(kāi)的花中，希望它在這里能夠渡過(guò)最后一段時(shí)光吧�，F在的它也許早就累壞了，支撐著(zhù)它的或許是回到家的念頭吧。為什么要這么努力呢？正當我苦思冥想時(shí)，蜂掙扎著(zhù)爬起，但它卻一次次的摔倒，一次，兩次，三次……甚至到我已經(jīng)不記得它失敗多少回了。但這時(shí)那弱小的身子仿佛可以頂天立地，我震驚的望著(zhù)它，原以為這是它不可能完成的任務(wù)，但它卻在我驚奇的目光中站起，拍打著(zhù)翅膀向天際飛去。
望著(zhù)蜂離去，它或許是去尋找它所向往的地方吧，弱小的身子短暫的一生卻在追求中變得漫長(cháng)。這種堅持不懈的精神蜂都有，那我們呢？
是��！為什么要這么努力呢？只因那是它所向往的，即使得不到結果，但你已經(jīng)努力追求過(guò)，生命也因此更加充實(shí)……
夕陽(yáng)西下，我呆呆的望向天際，心中在不斷的想考。是啊，是啊，只因你是我認定……
感動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)人能為他人和社會(huì )做點(diǎn)貢獻很難
一個(gè)殘疾人能養活自己很難，能為他人和社會(huì )做點(diǎn)貢獻更難——題記
朋友，當你看到一個(gè)殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術(shù)享受的時(shí)候，你是否會(huì )深深地感動(dòng)？你是否會(huì )深受啟發(fā)——和他（她）相比，我們?yōu)樯鐣?huì )和他人做了什么？奉獻了多少？
007年4月22日晚，愛(ài)心萬(wàn)里行殘疾人藝術(shù)團來(lái)我校演出，我有幸觀(guān)看了演出并深受感動(dòng)，一種強烈的震撼讓我的心緒久久不能平靜。
當手拄雙拐和坐著(zhù)輪椅的兩位主持人出現在觀(guān)眾面前的時(shí)候，當他們用鏗鏘有力的聲音傳遞自信的時(shí)候，我感動(dòng)了，我相信現場(chǎng)感動(dòng)得人不止我一個(gè)，不信嗎？請聽(tīng)那熱烈而持久的掌聲。
主持人告訴我們，他們想用拼搏的精神和對藝術(shù)的追求來(lái)證明雖然他們身體有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。的確，接下來(lái)的每一個(gè)節目都展示了他們對生活的熱愛(ài)、對藝術(shù)的追求，他們的演出，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深感動(dòng)。
第一個(gè)節目是舞蹈，演員們全是聾啞青年，雖然他們不能用語(yǔ)言來(lái)表達思想，不能用耳朵來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音，但他們用優(yōu)美的舞姿展現自己的生活，用對藝術(shù)的追求詮釋自己的人生。在閃閃的燈光掠過(guò)他們臉龐的時(shí)候，我看見(jiàn)一張張自信的臉上掛滿(mǎn)了舒心的微笑，掛滿(mǎn)了幸福。這微笑和幸福讓所有觀(guān)眾陶醉，讓我們感到慚愧，一個(gè)身體有缺陷的人尚且為觀(guān)眾帶來(lái)精神上的享受，用另一種方式為他人和社會(huì )作奉獻，而我們?yōu)樗俗隽硕嗌�，為社�?huì )做了多少。一個(gè)殘疾人尚且對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)，而我們是對待自己的生活、對待自己的人生，又是怎么樣的一種態(tài)度。
接下來(lái)的節目是歌曲演唱。一個(gè)坐著(zhù)輪椅的女青年歌手滿(mǎn)懷熱情地唱了首《感恩的心》，她說(shuō)她要用自己的歌聲來(lái)感謝觀(guān)眾對她們的支持。其實(shí)我們也應該用一顆感恩的心感謝她們，感謝她們給我們的精彩演出以及帶給我們的感動(dòng)。她們帶給我們的不僅僅是一場(chǎng)演出，更是一種對生活、對人生的積極態(tài)度。上場(chǎng)的還有樂(lè )器獨奏、魔術(shù)以及雜技，其中給我印象最深刻的是名叫《高椅》的雜技表演。一個(gè)聾啞青年在舞臺上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技術(shù)，表演完后再在椅子上面加一把椅子，一直加到有六個(gè)椅子。每加一把椅子他都會(huì )在上面從不同的方向表演不同的平衡技術(shù)。每做完一次表演，全場(chǎng)觀(guān)眾便爆以熱烈的掌聲。好多人在他表演的.時(shí)候忘了放下鼓完掌的雙手，目不轉睛的盯著(zhù)他表演。我當時(shí)繃緊了全身的神經(jīng)，為演員捏了一把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，畢竟太危險了�？墒撬椒�地、沉靜地做完了表演，而且做得那么完美。他的表演就像人的一生，從生活的底線(xiàn)起步，經(jīng)歷坎坷、經(jīng)歷荊棘，一步步走向輝煌，走向成功。同時(shí)我也看到這個(gè)殘疾演員用他的平衡表演展現他的理想，展示他對生活有一個(gè)平穩的把握。
最后一個(gè)登場(chǎng)的是舞蹈《千手觀(guān)音》，演員們用整齊劃一的動(dòng)作給觀(guān)眾描繪出一個(gè)大慈大悲的觀(guān)世音菩薩形象。我想其實(shí)每個(gè)人都可以被看作是菩薩——在場(chǎng)的觀(guān)眾作為菩薩支持殘疾人的事業(yè)，舞臺上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術(shù)的享受，用對藝術(shù)的追求和對生活的熱愛(ài)來(lái)感化觀(guān)眾，帶給人們深深地啟示。
節目完后，觀(guān)眾用最熱烈的掌聲對殘疾人藝術(shù)團致以最為崇高的敬意。我想站在舞臺上的聾啞演員雖然不能像正常人一樣聽(tīng)到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感受到人們對他們的熱愛(ài)與尊敬。不信嗎？請看他們臉上燦爛的微笑。
演出結束了，卻有一種感動(dòng)在人們心頭升起……
感動(dòng)的作文 篇4
生活就像一本書(shū)，情節蕩氣回腸，情感細膩，但是又如石子落入湖中泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾……——題記、生活像一本漫畫(huà)書(shū)，讓我們沉浸其中，感受到快樂(lè )的童年；感受到光著(zhù)腳丫踏在雨后泥土的喜悅，嗅著(zhù)泥土氣息慢慢成長(cháng)；感受到在春風(fēng)撫摸下，風(fēng)鈴悠揚地旋動(dòng)；感受卷起褲角，踏在潺潺流水中清涼……生活像一本漫畫(huà)書(shū)，我在閱讀它時(shí)成長(cháng)。
生活像一本小說(shuō)，讓我們陶醉其中，感受到無(wú)憂(yōu)的年少；感受到在操場(chǎng)上揮灑汗水的暢快淋漓；感受到在課堂上吮吸著(zhù)知識甘露的迫不及待；感受到在圖書(shū)館里沉浸書(shū)的海洋里沉浸的喜悅……生活像一本小說(shuō)，我在欣賞中凝思。
生活像一本名著(zhù)，讓我們翱游其中，感受到五彩的花季；感受到在樹(shù)蔭下的沉思的那一份安寧與享受；感受到湛藍的天際下，嗅到的藍色氣息，那份獨特的憂(yōu)傷；感受到在空白的曠地下，大聲呼喊的舒暢，給心靈另一份沖擊……生活像一本名著(zhù)，我在品味中升華。
我總是在書(shū)本中感動(dòng)，無(wú)論是因為主人公凄慘的經(jīng)歷，還是他們?yōu)榱四繕说膴^不顧身，他們?yōu)榱俗非笄楦械臒o(wú)法自拔……而我的生活就是我最感動(dòng)的一本書(shū)，它讓我在閱讀中成長(cháng)，在欣賞中凝思，在品味中升華，而我永遠都在感動(dòng)的天空下呼吸感動(dòng)的氣息。
生活，我最感動(dòng)的一本書(shū)。
感動(dòng)的作文 篇5
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫的時(shí)候，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……有時(shí)候，給予你溫暖的，不一定是生活在你身邊的那些親朋好友，也許是一些陌生人……
記得一天傍晚，寧靜安詳的黑夜被一陣喧鬧聲打破，因為有一個(gè)叔叔被電梯關(guān)了一個(gè)多小時(shí)無(wú)人救助，于是就在與保安大聲爭吵，電梯被那個(gè)氣急敗壞的叔叔封起來(lái)了。外婆和媽媽看到這情景，焦急地轉來(lái)轉去，商量該怎么辦。我們家住在二十幾層，更何況那時(shí)的我還小，邊哭邊吵著(zhù)要回家睡覺(jué)，外婆年紀又大了，也爬不動(dòng)，媽媽是女性，也沒(méi)有體力背著(zhù)我爬樓。當時(shí)天色已晚，蒙蒙細雨像絹絲一樣，又輕又細，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，這樣的天氣，讓我們更加焦急了。
越來(lái)越多的人都聚集在了電梯口，有的家住在3樓、5樓……就干脆爬上去;有的聚在一起討論著(zhù)怎么回事……場(chǎng)面鬧哄哄的。
這時(shí)，從暮色中走來(lái)一個(gè)人，走近一瞧，是我們小區保安，他笑瞇瞇地詢(xún)問(wèn)我們怎么了，我們把事情一五一十的告訴他，他微微一笑，安慰我們不要怕，拿起自己隨身攜帶的手電筒，帶我們幾個(gè)樓層高的業(yè)主走進(jìn)了3號樓1單元，一直乘電梯到頂層的天臺，這是兩個(gè)單元唯一連接的地方。由于天臺沒(méi)燈，地面濕滑，保安叔叔怕我摔倒，一手拿著(zhù)手電筒，一手把我抱了起來(lái)，準備走逃生梯，叔叔為了更好看路，貼心地換成背我，所謂“上樓容易，下樓難”。叔叔用這種巧妙的方法使得我們輕松回家。
一路上，他一邊安慰我，讓我不要害怕，一邊提醒著(zhù)阿婆注意腳下樓梯，不要踩空，摔倒了!也談著(zhù)些工作上的不順，都不想再堅持下去了，說(shuō)好多業(yè)主誤會(huì )他們，甚至把有些事情推到他們身上，責罵他們，不尊重他們……
我的心咯噔一下，回想這位叔叔一路為我們祖孫三代的照顧，并沒(méi)有因為有些業(yè)主的責難而對需要幫助的人不管不問(wèn)，反而依然用他的熱情和一片熱心來(lái)為我們服務(wù)，當然，他在當中也體會(huì )到我們對他的認可、肯定和尊重。
這么多年過(guò)去了，他的外貌、聲音我已記不清晰了，但那晚他濕透的后背和溫柔平和的笑卻依然在我的腦海中抹不去，滅不了。我想那時(shí)的我肯定是感動(dòng)了……
感動(dòng)的作文 篇6
感動(dòng)是什么？有人說(shuō)，感動(dòng)是父母一句溫馨的話(huà)，也有人說(shuō)感動(dòng)是當你遇到困難時(shí)，別人向你伸出援助之手，還有人說(shuō)，感動(dòng)是當你做錯事時(shí)，朋友們的寬容和理解。感動(dòng)也是……
記得那次，是個(gè)寒冷的天氣。我寫(xiě)完作業(yè)，整理書(shū)包，只聽(tīng)“啪”的一聲，鋼筆摔在地上，壞了。只好去再買(mǎi)一支。我從儲蓄罐里拿出10元錢(qián)向商店跑去。半路上，我看見(jiàn)一家飯店前擠著(zhù)一大堆人，就走過(guò)去看熱鬧。一位大叔蹲在地上，前面一個(gè)鐵盒和一張紙。一問(wèn)才知道，這個(gè)人的女孩生了病，可是沒(méi)錢(qián)治，只好出來(lái)乞討。雖然有人說(shuō)他是騙子，可也有人可憐他，往鐵盒里扔了幾元錢(qián)。正當我猶豫不決時(shí)，一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖走過(guò)來(lái)，看了大叔一眼，在掛在腰上的包里掏出一張10塊錢(qián)，放在鐵盒里。從包上的縫隙里可以看見(jiàn)，里面全部都是1角兩分，估計就這么一張10塊錢(qián)。那位大叔一個(gè)勁地感謝他，那個(gè)殘疾人微微一笑，便艱難地走了。我目送他遠去，我又把10塊錢(qián)……
我們都是平平凡凡的人，但能做出不平凡的事！這件小事，讓我深深地被感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文 篇7
偶爾從書(shū)海中抬頭，看見(jiàn)窗外有紫荊花兒一叢叢，一簇簇，熱烈地燃燒著(zhù)。那朵朵花兒涂抹著(zhù)我淺淺溫馨的顏色。驀地，心，莫名涌起絲絲感動(dòng)。
恍惚間，有風(fēng)兒把我帶到了童年的岔口。幼兒園里，那棵棵綴滿(mǎn)紫荊花的老樹(shù)下，兒時(shí)的我是如此寂寞，遠遠地看著(zhù)一邊玩耍的同學(xué)，自己卻躲在樹(shù)下，憂(yōu)傷地玩弄衣角。
有一朵紫荊花兒輕輕絨絨地飄落下去，輕輕劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，仿佛是在迎接誰(shuí)似的�！昂妹腊�！”身后傳來(lái)一聲贊嘆，我轉身：“老師！”
她微笑著(zhù)，輕輕走過(guò)來(lái)，蹲下身子：“欣兒，你怎么看到這么美的花兒，也不開(kāi)心？”她那白皙的臉龐上，是盈盈的笑意。深如潭水的雙眸亮亮的，隱隱約約地映著(zhù)朵朵紫荊花兒，絢爛著(zhù)溫暖著(zhù)。
我低頭，手指不安地玩弄著(zhù)衣角，好久才說(shuō)：“不知道�！彼龥](méi)有理會(huì )我的敷衍，仍輕輕笑了：“那好，我送一份禮物讓你開(kāi)心�！闭f(shuō)罷，她眨眨眼，變魔術(shù)般“變”出一袋彌漫著(zhù)淡香的紫荊花兒！
那朵朵滴著(zhù)水珠的花兒，漫著(zhù)香氣，如水晶般透亮著(zhù)，里面卻盛滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光兒。
透亮如她的眸，溫暖如她的笑。
剎那間，我微怔，心，有了細細的顫抖，聲音極細膩有極洪大，由遠及近。干澀的眼睛開(kāi)始微微濕潤，在如此美的禮物面前，孩子氣的委屈與寂寞早已消失。
“哈！”我的臉上扯出一個(gè)大大的笑容，映著(zhù)紫荊花兒，沒(méi)有憂(yōu)傷。她
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