小兒垂釣改寫(xiě)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小兒垂釣改寫(xiě)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小兒垂釣改寫(xiě)作文1
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)男孩急匆匆地從家門(mén)口一個(gè)勁地往河邊跑,爹娘一邊跑一邊喊:“孩兒你早飯還沒(méi)吃呢,衣服才穿這么一點(diǎn)小心著(zhù)涼,還有你的頭發(fā)沒(méi)梳,出去會(huì )被人笑話(huà)的!薄暗,我沒(méi)事的,早飯等我回來(lái)再吃,等我釣回幾條大魚(yú)您老就好好想清福吧!蹦泻⒋(zhù)粗氣說(shuō)!斑@孩子真不聽(tīng)話(huà),我們鄉下人都種田種了十幾年了,他也不體諒體諒我們,哎呀!钡飮@了一口氣說(shuō)。
小孩到了路邊,拿著(zhù)魚(yú)竿坐了一會(huì )兒,不一會(huì )就有一條小魚(yú)上鉤了,男孩把魚(yú)放進(jìn)了桶子里,小男孩心里可高興了,過(guò)了十五分鐘左右,這次是一條大魚(yú)上鉤了,男孩心里更樂(lè )
了,又過(guò)了十五分鐘左右,又一條大魚(yú)上鉤了,小男孩心里比吃了糖還甜。在這時(shí),一位路人走過(guò)來(lái),路人正著(zhù)急著(zhù)不知去王家莊的路怎么走,突然看見(jiàn)那個(gè)正在河邊釣魚(yú)的男孩就想問(wèn)路怎么走,但男孩怕把魚(yú)兒們嚇跑,便向路人招手過(guò)來(lái)講,講完以后,路人非常感謝男孩,送了男孩一雙新鞋子,男孩看見(jiàn)了新鞋子立刻把舊鞋裝進(jìn)盒子里,說(shuō)了聲謝謝又去釣魚(yú)了!斑@個(gè)小孩真聽(tīng)話(huà)!甭啡诵溥涞卣f(shuō)。到了傍晚他左手拿著(zhù)魚(yú)竿,右手拿著(zhù)桶子唱著(zhù)小曲回家了。
夏天,小孩想吃魚(yú),但是沒(méi)有魚(yú)竿,小就跑到竹林里,他在地下?lián)炝艘粋(gè)竹子,然后撿了一跳繩子,轉身就往水池里跑,小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚(yú)竿,魚(yú)干做好了,但是沒(méi)有魚(yú)餌這么才能把魚(yú)釣上來(lái),小孩就四處看,忙的滿(mǎn)頭大汗,終于找到5條魚(yú)餌,
小兒垂釣改寫(xiě)作文2
一天早上,10歲的小狗娃一起床,顧不得洗臉、梳頭,蓬著(zhù)一頭亂發(fā),就急急忙忙的拿起昨日晚上準備好的釣魚(yú)工具,向河邊飛快的跑去。
小狗娃高興地來(lái)到河邊一看,河水很深很綠,河面還有荷花呢!幾片荷葉漂浮在水面,河岸岸邊的土有點(diǎn)濕,昨天剛下過(guò)雨,今天正好釣魚(yú)。只見(jiàn)他側著(zhù)身子,坐在草從中,周?chē)那嗖莅阉纳碜诱谧×,只露出了一個(gè)小腦袋。
小狗娃在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌,把魚(yú)鉤向河里一甩,只見(jiàn)魚(yú)鉤“刷”的一下就沉入河中,魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小狗娃目不轉睛的盯著(zhù)魚(yú)漂,可是魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)。小狗娃把魚(yú)鉤提起來(lái),又放了一些魚(yú)餌,再向河中間甩了出去。他靜靜地等啊等,不一會(huì )兒,只見(jiàn)魚(yú)漂在水上動(dòng)了一下,于是小狗娃全神貫注的盯著(zhù)魚(yú)漂。
正在這時(shí),一位過(guò)路人向他喊道:“小孩子,去張大爺家怎么走?”小狗娃急忙向他擺擺手,意思是說(shuō):請別出聲,我正在釣魚(yú),魚(yú)餌馬上就要上鉤了。這時(shí)只見(jiàn)魚(yú)漂猛的一沉,小狗娃趕緊把魚(yú)竿往上一提,一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。
小狗娃興高采烈的說(shuō):“今天真爽,我釣到了一條大鯉魚(yú)!比缓笏帐昂脻O具,提著(zhù)魚(yú)簍邊走邊對那個(gè)路人說(shuō):“您好,您要找張大爺嗎?我帶你去吧,我知道他的家!”
詩(shī)人看到這里,感嘆地寫(xiě)下了一首詩(shī):蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。
小兒垂釣改寫(xiě)作文3
一個(gè)還沒(méi)梳頭的小孩在一個(gè)炎熱的夏天學(xué)著(zhù)大人釣魚(yú)的樣子,瀟灑極了!魚(yú)兒都朝他這邊游來(lái)了。
瞧,水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,蘆葦已經(jīng)低下了頭,荷花開(kāi)放了,粉紅的、淡紅的、深紅的………美麗極了!
這時(shí),小男孩穿著(zhù)短袖,側坐在有雜草和青苔的里面。里面有一塊小石頭,小男孩就坐在石頭上,安靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。小男孩真是學(xué)得有模有樣呀!
就在這時(shí),一位過(guò)路的人問(wèn)他:“小男孩,友誼大道是往哪里走哇?”
小男孩搖搖頭,又擺擺手,手再往右邊指,然后又專(zhuān)心致志地釣起魚(yú)來(lái)。
不一會(huì )兒,一只蜻蜓朝小男孩飛來(lái),飛到魚(yú)竿上了。但小男孩并沒(méi)有在意。
一陣微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了。小男孩脫下鞋子,伸出腳丫,放在魚(yú)竿上,舒服極了!
魚(yú)兒還沒(méi)上鉤,小男孩的心里可著(zhù)急了!又過(guò)了半小時(shí),魚(yú)兒還沒(méi)上鉤,小男孩心急如焚。
又過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了!他開(kāi)心極了!可他再看一看,哪里是魚(yú)呀!
于是,小男孩繼續釣魚(yú)。功夫不負有心人,他終于釣到魚(yú)了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文4
一天,牛牛突然想吃紅燒魚(yú),他就立即抓起魚(yú)竿,提上水桶,沖出屋子釣魚(yú)去了。
牛牛來(lái)到河邊,不禁感嘆道:“呀!河邊真美!”河水清澈見(jiàn)底,時(shí)不時(shí)有一條條魚(yú)兒從水里一躍而出,濺起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,綠油油的草長(cháng)得很高,它們迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞;河的另一邊是一片白樺樹(shù)林,一棵棵亭亭玉立的白樺樹(shù)直插云霄。牛牛找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來(lái),用草把自己的身影遮住,開(kāi)始專(zhuān)心致志的釣魚(yú)了。只見(jiàn)他拿出魚(yú)鉤,小心翼翼地掛上魚(yú)餌,左手抬起魚(yú)竿,右手抓住魚(yú)鉤尖,奮力丟了出去。魚(yú)鉤碰到了水面的一瞬間,水面就漾起一圈圈,圓圓的波紋。心急的牛牛一直擔心釣不上魚(yú),滿(mǎn)臉憂(yōu)郁。沒(méi)過(guò)多久,魚(yú)漂飛快地沉了下去。牛牛想都沒(méi)想,猛地一提,一條紅尾大鯉魚(yú)便露出了水面。牛牛立刻陰轉晴,臉上綻放出難得的笑容。
正當牛牛釣的起勁時(shí),一個(gè)白面書(shū)生走了過(guò)來(lái),左手握拳,右手擺掌,兩只手放在一起,鞠了一個(gè)躬。一看就是有話(huà)要說(shuō),牛牛一下子苦惱了:如果放手,到嘴的鴨子就飛了;如果不放手,就是對書(shū)生不敬,怎么辦呢?書(shū)生還沒(méi)說(shuō)話(huà),牛牛就像書(shū)生使勁搖了搖手,示意書(shū)生不要過(guò)來(lái),書(shū)生百思不得其解,失望地走了。
小牛牛又是一提,一條油亮油亮的羅非魚(yú)就進(jìn)了他的水桶。小牛牛高興得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文5
每個(gè)人都有著(zhù)多姿多彩的童年,在這個(gè)精彩的童年里,大家也都有釣魚(yú)的愛(ài)好。
有一天,有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的小孩子坐在一條小溪邊,從他那天真無(wú)邪的眼神看得出,他是一個(gè)新手,非常貪玩。
此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼,為了不讓魚(yú)發(fā)現他自己,他側著(zhù)身子坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上,讓周?chē)牟萏撗谥?zhù)他,還時(shí)不時(shí)的望一望浮標,看看魚(yú)有沒(méi)有有上鉤。
小溪離路邊比較近,過(guò)一會(huì )兒,路上就來(lái)了幾個(gè)外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩聽(tīng)到了聲音,生怕驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒,忙向他們搖手,并把食指放在嘴上,示意他們不要叫。還沒(méi)等外村人明白,他自己又專(zhuān)心致志的看著(zhù)水里的魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久,他的朋友又來(lái)找他玩,他原本堅定不移的心動(dòng)搖了一下,但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的浮標,心想不能走,便又搖頭拒絕了。
這個(gè)小孩對自己的愛(ài)好這么一絲不茍和專(zhuān)心致志,這種精神真值得我們敬佩,真是我們學(xué)習的好榜樣。
愛(ài)好能鍛煉我們,能使我們進(jìn)步,能使我們的童年變得多姿多彩。
小兒垂釣改寫(xiě)作文6
夏天來(lái)了,天氣很熱,小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午飯后,他可以去湖邊釣一條魚(yú)給家里改善一下伙食。他去了家里的倉庫拿出了爸爸以前用的魚(yú)竿和木桶,來(lái)到湖畔到了湖邊。
他把一條蚯蚓掛到了魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿一甩,魚(yú)鉤落到了水里,他坐在石頭上等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,而湖畔周?chē)碾s草也很高,野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā),就跟這雜草一樣,沒(méi)有人發(fā)現他的存在。這時(shí),一個(gè)水波靠近了,這時(shí)候一個(gè)路人也恰巧經(jīng)過(guò)此處,路人大喊:“孩子,我要去蘇家屯怎么走?”那個(gè)水波其實(shí)就是一條大魚(yú),因為路人的聲音太大,魚(yú)被嚇跑了!小明生氣地回答:“我正在釣魚(yú)呢,你把我的魚(yú)嚇跑了!甭啡藳](méi)聽(tīng)清小明的話(huà),以為他溺水了,就說(shuō):孩子,你沒(méi)事吧?我來(lái)救你!”小明無(wú)可奈何地回答:“蘇家屯就在前面,前方向右轉八百米!边@回小明終于可以安靜地釣魚(yú)了。突然又一個(gè)更大的水波靠近的魚(yú)竿魚(yú)鉤,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力終于把那個(gè)龐然大物抓上來(lái)了。晚上,回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚(yú)。
小兒垂釣改寫(xiě)作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高云淡的日子,一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童,在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚(yú)。
他側座在莓苔上,身邊的綠油油的小草正長(cháng)得旺盛,把小孩子的身子都遮蓋住了。
就在這時(shí),一位頭戴官帽,身著(zhù)粽色的大衣,手中還拿了一把扇子,正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái),小男孩還望了望他,看他一臉茫然的樣子,就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著(zhù),忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚(yú),不禁笑了,那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè )滋滋的,這下太好了,終于有人了,我也不必很茫然的走下去了。
于是,他大聲向小男孩問(wèn)道:“小男孩,你能告訴我,杏花村該如何走?”
可事與愿違,小男孩卻對他擺了擺手,心想:師父曾經(jīng)告訴過(guò)我,釣魚(yú)時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng),也不方便大聲講話(huà),這樣河里的魚(yú)兒會(huì )被你給嚇跑的。對,不能大聲說(shuō)話(huà),路人很是疑惑,難道小男孩也不認識這里?朝我招手是什么意思?
于是,路人又走進(jìn)了兩步,再問(wèn)道:“小男孩,你能帶我去杏花村嗎?小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。
這一慕,正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn),于是提筆寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫,側座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手,怕得魚(yú)驚不應人!
小兒垂釣改寫(xiě)作文8
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著(zhù)魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊,學(xué)著(zhù)大人的`樣子,開(kāi)始釣魚(yú)。
我坐在一塊長(cháng)有青苔的石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細地看著(zhù)河面,看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái),正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚(yú)兒跑了。
可是,正當有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠處發(fā)現了我,大聲喊道:“小朋友,請問(wèn)桃園怎么走?”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,魚(yú)兒就游走了。因為那位叔叔太大聲了。 傷心極了,一邊對他搖手,一邊用手指著(zhù)河面,小聲說(shuō):“我在釣魚(yú),別吵我,魚(yú)兒都跑了!蹦俏皇迨搴孟衤(tīng)懂了我的話(huà),就微笑著(zhù)走了。
那位叔叔走了以后,我又開(kāi)始專(zhuān)心釣魚(yú),這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現自己已大汗淋漓。
沒(méi)過(guò)多久,耐心的我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒,我一定要好好釣!想著(zhù),我就靜下心來(lái),專(zhuān)心致志地釣起了魚(yú)兒。
又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺(jué)得好涼爽,可以靜心釣魚(yú)了。
準備回家了,我數了一下我的好成績(jì):十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!
小兒垂釣改寫(xiě)作文9
昨天剛過(guò)雨,清早起來(lái)空氣涼爽,我打算去郊外走走,于是,我騎上我的青驢上路了。
一路走來(lái)景色宜人,姹紫嫣紅的是那些花兒,青翠欲滴的是那些草兒,翩翩飛舞的是那些蝶兒,忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上,更是神清氣爽。
轉過(guò)一個(gè)山彎兒,眼前出現了一條小河,不遠處有幾戶(hù)農家散落在田地之間。我催驢向河邊走去,想一睹河邊的風(fēng)景。來(lái)到了河邊,我下了驢,放它在岸邊吃草。只見(jiàn)河面波光粼粼,偶爾還能見(jiàn)到一群小魚(yú)游來(lái)游去。水邊的草有的已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋,我沿著(zhù)河岸望去,突然發(fā)現綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”,我走近一些再看,竟然是一個(gè)穿著(zhù)短衣短褲的小孩子,他圓乎乎的小臉,那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側身坐在一塊兒長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上,眼睛專(zhuān)注的盯著(zhù)垂在水面上的魚(yú)竿,那樣子可愛(ài)又俏皮。
我再往前走,打算問(wèn)問(wèn)前面的路。那小娃兒聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,微微向我轉過(guò)頭,不等我開(kāi)口,像是看出了我的想法,用一只手握住魚(yú)竿,另一只手向我筆劃著(zhù),一會(huì )兒把手指放到嘴邊,一會(huì )兒又指向魚(yú)竿,努努嘴、眨眨眼,現出一副焦急樣子。我可被他逗笑了,這真是一個(gè)可愛(ài)有趣的孩子,我一下子領(lǐng)會(huì )了他的意思,他在告訴我,他在釣魚(yú),讓我不要把他的魚(yú)嚇跑。我便高興的坐了下來(lái),和他一起等待。過(guò)了一會(huì )兒,那個(gè)孩子猛地一提竿,大喊道:“釣上魚(yú)了!”我也被他的情緒感染了,一時(shí)間竟忘了我是來(lái)問(wèn)路的。
快樂(lè )的出游結束了,傍晚回到家,想起那個(gè)釣魚(yú)的小娃兒,我寫(xiě)下了這首《小兒垂釣》。
小兒垂釣改寫(xiě)作文10
春天來(lái)了,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂著(zhù),紅撲撲地小臉上,嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛,顯得活潑可愛(ài)。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿,手里提著(zhù)魚(yú)簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。 小男孩找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭,側坐在那兒,長(cháng)長(cháng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,使勁一甩,魚(yú)鉤就落在了水里,他兩眼一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子,一會(huì )兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà):“釣魚(yú)的時(shí)候,要看到浮子下沉時(shí)才能往上拉!庇谑,他又坐下來(lái)耐心地等下去。 正在這時(shí)候,一位六十多歲的老先生從這里路過(guò),他正茫然地望著(zhù)遠方,不知前面的路該怎么走,忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩,眼前一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了個(gè)禮,問(wèn)道:“小老弟,到劉村怎么走呀?”只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼,老遠就擺手,示意他不要過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“別啰嗦呀,快點(diǎn)走開(kāi),驚嚇到我的魚(yú)兒就壞了!”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,盯著(zhù)水上的浮子。那先生本想再問(wèn),看到小男孩那專(zhuān)注的樣子,又打住了。他無(wú)奈地搖了搖頭,嘆了口氣:“這孩子!”就繼續趕路了。
過(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地向上一拉魚(yú)竿,哈!一條大魚(yú)!他高興得臉上樂(lè )開(kāi)了花,那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的鮮花。 就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽(yáng)落山的時(shí)候,小男孩已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)了。他一邊哼著(zhù)歌兒,一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍,高高興興地沿著(zhù)那條山間小路回家了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文11
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。
一天早晨,天蒙蒙亮,一縷陽(yáng)光剛剛叫醒了沉睡的村莊,輕紗似的薄霧籠罩著(zhù)整個(gè)大地。
小牛娃起床啦,他伸了伸懶腰,突然來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺,穿上衣服,臉也沒(méi)洗,頭也不梳,就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚(yú)去了。
小牛娃邊走邊東張西望,終于發(fā)現了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見(jiàn)底的小河,河底一群群小魚(yú)在快活地游來(lái)游去,還不時(shí)把頭探出水面。小牛娃高興的喊道:"哈哈,就是這里啦!"說(shuō)罷,他找了一塊布滿(mǎn)青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚(yú)鉤上放了誘餌,接著(zhù)把魚(yú)竿使勁一甩,魚(yú)漂便安安穩穩的落入了水中,小牛娃便一本正經(jīng)的釣起了魚(yú),嘴里還嘟囔道:"可千萬(wàn)別讓魚(yú)兒跑了。"可畢竟他還是個(gè)新手,好幾次都讓魚(yú)跑了。
這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)身穿長(cháng)袍,肩背行李的人,他風(fēng)塵仆仆,好像是走了好幾天的路程。那個(gè)人茫然的看著(zhù)前方,像是迷了路一樣,這時(shí)他看見(jiàn)了小牛娃,便上前恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬,說(shuō):"請問(wèn)去張大人家怎么走?"小牛娃擺了擺手,意思是我正在釣魚(yú)。突然他感覺(jué)一條大魚(yú)咬上了鉤,他便高興的說(shuō):"我知道,走吧,我帶你去!"
小兒垂釣改寫(xiě)作文12
春天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他圓圓的腦袋,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅撲撲的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛,顯得更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)烈日炎炎的正午,詩(shī)人胡令能在小河邊散步,他看見(jiàn)有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧靜的池塘邊專(zhuān)心致志地學(xué)釣魚(yú),只見(jiàn)他斜著(zhù)身子坐在草叢中,長(cháng)長(cháng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,使勁兒一甩,魚(yú)鉤就落在了水里,他兩只眼睛一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子,一會(huì )兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,可是想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà):“釣魚(yú)的時(shí)候,要看著(zhù)浮子下沉的時(shí)候才能往上拉!庇谑撬托牡氐攘讼氯ァ@時(shí),有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過(guò)去。他身穿長(cháng)馬褂,頭戴草帽,肩上背著(zhù)一個(gè)行李包,好像走了很遠的路才走到這兒。他正茫然地看著(zhù)遠方,不知道往哪兒走,忽然,他看見(jiàn)了那個(gè)釣魚(yú)的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只見(jiàn)那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作,然后讓他過(guò)來(lái),之后老爺爺走向他旁邊,小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來(lái)小男孩是怕嚇跑魚(yú)兒了,所以他才沒(méi)敢大聲回答。
詩(shī)人看到這個(gè)情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。
!過(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉魚(yú)竿,哈!好大的一條魚(yú),他高興得臉上樂(lè )開(kāi)了花,那白里透紅的臉蛋看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
于是他背著(zhù)魚(yú)筐,哼著(zhù)小曲回家去了。
小兒垂釣改寫(xiě)作文13
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應人。
夏天的早上,一個(gè)調皮的你,學(xué)著(zhù)大人的模樣,拿著(zhù)魚(yú)竿,小腳丫在地上啪嗒啪嗒地走著(zhù),急忙走到混濁的荷花池邊。
你坐在長(cháng)滿(mǎn)野草的石頭上。你身旁的草長(cháng)過(guò)你的頭頂,仿佛在給你遮擋陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒在天上一邊飛著(zhù),一邊給你唱著(zhù)好聽(tīng)悅耳的歌曲,風(fēng)微微吹過(guò)荷花池,荷花池浮起了一圈圈的波紋,像電扇一樣給你吹著(zhù)涼風(fēng)。
很快,一只可憐的魚(yú)兒就被你釣了起來(lái),時(shí)不時(shí)還把尾巴擺幾下,好似還想繼續“游泳”。你頓時(shí)高興起來(lái),連你正在釣魚(yú)也忘光了呢。
你這一高興,魚(yú)都嚇跑了。你吸收了教訓。你再次把魚(yú)食放上魚(yú)鉤,過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰,也沒(méi)有釣上魚(yú)兒。
中午,烈日洋洋,你的身影映在了荷花池上。荷葉漂浮在河池上,跟著(zhù)水流飄動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飛到你的竹竿上?粗(zhù)它那樣輕盈的翅膀,你便想起了那翩翩起舞的少女。
“啪嗒啪嗒”,是一位路人的腳步聲。那位路人看見(jiàn)了你,便大聲問(wèn):“小孩,你知道往桃花林的路怎么走嗎?”
你把右手舉起來(lái)?yè)u了搖,把手放在嘴前嘟起小嘴巴長(cháng)噓了一聲,再用手指了指水面,好像那位路人知道了你的意思似的,就靜悄悄地走開(kāi)了。
你又靜悄悄地發(fā)現了一群正在津津有味吃魚(yú)食的小魚(yú)兒們,你便抓緊時(shí)間釣了上來(lái)。這時(shí),魚(yú)鷹也張開(kāi)雙翅,飛向了白中泛紅的天空,在空中自由自在的飛翔。只是,這樣的機會(huì ),你也看不到幾次。
你拿著(zhù)魚(yú)竿,提著(zhù)一桶魚(yú),高高興興地回家了?磥(lái)要有耐心嘛。
小兒垂釣改寫(xiě)作文14
改寫(xiě)《小兒垂釣》改寫(xiě)《小兒垂釣》 在烈日當頭的正午,詩(shī)人胡令能信步在鄉間小道上。頭頂是縷縷垂柳,小徑兩旁樹(shù)木叢生,百草豐茂,好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡,池中幾條小魚(yú)在歡快地游著(zhù),真是一幅美不勝收的畫(huà)卷!不經(jīng)意間,他發(fā)現了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒,正小心翼翼地斜著(zhù)身子藏在草叢中。綠草掩映著(zhù)他那小小的身體,小孩正專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習釣魚(yú)呢?哦,原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著(zhù)那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿,眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿,身體一動(dòng)不動(dòng),靜靜地等待著(zhù)小魚(yú)兒上鉤。這時(shí),只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲,十分安靜,那小孩聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn),嘿,有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤,小孩兒一陣欣喜,禁不住輕輕笑了一聲,誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒,那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了,吸取了教訓,便不敢疏忽大意了。
當他再次專(zhuān)注地釣魚(yú)時(shí),忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路:“喂,小孩兒,請問(wèn)到杏花村如何走?”那孩子一驚,連忙回過(guò)頭、皺起眉頭,用一根食指貼著(zhù)嘴,示意路人別出聲。他思索了片刻,伸出一只小手,向路人招招手,意思是要路人靠近一些,他會(huì )輕聲作答的。路人會(huì )意地走到小孩身邊,半蹲下身子,小孩子側過(guò)頭,輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì )心一笑,輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著(zhù)這又天真又機靈的孩子,詩(shī)興大發(fā),不禁口占一絕: 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應人。
小兒垂釣改寫(xiě)作文15
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。
一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長(cháng)滿(mǎn)了青苔和小草的地里,拿出釣魚(yú)的工具,準備釣魚(yú)。
他把魚(yú)竿一節一節的拼起來(lái),在魚(yú)竿的最頂端捆上了魚(yú)線(xiàn),再在長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn)上鉤上了魚(yú)餌。他向池塘那邊丟去,等魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,就有一條胖胖的魚(yú)上鉤了,他迅速拿起魚(yú)竿,把魚(yú)放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚(yú)時(shí),不久第二條魚(yú)也上鉤了。這時(shí)有路人對他招手,問(wèn)小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!
小男孩不僅沒(méi)回話(huà),還對路人做出了這個(gè)手勢:“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說(shuō),噓…噓…噓,這樣重復了很多遍!蹦俏宦啡瞬艑π∧泻⒄f(shuō):“好的,我不說(shuō)話(huà)了,等你釣完魚(yú),再告訴我去新能酒店的路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝,再回頭看了看池塘里,魚(yú)兒全跑了,魚(yú)餌也被吃了。
幸好他帶了很多魚(yú)餌。他再次鉤好魚(yú)餌,專(zhuān)心致致的釣起魚(yú)來(lái)。
他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),他也滿(mǎn)載而歸,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
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