【實(shí)用】理解父母作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的理解父母作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
理解父母作文 篇1
在星期五我聽(tīng)了專(zhuān)家的講座后,對自己的爸爸和媽媽又有了新的認識。
在沒(méi)有聽(tīng)講座之前,我總認為我一生下來(lái)就是供爸爸和媽媽泄氣的,每回只是做錯了一點(diǎn),可以說(shuō)是微不足道的事,就會(huì )讓媽媽氣得火冒三丈,當時(shí)我真認為我是世界上最可憐的小孩。這學(xué)期媽媽又給我報了奧數,雖然我在當中得到了不少的快樂(lè ),但每當在家做題聽(tīng)見(jiàn)了樓下同學(xué)的呼喊聲、嘻戲聲,我真想一下子跑到樓下與大家玩耍,但想歸想不能成為現實(shí),在我眼里父母有時(shí)是天使,有時(shí)卻是惡魔,天使常在高興時(shí)給我一點(diǎn)物質(zhì)上的鼓勵,也有精神的,而惡魔卻天天纏著(zhù)我,叫我學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習,學(xué)習不好就生氣。
聽(tīng)了專(zhuān)家的講座后,我才知道其實(shí)父母不是惡魔,他們所做的一切的一切都是為了我們有個(gè)好學(xué)位,好工作,好家庭,好人生而著(zhù)想,父母在我們犯錯時(shí)嚴厲地批評我們,是為了讓我們把這個(gè)錯誤銘記于心,下次犯錯就能提醒自己這個(gè)錯我不能再犯第二次了。報興趣班也是為了提高這個(gè)科目的水平,怎么能有愿意和不愿意呢?現在想起來(lái)我真有一些內疚,我在這么好的條件下學(xué)習還有抱怨,真是不應該。
聽(tīng)了專(zhuān)家講座后,我更愛(ài)我的爸爸媽媽了。
理解父母作文 篇2
父母的愛(ài)父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),自從我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們,直到永遠。父母的愛(ài),是一種對兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘……
莫名的憂(yōu)傷,莫名的累感,一陣陣襲來(lái),風(fēng)的方向有點(diǎn)亂,自己的心似乎沒(méi)了歸屬感,不知道為了什么,父母那么老了但還要干活。雖然我們都已成婚,可他們還要分擔,只覺(jué)的害怕,父母勞累了一輩子,做牛做馬,任勞任怨!父親更是那登天的梯,父親更是拉車(chē)的牛,而車(chē)上坐的是他的兒女,不養兒不知道父母恩,太多的東西需要我們去感受,太多的情感需要我們去珍惜,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,人的一生這樣,朋友來(lái)來(lái)往往,總是不小心的剎那就會(huì )失去,不知道的時(shí)候卻發(fā)現那一抹彩虹早已離去,等著(zhù)幸福來(lái)敲門(mén),等待的卻是那扇無(wú)法企及的門(mén),望穿秋水去張望,望的那卻是永遠無(wú)法觸摸到的境界…總以為這樣還好,總以為很年輕,總以為這是抱負,發(fā)現現實(shí)的時(shí)候原來(lái)那才是輕狂。人生很短,相信自己的父母,體會(huì )他們的內心世界,理解父母那份愛(ài)…
總以為這樣還好,總以為很年輕,總以為這是抱負,發(fā)現現實(shí)的時(shí)候原來(lái)那才是輕狂。人生很短,相信自己的父母,體會(huì )他們的內心世界,理解父母那份愛(ài)…
20xx年10月23日……也許有人會(huì )說(shuō)老人太過(guò)較真,但其實(shí)細想,真正能理解父母的愛(ài)和需求的有幾人?希望女兒們;丶铱纯囱胍曈浾撸河惺裁醋钤诤跏聠?老人:年齡大了,不!
一個(gè)家長(cháng)給我媳婦打電話(huà),根據描述,《手足口》的可能性最大,媳婦給對方說(shuō)了四邊,實(shí)在沒(méi)有必要輸液,那邊才悻悻的'掛了…作文
理解父母作文 篇3
還記得媽媽那雙充滿(mǎn)肥皂味的大手,總是在我面對困難時(shí),摸摸我的頭,鼓勵鼓勵我。還記得那顆無(wú)比溫暖的心,總是在我感到傷心時(shí),貼在我頭上,安慰安慰我。
在我童年零碎的記憶里,總是伴隨著(zhù)那“噠噠”的坐火車(chē)聲音。兒時(shí),我貪坐在你的膝蓋上,如今我只能牽著(zhù)你的手漫游。爸爸那種深沉的愛(ài),無(wú)論我長(cháng)多大,長(cháng)多高,爸爸的愛(ài)永不變。
然而就在我享受著(zhù)蜜汁幸福般的生活中,在進(jìn)入初中學(xué)習,我的心情像落入谷底。再多次與爸媽溝通就是拌嘴,我的心情如此糟糕,控制不住我自己時(shí),就使得爸媽傷心。
記得在初一時(shí),晚上放學(xué)都已經(jīng)六點(diǎn)多了,天色已經(jīng)黑了不少,媽媽不放心我就每天騎自行車(chē)接我。那天放學(xué),媽媽騎著(zhù)一輛破舊不堪的自行車(chē)來(lái)接我,眼看著(zhù)同學(xué)們都騎著(zhù)自行車(chē)結伴回家,我有點(diǎn)羨慕。在路上對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)阋院髣e來(lái)接我了,我想自己騎車(chē)回家!眿寢尦聊(zhù),一路上都沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
第二天早上,爸爸告訴我可以自己騎車(chē)上下學(xué)了,我是無(wú)比的高興。放學(xué)后,我跟幾個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)走在回家路上。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,但到了十字路口要分手的時(shí)候,前面路沒(méi)有路燈,黑漆漆的一片,心里還有點(diǎn)忐忑。但在家附近,我看到了陽(yáng)臺上暗黃的燈光,我飛快騎過(guò)去,回到了家。
回到家后,沒(méi)有和媽媽說(shuō)話(huà)就徑直走進(jìn)了我自己的房間。不一會(huì ),聽(tīng)到了門(mén)開(kāi)的聲音,好像是爸爸回來(lái)了,就聽(tīng)到了這樣一段對話(huà):
“怎么樣,沒(méi)被女兒發(fā)現吧?”
“沒(méi)有,開(kāi)始的時(shí)候和同學(xué)一起走挺好的,只是到了沒(méi)燈的那段路,她騎地飛快,我差點(diǎn)沒(méi)跟上!
“小心別被發(fā)現,下次還繼續跟在她的后面!
我的眼睛頓時(shí)濕潤了,那股暖流順著(zhù)我的血液,流經(jīng)我的心臟,暖暖的。
也許我們不懂父母的責備,不理解父母的嘮叨,不明白父母的愛(ài)。但是世界上最親的人只有父母,他們的愛(ài)是偉大的,無(wú)比的愛(ài)。
通過(guò)這件事,我終于理解父母無(wú)聲的愛(ài)。
理解父母作文 篇4
如今,許多孩子不理解父母的愛(ài);ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代,你媽塞的后備箱引來(lái)熱議,你媽叫你穿長(cháng)褲,我爸總覺(jué)得我冷,這已經(jīng)成為很多人的笑話(huà)了。仔細想想,這種現象背后,是否反映出孩子不理解父母的愛(ài)?
原因是孩子不理解父母的愛(ài),根本原因是時(shí)代的變遷。社會(huì )環(huán)境日新月異,孩子和父母之間總有很長(cháng)的代溝,不僅生活方式不同,生活理念也不同。孩子喜歡清淡自由,父母認為最好有所準備,所以會(huì )出現穿長(cháng)褲帶土特產(chǎn)的糾紛。正因為如此,孩子和父母發(fā)生這樣的小沖突,不是父母的教育方式或者孩子的無(wú)知造成的,也不是任何一方的錯。如果是為了解決問(wèn)題,需要雙方共同努力。作為孩子,面對代溝,我們有主動(dòng)權。我們應該在懇求父母理解我們的同時(shí),努力理解他們。
理解父母的愛(ài)是對父母最基本的尊重。在中國傳統文化中,孝是第一位的,當今社會(huì )也是如此。當我媽媽四處尋找那些土雞蛋,我爸爸第一次在網(wǎng)上買(mǎi)了一條長(cháng)褲時(shí),這種愛(ài)可能是愚蠢的和愚蠢的,也可能沒(méi)有考慮到現實(shí),但它真的想為孩子們做點(diǎn)什么。愛(ài)、在乎、實(shí)用、價(jià)格是兩個(gè)維度的概念。不考慮前者而提及后者是有失偏頗的。孩子抱怨,嘲笑,輕描淡寫(xiě)父母的愛(ài)。尊重和孝順呢?
在當今社會(huì ),理解父母的愛(ài)是對父母和孩子之間關(guān)系的促進(jìn)。如今,父母和孩子之間總有無(wú)數的問(wèn)題等待解決。比如孩子想過(guò)自由的生活,但是父母覺(jué)得結婚生子比什么都好。但也因為異地和國外的問(wèn)題,這兩方的不理解長(cháng)期停滯不前,隨時(shí)會(huì )爆發(fā)。我們這里不把總體責任留給孩子,但也不應該事事都怪父母。所以,孩子也有責任試著(zhù)去理解父母,心平氣和地向他們解釋自己的想法,以解決問(wèn)題為目標,把矛盾放在最后。
驕傲的我們可以看到,在知乎這樣的平臺上,越來(lái)越多的人正在曬出裝滿(mǎn)土特產(chǎn)的行李箱和行李箱,大聲訴說(shuō)著(zhù)自己的感激之情。這個(gè)看似搞笑的故事背后,是最想給孩子的父母,也是最懂父母之愛(ài)的孩子。那么,作為孩子,我們應該做出改變嗎?
理解父母作文 篇5
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,這就是大自然對感恩之心的最好詮釋.我們,作為萬(wàn)物的靈者,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著(zhù)一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)囊磺?
春節期間,我走訪(fǎng)了幾位同齡人,就父母與子女是否互相了解這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了調查.因為我發(fā)現近年來(lái),由于物質(zhì)生活的提高,父母對子女或子女對父母的要求越來(lái)越趨向于局限.隨著(zhù)物質(zhì)水平的提高,雙方的溝通理解卻越來(lái)越少.長(cháng)此下去,勢必會(huì )影響家庭生活的和睦.所以我覺(jué)得進(jìn)行一項這樣的調查十分有必要.
調查中我發(fā)現大多青少年對父母存在不滿(mǎn)情緒,他們總覺(jué)得父母對他們管的太多,太嚴,干涉他們的自由,還說(shuō)了許多諸如偷聽(tīng)自己講電話(huà),私拆自己信件或翻自己的包包,干涉交友,上網(wǎng)……等事件.更有甚者,規定孩子每次考試的名次,分數,達不到便會(huì )冷嘲熱諷甚至打罵.
我讓他們談?wù)勛约簩硐敫改傅囊?他們都說(shuō)希望父母多關(guān)心自己,理解自己,多給孩子一片自我空間.我覺(jué)得要想建立和諧的父母與子女的關(guān)系,光要求家長(cháng)是不能解決問(wèn)題,孩子們身上也存在著(zhù)問(wèn)題,家長(cháng)也有對我們的意見(jiàn)和建議.
家長(cháng)們都承認自己有過(guò)偷聽(tīng),偷窺孩子隱私的問(wèn)題,并都承認這是不對的.但均認為自己的做法,是因為隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),孩子們越來(lái)越成熟,想獨立,不愿受管束,做家長(cháng)的不想讓孩子誤入歧途,急切地想了解孩子們的思想動(dòng)向,才采取這種種不妥的手段.他們都想同孩子們好好談?wù)?但受時(shí)代的影響,兩代人根本無(wú)法溝通,往往是家長(cháng)三句話(huà)以后,孩子就摔門(mén)而出.
聽(tīng)了孩子和家長(cháng)的話(huà),我陷入沉思.我覺(jué)得,家長(cháng)和孩子不能互相了解并非全是一方的錯,雙方都應負責.如果大家能換位思考一下,就會(huì )感受到雙方心情.家長(cháng)望子成龍,望女成鳳的心情值得理解,但孩子對自由的渴望,對豐富多彩的青春的追求也不容忽視.家長(cháng)不能為了子女成才而將他們扼殺在自己的思想中,而孩子也不應過(guò)分追求自我,而忽視了家庭條件和父母感受.
理解是化解誤解的一劑良藥,它會(huì )融化父母與孩子之間僵持的代溝.作為孩子,我們要懂得理解父母,心平氣和,耐心地與父母談話(huà),試著(zhù)理解父母,試著(zhù)說(shuō)服父母理解我們,生活中有了理解,才會(huì )感受到和諧與美麗!
用感恩的心去對待家人,朋友以及所有認識和不認識的人們吧!
讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去理解我們的父母;讓我們懷著(zhù)一顆寬容的心去體諒我們的父母;讓我們懷著(zhù)一顆小徑的心去報答我們的父母吧!
理解父母作文 篇6
父母是伴著(zhù)我走過(guò)十四年的人。父母總是無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我,也許因為是在父母的關(guān)愛(ài)下漸漸長(cháng)大,覺(jué)得父母的愛(ài)不象以前那樣無(wú)微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來(lái)送傘一臉焦急的母親,可現在我有時(shí)只能望著(zhù)從天飄下來(lái)的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現在的我只能與家中的書(shū)本做伴。每當這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。
已經(jīng)記不起來(lái)是哪一天,初春的天空吹起啦寒冷的北風(fēng),下起啦冰冷的血耔,原來(lái)已經(jīng)感冒的我想著(zhù)母親會(huì )不會(huì )出現。天色慢慢的暗啦下來(lái),我帶著(zhù)失望的心走在初春的風(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。
當我頂著(zhù)一頭濕漉漉的頭發(fā)打開(kāi)家門(mén)時(shí),卻發(fā)現父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著(zhù)驚訝的父母叫著(zhù):“你們這么狠心,外面下雨啦!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來(lái),可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來(lái),隨之而來(lái)的是一陣陣頭痛,我顧不上說(shuō)話(huà)的父母,扔下書(shū)包便躺在床上。
不知過(guò)啦多久,媽媽輕輕叫醒啦我,端來(lái)一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著(zhù)我,眼里全是痛苦和自責,我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn),喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入啦溫暖,不再冰冷。
第二天醒來(lái),窗外已是陽(yáng)光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走啦。我走到客廳發(fā)現那桌子放著(zhù)感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對不起,兒子!爸媽沒(méi)想到你會(huì )因此而病倒,本來(lái)是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠愛(ài)你的……”
眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來(lái):“爸,媽?zhuān)义e怪你們啦……”
理解父母作文 篇7
難道大人就有絕對的權利決定一件事的對錯嗎?我們就一定要對父母言聽(tīng)計從嗎?如果那是一個(gè)錯誤的呢?
除了語(yǔ)文外,我的數學(xué)和英語(yǔ)都很差,期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復習英語(yǔ)和數學(xué),我復習英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文,把重心放在了語(yǔ)文上?墒,那個(gè)時(shí)候我的數學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了,可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jì)一公布,所有的科目都進(jìn)步了,語(yǔ)文卻退了十多分,連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊;氐郊,媽媽一看到成績(jì),就開(kāi)始嘮叨:你說(shuō)你啊,平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊,是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話(huà),我真的很氣憤,這又怪我,我什么時(shí)候抄了啊。哎,除了苦笑,還是苦笑。
真的是很無(wú)奈,平時(shí)我都被管得超嚴,看一下電視,玩一下電腦都會(huì )被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習的時(shí)候,他們不在家,看不到,等他們回來(lái)了,我就休息,可是他們一看到我玩,就說(shuō)我不做作業(yè):你這么有時(shí)間看電視,這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習呢?
我剛剛才做了作業(yè),出來(lái)休息一下。
每次一說(shuō)你,你就說(shuō)做了,做了,誰(shuí)知道你是不是真的做了。
你們不在家,當然看不到。
我又沒(méi)看到,哪知道你是不是真的做了,我現在就看到你在看電視啊。
我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的,一天到晚就會(huì )玩,除了玩你還會(huì )干么。一句話(huà),把我所有的努力全部否定了,他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話(huà)的感受嗎?我忍住快要流出來(lái)的眼淚,告訴自己,要堅強,不可以哭?墒,看在父母的眼里,我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對于父母的不理解,我真的是只能苦笑,無(wú)語(yǔ)。
理解父母作文 篇8
每個(gè)人都有理解自己的人,有的是朋友,有的是閨蜜……而我非常理解一個(gè)人,那就是我的媽媽。
我的媽媽是一家工廠(chǎng)的工人,她每天上下班都要搭公交車(chē),費時(shí)間,回來(lái)還要煮飯,還要幫妹妹整理,周末時(shí),她還要清潔房子。我便常?梢钥匆(jiàn)汗珠在她的額頭上玩耍,只見(jiàn)她一天一天地消瘦,我心疼不已。
夕陽(yáng)在海面上開(kāi)心地跳舞,魚(yú)兒在水里“打仗”,我回到家中,蹦蹦跳跳地走到我媽面前,媽媽在一旁煮飯,我對媽媽喊:“媽媽?zhuān)铱剂藒100分!眿寢屢宦(tīng),愣了一下,突然如獲珍寶似地大跳起來(lái),我突然注意到她臉上的神情,眉頭、嘴巴,還有她額頭上的皺紋,都浮現出她那來(lái)自心底的欣喜來(lái)。
忽然,媽媽一個(gè)激靈,突然坐了下來(lái),夕陽(yáng)已經(jīng)西下,魚(yú)兒又回到了海底,媽媽抬起頭來(lái),兩只布滿(mǎn)血絲的眼睛注視著(zhù)我,沙啞地說(shuō):“你爸不小心扭到了腰,現在‘睡’在醫院了!眿寢屨箫垥r(shí),我阻止了她,我熱淚盈眶地大叫:“媽媽你不要做家務(wù)了,讓我來(lái)吧!蔽业臏I滴在了菜里,給菜染上了一絲苦味。
煮好了飯,我打飯放在單車(chē)上,去了醫院,爸爸在床前看著(zhù)我們一家四口的照片,我把飯放在病床上,爸爸盯著(zhù)我,兩只黃色的眼睛充滿(mǎn)了對家的思念。
這兩個(gè)月來(lái),我一直不停地做家務(wù)。非常辛苦,仿佛手斷了一樣痛,雖然我只做了兩個(gè)月,比不上媽媽?zhuān)俏殷w會(huì )到了媽媽的辛苦。
通過(guò)了這件事,我特別理解媽媽?zhuān)瑡寢尀榱宋覀,不惜自己的身體,讓我們住的舒服,讓我們努力學(xué)習,讓媽媽爸爸安心養老吧!
理解父母作文 篇9
無(wú)言的愛(ài),不是誰(shuí)都能理解的,因為那種愛(ài)只是一瞬間,一瞬間之后就隱隱而去,但這種愛(ài)的主人又是抱著(zhù)怎樣的期待?誰(shuí)都無(wú)法感受。
小沈陽(yáng)說(shuō)得好:“眼睛一閉一睜一年就過(guò)去!笔前,這么快,十一年就過(guò)去,誰(shuí)還能體會(huì )父母的辛勞,他們給我們無(wú)言的愛(ài)難道還少嗎?他們的白發(fā)難道還少嗎?我們難道真正的體諒過(guò)父母嗎?我敢說(shuō),沒(méi)有,我們從來(lái)就沒(méi)有真正的體諒過(guò)父母。難道你敢反駁嗎?那么,我問(wèn)你,媽媽為你操過(guò)多少心?爸爸說(shuō)話(huà)的時(shí)候你沒(méi)有頂過(guò)嘴嗎?
……
我就是那種類(lèi)型的,我在家里自稱(chēng)小皇帝、小公主,讓母親做這樣做那樣,我卻沒(méi)有幫母親做過(guò)任何事,這就是我們對父母無(wú)言的愛(ài)嗎?父親在工作崗位上艱苦奮戰,我們卻還說(shuō)父親出去玩,甚至還說(shuō)父親,但是,我們有資格這樣說(shuō)父親嗎?這也是我們對父母無(wú)言的愛(ài)嗎?
我敢說(shuō)天底下除父母,還有誰(shuí)那么愛(ài)我們呢?可是我們對父母的態(tài)度又如何呢?父親給我們講數學(xué)題時(shí),我們的態(tài)度又如何呢?是耐心傾聽(tīng),還是懶懶散散不聽(tīng)講?
如果我們的父親是老師,我們是微笑面對,還是無(wú)語(yǔ)輪次說(shuō)自己倒霉?
那么,是誰(shuí)在我們背后默默的支持著(zhù)我們?我們知道嗎?那么,又是誰(shuí)在半夜里悄悄地為我們蓋被子?還有,在我們生病時(shí),誰(shuí)在床邊悄然淚下?
有一件事,在我腦海中隱隱浮現,那是我很小很小的時(shí)候,媽媽在床邊為我唱著(zhù)歌兒,是一首搖籃曲,雖然那首歌沒(méi)那么好聽(tīng),但在媽媽口里就成閃閃動(dòng)人的歌曲。那時(shí),家里窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)空調,但是在睡夢(mèng)中,我感覺(jué)到一絲涼氣,隱隱睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是母親在床邊一直為我扇著(zhù)扇子,我看見(jiàn),媽媽那么年輕,卻有一絲白發(fā)……
無(wú)言的愛(ài),我不懂,但我會(huì )對父母衷心的說(shuō)聲:“謝謝!币驗樗麄兘虝(huì )我什么叫愛(ài),他們使得我有愛(ài)的人,也有愛(ài)我的人。
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