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與父母溝通的作文

時(shí)間:2021-06-15 09:14:20 父母 我要投稿

與父母溝通的作文

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的與父母溝通的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與父母溝通的作文

與父母溝通的作文1

  “記住,作答時(shí)要沉著(zhù),冷靜,穩重下筆;不要浮躁,先易后難,慢慢把平日學(xué)過(guò)的知識回憶起來(lái);另外,千萬(wàn)不要忘記填寫(xiě)姓名與準考證號,有什么事就舉手找監考老師啊……”

  “哎呀,媽媽?zhuān)憔头判陌!這些我都知道了,你還是回去吧,我馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了……”

  “當當當———當當當———”開(kāi)考的鈴聲響徹校園上空,我懷揣著(zhù)父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進(jìn)了小學(xué)畢業(yè)考考常

  考場(chǎng)一片安靜,三十個(gè)人從容不迫地迎接人生旅途中第一次重要考驗,進(jìn)行第一次重大人生抉擇。面對黑板上那面五星紅旗,仿佛覺(jué)得自己即將要開(kāi)創(chuàng )出一番全新的天地,就要用喜人的成績(jì)來(lái)報答對我有養育之恩的父母了,心里一種驕傲的感覺(jué)油然而生。

  為了那顆感恩的心,今天我也要好好表現。此時(shí)我的心情十分激動(dòng),往昔的一幕幕又一一清晰地浮現在我眼前了。

  幼兒時(shí)期,我因為體質(zhì)弱,免疫力差,爸爸媽媽帶我走得最多的路就是去醫院的路,常常一日一次,甚至有時(shí)一日兩三次也說(shuō)不定。

  上幼兒園以后,身體好了些,但我又總是不讓父母省心,這時(shí)期父母走得最多的路是帶我東奔西跑。

  上小學(xué)了,每日接送又成了爸爸媽媽比作之事。

  臨近畢業(yè)考了,父母做得最多的是使每天陪我日日夜夜的復習,提示我應該怎樣復習已學(xué)過(guò)的知識,整理零散的知識點(diǎn),給我鼓勁打氣,以緩解我的壓力。

  此時(shí)此刻,又是探們焦急的在考場(chǎng)外靜靜等待,等待他們的寶貝兒子的凱旋。

  這一切都讓我堅定要“為了那顆感恩的心”而努力的信念。

  有的時(shí)候,我也會(huì )自己?jiǎn)?wèn)自己:難道世界上真有上帝,那上帝難道早已安排了這一切,用這跟牽掛之繩把我們彼此系在一起嗎?

  這時(shí)我想到了孟郊的詩(shī):“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”

  為了這顆感恩的心我的筆不停的轉,為了這顆感恩的心,我要交出一份滿(mǎn)意的答卷……。

與父母溝通的作文2

  路之所以難走,是因為你沒(méi)有找到正確的方式,世間的路非常之多,有上天的天路,有地上的道路,還有地下的“黃泉路”但最難走的還數通向人的心靈的“天堂”。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸發(fā)現,我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少,取而代之的卻是那一聲聲感動(dòng)心靈的關(guān)門(mén)聲。為什么我與父母的關(guān)系會(huì )變成這樣呢?我自己都到不明白,難道這就是我所學(xué)習的知識 ——“溝通”嗎?

  一 天 , 我放學(xué)回家,就聽(tīng)到爸媽在嘮叨 : “ 你這孩子 ,讀書(shū)怎么不努力呢?你看鄰居家的孩子,讀書(shū)這么用功,而你呢?” 我聽(tīng)到這些話(huà) , 一下子就生氣了,跟爸媽吵架,獨自關(guān)上屋門(mén) ,躲在屋里面哭 。爸爸媽媽呀 ,你們一點(diǎn)也不了解我 , 怎么會(huì )知道我的感受嗎?

  天逐漸暗下來(lái),小鳥(niǎo)也回到了自己的窩里,照顧著(zhù)他們自己的孩子。我多么羨慕小鳥(niǎo)們!有媽媽的疼愛(ài),我多么盼望有一個(gè)幸福,和諧的家庭!

  到了吃晚飯的時(shí)候 ,爸爸說(shuō):“孩子,你坐下吧!我想我們應該和你溝通一下思想。你要努力學(xué)習,不能整天和朋友玩。我聽(tīng)了這些話(huà)很傷心,便說(shuō):“你們知道嗎?我并不是像你們所說(shuō)的那樣,我好知道讀書(shū)的重要性,可你們能給我一點(diǎn)自由的空間嗎?你們總認為我還是一個(gè)不懂事的孩子,成天掉眼淚。有時(shí)我抬頭看著(zhù)窗外樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒,我多么希望自己也是它們之中的一員,自由自在地生活鄭,長(cháng)大了,在空中飛翔。有美麗的藍天白云陪伴,不受任何人的約束,底下還有大家羨慕的眼光。爸爸媽媽?zhuān)銈兛傉f(shuō)我學(xué)習不提勁,你們考慮過(guò)我的感受嗎?每次聽(tīng)到這親的話(huà),我都會(huì )一個(gè)人關(guān)上房門(mén)偷偷地哭。我也在努力,只是你們知道,也話(huà)我離你們眼中的乖孩子還有距離!

  從此,我和父母之間的“溝通”填平了,感情變好了,懂得了溝通,不再有僵持的局面了。

  溝通的感覺(jué)真好,你會(huì )發(fā)現身邊的花變紅了,草變綠了,小河的水也變歡快了。

  溝通,真的比一切都重要。

與父母溝通的作文3

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸地發(fā)現,我與父母之間的溝通似乎越來(lái)越少了,取而代之的是那吃完飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲。為什么會(huì )這樣?我自己呀弄不明白。這難道就是老師平時(shí)所說(shuō)的“代溝”?

  每天,父母拖著(zhù)一身疲憊回家,就一頭倒在沙發(fā)上,翹起二郎腿,閉幕養神起來(lái)。在我的記憶中,童年與父母在一起嬉戲的場(chǎng)面好象早已定格,成為了一種懷戀的對象。

  今天,我與母親面對面的坐了下來(lái),準備進(jìn)行“心靈溝通”。媽媽說(shuō)我平時(shí)學(xué)習不夠努力,整天只知道看電視,不知道讀書(shū)的重要性。這使我聽(tīng)了很是傷心!皨寢尠,我并不是您所說(shuō)的這樣的,我現在懂事了,知道學(xué)習了,可您,可您一點(diǎn)都不給我自由的空間,總認為我還是那個(gè)躲在屋檐下,掉著(zhù)眼淚始終長(cháng)不大的小孩子!

  看著(zhù)窗外展翅飛翔的鳥(niǎo)兒,我是多么希望自己是它們中的一員啊。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;餓了,就吃山上的野果。飛在空中,有美麗的藍天白云做陪襯,底下還有大家羨慕的眼光。媽媽?zhuān)傉f(shuō)我學(xué)習沒(méi)有勁頭,還每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我都會(huì )一個(gè)人躲在被窩里,偷偷的傷心。流淚。我在努力,只是你們沒(méi)發(fā)現;我在擔憂(yōu),只不過(guò)我沒(méi)有表現在臉上,我只是不想讓你們?yōu)槲覔摹?/p>

  雖然現在我離你們定的目標還有一段距離,但是我會(huì )努力,會(huì )用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看!

  “孩子,你有這一個(gè)決心,我很高興,之前是我們錯怪你了,原來(lái)你一直在努力,是我沒(méi)注意!哈哈!

  打開(kāi)窗戶(hù),呼吸窗外新鮮的空氣,會(huì )發(fā)現,原來(lái)溝通的感覺(jué)這么好,這么美妙!花變紅了,草變綠了,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在“唧唧喳喳”叫個(gè)不!,F在,我體會(huì )到了,溝通,不會(huì )因為年齡的增長(cháng)而消失,最重要的是要有一可顆純潔的心!

  溝通,真的比什么都重要。通過(guò)溝通,你會(huì )發(fā)現,成長(cháng)的星空,是如此的絢麗多姿!真的特別美!

與父母溝通的作文4

  溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對方心聲。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。

  我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習成績(jì),其實(shí),我知道他們也是為我好,可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有個(gè)自己的學(xué)習的時(shí)間,我想有個(gè)自己的休息時(shí)間……可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō),說(shuō)出來(lái)怕他們生氣,又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習,什么翅膀長(cháng)硬了,不聽(tīng)話(huà)……爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間了,你們可以放心了,我知道自己的任務(wù)是什么,作為一名學(xué)生,我當然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習,但,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個(gè)小孩子……爸爸媽媽?zhuān)淮慰荚嚊](méi)考好并不代表我永遠都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責備我了,不要在因為一次沒(méi)考好就對我板著(zhù)臉了,你們這樣我的心情只會(huì )更加的低落,爸媽?zhuān)灰僖驗槲乙淮螞](méi)考好,你們就為我找補習班,我知道你們是希望我能夠學(xué)的更好,但,我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法,我需要你們耐心的傾聽(tīng)……爸爸媽媽?zhuān)視?huì )做個(gè)好孩子,我會(huì )認真的做每件事情,我會(huì )好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈儗ξ叶嘁稽c(diǎn)的信任,給我多一些機會(huì ),有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……

  爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很優(yōu)秀,只是你們沒(méi)有發(fā)現,請你們不要在再我的面前說(shuō)別的孩子又取得了什么樣的成績(jì)了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵!爸爸媽媽?zhuān)叶嘞M幸惶煳覀兠鎸γ孀聛?lái)心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說(shuō)還不快寫(xiě)作業(yè)去,您不知道,多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,你們對我的期待,對我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì )存在著(zhù)“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!

與父母溝通的作文5

  小時(shí)侯,我們對父母依附。崇拜。進(jìn)入青春期后,我們有了自己的思想,開(kāi)始獨立行事,渴望從家長(cháng)那里拿到“解放證書(shū)”,渴望父母像對待大人那樣對待我們,甚至挑戰父母的權威。而在父母的眼里,我們總是長(cháng)不大的孩子,沒(méi)有生活經(jīng)驗,沒(méi)有豐富的閱歷,卻有自己的主意。父母責怪我們越來(lái)越不服管教,越來(lái)越不懂事,而懷念我們小時(shí)侯的乖樣子。他們對我們的關(guān)愛(ài)之心沒(méi)有變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽(tīng)不進(jìn)時(shí),就覺(jué)得家長(cháng)嘮叨。羅嗦。于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾。

  望子成龍。望女成風(fēng),是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突,往往基于父母對我們的高期待。嚴要求。這種在我們看來(lái)有些苛求的“嚴”,反映出父母對于我們的愛(ài)。我們要理解。體諒父母的一片苦心。

  與父母發(fā)生沖突,如果以強硬的.態(tài)度頂撞,以粗暴的舉止反抗,或者對他們不理不睬。冷淡相對,或者由對某事的分歧遷移到對父母本人的惡感,甚至采用極端的辦法來(lái)處理,都是錯誤的,會(huì )造成極大的危害。

  在家中,父母與我們之間容易產(chǎn)生矛盾和代溝,對此不能否認,不能漠視,但也不能夸大。積極的做法是從中架起溝通的橋梁。溝通是雙方的事。我們做子女的,要走近父母,親近父母,努力跨越代溝,與父母攜手同行。

  在家庭交往中,與父母不必太計較。即使父母錯了,也要多原諒,不要非與父母爭個(gè)高低上下。有時(shí)即使爭贏(yíng)了,也不一定給自己帶來(lái)快樂(lè ),給家庭帶來(lái)幸福;我們認了錯,也不會(huì )丟面子了,反而讓我們丟掉包袱,得到“其實(shí)我和你爸爸都希望你能考出一個(gè)好的成績(jì),能學(xué)業(yè)有成,所以平常才會(huì )多提醒你,但是提醒的次數多了,就會(huì )引起你的反感,其實(shí),這何嘗不是為你好呢!甭(tīng)了父母的話(huà),我若有所思。

  我虛心的接受了父母的話(huà),并向他們也敞開(kāi)了我自己的心扉:“我也知道你們都特別希望我能考好,我也希望能以一個(gè)好的成績(jì)來(lái)面對你們,也不想讓你們失望,除了我自己本身的原因,還有一個(gè)因素,就是你們提醒我的次數太多,使我也從心底產(chǎn)生了一種厭煩,所以才會(huì )假裝聽(tīng)不進(jìn)去你們的話(huà)!

  敞開(kāi)了各自的心扉之后,我和父母的關(guān)系又近了一層,父母答應我不會(huì )總是說(shuō)我,給我施加壓力,同時(shí),我也答應父母要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。

  經(jīng)過(guò)這次談話(huà),我懂得了很多,我也知道了今后要與父母多溝通,多交流,是對方互相尊重,互相理解,使我們的家庭更加溫馨。

與父母溝通的作文6

  溝通是心靈與心靈之間的橋梁,溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對方心聲。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。 我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習成績(jì),其實(shí),我知道他們也是為我好,可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習的時(shí)間,我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是,我的這些想法都只是藏在心里,并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō),說(shuō)出來(lái)怕他們生氣,又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習,什么翅膀長(cháng)硬了,不聽(tīng)話(huà)…… 爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間了,你們可以放心了,我知道自己的任務(wù)是什么,作為一名學(xué)生,我當然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習,但是,我也需要休息,我也要玩耍,畢竟我還是一個(gè)小孩子…… 爸爸媽媽?zhuān)淮慰荚嚊](méi)考好并不代表我永遠都考不好,考不好,我知道,我的心情也不好,所以你們不要再責備我了,不要在因為一次沒(méi)考好就對我板著(zhù)臉了,你們這樣我的心情只會(huì )更加的低落,爸媽?zhuān)灰僖驗槲乙淮螞](méi)考好,你們就為我找補習班,我知道你們是希望我能夠學(xué)的更好,但是,我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法,我需要你們耐心的傾聽(tīng)……

  爸爸媽媽?zhuān)視?huì )做一個(gè)好孩子,我會(huì )認真的做每件事情,我會(huì )好好的孝敬你們,只是爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈儗ξ叶嘁稽c(diǎn)的信任,給我多一些機會(huì ),有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看,讓你們看看你們的孩子是多么的精彩…… 爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很優(yōu)秀,只是你們沒(méi)有發(fā)現,請你們不要在再我的面前說(shuō)別的孩子又取得了什么樣的成績(jì)了,我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我的心,我需要的是你們對我的鼓勵啊! 爸爸媽媽?zhuān)叶嘞M幸惶煳覀兠鎸γ孀聛?lái)心平氣和的談一談自己的心聲,可是,每一次,您都說(shuō)還不快寫(xiě)作業(yè)去,您不知道,多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚,你們對我的期待,對我的要求,如巨石般壓在我身上,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)…… 都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁,可是,為什么和父母溝通卻那么的難呢?為什么我們和父母之間會(huì )存在著(zhù)“代溝”呢?讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑,把我們心中想的告訴父母,讓父母知道我們的想法,讓父母了解我們,也讓我們走進(jìn)父母的心靈,聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信,我們一定能夠和父母做朋友,父母也一定能夠改變!

與父母溝通的作文7

  人人都說(shuō),父母是孩子的港灣,當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),孩子躲進(jìn)其中;父母是溫暖的火爐,當大雪來(lái)臨時(shí),孩子需要它;父母是七色的彩虹,當大雨過(guò)后,孩子喜愛(ài)它······而在我的記憶匣子里,有一條項鏈,嵌著(zhù)無(wú)數顆閃閃發(fā)光的珍珠——那便是我和父母的故事。

  有一天,我獨自一人在家,父母給我留下了一個(gè)手機,并叮囑我不要經(jīng)常玩手機。我得意洋洋地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:哈!我又可以玩啦!我目送著(zhù)爸爸媽媽離去,直到他們消失在我的視線(xiàn)我才放下心來(lái)。我拿出手機,光明正大地玩著(zhù)游戲。玩了不一會(huì )兒,我漸漸覺(jué)得不好玩了,便關(guān)掉了游戲,在手機上亂撥著(zhù)。當我摁到“設置”圖標時(shí),我發(fā)現里面有一條選項,叫“鎖定SIM卡”。我很好奇:SIM卡是什么?鎖定了SIM卡又會(huì )怎么樣呢?好奇心驅使著(zhù)我,我決定一探究竟:摁它一下。我懷著(zhù)忐忑不安的心情,摁了一下,只見(jiàn)屏幕上出現了一項信息:您的SIM卡已鎖定。我嚇呆了,拼命地摁返回鍵,可是已經(jīng)不管用了!霸趺崔k,怎么辦······”我盯著(zhù)手機,一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。忽然,我想到了一個(gè)辦法:重啟試試。我急急忙忙地重啟了一次,可打開(kāi)屏幕時(shí)依舊是那一項信息:您的SIM卡已鎖定。我只好把它藏在了床頭下的柜子里。

  晚上,爸爸媽媽下班回家,找不到手機,便問(wèn)我:“手機呢?”我瑟瑟地回答:“在······在······柜子里······”媽媽從柜子里拿出了手機,想給遠在韶關(guān)的外婆打個(gè)電話(huà)。一打開(kāi)手機,看見(jiàn)了“您的SIM卡已鎖定”這條信息,頓時(shí)火冒三丈,狠狠地問(wèn)我:“怎么回

  事?”我低下頭,小聲說(shuō):“我不小心把它鎖了······”媽媽生氣極了,批評了我一頓。我的眼淚大滴大滴地往下流。媽媽看見(jiàn)我這幅可憐樣,蹲下身子,撫摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,不要哭。誰(shuí)都有犯錯的時(shí)候,誰(shuí)都有被批評過(guò)的經(jīng)歷。你媽媽小時(shí)候啊,吃飯時(shí)連說(shuō)一句話(huà)都要被批評呢!只要你能承認錯誤,媽媽就會(huì )原諒你的。懂嗎?”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,哽咽著(zhù),對媽媽一五一十地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。這次,媽媽并不生氣,而是笑著(zhù)對我說(shuō):“對了,這才是一個(gè)好孩子哦!”

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