高考作文：沉默的父愛(ài)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的高考作文：沉默的父愛(ài)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考作文：沉默的父愛(ài)1
那一年，我才剛剛離開(kāi)家到鄉鎮上初中的第一年，讀初一。那時(shí)候的我可能還是像三年級的學(xué)生們一樣幼稚，進(jìn)入教室的那一刻起，一切都顯得很陌生。
開(kāi)學(xué)的第一天，是父親送我來(lái)上學(xué)。父親的性格沉靜，很內向，很少說(shuō)話(huà)，不管在那個(gè)時(shí)候，我與父親在一起的時(shí)間很少，父親大部分日子都在外邊工作。
父親沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，也沒(méi)有哪些文化，父親的工作都是給其他人當勞工，靠做又臟又累的活來(lái)維持一家人的小生活。每天早晨起得早，到了夜晚回家遲，都是一兩點(diǎn)才回到家。父親每次回家，都是小心翼翼的開(kāi)門(mén)，小心翼翼的關(guān)門(mén)。晚了，一家人都沉靜在睡夢(mèng)中，父親怕打攪自己的睡夢(mèng)，便一個(gè)人三更半夜的到河邊去洗腳，我都跟蹤了好幾次。我每次跟蹤時(shí)都距離父親很的遠，父親打著(zhù)手電筒，看似像一只螢火蟲(chóng)在散步。
父親的性格很內向，不善表達我們的情感。記得我小時(shí)候，父親攢了一個(gè)月的工錢(qián)給我買(mǎi)了自行車(chē)，從那天起，有空閑父親就和我一起學(xué)騎自行車(chē)。在我學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)_候，有一個(gè)人就坐在我旁邊，沒(méi)有一句話(huà)教導，只有一雙犀利的眼睛盯著(zhù)我，靜靜的。就這樣，即便我摔倒了，也要靠我一個(gè)人爬起來(lái)。每當我一個(gè)人摔倒的時(shí)候，那一雙眼睛又開(kāi)始靜靜的注視著(zhù)我，迫使我重新振作起來(lái)。反反復復，這一雙犀利的眼睛便成了我重新站起來(lái)的動(dòng)力。當我的一條腿摔得流血之后，父親便成了一名醫生，立即從包袱里拿出紗布和藥為我的腿進(jìn)行包扎。之后，便帶我回家。
回家之后，父親把家里都整理了一遍，沒(méi)有找到父親想要的物品，最后決定把給母雞孵化用的雞蛋做了一碗雞蛋湯給我，并且為我端到床邊。
之后，母親回家，發(fā)目前地上有幾個(gè)雞蛋殼，就是由于這幾個(gè)雞蛋殼的出現，父母就陷入了一段時(shí)間的冷戰。在這一段時(shí)間中，我每天都在自責。然而父親卻說(shuō)，他不后悔做這件事，他的心里反而是高興的。然而，長(cháng)大后我才明白，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為就是父愛(ài)，對子女的默默奉獻。
其他人說(shuō)：父愛(ài)如山，父愛(ài)是金;然而我要說(shuō)：父愛(ài)是沉默，沉默的父親啊——我感激他!
高考作文：沉默的父愛(ài)2
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著(zhù)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過(guò)身，邁著(zhù)大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著(zhù)剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著(zhù)走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著(zhù)榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒(méi)有他，臺下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著(zhù)。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的.眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著(zhù)的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著(zhù)告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。直視著(zhù)父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著(zhù)淚水，壓抑著(zhù)。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠望著(zhù)父親遠去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著(zhù)他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著(zhù)沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)———我很感激它。
高考作文：沉默的父愛(ài)3
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”。俗話(huà)說(shuō)得好，父愛(ài)猶如一座座的山，使羽翼未豐的我得到最好的保護。父愛(ài)是一曲歌謠，使孤苦無(wú)依的我獲得心靈的慰藉。
我的父親是沉默的，但他在我心中是偉岸的，他給我的愛(ài)，可以用春雷形容，雖然有時(shí)候給我一陣驚嚇，但是那背后卻藏著(zhù)對我的另一種關(guān)懷!
記得那是在小學(xué)六年級發(fā)生的一件事：我在十點(diǎn)左右才起床，我問(wèn)奶奶：“爸爸和媽媽呢?”奶奶微笑著(zhù)對我說(shuō)：“他們都上班去了，他們做好早餐的時(shí)候你還沒(méi)起床，我想去叫你，而你的爸爸卻說(shuō)，你昨晚學(xué)習很晚才睡，再讓你多睡一會(huì )兒�！痹瓉�(lái)父親是這樣的關(guān)心我的，我還以為他們想把美味的早餐吃完，父親卻留給了我多一塊點(diǎn)心。
吃飽美味的早餐后，我就去鄰居家找朋友麗娟玩，大家玩著(zhù)玩著(zhù)，她就突然問(wèn)我，“你有沒(méi)有買(mǎi)到禮物了?”我大吃一驚，說(shuō)：“什么，今天你沒(méi)有生日呀!”“今天是父親節�！彼舐暤卣f(shuō)。她得意洋洋地拿出想送給她的父親的一只精美的手表。而我，_只能呆呆地站在那里，完全忘了父親節的事，唉!回家的路上，我感到很凄涼，沒(méi)有把錢(qián)湊齊買(mǎi)禮物送給父親，如何解決呢?對了，我知道了，我親手做父親不是會(huì )愈加高興嗎?我飛快地跑回家里，開(kāi)始用牙簽搭一個(gè)木馬。我小心翼翼地找尋著(zhù)，絲毫不理會(huì )臉上的汗水，時(shí)間一點(diǎn)一滴的飛逝，過(guò)了很久，終于完工了，可以高枕無(wú)憂(yōu)地休息了。
剛剛坐下不久，我就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是父親，我連忙搬椅子給父親坐，然后，倒給父親一杯茶，幫父親捶捶后背，大伙看了，都感到奇怪。隨后，我將我親手做的木馬送給父親，說(shuō)道：“今天是一個(gè)特殊的日子——父親節，爸爸，送給你，你辛苦了�！备赣H摸著(zhù)我的頭，微笑地說(shuō)：“不辛苦�！蔽揖o緊的摟著(zhù)父親，在父親的懷里，我感到是那樣的溫暖。
父親是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬季也能感受到溫暖。父親是一泓清泉，讓我的情感即便蒙受上歲月的風(fēng)塵，依然純潔的凈凈土。感謝天下的所有父親為大家做的一切!
高考作文：沉默的父愛(ài)4
父愛(ài)，可能真的是沉默的，造成我有時(shí)甚至都忽視了他的存在。就像星星，白天時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，晚上有了月亮，也是看不見(jiàn)多少星星，長(cháng)大后才知道星星一直都在。只是日月之光太為強烈，使星光甘愿微弱。
在以前啊，我覺(jué)得，每個(gè)夜晚都是一般的，千篇一律的，令我壓抑。父親早晨七點(diǎn)出門(mén)，夜晚十點(diǎn)歸家，可謂是“早出晚歸”。爸爸媽媽很忙，我知道。母親晚上九點(diǎn)又去上班，父親晚上十點(diǎn)回家，在那夾縫中的一小時(shí)，我基本上是無(wú)所事事。我就趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人，聽(tīng)著(zhù)各種各樣的方言，有時(shí)隔壁棟樓的窗口里還會(huì )飄出菜香，可能是夜宵?抬頭只能看見(jiàn)一片的黑黑的夜空，四周都是房子，樓挨著(zhù)樓，窗戶(hù)抵著(zhù)窗戶(hù)，而在這個(gè)小地方里，一棵樹(shù)長(cháng)得極為茂盛，它的枝丫在樓與樓的縫隙中穿梭，隨意伸展，樹(shù)枝上的樹(shù)葉幾乎扒在其他人家的窗上。
在黑夜中，那似乎是一顆被遺忘了的樹(shù)，仿佛有人生怕它被誰(shuí)發(fā)現似的，每片葉子都被刷上了黑色。又綠。又黑。而它的樹(shù)干自然是十分占位置，有些樹(shù)根還裸露在地面，滋養它的土_壤有限，看著(zhù)總有種營(yíng)養不好的的感覺(jué)。它的四周除去樓房，還有許多電線(xiàn)環(huán)繞著(zhù)它的枝丫，電線(xiàn)桿微微傾斜，電線(xiàn)雜亂無(wú)章，一坨纏在桿頂，無(wú)數根電線(xiàn)向四面八方射去，連接著(zhù)許多樓房，又不忘從樹(shù)的枝丫中穿過(guò)，忽悠著(zhù)老實(shí)的樹(shù)，而它的終點(diǎn)只不過(guò)是樹(shù)后頭的一個(gè)連接點(diǎn)，那電線(xiàn)既連接著(zhù)樓房又纏繞著(zhù)那樹(shù)，真厲害。此景，看了那樣多年，看出故事了，那天之前我一直以為此番景色訴說(shuō)的肯定是這樣的一個(gè)故事，那時(shí)真是年幼，無(wú)知。
父親回來(lái)了。那天他帶回一小袋瓜子，挺美味的，我問(wèn)了一句，明天還會(huì )有嗎?他沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天，果真有。第三天，還有。第四天，我嘴巴長(cháng)泡了，自那將來(lái)，不過(guò)年不過(guò)節，我爸再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)瓜子，這事兒我媽不知道。也是那時(shí)，我發(fā)現窗外的景兒傳達出的故事，仿佛不全是我想的那樣。那天的星星比較亮，比較美，比較吸引我的注意。從此，那星光似乎是照亮了那樹(shù)?不可能，哈。只是他在我心中閃閃發(fā)光罷了。
啊，父愛(ài)無(wú)言啊，需要大家自身去發(fā)現。發(fā)現了父親的愛(ài)，他就在我心里閃閃發(fā)光。
高考作文：沉默的父愛(ài)5
父愛(ài)如山，是我最堅強的依賴(lài);父愛(ài)如雨，滴滴落在我心田;父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)及不上母愛(ài)的細膩，卻比母愛(ài)更深沉。
八歲，一個(gè)女孩在操場(chǎng)上學(xué)著(zhù)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)一位沉默的父親，沒(méi)有一句輔導，沒(méi)有一句叮囑，自然那女孩只能是摔了又摔，換來(lái)的本想是父親的安慰和疼惜，可最后只有深不可測的眼神和冷漠，女孩哭了，像是一種委屈和釋放。最后倔強的女孩站起來(lái)了，開(kāi)始新的嘗試�？筛赣H仍是緊鎖眉頭，一言不發(fā)。女孩難過(guò)了。
十歲，女孩的父親去參加家長(cháng)會(huì )，老師在父親面前夸獎了那位女孩，父親的眼神仍舊是冷漠，依舊是沉默無(wú)言，沒(méi)有欣喜，沒(méi)有夸贊，邁著(zhù)堅定的節奏走開(kāi)了，一步，兩步，三步……始終沒(méi)有透露一絲絲的情誼。女孩沉默了。
十二歲，女孩的了現場(chǎng)書(shū)法比賽的一等獎，他聽(tīng)到了同學(xué)的祝福，家人的掌聲，卻唯獨父親靜靜地坐著(zhù)。女孩多么渴望父親的鼓勵，可是沒(méi)有，多么期望父親的叮嚀，可是_沒(méi)有，那雙控的眼睛，仿佛沒(méi)辦法融化的冰山。女孩心碎了。
十四歲，女孩在燈下做著(zhù)作業(yè)，父親端著(zhù)一杯熱水，悄悄的放在女孩的桌子上，拖著(zhù)孤單的影子走了，一步，兩步，三步……夜晚，父親仍是悄悄地幫女孩拉被子，之后又如來(lái)時(shí)一般悄悄離開(kāi)。這些，父親已經(jīng)做了十幾年了，對父親來(lái)說(shuō)是一種習慣，只是女孩誤解了父親沉默的父愛(ài)。
昨天，家門(mén)口，一位少女與父親作別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)，女孩只是直視著(zhù)父親，他的白發(fā)多了，他的皺紋深了，他的人老了。父親直視著(zhù)女孩，他壓抑著(zhù)情緒，他的苦心，他的付出，女孩何時(shí)才能明白。父親顫抖的手伸向女孩，在半空中停住了，又縮回去，轉身離開(kāi)了。只是父親也沒(méi)明白女孩的心思，其實(shí)女孩已經(jīng)知道了那無(wú)言的父愛(ài)，只是習慣了沉默。
今天，有一個(gè)女孩在寫(xiě)著(zhù)沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)感激與驕傲。這是一個(gè)老父親對孩子的關(guān)懷，這是一個(gè)沉默的父親對孩子無(wú)言的愛(ài)。
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