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父愛(ài)的作文

時(shí)間:2022-06-21 18:48:25 父愛(ài) 我要投稿

【實(shí)用】父愛(ài)的作文4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的父愛(ài)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】父愛(ài)的作文4篇

父愛(ài)的作文 篇1

  童年不知不覺(jué)離我而去,童年的喜怒哀樂(lè )刻在我腦海里。一直陪我成長(cháng)的就是我的家人,而讓我記憶深刻的,那就是我的父親。平時(shí)父親一直對我很?chē)绤,對我成?jì)的要求也很高,所以和他在一起時(shí),我一直覺(jué)得很緊張。但那一次,我感受到了父愛(ài)是那么偉大!父愛(ài),一直都在!

  那時(shí),我迷上了騎自行車(chē),所以每天早上我都會(huì )在河邊練習。一到河邊,我就感覺(jué)心被掏空了,完全被那涼意貫穿。河邊幾棵柳樹(shù)在風(fēng)中搖擺,如同跳舞一般,顯得河邊充滿(mǎn)詩(shī)意,許多早起的人漫步在河邊,感受著(zhù)這河邊風(fēng)景的優(yōu)美。

  那時(shí)的我是個(gè)馬虎蟲(chóng),三心二意,十道口算甚至都可以錯五個(gè),做事情也是一樣,所以,每次我去騎自行車(chē),爸爸都非常小心,生怕我摔跤了。

  我調皮地踩上踏板,一下子就騎了上去,誰(shuí)知“砰”一下,自行車(chē)倒了。爸爸沖著(zhù)我笑了笑,走上前來(lái)把我扶起說(shuō):“要小心啊,我們第一次騎,要慢慢地上去!

  “為什么呢?”

  “因為我們還不熟悉這輛自行車(chē)的性能,就像剛才那樣,會(huì )摔跤的!卑职置嗣业念^,那關(guān)懷的目光如同閃耀的太陽(yáng),鋪滿(mǎn)了我全身,這目光給我自信。

  第二次騎自行車(chē)時(shí),我吸取了教訓。我讓爸爸扶好后座,我才慢慢上車(chē),如同一個(gè)雜技新手走鋼絲一樣。

  “我要開(kāi)始移動(dòng)了?”父親那親切而又溫暖的聲音響起,像一陣春風(fēng)拂過(guò)我的面頰。

  “哦!”

  自行車(chē)開(kāi)始移動(dòng)了,我的手緊緊地抓住自行車(chē)的兩個(gè)手柄,雙腿開(kāi)始蹬起踏板,自行車(chē)穩穩向前。突然,父親松開(kāi)了手,我和自行車(chē)向前滑去,我很慌張,如同一只麻雀失去翅膀,一不小心又摔了一跤。

  父親趕上了來(lái),再一次把我拉起,檢查著(zhù)我的全身:“沒(méi)事吧?”

  我的腿被那沙土擦傷了,傷口上滲出了一滴滴鮮血,父親很著(zhù)急,像熱鍋上的螞蟻一樣,把我抱起起來(lái),往最近的小診所跑去。我仰頭一看,竟看到了父親那滿(mǎn)頭大汗的臉,如同全臉長(cháng)著(zhù)麻子。他一邊喘著(zhù)大氣,一邊跑著(zhù),那干枯的嘴唇上出現血絲,如同嵌在嘴唇上的紅寶石。我轉過(guò)頭去,不禁鼻子一酸,落下淚來(lái)。來(lái)到診所,父親拿著(zhù)棉簽蘸了一點(diǎn)碘伏,就在我腿上抹著(zhù),當時(shí)我覺(jué)得很疼,但父親一直在說(shuō):“不怕,不怕……”

  診所窗外,汽車(chē)鳴笛聲依舊那么刺耳,我的腦海里涌現出了許多情景:

  那一次我數學(xué)考了100分,父親是多么高興,毫不猶豫地就帶著(zhù)我去買(mǎi)禮物了。

  那一次,我和父親在家長(cháng)會(huì )上得到表?yè)P時(shí),父親的笑容是多么燦爛,我也是多么自豪。

  那一次,籃球比賽,我們隊勝利了,父親是多么有活力,抱著(zhù)我高興地跑著(zhù)。

  轉念一想,父親有時(shí)雖然冷漠,甚至讓我感受不到他在愛(ài)我,但經(jīng)歷了這一次,我已經(jīng)感受到了父親無(wú)私的愛(ài)。

  我終于知道,為什么有人會(huì )說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如!,因為山哺育了數多生靈,而它是從來(lái)不會(huì )讓人看到它那山石的,山,永遠只會(huì )默默地奉獻自己。

  高山,一直都在;父愛(ài),一直都在。

父愛(ài)的作文 篇2

  母愛(ài),是偉大的;友愛(ài),是純潔的;師愛(ài),是和藹的……父愛(ài),卻是深沉的,總是,把那份愛(ài)藏在心里,藏得深深的,總是……

  “彈琴,彈琴,又是彈琴,真是要彈死我了!

  星期天,我去老師那兒學(xué)完琴了,回到家里,媽媽說(shuō):“欣悅,老師說(shuō)你彈的不好,今天別忘了怎么彈了,再復習復習,快去!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感覺(jué)媽媽好像不是很兇,于是就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),走到書(shū)房里,把門(mén)關(guān)上,看書(shū)去了,才不彈呢!哼,怎么著(zhù)!我看了一會(huì )兒書(shū),見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)找我,就繼續看下去了。后來(lái),媽媽真沒(méi)來(lái)叫我,爸爸倒叫我吃飯了。

  我吃完了飯,就還是去看書(shū)了。爸爸第二次來(lái)叫我了:欣悅,快點(diǎn)去彈琴!蔽倚睦镎y過(guò):我已經(jīng)學(xué)完琴了,還要叫我在家練,我才不高興呢!于是,我還當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)媽媽太生氣了,就叫我馬上出去彈琴,我看媽媽那么生氣,我只好出去了,彈著(zhù)彈著(zhù),我就哭了,我想起了:我每天都要彈琴,今天還彈了那么長(cháng)時(shí)間,而且我根本不喜歡彈琴。我哭啊哭,還總是被媽媽罵。不知不覺(jué),爸爸悄悄在我身后了,我還在哭,爸爸突然對我說(shuō):“欣悅啊,你哭什么哭啊,快點(diǎn)別哭了,好好彈一彈,你說(shuō)你有什么好哭的呀?一個(gè)人是必須掌握一門(mén)技術(shù)的呀!”我當時(shí)生氣極了,就該下鋼琴蓋子走了。爸爸見(jiàn)了,并沒(méi)有生氣,而是到洗手間打了一盆水,幫我打開(kāi)蓋子,又叫我出來(lái),讓我洗了洗臉,再彈琴,后來(lái),他一直在我的身后。

  直到這時(shí),我好像有點(diǎn)兒明白了,爸爸好像是愛(ài)我的,而他好像只是沒(méi)有表達出來(lái)而已。

父愛(ài)的作文 篇3

  人們常說(shuō),母愛(ài)是偉大的也是無(wú)私的。但是我去發(fā)現父愛(ài)是深藏不露的,也愛(ài)得很深。

  在一個(gè)夏天的夜晚,我突然感到我全身不舒服,而且頭有點(diǎn)暈暈的,于是我走到爸爸的房間,告訴爸爸。爸爸知道后,摸了摸我的額頭,發(fā)現我發(fā)高燒了,于是起了床拿起鑰匙背起我飛快地跑向醫院。那時(shí)又是夏天,到了醫院后爸爸已經(jīng)揮汗如雨,氣喘吁吁了?墒前职植⒉恍菹,而讓我在休息區里休息,他去掛號。掛號要排很長(cháng)很長(cháng)的隊,爸爸就一直站在隊伍里等,站的兩腿發(fā)麻了,可爸爸仍然等。等爸爸掛完號后,爸爸便馬上背我到二樓看醫生。醫生為我檢查完身體過(guò)后,對爸爸說(shuō)我只要打兩瓶吊針就好了。于是爸爸又背我到一樓的收費區里交錢(qián),再背我到打針室里打吊針。打兩瓶吊針要很長(cháng)時(shí)間,爸爸一直在旁邊等我。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸問(wèn)我困不困,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸叫我靠在他的身上睡一會(huì )。等我醒來(lái)后,發(fā)現爸爸的眼睛上有一道道紅血絲,原來(lái)爸爸困了也不睡,一直在陪我。我的淚水情不自禁地跳了出來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸問(wèn)我餓不餓,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是爸爸對我說(shuō),你在這里等我,我出去一會(huì )就回來(lái)。爸爸回到醫院時(shí)臉頰和頭上布滿(mǎn)了汗水,手里拿著(zhù)一包山楂片和一碗香甜可口的云吞。我知道爸爸跑到很遠的地方為我買(mǎi)食物,我的淚水再次情不自禁地跳了出來(lái)。爸爸還時(shí)不時(shí)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)有。打完吊針后,爸爸又背我回家休息。

  父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大,也一樣無(wú)私。父愛(ài)帶著(zhù)濃濃的魅力,父愛(ài)就像一只被點(diǎn)燃的蠟燭,默默無(wú)聞的燃燒著(zhù)……

父愛(ài)的.作文 篇4

  父愛(ài)那么不易表達,卻又是最容易看透,對子女的那分情,如山,如靠山;如泉,如甘泉。

  兒女也知回報,也在默默中愛(ài)著(zhù)那個(gè)一直默默的父親,一個(gè)動(dòng)作,換起多人塵封已久的兒女心。

  正當我和同學(xué)在體育課閑的無(wú)聊的坐在操場(chǎng)時(shí),一個(gè)單薄的背影闖入實(shí)現,那個(gè)背影,不高大,卻又透著(zhù)一股頑強。那是一個(gè)殘疾人!我緩緩站起來(lái),他走想的那個(gè)方向,正是學(xué)校的幼兒園,他一瘸一拐的走向那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的天堂,許多同學(xué)都看他,我在看的時(shí)候,眼睛怎么流水了呢?那是水嗎?那個(gè)背影在無(wú)數目光里漸漸淡去消失……我在想,小孩子的內心是脆弱的,他的子女會(huì )不會(huì )在意他來(lái)接送。我的眼神被那個(gè)父親吸引了,我期待著(zhù)那個(gè)背影再一次回來(lái)。

  一會(huì )兒,在人海中,我一眼就看到了那個(gè)背影,不同于剛才的是,他的身旁,多了一個(gè)精靈的小姑娘,小姑娘在他的身旁活蹦亂跳,燦爛的笑臉送給了父親。她的父親回了她一個(gè)如山般的笑,讓人覺(jué)得很安心。當別的孩子對著(zhù)她的父親指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),那小女孩并沒(méi)有因此和父親保持距離,而是挽著(zhù)父親的手臂,扶著(zhù)他走,小小的步子緊跟著(zhù)父親,臉上還掛著(zhù)那個(gè)圣潔的如天使般的曉。

  那個(gè)父親顯然沉浸在了女兒的愛(ài)中,寵愛(ài)的摸了摸她的頭。這一個(gè)溫暖人心的畫(huà)面,我相信,哪怕心如堅冰,也會(huì )被陽(yáng)光暖化。愛(ài)的風(fēng)輕輕吹著(zhù),出來(lái)一陣陣單純清澈的風(fēng),吹進(jìn)了我的心里,當起了層層漣漪,這陣風(fēng),也會(huì )吹進(jìn)別人心里。

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