屬于我的父愛(ài)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的屬于我的父愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最深沉的愛(ài)，是絕口不提，不去談?wù)撘膊蝗ナ闱椤?/p>
——題記
當我苦于學(xué)習的壓力，煩惱時(shí)，我會(huì )想起我的父親。那總是小心翼翼陪伴著(zhù)我，千方百計為我著(zhù)想的他。
都說(shuō)女兒和父親比較親，相反，兒子會(huì )和媽媽比較親�？晌覅s并不覺(jué)的是這樣的。我的媽媽超級嚴厲，平日里對我總是一幅說(shuō)教的面孔，很多時(shí)候我和她的談話(huà)，一開(kāi)始是心平氣和的，但到最后也會(huì )因為她的說(shuō)教而爭執，不歡而散。
我的父親則正好相反，能少說(shuō)一句絕不多說(shuō)一個(gè)字。他不茍言笑，但是偶爾也會(huì )和我開(kāi)開(kāi)玩笑。所以，我總認為他是個(gè)有趣的父親。
不知道怎么，慢慢長(cháng)大，我開(kāi)始喜歡他的少語(yǔ)，卻能從他的言行中一點(diǎn)點(diǎn)讀懂他。
我能看到他從不說(shuō)出口的累，從不希望我受委屈的心。他包容我，偷偷的愛(ài)著(zhù)我。
特別對于我的學(xué)習，他總是做著(zhù)我最堅強的后盾。
記得那次期末考試，那是關(guān)乎我能否去好初中學(xué)習的一次重要考試，考試一向緊張的我，考前的頭一天晚上有點(diǎn)不知所措，一個(gè)人在臥室對自己的未來(lái)作著(zhù)各種沒(méi)有信心的猜想，這時(shí)父親走進(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，用輕柔的`的言語(yǔ)對我說(shuō)“考的好，考不好都沒(méi)關(guān)系，只要你肯讀在哪里讀還不是一樣，爸爸相信你一定能學(xué)得好。沒(méi)關(guān)系，放輕松一點(diǎn)兒！”聽(tīng)父親這樣一說(shuō)，我的心忽而輕松了，第二天我毫無(wú)負擔地走向了考場(chǎng)。
成績(jì)出來(lái)了，遺憾的是我沒(méi)有考上。但是我記住了父親之前說(shuō)過(guò)的話(huà)，“只要肯學(xué)，在哪兒都能學(xué)得好�！庇谑�，即使小升初的考試沒(méi)能讓我走出大山，我依然竭盡所能的學(xué)好每一門(mén)學(xué)科。
過(guò)了一年后，再一次去考那所中學(xué)，終于如愿以?xún)數目忌狭�。在新的學(xué)校里，我帶著(zhù)爸爸的期許，努力地學(xué)著(zhù)，我的學(xué)習成績(jì)也一直穩中有升。不知不覺(jué)初二一年即將結束了。
初三生活馬上就要到來(lái)，最后的一年，我心中有堅持的夢(mèng)想，更有父親對我的信任和期許。
每次提筆就會(huì )想到父親，他說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)沉穩而有力度。和他的每一次談話(huà)，總讓我折服，我愿意聽(tīng)他講，因為他的一字一句都讓我體會(huì )到愛(ài)和體諒。
在我心里，他就是這樣的一個(gè)細致的父親，雖然沒(méi)有太多悅耳的話(huà)語(yǔ)，卻又字字有力而溫暖人心。一個(gè)時(shí)刻關(guān)注、靜靜陪伴著(zhù)我的父親，每一次在我遇到挫折或煩悶時(shí)，總是理解我鼓勵我，讓我安心。
很多時(shí)候，我會(huì )幻想，如果人世真有輪回，下一世，換我做您的父親吧，也讓我無(wú)微不至的照顧您，溫暖您，還你這一世的養育之恩。
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