關(guān)于我的偶像作文
一、什么是作文
作文（composition）是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。
二、關(guān)于我的偶像作文（精選50篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的偶像作文（精選50篇），希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
“沖��！殺��！”羅馬的旁邊，出現了數以萬(wàn)計的軍隊，殺得羅馬軍隊驚慌失措、節節敗退，而帶領(lǐng)這群軍隊的將軍，是第一次讓羅馬感到害怕的大將軍——“漢尼拔”。
出生于迦太基的漢尼拔，爸爸是個(gè)大將軍，因為輸了一場(chǎng)重要的戰役，讓國家抬不起頭來(lái)，人民都過(guò)著(zhù)苦哈哈的生活；所以，漢尼拔從小就被爸爸教導成一位勇猛的戰士，也叫年幼的漢尼拔發(fā)誓，要將羅馬視為永遠的敵人。當他九歲時(shí)，就和爸爸一起去打天下了。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，漢尼拔也學(xué)到了不少戰術(shù)，在他二十六歲時(shí)，就開(kāi)始準備大反攻，來(lái)個(gè)出奇不意，殺得羅馬軍片甲不留。
當時(shí)，能進(jìn)攻羅馬的路線(xiàn)有三條。第一，是從海路進(jìn)攻，但是羅馬的海軍個(gè)個(gè)是菁英，漢尼拔的爸爸就是吃了羅馬海軍的虧，所以這條路線(xiàn)是完全不可行的選項；第二，是從陸路進(jìn)攻，但走路第一定會(huì )經(jīng)過(guò)奪馬的殖民地“馬賽”，所以羅馬就在馬賽部署大量的軍隊，要給漢尼拔一個(gè)迎頭痛擊，但他卻不走這條路線(xiàn)。在羅馬軍的眼里，他已經(jīng)走投無(wú)路了，但他卻選擇了不可能的第三條路線(xiàn)，那就是攀越“阿爾卑斯山”。從來(lái)沒(méi)有人成功攀越的“阿爾卑斯山”來(lái)進(jìn)攻，羅馬在意大利，四周被險峻的阿爾卑斯山群所包圍，但他毫不畏懼，他知道，唯有勇敢冒險出奇兵，才能報仇成功。
當時(shí)羅馬的元老們，都不相信漢尼拔有那么大的本事，等著(zhù)看笑話(huà)，但漢尼拔鍥而不舍的精神，讓他穿越了阿爾卑斯山，直攻羅馬城；當時(shí)羅馬人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到西邊會(huì )殺出迦太基的軍隊，連防守都來(lái)不及，就嚇得落荒而逃，雖然他終究沒(méi)能攻下羅馬，但他勇于挑戰的精神，雖敗猶榮，而名留青史。
對攀越阿爾卑斯山對現代人來(lái)說(shuō)，也不是一件容易的事，但漢尼拔，不只是一個(gè)人爬山，還帶了一群人和戰象、戰馬，就算現在科技再怎么進(jìn)步，除非把座山炸掉，不然連現代人一看到阿爾卑斯山，也敬而遠之的打退堂鼓，所以歷史學(xué)家對他那么高的評價(jià)，絕非浪得虛名。
現在的人，唯一缺少了漢尼拔的勇氣和信心，有了勇氣，世界沒(méi)有所謂的到不了的地方；有了信心，世界沒(méi)有所謂的不可能。所以，漢尼拔會(huì )遠近馳名，享譽(yù)古今；所以，漢尼拔的挑戰精神，是猶太人的驕傲，也是后人所要尊敬和學(xué)習的地方。
我的偶像作文2
我的偶像就是我的老師，我很崇拜她。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有一雙修長(cháng)的腿，跑起來(lái)真是健步如飛！她有著(zhù)自己獨特的教學(xué)方式，她執著(zhù)認真，盡心盡職，是我最敬佩的老師。
那是一個(gè)下雨天，窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，此時(shí)的天氣顯得特別悶熱，使人感到十分煩躁。袁老師在講臺上仍然講得津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)，老師突然指名說(shuō)：何洲杰，你來(lái)說(shuō)，這個(gè)人物的品質(zhì)是什么？只見(jiàn)洲杰同學(xué)慢慢地站起來(lái)，支支吾吾地遲遲答不出來(lái)。袁老師見(jiàn)狀笑了笑說(shuō)：我看你是在數窗外雨點(diǎn)的總數吧？話(huà)音剛落，全班哄堂大笑，原來(lái)他是望著(zhù)窗外發(fā)呆呢。煩悶的下午，同學(xué)們都是一副精神不佳的樣子，老師看了看大家，風(fēng)趣地說(shuō)：你們是下課像條龍，上課像條蟲(chóng)，下課跑到汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子。全班同學(xué)聽(tīng)后都笑得直不起腰來(lái)。說(shuō)來(lái)還真神奇，袁老師的這一招可靈呢，我們一下子都來(lái)了精神，個(gè)個(gè)都認認真真地聽(tīng)起課來(lái)。
我們的袁老師不僅幽默，而且十分有親和力。每次下課，許多同學(xué)都圍到老師的講臺旁和她講笑話(huà)。老師總是和我們打成一片，不像是一名老師，倒像是一名知心朋友，也可以說(shuō)是一位善良美麗的大姐姐。
袁老師十分喜歡書(shū)法，雖然她的字沒(méi)能和什么大師級別的書(shū)法家相比，但是袁老師的書(shū)法卻別具一格。老師也經(jīng)常讓我們欣賞中國書(shū)法，感受中國書(shū)法的魅力。袁老師還寫(xiě)得一手好文章，她也花費了很多時(shí)間和精力投入在我們的作文學(xué)習上。她時(shí)常說(shuō)：作文要仔細觀(guān)察用心思考，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。在老師的細心教導下，我們的作文進(jìn)步了許多。老師也經(jīng)常會(huì )將一些同學(xué)寫(xiě)的好文章投到小企鵝俱樂(lè )部里，我也連連投了三篇，每次投稿成功后，我和同學(xué)們都分外高興，因為每一篇優(yōu)秀作文都是老師的辛勤汗水和智慧的結晶。
這就是我的語(yǔ)文老師袁老師，她有一顆努力付出的善良之心！她是值得我敬畏和崇拜的好老師！
我的偶像作文3
我的偶像有：劉翔。姚明，周杰倫，曾志偉等等。
劉翔為什么是我的偶像呢？因為劉翔是跨欄世界冠軍，所以他可成為我心中的偶像。
姚明是nba的運動(dòng)員，屬于打籃球的，他進(jìn)攻防守非常好，也可以做我的偶像。
周杰倫，曾志偉演的一個(gè)片叫《大灌籃》，屬于打籃球的，我很喜歡看。
我喜歡的偶像的那么多。
我的偶像作文4
每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像就是那聞名兩岸的著(zhù)名歌手——周杰倫。
現在，人們只看到他散發(fā)出的無(wú)盡星光，卻不知他在背后付出了多少的努力！讓我們一起來(lái)走進(jìn)周杰倫的成名之旅。
周杰倫自小父母離異，他的母親含辛茹苦地把他撫養大。在他12歲那年，他擁有了他的第一架鋼琴。于是，他“玩”著(zhù)音樂(lè )，慢慢地積聚著(zhù)自己的音樂(lè )“資本”。
我的偶像作文5
我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮
“追星”這詞是同學(xué)們再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)了，可是，我追的星可不是那些在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶(hù)曉的歷史人物。
神機妙算——諸葛亮
在4年級時(shí)，我愛(ài)上了《三國演義》，里頭那機智多謀。才智超群的諸葛亮，他讓我等贊不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又了如指掌，如：自從董卓作亂以來(lái)，天下英雄紛紛起兵；曹操的實(shí)力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......
初出茅廬第一功，他算出了晚上會(huì )刮大風(fēng)，也算出了夏侯淳他為人自大，便讓趙云只輸不贏(yíng)引他進(jìn)入埋伏地里；在赤壁之戰之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語(yǔ)。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，為人老實(shí)，所以向他借船沒(méi)事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì )出兵。諸葛亮算準了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會(huì )來(lái)回順風(fēng)順水，不怕曹軍追趕，回來(lái)時(shí)，在由魯肅向周瑜述說(shuō)借箭過(guò)程的來(lái)龍去脈，以免聰明過(guò)人的周瑜又弄出了新話(huà)題說(shuō)自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中，諸葛亮又忠于劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。
諸葛亮看似年輕，但少時(shí)便懂天時(shí)地理，而且博覽群書(shū)。他胸懷大志，神機妙算。這些我們雖無(wú)法達到，但是我們應該去學(xué)習，努力去創(chuàng )造自己那美好的將來(lái)。
我的偶像作文6
英國士兵們口口聲聲說(shuō)：“克里米亞的天使”、“提燈天使”，到底是誰(shuí)呢？沒(méi)錯就是佛羅倫斯-南丁格爾！
她出生于意大利，一個(gè)來(lái)自英國上流社會(huì )的家庭，爸爸從小就教她和姐姐很多的知識，姐姐對這些毫無(wú)興趣，只想當個(gè)正常的家庭主婦，但是南丁格爾卻聽(tīng)的津津有味。
有一天，她聽(tīng)到上帝對她說(shuō)話(huà)，要她當護士，因此她不顧家人的反對，這一舉動(dòng)令家人擔心，尤其是她的母親，極為憤怒和悲痛，因為當時(shí)醫院的工作是非常的低下。
1853年她成為倫敦慈善醫院的護士長(cháng)，克里米亞戰爭時(shí)，她極力向軍方爭取在戰地開(kāi)設醫院，幫受傷的軍人醫治傷口，南丁格爾的一舉一動(dòng)，得到士兵們的肯定。
南丁格爾1910年8月13日去世，享年90歲，她的付出，人們把南丁格爾的生日5月12日當成國際的護士節，來(lái)感謝他的所作所為。
每次生病時(shí)，我去醫院都非常謝謝她為醫院所付出的心血，因為當時(shí)她不看低醫院，所以她才有那么大的收獲，就像有一句話(huà)說(shuō)的真好：“一分耕耘，一分收獲�！�，現在我看病時(shí)，也都很謝謝護士耐心與愛(ài)心的付出。
我的偶像作文7
周末書(shū)店。我穿梭于書(shū)架間，尋找《且介亭雜文集》。我的目光落在旁邊的書(shū)架上，便走了過(guò)去。
身后有人叫我的名字，回頭一看，是同學(xué)，她手中正拿著(zhù)一本郭敬明的小說(shuō)，看見(jiàn)我手中捧《魯迅文集》，很是驚訝，又略帶不屑“你還看這種冷冰冰的書(shū)？”
我楞住了。
環(huán)顧四周，大多數的人都在梁實(shí)秋、劉墉等人的閑適小說(shuō)前流連，根本不在意那偌大的一個(gè)書(shū)架上的魯迅作品。
難道先生的精神在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的今天就不需要在弘楊了？難道他的“民族魂”僅僅是文學(xué)意義上的，可以輕輕地一筆帶過(guò)？
不，不應該這樣！他的作品也許不如梁實(shí)秋那樣的閑適，周作人那般有趣，然而在六七十年前，假如人人都來(lái)閑適，都來(lái)尋找趣味——誰(shuí)來(lái)斗爭？難道就看者中國“國將不國”嗎？
魯迅先生是喜歡剛猛式的，然而荸薺當年的眾多人人，他是最敏感地捕捉到了剛猛中那猛如風(fēng)暴的力量。他從來(lái)不去“閑適”，比起那些“閑適”文人，他有著(zhù)更大的真愛(ài)，只因天下人都在品味人生，而他卻在洞察人生。
曾經(jīng)有位同學(xué)問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，我知道，他期待著(zhù)從我嘴里聽(tīng)到某個(gè)“星”的名字——而我，平靜的告訴她，是魯迅先生，當時(shí)她一臉驚詫?zhuān)�有鄙夷之色：我憤怒了，先生空谷足音般的話(huà)語(yǔ)又在耳邊回響“忘記我！”可是啊，先生，我們不能忘記！麻木的中國人被你用筆喚醒：今天生活安逸的人們，也改重讀魯迅！
讀先生的文章仿佛有一種刻刀劃過(guò)石板，犀利迅疾，石粒四處飛揚，偶來(lái)的一陣大風(fēng)，又把歷史洗澡得徹底的感覺(jué)。先生筆鋒如刀，直劈封建精神文化。先生之言：凡是愚味麻木的國民，病死多少并不必以為不幸的。此言何曾偏激，行尸走肉的生與死又有什么區別呢？
其是先生的雜文，總覺(jué)得火氣太盛，使人胸悶、心跳、激動(dòng)。先生不能長(cháng)壽可能也在于此。他是學(xué)醫的，自然知道其中的厲害，卻仍然廢寢忘食地寫(xiě)，大約是抱著(zhù)“我不下地獄誰(shuí)下地獄”的念頭。想到此，我不禁慚愧，這是何等的崇高��！
真的希望，書(shū)店了魯迅作品架前，人人如潮，先生不在寂寞。
我的偶像作文8
她有著(zhù)黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，和一對棕黑發(fā)亮的大眼睛。她是我們的班長(cháng)，我們全班的偶像張詩(shī)淼。
她學(xué)習好、性格好、人品好，等于全能。
記得有一次語(yǔ)文考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，全班五十名同學(xué)，四十多名同學(xué)大腦一片空白，雖然之前已經(jīng)準備過(guò)，但還是阻止不了在心中的震撼。不過(guò)張詩(shī)淼不慌不忙，拿起筆就寫(xiě)，看題只需兩秒。從遠處看就像瞎寫(xiě)一樣，不需要思考。老師從旁邊走來(lái)，流出了欣慰的笑容。過(guò)了二十分鐘，張詩(shī)淼寫(xiě)完了，她向后看了看，所有人都沒(méi)有寫(xiě)完。有的人正在埋頭寫(xiě)題，有的人正在費盡腦汁的想題，她流出了自豪的笑容。她說(shuō)：“老師，寫(xiě)完了放在哪里？”她不說(shuō)不要緊，她這一說(shuō)全班同學(xué)都看向她，眼神中全都是敬佩和吃驚。
她的性格也非常好，大方、開(kāi)朗。在剛上小學(xué)的第一學(xué)期她是第一個(gè)找到好朋友的�，F在在班級里沒(méi)有一個(gè)人跟她是敵對的關(guān)系。
同樣她也是老師的小助手，她曾幫老師批過(guò)我們的做題、作業(yè)、卷子、生字。還幫過(guò)老師選擇班里的班干部。
她特別擅長(cháng)抓住機會(huì )。就像這幾天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)第二課堂活動(dòng)，她就抓住了機會(huì )參加了比賽，并代表我們學(xué)校參加大慶市比賽。
她是我的偶像，我要向她學(xué)習，學(xué)習她的所有優(yōu)點(diǎn)。我堅信，有一天我會(huì )成為像她一樣全能的人。
我的偶像作文9
我的偶像是與許多人一樣的明星，他是韓國第一天團“東方神起”中的一員——金在中。我喜歡他，崇拜他不僅僅是因為他有著(zhù)俊美的外表，還因為他為了理想而獨自一人遠離家鄉，不斷奮斗的精神。
在幾年前，在北韓的平壤，一個(gè)十五歲的男孩告別了生活了一生的城市，毅然收拾好了行李，告別了有著(zhù)八個(gè)疼愛(ài)他的姐姐和他的父母，踏上前往漢城的火車(chē)，那個(gè)男孩就是金在中。家人把他送到火車(chē)站時(shí)，都哭了。男孩聽(tīng)見(jiàn)了他們的泣聲，但他沒(méi)敢回頭看一眼。因為他害怕自己回頭的一霎那，會(huì )狠不下心腸，會(huì )放棄這個(gè)機會(huì )。也害怕，家人會(huì )看到他自己流落的淚水。就這樣，那身上披著(zhù)寒酸破舊的大衣的男孩，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，獨自一人在十五歲的時(shí)候離開(kāi)了家鄉，到了一個(gè)連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的繁華都市尋找著(zhù)自己的落腳的地方。終于，火車(chē)到站了。男孩下了火車(chē)。他望著(zhù)漢城絢麗的高樓、喧吵的大街、被霓虹燈點(diǎn)亮的夜色……那么多根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物像浪潮一樣沖向他，他的心臟完全負荷不了。他真的，要在這座高傲華麗得像女皇般的城市為自己找到容身之處么？男孩猶豫了，他對自己的信心動(dòng)搖了。
但是，在他的心里一直抱著(zhù)的理想讓他肯定，如果就這么回家的話(huà)，自己永遠都沒(méi)有辦法原諒自己的懦弱。于是，在根本沒(méi)有任何依靠的情況下，男孩為自己找到了一間小得可憐的公寓，住了下來(lái)。
我的偶像作文10
我想，每個(gè)人應該都會(huì )有偶像吧，偶像不需要太好，不需要太耀眼，自己喜歡就好。因為我覺(jué)得偶像并不是說(shuō)必須多厲害多帥，我覺(jué)得這是一種信仰，是支撐著(zhù)自己的動(dòng)力。
我的偶像，就是防彈少年團。他們是一個(gè)韓國男子團體，七個(gè)人組成，2013.06.13是他們的出道日，隊長(cháng)是金南俊，大哥是金碩珍，老二是閔玧其，老三是鄭號錫，老五是樸智旻，老六是金泰亨，忙內是田柾國。剛看見(jiàn)防彈的名字時(shí)，是在一個(gè)阿姨家看電視的時(shí)候看見(jiàn)的，當時(shí)我心里還想，這個(gè)團的名字怎么這么中二，后來(lái)慢慢的了解到了這一群可愛(ài)的少年們，也了解到了他們團名的含義：其實(shí)是社長(cháng)給他們取名叫防彈的，意思就是想讓他們可以抵擋所有的不好的事物和不好的評價(jià)，做好自己，就一定會(huì )成功。
然而，防彈做到了，從13年出道后，辛苦努力了兩年，才拿了屬于自己的第一個(gè)一位，我那時(shí)候，看著(zhù)直播，清清楚楚的看到了七個(gè)少年抱在一起失聲痛哭，我的眼眶也濕潤了。我是14年飯上的他們，那時(shí)候，14年正是他們的低谷期，好多家的粉絲都罵他們，都說(shuō)防彈一定會(huì )糊，那時(shí)候防彈的粉絲還沒(méi)有多少，只能在人群中發(fā)出微弱的辯解，可并沒(méi)有什么用。
而我能做的只有默默的陪著(zhù)他們，那個(gè)時(shí)候防彈還只是出道一年的新人，如果粉絲回罵就算是對前輩的不尊重，可是好在老天有眼，防彈剛出道一周年的時(shí)候，就拿了最佳男子團體新人獎，而成員們說(shuō)的第一句話(huà)就是阿米，阿米是他們的粉絲名，意思是說(shuō)希望他們的粉絲能像軍隊一樣堅強，也就代表著(zhù)防彈會(huì )守護著(zhù)阿米，永遠永遠。
而《I Need U》時(shí)期，正是防彈事業(yè)的第一個(gè)高潮期，需要寶之后，《RUN》也拿了好多一位，從那以后，防彈真的全是拿獎拿到手軟了，我作為一個(gè)四年的飯，看著(zhù)他們從人人都不看好的小糊團，到現在的世界彈，真的很不容易。
而現在，防彈成為了第一個(gè)在聯(lián)合國演講的組合，連好多好萊塢的巨星也是防彈的粉絲，防彈還和好多巨星、歌手合作，這是他們的榮譽(yù)，也是我們阿米的驕傲。所以，追星，并不是說(shuō)一味地喜歡外表什么的，對于防彈，只有一句話(huà)，始于顏值，陷于才華，忠于人品！
我的偶像作文11
漫漫歷史長(cháng)河中，相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點(diǎn)，從一個(gè)小小的百姓，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō)：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強大的民族�！弊源嗽靡越�。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著(zhù)高瞻遠矚的眼光，有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志，有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想。
三伏天的我在室外進(jìn)行著(zhù)艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過(guò)，多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái)，可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過(guò)來(lái)，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢(mèng)想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻，有生存能力的人。
我的偶像作文12
從開(kāi)學(xué)到現在我心中一直都有一個(gè)偶像。我的這個(gè)偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng )作，但是他特別有個(gè)性。那個(gè)成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。
同學(xué)們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說(shuō)完了，我們的掌聲也隨之響了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期也過(guò)去了，我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范，幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)他喊上課。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，他對我們說(shuō)他收交作業(yè)與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業(yè)方式呢？班主任用嚴厲的眼神掃描過(guò)每一個(gè)同學(xué)，確定每個(gè)同學(xué)的大眼睛都看著(zhù)他的時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)，同學(xué)們，你們都應該看到了我們班門(mén)口放著(zhù)兩張桌子，我們每天的數學(xué)作業(yè)都攤開(kāi)放在上面，七點(diǎn)三十之前課代表給我抱到辦公室。
記得剛開(kāi)學(xué)的那會(huì )兒，班里來(lái)了個(gè)插班生，他坐在最后一排，這個(gè)插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節是數學(xué)課，因為插班生上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著(zhù)一邊走向插班生的位置。因此那是開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任第一次發(fā)火，當著(zhù)全班人的面去批評一個(gè)插班生，班主任用一些時(shí)間把該說(shuō)的都說(shuō)了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個(gè)年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著(zhù)我們的掌聲停止了。本來(lái)一個(gè)很?chē)烂C的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學(xué)回家的路上，我還在想，這個(gè)班主任真有意思。
每天中午都會(huì )有一段自習的時(shí)間，別的老師都在辦公室里睡覺(jué)，看電視劇，聽(tīng)歌……而王老師卻每天來(lái)我們班里，看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)。然而同學(xué)們并不知道，他一直在默默的付出。
為了讓現在的小組更加團結友愛(ài)，他帶著(zhù)我們全班去操場(chǎng)上運氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著(zhù)我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……
為了讓我們知道為什么學(xué)習和怎樣學(xué)習，他特別的開(kāi)了一次班會(huì )。他總是在班會(huì )上講一些人生大道理，以免我們將來(lái)不適應這個(gè)社會(huì )。當我們松懈的時(shí)候，他總是會(huì )想各種各樣的方法激勵我們前進(jìn)。
這就是我心目的偶像，為了不辜負偶像對我的期望，我會(huì )好好學(xué)習的，將來(lái)成為對國家，對社會(huì )有用的人！
我的偶像作文13
時(shí)光流逝，社會(huì )發(fā)展，日新月異，名人輩出，在這一位又一位的名人中，又是否有你心目中的偶像？你可能會(huì )說(shuō)體壇巨星，政界新秀，亦或是商業(yè)巨子。而我的偶像卻是一位古人，一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的隱士。
其實(shí)，我第一次見(jiàn)到這個(gè)名字的時(shí)候，不過(guò)是在幾個(gè)月前的一篇文言文中。我們學(xué)習了他的一封書(shū)信。那時(shí)，我也只是被他的文筆所吸引，但隨著(zhù)我對他的深入了解，他鮮為人知的一面令我產(chǎn)生了崇高的敬意。他就是陶弘景。
他簡(jiǎn)直就是現實(shí)生活中的“瑯琊閣”。他是一位隱士，遠離朝廷，住在千里之外的君山深林中�？善婀值氖�，每當梁武帝治國遇到困難的時(shí)候，總會(huì )命朝中親信備上禮物，乘馬車(chē)去深山中找尋這位高人。這位“高山中的丞相”也總能讓梁武帝滿(mǎn)意。
“山不在高，有仙則名”，這座小山也因陶弘景而小有名氣，在深山中行走，碰到他，也會(huì )因為他的仙風(fēng)道骨誤認為是神仙而行禮，這位隱士又是那樣的瀟灑。
他更是一位文士，風(fēng)云文壇幾十年，留下了無(wú)數膾炙人口的佳作。令人傳頌的詩(shī)篇，而后世對他的了解卻又是如此之少。對于這位隱居在深山的丞相來(lái)說(shuō)，他的名字或許不會(huì )被載入史冊，他的人生目標絕不在于此，但你卻不能忽視他在歷史上的作用，而歷史長(cháng)河也正是因為有這樣的人才能奔流不息。
我雖不可能達到他的高度，但是我想：把他作為一個(gè)人生的奮斗目標也未嘗不可。我會(huì )努力學(xué)習，做到分秒必爭，因為有偶像，生活充滿(mǎn)了無(wú)限希望。
我的偶像作文14
三姨今年三十歲，身材嬌小，白皙的臉龐鑲嵌著(zhù)一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，這副模樣真像一個(gè)二十幾歲的大姑娘。
三姨小時(shí)候特別愛(ài)學(xué)習，聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候放學(xué)回家，作業(yè)寫(xiě)完還不算，又要找一大堆資料學(xué)習，每天晚上都要學(xué)習，學(xué)到十一二點(diǎn)。外公一天早上去散步，遇見(jiàn)了三姨的老師，說(shuō)三姨在家學(xué)習特別用功，然后老師就在全班表?yè)P了三姨。本來(lái)受表?yè)P是好事，三姨回來(lái)卻又哭又喊，問(wèn)外公為什么把她在家學(xué)習的事情告訴老師，讓老師表?yè)P她。如果老師表?yè)P了她，那么別人一定也在家學(xué)習，然后呢，她考不了第一怎么辦？瞧，她這執拗的樣子，真令人哭笑不得！
現在三姨在榆林的小學(xué)教書(shū)，她是英語(yǔ)老師，因為她的畢業(yè)學(xué)校就是外國語(yǔ)學(xué)院。三姨特別敬業(yè)，他們班幾個(gè)語(yǔ)文數學(xué)特別差的學(xué)生，都在英語(yǔ)課堂上表現突出，每次考試也都是九十幾分，記得那次三姨給媽媽發(fā)過(guò)來(lái)一張照片，看到照片時(shí)，我都驚訝得說(shuō)不出話(huà)了，那是她帶的一個(gè)班，幾乎全班同學(xué)都有一張獎狀，沒(méi)有的只是個(gè)別同學(xué)，她說(shuō)他們班平均分都是九十八點(diǎn)幾，可想而知，她教得多么好��！
三姨不但好學(xué)敬業(yè)，還特別愛(ài)干凈，每次我去三姨家都是窗明幾凈。三姨去年在家給學(xué)生補英語(yǔ)，同學(xué)們去她家里都要干干凈凈，否則門(mén)也別想進(jìn)。即使檢查通過(guò)，還要換上拖鞋，等到同學(xué)們走了以后，她又要把地拖一遍。唉，這三姨也太愛(ài)干凈了吧！
三姨這位好學(xué)、敬業(yè)、又愛(ài)干凈的偶像，怎能不令我佩服呢？
我的偶像作文15
時(shí)間飛了，夢(mèng)的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái)；淚痕干了，每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái)；太陽(yáng)落了，太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮露出來(lái)。如此，人生的列車(chē)開(kāi)始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那里停下來(lái)，還是與它插肩而過(guò)。
我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著(zhù)《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，也許從那一刻開(kāi)始，夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著(zhù)一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，
所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著(zhù)一本名叫《幻城》的書(shū)，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進(jìn)一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。
下午，我回家居然沒(méi)有一個(gè)人，我沒(méi)有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開(kāi)書(shū)包，拿出《幻城》來(lái)，幾滴雨滴在書(shū)上，我撫摸著(zhù)書(shū)上的文字，似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦，奏出一種憂(yōu)傷哀怨之音，天明媚起來(lái)，一道飄渺的虹霓，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了，我要在青春的站臺開(kāi)始探尋，這一刻，我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅，開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。
我曾經(jīng)一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的作家，但我發(fā)現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。
我的偶像作文16
我錯過(guò)了馬拉多納，我錯過(guò)了羅納爾多的巔峰時(shí)刻，幸運的是我沒(méi)有再錯過(guò)梅西。
卡卡，C.羅，小羅，我知道他們的極限在哪里，但是梅西我不知道他的極限在哪里，也許他會(huì )成為和馬拉多納一樣甚至更高的存在。
最先關(guān)注梅西不是荷蘭世青賽，也不是對阿爾巴賽特的那記靈氣十足的挑射，而是在拉瑪西亞作為巴薩的球迷是不可能不知道拉瑪西亞的，那是足球基地中的西點(diǎn)軍校。當時(shí)的拉瑪西亞有很多天才，比如法布雷加斯、皮克、雷納、阿爾克塔等等，但是沒(méi)有人能夠掩蓋梅西的光芒，這柄絕世利刃終于被里杰卡爾德發(fā)現，于是足壇的又一個(gè)王者踏上了征服世界的征程。
突破！突破分球！突破射門(mén)！梅西用一次又一次勢不可擋勢如破竹的突破挑戰著(zhù)球迷的想象力。在這樣的速度和技術(shù)面前，我們忘記了他的身高年齡，僅僅用了一個(gè)賽季，梅西就成為了后衛的夢(mèng)魘主教練的心腹大患。應該說(shuō)我是一個(gè)偽球迷，因為我看比賽最喜歡看的是過(guò)人，一對一，一對多的過(guò)人，一場(chǎng)比賽如果沒(méi)有一次這樣的過(guò)人，我就會(huì )感到不精彩，我覺(jué)得是不是天才的最起碼的標準就是這個(gè)球員會(huì )不會(huì )過(guò)人。梅西恰好滿(mǎn)足了我的這種欲望，他讓我由一個(gè)巴薩球迷變成了梅西的球迷，我經(jīng)常擔心如果梅西離開(kāi)了巴薩，我還會(huì )不會(huì )看巴薩的比賽。
原來(lái)梅西的弱點(diǎn)是任意球和射門(mén)技術(shù)太差，現在梅西比原來(lái)有了很大的進(jìn)步，他的技術(shù)越來(lái)越全面。C.羅和他比起來(lái)缺少了一點(diǎn)創(chuàng )造力，卡卡和他比起來(lái)缺少一點(diǎn)缺少了一點(diǎn)狡黠，羅比尼奧和他比起來(lái)缺少一點(diǎn)效率，全世界的球員和他比起來(lái)都少了一點(diǎn)突破。
偉大的王者萊奧內爾.安德烈斯.梅西，一個(gè)看得見(jiàn)猜得出卻防不住的幽靈，一個(gè)矮個(gè)子里的足球王者，一個(gè)個(gè)門(mén)將眼中的噩夢(mèng)。
2009年12月22日，梅西憑借著(zhù)08—09賽季帶領(lǐng)巴薩取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯(lián)賽三冠王，擊敗C羅獲得2009年世界足球先生。終于成為了一個(gè)世界級的球員，這是，它才22歲，他的足球夢(mèng)還很長(cháng)。
09—10賽季，梅西在西甲聯(lián)賽出場(chǎng)35次，打進(jìn)34球，平了羅納爾多的西甲單賽季進(jìn)球紀錄，并幫助球隊獲得了西甲聯(lián)賽冠軍，并以8球再次成為歐冠最佳射手？。
這一個(gè)個(gè)記錄見(jiàn)證著(zhù)梅西的成長(cháng)，他也會(huì )在我們的注視和期待下，成為足球世界里的下一個(gè)王者。
我的偶像作文17
已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來(lái)，每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。
我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，提心吊膽地看著(zhù)前面漆黑的路，握著(zhù)車(chē)把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡(jiǎn)單，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會(huì )左搖右晃，導致我騎車(chē)左拐一下，右沖一下，所幸街上沒(méi)有多少行人。
一個(gè)十字路口，沒(méi)有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著(zhù)，周?chē)澎o的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒(méi)有發(fā)現一輛車(chē)子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車(chē)把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著(zhù)他的爸爸。我停了下來(lái)，當著(zhù)小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。
爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。
男孩正在盡力拉著(zhù)他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。
小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著(zhù)。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我，又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。
沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無(wú)地自容。
滿(mǎn)心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。
我的偶像作文18
我的偶像今年二十九歲，她擁有少女般粉嫩的臉蛋和圓圓的臉，眼睛又圓又大，就像玻璃球一樣亮晶晶的，身材高挑，有頭整齊烏亮的長(cháng)發(fā)，頭發(fā)還帶點(diǎn)卷卷的，看上去就像波浪一樣，駐顏有術(shù)始她一點(diǎn)兒也不像接近三十歲，反倒像二十歲的少女呢！她的演技雖然不是人中騏驥但她擁有甜美的嗓子，動(dòng)人的歌唱完乃余音繞樑，彷彿甜美的歌聲輕快的旋律還迴蕩在耳邊。她是位演員也是位歌手更是我的偶像——譚松韻。
她在戲中角色如變魔術(shù)般，自由變化，時(shí)而是甄環(huán)傳中清純可愛(ài)的淳貴人；時(shí)而是電視劇狐貍的夏天中腹黑霸道的女經(jīng)理；時(shí)而是偶像劇浪花一朵朵中積極向上努力學(xué)習，性格活潑的實(shí)習小記者。在諸多電視劇中我看見(jiàn)了不一樣的譚松韻，譚松韻一路走來(lái)遭受網(wǎng)友、觀(guān)眾批評演技不佳或不被看好，甚至遭受人身攻擊但她都默默接受批評，在每部電視劇中努力表現，把握每個(gè)上場(chǎng)的機會(huì )，將批評轉化為演出需改進(jìn)的動(dòng)力，把最好的一面呈現給電視機前的觀(guān)眾，這樣的譚松韻我十分敬佩！她不畏流言蜚語(yǔ)不懼別人對她的不看好，做好自己該做的的事好好演戲好好唱歌，是我所要向譚松韻學(xué)習的。
從譚松韻身上我看見(jiàn)了努力過(guò)后會(huì )有甜美的果實(shí)等著(zhù)，我也要以她這樣的態(tài)度去面對未來(lái)的所以事物，身為譚松韻的粉絲我也會(huì )持續支持她，譚松韻不但是我心中的偶像更是我學(xué)習的對象。
我的偶像作文19
她笑起來(lái)，就像江南的煙雨，輕輕柔柔地飄散開(kāi)。
容顏自然不算傾國傾城，她卻是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的女子。偏偏就是這樣一位女子，有著(zhù)火一樣的魅力，深深地感染著(zhù)我，給我以希望和光明
她講課時(shí)，總是激情澎湃，像一團火，讓人熱血沸騰。
粉筆在她手中，好比一件精密的繪圖工具，胳膊一揮，一個(gè)標準的圓形就出現在我們的眼眸里。
“這個(gè)知識點(diǎn)有沒(méi)有掌握？”一看教室鴉雀無(wú)聲，她便提高聲調，放大分貝：“我在上面講得起勁，你們在下面把頭埋起。我再講一遍，都看黑板！”她一邊又大聲地講起題目，一邊熟練地板書(shū)。一會(huì )兒踱到黑板左邊，一會(huì )兒又轉身指著(zhù)黑板右邊�？簥^處，她突然大步走到教室門(mén)口，同學(xué)們都愕然地看著(zhù)她她舉起右手，將手中的`粉筆擦往黑板旁一摔，敲掉粉筆灰后，“嘿嘿”一笑，又走回講臺繼續板書(shū)，繼續講課。
她那看似平常無(wú)奇的朱唇，能講出數學(xué)的萬(wàn)千巧妙：乘法運算法則、圓形面積計算、方程解答技巧這些無(wú)論怎么拼湊看上去都顯得蒼白無(wú)力、單調乏味的數字符號，在她的心里眼里嘴里好像都著(zhù)了色裱了花，帶著(zhù)獨有的朝氣和魅力。她吸引著(zhù)我們的目光，如一把熊熊燃燒的火炬，引領(lǐng)著(zhù)我們不斷前行。
上一秒還笑意盈盈，下一秒就怒發(fā)沖冠，活脫脫一出川劇“變臉”。她是那樣變化多端，就像那活潑跳躍的燭焰，叫人捉摸不定，卻又神秘可人。
有時(shí)，她又如文火慢燉般，輕焰暖心底。
那天，窗外烏沉沉。她匆匆跨進(jìn)教室，一張試卷便飄落在我的課桌上；周?chē)湃笩o(wú)聲。我抬頭，看到的是她有點(diǎn)失望的眼神，然后，是她轉身離去的背影。我悄悄低下了頭；窗外綠意盎然，好像有什么東西正在抽出芽來(lái)。
她曾為班上所有學(xué)生的練習和試卷進(jìn)行逐個(gè)分析并提出進(jìn)步建議，她曾在作業(yè)里寫(xiě)下密密麻麻的評語(yǔ)和鼓勵，她曾因我們的種種過(guò)錯批評過(guò)很多也做了很多。她說(shuō)過(guò)的沒(méi)說(shuō)過(guò)的，我們知道的不知道的，都在少年孩子的一個(gè)地方慢慢積蓄著(zhù)，燃燒著(zhù)。
每個(gè)人心里都會(huì )燃著(zhù)一團火，路過(guò)的人通常只看到煙。我希望有一個(gè)人，有那么一個(gè)人能看到這團火，甚至成為她的驕傲。
我想追隨她的腳步，成為像她一樣的人，像一團火，燃燒自己，照亮別人腳下前行的路。
我的偶像作文20
有的人喜歡明星，有的人喜歡歌星，還有的人喜歡球星，而我最崇拜的人卻是名不見(jiàn)經(jīng)傳的大姑。
我的大姑是個(gè)幼兒園教師，她不僅為人善良還特真誠。
記得那天，我跟著(zhù)大姑去萬(wàn)家惠超市辦年貨。超市里的人真多呀！每臺收銀臺前都排著(zhù)好長(cháng)好長(cháng)的隊伍。收銀員們忙得不可開(kāi)交。我們在超市里逛了一圈，也買(mǎi)了不少東西。等輪到我們結帳時(shí)，我的腳都酸了，直叫累。大姑一邊照顧我，一邊忙著(zhù)付錢(qián)。當收銀員找回錢(qián)時(shí)，大姑把那張小票給了我，讓我出去時(shí)給保安員，然后就把錢(qián)塞進(jìn)了口袋。當我們好不容易把年貨搬到家里時(shí)，大姑已經(jīng)累得氣喘吁吁了。奶奶趕緊端來(lái)一杯開(kāi)水給大姑喝。喝了口水，大姑讓我把小票拿給她對一下帳，突然，我發(fā)現大姑的臉色變了，說(shuō)：“不對，怎么會(huì )這樣？”“難道收銀員少找了錢(qián)？”我的心里咯噔一下�！霸趺戳�？”奶奶焦急地問(wèn)�！八盐迨敵墒畨K錢(qián)找給了我�！贝蠊谜玖似饋�(lái)，把錢(qián)拿給奶奶看�！肮�，凈賺四十塊！”我暗暗高興�！安恍�，我得把錢(qián)還回去，人家收銀員也不容易��！”說(shuō)完，大姑就風(fēng)風(fēng)火火地出了門(mén)�？粗�(zhù)她瘦小的背影消失在門(mén)口時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，我為自已骯臟的想法感到羞愧。我決心像大姑那樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
大姑就是那樣的一個(gè)人，純樸中寫(xiě)滿(mǎn)真誠，平凡中透著(zhù)偉大！我喜歡她！她就是我的偶像！
我的偶像作文21
在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我的偶像不是娛樂(lè )明星，而是一個(gè)古人——劉禹錫。是不是有些意外？
有人也許會(huì )好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒(méi)啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態(tài)。
是的，在唐代，甚至整個(gè)封建時(shí)代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè )。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。
在他年老被召回時(shí)，雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉�；氐骄┏呛�，更是能開(kāi)心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)�！逼浠磉_樂(lè )觀(guān)實(shí)在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí)，我常常會(huì )想到劉禹錫的處世態(tài)度：笑對困境，隨遇而安�？梢哉f(shuō)，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著(zhù)面對。
劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡，我劉禹錫還能看盡長(cháng)安花，笑言：我又回來(lái)了！
這就是劉禹錫，我的偶像，一個(gè)面對困境永遠微笑的大師。
我的偶像作文22
運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干云的李白，英勇神武的關(guān)羽，歷史的長(cháng)河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點(diǎn)亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過(guò)于一代梟雄一一曹操。
“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來(lái)，天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因為天時(shí)，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬(wàn)，鞏固南邊疆界，打敗袁術(shù)，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權的實(shí)際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不群的軍事才干，怎能不讓我欽佩？
曹操在多年的兼并統一戰爭中，在政治軍事經(jīng)濟上都采取了一系列有利于社會(huì )進(jìn)步的措施。反對兼并，打擊豪強，唯才是舉，下令求賢�！傲柙茐阎緫研闹�，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績(jì)卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失為一個(gè)出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！
“手不舍書(shū)，晝則講武策，夜則思經(jīng)傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個(gè)政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩(shī)人。
在長(cháng)期的軍旅生活中，他寫(xiě)了大量的樂(lè )府詩(shī)，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀(guān)滄�！�、《龜雖壽》都很有名�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風(fēng)格獨特的詩(shī)，不僅表達了他削平群雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的造詣，令我驚嘆，見(jiàn)聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！
曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個(gè)英雄。
曹操，你是我的偶像！
我的偶像作文23
圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。
下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！í毸灰�(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿(mǎn)落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著(zhù)明天要學(xué)的課文。
每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫(xiě)起了當天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節自習課，奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數學(xué)老師讓他輔導的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著(zhù)，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū)，或是專(zhuān)心輔導學(xué)困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著(zhù)“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著(zhù)他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！
他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
我的偶像作文24
媽媽總是說(shuō)我年紀輕輕的就有偶像，可是她想過(guò)嗎？她小時(shí)候沒(méi)有偶像嗎？林青霞不是他們的偶像嗎？
我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多給我的偶像，但不知道他們有沒(méi)有看到？你會(huì )很奇怪，為什么我會(huì )說(shuō)“他們”，而不是“他”吧？我的偶像是中國人，他們曾讓中國驕傲過(guò)，他們就是TFBOYS，我想你會(huì )很奇怪，為什么中國人會(huì )起一個(gè)英文名字？TFBOYS的中文意思是拼搏少年、奮斗男孩、向上吧男孩、加油男孩等。TFBOYS的成員有王俊凱、王源、易烊千璽，其中王俊凱是隊長(cháng)，他的責任很多，很重同時(shí)也很大。
王俊凱，是一個(gè)帥氣的男孩。他陽(yáng)光帥氣，是很多女生的“凱爺”，他非常高冷，也是眾多女孩喜歡他的原因。
王源，溫暖可愛(ài)帥氣的男孩，因為他是這個(gè)組合的老二，所以有“二源”的美稱(chēng)。他有時(shí)很萌萌噠，也有是很“霸道”。
易烊千璽，溫柔待人的“暖男”，他有時(shí)嚴肅又是溫柔，兼并“暖男和千總”兩稱(chēng)。
他們三人各有各的好處，喜歡哪一個(gè)不一樣，反正到頭來(lái)也不是我們的男票，爭風(fēng)吃醋又如何呢？但是你真的是他們三個(gè)其中的一個(gè)女朋友的話(huà)，那么希望你能看好他。
人之初，俊凱帥；王源萌，璽可愛(ài)；Tfboys，人人愛(ài)。
我的偶像作文25
“如果我能，擁有自由，擁有一片飛翔的天空，也是因為你的笑容，像黑夜里守候的燈光……”林建亨的歌聲在我耳邊悠悠回蕩。那是我心目中的偶像呀！
我的偶像不是演員歌手那種大腕明星，也不是三國的英雄人物，而是我小學(xué)的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，我的文化基礎都是她一手培育而成的。
我的老師姓侯，是一位即將退休的女老師，所以只教了我們三年。盡管她已經(jīng)到了快退休的年齡，但她對文學(xué)的熱情絲毫不減。而且老師保養得很好，看起來(lái)像只有四十幾歲。侯老師最喜愛(ài)身著(zhù)旗袍，那旗袍下擺松繡著(zhù)“花好月圓”的圖案。金紅的牡丹層層疊疊，典雅中帶著(zhù)雍容，一身民族風(fēng)。我聽(tīng)說(shuō)辦公室其他老師都稱(chēng)她為“語(yǔ)文一姐”。
侯老師上課的方式很特別，她總是把教師當作是知識的舞臺，自己像一個(gè)引領(lǐng)者，把孩子們當作主角，所以氣氛很活躍。侯老師講課還很幽默，且在幽默中還能讓我們有所領(lǐng)悟。記得是三年級時(shí)的一個(gè)夏天，“請同學(xué)們說(shuō)出體現夏天特點(diǎn)的景物�！蓖瑢W(xué)們非常踴躍，紛紛把手舉的高高的，“張宇峰，你來(lái)！”張宇峰是我們中成績(jì)不算很好的一個(gè)同學(xué)，“毛毛蟲(chóng)�！贝蠹伊⒓春逄么笮�，“毛毛蟲(chóng)，它做著(zhù)仲夏夜的夢(mèng)�！焙罾蠋熚⑿Φ慕又�(zhù)說(shuō)。大家感慨萬(wàn)分、震撼至極，都露出了燦爛的笑容。是��！平凡詞語(yǔ)巧妙的組合竟可以讓一句話(huà)變得意蘊悠長(cháng)。
侯老師還教我們寫(xiě)詩(shī)不能是詞語(yǔ)的拼湊�！熬G柳新楊春日游，這句詩(shī)的上半句有問(wèn)題嗎？大家一起討論一下�！苯�(jīng)過(guò)一番熱烈的討論，大家都覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題。侯老師笑了一下，又問(wèn)我們：“這句詩(shī)表面上看是沒(méi)什么問(wèn)題，但是大家有想過(guò)后面怎樣接才好呢？”同學(xué)們的臉上打滿(mǎn)了問(wèn)號。老師又說(shuō)：“所以這句開(kāi)頭想把后面接好是很難的，那我只有這樣接了，綠柳新楊春日游，全家齊聚門(mén)口溝，你唱歌來(lái)我彈奏，湖中泛舟樂(lè )悠悠�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)都笑了，“我們發(fā)現，這是一首打油詩(shī)，缺乏詩(shī)的意境。所以說(shuō)，詩(shī)的第一句決定了后面怎么寫(xiě)，很關(guān)鍵，大家寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候，一定要寫(xiě)的有美感�！笔茄�，僅僅把詞語(yǔ)拼湊在一起的詩(shī)，是如此的乏味和缺乏意境。
侯老師作為班主任，教育學(xué)生也很有思想。有一次，李小北跑到侯老師辦公室，委屈地向老師告狀：“侯老師，我要轉班！”他聲音哽噎，“怎么了？別沖動(dòng)，我會(huì )處理的！”侯老師關(guān)切的說(shuō)，“小胖…小胖…他總是打我！”他抽泣地快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。侯老師微笑著(zhù)，和藹的問(wèn)李小北：“如果你養了一條小狗、一只烏龜、一只螃蟹，你會(huì )不會(huì )用對待小狗的方式對待烏龜和螃蟹？”“不會(huì )啊�！薄八园�，生活中有的人熱情開(kāi)朗，有的人冷漠�！庇械娜擞腥缤π�，靠得太近，鉗子會(huì )傷人�！崩钚”被腥淮笪�。是��！人與人之間相處是需要不同的方式。
“翻過(guò)心中的墻，擁抱溫暖耀眼的陽(yáng)光�！绷纸ê嗟母枋诌�在我耳邊回蕩。登上高高的山巔，展開(kāi)心靈的翅膀。讓我不禁起了您那個(gè)我心中的偶像��！
我的偶像作文26
父愛(ài)如燈塔，在我迷失方向時(shí)為我而指引，父愛(ài)如雨傘，在下雨時(shí)為我而撐起，父愛(ài)如大樹(shù)，在我疲倦而需要休息時(shí)為我而挺拔，父愛(ài)如偉大的，無(wú)私的，嚴厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他如眾多父親一樣養活著(zhù)自己的家人并深深?lèi)?ài)著(zhù)我們。他是一棵大樹(shù)，而我們就如同大樹(shù)下的小樹(shù)，在他的保護下快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)著(zhù)。他更如一場(chǎng)春雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我的心田。他在我心里不僅是一個(gè)平凡的父親，有時(shí)我更覺(jué)得他更像是一位超人。
我的爸爸有著(zhù)堅強無(wú)私和永遠用不完的超級耐心，也有著(zhù)一個(gè)知識超級豐富的大腦，要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，我想我三天三夜都說(shuō)不完，我就隨便挑一件事情說(shuō)說(shuō)他吧。
在一次生日會(huì )，我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細小到可真是令人驚訝，看著(zhù)這些零件我幻想著(zhù)它組裝完成之后的樣子，我迫不及待的搭建了起來(lái)，時(shí)間一秒一分一時(shí)的流逝，但我那充滿(mǎn)激情和耐心的心也一細一毫一粒的無(wú)頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個(gè)小時(shí)之后，不但我全部的耐心消失的無(wú)影無(wú)蹤，而且生了一肚子的氣，我的小臉漲得紅得像個(gè)熟透了的柿子，眼睛里面發(fā)射出憤怒的目光，嘴里并一直不耐煩的叫著(zhù)：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”這時(shí)一直在我身旁看書(shū)的爸爸，遞給我一杯水，神情平靜而溫和的對我說(shuō)：“先喝一口水，放松一下自己�！蔽艺瞻职值脑�(huà)做了，深呼吸一會(huì )，又喝了點(diǎn)水，心情果然放松了許多，我又充滿(mǎn)了能量，一頭發(fā)怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。
爸爸看我緩下來(lái)的神情又繼續說(shuō)：“你看你現在不是好多了嘛，半途而廢是不對的，堅持就是勝利，希望就在你的眼前，調整好態(tài)重新開(kāi)始吧？”我看著(zhù)爸爸堅定的眼神，靜下心來(lái)再出發(fā)，此時(shí)我的眼里散發(fā)異乎尋常的專(zhuān)注，現在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心，。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)“艱苦卓絕”的努力，還有爸爸偶爾的從旁指點(diǎn)，最后我終于搭建成功了，看著(zhù)眼前精美的小木屋，我和爸爸相視一笑，勝利的果實(shí)在這一刻尤其的甘甜。
這就是我的偶像——我的爸爸，在總是在我身邊默默的支持我鼓勵我，在寒冷時(shí)給我溫暖，在孤單時(shí)給我擁抱，在沮喪時(shí)給我信心。他既平凡又獨一無(wú)二，他就是我心中的偶像。
我的偶像作文27
在每個(gè)人的心底，都會(huì )有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚四方的古代人物；又或是當今哪個(gè)最火的明星�？傊�，一句話(huà)——偶像激勵著(zhù)我們的成長(cháng)和前進(jìn)。
但是我心中的偶像，她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技，也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(cháng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱(chēng)為辮子姐姐，是因為她有兩條又黑又長(cháng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調皮的小黑燕子繞著(zhù)她打轉兒，俏皮可愛(ài)；她還有著(zhù)一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過(guò)飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。
她是一個(gè)作家。是的，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫(xiě)的書(shū)中。難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書(shū)有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著(zhù)童真的歡樂(lè )天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。
她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，生活的每一個(gè)細節，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準確，那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著(zhù)班級生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開(kāi)她的書(shū)，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書(shū)融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！钡木辰缌恕@樣的書(shū)，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。
我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵著(zhù)別人。
我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望能像她一樣，用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。
我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著(zhù)不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著(zhù)我成長(cháng)，不斷激勵著(zhù)我前行！
我的偶像作文28
有人常說(shuō)曹操是奸雄，而我卻不這么認為。
人們都贊揚諸葛亮的足智多謀，贊揚劉備的重情重義，贊揚關(guān)飛長(cháng)的沉著(zhù)穩重，贊揚張飛的勇武直率。而今，我卻要贊揚你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱勝強，打敗了哀紹，平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計多端，而我卻不這么認為。
東漢末年，君主無(wú)能，國家衰敗，狼煙四起，戰事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里，為了生存下去，你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣，而我卻不這么認為。
在那渾濁的年代里，還有什么義氣可言?想當年，呂布武藝高強，號稱(chēng)天下無(wú)敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說(shuō)。
我的偶像作文29
“偶像”對我們來(lái)說(shuō)似乎那么的遙遠，但又好像就在我們身邊。在我的記憶的心扉中，朦朦朧朧有一個(gè)不知名的人，讓我崇拜著(zhù)。
那是我六歲的一個(gè)夏天，我獨自出外買(mǎi)冰淇淋。我手握一張一元錢(qián)的紙幣，邁著(zhù)顫顫巍巍的腳步，把那張放在柜臺上，緊張地說(shuō)：“我……我……“你要什么呀？不買(mǎi)東西就走開(kāi)�！边�沒(méi)等我說(shuō)完，老板冷冷地瞪了我一眼，不屑地說(shuō)道。我心里充滿(mǎn)了緊張與害怕，就支支吾吾地說(shuō)：“我……我要你那個(gè)�！闭f(shuō)罷用著(zhù)抖得厲害的手，指了指冷冰的冰柜里的冰棍。老板看到了我手中的一元紙幣，冷冷地說(shuō)：“兩塊�！蔽倚闹谐錆M(mǎn)了疑惑，小聲嘀咕道：“昨天不是一塊的么？今天怎么就……”老板似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，大聲吼道：“誰(shuí)說(shuō)一塊的，我說(shuō)兩塊就兩塊！”那震耳欲聾的生硬傳進(jìn)了我的耳朵。我突時(shí)兩眼模糊，兩行眼淚，從我的臉頰旁流了出來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)高大而陌生的身影從我身邊掠過(guò)，在柜臺上又放了一元硬幣�！芭尽钡囊宦�，那清脆而響亮的聲音在玻璃柜臺上響起，隨后一聲粗壯的語(yǔ)音在我的耳邊響起：“這樣夠了嗎？”老板傻傻地愣了一下，隨后從他那其貌不揚的臉上必出一絲絲癡癡的笑，邊笑邊答：“夠了！夠了！你去拿兩個(gè)吧！”“你不是說(shuō)兩元一個(gè)的嗎？”那個(gè)人板著(zhù)臉質(zhì)問(wèn)著(zhù)店主。店主又傻傻地笑了笑說(shuō)：“一元……一元！”
從那以后，這位陌生人就成了我幼小心中一個(gè)難以忘懷的偶像。那時(shí)，我不知道偉大的雷鋒，壯烈犧牲的烈士，在我的腦海里似乎這個(gè)不知名的大叔是我覺(jué)得最偉大的。因為直到現在，我一直學(xué)習這位“偶像”，默默地幫助著(zhù)需要幫助的人。
我的偶像作文30
你們肯定會(huì )很好奇，我的偶像為什么是林志穎？是因為他賺了很多錢(qián)？還是因為他超人的智慧？說(shuō)實(shí)話(huà)，這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡林志穎的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。
林志穎小時(shí)候就喜歡賽車(chē)，曾經(jīng)拿過(guò)市的賽車(chē)大獎，在他的作文中有這樣一句話(huà)：“我的理想是成為一名賽車(chē)手”他的第一個(gè)職業(yè)是歌手，后來(lái)演戲，也18歲時(shí)成功地獲得了自己的第一輛車(chē)——寶馬，后來(lái)，7張唱片銷(xiāo)售了突破1000萬(wàn)張，被稱(chēng)為了當下“最神的神話(huà)”，。又在不懈的努力下，買(mǎi)了自己第一輛戰車(chē)—法拉利，第一次比賽中獲得了季軍。之后參加世界國際A級越野賽，成臺灣第一個(gè)參加國際頂級賽事的車(chē)手。一度成為臺灣第一位授薪職業(yè)賽車(chē)手，后來(lái)的一年被美國布什頒發(fā)白宮反毒大使榮譽(yù)獎?wù)隆?008年新飛泛珠三角超級賽車(chē)節春季賽第一回合冠軍、第二回合亞軍，夏季賽第一回合冠軍、第二回合冠軍。他一直都在為夢(mèng)想在前進(jìn)，才會(huì )獲得那么多驚人的獎項。
四川汶川地震，捐款100萬(wàn)人民幣（臺灣捐款最多藝人），親自赴災區當義工（臺灣第一位赴災區藝人），認養兩名地震孤兒，08年6月珠海賽事中將試駕所得的錢(qián)款全部捐獻給賑災區，并捐出冠軍獎杯義賣(mài)。
這就是穎迷心中偉大的林志穎。林志穎是個(gè)名副其實(shí)的夢(mèng)想實(shí)現家，他不但實(shí)現自己的夢(mèng)想，更會(huì )幫助別人實(shí)現夢(mèng)想。也許，這不僅僅是崇拜吧。
我的偶像作文31
2006年，一次偶然的機會(huì )，讓我認識了多才多藝、陽(yáng)光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后，我開(kāi)始慢慢關(guān)注這個(gè)可愛(ài)的男生。
后來(lái)，我成了他的歌迷，每天關(guān)注他。我真的是被他感動(dòng)了：他，因為不會(huì )韓語(yǔ)，而被韓飯用惡毒的語(yǔ)言謾罵的時(shí)候還會(huì )跟人家說(shuō)謝謝；；他是那個(gè)為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實(shí)力，每天沒(méi)有日夜的練習的Henry，直到大家承認他；他是那個(gè)每次想家都會(huì )拉小提琴，卻會(huì )不知覺(jué)的哭出來(lái)的Henry；他是那個(gè)被全場(chǎng)喊著(zhù)“Henry走�！钡臅r(shí)候還會(huì )完美的為他們表演的Henry；他是那個(gè)最有才華的Henry；他是那個(gè)最勇敢的Henry。
他是那個(gè)被成員公認的最好欺負的Henry，他很愛(ài)很愛(ài)歌迷，他會(huì )瞞著(zhù)公司給外地來(lái)的歌迷簽名；他總是說(shuō)：“我可以受傷，但我的歌迷不可以�！泵看蜗屡_前都會(huì )對著(zhù)歌迷喊：“謝謝你們，我愛(ài)你們�！比缓蟛艖賾俨簧岬淖呦屡_去。
Henry出生在加拿大，但他比誰(shuí)都想回到中國來(lái)發(fā)展。他總是可愛(ài)的笑著(zhù)面對琴弦們，把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個(gè)多才多藝的男生，小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣，但出道加入SuperJuniorM后，他并不輕松，卻受到排斥，但經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于得到了歌迷的認可。
我喜歡Henry，和他的長(cháng)相并無(wú)關(guān)系，而是他的堅持不懈打動(dòng)我，讓我一直把Henry當做我的偶像。我會(huì )永遠做Henry最?lèi)?ài)的歌迷—琴弦。
我的偶像作文32
一提到偶像，許多同學(xué)就說(shuō)：“我喜歡肖戰，他長(cháng)得可帥了！”，“我喜歡楊紫，她超可愛(ài)！”，也有人說(shuō)：“我喜歡屠呦呦，她是天使，拯救了許多人！”。
而我要說(shuō)：“我喜歡李佳琪，她古箏九級了；我喜歡閆老師，她彈古箏水平很高，爐火純青；我喜歡王中山大師，他是古箏界的音樂(lè )大咖！”
古箏或是所有樂(lè )器中較難學(xué)的一種。演奏樂(lè )器需要音色、需要感覺(jué)、需要聯(lián)想、更需要多練，那僅兩首，只有十五頁(yè)左右的古箏考級曲，我們要練長(cháng)達一年之久才可勉強在評審老師那拿到合格，拿到良好也不錯，可優(yōu)秀就比較難了。
如今，李佳琪已經(jīng)九級了，而我才七級，同樣的年齡、同樣的老師，她已經(jīng)快人一步了。今天她更是在古箏專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上大展風(fēng)采，獨奏的是七升八級的《雪山春曉》。她很好地表現出了冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著(zhù)山勢曲折流下的美妙景象。
而我的閆老師呢？她彈琴特別有感覺(jué)，音色純如鳥(niǎo)鳴，清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔，我們彈錯時(shí)她總是悉心指導我們，有時(shí)還親自示范給我們看，從不會(huì )吵我們。我們在練琴時(shí)有什么不懂的也都問(wèn)她，她總是耐心給我們講解。不過(guò)該嚴厲時(shí)就嚴厲！我們有時(shí)練比較難的曲目時(shí)，總是抱怨太難了，她都會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)，別浪費時(shí)間�！�
王中山大師，他雖說(shuō)是男士，可技法高超，勝過(guò)所有彈古箏的人。而且他彈琴時(shí)，可以把古箏彈出古琴的感覺(jué)，把調彈出琵琶的聲音等等。讓人佩服不已。
我的這三個(gè)偶像都是我在古箏之路上的偶像，努力向他們看齊！
我的偶像作文33
我的偶像是我們班的數學(xué)老師--朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著(zhù)一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的課外知識。
我喜歡上數學(xué)課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，朱老師就學(xué)著(zhù)他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學(xué)課不那么枯燥，很多數學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。
還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細地看了一會(huì )兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專(zhuān)家�！睆哪且院�，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。
朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹(shù)，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉。這時(shí)朱老師就對他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱(chēng)他為“果主”。
這就是我的朱老師——我的偶像，我要向他學(xué)習。
我的偶像作文34
一天，我無(wú)意中翻開(kāi)了一位主持人何炅的資料。
第一次點(diǎn)開(kāi)他的資料，便看到了他的樣子，身穿著(zhù)西裝，瓜子臉，偏黑�？粗�(zhù)看著(zhù)我發(fā)現他，居然是從北京外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的，是湖南衛視的主持人，主要作品是《快樂(lè )大本營(yíng)》。當我看到這里我已經(jīng)十分吃驚了，心里想著(zhù)：何炅從北京外國語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)的人，怎么會(huì )主持跟“快樂(lè )”有關(guān)的節目呢？
可是，我強烈的好奇心驅使我在百度上搜索“快樂(lè )大本營(yíng)”節目，點(diǎn)開(kāi)了節目，何炅在節目中妙語(yǔ)連珠，不時(shí)把觀(guān)眾逗得哈哈大笑，他在節目里十分開(kāi)朗，他是一個(gè)特別正能量的主持人，堅持著(zhù)“把快樂(lè )帶給大家”這個(gè)原則。
何炅，在朋友的眼里，他是個(gè)大暖男，他十分貼心，他把身邊的每一個(gè)人都照顧地十分好。何炅，在我的眼里，他是一位老師，往往他的一言一行讓我明白了許多道理，如：他在節目里跟“快樂(lè )家族”齊心合力取得勝利，讓我明白了什么是團結。他在節目里跟嘉賓們比賽，最后“快樂(lè )家族”輸了，可是何炅卻不推辭，心甘情愿去接受懲罰，讓我明白了什么是敢作敢當。在“快樂(lè )家族”里屬他的口才最好，可是他卻從不高高在上，這讓我明白了什么是謙虛……總之，從何炅身上，我明白了許多道理，許多做人的原則。
何炅，他永遠是我心中的偶像！我要向他學(xué)習。
我的偶像作文35
每個(gè)人的心中都有一個(gè)偶像，在自己面前——他們是偉大的，是最好的�？赡軇e人會(huì )認為，他怎么樣怎么樣，但是千萬(wàn)不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說(shuō)我，我的偶像則是韓國的新晉女團——blackpink（粉墨）！
她們一個(gè)團里就有四個(gè)人，是YG公司旗下簽約的藝人。擁有吸引數人的顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在臺上的演出更是令人佩服！團里的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個(gè)完美的團隊。 我聽(tīng)過(guò)她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽(tīng)就開(kāi)始了單曲循環(huán)。等我聽(tīng)熟了之后，我便會(huì )跟著(zhù)她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學(xué)們聽(tīng)，他們都同意說(shuō)好聽(tīng)。我還學(xué)了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來(lái)！ 當我打開(kāi)她們唱歌消音的視頻時(shí)，才更加確認，她們真唱時(shí)是多厲害！簡(jiǎn)直跟原唱一樣——這根本不是預錄，而是現場(chǎng)唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊里的rap手......
她們翻唱師哥團的歌曲時(shí)，唱出了不同的風(fēng)格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都為她們默默點(diǎn)贊。有一位記者到韓國大街去詢(xún)問(wèn)路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這說(shuō)明了粉墨的人氣是相當的高啊——她們才出道不久�？赡芤矔�(huì )有黑粉墨的人，但我依舊崇拜著(zhù)她們，因為她們是我的偶像！blackpink！
我的偶像作文36
提起偶像，想必在每一個(gè)人的心中深處都有一位自己崇拜的偶像。有的是孜孜不倦的老師，有的是那些光芒閃爍的明星，還有的是自己的父母。
可是我的偶像是感動(dòng)中國里面的劉偉，他是一位沒(méi)有雙手的殘疾人，他非常喜歡彈鋼琴，可是老天偏偏不如他所愿，于是他只能練習用腳來(lái)吃飯，穿衣服，彈鋼琴。他的找了許多鋼琴老師來(lái)教他，結果都失敗了，每一位老師只說(shuō)了這樣一句話(huà)：“用腳彈鋼琴是不可能的，腳指頭彎不下來(lái)怎么彈�！彪m然許多人都嘲笑他，諷刺他，甚至有人排斥他，可他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續干著(zhù)自己的事，努力練習，終于他練了好幾年已經(jīng)會(huì )用腳處理一些小事了，他不僅愛(ài)學(xué)習也愛(ài)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)幾十年的汗水，他終于成功了，他花了比別人加倍的努力，會(huì )用腳寫(xiě)字，會(huì )用腳夾菜，會(huì )用腳彈鋼琴了……當他是用腳來(lái)彈奏那一首歌曲時(shí)，他媽媽哭了，全場(chǎng)人都哭了，沒(méi)人知道他在一曲曲歌曲的背后經(jīng)歷的多少困難。
他就是我的偶像，一個(gè)讓我追求夢(mèng)想的人。
我的偶像作文37
作為一名中學(xué)生，我的偶像可能在同齡人當中顯得比較老。不過(guò)，我的偶像是張學(xué)友，我還是會(huì )很坦然地說(shuō)出來(lái)。
昨晚觀(guān)看了張學(xué)友演唱會(huì )，我覺(jué)得非常棒！歌神，張學(xué)友，你是我崇拜的偶像。喜歡張學(xué)友，以他作為偶像的原因，實(shí)際上還真是沒(méi)什么原因。張學(xué)友，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容他！事實(shí)上，我也不是追星族，喜歡張學(xué)友只是音樂(lè )喜歡他的歌曲，他的歌，總是帶有傷感的美，能夠感動(dòng)人。
現如今，張學(xué)友已經(jīng)50多歲看，可是這么多年來(lái)他一直在歌唱事業(yè)上非常努力，50歲的他為了歌唱的夢(mèng)想，他仍然繼續工作，這么多年來(lái)張學(xué)友為我們奉獻了一首首的經(jīng)典歌曲。光環(huán)下總是埋藏著(zhù)不屑的努力和斗爭，這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，巨星跟我們也沒(méi)有什么不同，都是努力造就英雄！
努力，不屑的努力，永不停息的奮斗！一度我是如此痛恨學(xué)習，甚至覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有用！可是當我知道了張學(xué)友，了解到偶像在歌唱事業(yè)中做出的努力，以及他不斷奮斗的經(jīng)歷，我就開(kāi)始慢慢學(xué)習適應生活。也許，這就算偶像的力量，我的偶像是張學(xué)友！
我的偶像作文38
每個(gè)人都會(huì )有自己的偶像，他也許是一個(gè)當紅明星，也許是一位英雄，也許是讓你感動(dòng)的人，也許是讓你欽佩的人。
我當然也有偶像了，但是，你可別認為我是一個(gè)追星族，因為我的偶像不是現在的當紅明星，而是著(zhù)名作家莫言。莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國本土作家，第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的華人作家。
之所以選擇他作為我的偶像，第一個(gè)原因：他是中國現代文學(xué)的巔峰。早在一九八七年，莫言創(chuàng )作的中篇小說(shuō)《紅高粱》就獲得了第四屆全國中篇小說(shuō)獎，2012年獲得了諾貝爾文學(xué)獎。在1987到2012這22年間，他獲得過(guò)大獎17個(gè)，小獎項更是多。
他是我的偶像還有一個(gè)原因：莫言在小學(xué)五年級時(shí)因輟學(xué)，在農村勞動(dòng)長(cháng)達10年，主要從事農業(yè)，種高粱、種棉花、放牛、割草。在期間無(wú)書(shū)可看時(shí)，他甚至看《新華字典》，尤其喜歡字典里的生字。后來(lái)，莫言靠著(zhù)《中國通史簡(jiǎn)編》這套書(shū)度過(guò)了歲月，接著(zhù)又背著(zhù)這套書(shū)走出家鄉。
莫言在漢語(yǔ)文學(xué)面臨艱難境地的關(guān)鍵時(shí)刻，以自己的探索和成就，向世界、也向漢語(yǔ)文學(xué)自身，證明了漢語(yǔ)文學(xué)的發(fā)展前景和遠大前程。這就是我的偶像——莫言。
我的偶像作文39
現在只要一打開(kāi)電視，電視里就播放著(zhù)亞運會(huì )的場(chǎng)面。原本我是十分不喜歡看運動(dòng)會(huì )之類(lèi)的，可自從外公拉著(zhù)我看了一場(chǎng)羽毛球比賽后，我才發(fā)覺(jué)體育運動(dòng)區之類(lèi)的節目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當看到中國健兒們在國際賽事上站在領(lǐng)獎臺對著(zhù)國旗宣誓的時(shí)刻，那就是我無(wú)比驕傲自豪的時(shí)刻。
20xx年的廣州亞運會(huì )，向世人展現了中國幾十年的高速發(fā)展。不管是在科技上還是在經(jīng)濟上，都是其他國家所不能比擬的。在金光燦燦的領(lǐng)獎臺上，逐漸多了一些中國健兒們的身影。
其中，留給我印象最深的是一名游泳運動(dòng)員。他，或許并不是一名獲得過(guò)奧運金牌的運動(dòng)員;他，或許并沒(méi)有在國際賽事上獲得過(guò)名次�？伤�，在一場(chǎng)男子米自由泳上竟率領(lǐng)著(zhù)其他的隊員們一舉打破了這日本運動(dòng)員已經(jīng)蟬聯(lián)20xx年冠軍的奇跡!在領(lǐng)獎臺上，我看見(jiàn)了他。突然覺(jué)得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們該學(xué)習的榜樣嗎?原來(lái)，一直被我所欽佩嘆服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，并不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都為之折服的力量：中國力量!在獲得團體冠軍后，他也并沒(méi)有被眼前的光輝所滿(mǎn)足到，而是把目光鎖定的更加長(cháng)遠，爭取再獲得兩年后的倫敦奧運會(huì )金牌。賽后一位體育記者采訪(fǎng)他，為什么還不滿(mǎn)足這一枚亞運會(huì )金牌呢?只見(jiàn)他笑道：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”
其實(shí)，像這樣的運動(dòng)員還有很多很多，但他們中大多數的名字我們是否又能叫得出來(lái)呢?正是因為有了他們，才會(huì )讓中國體育在世界上嶄露頭角;正是因為有了他們，才會(huì )讓世人記住他們一個(gè)共同的名字：中國!
我的偶像作文40
人的一生是精彩、美妙的，在這段人生之路中，難免也會(huì )發(fā)生一些不幸的小插曲……而這時(shí)，就需要有一個(gè)能勉勵你，支持你的人。崇拜，為什么會(huì )崇拜因為那個(gè)人值得你去欽佩、喜歡，而這一類(lèi)人，統稱(chēng)“偶像”。
說(shuō)到偶像，可能大家可以列舉出很多的名字，但是，這些偶像，真的值得我們去欽佩么我的偶像，是個(gè)很特殊的明星。
他是個(gè)很棒的男生!他很堅強、很認真、很和藹、很愛(ài)國……19歲的他為了尋找屬于自己的舞臺，不辭辛苦..去到離家說(shuō)近不近，說(shuō)遠不遠的國家里……他很堅強：在剛出道時(shí)，只能帶著(zhù)面具上臺表演，他對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”，雖然心里很難過(guò)，他還是忍住了;他很認真：在當練習生的時(shí)候，他拼命的練習著(zhù)，一天的練習長(cháng)達12小時(shí)!他認真的甚至于練習時(shí)不小心骨折了都沒(méi)感覺(jué)到;他很和藹：在他的博客上，永遠是開(kāi)心的“呵呵”，對于歌迷，總是很關(guān)心的問(wèn)候和擔心……他總是報喜不報憂(yōu);他很愛(ài)國：離開(kāi)祖國時(shí)，他把自己和國旗照在一起;今年抗雪災活動(dòng)，他匿名的捐出了兩萬(wàn)元，雖然他的工資并不多;他驕傲是中國2008年的奧運火炬手，他很高興……
皇天不負有心人，他成功了，他的粉絲越來(lái)越多，越來(lái)越多的人關(guān)注著(zhù)他!他，以微笑打動(dòng)了一切!或許，大人們反對我們喜歡明星，但，這個(gè)男生，是特殊的：一個(gè)小女孩也是他的粉絲，等她媽媽知道的時(shí)候，也嘗試去了解他，后來(lái)被他的信念和故事深深的打動(dòng)了，也稱(chēng)為這個(gè)男生的粉絲!
他的魅力很大吧他一直會(huì )是我的偶像，永遠!親愛(ài)的讀者，你也去嘗試了解他吧他叫——韓庚!
我的偶像作文41
我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng )造數量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng )造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。
他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿(mǎn)好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng )造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì )成功。
愛(ài)迪生所創(chuàng )造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，開(kāi)始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì )不明白為什么創(chuàng )造出各種各樣的科技的創(chuàng )造者們?yōu)槭裁磿?huì )創(chuàng )造這些東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因為他們想社會(huì )走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著(zhù)發(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián)，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng )造就沒(méi)有現在的社會(huì )，就不會(huì )有這樣美好的家園。
我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng )新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有著(zhù)迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內心……
我的偶像作文42
偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會(huì )，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學(xué)習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實(shí)有好多的人事悄無(wú)聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺(jué)了不起，這樣的人才是我的偶像。
新疆有個(gè)小伙子叫阿里木是靠賣(mài)羊肉串賣(mài)錢(qián)的，生意好起來(lái)之后，把他家的親戚們都接到了城里來(lái)。讓他們也賣(mài)羊肉串賺錢(qián)。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著(zhù)阿里木出遠門(mén)的時(shí)候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒(méi)有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢(qián)都給了兄弟姐妹，自己離開(kāi)了這個(gè)地方，從新開(kāi)始。
離開(kāi)了這個(gè)地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來(lái)的錢(qián)都捐獻給了貧困山區上不起學(xué)的孩子們。有一些孩子家長(cháng)不理解也不接受阿里木的捐助。說(shuō)他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說(shuō)他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個(gè)人，用自己的慈善，堅定著(zhù)自己的原則，不會(huì )因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的事，多么無(wú)私，多么熱心。
我的偶像用自己掙來(lái)的錢(qián)捐獻給上不起學(xué)的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會(huì )在乎其他人說(shuō)什么，都將會(huì )把慈善事業(yè)進(jìn)行到底。
我的偶像作文43
要說(shuō)我的偶像，那必須是王俊凱��！想知道為什么嗎？那我就告訴你吧！
我認識他是在‘快樂(lè )大本營(yíng)’認識的一開(kāi)始，我對他的印象是：哇，他唱歌好好哦！可是慢慢認識之后我開(kāi)始改變了自己的印象：哇，他好帥哦！正因為如此，我開(kāi)始搜集他的資料，所以我對他越來(lái)越熟悉了。雖然我不像那些鐵粉一樣認識你很多年，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你真人，但我永遠支持你。讓我支持你的原因不是因為你唱歌唱得好也不是因為你很帥，而是因為你追求夢(mèng)想的努力。
你的努力讓我震撼，讓我驚訝，也因為你堅持不懈地追求夢(mèng)想，才讓15歲的你成功踏上舞臺。
要是我能見(jiàn)到王俊凱，我一定會(huì )對他說(shuō):‘加油，繼續為夢(mèng)想前進(jìn)，不要放棄，我永遠支持你！
我的偶像作文44
我的偶像是一個(gè)集才華、顏值、人品、演技于一身的人。想知道他是誰(shuí)嗎？看我下面的描述吧。
他的頭發(fā)上學(xué)時(shí)總是中規中矩的鍋蓋頭，開(kāi)演唱會(huì )或參加大型活動(dòng)時(shí)，總會(huì )梳成凌亂而又唯美的水冰月發(fā)型。他的眉毛讓人看起來(lái)就覺(jué)得很正能量。他還有一雙撩人的桃花眼，挺直的鼻梁笑起來(lái)時(shí)嘴巴是心形的，所以他的粉絲們總是調侃道：“小凱連笑都是愛(ài)你的形狀�！彼侵貞c人，愛(ài)吃辣，在前段時(shí)間播出的《中餐廳2》中，做了許多讓人垂涎欲滴的美食。他喜歡藍色，他的生日在9月21日，他是處女座的，他很愛(ài)干凈。
介紹到這里，你們大概就能猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，他就是王俊凱。
王俊凱是整個(gè)娛樂(lè )圈里唯一擁有海陸空應援的明星，是去米蘭走秀的所有明星中年齡最小的一個(gè)，還是兩次，他是以?xún)牲c(diǎn)多億上過(guò)90后富豪榜的人�；艚鹣壬鷮ν蹩P的評價(jià)是：“在王俊凱身上，我看到了中國未來(lái)的希望�！�
還記得王俊凱在一檔綜藝節目中說(shuō)過(guò)一件特別搞笑的事。他是這樣說(shuō)的：“小時(shí)候有一次過(guò)生日，自己忘了，晚上放學(xué)回家的時(shí)候看見(jiàn)桌子上有蛋糕，然后我嫌蛋糕太小了，爸媽就把我打了一頓�！�
王俊凱在今年出版了一本書(shū)，名叫《十九歲的時(shí)差》，內容就是回憶小時(shí)候的事，中間有一段說(shuō)他小時(shí)候在山坡上玩，一不小心從山坡上滾了下來(lái)，他以為中間要死了，停下來(lái)后竟發(fā)現一點(diǎn)事也沒(méi)有。
他還在北京被任命為聯(lián)合國環(huán)境署親善大使。他還表示：“我們都是蝴蝶，如果我們不斷扇動(dòng)翅膀，我們便可以改變世界�！�
他工作很忙，有時(shí)過(guò)年連家都回不了，就是這樣的一個(gè)忙碌的人，去年以498的高分進(jìn)了中戲。他很有禮貌，每次見(jiàn)到前輩或演出結束時(shí)，他都會(huì )以一個(gè)90的鞠躬來(lái)作為結束。
我喜歡王俊凱，始于顏值，陷于才華，終于人品。
我的偶像作文45
一張瓜子臉，平坦的前額，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛，兩只大大的眼睛含著(zhù)笑意，眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊仍?huà)熘?zhù)一絲甜蜜的微笑，讓人寫(xiě)了，感到她是那樣的溫和，和藹可親。
記得有一次，我和她比賽包餃子，說(shuō)真的這包餃子真不容易。不是這邊露餡了，就是兩頭不齊，兩邊一使勁又撐破了肚皮。她包的餃子像打了勝仗的將軍，昂首挺胸；而我的呢。沒(méi)上戰場(chǎng)就先趴下了。是她的一次次示范教會(huì )了我，使我的餃子漂亮、結實(shí)，一個(gè)個(gè)都挺起了將軍肚。
她是我一生中最重要的人記得還有一次，我去上學(xué)，早上還是晴空萬(wàn)里，可我放學(xué)的時(shí)候，卻下起了大雨。我飛奔回家�；氐郊�，我看到她在焦急等待我，看見(jiàn)我回來(lái)了，就趕緊給我拿浴巾，放洗澡水。等到我快睡著(zhù)的時(shí)候，我感到很冷，頭很沉，我就去找她，她當時(shí)已經(jīng)睡了，聽(tīng)到我病了之后，便二話(huà)不說(shuō)就背起我上診所跑去，在路上我感到更冷了，風(fēng)刮得更猛了，雨下的更大了，她的腳步更沉了。到了診所，醫生給我量體溫和打針，并且給我安排床位，不巧的是有一扇窗戶(hù)正好缺了一塊破洞，她就坐在那擋著(zhù)，伴隨著(zhù)雨聲，我模模糊糊地睡了。當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她正趴在病床沿上低聲哭泣，我清楚的記得，她眼圈發(fā)黑，臉上有一抹難以訴說(shuō)的焦急，當她看見(jiàn)我醒來(lái)就撫摸了一下我的額頭，焦急的眼神不見(jiàn)了，緊促的眉頭松開(kāi)了。��！愛(ài)在她身上表現得是那么真切，這無(wú)微不至的愛(ài)又是那么溫暖！那么甜蜜！
她就是我的媽媽?zhuān)业呐枷窬褪俏业膵寢專(zhuān)?/p>
我的偶像作文46
如果我問(wèn)大家：“你的偶像是誰(shuí)？”有的人會(huì )回答“我的偶像是周杰倫”“我的偶像是迪麗熱巴”但我的偶像卻是一個(gè)極其普通的人，他就是徐宇軒。
徐宇軒在我們班并不算長(cháng)的好看，或許還算長(cháng)得難看的，但是他卻非常熱心。她胖胖的臉，矮矮的身材，長(cháng)得像香腸的嘴唇，都使人想笑。
還記得那天中午我正要去上廁所，突然看那個(gè)七班的人捂著(zhù)肚子走了幾步突然蹲下，“哇”一下吐了一大灘。所有的人都對他敬而遠之，有的捏著(zhù)鼻子，有的小聲議論，還有的直接轉頭就跑。我都看不下去了，也準備要走，但是有一個(gè)人卻始終沒(méi)有躲開(kāi)，那就是徐宇軒軒。
他不但沒(méi)有躲開(kāi)，反而還迎上前去幫那個(gè)同學(xué)拍背，根本沒(méi)有管那灘惡心的污物。熱心的說(shuō)：“沒(méi)事兒吧，要不要去醫務(wù)室？”在他的熱心幫助下，那個(gè)同學(xué)慢慢站起來(lái)離開(kāi)了。
看到這里我不禁想到，一個(gè)人都不敢去面對那一攤惡心的東西，他他卻毫不嫌棄地去幫助他�？繜嵝牡男袨閬�(lái)安慰這位同學(xué)的病痛。
徐宇軒在我們班里還是一個(gè)盡職盡責的衛生委員。班里的值日生，如果有事不能做值日的話(huà)，他就會(huì )挺身而出，毫無(wú)怨言的幫助的同學(xué)做值日，做的又快又好。
在差不多一個(gè)月前班里有一個(gè)同學(xué)，因為有社團，所以不能做值日，但是想求人幫助，卻沒(méi)人替他，徐宇軒卻說(shuō)：“我替他吧”說(shuō)完就開(kāi)始干，還指揮別人“你去倒垃圾”“你來(lái)掃地”而自己卻一點(diǎn)也沒(méi)少干。在他的帶領(lǐng)下，班里一塵不染，衛生基本上沒(méi)有扣過(guò)分，徐宇軒在衛生管理上也非常有經(jīng)驗，為了鼓勵大家做好值日他和衛生部的同學(xué)還一起設定了獎懲措施。他的帶頭下班里的衛生越來(lái)越好。
其實(shí)我覺(jué)得偶像并不是是那些明星，那些演員，而是在我們身邊的普通人。徐宇軒是我學(xué)習的偶像。
孔子曰，三人行必有我師焉，成為中學(xué)生后有許多人給我留下了深刻的印象，他們或者幫助我，或者鼓勵過(guò)我，但在這些人中給我幫助最大的就是徐宇軒，他是我心中真正的偶像。
我的偶像作文47
我家門(mén)口的棗樹(shù)，已經(jīng)做了四年鄰居了，但是它的精神依然感染人著(zhù)我，教我怎樣做人，它就像是一個(gè)無(wú)任何語(yǔ)言，靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)教書(shū)的老師，它也是我最?lèi)?ài)的偶像。
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的“偶像”已從寒冷的冬天走出來(lái)，來(lái)到這萬(wàn)丈光芒的地方�？磪�，它的頭上已經(jīng)冒出了嫩經(jīng)的枝芽，這枝芽剛經(jīng)受春雨的洗禮，變得閃亮閃亮的，身上那灰色的戰袍，有著(zhù)許多條陷進(jìn)去的條紋，顯然這位戰士已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜了，但它仍然豎立在我的門(mén)前，像極了戰士那無(wú)所畏懼的精神，這值得我學(xué)習。
夏天，一個(gè)炎熱而悶心的季節，我的“偶像”已經(jīng)長(cháng)齊了滿(mǎn)頭綠色的秀發(fā)，炎熱的陽(yáng)光讓“偶像”投擲出了影子，一片片葉子擠的很密，棗樹(shù)的影子沒(méi)有一絲縫隙，樹(shù)上冒似還長(cháng)有一些綠色的四瓣花朵，把“偶像”打扮如一位手持玫瑰的妙齡女子，美麗極了。不過(guò)最惹人喜愛(ài)的還是它那滿(mǎn)頭秀發(fā)，因為它的頭發(fā)可以幫我們遮陰避署，這又是一種值得人們學(xué)習的精神。
秋天，一個(gè)涼爽又豐收的季節，所在農民喜歡這個(gè)季節，包括我，“偶像”經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的風(fēng)雨洗禮，頭上已經(jīng)是黃里帶紅的棗子，這些果食你不讓我，我不讓你，個(gè)個(gè)爭著(zhù)想做那最大最甜的，要讓人吃到肚里去，回味無(wú)窮。不過(guò)棗樹(shù)的根明顯凸出了地面，我知道它正在變老，但它依然昂首挺胸地站在那兒，這又是一種值得人們學(xué)習的偉大品質(zhì)。
冬天，許多動(dòng)物都已冬眠，只剩下一些有毛的動(dòng)物打著(zhù)哆嗦，輕微的邊抖邊走，真吭！“偶像”的秀發(fā)也只剩幾片金黃的葉子在茍延殘喘了。白需堆立在“偶像”的頭上面，一些灰褐色的衣服從白雪中透出來(lái)，一副極為惡劣的環(huán)境，但是它依然挺立在風(fēng)雪中，不怕風(fēng)吹雨打。這也是一種值得我們學(xué)習的高尚精神。
棗樹(shù)，一年四季為人民默默付出，增添色彩，不求一些營(yíng)養，這種品質(zhì)是值得人們學(xué)習的，它的存在使我明白怎樣做人，更重要的是教給我一些解決問(wèn)題的精神，它是我人生中的一位導師，更是值得我學(xué)習精神品質(zhì)的偶像！希望你能伴我一生成長(cháng)，教會(huì )我更多的人生哲理。
我的偶像作文48
同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì )有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì )奇怪這是誰(shuí)呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。
艾金森1955年誕生于英國，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會(huì )被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來(lái)不跟他說(shuō)話(huà)，認為他一定是智障。
但他母親不這樣認為，并鼓勵她說(shuō)：“只要你學(xué)習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會(huì )成功！”他深深記住母親的話(huà)，相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶(hù)曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣(mài)！每一個(gè)作品都深入人心。
人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調，沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢(qián)？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。
如此有愛(ài)心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養分和陽(yáng)光儲藏足夠的能量，就會(huì )在屬于自己的季節綻放！
偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。
我的偶像作文49
在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里，無(wú)論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學(xué)習的精神品質(zhì)。那么，誰(shuí)是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長(cháng)達六年漫長(cháng)歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。
身為語(yǔ)文老師的她，一直堅持“學(xué)到老，活到老�！钡脑瓌t。必備的備課準備不說(shuō)，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一�，F在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí)，也可以說(shuō)是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(cháng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀(guān)兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。
霍邱教育網(wǎng)，埋藏著(zhù)她的豐功偉績(jì)；同學(xué)心目中，忽現著(zhù)她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著(zhù)她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動(dòng)課上，展現了她獨一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng )意。
她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。
我的偶像作文50
從小到大，我的心目中一直有一個(gè)偶像，他法力無(wú)邊，呼風(fēng)喚雨，更厲害的是，他有七十二變的本領(lǐng)，
能夠隨心所欲的變成任何東西。說(shuō)到這里，同學(xué)們已經(jīng)猜到。他，就是無(wú)數兒童的偶像——孫悟空。
隨著(zhù)第一本與孫悟空有關(guān)的書(shū)［西游記］的出版，一個(gè)無(wú)所不能的英雄形象走進(jìn)了無(wú)數兒童的心中。他身著(zhù)黃裝，穿著(zhù)虎皮裙，一根金箍棒舞的“呼呼”直響，頭上還戴了頂黃帽，他機智，滑稽，但又不失英勇無(wú)畏。最近，拿西游記故事和孫悟空編電影，動(dòng)畫(huà)片的越來(lái)越多。如刻畫(huà)了一個(gè)天不怕地不怕的反抗英雄的［大鬧天宮］
，還有最帥的美猴王［齊天大圣孫悟空］，孫悟空還在［寶蓮燈］中扮演了一個(gè)有情有義的普通人，還有［七龍珠］中那個(gè)徒有虛名的可愛(ài)的孫悟空。當然，在諸多影片中，最受歡迎的還是［西游記］——原汁原味的孫大圣。
這個(gè)由六小齡童扮演的美猴王無(wú)論是從扮相或是性格，行事上看，絕對忠實(shí)原作，一舉一動(dòng)，一言一行，活脫脫是那個(gè)勇敢頑強，聰明堅韌，天真詼諧的孫悟空。無(wú)論是影片還是書(shū)籍，孫悟空都為我們保留了一份質(zhì)樸的感情。
現在，我一看到孫悟空的形象，我都會(huì )想起幼時(shí)扮孫悟空從椅子上摔下來(lái)的趣事�？傊�，我相信，孫悟空一定會(huì )以他獨特的魅力吸引千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童的。
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