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分享的作文4篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
分享，是一個(gè)如此美好的字眼。懂得分享應該是每個(gè)人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會(huì )豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個(gè)世界如此的美好的重要原因。
正是由于分享，我們的生活才能豐富多彩。假如把你的快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )多一份快樂(lè )。假如把你的的憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )少一份憂(yōu)愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學(xué)們說(shuō)：“我得獎了！你們開(kāi)心吧！”同學(xué)么都紛紛來(lái)祝福我，我的快樂(lè )在這一片的祝福聲中被無(wú)限的放大了。正是由于分享，我才得到了這個(gè)快樂(lè )，我的生活才會(huì )這樣的豐富多彩。分享，果然是這個(gè)世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會(huì )這樣。
正是由于分享，我們的人際交往才能暢通無(wú)阻。有一個(gè)小朋友們都懂得的簡(jiǎn)單事例：假如我們有15個(gè)蘋(píng)果，一共有三個(gè)小朋友，我們假如只是自己吃，不被撐死也要拉肚子。假如給每個(gè)人都5個(gè)，每天吃一個(gè)，那樣就不會(huì )撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的`作用！
正是由于分享，我們的社會(huì )才會(huì )充滿(mǎn)和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒(méi)有把這個(gè)研究成果據為己有，而是公布了配方。她本來(lái)能就在她發(fā)現鐳后申請專(zhuān)利，從而獲得大筆財物，可是，她沒(méi)有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來(lái)，居里夫人竟由于缺少購買(mǎi)1克鐳的經(jīng)費而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐，籌集所需的10萬(wàn)美元款項。
懂得分享，我們的生活才會(huì )更美好！
分享的作文 篇2
其實(shí)，在我的生活中，我本是一個(gè)絲毫不懂分享的人，甚至有些自私。直到這次回老家之后，我4歲的堂弟嘉嘉幫我洗滌了身上的自私，才讓我明白了分享的幸福。
一到家，我就很郁悶；這個(gè)小魔頭怎么也跟著(zhù)大伯來(lái)了？算了，人不犯我，我不犯人，就隨他自個(gè)兒鬧去吧，我看我的電視。這般一想，心便也靜了下來(lái)。隨即便將全身心都投入在電視中，對嘉嘉置之不理�？闪钗覒嵟氖�，他見(jiàn)我不去理他，竟主動(dòng)出來(lái)惹我，立馬樂(lè )呵呵地把電視關(guān)了，要知道，我可正看在興頭上。我在此時(shí)恨不得立馬學(xué)得降龍十八掌，將這家伙送去宇宙一日游！可當我沖到他面前時(shí)，他卻給了我一個(gè)純潔的、毫無(wú)心機的微笑，我覺(jué)得自己心中的`火被一陣無(wú)名的風(fēng)吹滅了，被一盆無(wú)名的水澆滅了。我想：嘉嘉只不過(guò)是一個(gè)4歲的小孩子，而我已經(jīng)13歲了，比他足足多活了9年，這9年我比他多收獲了多少道理呀，我應該寬容他、理解他，與他一起分享才是，而不是與他生氣，對他置之不理。我又想起了嘉嘉最喜歡看的喜羊羊，便將電視換到了《喜羊羊與灰太狼》，與嘉嘉一起津津有味地看了起來(lái)，漸漸地，我心中竟涌現出一種幸福的味道。這種味道，既不是苦盡甘來(lái)后特別甜蜜的味道，也不是遭受驚喜，心中猛然大喜的甜蜜，更不是苦中作樂(lè )的苦澀味道，仿佛是一種正能量，令你、令我、令他都能感受到它的芬芳，傳遞在你我之間，體味到它的快樂(lè )……
分享，是那么奇特，奇特得令你能隨時(shí)感到它的快樂(lè )；分享，是那么的幸福，可以令周?chē)娜藗兌細g快愉悅；分享，又是那么平凡，平凡得在你身邊，你都發(fā)現不了，可又會(huì )突然帶給你一個(gè)大大的驚喜！
分享，有百益而無(wú)一害，我們何樂(lè )而不為呢？
分享的作文 篇3
每當清明佳節到來(lái)的時(shí)候，好多大人就會(huì )拿著(zhù)鐵鍬還有黃紙和冥幣到先人的墳墓上燒紙、送錢(qián)。好讓亡靈在陰間也有錢(qián)用；上學(xué)的孩子們也會(huì )被學(xué)校組織起來(lái)到烈士陵園掃墓，通過(guò)掃墓，讓我們知道今天幸福生活來(lái)之不易。多少年來(lái)，這個(gè)清明習俗一直保持著(zhù)。
不知道為什么，每到清明時(shí)節，天空總是陰沉沉的，大多會(huì )下起雨，不由得讓人們想起大詩(shī)人杜牧那句詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺(jué)讓人的心和天氣一樣。
家鄉清明的`另一個(gè)習俗是，在清明佳節那一天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，這是在紀念一位名叫介子推的人。
據說(shuō)，當年皇帝微服私訪(fǎng)，不料餓昏在一戶(hù)人家的門(mén)口，這戶(hù)人家的主人就是介子推。他見(jiàn)到有人昏倒在家門(mén)口，就想辦法救活了這個(gè)人，當時(shí)老百姓很窮，介子推家也一樣�；噬系倪@次微服私訪(fǎng)，使他了解到了民間疾苦。
皇上回到京城以后，決定重賞救命恩人，但是當圣旨到達的時(shí)候，介子推嚇壞了，誤以為皇上要殺他，于是乘天黑，背著(zhù)八旬老母躲進(jìn)了深山老林里面�；噬吓扇苏伊巳烊挂矝](méi)有找到，于是想了一個(gè)辦法，就是用火燒樹(shù)林，他想用這個(gè)辦法逼介子推出來(lái)接受他的封賞。然而不幸的是，介子推和他的老母親被活活燒死在樹(shù)林里，當人們看到大柳樹(shù)下這對母子的尸體時(shí)候，無(wú)不嘆息落淚。
皇上知道以后也后悔不已，為了彌補自己的過(guò)失，下令每年到了清明時(shí)節家家戶(hù)戶(hù)都要在門(mén)上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。
時(shí)間過(guò)去了許多年，習俗保留了下來(lái)，但是對習俗的來(lái)歷，知道的人已經(jīng)不多了。我想，也許清明佳節就是要告訴我們要時(shí)刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。
家鄉的清明佳節，我永遠難忘。
分享的作文 篇4
我一直與朋友分享。
我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)吃，但在我吃之前我總會(huì )留下一半給我最好的朋友。我也喜歡玩玩具，所以我的房間里總是堆滿(mǎn)了玩具，我在玩玩具時(shí)總會(huì )叫來(lái)我的好朋友，和她一起分享快樂(lè )。
現在我已經(jīng)不是那愛(ài)吃糖的小姑娘了�，F在學(xué)習緊張了，我也不是經(jīng)常玩玩具了，但有時(shí)還會(huì )摸幾下，看見(jiàn)我那心愛(ài)的玩具，總會(huì )有一些思念。真想再找來(lái)好朋友玩一玩，把過(guò)去的玩具全都玩一遍，可我不想去打擾她，因為她上初三了，即將高考了，功課十分緊張。有時(shí)也會(huì )在一塊玩。我們會(huì )加倍珍惜。因為我們在一起玩的時(shí)間太少了，我們總會(huì )聊一些學(xué)習上的.問(wèn)題，有時(shí)也講一些小笑話(huà)，一起來(lái)分享這份快樂(lè )。有時(shí)她因某種事而傷心時(shí)，也會(huì )來(lái)找我，我和她一起調解，一起分擔她的傷心。有人說(shuō)過(guò)：“一份幸福兩人分享是兩份幸福，一份痛苦兩人分擔只有一半痛苦�！彼栽谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì )與朋友分享，有快樂(lè )找朋友分享。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了分享，說(shuō)明這個(gè)人是非常大度的。一個(gè)人在生活中一定要學(xué)會(huì )分享，這樣才能交到更多的朋友。一個(gè)會(huì )分享的人才能贏(yíng)得他人的尊重。
與同學(xué)、朋友、老師、父母之間都要學(xué)會(huì )分享，在傷心時(shí)與他們訴說(shuō)；學(xué)習不好時(shí)，與他們交流；快樂(lè )時(shí)告訴他們，讓他們一起分享；總而言之，不管遇到好事壞事都與自己最信賴(lài)的人一同分享一下。
在生活中，能學(xué)會(huì )與他人分享，才算真正的朋友。因為朋友之間同甘苦共患難嘛！
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