【集合】分享的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的分享的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　我是小主人開(kāi)學(xué)時(shí)她媽媽送給她的。

　　我有一雙長(cháng)長(cháng)的耳朵兒，大大的`眼睛，圓圓的鼻子，嘴巴也很大，我身著(zhù)深藍色的衣服上還印有史迪仔的圖案。我是給小主人學(xué)習時(shí)裝文具的，我的作用很大，可以裝鋼筆、鉛筆、尺子和削筆刀，小主人少了我就不能正常學(xué)習了！

　　小主人很喜歡我，她每次都把我喂得飽飽的。有一次我被小主人的同學(xué)拿去玩了，不知情況的小主人急得團團轉，后來(lái)那個(gè)同學(xué)還給小主人，她才抱著(zhù)我開(kāi)心地笑了。

　　我就是小主人可愛(ài)又給她很大幫助的文具盒，請大家記住我。

分享的作文 篇2

　　隨著(zhù)我們漸漸地長(cháng)大，負擔也漸漸增多了，學(xué)習壓力也大了，快樂(lè )也少了。那么你想要多點(diǎn)快樂(lè )就應該學(xué)會(huì )跟人分享你的快樂(lè )。曾有人說(shuō)，你把一個(gè)快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你就會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )，如果你把快樂(lè )告訴多個(gè)朋友，你就會(huì )得到很多快樂(lè )。

　　就拿我發(fā)表作文來(lái)說(shuō)吧！

　　有一天，我和班上的同學(xué)打架，被老師抓到了，就是一個(gè)擁抱解了圍；期末考試語(yǔ)文考差了，是因為作文分50分我才拿了10多分，所以媽媽要求我利用放假時(shí)間把作文補上去。媽媽還說(shuō)：“越是知道自己的不足，就越要去挑戰自己�！彪m然不大相信自己行，但是還是按照媽媽說(shuō)的去做了。我寫(xiě)的第一篇作文就是寫(xiě)與同學(xué)打架這件事，寫(xiě)好后，我給語(yǔ)文老師看，老師幫修改了，并說(shuō)寫(xiě)得不錯。之后媽媽試著(zhù)幫我在網(wǎng)上投稿，過(guò)了幾分鐘，我的作文在網(wǎng)上發(fā)表了，那個(gè)高興現在很難用語(yǔ)言表達。我第一時(shí)間就是把我這份快樂(lè )與語(yǔ)文老師分享，老師也很高興，表?yè)P了我還鼓勵我，讓我斷續努力。媽媽把這份快樂(lè )還跟我的.鄰居分享，結果好多人見(jiàn)到我都豎起大拇指夸我好樣的。放假回到學(xué)校，老師把這件快樂(lè )的事與班上的所有同學(xué)分享，同學(xué)們都用驚訝的眼神看著(zhù)我，并給了我熱烈的掌聲，掌聲讓我感到我是多么的幸福和快樂(lè )。一下課很多同學(xué)都擠在我的座位上，問(wèn)我是怎么做到的，我是有問(wèn)有答，跟同學(xué)一起分享我的成果。事后，我還把我寫(xiě)的其它作文讓同學(xué)幫我修改，不久我又發(fā)表了作文，同學(xué)們對我更加佩服。我也跟網(wǎng)上的朋友一起分享我的成果，他們都夸我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，還經(jīng)常鼓勵我說(shuō)：“我期待你的下一篇作文，加油！”從中我得到的快樂(lè )無(wú)法表達。

　　我喜歡和別人分享我的快樂(lè )，所以我得到了許多快樂(lè )。那么，朋友，你也應該和你的朋友一起分享你的快樂(lè )，這樣你才會(huì )得到更多的快樂(lè )。

分享的作文 篇3

　　在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細細的絲，悠然自得地蕩起秋千。每一個(gè)新鮮的早晨都令它心情舒暢，小蜘蛛生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，風(fēng)兒輕輕撫動(dòng)柳條，小蜘蛛的絲越吐越長(cháng)。

　　終于，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它繞著(zhù)管道口轉了一圈，腦袋有點(diǎn)發(fā)蒙，這反倒使它十分高興，因為這證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉向。小蜘蛛早就發(fā)誓，要結一張像月亮一樣完美無(wú)缺的網(wǎng)，它選中了這個(gè)合適的場(chǎng)所。小蜘蛛開(kāi)始勤奮地工作，并且唱起一支快樂(lè )的歌。

　　這歌誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì )分享到小蜘蛛的快樂(lè )，曲調是風(fēng)兒譜的，旋律輕松優(yōu)美；歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動(dòng)。每當它工作的時(shí)候，總是發(fā)自?xún)刃牡爻獋�(gè)不停：呀呀呀呀……快樂(lè )快樂(lè )，多么快樂(lè )，呷呷呷呷……快樂(lè )快樂(lè )，多么快樂(lè )。這歌聽(tīng)上兩遍就能記住，而它輕松的節奏一下子就會(huì )鉆進(jìn)心里，順著(zhù)血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會(huì )兒，周?chē)�的花兒、草兒、�?shù)兒、蟲(chóng)兒都情不自禁地加入合唱，只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”

　　第二天的清晨，天氣看上去有點(diǎn)糟糕。一團云匆匆飄過(guò)去，它告訴大家雨就追在自己后面。果然，沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，成千上萬(wàn)條銀閃閃的線(xiàn)從灰蒼蒼的天空中落下來(lái)，砸得河面噗噗冒泡。蟲(chóng)子們都躲起來(lái)，小蜘蛛也縮進(jìn)管道，不敢探頭。

　　忽然，它聽(tīng)到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好！一股臟乎乎的水正從另一頭涌來(lái)。小蜘蛛嚇得趕緊逃岀來(lái)，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不可。遲到的太陽(yáng)終于趕來(lái)，黑洞洞的排水管道口上不見(jiàn)了美麗的蛛網(wǎng)：小蜘蛛沮喪地坐在一片柳葉上，陽(yáng)光為它擦干濕漉漉的'身體，小風(fēng)跑來(lái)?yè)u晃枝條，唯恐它煩惱，小蜘蛛漸漸高興起來(lái)。

　　河水道歉地說(shuō)：“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無(wú)抱怨，甚至還有點(diǎn)自豪：“漂亮的東西人人喜歡，就算我送給你的吧！我到時(shí)候在支一個(gè)！”雨水澆過(guò)的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個(gè)挺不錯的朋友！”

分享的作文 篇4

　　同學(xué)們，當你們坐在一塵不染的沙發(fā)上，躺在干干凈凈的床上，靠在潔白無(wú)暇的墻壁上……你可曾想過(guò)，別人要花多少時(shí)間和精力來(lái)把它打掃得這么干凈？今天，我體驗了做日常家務(wù)的辛苦，我深深地感受到了我們要注意家里的衛生，不亂丟亂扔垃圾。

　　一大清早，我拿好了衛生工具，整裝待發(fā)。我先要打掃臥室，臥鋪好了被褥，把毯子折疊好，拉開(kāi)移門(mén)，把毯子放入衣柜里。把床上的灰塵撣到地上。然后用掃把把臥室里的垃圾清掃掉，掃地時(shí)要特別注意一些很難掃的衛生死角，比如：門(mén)的背后、床頭柜兩側、床頭柜下面、床的下面都要掃的`干干凈凈、一塵不染。然后再用拖把拖一拖，臥室的衛生就打掃好了。

　　接著(zhù)要打掃衛生間，你別看衛生間小，可是打掃起來(lái)保證把你累得滿(mǎn)頭大汗。我先用是的抹布把鏡子擦得光彩照人、锃光瓦亮。然后我用平底的拖把把墻壁、玻璃移門(mén)上的灰塵都擦掉，然后再把洗手盆上的牙膏、污漬……擦干凈。最后再掃一掃地磚，大功就告成了！

　　接下來(lái)我去挑戰衛生難點(diǎn)——廚房。廚房打掃起來(lái)可麻煩了！我先把碗洗干凈，放入消毒柜里，再用濕的抹布把臺面擦干凈，再把水槽里的水珠用干抹布擦干。接下來(lái)就要擦油煙機了！經(jīng)過(guò)我的不懈努力，油煙機還是成了我的手下敗將，被我擦得锃光瓦亮。

　　通過(guò)這次有趣的事件——做日常家務(wù)。我學(xué)到了很多很多……

分享的作文 篇5

　　我有一個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟，他長(cháng)著(zhù)一雙明亮亮的大眼睛，像兩顆明亮亮的小珍珠一樣，他的臉雪白雪白的，可愛(ài)極了！

　　記得有一次，我和弟弟在玩，玩了一會(huì )兒，我就從口袋拿出了一個(gè)漂亮的小公仔，弟弟一看，二話(huà)不說(shuō)，一把從我手里搶走那個(gè)漂亮的小公仔，我立刻去追趕他，最終，我把漂亮的小公仔拿了回來(lái)，我生氣地說(shuō)：“你想玩給我說(shuō)嗎，哼！”他笑了笑說(shuō)：“你別生氣哥哥，我跟你玩呢�！焙髞�(lái)，我不再生弟弟的氣了，我們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。

　　看，這就是我的.弟弟，一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小弟弟。

分享的作文 篇6

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習知識上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習知識，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )經(jīng)驗，努力學(xué)習知識，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習知識，我不得不也加把勁，努力學(xué)習知識。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習知識上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的'和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習知識，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習知識動(dòng)力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅是學(xué)習知識上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，可以談學(xué)習知識、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

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