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(精品)分享作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的分享作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享作文 篇1
理想,誰(shuí)沒(méi)有?沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁,有的人理想是成為明星,也有的人理想是當一名普普通通的教師……我的理想是和比爾·蓋茨一樣的.一名電腦天才。
為什么會(huì )有這樣的理想呢?那是因為邁入了21世紀,電腦已是咱們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富,電腦界的領(lǐng)軍人物,我十分欽佩他,希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現我的天才夢(mèng),爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓班,每周星期天都要訓練。
我相信我以后肯定會(huì )比比爾·蓋茨做得更好、更出色,一定會(huì )屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí),我將為祖國在電腦領(lǐng)域站穩腳步,咱們中國人也將用上自己的電腦處理器,用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件,而且還是比微軟,比奔騰更好的。
現在我的技術(shù)雖然還不錯,但離實(shí)現天才夢(mèng)的要求還遠著(zhù)呢!但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙欢〞(huì )用自己的辛勤與汗水去實(shí)現我的理想!
分享作文 篇2
9月1號,是我的開(kāi)學(xué)第一天。
我懷著(zhù)激動(dòng)和緊張的心情,來(lái)到分班考試的教室,等著(zhù)我的老師的安排。
看著(zhù)和我在一個(gè)考場(chǎng)的那兩三個(gè)小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的班,我的心越來(lái)越沉重。***,初一*班。我的老師叫到了我的名字?粗(zhù)就在不遠處的教室門(mén),我竟一時(shí)不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說(shuō)上實(shí)驗中學(xué)的挺多,少說(shuō)也要有二十多個(gè),再加上課外班認識的,一共約有三四十個(gè)。然而實(shí)驗中學(xué)22個(gè)班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。
我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個(gè)座位坐下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,學(xué)生們陸陸續續地走了進(jìn)來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一張一張陌生的面孔出現在我的視線(xiàn)里面,我的眼睛一直盯著(zhù)門(mén)的方向,卻沒(méi)有看到一個(gè)熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿(mǎn)了,我的心也慢慢涼了下來(lái)。難道一個(gè)認識的同學(xué)也沒(méi)有嗎?我忽然有點(diǎn)想哭,心里很惆悵。直到看到一個(gè)熟悉的身影我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因為可以和一個(gè)關(guān)系很好的好朋友分到一個(gè)班,即使沒(méi)有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來(lái)了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數同學(xué)所在的班里面連一個(gè)認識的也沒(méi)有,我還算幸運的呢!呵呵)除了李怡菲,相信在一段時(shí)間后,我還可以結交新的好朋友!
我的老師走了進(jìn)來(lái)。我的語(yǔ)文我的老師姓韓,是一位女我的老師,她戴著(zhù)一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語(yǔ)周我的老師也是女我的老師,是我們的副班主任。數學(xué)我的老師年齡稍微大一點(diǎn),但是看起來(lái)很慈祥,經(jīng)驗一定相當豐富。在新的學(xué)期,我一定在我的老師的教導下好好學(xué)習的!
在一個(gè)新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數也都比較緊張,還沒(méi)有熟悉起來(lái)。但是在一段時(shí)間之后,我們都會(huì )成為好朋友的。韓我的老師說(shuō):在新的學(xué)期,只要你們愿意好好學(xué)習,我一定會(huì )盡自己的所能,教你們的.。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂(lè )中度過(guò)接下來(lái)的三年初中生活!嗯,我一定會(huì )按照我的老師說(shuō)的做的。
看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門(mén)課,都是每周兩節。音樂(lè )課和美術(shù)課都由小學(xué)時(shí)的兩節減少為一節,而且小學(xué)時(shí)候我們鐘愛(ài)的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節,可能是在為中考的體育達標而做準備吧。
初中的上課時(shí)間由40分鐘增加到45分鐘,課間還是10分鐘。雖說(shuō)課間十分鐘,卻總是不夠用。前一節課的我的老師一般會(huì )延長(cháng)2分鐘時(shí)間,而下一節課又要提前3分鐘候課。唉,十分鐘的課間實(shí)際卻是五分鐘,去一趟衛生間也要一路小跑,也許這就是上了初中后,在時(shí)間上與小學(xué)的最大區別吧。
新書(shū)發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本,心里很開(kāi)心。我一定會(huì )好好利用這些課本,爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。我的老師按照花名冊上面的名字,隨機指定了幾名班干部,把我指定為英語(yǔ)課代表,嘿嘿,我一定會(huì )好好努力的!
初中,一個(gè)新的里程碑。我一定會(huì )想著(zhù)一個(gè)目標,努力進(jìn)發(fā),在三年里養成一個(gè)好的學(xué)習習慣,取得優(yōu)異的成績(jì)!
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)很棒哦!
分享作文 篇3
方式一:全中國甚至是全世界都知道,很多國家都把元旦定為法定節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日,放假一天。
方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng),如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等。以前有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到。到科技發(fā)展的今天,就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。近年更是有旅游、聚會(huì )等節目,反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統,在這一天放假了,隨你怎么玩都行。甚至,元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的假期。
方式三:保留著(zhù)中國傳統的'慶祝方式就在于民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過(guò)各方神靈后,就是一家人團圓,聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
分享作文 篇4
自打小時(shí)候記事兒起,媽媽就常對我說(shuō):在家里好東西要先讓老人吃,在幼兒園要和小朋友一起分享。那個(gè)時(shí)候,分享的概念只是有了好東西不能自己獨吞,不能自私。
至今留在記憶中印象最深的一次是我進(jìn)入實(shí)驗小學(xué)的第一次新年茶話(huà)會(huì ),朱老師允許我們帶一些零食在茶話(huà)會(huì )上吃。茶話(huà)會(huì )上,同學(xué)們拿出了準備好的零食,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是自己一個(gè)人獨自享受,都是大家一起分享。同學(xué)們在一起說(shuō)著(zhù)、吃著(zhù)、笑著(zhù)。同學(xué)們之間的關(guān)系感覺(jué)親近了好多,仿佛是一家人一樣。從那以后,我們這個(gè)班無(wú)論干什么事情都是特別有凝聚力。這種融洽的氣氛一直延續到我們小學(xué)畢業(yè)?梢哉f(shuō),是第一次聚會(huì )活動(dòng)的分享,拉近了我們彼此之間的距離。讓我們幼小的心靈有了博愛(ài)的心境。
慢慢地,隨著(zhù)時(shí)間的流失,我漸漸地長(cháng)大。我的老師經(jīng)常對我說(shuō):贈人玫瑰,手有余香!記得在一本書(shū)上看到羅曼羅蘭也這樣說(shuō)過(guò):要想別人快樂(lè ),自己先得快樂(lè );要把陽(yáng)光散布到別人心田里,先得自己心里有陽(yáng)光。
升入中學(xué)以后,學(xué)習的.科目難度在逐漸增加。同學(xué)們之間的競爭也相對激烈了起來(lái)。有的時(shí)候,一分之差,名次就會(huì )下降好幾名。這個(gè)時(shí)候,自己的周?chē)彩乔那牡厮坪跏前l(fā)生了一些變化。有一次,有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一道有點(diǎn)難度的數學(xué)題過(guò)來(lái)問(wèn)我。我迅速掃了一遍題目,就想到了方法。若是在以前,我早就會(huì )滔滔不絕地給他講解起來(lái)?墒乾F在,似乎是總有一個(gè)奇怪的聲音在擾亂我:你教會(huì )了他,他考試超過(guò)你怎么辦呢?我停頓了一會(huì )兒,拋開(kāi)雜念準備認真給同學(xué)講題?墒悄莻(gè)該死的聲音又冒了出來(lái):哎呀,你真是在自掘墳墓!有必要嗎?你看看你的周?chē),誰(shuí)和你一樣。。還是顧你自己吧!聽(tīng)到這里,我簡(jiǎn)直不敢和同學(xué)對視了,他那急切的目光燒得我臉都發(fā)燙。我低著(zhù)頭小聲搪塞著(zhù)對同學(xué)說(shuō):對不起,我再看看吧,這道題有點(diǎn)難度。
看著(zhù)同學(xué)即將轉過(guò)去的身影,我不斷反思自己。宋藝,你這是干什么?只是分享一下自己的智慧,用得著(zhù)這樣嗎?你太自私了吧!我拉住了同學(xué),拿起紙筆,迅速給他講解了起來(lái)?粗(zhù)他豁然開(kāi)朗的樣子,我的心里涌上一陣興奮。!這就是分享的魅力。從此以后,不管誰(shuí)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我都會(huì )毫無(wú)保留的教給他們。
太陽(yáng)懂得分享,所以我們能感受陽(yáng)光的溫暖;湖泊懂得分享,所以我們能感受到了沁人心脾的清涼;人懂得分享,所以能感受到由衷的幸福!
分享作文 篇5
下午班隊會(huì )是由高亞男和閆澤昊主持的,主題的內容是“學(xué)雷鋒叔叔、樹(shù)新風(fēng)”。
一開(kāi)始,同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒叔叔的故事,中間我和常思禮、高文昭三人表演一個(gè)小品,常思禮演一個(gè)老爺爺,老爺爺一不小心摔倒了,我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴,回家路上看見(jiàn)老爺爺摔倒地上,我們連忙把他扶起來(lái),老爺爺問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,說(shuō)是要寫(xiě)表?yè)P信,我們說(shuō)我們是學(xué)雷鋒叔叔做好事,不留名。小品演完了,任老師說(shuō):“我們是學(xué)雷鋒叔叔,做好事,不一定是驚天動(dòng)地,只要你做一件好事就能積少成多,不但自己快樂(lè )了,別人也快樂(lè )了”。
通過(guò)這次以雷鋒叔叔為主題的班隊會(huì ),我知道了很多道理,我不僅學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神,還要學(xué)習他樂(lè )于助人的品德,我會(huì )以雷鋒叔叔為榜樣,向他學(xué)習。
今天,應該是我三年級這段快樂(lè )時(shí)光中最開(kāi)心的一天了。因為,我有幸被老師選做學(xué)生代表去福利院做好事,一聽(tīng)到這個(gè)消息后,我滿(mǎn)心歡喜,高興得手舞足蹈。
做完早操,各班的學(xué)生代表排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到莊嚴的國旗臺下集合后,就出發(fā)了。
一百多人組成的隊伍在街上浩浩蕩蕩的走著(zhù),時(shí)而唱著(zhù)雄壯而有力的`學(xué)雷鋒叔叔歌曲,時(shí)而有說(shuō)有笑。大約半小時(shí)后,終于來(lái)到了孤獨老人的家——福利院。
同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營(yíng)養豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著(zhù),我們又幫老人們把門(mén)窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,夸我們是“活雷鋒叔叔”呢!
此時(shí)此刻,我才體會(huì )到了雷鋒叔叔助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。
活動(dòng)結束了,我們依依不舍的離開(kāi)了福利院。通過(guò)這次活動(dòng),我知道了:獻給別人一片愛(ài)心,體會(huì )到美好的情感不是獲得,而是付出。
分享作文 篇6
“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著(zhù)一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà),一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
前天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始,就鬧出了一個(gè)笑話(huà)。當陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮時(shí),一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。朋友們剛開(kāi)始愣了一下,接著(zhù)便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō):“好啊,好!再放個(gè)暑假!”的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額,使我心曠神怡。
還是昨天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試,我得了119分,但我的心里并不是有太多的'難過(guò),我想,我已經(jīng)盡了力。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳沽了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢?
分享作文 篇7
有人問(wèn)橘子:“為什么會(huì )長(cháng)出這么多瓣?"
橘子笑著(zhù)回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂(lè )的。"
今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多,可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點(diǎn),我說(shuō):“我已經(jīng)吃撐了,不想吃了!辈怀跃吞速M了,所以媽媽把剩下的都吃了。
其實(shí),我只是想讓媽媽多吃點(diǎn),所以我才說(shuō)我不想吃。
快樂(lè )也是可以分享的。
好幾次,我都考了100分。媽媽來(lái)接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著(zhù)說(shuō),“100吧!”“媽媽怎么老是猜對呀!蔽艺f(shuō)。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“因為我覺(jué)得,你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,就一定是好的成績(jì)。下次也要考100哦!眿寢屇樕系男σ飧鼭饬。我覺(jué)得能和媽媽分享快樂(lè ),讓我更快樂(lè )了。
大自然中,大樹(shù)的'葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時(shí)候,樹(shù)就像傘,與人們分享清涼;ńo我們分享它的美麗,讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒(méi)有獨享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。
分享快樂(lè )真是生活中必不可少的一部分啊。
分享作文 篇8
星期五上午,我們的老師帶領(lǐng)我們到天井湖公園去春游,盡管天陰沉沉的,但是我們還是按捺不住心中的喜悅,在領(lǐng)隊員的帶領(lǐng)下,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了天井湖公園。
走進(jìn)公園大門(mén),我們看見(jiàn)干凈的道路兩旁挺立著(zhù)一排長(cháng)滿(mǎn)綠葉的大樹(shù),它們就像排著(zhù)整齊的隊伍歡迎我們似的,路兩旁的土坡上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的小草,像綠地毯一樣一直鋪到路邊,綠草叢中夾雜著(zhù)零星的`野花,遠遠望去,就像是地毯上繡著(zhù)的美麗的圖案。
沿著(zhù)小路,我們穿過(guò)游樂(lè )場(chǎng),來(lái)到動(dòng)物園。我們買(mǎi)好票后,走進(jìn)了動(dòng)物園。
一進(jìn)門(mén),我看見(jiàn)了兩只丹頂鶴,丹頂鶴長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的脖子,長(cháng)長(cháng)的嘴,頭頂上戴著(zhù)一頂紅色的“王冠”,除了翅膀邊長(cháng)著(zhù)少許黑色的羽毛外,身上布滿(mǎn)了雪白的羽毛,細長(cháng)的腿,吃起食來(lái),動(dòng)作輕盈優(yōu)雅,非常引人注目!翱靵(lái)看呀,孔雀開(kāi)屏了!”我們聞聲跑去,只見(jiàn)孔雀張開(kāi)美麗的尾巴,像打開(kāi)了一把漂亮的扇子,孔雀不停地抖動(dòng)著(zhù)“扇子”,神氣地左擺右擺,給圍觀(guān)的人看,驕傲地炫耀著(zhù)它的美麗!鞍パ,多可愛(ài)的猴子!”我們圍在護欄邊觀(guān)賞猴子,看到許多人的圍觀(guān),有幾只小猴對著(zhù)我們不時(shí)調皮地撓撓頭;有幾只小猴迅速爬到了假山上,四處觀(guān)望;有幾只小猴懶洋洋坐在地上,翻著(zhù)身上的毛,捉身上的虱子;還有幾只淘氣的小猴,在地上打起滾來(lái),逗得我們大家哈哈大笑。
游完了動(dòng)物園后,我們的老師讓我們吃些我們帶來(lái)的食品,時(shí)間過(guò)得真快,我們準備離開(kāi)公園回家了,我們依依不舍地離開(kāi)了天井湖公園,這真是一次快樂(lè )短暫的春游!
分享作文 篇9
欣欣向榮的春天固然可愛(ài),樹(shù)葉嫩綠、鮮花艷麗、小草依依;炎熱的夏天也很有趣,老人們在樹(shù)下乘涼,孩子們在水中嬉戲;冬天的景色同樣迷人,天降鵝毛大雪,世界一片潔白,大地銀妝素裹,絢麗的冰雕,刺激的滑雪,讓人久久回味!但是,我最喜愛(ài)的是瓜果遍地的秋天,尤其是秋天豐收的果園!
讓我帶你走進(jìn)果園看看吧:首先映入眼簾的是那像小燈籠一樣的大蘋(píng)果,一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭,鮮紅的、金黃的,還有少數是紅里帶青、青里帶紅的,讓人饞涎欲滴!轉過(guò)蘋(píng)果園,就看到了梨子,一個(gè)個(gè)大鴨梨掛滿(mǎn)梨樹(shù),遠望去,真好像是一個(gè)個(gè)“人參果”,金黃一片;仡^再看,呀!還有葡萄,真像一串串玉雕掛在葡萄架上,又像一串串紫色的珍珠為豐收的秋增添一份美麗。對了,還有紅瑪瑙似的山楂、飽滿(mǎn)的.大棗、咧開(kāi)了嘴的大石榴……真是數不勝數,各種水果都散發(fā)著(zhù)誘人的芳香。
我喜愛(ài)金色的秋天,喜愛(ài)秋天豐收的田野、火紅的楓葉……但是,我還是更喜愛(ài)秋天豐收的果園!
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