分享的作文（通用9篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的分享的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌，心中都會(huì )有酸溜溜的滋味。在我們前進(jìn)的人生道路中，有著(zhù)許許多多的煩惱，他們像空氣一樣，陪伴我成長(cháng)！

　　小時(shí)候，我想長(cháng)大。長(cháng)大了，卻又懷念著(zhù)小時(shí)候。小時(shí)候，因為有爸爸媽媽的管束，所以想擺脫爸爸媽媽的.依賴(lài)，快點(diǎn)長(cháng)大！長(cháng)大了，遇到困難，又會(huì )退縮。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱越來(lái)越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的聲音，打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來(lái)。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校。長(cháng)大了，每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著(zhù)自行車(chē)狂奔到家，忙著(zhù)做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著(zhù)幾科教科書(shū)發(fā)著(zhù)呆。心里琢磨著(zhù)，先復習哪科呢？是地理？還是數學(xué)？是英語(yǔ)？還是歷史？課程也越來(lái)越繁重！學(xué)的知識也越來(lái)越難。每天還要面對老師和家長(cháng)的嘮叨：“你這個(gè)字怎么又寫(xiě)錯呢？”“這個(gè)小數點(diǎn)為什么沒(méi)寫(xiě)？”“你都長(cháng)大了！什么這點(diǎn)小事情都干不了？”還要為考試發(fā)愁，考試了，爸爸媽媽和老師又開(kāi)始念叨了！“這次考試。生物和地理為什么考這么差��？”“成績(jì)怎么有下降了？”“這科為什么掛科呢？”

　　也許，沒(méi)有成長(cháng)的煩惱，我們或許還不知道該怎么面對挫折，也許也不會(huì )知道去解決這些問(wèn)題。我們也必須勇敢的，積極的去面對挫折，面對困難。這樣我們才能快樂(lè )，自信，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮。

分享的作文 篇2

　　我的爺爺走的那年，我還不滿(mǎn)九歲。也許是天意吧，那天我本該在學(xué)校上課，早上卻突然發(fā)燒了，便請了一天病假。中午，接到從醫院打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開(kāi)病房門(mén)時(shí)，已經(jīng)聽(tīng)到了一聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著(zhù)我的爺爺，可我的爺爺卻沒(méi)有像以往那樣帶著(zhù)欣喜的笑容回答我。當時(shí)我不懂，還以為是我的爺爺睡著(zhù)了，直到我的爺爺被火化的那一刻，我才明白我的爺爺已經(jīng)永遠地離我而去了。

　　到現在，已經(jīng)快五年了，我的印象已經(jīng)漸漸模糊了，只是靠一張黑白照片勉強回憶起我的爺爺的臉�？捎幸粋�(gè)親近卻在我腦海生根，像是一幅靜態(tài)畫(huà)：我的爺爺坐在陽(yáng)臺上，右手拿著(zhù)一把小榔頭，敲著(zhù)核桃，一臉幸福的笑容。陽(yáng)光照在我的爺爺身上，我想一定很暖。我夢(mèng)到這個(gè)畫(huà)面已經(jīng)不只一次了，每一次都是那么的清晰。

　　現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經(jīng)常坐的那張椅子上，嚼著(zhù)核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽(yáng)光依舊是那么的暖，照在我身上，照著(zhù)我的爺爺曾經(jīng)坐過(guò)的.地方。

　　我的爺爺走了，我心里自有無(wú)止境的悲傷，可是，他留給我一束溫暖的陽(yáng)光，一份美好的回憶。只要是有太陽(yáng)的日子，我依舊坐在那里，感受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的眼睛遙望沒(méi)有一絲雜色的藍天，我知道，在那兒，我的爺爺一定面帶微笑地看著(zhù)我。

分享的作文 篇3

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　在我們班里我有一個(gè)朋友，他是我們班的班長(cháng)——楊明岳。我們都很喜歡他他做事認真，負責，不偏向，有正義感。

　　楊明岳是我們班里最胖的人，他戴著(zhù)一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛，他的臉是胖乎乎的，走路的`時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的，他笑的時(shí)候，眼睛非常小，他的嘴很能說(shuō)，很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。

　　在課堂上我們是競爭對手，我們的成績(jì)都是不差上下，在下課的時(shí)候，我們總在一起玩，我和他好像一個(gè)人，我們的外號都一樣“月哥”，別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候，我們不知道叫誰(shuí)，他們只好叫全名，我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑，有時(shí)還把他惹生氣，但是過(guò)一會(huì )他就好了，和平常一樣。

　　以前我們班的紀律不如現在，以前上自習課，老師沒(méi)有到班級，教室里鬧哄哄的，都快把房蓋揪起來(lái)了�，F在我們有一個(gè)負責任的班長(cháng)之后，班里的紀律就不一樣了。他做事認真，把班級管的很好，連一點(diǎn)小錯誤也要說(shuō)，比如上課喝水，回頭，說(shuō)話(huà)等他都要換，這不，那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了，回頭和后座說(shuō)話(huà)，老師提醒了一遍，他也沒(méi)在意，楊明岳發(fā)現了，大吼一聲：“別吵吵，上課要認真聽(tīng)！”這一聲，好像一顆炸彈在班級里爆炸一般，沒(méi)人敢再說(shuō)話(huà)了說(shuō)實(shí)話(huà)，我真佩服他這種認真負責的態(tài)度

　　胖是他的外形特點(diǎn)，負責認真是他的內在本質(zhì)。從他身上你會(huì )學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么？

分享的作文 篇4

　　我正在做作業(yè)，看見(jiàn)媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過(guò)去幫媽媽做日常家務(wù)。

　　我們家打掃衛生一般是擦窗戶(hù)、掃地和拖地。首先是擦窗戶(hù)，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來(lái)一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來(lái)。只見(jiàn)玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把窗戶(hù)擦干凈了。啊，真累！

　　窗戶(hù)擦干凈后，就要掃地了。我找來(lái)了一把掃帚，然后弓著(zhù)背、低著(zhù)頭、彎著(zhù)腰，手中拿著(zhù)掃帚認認真真地掃起來(lái)。我仔細地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。

　　掃完地后，我開(kāi)始檢查地板，發(fā)現地板上還有一些污垢。于是，我找來(lái)拖把，放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來(lái)。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒(méi)有了，可是地板卻變成了一個(gè)“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時(shí)，我已經(jīng)非常累了，滿(mǎn)頭是汗。媽媽見(jiàn)到我這個(gè)樣子，十分心疼，就連忙給我遞過(guò)來(lái)一條毛巾，說(shuō)：“孩子，你那么辛苦，還是別干了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的'話(huà)，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現媽媽滿(mǎn)頭大汗做日常家務(wù)的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點(diǎn)兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不累�！闭f(shuō)著(zhù)我又繼續拖起地來(lái)，直到把地板拖干凈。經(jīng)過(guò)我的努力，房子真是變得一干二凈了。

　　雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做日常家務(wù)，我心里還是甜滋滋的。

分享的作文 篇5

　　我的老家是忠縣，位于長(cháng)江之濱，美麗壯觀(guān)的長(cháng)江從我家門(mén)前緩緩流過(guò)。

　　我的老家人杰地靈，歷史悠久。有“刎首留城”的巴曼子將軍，有“寧當斷頭將軍，不做投降將軍”的巴郡太守嚴顏，唐代著(zhù)名大詩(shī)人白居易也曾在我的老家做官。

　　我的老家有“世界八大奇異建筑”之一的“江上明珠”??石寶寨。那里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。假如你有機會(huì )親自到石寶寨去看看，你不得不為古代能工巧匠們的鬼斧神功而驚嘆！我的老家還有許多風(fēng)景名勝：有“江中仙島”皇華城，有“人間勝地”白公祠，有風(fēng)景優(yōu)美的翠屏山，碧波萬(wàn)頃的森林公園??天池更是人們觀(guān)光旅游的.好去處。還有橫貫南北兩岸的長(cháng)江大橋，成為屹立在長(cháng)江之上的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我的老家有很多土特產(chǎn)，其中，忠州豆腐乳名揚天下。親愛(ài)的朋友們，要是你們到忠縣來(lái)，一定要嘗一嘗豆腐乳的味道哦！

　　我的老家可美了。春天，百花齊放，小草綠了，桃花紅了，到處一片草的世界，花的海洋。秋天，高梁漲紅了臉，沉甸甸的稻谷壓彎了腰，碩果累累的枝條笑瞇了眼……

　　我愛(ài)我的老家！

分享的作文 篇6

　　你喜歡讀書(shū)嗎？我親愛(ài)的同學(xué)？請拿起對我們人生有益的書(shū)籍，走入書(shū)的海洋吧。 因為在那里，你會(huì )開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書(shū)，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會(huì )了許多做人的道理，更感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的'心態(tài)那么樂(lè )觀(guān)，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴，賣(mài)不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著(zhù)微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！ ……

　　在讀書(shū)中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，卻從沒(méi)有滿(mǎn)足過(guò)。當我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運的不公！而我呢！有親人寵著(zhù)，生活那么幸福，卻總是不滿(mǎn)足。還有那次我在學(xué)習過(guò)程中，遇見(jiàn)了一道題不會(huì )做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得地放棄了，和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)! 書(shū)是我們最忠誠的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書(shū)卻讓我們永葆青春，書(shū)會(huì )給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家！

分享的作文 篇7

　　走出門(mén)，就與陽(yáng)光對上了眼，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，卸下了緊張的心情，一身悠然，真喜歡這樣的感覺(jué)！周邊的小草像在快樂(lè )地向我招手，樹(shù)上的小花綻放了自己最美的微笑，小鳥(niǎo)在天空唱著(zhù)歡快的.歌曲，好開(kāi)心！

　　帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，去海邊訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。那片海，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)朋友。啊，大海媽媽?zhuān)�您在這兒停留了許多年了吧？您帶給了多少人歡樂(lè )，他們在您的懷抱里嬉戲。您微笑地看著(zhù)他們玩耍，還是和原來(lái)一樣親切。

　　靠近大海，我坐在了小草的旁邊，靜靜地，仿佛自己也是一株小草，搖擺著(zhù)身體，吹著(zhù)海風(fēng)，和身邊的小草問(wèn)好，一起講述自己親身經(jīng)歷的故事……這海邊的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，巨大的輪船！你航行在大海上，是為了給海面上增添一份生機嗎？你好，金黃的沙灘！你鋪開(kāi)一張金黃的地毯，是一種對人的尊敬嗎？你好，堅強的礁石！浪花拍打著(zhù)你的身軀，你身上那一個(gè)個(gè)洞洞讓我為你心痛，難道你不會(huì )疼嗎？你好，水中的魚(yú)兒！你扭來(lái)扭去的身形顯得你更加調皮。喂！淘氣的浪花！你覆蓋在我的小腳丫上，是在給我撓癢癢嗎？

　　拾起一把沙子，我看到了它們歷教多年所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；捧起一泉海水，我感受到了水的清涼。

　　突然，一陣微風(fēng)襲來(lái)，我怔了怔，哦，我該回家了。我戀戀不舍地望著(zhù)海邊的朋友們，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，還帶回了那清爽的海風(fēng)。

分享的作文 篇8

　　計算機誰(shuí)家都有，可是我覺(jué)得計算機的輻射非常的大，所以我想象設計一種未來(lái)的計算機，它會(huì )是什么樣子的呢？下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧！

　　未來(lái)的計算機是一種可以把輻射便小的計算機，你打字的時(shí)候可以說(shuō)出你想寫(xiě)的字，如果你不習慣的字還可以用打字法來(lái)打字的。而且可以擬用自己的'聲音來(lái)變大變小。你們一定會(huì )說(shuō)，如果被偷了怎么辦，因為要你的聲音才能解開(kāi)密碼。它不要電也可以開(kāi)機，它只要太陽(yáng)的光就可以用一個(gè)星期的，還少在森林里和小島上都可以用。如果是沒(méi)有太陽(yáng)的話(huà)，只要月亮的光也可以用計算機。

　　未來(lái)的計算機，我一定會(huì )把我想象的未來(lái)的計算機設計出來(lái)的。

分享的作文 篇9

　　節儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應擁有的品質(zhì)。但在今天，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人浪費的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。

　　記得有一次，我們全家外出去吃飯，吃到最后，爸爸碗里還剩下許多，我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉，不要浪費糧食，可爸爸一再推說(shuō)自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農民伯伯的汗水和心血換來(lái)的，我們怎么能浪費？我曾看到過(guò)這樣一篇報道：如果全中國上下13億人每人節儉一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數字啊，可見(jiàn)，節儉是非常重要的。

　　節儉是一件很簡(jiǎn)單的事情，在現實(shí)生活中就有許多例子。如：及時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……

　　有一天，我們出去散步，透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結結巴巴地說(shuō)著(zhù)什么。剛開(kāi)始，我還不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)過(guò)去一看，才知道了事情的原委。

　　原來(lái)，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺(jué)得很難為情，所以央求媽媽不要打包了，免得讓人笑話(huà)。幾番爭執后，母親生氣了，要求孩子把《憫農》背一遍。孩子背得結結巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這些菜是農民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，如果糟蹋它們就是不尊重農民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費一點(diǎn)兒糧食�！笨磥�(lái)那孩子也明白了，低頭向母親認了錯，這件事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號。

　　節儉是重要的，浪費是可恥的，作為21世紀的小主人，我們決不能喪失節儉的品質(zhì)。我們應該從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)勤儉節約的好公民。

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