分享快樂(lè )作文2篇【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的分享快樂(lè )作文，希望能夠幫助到大家。
分享快樂(lè )作文1
望著(zhù)手中的筆，不經(jīng)想到了朋友，你。雖然我們現在見(jiàn)著(zhù)面也不相識了。而這支筆，卻包含著(zhù)我們之間的友誼。
記得那是一個(gè)夏天，我走在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，來(lái)到姥姥家。沒(méi)有一個(gè)相識的人，也沒(méi)有一個(gè)朋友。這時(shí)，你上來(lái)與我打招呼，問(wèn)我愿不愿意同你一起玩。我毫不猶豫的答應了。我們一起去健身器上玩兒的不亦樂(lè )乎。你后來(lái)又拉我到你們家，向我介紹了你的.父母。他們很慈祥臉上總是掛著(zhù)微笑。我們一起聊天。你說(shuō)你想做一位老師，因為老師是一種神圣的職業(yè)。在我心中我也是這么想的。
我要當就當一位小學(xué)老師，小學(xué)是啟蒙的黃金階段，我們一直聊呀聊。月亮早已在天上向我們招手了，我還是不想走。你從包中掏出一支筆送給我，說(shuō)我們到時(shí)候一定要做一位好老師。
如果今天沒(méi)有你的陪伴，就沒(méi)有人陪我度過(guò)這一天了。所以，朋友，謝謝我們這一天真的很快樂(lè )，我還沒(méi)有問(wèn)你叫什么名字，我只知道你是一個(gè)善良，可愛(ài)的女孩兒。
分享快樂(lè )作文2
總覺(jué)得快樂(lè )就是一百分，想讓所有人的知道，長(cháng)大了，才知道快樂(lè )是一種分享，而不是炫耀。
小時(shí)候，每每考了一百分，我都會(huì )告訴認識我的人，在他們表?yè)P聲中開(kāi)心度過(guò)，記得有一次我數學(xué)考了一百分，回家的路上我見(jiàn)到一位阿姨領(lǐng)著(zhù)她的.孩子放學(xué)回家，我的虛榮心又作怪了，我高興的對阿姨說(shuō)：我的數學(xué)考了一百分。阿姨對我豎起來(lái)大拇指，而接下來(lái)她把她孩子的卷子也拿了出來(lái)，兩個(gè)一百分，頓時(shí)我多想找一個(gè)地縫鉆下去。
慢慢的長(cháng)大了，我已經(jīng)不再是那個(gè)到處炫耀自己考了一百分的孩子了，我懂得了分享，懂得了接受，遇到開(kāi)心的事，我會(huì )說(shuō)給身邊的人，遇到難過(guò)的事，我就會(huì )尋找他們的開(kāi)心，幫助自己度過(guò)，有時(shí)是一句短短的問(wèn)候，有時(shí)是一件喜事，但快樂(lè )總會(huì )伴我們前行。
分享快樂(lè )，得到快樂(lè )。
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