學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文1
“人活著(zhù)，或許有不少人值得欣賞，但你最應該欣賞的應該是你自己�！庇浀玫谝淮巫x到這句話(huà)，不懂得什么含義，直到我了解了父親鮮為人知的一面。
父親心情不好時(shí)，歡喜在陽(yáng)臺上擺弄他的幾株花。我的心情不好時(shí)，則喜歡到陽(yáng)臺上欣賞父親的花。父親說(shuō)，澆花松土，除草是一種享受，我卻認為賞花才是最好的感覺(jué)。
父親的實(shí)驗項目被人換了，他沮喪了好幾天，閑時(shí)就到陽(yáng)臺上種花，我心疼父親的身體，到陽(yáng)臺看他。父親凝視著(zhù)花盆里的一株小草，一動(dòng)不動(dòng)�！鞍职�，為什么不把它拔了？”我問(wèn)。父親說(shuō)：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我覺(jué)得好笑，一株草竟也可惜！卻聽(tīng)父親喃喃地說(shuō)：“它不值得我欣賞嗎？”“爸爸，你欣賞這草？”我驚詫。父親突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“不，我欣賞我自己�！�
“��！”我不禁一愣，一向書(shū)生氣十足的父親，這句話(huà)竟有幾分書(shū)生以外的嚴厲和堅定。父親忽然緩緩地說(shuō)：“我欣賞我自己，因為我和這草一樣堅韌不屈。你看，這花盆里凈是些用來(lái)固定花苗的瓦礫，這草竟硬從瓦礫間鉆出。我也是這樣，我的實(shí)驗項目被人換掉了，但我昨天又遞交了參加實(shí)驗的申請書(shū)，我要參加這次我并不拿手的實(shí)驗，想看看自己人的能力，僅這一點(diǎn)，就值得自己欣賞�！蔽艺痼@地望著(zhù)父親的目光。我相信父親一定能在這次實(shí)驗中成功，就憑他的這種目光，我相信。
父親頓了一下，愛(ài)憐地問(wèn)我：“孩子，你欣賞你自己?jiǎn)�？”我又愣住了，這是何等高深的話(huà)題呀！父親見(jiàn)我沒(méi)回答，笑著(zhù)對我說(shuō)：“欣賞自己，就要發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，要自信、要樂(lè )觀(guān)。你是大人了，應該明白了�！备赣H的話(huà)很深沉，但我聽(tīng)得很入耳，我知道父親用深深的父愛(ài)，澆鑄著(zhù)我的品格、性格和人格。
學(xué)會(huì )欣賞自己的.開(kāi)朗自信，欣賞自己的聰慧大方，欣賞自己的情操高尚，這些都是父親教給我的，我終于明白了以前說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“人活著(zhù)，或許有不少人值得欣賞，但你最應該欣賞的是你自己�！痹诨砣婚_(kāi)朗后，我要向世界高喊：“我最欣賞我自己�！�
學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文2
前不久，媽媽買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。今天我讀了一篇文章，叫《學(xué)會(huì )分享，傳遞快樂(lè )》。
《學(xué)會(huì )分享，傳遞快樂(lè )》講的是：作者什么時(shí)候懂得分享的涵義。
作者從小一直生活在外公外婆家，看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對于他們在餐桌上相互敬菜早就習以為常，從沒(méi)覺(jué)得有什么特別。又一次，祖孫三人一起吃晚飯，晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，作者和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，外婆卻沒(méi)有。外公發(fā)現后，就把他碗里的荷包蛋夾成兩半，把一半夾到外婆的碗里，外婆卻說(shuō)：“你要多吃一點(diǎn)，還是你吃吧�！边呎f(shuō)邊把這一半蛋又夾回到外公的碗里，外公卻怎么也不愿意。就這樣謙讓了半天，最后外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的.碗里，看著(zhù)慈祥而清瘦的外婆，作者覺(jué)得自己不應該接受這半塊荷包蛋。于是，作者就想了一個(gè)辦法，假裝說(shuō)：“蛋好咸�！蓖馄艊L了一小口，正要說(shuō)什么，看見(jiàn)作者在偷笑，就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗里，作者撒嬌道：“我頂多只要一半，不然一點(diǎn)也不要�！弊詈笸馄艣](méi)法，只得和作者分享了那半塊荷包蛋。
這次是作者第一次主動(dòng)與人分享東西，雖然這是極小的生活細節，然而在這樣的細節之中，懂得了什么是分享。
讀了這篇文章，我有所體會(huì )，我也要像作者一樣心甘情愿地把我所擁有的好東西分給我的親人和朋友，甚至是陌生人，這樣我的快樂(lè )就能傳給他人，如此一來(lái)，別人快樂(lè )了，我就擁有更多的快樂(lè )了。
懂得分享，也就讓我們擁有了神奇的溫暖人心的力量！懂得分享，這樣大家就更加快樂(lè )，更加開(kāi)心了！
學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文3
朋友，你會(huì )與他人分享快樂(lè )嗎？如果你的回答是肯定的，那么，恭喜你，你必將生活的很快樂(lè )。如果你的回答是否定的，也不要悲傷，因為，分享是很容易學(xué)會(huì )的，只要你愿意與別人分享，你也必將生活得很幸福。
人生在世，誰(shuí)能不與別人分享？當你考了滿(mǎn)分時(shí)，你是否會(huì )與你的'家人分享？此時(shí)你的家人一定會(huì )比你更快樂(lè )。當你受到夸獎時(shí)，你是否會(huì )感到快樂(lè )？此時(shí)你是否會(huì )與朋友分享，我相信，如果你們倆是真心好友的話(huà)，她一定會(huì )為你感到快樂(lè )的，當你受到他人的祝福，你是否也會(huì )把祝福送給他人？此時(shí)，你倆兒必定是快樂(lè )的。
分享快樂(lè )不一定表現在精神上，物質(zhì)上的快樂(lè )也能與別人分享。
當你生病痛苦時(shí)，你的家人是否會(huì )對你噓寒問(wèn)暖，是否會(huì )給你端茶遞藥？此時(shí)，你快樂(lè )嗎？如果是我的話(huà)，我肯定會(huì )忘卻病痛，享受這份溫馨，分享這份快樂(lè )。當你的書(shū)從課桌上掉下時(shí)，你的同桌是否會(huì )把它默默地撿起來(lái)，默默地擦凈，默默地放到課桌上？如果此時(shí)你正在注視著(zhù)這一切，你是否會(huì )被感動(dòng)，你是否會(huì )感到快樂(lè )？你是否會(huì )對他（她）會(huì )心一笑，我相信此時(shí)的他（她）必將是快樂(lè )的。這樣，你的快樂(lè )就與他們的快樂(lè )相交相融�？鞓�(lè )就被擴大，快樂(lè )就被分享。
世界上到處都充滿(mǎn)了芳香，充滿(mǎn)了快樂(lè )。只要你留心，快樂(lè )就在你的身邊，快樂(lè )就包圍著(zhù)你，只要你不離開(kāi)快樂(lè )，快樂(lè )絕不會(huì )拋棄你。
快樂(lè )是會(huì )被分享的，將你的一份快樂(lè )傳遞給他人時(shí)，他人也會(huì )擁有一份快樂(lè )，而你的快樂(lè )絕不會(huì )削減，只會(huì )增加，它不像數學(xué)題：1－1＝0，只會(huì )1－1＝2 。
朋友，請你學(xué)會(huì )與別人分享快樂(lè )吧！如果你學(xué)會(huì )了與別人分享快樂(lè )，此時(shí)的你必將更快樂(lè )。為了更多人的快樂(lè )，請與別人分享吧！
學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文4
你有一份快樂(lè )，和他人分享快樂(lè )就有了兩份。你有一份煩惱，和他人分享，煩惱就剩一半了。分享是快樂(lè )的，是高尚的。
中午還是艷陽(yáng)高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么傷心事而大發(fā)脾氣。天陰的可怕，瓢潑似的大雨急速從天空中落下來(lái)，撞擊著(zhù)地面，地上一會(huì )兒就變得濕漉漉的。
我走在回家的路上，雨打的傘噼里叭啦的響。我心中暗自慶幸，還好今天我有先見(jiàn)之明，帶了把雨傘，不然不淋成落湯雞才怪。
我走著(zhù)走著(zhù)，便抱怨起天來(lái)：什么怪天氣呀！一會(huì )兒晴一會(huì )兒雨的，害我褲子都被打濕了半截。我越想越生氣。
忽然，離我不遠處不知從哪兒冒出一個(gè)和我年紀差不多的'女孩，她沒(méi)有帶傘，渾身被雨淋的濕漉漉的，她還不時(shí)打個(gè)噴嚏。
我心中突然有一種沖動(dòng)，想和她打一把傘，和她分享。但很快我腦海里又出現了另一種聲音：“算了吧！我走我的，她走她的，互不相干�！�
“可是，她好像要感冒了，老師不是常教育我們要幫助他人，學(xué)會(huì )和他人分享嗎？”“別傻了吧！她一來(lái)你不就會(huì )淋著(zhù)雨嗎？”“不會(huì )的，我還是和她分享一把傘吧……”
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我對那個(gè)女孩打了聲招呼：“你好！”并示意讓她到我這邊來(lái)，我們倆一起打傘走。
她很快明白了我的意思，走了過(guò)來(lái)。不到一會(huì )兒，和她便成了好朋友，到了她家門(mén)口我們才分開(kāi)。
因為這件事，我不知怎么的，竟高興了好幾天。我認為這也許是因為我學(xué)會(huì )了和他人分享吧！
一個(gè)星期后，天好像在專(zhuān)門(mén)考驗我似的，又碰到了上次那種情況，這次我遇到了一位奶奶和老奶奶的小孫子。
我吸取了上次的經(jīng)驗，毫不猶豫地替那位老奶奶和她的孫子遮起了雨。老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“謝謝你了，小姑娘�！�
我心里比吃了蜜還甜，突然覺(jué)得我又長(cháng)大了一歲，又學(xué)會(huì )了許多知識。
分享是快樂(lè )的，學(xué)會(huì )分享的人是最快樂(lè )的人。
學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文5
在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂(lè )的力量面對痛苦，因為在我們的身邊，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著(zhù)我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè )。
學(xué)會(huì )分享的人是快樂(lè )的。
因為學(xué)會(huì )分享，懂得將自己的快樂(lè )分成幾份，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè )，那么我們就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，同時(shí)也將我們的快樂(lè )提升了它的價(jià)值，提升了它的意義。傳播快樂(lè )的同時(shí)就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會(huì )變成一個(gè)愛(ài)的花園呢？
學(xué)會(huì )分享的人是善良的。
因為學(xué)會(huì )分享，懂得向別人分享自己的成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè )，更使別人也感受到意外的快樂(lè )。通過(guò)分享，我們不僅可以傳遞出自己內心的情感，還可以傳遞出自己內心的深處的.善良。將自己的快樂(lè )平分給別的人。這樣的人，不正是懷著(zhù)一顆善良的心嗎？
學(xué)會(huì )分享的人是智慧的，因為學(xué)會(huì )分享，所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到更多的收獲。分享不僅僅是一種美德，還是一種智慧。很多時(shí)候，我們在分享的同時(shí)也在收獲，也在得取更多的養分�？偨y學(xué)會(huì )分享，那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人學(xué)會(huì )分享，那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資，用自己的快樂(lè )做籌碼，去傳播，去分享，從而交換得到更大的利潤與收成。也許很多時(shí)候，這樣的收成僅僅只是表面的光榮，人品的提升，但是在有些時(shí)候，卻足以改變你的一生。所以命運細節之處的微妙就在于此。而學(xué)會(huì )分享的人難道不是智慧的嗎？
學(xué)會(huì )分享，就會(huì )使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì )分享吧，做快樂(lè )，善良，智慧的人！
【學(xué)會(huì )分享快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
學(xué)會(huì )分享快樂(lè )讓快樂(lè )加倍作文09-18
學(xué)會(huì )分享，享受快樂(lè )作文（通用106篇）07-07
學(xué)會(huì )了分享的作文08-23
學(xué)會(huì )了分享作文10-17
(經(jīng)典)學(xué)會(huì )分享作文08-18
學(xué)會(huì )分享作文[經(jīng)典]10-21
學(xué)會(huì )分享作文11-03