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分享的作文集合(5篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的分享的作文5篇,希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
今天是五月一日國際勞動(dòng)節。
上午九時(shí),我、媽媽、王倪知的媽媽、王倪知和王潤知一起到大堤游玩,那里景色迷人,有很多的人都喜歡去那里玩。
一陣微風(fēng)吹過(guò),吹得樹(shù)葉在翩翩起舞,漂亮極了!王倪知說(shuō):“我們來(lái)煮面吃好嗎?”媽媽說(shuō):“好啊,可是還要找一個(gè)洞和一些柴火呀?”我說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,那么讓我來(lái)找洞吧!蔽覀冋业搅巳齻(gè)大洞,王倪知的媽媽說(shuō):“就這個(gè)洞吧!蔽覀兿壬,媽媽們就去鋪桌布和報紙,把東西在桌布上擺好,我們把火生好了,媽媽連忙從袋子拿出鍋來(lái)煮面吃。先在鍋里加入適量的`水,蓋上鍋蓋,等水開(kāi)后再加入面條,面條煮熱了再加入各種調味,一鍋香噴噴的面條就煮好了。我們拿來(lái)碗盛起面條,吃得津津有味。我們吃完面還想吃,王倪知給大家提了一個(gè)建議:“如果還有火,我們就烤面包吃!蔽覀兌纪馑慕ㄗh,用棍子穿起面包放進(jìn)洞里烤起來(lái),不一會(huì )兒面包就烤好了。吃著(zhù)親手烤的面包,真是別有一番風(fēng)味!這時(shí)有一陣香味隨風(fēng)撲鼻而來(lái),我們想:會(huì )是誰(shuí)呢?媽媽們就讓我們去前面看看是誰(shuí),學(xué)點(diǎn)藝。走啊走,走到他們的那個(gè)地方,哦!原來(lái)他們在燒烤東西!有一位叔叔說(shuō):“我們的香味引來(lái)了好多客人呢!”我們想:下次再來(lái)玩,我們也燒烤東西吃,一定會(huì )很好吃!
我喜歡五一國際勞動(dòng)節,因為這是全國人民的國際勞動(dòng)節,大家都可以休息。今天我開(kāi)心極了!因為我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的五一國際勞動(dòng)節。
分享的作文 篇2
寒假假期到了,離過(guò)年也越來(lái)越近。轉眼間,就到了年三十夜。那天,全國人民都很開(kāi)心,特別是我和表姐們。
我們一起看著(zhù)自己的新衣服,還比誰(shuí)的衣服最漂亮……
我們還在一起玩,迎接過(guò)年的到來(lái)。我們一起歡呼,唱著(zhù)歌兒。奶奶家都煥然一新,一盞盞紅色,又像一個(gè)個(gè)大地瓜,掛在屋檐下。到了晚上,燈籠就開(kāi)始工作了,為我們照亮走廊。我和表姐們還幫助爺爺奶奶,把一盞盞五顏六色的小燈泡掛在桂花樹(shù)上,它們也像燈籠一樣,一閃閃的發(fā)亮,奶奶家變得亮堂堂的,我們感到很溫暖,很開(kāi)心。
轉眼間,過(guò)年的早晨就到了,我穿著(zhù)自己的新衣服,在大路上大搖大擺地走著(zhù),可誰(shuí)知道馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)那些工廠(chǎng)里的工人都回老家過(guò)年去了呀!我垂頭喪氣的回奶奶家。突然間我又想起,過(guò)年不能垂頭喪氣,應該眉開(kāi)眼笑、興高采烈。
過(guò)后,客人們都來(lái)奶奶家了,他們送來(lái)了許多東西,有的'是送給爺爺奶奶的來(lái)補營(yíng)養的,還有的是送給我和表姐表弟們吃的零食。我真奇怪:有些人為什么要送糖包和蠟燭?那時(shí)候,奶奶把我們棄在一邊,自己招待客人去了。中午,奶奶少了許多好吃的菜,有魚(yú)、蟹、肉……每天都這樣,我們幾個(gè)姐妹還在搶可人們送來(lái)的東西。每次過(guò)年,我的收獲都是最多的,因為客人送給奶奶的東西,奶奶都給我了……
分享的作文 篇3
有時(shí)候,我和妹妹會(huì )因為一點(diǎn)零食或是一個(gè)玩具而吵起來(lái),這時(shí);媽媽就會(huì )走到我們的身邊告訴我要學(xué)會(huì )分享,因為分享會(huì )讓人感覺(jué)到快樂(lè ),而我并不懂分享是什么意思,我就問(wèn)媽媽;什么是分享呀?媽媽就拿了兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給我,一個(gè)給妹妹,對我說(shuō):“洪凌,媽媽有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)給你,一個(gè)給妹妹,這就是分享!迸,這就是分享呀,我知道了,我和妹妹很快的把糖放進(jìn)了嘴里,其實(shí),當時(shí)我并沒(méi)有真正的了解分享的意義,只感覺(jué)糖很好吃。
等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開(kāi)心的,當你有什么不開(kāi)心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì )減少一半;分享是快樂(lè )的,和別人一起分享,你將會(huì )更加開(kāi)心!庇幸淮,我在外婆家里和表弟一起玩的時(shí)候,他拿出了一個(gè)小小的電動(dòng)遙控車(chē),只見(jiàn)他輕輕地按了一下遙控器的按鈕,小小的車(chē)子就飛快的跑了起來(lái),當時(shí)我也很想玩一下,就開(kāi)口和他借,可是他卻搖搖頭說(shuō):“我這個(gè)玩具很貴的,你弄壞了,弄丟了,怎么辦呢?”我說(shuō):“我會(huì )很小心的,不會(huì )弄壞的。如果真弄壞了,我就讓我爸爸給你買(mǎi)個(gè)新的,好不好?”他想了一會(huì )兒,搖搖頭說(shuō):“不行,不行!闭f(shuō)完,就拿起玩具轉身走了。我只好眼巴巴地,極其失望地看著(zhù)她的背影!疤饬,不就是一個(gè)玩具嗎,我要讓爸爸買(mǎi)個(gè)更漂亮的,也不給你玩!
不久,我們又在一起玩時(shí),我帶來(lái)了一些好吃的零食。我一邊玩著(zhù)一邊吃,只見(jiàn)他不時(shí)地用眼角看我的零食,過(guò)了一會(huì )兒,他走到我的`面前和我說(shuō):“給我一些零食,行嗎?”我剛要給她,但想起了他上次對我的態(tài)度,就又把手縮了回來(lái)。轉念一想,他也是怕我把他喜愛(ài)的玩具弄壞呀,那也是很正常的反應,沒(méi)什么大不了的。于是,我就把零食分給了她?吹剿_(kāi)心吃零食的樣子,我高興極了。
從那以后,我們每次在一起玩時(shí)不管有什么好吃的或者是好玩的都會(huì )拿出了一起分享,是分享讓我得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話(huà)的意思。讓我們學(xué)會(huì )分享吧,因為分享使人更加快樂(lè )!
分享的作文 篇4
不知不覺(jué)新春佳節就要到了,新春佳節對于小朋友們來(lái)說(shuō)都是非常的開(kāi)心的呢。
隨著(zhù)初冬第一場(chǎng)雪的來(lái)臨,隨著(zhù)第一聲爆竹的炸響,年,來(lái)了。冬去春來(lái),讓我們用最響亮的鞭炮,最真摯的笑臉,來(lái)迎接美麗的春天吧。瞧,一道道晨曦劃破夜空;一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐;一幅幅對聯(lián)貼上墻壁;一件件新衣奔離衣柜;一聲聲爆竹響徹天地;看,一片片彩霞空中飛舞;一陣陣歡呼請出紅日;一句句祝?诙鄠鳕D―過(guò)年啦!整個(gè)神州大地在歡騰,全球各地的'華人歡度新春佳節。期待春的信息。
過(guò)年,想必最快樂(lè )的事就是穿新衣、發(fā)紅包了。你看見(jiàn),從長(cháng)輩手中遞來(lái)的一只紅包,或許還帶著(zhù)手指的余溫,遞到你的手中時(shí),你才會(huì )發(fā)現,這紅包里面,包的是長(cháng)輩暖暖的愛(ài)意。你看見(jiàn),媽媽將一件精挑細選的棉衣披到你身上,穿上時(shí),你才會(huì )感到這冬天里的溫暖,這件衣服里縫進(jìn)了媽媽的體溫。
過(guò)年,最令人難忘的還是除夕那夜,一家人在一起吃年夜飯,看春晚,放煙花,讓我們醒著(zhù)度過(guò)一年里的最后一天吧。
分享的作文 篇5
行走在城市寬闊的柏油馬路上,抬眼望去,摩拜單車(chē)、ofo小黃車(chē)鋪天蓋地;路過(guò)一處戶(hù)外的籃球場(chǎng),活力四射的少年們高聲呼叫著(zhù)追逐一顆橙色的共享籃球,朝著(zhù)籃筐高高躍起;閑逛在繁華的商業(yè)街上,回首一看,一家共享書(shū)店正散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,融在滿(mǎn)街燈火通明之中,里頭是人們翻書(shū)時(shí)靜謐的騷動(dòng)……共享單車(chē)、共享籃球、共享書(shū)店……共享資源的隊伍日益壯大,他們來(lái)勢洶洶,叫囂著(zhù)在一座座繁榮的中國城市站穩腳跟,以遮天蔽日的姿態(tài)占領(lǐng)著(zhù)我們的視野。它們?yōu)槲覀兲峁┝烁颖憬莸纳,而這種生活也悄然改變著(zhù)人們的生活理念。
在這個(gè)共享時(shí)代,人們借助于共享資源,以極低廉的價(jià)位享受著(zhù)同質(zhì)量的服務(wù),并漸漸對此感到理所當然。我曾在網(wǎng)上看到有人說(shuō):“分享自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德,而共享資源成功的把分享做到了極致!钡,共享資源是商家投機盈利的一種手段,而古人的分享卻是人與人之間情誼的象征。但在這個(gè)共享時(shí)代,越來(lái)越多的.人像那名網(wǎng)友一樣將他人的饋贈與共享資源一視同仁,似乎別人的分享是理所應當的,將他人的善意棄之不顧。
有一句格言“贈人玫瑰,手留余香”,但同樣還有一句與之相對的,“滴水之恩,當涌泉相報”。共享時(shí)代的人們作為給予分享的一方,成功的將前一句的精華發(fā)揮到了極致;可作為接受的一方,卻難以學(xué)會(huì )后一句的處世方式。人們不再對于他人善意的分享給予重視,取而代之的是一種隨意、怠慢的態(tài)度。仍然以共享資源為例,其中的領(lǐng)軍人物,率先開(kāi)拓這一領(lǐng)域的共享單車(chē),早已不被人珍惜:座位上扎針、被人為鎖在家門(mén)口的行為屢見(jiàn)不鮮,甚至被人惡意涂改二維碼。人們對它的態(tài)度正一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)生改變:最初的新奇、小心珍重早已蕩然無(wú)存,被破壞行為困擾的受害者們更是忍無(wú)可忍,在一再要求公司采取措施卻無(wú)濟于事后,大量的民眾憤怒了,他們開(kāi)始在網(wǎng)上公開(kāi)要求取締共享單車(chē),響應者無(wú)數。
由此可見(jiàn),當充滿(mǎn)好意的分享不被重視后,它帶給人們的不再是愉悅,甚至會(huì )使人們的心情煩躁易怒,對人們非但沒(méi)有幫助,反而有害無(wú)益!拔镆韵橘F”,共享資源使分享大眾化,數量劇增,卻反而失去了它的可貴之處。
在這個(gè)共享時(shí)代,身為一個(gè)中華公民,我們的職責,就是盡力阻止中華傳統美德的流失!巴段乙阅咎,報之以瓊瑤”絕不能是蒼白的空口白話(huà),將感激與分享這受與施兩方同步,才是共享時(shí)代最正確的生活理念。
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