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分享的作文匯總[3篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的分享的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
分享的作文 篇1
我有一個(gè)淘氣又可愛(ài)的弟弟,他長(cháng)著(zhù)一雙明亮亮的大眼睛,像兩顆明亮亮的小珍珠一樣,他的臉雪白雪白的,可愛(ài)極了!
記得有一次,我和弟弟在玩,玩了一會(huì )兒,我就從口袋拿出了一個(gè)漂亮的小公仔,弟弟一看,二話(huà)不說(shuō),一把從我手里搶走那個(gè)漂亮的小公仔,我立刻去追趕他,最終,我把漂亮的`小公仔拿了回來(lái),我生氣地說(shuō):“你想玩給我說(shuō)嗎,哼!”他笑了笑說(shuō):“你別生氣哥哥,我跟你玩呢!焙髞(lái),我不再生弟弟的氣了,我們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
看,這就是我的弟弟,一個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小弟弟。
分享的作文 篇2
六歲那年,我和爸爸我媽媽到濟南游玩。
到來(lái)濟南,我媽媽對我說(shuō):“泰山就在濟南,我們要不要去登泰山?”我聞之一驚,原來(lái)舉世聞名的泰山就在濟南!我連忙答到:“好的,好的.,我們現在就走!
我們乘車(chē)來(lái)到泰山腳下。我仰望泰山山頂,可怎么也望不到頭,我有些畏懼了?砂职謪s說(shuō):“你要想看到美景,就只能登上山頂,無(wú)限風(fēng)光在險峰嘛!”我聽(tīng)了,毫不猶豫地向山頂攀去。登到半山腰,我累了,腿有點(diǎn)發(fā)軟,便想坐下來(lái)休息一會(huì )兒,爸爸指了指前面,我定睛一看,竟是南天門(mén)。爸爸對我說(shuō):“在神話(huà)中,東海龍王就是在這被哪吒痛打了一頓,過(guò)了南天門(mén),風(fēng)景更美!蔽衣(tīng)了,精神為之一振,便鼓足勇氣繼續登山。過(guò)了南天門(mén),路程已進(jìn)行了一大半了。我和爸爸累得氣喘吁吁,打算在石階上坐一會(huì )兒。我媽媽罵到:“這兒可不是休息的地方,要休息就回賓館躺著(zhù),真沒(méi)出息!蔽衣(tīng)了,對爸爸說(shuō):“咱們就是再累,也不能讓我媽媽把咱們落下!卑职致(tīng)了,拉起我就走,我想:看我媽媽還怎樣訓我們。
終于登上了山頂,放眼望去,只見(jiàn)周?chē)旗F繚繞,白云在我腳下漂浮,我陶醉了,好像來(lái)到了天宮。遠處,一座座山峰突兀森郁,氣勢磅礴,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥,好一處人間仙境!正像爸爸所說(shuō)的,無(wú)限風(fēng)光在險峰!
登山是意志的磨練,是毅力的體現。這次登山讓我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。
分享的作文 篇3
世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物,人們總在享受著(zhù)。而在享受的過(guò)程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識的人的陪伴,總會(huì )在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè ),點(diǎn)綴一份溫馨。
在我的某一個(gè)生日上,媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,于是,我們請了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中,我們有說(shuō)有笑,吃喝玩樂(lè ),那樣歡暢,那樣痛快!飛躍的舞姿,是為我的`生日獻上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著(zhù)歡笑,洋溢著(zhù)活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛。蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
第二天,我們又買(mǎi)了一個(gè)相同但較小的蛋糕,希望能回味一下;氐郊乙辉,蛋糕的味道卻大不如昨天了,只有一陣平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本來(lái)沒(méi)有那么美味,只是因為大家的快樂(lè ),大家的分享,蛋糕因而才是美味的。
享受,是人生一大樂(lè )事,人們都在享受著(zhù),享受身邊的各種美味,各種娛樂(lè )。但是,在享受的過(guò)程中,少了別人的陪伴,你會(huì )發(fā)現,此時(shí)的享受已沒(méi)了享受的那份舒適、歡暢。享受事物,即使是再大的享受,如果只是一個(gè)人獨自享受,那樣的享受已經(jīng)缺乏了感性,隨之而來(lái)的可能只是增添了一絲孤寂。
學(xué)會(huì )分享吧,讓自己永遠快樂(lè )!
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