【實(shí)用】分享的作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的分享的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享的作文 篇1
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。他的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。
我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內。他為人樂(lè )觀(guān)，樂(lè )於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但和他做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
他對家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
每當他的朋友需要他的幫助，他一定會(huì )伸出援手。老師和同學(xué)也對他贊口不絕。他成績(jì)好時(shí)，不會(huì )驕傲。他看到一些成績(jì)不太理想的人時(shí)，他就會(huì )安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又漂亮又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個(gè)。當然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì )有人幫助他。
有一次，他在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為他拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，他的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。他也很幫助老師。老師叫他做事他也很愿意。
每個(gè)人都認為他是一個(gè)很好的人。我自己也覺(jué)得是。那？你覺(jué)得他是不是一個(gè)大好人呢？
分享的作文 篇2
暑假里的一天，剛一進(jìn)姥姥家，我就被陣陣花香吸引了。
姥爺告訴我那是盆栽的梔子花，我急忙跑過(guò)去看。梔子花的葉子又多又密，深綠深綠的，讓我感到好清新。梔子花雪白雪白的，好像一只只的蝴蝶落在葉子上�；ò暌黄黄臄D成團，卻顯得不是很亂。
小小的一盆梔子花，竟然能香飄滿(mǎn)屋！我喜歡漂亮芳香的梔子花！
分享的作文 篇3
分享成功的喜悅有了成功幸福，怎樣才能真正體驗到它的樂(lè )趣？帶著(zhù)這問(wèn)題，今天我讀了葉明珠的'作品《分享的樂(lè )趣》，讀完了這篇文章，我受益匪淺。
文章講了這樣一個(gè)故事：父子二人在湖邊比賽打水漂，父親技高一籌，兒子不服氣，不停地練習著(zhù)，終于有一次超過(guò)了父親，而父親卻沒(méi)有看見(jiàn)，更沒(méi)有贊賞他的孩子。一向頑皮堅強的小男孩竟然委屈的流下眼淚。這個(gè)故事告訴我：當一個(gè)人獲得成功的時(shí)候，他需要的是有人和他一起來(lái)分享這份喜悅。文章中讓我感觸最深的是：兒子為了超過(guò)技高一籌的父親，一遍又一遍地練習著(zhù)，終于打出了11漂的好成績(jì)，而父親卻露出懷疑的神情，這使一向堅強的小男孩流下了眼淚。
最終，父親弄清了兒子傷心的原因：他的勝利果實(shí)沒(méi)有人與之共同分享。文中兒子說(shuō)了這樣一段話(huà)：“我打出了11漂，多么不容易，你卻沒(méi)有看到……”讀到這里，讓我想到自己也曾有過(guò)同樣的經(jīng)歷。學(xué)校舉行默寫(xiě)比賽，我認真復習后，獲得了滿(mǎn)分，心里十分高興，想早一點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴老爸。一進(jìn)家門(mén)，我就向老爸報喜，可老爸一邊看報紙，一邊頭也不抬地說(shuō)了一句：“沒(méi)有什么大不了的，這是應該的�！�
我聽(tīng)了心里冷了大半截，再也高興不起來(lái)了。老爸呀，你可知道？我多么想聽(tīng)一聽(tīng)你對我贊賞啊，哪怕是一句也好呀！記得三年級的時(shí)候，我寫(xiě)得思想品德社會(huì )調查作業(yè)，得了區優(yōu)秀獎，當我把這一喜訊告訴媽媽時(shí)，媽媽先親了親我，然后又說(shuō)：“我的女兒真棒！”知道嗎？我覺(jué)得比獲獎還高興，因為媽媽與我一起分享了快樂(lè )！培根說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你將快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將會(huì )得到兩個(gè)快樂(lè )……”
分享的作文 篇4
依稀記得，我小時(shí)候看過(guò)一則童話(huà)：一個(gè)巨人用盡畢生精力傾心打造了一個(gè)美麗的小花園。小花園的美麗引來(lái)了很多小孩，他們在花園里快樂(lè )地玩著(zhù)�？墒蔷奕诵奶圩约旱幕▓@：孩子們萬(wàn)一弄壞了自己的花園，那豈不是奪走了他的靈魂？于是，巨人粗暴地趕走了孩子們。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼，一年過(guò)去了，巨人的花園外野草已經(jīng)冒了尖，可里邊卻同冬天時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)不同：冬雪覆蓋著(zhù)大地，整個(gè)花園尋不到一絲生的氣息。巨人寂寞、憂(yōu)愁、又氣又急，可卻不知該怎么辦。
去年的幾個(gè)小孩又路過(guò)這里，看看里邊，失望地正要走，巨人連忙喊住他們，微笑著(zhù)請他們來(lái)——此時(shí)如此地寂寞，不管是誰(shuí)，來(lái)了總會(huì )讓他狀況比目前的狀況好一些吧。但是正當孩子們半信半疑地踏進(jìn)花園時(shí)，一個(gè)連巨人自己也意想不到的事發(fā)生了——春天來(lái)到了巨人的花園，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。
從此，巨人愛(ài)上了孩子們，并和他們交上了朋友。巨人的花園不但并沒(méi)有被破壞，在孩子們的幫助下，它一天比一天更美麗、更有朝氣了。
巨人是幸運的，在最關(guān)鍵的時(shí)候，他終于明白：分享才是最美麗的。
不過(guò)，童話(huà)畢竟是童話(huà)，在現實(shí)生活中，也發(fā)生了一個(gè)故事，但故事的主人公可就沒(méi)有巨人那么幸運了——直到他失敗，他始終沒(méi)有參透這個(gè)道理。
故事的主人公是一位商人，他同樣擁有一個(gè)花園。一次，商人傾其所有從國外購買(mǎi)了一些名貴花兒的種子，雇了花匠，準備種出名貴花來(lái)觀(guān)賞。
準備播種的時(shí)候，鄰居們希望得到一點(diǎn)他的種子，但商人是個(gè)自私的人，他像個(gè)守財奴似的，一粒也沒(méi)有送給他們�；ń扯啻蝿袼徒o鄰居一些，可是話(huà)沒(méi)說(shuō)完，就被商人固執地否定了。
商人播下名貴花種的第一年，它還有些名貴花的樣子。但是第二年，那些用后來(lái)結出的種子種下的名貴花開(kāi)了，卻絲毫沒(méi)有了了名貴花的風(fēng)采——花兒顏色雜亂的很！商人氣得火冒三丈，差點(diǎn)跑去外國跟花種提供商論理。這是商人突然想起了雇來(lái)的花匠，便去問(wèn)這是怎么回事�；ń痴f(shuō)：“我早就想說(shuō)，可是你總是不聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完。其實(shí)花在結種子之前要先經(jīng)過(guò)傳粉，而在城市中傳粉多由風(fēng)來(lái)幫助進(jìn)行。您種的是名貴花，但鄰居們的都是普通花，風(fēng)把普通花的花粉傳到了名貴花這里，名貴花結出的籽，也就一年不如一年了。解決這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)辦法，一是換個(gè)地方，那第二便是你把花籽給鄰居分一些了�！鄙倘说诘厣�，他沒(méi)有想到會(huì )這樣。
為了私心和利益，商人放棄了與鄰居們分享的機會(huì )。與其說(shuō)是商人倒霉，沒(méi)有悟到巨人悟到的道理，倒不如說(shuō)這是一次對商人敲的警鐘。我想，從此以后，他應該懂得了，分享是多么地重要。
分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )增加，分享悲傷，悲傷便會(huì )減少；分享成功，會(huì )讓其他人也成功，分享失敗，能使其他人不再失敗……物質(zhì)上的分享，收獲的是物質(zhì)；精神上的分享，收獲的是情誼。無(wú)論現況是好是壞還是一般，無(wú)論利益或多或少或是沒(méi)有，一定記得與他人分享。因為：分享是美麗的，比金錢(qián)、名利更加美麗。
分享的作文 篇5
我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水，同你一起在課下時(shí)嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，更喜歡你天真無(wú)邪的笑容�？墒�，那個(gè)本來(lái)活蹦亂跳的女孩不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“默默無(wú)聞”的女孩。你總是一個(gè)人獨自站著(zhù)，低著(zhù)頭咬指甲，好像裝了一肚子心事兒似的。
自從你向老師哭訴后，我終于明白了你為何悶悶不樂(lè )。以前我們都羨慕你有那么好的一個(gè)家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起來(lái)很溫柔的媽媽?zhuān)�有弟弟和妹妹作伴，多好��！
可是因為你爸爸媽媽把更多的愛(ài)和精力給了弟弟妹妹的出生與成長(cháng)之中，少了很多時(shí)間顧及到你和你的心情，你變得越來(lái)越沉默�？赡阆胂�，本來(lái)勞累了一天的他們，回到家原本想休息一下，卻還要照顧你的弟弟妹妹，他們也難免會(huì )煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事，很可能就招來(lái)一頓斥責了。試著(zhù)跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)你的想法吧，你會(huì )發(fā)現他們對你的愛(ài)，一點(diǎn)都沒(méi)有變少。畢竟你大了，弟弟妹妹還小，你小時(shí)候不也一樣需要別人的照顧嗎？希望你能變得開(kāi)心起來(lái)！
分享的作文 篇6
我說(shuō)：或許生活就是這樣，總是對一些大起大落無(wú)動(dòng)于衷，卻被那些偶爾飄來(lái)的，帶著(zhù)淡淡清香的問(wèn)候，感動(dòng)得淚眼婆娑。
你說(shuō)：這就是生活給我們的砥礪。路再苦再難，也不能把命運隨意擱淺。
我說(shuō)：只是偶爾，還會(huì )傷感，還會(huì )有落寞和惆悵，常常無(wú)助地望著(zhù)天空發(fā)呆，常常讓思緒，飄得很遠。
你說(shuō)：我想借你一雙翅膀，帶著(zhù)你一起飛翔；我想給你一點(diǎn)力量，讓天空，不再只是向往。
我說(shuō)：從現在起，我將試著(zhù)不再憂(yōu)傷，我要給自己一個(gè)希望。
你說(shuō)：這是一個(gè)新的開(kāi)端，梳理你的羽翼吧，從這里——開(kāi)始飛翔！
我說(shuō)：好吧。即使流星劃過(guò)的夜空，只是歲月風(fēng)中的痕跡，我也要試著(zhù)抓住，這瞬間的美麗。
你說(shuō)：放飛心靈，漫漫長(cháng)路會(huì )有許多風(fēng)景，我會(huì )在通往成功的路上，伴你這一程。
我說(shuō)：天空只是我的一個(gè)夢(mèng)想，即使飛得再高，也飛不出，一份牽掛。
你說(shuō)：未來(lái)的路還很長(cháng)，飛向廣闊的天宇，你會(huì )看到，一路陽(yáng)光。
我說(shuō)：只希望，這一路上有你，再美麗的故事，也要與你分享。
于是，我們感動(dòng)，不是因為孤單，而是因為心底，一絲默契和一絲掛牽……
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才修來(lái)了今生的一次擦肩。
我說(shuō)：機緣萬(wàn)千，與你分享，是美好的夙愿
分享的作文 篇7
有一種愛(ài)，在你失敗時(shí)，是牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛(ài)，在你成功時(shí)，是激起你繼續努力的信念；有一種愛(ài)，在你犯錯時(shí)，促使你彌補過(guò)錯；有一種愛(ài)，在你放棄時(shí)，激勵你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)，叫父愛(ài)。
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔，那樣溫暖，但父愛(ài)有它獨特的色彩。它深沉，它含蓄，對兒女默默奉獻著(zhù)；它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著(zhù)。
爸爸對我的愛(ài)是特殊的。記得六歲那年我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸將我扶住，我才放開(kāi)膽子騎，爸爸一放掉，我就賴(lài)著(zhù)不騎了。這可讓爸爸生氣，扶到一半，就放手了。膽小的我一下子就停了下來(lái)，車(chē)子重心不穩，倒了下來(lái)，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著(zhù)不忍心，就跑過(guò)來(lái)哄我，被爸爸制止了。爸爸說(shuō)：“要想學(xué)自行車(chē)，不摔跤怎么行？”說(shuō)完抱我上車(chē)，繼續練習。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車(chē)上，絲毫沒(méi)注意到爸爸已經(jīng)放開(kāi)了手。這樣，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，我暗暗夸自己真聰明，卻沒(méi)想到是爸爸的功勞。
還有一回，我把鄰居王阿姨的米袋子撞翻了，米撒了一地，我不知所措。這時(shí)，我看見(jiàn)了爸爸的目光，又擔心又高興，擔心的是爸爸會(huì )怎樣責怪我，高興的是爸爸應該會(huì )幫我處理這件事。我無(wú)助地望著(zhù)爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對王阿姨說(shuō)，我犯的錯誤要自己承擔，還叫我把米撿回袋子。我強忍著(zhù)淚水，撿完了所有的米，又餓又累，心中充滿(mǎn)不解：別人的爸爸對孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，她責備爸爸說(shuō)：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”
爸爸說(shuō)：“孩子自己犯的錯，就該自己承擔，我這樣做，對她以后長(cháng)大有好處的�！蹦且粍x那，我讀懂了，什么叫父愛(ài)。
父親的愛(ài)，是含蓄而溫暖的，是特別的，是真誠的。
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