分享以壓力為主題的作文三篇

　　第1篇壓力作文500字

　　在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，時(shí)時(shí)刻刻都給我們增添著(zhù)壓力，老師的批評，家長(cháng)的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會(huì )讓我們感到壓力的存在．

　　星期一至星期五，我們白天在學(xué)校專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師上課，晚上回到家后又認真的完成老師所布置的作業(yè)．節假日本來(lái)是讓我們休息，放松的時(shí)間，但是父母總讓我們上這個(gè)班，那個(gè)班，剩下的時(shí)間還要寫(xiě)作業(yè)，這讓我們無(wú)法休息．每個(gè)星期就在這樣的情況下反反復復，有時(shí)甚至會(huì )讓我們感到生活是那樣的枯燥無(wú)味．每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會(huì )給我們到書(shū)店去買(mǎi)各種各樣的輔導卷子給我們做．考試完后，總把我們和他們認識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好．這讓我們失去了信心，雖然我們有一點(diǎn)進(jìn)步，但家長(cháng)總把我們和比我們好的同學(xué)相比，不管我們再怎樣努力在家長(cháng)的.心目中我們永遠都是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子．

　　我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的．為什么家長(cháng)只知道讓我們學(xué)習，批評我們．為什么大人一有事就會(huì )埋怨我們．真希望大人們能改掉這些習慣．

　　第2篇壓力作文500字

　　你好！我是你的被害者，也是你的受益者。大概你還不記得你是怎么嚇我的吧，讓我來(lái)幫你回憶回憶，你一定會(huì )恍然大悟的`！

　　那是五年級的期末考試，許多人都給予我厚望，大家都想成績(jì)這么好的孩子，一定考得好，再加上爸爸媽媽的期望，讓你出現在我面前，而且他們的渴望，讓你更為強大，你對我說(shuō)：“你考不好，我煮了你！”我低下頭，小聲地說(shuō)：“好！好吧！”于是你陪我去了考場(chǎng)。原來(lái)熟悉的同學(xué)，好像每一個(gè)都盯著(zhù)我，說(shuō)：“有把握沒(méi)？！”你得力量又加強了，是多么高大，多么厲害。老師發(fā)卷子了，我知道每一道題我都做得起，可你不停的催促我，害得我這錯，那錯。最后被卷子大哥打敗了。

　　可是，六年級上期，我汲取了上次的經(jīng)驗，不再懼怕你，而是勇敢的面對你，我上了考場(chǎng)依然面對所有同學(xué)，你說(shuō)：“快��！快��！快做完，小心我抽你！”我才不上當呢！我慢慢悠悠地做完試卷，你又說(shuō)：“好哇，你敢不從我！”這時(shí)你從兇惡變成了善良，道：“你通過(guò)了考驗，升為二星級人員！”后來(lái)我雙科都高考了分。

　　有人說(shuō)不能有你，可有人說(shuō)你可以變成動(dòng)力，我當然贊同后者，可我不知道我是謝你，還是罵你！

　　祝：

　　早日變?yōu)閯?dòng)力，幫助別人！

　　“朋友”：××

　　第3篇壓力作文500字

　　《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的終結篇。是哈迷的都知道，《哈利·波特》英文版7月份就出版了，中文版10月份才到。

　　昨天買(mǎi)了它。很厚實(shí)的一本書(shū)，相當漂亮，無(wú)論是封面還是紙張、字體，都是我喜歡的`風(fēng)格�？墒桥踔�(zhù)它，并不想急切地看，反而對故事不太有興趣，只是一遍遍地撫摩，絲毫沒(méi)有看望之意。是我對《哈利·波特》不感興趣了嗎？是嗎？我對自己的疑問(wèn)感到害怕。是嗎？我不知道。我將書(shū)放在枕頭下，心想睡覺(jué)前翻翻。坐在寫(xiě)字臺前畫(huà)畫(huà)。畫(huà)幾筆就沒(méi)了意思，索性倒在床上。我發(fā)現我對太多東西失去了興趣。比如我的書(shū)，比如我最?lèi)?ài)的繪畫(huà)。這一切似乎對我都沒(méi)有了吸引力。我變得懶惰、無(wú)趣。這到底怎么了？

　　上了六年級，我第一次感到有壓力。不知道這到底是什么。要說(shuō)作業(yè)，其實(shí)也不算多，老師已經(jīng)很諒解我們了；要說(shuō)成績(jì)，確實(shí)有一點(diǎn)，可是這誰(shuí)沒(méi)有呢？是成長(cháng)嗎？我我想我長(cháng)大了，每一天每一分每一秒，我都在長(cháng)大，難道我每時(shí)每刻都有壓力嗎？我不相信。即使是真的，我也不會(huì )承認。我為什么會(huì )這樣呢？……

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