【精華】分享作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編收集整理的分享作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享作文 篇1
幸福是什么?有人說(shuō),有很多錢(qián)就是一種幸福。還有人說(shuō),住別墅開(kāi)好車(chē)就是一種幸福。我說(shuō),分享是一種幸福。
假如我有一杯果汁,我就會(huì )分一半給你;假如我有兩個(gè)蘋(píng)果,我就會(huì )給你一個(gè);假如我遇到了什么開(kāi)心的事,我就會(huì )給你講,讓你和我一起開(kāi)心。
分享就是這樣,很奇怪,但做過(guò)以后又讓雙方都可以感覺(jué)到幸福。
小學(xué)時(shí),班里的同學(xué)買(mǎi)什么東西都會(huì )給自己最好的朋友帶上一份。當時(shí)我們班的同學(xué)都相處的非常好。
我們不過(guò)只是一個(gè)普通人而已,但有時(shí)候改變人一生的,往往不是什么豪言壯語(yǔ),而僅僅是一聲呵護,一種關(guān)懷,一點(diǎn)引導,一點(diǎn)分享。與別人分享自己的喜悅,正是為別人的生命增添了一種色彩,猶如一片彩云散入人們心田,化成種子,生長(cháng)出一棵茁壯的大樹(shù),樹(shù)上的每一片葉子上都寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字“希望”。分享正式給人以希望,當你發(fā)現其神功效時(shí),你就知道:快樂(lè )需要分享。也許分享后,你會(huì )有另外一種叫做“幸!钡氖斋@。
最好的朋友也許就是你最好的傾訴對象,同齡人也許有共同語(yǔ)言吧,對他們說(shuō)自己的快樂(lè )與痛苦時(shí),會(huì )暢所欲言,你會(huì )感慨,啊,有朋友真好!
分享也許是解脫自己的一種方法,不愉快時(shí),與別人分享可能對自己更好,青春時(shí)光很快就流逝,人生的道路不可能都是平坦的,但你要學(xué)會(huì )解脫自己,有快樂(lè )時(shí)同別人一起快樂(lè )。
生活就像一首美妙的樂(lè )曲,有時(shí)需要獨奏,更多的時(shí)候更多的時(shí)候需要合奏。學(xué)會(huì )與朋友分擔痛苦,分享快樂(lè ),是最好的選擇。
分享作文 篇2
分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )加倍;分享痛苦,痛苦會(huì )減半。分享是一種胸襟袒露,更是一種心靈的交融。分享能催生力量,驅散孤獨,消弭痛苦。
記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事。在南海的永興島上,駐守著(zhù)二十多個(gè)邊防戰士。那日,正值中秋,在遠離親人的孤島上,他們一起慶祝佳節,一同吃著(zhù)月餅,看著(zhù)月亮,有說(shuō)有笑。唯獨一個(gè)小戰士,他郁郁寡歡,面帶憂(yōu)傷。因為,就在前一天,他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興,他獨自一人來(lái)到工事上,對著(zhù)月亮,向母親傾述……
小戰士越說(shuō)越悲傷,好幾次都想跳入大海,希望以此結束自己的生命,減輕這難以承受的痛苦。就在這時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái),二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊,守護在他身后,默默對他的母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰,兄弟間默默地守候,緊緊地擁抱,無(wú)聲的分享讓小戰士重拾生活的勇氣。
這一個(gè)故事我感同身受,因為我也經(jīng)歷過(guò)痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間,我患了中耳炎加鼻炎,需要動(dòng)手術(shù)。13歲的我,雖然不算年幼,卻也十分懼怕。我一言不發(fā),全身發(fā)抖,直冒冷汗。爸爸見(jiàn)狀,在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺(jué)得頭暈目眩,天旋地轉,一句話(huà)也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了,更顯著(zhù)急,他用半驅趕的架式,將我從病床上趕下來(lái),拽著(zhù)我就往病房外走。不一會(huì ),我們來(lái)到了西湖邊,他想方設法地打開(kāi)我的心結,我終于忍不住,開(kāi)口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對考試的擔心。之后,就像有神明助我一般,恐懼被驅散了;氐结t院后,盡管我依然緊張,但能勇敢、坦然地面對我人生中第一場(chǎng)手術(shù)了。此后,我常常和爸爸聊天,分享人生當中的快樂(lè )與憂(yōu)愁,他也常常鼓勵我,給我力量。
與別人分享痛苦并不可恥,可恥的是輕易地就向命運繳械投降,做自己人生的逃兵。所以,勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂(yōu)吧!你會(huì )發(fā)現,分享是如此地簡(jiǎn)單,它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇,只要一個(gè)支持的眼神,一句來(lái)自肺腑地問(wèn)候。這樣,就可以鑄就生命的春天!
懂得分享,成長(cháng)無(wú)憂(yōu)!
分享作文 篇3
今天是五月初五,是紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原的日子,據說(shuō)每到這一天,每家每戶(hù)都少不了包粽子吃。嘿嘿!當然我家也不例外嘍!
清晨一大早,我媽媽就從集市上買(mǎi)來(lái)了竹葉、紅棗和糯米。
我媽媽先把糯米在鍋里煮了一開(kāi),又把泡好的竹葉從盆里撈出來(lái)。這是我到廚房一看,我媽媽正忙著(zhù)包粽子,我立刻加入到包粽子的行列。只見(jiàn)我媽媽拿起竹葉折成三角形,先放上糯米,再放上兩顆大棗,然后把竹葉折疊包好,最后用線(xiàn)把粽子扎結實(shí),一個(gè)粽子就包好了。我學(xué)著(zhù)我媽媽的樣子包了一個(gè)又一個(gè)。不過(guò)都沒(méi)有我媽媽包的好,那粽子不是撅著(zhù)屁股就是露了臉。我媽媽見(jiàn)狀,連忙教我竅門(mén),我媽媽把糯米填緊壓實(shí),用竹葉包嚴實(shí),使勁用線(xiàn)繩扎牢。我照著(zhù)我媽媽的樣子做,果然成功了!粽子終于包好了,煮熟后,我聞見(jiàn)陣陣香氣從廚房里傳來(lái)。我急忙跑過(guò)去,拿起粽子咬了一口,覺(jué)得格外好吃,因為里面有我辛勤的汗水。
分享作文 篇4
《綠野仙蹤》是美國的萊曼弗蘭克鮑姆創(chuàng )作的,原名為《奧茨的偉大魔法師》,這部作品被稱(chēng)為“美國的《西游記》”。我讀它不是因為是世界名著(zhù),而是因為驚險的故事情節深深吸引了我。
它用非常樸實(shí)的語(yǔ)言講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜的故事。有一次草原上刮起了龍卷風(fēng),多蘿茜和她的小狗托托被刮到了一個(gè)遙遠而又陌生的地方叫奧茨國,她在這里遇到了三個(gè)奧茨國人和北方女巫。多蘿茜很想回家,她在女巫的指引下,去奧茨國尋求幫助。在路上,她遇到了要找腦袋的.稻草人、還有要找心的鐵樵夫和找膽量的膽小獅,于是他們成了好朋友,一起結伴而行。他們一路上的奇聞奇景深深吸引著(zhù)我,曲折的故事情節打動(dòng)了我,他們的團結友愛(ài)、不畏艱難的精神久久激勵著(zhù)我。
最后,沒(méi)腦子的稻草人有了聰明的頭腦,沒(méi)心的鐵樵夫也有了心,膽小獅成了勇敢的百獸之王,而多蘿茜又回到了堪薩斯州大草原。他們都實(shí)現了自己的美好愿望,這是他們一路上團結互助、不畏艱難的結果。
讀完了這本書(shū),故事圓滿(mǎn)的結局使我深刻體會(huì )到了多蘿茜他們的曲折和艱辛,使我懂得了團結就是力量,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習的好榜樣。
分享作文 篇5
人魚(yú)將泡泡與大海分享,太陽(yáng)將陽(yáng)光與萬(wàn)物分享,我們又何不分享出自己?
題記
有人會(huì )問(wèn),分享是什么?
分享是一種快樂(lè ),它能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè );分享是一座天枰,你給予他人多少,他人便回報你多少。同樣,如果你是一個(gè)自私的人,一個(gè)孤芳自賞的人,一個(gè)不會(huì )與他人分享自己的快樂(lè )、傷悲的人,那你將永遠不會(huì )獲得幸福與快樂(lè )。一個(gè)人把快樂(lè )和悲傷都自己存在心里,一高興,就欣喜若狂;一悲傷,就哭得死去活來(lái)。愛(ài)走極端,沒(méi)有他人的引導,沒(méi)有和他人的分享,他人的幫忙,那這個(gè)人的一生將會(huì )是起伏不定的,也就是說(shuō),他這一生會(huì )過(guò)的很累。很簡(jiǎn)單,分享可以把快樂(lè )放大,將悲傷縮小。
所謂的,贈人玫瑰手有余香,說(shuō)的就是也是這個(gè)道理。分享自己的快樂(lè )給別人,對于自己來(lái)說(shuō)更是一種快樂(lè ),當然對于他人而言也會(huì )獲得快樂(lè )。當然,分享也是一種奉獻,一種無(wú)私的表現。
我記得一個(gè)故事:有一個(gè)婦人并不受到他人的認可,因為他的鄰居都覺(jué)的她太自私了。
有一次,她買(mǎi)了一瓶很名貴的香水。但是她卻不用,因為她不想讓在她思想里所謂的土包子聞到、感受到這瓶香水的香味,每一天只是自己躲著(zhù)欣賞。后來(lái)她不小心將這瓶香水摔壞了。她萬(wàn)分心痛。沒(méi)有辦法,她只好忍痛割?lèi)?ài)的將碎屑撿起來(lái),正準備扔掉時(shí),恰巧碰到了自己的鄰居。她就想:反正要扔的,倒不如送給他,幫忙解決這垃圾。于是,她裝作好心的送給了這位鄰居。沒(méi)想到,這位鄰居萬(wàn)分感謝。第二天,所有的人都對她很好,她自己也很納悶她們?yōu)槭裁磿?huì )突然變得這么快。她的丈夫知道后,對她說(shuō)了一句話(huà):獨樂(lè )不如眾樂(lè ),眾樂(lè )己更樂(lè )。這婦人聽(tīng)后,頓時(shí)醒悟。到后來(lái),她成為了整個(gè)社區最受歡迎的人,也是過(guò)的最幸福的人
這個(gè)故事讓我感觸很深。懂分享,一瓶香水可以讓處處飄香;懂分享,一份快樂(lè )可以化作無(wú)數份快樂(lè );懂分享,一便可以化作無(wú)數;懂分享,自己也會(huì )過(guò)得很幸福。
分享的意義,可以說(shuō)是雙向雙利的。既快樂(lè )了自己,同時(shí)也幸福了他人。
又有人問(wèn),那如何才能做到分享?
其實(shí),做到分享很簡(jiǎn)單。露出你自己豁達的心胸,拿出你自己坦誠的態(tài)度,去對待他人。分享可以是物質(zhì)上的,當然更重要的是精神上的。記得在澳大利亞考駕駛執照,有關(guān)交通法規的書(shū)上的第一條是交通部長(cháng)給初學(xué)駕駛的人的忠告:學(xué)習交通規則的本質(zhì)是懂得和別人分享道路。這句話(huà)給了我們很多的啟示。你只要盡力做好自己,用自己的行動(dòng)來(lái)奉獻他人,也是一種會(huì )分享,懂分享的表現。都說(shuō)自己有好的東西,要會(huì )分享,自己獨享不如大家共享。那我們就拿出自己的快樂(lè ),說(shuō)出自己的方法,給出自己的幸福,放出自己的悲傷。分享、奉獻給大家,做一個(gè)無(wú)私的人。我們一起拿上放大鏡,放大快樂(lè );一起用小刀,分割悲傷!
分享,是一種懂得奉獻的精神。
分享,是一種無(wú)私的表現。
分享,是一種友好的態(tài)度。
真正理解奉獻的人,才是會(huì )分享的人;會(huì )分享的人,才是會(huì )生活的人;會(huì )生活的人,才是真正過(guò)得幸福的人。從精神層面看,精神上的分享不會(huì )使你損失什么,卻能收獲很多,又何不把你的快樂(lè )與人分享?
分享作文 篇6
時(shí)間的沙漏反復傾斜,平凡的生活中總會(huì )有閃光的彩虹出現。分享,會(huì )使你得到更多的快樂(lè ),少掉許多的憂(yōu)傷。分享,能使你的生活更加美好。
那是一個(gè)秋天的黃昏,天邊燦爛的云彩點(diǎn)綴著(zhù)廣闊無(wú)垠的天空,不時(shí)還有活潑的小鳥(niǎo)飛過(guò),美麗極了!
“叮鈴鈴……”刺耳的下課鈴打破了這美好的畫(huà)面。慘白的試卷從桌上無(wú)力地滑落,冷冷地刺痛著(zhù)我的心。我感覺(jué)右上角那鮮紅的分數正慢慢融化,帶著(zhù)濃濃的血腥味,流淌在我的心中。
下課了,我獨自一人走出教室,望著(zhù)窗外。秋天的傍晚顯得格外冷清。秋蟲(chóng)捂住了耳朵,靜靜地躲了起來(lái)。冷冷的憂(yōu)傷裹著(zhù)一襲黑衣在跳獨步舞。雨,驟然間被人狠狠地甩了下來(lái)。路旁被打濕的梧桐葉重重地砸了下來(lái),砸在了街道上,砸在了我的心上。淚,像一顆流星,劃破了漆黑的夜空,綻放出閃耀的火花,然后,又悄無(wú)聲息的滑落。
就在我黯然神傷的時(shí)候,突然感到肩膀上有了些許分量,扭頭一看,原來(lái)是我的好朋友周欣然來(lái)了。當她明亮的眼睛對上我紅紅的眼睛時(shí),她不禁“撲通”一聲笑了!昂昧!”她伸出她那雙白皙而又溫暖的手,輕輕地從我的臉上拂過(guò),擦去了眼角剩余的淚,“不要再傷心了,好嗎!對了,我有幾題不會(huì )訂正,能教教我嗎?”她邊說(shuō)著(zhù)邊拿出試卷還沖我調皮地眨眨眼睛。我一眼就看到她試卷上滿(mǎn)天飛的叉叉和那不忍睹的分數。
我理了理腦中雜亂的思緒,仔細看了看她的錯題說(shuō):“你看,這條題是把總人數看作單位一……”時(shí)間一分一秒地流逝,我講完了所有她不會(huì )的題目。我靜下心來(lái),認真地看著(zhù)自己的錯題,拿起了筆,開(kāi)始認真訂正。在訂正的過(guò)程中,我感覺(jué)不那么傷心煩惱了。我在心中情不自禁地想:這難道就是分享友誼的力量嗎?可以淡化一切憂(yōu)傷和煩惱。
我記得培根曾說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!边@話(huà)還真的有道理呀!
分享是一種快樂(lè ),它會(huì )讓內心孤獨的人充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖;分享也同時(shí)是治愈心靈最好的一劑良藥,淡化世間一切的憂(yōu)傷與煩惱。
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