分享小學(xué)作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的分享小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享小學(xué)作文1
正月十五是中國的傳統節日——傳統元宵佳節，也是我最喜愛(ài)的節日之一。這一天，人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。
傳統元宵佳節的下午，我來(lái)到奶奶家，二媽早已給我和小妹妹買(mǎi)好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬，它的樣子非�？蓯�(ài)，還帶了個(gè)小肚兜；小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓，它的翅膀可以來(lái)回扇動(dòng)，像真的能飛一樣。晚飯之前，奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方，奶奶說(shuō)這樣照過(guò)的地方一年就不會(huì )生蟲(chóng)子了。
晚飯過(guò)后我們又到屋外放煙花，爸爸抱出一個(gè)很大的煙花，放在院子中間，點(diǎn)燃之后，只見(jiàn)，煙花中先是一個(gè)個(gè)小球一樣的東西飛到天空中，在天空中炸開(kāi)后，有的分散成一個(gè)個(gè)金色的火花，每個(gè)火花又分散成更多的火花，天空中像下了一場(chǎng)流星雨；有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來(lái)；放完了，天空中還會(huì )出現許多彩色的小紙片�？吹竭@么美麗的煙花，我和小妹妹激動(dòng)得又蹦又跳。放完了花，我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花，彩色的小蝴蝶可以旋轉著(zhù)飛上天空，非常有趣。
本來(lái)我們還計劃去市政府廣場(chǎng)看花燈的，可今天刮大風(fēng)，天氣很冷，媽媽怕我感冒，就取消了計劃，真有點(diǎn)遺憾。
今年的正月十五我過(guò)得很快樂(lè )，明天我就開(kāi)學(xué)了，這個(gè)快樂(lè )的傳統元宵佳節給我的寒假生活畫(huà)了一個(gè)完美的句號。
分享小學(xué)作文2
我的太公，也就是我媽媽的爺爺，今年已經(jīng)92歲高齡了。自從太婆去世后，他就一個(gè)人住在鄉下的一個(gè)四合院里。
太公頭發(fā)花白，臉上有一道又一道的皺紋。皮膚呈深黃色，襯托著(zhù)那雙小小的眼睛。太公是慈祥的，常常朝我們笑著(zhù)。有時(shí)，還會(huì )講一些幽默的笑話(huà)�？吹贸�，他的生活過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
有一天，我和媽媽去探望太公。正是腫物，太公正坐在一把老木頭椅子上看報紙，還戴著(zhù)一副老花眼鏡�？磮蠹埵翘刻斓谋匦拚n�？�，桌上那一大疊報紙都市他仔仔細細翻閱過(guò)的。太公看報紙非常專(zhuān)心，我和媽媽走到他面前了，他才反應過(guò)來(lái)。對媽媽說(shuō)：最緊馬來(lái)西亞的飛機又失事了，我想應該掉到海里去了吧！“還遞給我餅干，果凍！太公強有力的語(yǔ)言，有精神的動(dòng)作，根本看不出是九十多歲的老人。
這幾天，太公住院了，躺在醫院的病床上。他有五個(gè)孩子，每天都有人陪著(zhù)。還有很多親戚，所以他不孤單。今天，去醫院看望太公，他仍然那么開(kāi)心，媽媽把送給太公的東西放在床邊，他說(shuō)：“不用送的，別人拿來(lái)的東西還有很多，夠我吃幾天了�！敝钢�(zhù)電視上的新聞?wù)f(shuō)：“上海有30多個(gè)人死了！”看來(lái)太公還是非常關(guān)心國家大事的。與太公的談話(huà)中，他多次提到“再過(guò)幾天就可以出院了�！彪m然有很多人去看望，但心里還是最想回到鄉村。吊瓶之余，他會(huì )在護士站周?chē)D悠轉悠，在醫院太公還是那么有精神！
太公是個(gè)開(kāi)朗、慈祥、熱愛(ài)生活的人。我希望他健健康康，長(cháng)命百歲。
分享小學(xué)作文3
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)在天空中發(fā)光，為我們照亮前進(jìn)的方向。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，樹(shù)葉沙沙作響，似乎是在給小鳥(niǎo)伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。
小龍娃們踏著(zhù)輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著(zhù)歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉著(zhù)好朋友小白一起坐。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這還有兩個(gè)空位�！蔽乙贿呏钢�(zhù)座位，一邊向小白喊道。她對我說(shuō)：“你坐在里邊吧，上面有空調不容易暈車(chē)，別到時(shí)候又吐得到處都是�！蔽沂謱擂蔚匦α诵�，就坐了進(jìn)去。
車(chē)大約開(kāi)了半個(gè)多小時(shí)，我就已經(jīng)吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點(diǎn)暈。我突然想起，自己的包里還準備了兩顆暈車(chē)藥呢！可是我準備來(lái)回各吃一顆，如果給了小白，那我回來(lái)的時(shí)候不就沒(méi)有了嗎？我的心里犯起了小嘀咕�？赊D念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應該將暈車(chē)藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見(jiàn)她雙目緊閉，嘴唇有一點(diǎn)發(fā)白，臉色也不太好，眉頭擠成個(gè)“川”字。我實(shí)在沒(méi)有辦法看自己的好朋友那么難受，于是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過(guò)去，對她說(shuō)：“給，把藥吃了�！彼舆^(guò)以后小聲地說(shuō)：“謝謝�！蔽曳_(kāi)背包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒(méi)有水。這時(shí)，從旁邊遞來(lái)一瓶。我望去，哦，原來(lái)是小白的水。我接過(guò)手，喝了一口，并一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開(kāi)手機，找了一道我們兩人最?lèi)?ài)的歌，她把耳機塞到我的耳朵里，我們兩個(gè)你看看我，我看看你，兩個(gè)人都不約而同地笑了，都忘記了暈車(chē)的難受，剩下的只有開(kāi)心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽(tīng)的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂(lè )是無(wú)窮的，分享的魅力也是無(wú)窮的。
分享小學(xué)作文4
生活中交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失，而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以，為樂(lè )保障每個(gè)人的生命，為了家庭的應福和社會(huì )的安定，對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話(huà)題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò)，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11。12歲，爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面，異口同聲的說(shuō)：“以后長(cháng)大了，不要向這位叔叔學(xué)習，這可是不好的行為……”爸爸，媽媽真是心有靈犀��！我又有反駁的機會(huì )了：“你們也是的，上班的時(shí)候開(kāi)那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽(tīng)到一聲巨響，大家為樂(lè )過(guò)去，我們也不列外��！只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生生活中交通事故，是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē)，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車(chē)這面是綠燈，而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開(kāi)得急速的叔叔，哎！多等幾秒也不肯，警察到現場(chǎng)檢查，他們議論紛紛，我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著(zhù)孩子酒后駕駛，真是帶不像話(huà)了。
有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭，也為他人幸福，我們要時(shí)刻記住“交通”二字，人人都應該學(xué)習交通規則，懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則，減少和杜絕生活中交通事故的發(fā)生。
分享小學(xué)作文5
太棒了，太棒了，今天要去“柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來(lái)了，不像平時(shí)那樣愛(ài)睡懶覺(jué)。穿好衣服，系好紅領(lǐng)巾，就想往外沖，真希望馬上就出發(fā)。
從校園到柳樹(shù)灣需要走一大段路。我們的老師讓我們在路上不要講話(huà)也不要吃東西，可是有的同學(xué)興奮地連覺(jué)都睡不好，怎么能不講話(huà)呢？許多同學(xué)也就情不自禁地小聲討論著(zhù)柳樹(shù)灣，不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著(zhù)在柳樹(shù)灣游玩的情景。說(shuō)快也慢，說(shuō)慢也快，不一會(huì )兒我們就來(lái)到了柳樹(shù)灣生態(tài)野生植物園的正門(mén)口。
走進(jìn)柳樹(shù)灣，你會(huì )看見(jiàn)一條條彎曲的小路，在小路的兩旁有柳樹(shù)、蝴蝶花和不知名的小野花，還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛美麗的少女正在梳洗自己美麗的秀發(fā)。又走了很長(cháng)的一段路，我們走上了一座小木橋，橋下的水清澈見(jiàn)底，橋底的鵝卵石五彩繽紛，不時(shí)還有小金魚(yú)向我們游來(lái)，朝我們擺擺金色的小尾巴，好像在對我們說(shuō)：“你們看，我的尾巴好看嗎？”。
我們來(lái)到“梨花園”，拍了許多照片。這時(shí)，我們組的同學(xué)像發(fā)現了新大陸似得對我們說(shuō)：“快看哪，那里有張‘床’”。我被她說(shuō)得莫名其妙。一看，原來(lái)就是人們旅游時(shí)系在樹(shù)上可以躺下來(lái)睡覺(jué)的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西，一邊玩。最后，我們爬到山上去玩，那里有幾個(gè)亭子，我仿佛看見(jiàn)大詩(shī)人——李白正在吟詩(shī)喝酒呢。大家玩得非常開(kāi)心。
不一會(huì )兒就到了回家的時(shí)間，大家戀戀不舍得離開(kāi)了柳樹(shù)灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動(dòng)，讓我們探索大自然的奧秘。
分享小學(xué)作文6
家，是每個(gè)孩子成長(cháng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
說(shuō)到家，總缺少不了去有人裝飾它，有勤勞的我的爸爸，賢惠的媽媽?zhuān)斆鞯拇蠼�，乖巧的二姐，還有調皮的我。其實(shí)我家還有一位特別的老人那就是關(guān)心我們的奶奶。
我愛(ài)我家，愛(ài)家中的一景一物，愛(ài)家中的一草一木，在我看來(lái)，這些都是最好的。因為這里有我那金色的童年，有我那揮不去的記憶，還有我那最美好的回憶。
我愛(ài)我家，愛(ài)我家中那每天都互相關(guān)愛(ài)的親人，是他們給了我一個(gè)家，給了我一切，給了我他們所有的愛(ài)，讓我體會(huì )到了家的溫暖。
“兒行千里母擔憂(yōu)”，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現嗎？父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的
這就是我的家，一個(gè)美好，溫馨，和睦的家！
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是我的爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì )了我如何面對生活，面對事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對生活的挑戰與考驗。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠駐我家。
這就是我的一家，我們家不知經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，多少快樂(lè )的事情。我愛(ài)我家！
分享小學(xué)作文7
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我和爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里傳統元宵佳節早已離我而去，但傳統元宵佳節的那個(gè)故跑著(zhù)玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著(zhù)�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的挑著(zhù)布做的電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。傳統元宵佳節的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，傳統元宵佳節，快樂(lè )而難忘的傳統元宵佳節。
分享小學(xué)作文8
在一陣陣爆竹聲中，一陣陣歡歌笑語(yǔ)中，我們終于迎來(lái)了春節！春節，是中國最盛大的節日，也是我們最高興的日子。家家張燈結彩，街面上修飾一新，一派喜氣洋洋的景象。我的爸爸媽媽也早早地把家里布置一新，置辦了年貨，我眨著(zhù)幸福的眼睛，穿著(zhù)新衣服在大衣柜鏡子前照來(lái)照去，真是美極了！
大年三十我的爸爸領(lǐng)著(zhù)我把鮮紅的對聯(lián)貼在院門(mén)上，那喜慶的金字映襯的我家滿(mǎn)院都生輝了。令我最溫馨的是除夕晚上，全家圍坐在一起吃著(zhù)香氣四溢的餃子，心中感到是那樣的溫暖，看著(zhù)異彩紛呈的春晚節目，靜等著(zhù)春節的鐘聲敲響……
大年初一上午，親戚朋友們都趕來(lái)拜年了。大家相互問(wèn)候，熱鬧非凡。我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、大爺大娘還給我壓歲錢(qián)了呢！中午時(shí)分，親戚朋友們歡聚一堂，大家平時(shí)難得見(jiàn)上一面，和他們在一起吃飯真是高興極了！餐桌上擺滿(mǎn)各色美食，雞、鴨、魚(yú)、肉豐盛極了，還有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲呢！大家舉杯同慶，喜悅掛在每個(gè)人的臉上。大家都提議拍張合影留作紀念吧，我的爸爸拿起照相機拍照，大家立刻歡笑起來(lái)，大聲喊道：“茄子！”鏡頭里映出一張張充滿(mǎn)笑容的臉龐……
晚上，在美麗的月光下，我和姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著(zhù)這美麗的景色，聽(tīng)著(zhù)一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了！
嶄新的一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始。讓我們從現在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！
分享小學(xué)作文9
今天，我們十分幸運，雨終于停了。我校舉行了第十一屆校運會(huì )。
首先，是藍球和足球展示隊，同學(xué)們熟練地運球，技術(shù)著(zhù)實(shí)令人贊嘆。之后是四（3）班和校足球隊的一場(chǎng)激烈的比賽。雖然校足球隊的招式遠遠多于四（3）班班隊，但是四（3）班同學(xué)依然以全力和校隊展開(kāi)了精彩的比拼。盡管最終校隊獲勝，但是四（3）班班隊自信滿(mǎn)滿(mǎn)拼搏的精神值得我們學(xué)習。
接著(zhù)，各式比賽陸續開(kāi)始，我參加了短繩，接力，長(cháng)繩以及趣味游戲。首先，我觀(guān)看了其它比賽。五年級投擲項目是擲實(shí)心球，實(shí)心球我在體育課上接觸過(guò)，這可是個(gè)大家伙，當別人把球扔過(guò)來(lái)，球在地上向你滾來(lái)時(shí)，如果用腳尖，腳內側去欄，即使球的速度不快，也會(huì )把腳軋得生疼。在比長(cháng)繩前的最后一刻，周老師拍馬趕到。我為什么要提周老師？因為長(cháng)繩甩繩一直困擾著(zhù)我們班長(cháng)繩隊，甩繩的同學(xué)不是甩得太輕就是甩得太重，總是發(fā)生不必要的甩繩上的失誤。一次體活課上，周老師帶我們下去活動(dòng)，偶爾為我們甩了幾下繩，沒(méi)想到我們竟然跳得異常順利。于是，在這次比賽中，我們把周老師“請”來(lái)，讓她幫著(zhù)甩繩，順利奪得年級第三。
隨著(zhù)幾項比賽接近尾聲，我們的校運會(huì )圓滿(mǎn)結束了。我牢記著(zhù)一個(gè)詞“重在參與”。這次校運會(huì )如此成功，離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，也離不開(kāi)全校師生的共同努力。
分享小學(xué)作文10
有人說(shuō)，分享是把自己的快樂(lè )，給予他人；有人說(shuō)，分享是拿出自己坦誠的態(tài)度，對待他人；也有人說(shuō)，分享是露出自己豁達的心胸，奉獻他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走向田野，去尋找分享。
田野里，秧苗懶洋洋地打著(zhù)哈欠，腰板挺得直直的，正享受著(zhù)陽(yáng)光為他帶來(lái)的溫暖。不一會(huì )兒，下起了小雨，雨珠好似一群調皮的小精靈，上躥下跳，滋潤了秧苗們的身體。��！太陽(yáng)叔叔把暖和的陽(yáng)光照向大地，雨阿姨把清爽的雨珠灑滿(mǎn)大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚的精神��！
仰望天空，藍天像被洗滌過(guò)般清純，明凈，如一條蔚藍的長(cháng)帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉，老鷹盤(pán)旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風(fēng)兒吹吹，為湛藍的天空又添加了幾分生機。��！天空將自己的藍和凈給予了鳥(niǎo)兒，不是也把自己分享給了萬(wàn)物嗎？這真是一種值得贊揚的精神��！
我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂(lè )增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的東西。當你將一樣東西與別人分享時(shí)，自己也會(huì )得到快樂(lè )，所謂“贈人玫瑰，手有余香�！�
太陽(yáng)、雨、天空，都將自己分享給了萬(wàn)物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻呢？
點(diǎn)評：
萬(wàn)物皆在分享，共同進(jìn)步，無(wú)論是動(dòng)植物、人類(lèi)或是社會(huì )、國家，都希望得到他人的幫助，也在盡力的幫助他人，多一份分享，就多一份溫暖，即使在冰冷的冬天又如何，來(lái)勢洶洶不如情感交融。
分享小學(xué)作文11
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”農夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險阻后的，種子得到了收獲的'喜悅。
爸爸曾經(jīng)從中國給我帶來(lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細心呵護他才能開(kāi)出花來(lái)，而且只會(huì )在半夜開(kāi)花，這話(huà)無(wú)比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時(shí)，轉瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著(zhù)種子破土而出，看著(zhù)它發(fā)芽，并茁壯的成長(cháng)著(zhù)，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認為它就要開(kāi)花了，于是我拉著(zhù)爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺，我們目不轉睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開(kāi)花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開(kāi)了，這是一種大型的白色花，想話(huà)漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開(kāi)看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉瞬即逝，看著(zhù)慢慢調謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話(huà)也會(huì )有調諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國就有“曇花一現”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開(kāi)放的�！�
原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應該感到慶幸，因為我看到它成長(cháng)、開(kāi)花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開(kāi)心的呢！
分享小學(xué)作文12
今天，是一個(gè)令我們科大學(xué)生最期盼的日子。因為，科大一年一度的校運會(huì )將要在東區大跑道進(jìn)行。而最讓我們開(kāi)心的，就是我們被批準參加開(kāi)幕式了！
一大早，我和我的媽媽手拉手，興沖沖地來(lái)到東區大禮堂集合。只見(jiàn)有的同學(xué)興高采烈，擺弄著(zhù)響鈴；有的搖動(dòng)響鈴，正在思考著(zhù)什么。眼看快要入場(chǎng)了，方老師整理了隊伍，便帶我們到大跑道去參加開(kāi)幕式。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì )就到了那里。此時(shí)，前面的隊伍已經(jīng)開(kāi)始前進(jìn)。于是，我們也跟著(zhù)走。這時(shí)，老師讓我們拍起了響鈴�！褒R心協(xié)力，健康四一！超越自我，運動(dòng)四一！”在一聲聲口號中，開(kāi)幕式結束了，校運會(huì )開(kāi)始了。
下午，我再次興沖沖地趕來(lái)參加接力比賽。想不到接力比賽一開(kāi)始就出了意外：第一棒給蔣勤慧時(shí)棒掉了！看到蔣勤慧在地下找棒的樣子，我的心像熱鍋上的螞蟻。終于，蔣勤慧跑過(guò)來(lái)了，我一拿到接力棒，猶如射出去的箭，“嗖”的一聲飛了出去，恨不得腳踩風(fēng)火輪飛過(guò)去把棒給下一個(gè)同學(xué)。顯然，我們輸了。比賽結束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)。當然，我也有些遺憾�？墒�，我認為傷心是不值得的。雖然比賽中我們輸了，但是總比沒(méi)選上的人跑得快啊。而且，通過(guò)比賽，我們懂得了團體活動(dòng)中，不能出現任何差錯，否則，結果將大相徑庭。
這真是一場(chǎng)既緊張又快樂(lè )的校運會(huì )��！
分享小學(xué)作文13
分享是什么？我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一次事件后，我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴，將一件開(kāi)心的事分享給好朋友………
媽媽曾經(jīng)一再強調，要我學(xué)會(huì )分享，可我總是不以為然，認為沒(méi)這個(gè)必要，可我也得到了應有的懲罰。
在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí)，我有幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍，打鬧，她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我，和我一起分享甜點(diǎn)，分享好看的書(shū)，分享一切我不知道的事情，而我卻很少和他們分享我的事情，很少與他們交流，有什么事也只是藏在心里，什么也不說(shuō)。
有一次，我意外聽(tīng)到她們在討論我：“她也真是的，什么事都不和大家說(shuō)，什么也不和大家分享，真自私�！蔽衣�(tīng)后以為她們議論的‘她’不是我，可是轉念一想，那個(gè)人不就是我嗎，我從不與他們分享，什么事也不說(shuō)。
第二天，大家就對我說(shuō)：“大家絕交吧，不要做朋友了�！蔽覐乃齻冄壑锌吹搅藞詻Q，肯定，似乎還有一些期待，我回答到：“那……好吧�！蔽沂植磺樵�，回到家我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u我說(shuō)：“你太不像話(huà)了，一點(diǎn)也不懂得分享，現在好了，一個(gè)朋友都沒(méi)有了�！蔽艺J真想了想，決定要挽回朋友，過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了，她們原諒了我，說(shuō)：“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的，大家知道你是不好意思，沒(méi)關(guān)系的，大家原諒你�！甭�(tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái)。
從那天以后，我漸漸改變了，開(kāi)始與同伴們分享一切，分享甜點(diǎn)，分享書(shū)，分享開(kāi)心的事，漸漸的我找回了朋友，回到了從前一樣。
因為分享，我找到了好朋友，因為分享，我得到了快樂(lè )，大家也要學(xué)會(huì )分享，才能得到快樂(lè )、幸福。
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金色的陽(yáng)光照耀向大地，毫不吝惜地溫暖著(zhù)萬(wàn)物，受到了人們的尊敬；綿綿的春雨飄灑向大地，悄無(wú)聲息地滋潤著(zhù)萬(wàn)物，受到了人們的贊美。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財富和無(wú)窮的啟迪。
分享是什么？分享是兩個(gè)好朋友一起吃一顆甜美的蘋(píng)果，你會(huì )覺(jué)得蘋(píng)果更加甘甜；分享是你把憂(yōu)傷向好友傾述，你會(huì )覺(jué)得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝，它使快樂(lè )增倍，它使憂(yōu)愁減半。分享是什么？分享是投之以桃，報之以李。分享是一架天平，你給予他人多少，他人就會(huì )回報你多少。分享是無(wú)私的；如果存了私心，天平就會(huì )傾斜，那么你永遠得不到真正的快樂(lè )，永遠交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間，飲酒作賦，談酒品藝，兩人之間的友誼成就了詩(shī)壇上的一段佳話(huà)，流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。
分享，是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也提升了自我。智利33名礦工被困礦井，他們在暗無(wú)天日的封閉井下分享著(zhù)少量的食品、飲水以及強大的精神信仰；當營(yíng)養品通過(guò)細細的輸送管道傳到井底時(shí)，饑渴的礦工等到33人的補給全部到齊后才一齊享用，最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享，是一種生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意義。著(zhù)名影星李連杰發(fā)起了“壹基金計劃”，倡導“1人＋1元＋每1個(gè)月＝1個(gè)大家庭”的理念，推廣每人每月1塊錢(qián)，全世界一家人互相關(guān)愛(ài)的慈善互動(dòng)模式，在忙碌中充實(shí)了自己的生活。
分享，是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì )分享，就學(xué)會(huì )了生活。分享，你感悟到了嗎？分享，你做到了嗎？
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送人玫瑰，手留余香。分享既可以把快樂(lè )放大，也可以把憂(yōu)愁縮小。如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；如果你把憂(yōu)愁向朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。
向山區的孩子捐贈一本書(shū)，就會(huì )多一人分享知識；向貧困的地方捐贈一件棉衣，就有一人在寒冷中感受到來(lái)自大家的溫暖。老師教給大家知識，讓大家感受到來(lái)自知識的快樂(lè )；廚師把美味的飯菜給大家，讓人們品嘗美食的美味。
而大家，是什么時(shí)候懂得了分享呢。是媽媽把蘋(píng)果分給大家一半的時(shí)候嗎？是在吃飯的時(shí)候姐姐把自己的荷包蛋分給大家的時(shí)候嗎？都不是，是大家自己把東西分給別人，感受到快樂(lè )時(shí)。
記得有一次，在我小時(shí)候，有一個(gè)朋友給我一塊甜甜的巧克力，當時(shí)我滿(mǎn)腦子想的都是巧克力的甜美，打開(kāi)包裝就忍不住咬了一小口，卻忽視了朋友臉上的失落。媽媽在旁邊看到了，對我說(shuō)："別人把巧克力給你了，那你是不是也應該分給朋友一點(diǎn)呢？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，分給了朋友一半�？吹脚笥涯樕系男θ�，我仿佛瞬間明白了分享的道理，感受到了分享的快樂(lè )。是分享讓我得到了友誼，得到了快樂(lè )。這件事讓我真正懂得了分享的意義。
快樂(lè )的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時(shí)候，就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè )，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
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