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分享的作文

時(shí)間:2021-03-01 10:00:30 分享 我要投稿

【精選】分享的作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的分享的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】分享的作文五篇

分享的作文 篇1

  世間萬(wàn)物,彼此分享,將生命千絲萬(wàn)縷地關(guān)聯(lián)。高山流水,春華秋實(shí),我們分享自然的饋贈;詩(shī)書(shū)禮樂(lè ),衣食住行,我們分享人類(lèi)文明,至愛(ài)親情。

  分享與成長(cháng)一路相伴,分享知識、見(jiàn)解、體驗,激活思維,啟迪了智慧;分享美食、雅趣、樂(lè )事,升華情誼,斑斕了歲月。分享是愛(ài)的給予方式,令幸福加倍,痛楚減半,還原生命原本亮色。

  或許你的身邊也常有發(fā)生,當有美食的時(shí)候,你一定會(huì )與他人一起吃;當有好玩的事件,你一定會(huì )找同伴同玩;當有好笑的趣事,你也一定會(huì )發(fā)上動(dòng)態(tài),與朋友圈的小伙伴一起分享。當然,其他人也會(huì )重復著(zhù)同樣的分享。這就是分享帶來(lái)的友情。

  在成長(cháng)與生活中,分享也是必不可少的。如果我們不會(huì )去分享,那么即使是再開(kāi)心的趣事,終究也會(huì )乏味的。

  分享重在與他人一起享受,沒(méi)有“分”就不會(huì )有“享”,朋友們在分享快樂(lè )的同時(shí)也會(huì )分擔痛苦,真正的朋友都是共同扶持、互愛(ài)互助、榮辱與共,人與人之間的友誼,就是在分享中升華,在成長(cháng)中閃亮。

  曾經(jīng),你與你的朋友們或許沒(méi)有一絲關(guān)系,可一旦你們能互相分享時(shí),就會(huì )有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),因為你們的共同分享,讓你們得到了極大的滿(mǎn)足與樂(lè )趣。我與我最好的朋友就是在共同分享中成長(cháng),友誼不斷升華。我們的媽媽是好朋友,所以一直約了帶著(zhù)我們兩個(gè)孩子一起玩耍,但之前由于年齡太小就一直沒(méi)有約起來(lái)。我記憶中初次見(jiàn)面應該是我只有4歲的時(shí)候,我獨自在家中玩,門(mén)開(kāi)了,門(mén)口站著(zhù)一個(gè)比我略大的男孩,濃密的頭發(fā),大大的眼睛,皮膚很白皙,個(gè)頭也比我高上小半頭,他手上拿兩個(gè)模型汽車(chē),他徑直走來(lái),用很熱切的目光看著(zhù)我說(shuō):“我們一起玩好嗎?這輛汽車(chē)送給你!”終于有個(gè)跟我差不多大孩子可以玩了,而且第一次見(jiàn)面,他送我輛模型汽車(chē),我開(kāi)心得幾乎跳了起來(lái)。我們盡情地玩了一個(gè)上午。從那以后,我們只要有時(shí)間都會(huì )約了一起,世博會(huì )、北京故宮、貴州黃果樹(shù),許多地方都留下了我們快樂(lè )的合影。我有不開(kāi)心的事會(huì )與他傾訴,有高興事也第一個(gè)想到要告訴他,他也把他的喜怒哀樂(lè )與我分享,我們的友誼一直延續至今。我們的友誼從他第一次分享玩具給我的時(shí)候開(kāi)始萌芽,之后我們間不斷互相分享生活點(diǎn)滴,我們的友誼之樹(shù)不斷茁壯生長(cháng),不管今后我們會(huì )如何成長(cháng)進(jìn)步,我想我們的這份友誼一定會(huì )一直保持下去,我極其珍惜我們之間的這份友誼,這份分享之情。

  生命中因為有了分享,所以為我們的成長(cháng)添了一抹亮色。

分享的作文 篇2

  一個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)人獨享。只能得到一份美味。一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)人分享,不但能得到美味。還會(huì )額外收獲到一份歡樂(lè )。

  小學(xué)時(shí),我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火,而且炸雞腿又很貴,所以很少給我們買(mǎi)。我們只好自己攢錢(qián)去買(mǎi)。好不容易熬到過(guò)年了,媽媽給我10元錢(qián)去買(mǎi)鞭炮。我滿(mǎn)口答應,出了門(mén)后直接去買(mǎi)了三塊雞腿,坐在門(mén)口吃起來(lái)了。這時(shí),他正好出門(mén),看見(jiàn)我正在吃雞腿,便有點(diǎn)不好意思地問(wèn)我能不能給他一快嘗嘗看。因為雞腿對我的誘惑實(shí)在太大了,我變拒絕了他。但他依然不死心地看著(zhù)我。

  突然,我手一沒(méi)拿好,雞腿全部掉到了地上,臟了,不能吃了。我很傷心地蹲在地上,直后悔當時(shí)怎么沒(méi)拿好。他見(jiàn)狀,便跑走了。正當我準備走的時(shí)候,只看見(jiàn)一個(gè)雞腿“擋”在我面前;仡^一看,竟然是他。我問(wèn):“為什么要分給我吃?我剛剛都沒(méi)分給你吃,難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不生氣,我知道你很喜歡吃雞腿,不舍得給我。但是對于我來(lái)說(shuō),我更喜歡的是分享,因為這樣我會(huì )得到很多快樂(lè )和友誼”聽(tīng)完后,我的頭不由自主地低了下來(lái),他拍拍我,讓我快吃,我卻一直沒(méi)敢接過(guò)那只雞腿。

  現在回想起來(lái),發(fā)現分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下,不過(guò)辛好有個(gè)三角區,保護了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,大家都非常的渴。這時(shí),班長(cháng)找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時(shí),他突然發(fā)現很多同學(xué)也急用水,就泯了一小口,變傳給了別人。就是這瓶水,讓他們在廢墟下堅持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。

  分享是開(kāi)心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才會(huì )得到無(wú)限的歡樂(lè )。只有懂得分享的人,才會(huì )獲得無(wú)價(jià)的友誼!

分享的作文 篇3

  沒(méi)有回家看父母已有好多天,前天一早說(shuō)回家去,電話(huà)打過(guò)去,是侄女接的,她說(shuō)“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時(shí)過(guò)后,母親打過(guò)來(lái)電話(huà)說(shuō):“你們今個(gè)回來(lái),在家吃飯嗎?讓你大爺去集市上買(mǎi)幾個(gè)菜吧”。聽(tīng)母親的聲音很激動(dòng)!安挥觅I(mǎi)啥菜”!罢δ懿毁I(mǎi)菜”。我放下電話(huà),眼里噙滿(mǎn)了淚水,心里很不是滋味,父母老了,象個(gè)孩子似的,每天都盼著(zhù)我們回去,可我很少回去。一會(huì )愛(ài)人打電話(huà)說(shuō),上午材料多回不去了。我聽(tīng)后不知是什么心情,母親和父親正高興著(zhù)等我們回去呢,我怎么向母親說(shuō)不回去了!澳阃掖螂娫(huà)說(shuō)吧”,我沒(méi)好氣的對愛(ài)人說(shuō)。等到下午回家時(shí)母親已經(jīng)在鄰居家門(mén)前等著(zhù)呢,看到母親我覺(jué)得自己是一個(gè)做錯了事情的孩子,不敢正視母親的目光。在家不到半小時(shí),回來(lái)時(shí)母親讓我把她做的饃帶上,說(shuō)比買(mǎi)的饃好吃。我不知道我應該干什么,我結婚十五年來(lái)父母一直的照顧,永遠都是我的根源與支柱。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著(zhù)我從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我遠航的風(fēng)帆。

  在我的印象中,世界上最親最?lèi)?ài)的就是我的父母。從自己養孩子開(kāi)始,才體會(huì )到了養兒方知父母恩的真正內涵。在我成長(cháng)的道路上,父母用平凡樸實(shí)的做人準則教我如何做人,沒(méi)有深奧的道理,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),爸爸們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)真正的人。在我踏入社會(huì ),開(kāi)始自己的人生之路之后,爸爸們那樸實(shí)的做人準則讓我受益匪淺。父母,我最最崇敬、深?lèi)?ài)的人,再生之德,養育之恩,教誨之情終身難報。恩情難報,我會(huì )把爸爸們的恩德傳承下去,我會(huì )像爸爸們一樣善待生活、善待生活中的每一個(gè)人,用寬容、真誠、善良、豁達對待生活中的恩恩怨怨、是是非非。

  雖然我已上班多年,步入中年,父母的心中依然裝滿(mǎn)了數不清的牽掛,牽掛著(zhù)爸爸們永遠長(cháng)不大的女兒,看著(zhù)我過(guò)得很幸福父母滿(mǎn)足地笑了。只是,爸爸們已不再年輕……

  我已不再年少,父母已不再年輕,春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的人生旅程,父母慈祥的雙眼裝滿(mǎn)了數不清的牽掛與溫情。

分享的`作文 篇4

  那時(shí)候,我是一支玫瑰,傲然獨立但不孤芳自賞,我有著(zhù)天生的繡針金甲保護,但無(wú)法阻止我傾吐芬芳的熱情。我根圈于幾寸土,我的芳菲無(wú)拘無(wú)束。我迷戀人們路過(guò)我時(shí)略揚的嘴角,然后深深的呼吸,而且稍稍的停留,最后戀戀不舍的離去。我知道,這一切,都是因為我,因為我分享的芳香!

  那時(shí)候,我是一滴露珠,現身在每個(gè)日出前的黎明,我用晶瑩的身體點(diǎn)綴上新綠的葉尖,蹭濕勞農的褲腳,我用晶瑩訴說(shuō)清晨的明朗與清新。我躺在花瓣上,看瞳孔外的圓形天空。后來(lái),陽(yáng)光出來(lái)了,我化作輕煙,把晶瑩分享給天空,看天空純凈的藍,那正是我成片的晶瑩。

分享的作文 篇5

  文筆優(yōu)美,恰當運用了排比,比喻等修辭手法,增強文章的感染力;到操場(chǎng)上去。分享作文望見(jiàn)“月亮”,似乎看見(jiàn)了玉免們正帶關(guān)人們的思念遙寄遠方。天還是那樣干冷干冷的,沒(méi)有一絲風(fēng),天氣冷得就如一塊冰;但她卻在我的生活中付出許多的心血。他跑了這家又跑那家,把小紅、小陽(yáng)、小剛叫在一塊,說(shuō)好他家的地址,讓他們到他家做小手工,小紅、小陽(yáng)、小剛一聽(tīng),高興極了,都說(shuō)馬上就去。

  山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “ 舉杯邀明月,對影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外, 有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè )。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別 擔心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改!眹粕胶釉,城 春草木深。故國重游,無(wú)限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì )是誰(shuí)呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向 雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè ),還有苦痛。

  執著(zhù)的追求需要 不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著(zhù)那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對音樂(lè )以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè ),那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它 的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì )如枯萎的花,一瓣 一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

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