憤怒的作文集錦十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的憤怒的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

憤怒的作文 篇1

　　前天晚上，我和媽媽、哥哥還有姐姐一起去逛街，我們來(lái)到一家賣(mài)衣服的店。

　　媽媽在幫我挑衣服的時(shí)候，這時(shí)哥哥來(lái)到我面前說(shuō):“我在一頂帽子里放了一個(gè)櫻桃，你去找一找�！蔽乙谎劬涂匆�(jiàn)了一頂帽子，過(guò)去一看，里面有一個(gè)假櫻桃，我就去問(wèn):“哥哥你不是說(shuō)有真櫻桃的'嗎？”哥哥和姐姐一起說(shuō)再去找一找，我把店里每一個(gè)帽子都找了一遍，才知道我被騙了。

　　我最喜歡的姐姐都騙我，這令我非常憤怒。

憤怒的作文 篇2

　　今天，老師彬彬有禮地把一位小怪?zhù)B請到班上，它雙眉似劍、披頭散發(fā)，眼睛里總有一股殺氣，總有一副兇神惡煞的表情。當它生氣的時(shí)候，它就用喙來(lái)啄我們，或用爪子抓我們，常常抓出血。

　　今天我終于不耐煩地說(shuō)：“老師，您為什么要把它給請過(guò)來(lái)？”“因為它們的家園被毀滅了�！崩蠋煵患偎妓鞯卣f(shuō)�！盀槭裁�？”我繼續問(wèn)�！耙驗樗鼈兊奶鞌池i昨天把他們的.家園給燒了，估計它們在吃炒雞蛋烤雞呢，這個(gè)怪?zhù)B就是唯一的幸存者！”老師接著(zhù)回答。

　　于是我們就一起相處了。

憤怒的作文 篇3

　　說(shuō)來(lái)慚愧，當小狗剛滿(mǎn)月時(shí)，就開(kāi)始成為我們家庭的一員，至今已經(jīng)二年了，問(wèn)了好多人，竟沒(méi)有人能說(shuō)出它屬于什么品種。有一次，我用裁縫們的量衣軟尺測量了一下，它的身長(cháng)大約50公分，身高也就在30公分左右。通體雪白，看起來(lái)特可愛(ài)。兒子用手機為它拍了許多寫(xiě)真。妻則喜歡叫它小花。聽(tīng)起來(lái)很像是一個(gè)小母狗的名字。我為了尊重它，以免引起性別混淆和歧視，為它取名叫雪虎。公狗嘛！沒(méi)有一點(diǎn)男人味還行？

　　沒(méi)想到，這條平時(shí)極溫馴、極可愛(ài)的小狗，竟然因我的不慎，激起了它的憤怒。

　　今年夏天的一個(gè)上午，我在蝸居中靠窗的書(shū)桌上整理書(shū)本、雜志，小狗安靜地臥在床邊睡覺(jué)。我整理完書(shū)桌，回頭看看門(mén)口，那一堆舊報紙再不清理，就沒(méi)法進(jìn)屋子了。而小狗正好占據了床和報紙中間的地方。我趿拉著(zhù)拖鞋，過(guò)去用腳踢小狗，意思是讓它離開(kāi)這個(gè)地方，我好進(jìn)行清理工作。令我猝不及防的是，正在酣酣美夢(mèng)中的小狗，憤怒地叫了一聲，猛地一回頭，用它的嘴緊緊咬住我的腳。它那尖利的牙齒好像已經(jīng)深深扎進(jìn)我那肌肉并不豐富的腳面上。突發(fā)的變故，加上難以忍受的疼痛，卻讓我不敢輕易和小狗爭執。根據經(jīng)驗，當狗咬到人時(shí)，你越是掙扎，它的憤怒情緒就會(huì )更加激增，人受到想想的傷害就更很。最好的辦法是站著(zhù)別動(dòng)，它自己會(huì )松開(kāi)嘴。

　　小狗看我一點(diǎn)反抗的意識都沒(méi)有（當然，我只能動(dòng)口，而不敢有肢體的動(dòng)作），它松開(kāi)了嘴。我檢查傷口，沒(méi)有血流出來(lái)，只有一個(gè)深深的犬齒的痕跡，這小狗竟然還能把握著(zhù)分寸？！但我這時(shí)怎么能原諒它呢？想想吧，平日里我待你是多么地好：我小時(shí)候，根本不知道奶粉為何物。而你，卻是我用牛奶喂大的。冬天怕你冷，特意為你縫制了一個(gè)小被褥，才讓你免去了睡瓷磚的.痛苦。夏天怕你熱，不斷為你洗澡，為此，你形成了條件反射，我一上衛生間，你便跟著(zhù)進(jìn)去。我下班回來(lái)，你一看見(jiàn)我，上躥下跳的和我熱乎，又是搖頭又是擺尾巴，簡(jiǎn)直不知道怎樣做才能表達你的興奮。好幾次，我去上班，你偷偷跟在我后邊，我發(fā)現你時(shí)，只好像責怪孩子似的再把你送回家。許許多多，許許多多，我們在一起那么好，你，你卻......你真是一條沒(méi)良心的狗！你竟敢咬我？！

　　冷靜下來(lái)之后，仔細想想，想起老家流傳的一句話(huà)：將人比畜牲兒。意思是動(dòng)物和人是一樣的；人和動(dòng)物沒(méi)有區別。人和人之間，需要互諒互讓?zhuān)�互尊互敬。人和�?dòng)物之間何嘗不是這樣？我不禮貌在先，小狗才做出對我不尊重的行為，這不是怪我嗎？我對它那樣不友好，它能不憤怒嗎？

憤怒的作文 篇4

　　今天，我在小店里閑逛，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，過(guò)了一會(huì )兒我一驚喜，“憤怒的小鳥(niǎo)”只有五角一包，那么我一定要多買(mǎi)，因為那是我夢(mèng)寐以求的東西，它是由一只小鳥(niǎo)氣球，兩個(gè)小型小鳥(niǎo)，一個(gè)彈簧，一個(gè)底坐和一個(gè)“手”一樣的彈弓組成的，我急忙打開(kāi)一看，居然還有吃的，于是我就買(mǎi)了一包。

　　我將兩個(gè)小型小鳥(niǎo)插在底坐上，再把手形彈弓拼在底坐上，用彈簧把手形的彈弓和底坐連在一起，結果彈簧在半路，還沒(méi)扣上，就跳走了，我已為是手沒(méi)滑，便繼續，可還是沒(méi)成功，我一次又一次的.拉彈簧，可終究沒(méi)成功，是什么原因讓我失敗呢？我開(kāi)始從中找原因，經(jīng)過(guò)無(wú)數次實(shí)驗，我終于找到了原因只靠力氣大，而不靠智慧不懂得適當用力，所以，我弄不好。果然，我用力適當就能成功，我靠自己平凡的智慧，實(shí)驗成功了，我很開(kāi)心。

　　后來(lái)，我還和弟弟又買(mǎi)了兩個(gè)展開(kāi)一場(chǎng)激烈的彈小鳥(niǎo)比賽，通過(guò)這件事，我明白了做事不能光靠力氣，還要靠力氣，還要靠智慧。

憤怒的作文 篇5

　　在無(wú)情的大自然面前，人類(lèi)是弱小的，是無(wú)助的。與大自然相比，我們就如同螻蟻一般。有人說(shuō)，大自然是美麗的，它養育了我們，但其不然，“水能載舟，亦能覆舟，”這是人們自古以來(lái)就明白的道理。我也有幸目睹了一場(chǎng)大自然的“憤怒”。

　　那是一個(gè)寧靜的傍晚，父母都不在家，家里只有我一個(gè)人， 顯得十分冷清，但沒(méi)想到一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。

　　不知什么時(shí)候，天空被一片黑壓壓的烏云遮掩了， 太陽(yáng)的最后一絲痕跡也被抹去，忽然，一道閃電如利刃般劃過(guò)長(cháng)空，隨之而來(lái)的還有雷公的伴奏，這令我打了個(gè)激靈，想起了父母臨走前的囑咐。我急忙拔下家中所有電器的.插頭，并拉下電閘，這才松了口氣，可原本冷清的家中一片漆黑，這更顯得陰森恐怖，這讓我驚恐萬(wàn)分，唯恐有什么可怕的東西從某個(gè)陰暗的角落里竄出來(lái)， 想到這兒，我急忙躲到我的臥室，把房門(mén)關(guān)上，縮進(jìn)被窩里想盡快入睡， 可老天仍不領(lǐng)情，黃豆大小的雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出“噼啪”的響聲， 我用被子蒙上了頭，在驚恐與不安中進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　雖然大自然是可怕的，但我相信，只要我們有一顆勇敢鎮定的心，就能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！

憤怒的作文 篇6

　　我是一只生活在茂密森林里的啄木鳥(niǎo)，每天大叔爺爺都陪著(zhù)我聊天，有朋友陪我唱歌，有小伙伴們陪我玩耍，捉害蟲(chóng)，生活不亦樂(lè )乎！

　　一天，我正在為大樹(shù)爺爺治病，一陣強烈的震動(dòng)差點(diǎn)讓我從大叔爺爺的腰間上跌下去。我飛離樹(shù)梢，想看個(gè)究竟，一個(gè)巨型怪物舉起手中的利斧，朝大樹(shù)爺爺砍去......讓我一陣心酸......

　　難道這就是奶奶說(shuō)的人類(lèi)嗎？他們自稱(chēng)高級動(dòng)物，我呸！素質(zhì)比我們低級動(dòng)物還差，連禮貌都不懂，這可是我的家呀！

　　這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)，他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著(zhù)一根香煙，高挽起袖子，掄起那把閃著(zhù)寒光的斧頭，又使勁地朝大樹(shù)爺爺劈去。樹(shù)爺爺在他的利斧下痛苦地呻吟，留下了傷心的眼淚。

　　我異常憤怒撲騰著(zhù)翅膀飛到他的肩膀上，朝他的‘木頭腦袋’啄去，“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”我心想，我一定要把他腦袋里的“黃金蟲(chóng)”啄出來(lái)！我狠狠地瞪著(zhù)他腦袋里的“黃金蟲(chóng)”，無(wú)數條“黃金蟲(chóng)”在他的腦袋里扭動(dòng)，啃著(zhù)這位人類(lèi)的意識！那些“黃金蟲(chóng)”朝我呲牙咧嘴，我朝“黃金蟲(chóng)”狠狠地啄去，一條條“黃金蟲(chóng)”掉落在地上，很快就死去了，更多的“黃金蟲(chóng)”愈加瘋狂了！把這位人類(lèi)的意識啃得一干二凈！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的蟲(chóng)子！這個(gè)可憐的人已經(jīng)無(wú)藥可救了！

　　大樹(shù)爺爺含淚倒在地上，死去了。我不相信眼前的一切！我大哭了起來(lái)，我一定要讓他停下手中的利斧！

　　“哇哈哈哈哈哈，我發(fā)財了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......我發(fā)財了......！”他大喊，他的眼里只有金錢(qián)！真是被金錢(qián)沖昏了頭腦！更多的.“黃金蟲(chóng)”在他的腦袋里繁殖！我感到頭皮一陣發(fā)麻，我不知道是否更多的人類(lèi)的頭腦里也有類(lèi)似的“黃金蟲(chóng)”！但是我只想提醒人類(lèi)：“腦袋里有金錢(qián)蟲(chóng)的人沒(méi)有什么好下場(chǎng)！”

　　人類(lèi)��！不要再破壞我的家園！保護森林，人人有責！

憤怒的作文 篇7

　　培根在《談憤怒》一文中提到，“怒氣就好像傾塌的房屋，它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái)，憤怒的結果是很不好的，它把自己弄得不開(kāi)心，也把身邊的人都弄得不開(kāi)心。那么，是上帝弄錯了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不，上帝沒(méi)有錯，人不能沒(méi)有憤怒。

　　一個(gè)不會(huì )憤怒的人是懦夫。打開(kāi)中華民族千年史冊，一幅幅憤怒的畫(huà)面映入眼簾。秦始皇一統中華，本應歌頌他，可是他用暴政殘酷地對待他的子民，弄得天怨人怒，忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏，揭竿而起，一舉推翻了暴秦。試問(wèn)，所有的人都忍著(zhù)，還要假裝活得開(kāi)心，滿(mǎn)臉堆笑，那中國不就永遠是暴秦統治下的人間地獄嗎?不會(huì )憤怒的人們還會(huì )活得開(kāi)心嗎?

　　還是中國，當西太后把持朝政，做著(zhù)喪權辱國的勾當，犧牲大片領(lǐng)土主權換來(lái)幾日所謂的太平時(shí)，作為一個(gè)中國人，難道看著(zhù)八國聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當然，有這樣的'人，可那些人哪一個(gè)不是被國人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái)，匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量，奮起抗爭，洗刷著(zhù)中華民族的屈辱。如果說(shuō)中國的近代史是一段屈辱史，那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗爭史。是憤怒的英雄們蘸著(zhù)血淚編就的憤怒的史冊，他們的憤怒抗爭的事跡總是激勵著(zhù)我們，他們憤怒的臉容永遠刻寫(xiě)在我們心頭。

　　一個(gè)不會(huì )憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫，我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以，那么他就是沒(méi)有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì )事不關(guān)己，只要不損害到自己的利益，別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒，那么，這樣的社會(huì )就是麻木的社會(huì )，就是死寂的社會(huì )，就是正義感被掃蕩了的社會(huì )。

　　不要用微笑掩飾自己，讓我們面對錯誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

憤怒的作文 篇8

　　一天，我在培訓班上作文課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于到了寫(xiě)作的時(shí)刻，我可以捧著(zhù)那有個(gè)惹人喜愛(ài)的“小精靈”的自動(dòng)筆進(jìn)行一番揮灑了，這個(gè)“小精靈”就是憤怒的小鳥(niǎo)。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我手有些酸了，于是我把玩起這支心愛(ài)的筆。哎呀呀，一不小心，我“小精靈”的嘴巴掉了，我趕緊四處尋找，在哪呢？我可急壞了！我突然想起媽媽的話(huà)：難以找到的東西往往躲在角落里。我靜下心來(lái)將角落里搜尋了一遍。��！終于找到了！原來(lái)在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲，沒(méi)等他轉過(guò)頭來(lái)我就急忙說(shuō)：“你幫我撿下東西，就在你的腳下�！彼�毫不猶豫地鉆到桌底幫我撿起來(lái)。我感激地從陳任手上接過(guò)“嘴巴”把它裝好，哎呀，一不留神，又掉在地上。我有些無(wú)奈地朝陳任吐了吐舌頭，可陳任他好像接到命令的士兵一樣，迅速地彎下腰，跟下河抓魚(yú)似的東摸摸、西摸摸，顯得比我更著(zhù)急。費了好一會(huì )的'功夫，他終于幫我撿到了。

　　看到這種情景，我真的好感動(dòng)！連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”看著(zhù)他的背影，我頓時(shí)覺(jué)得他很高大。有這樣的同學(xué)，有這樣的朋友，我覺(jué)得很快樂(lè )。在這個(gè)洋溢著(zhù)愛(ài)的教室里，我拿起筆毫不費力地寫(xiě)起作文來(lái)，因為這支筆里充沛著(zhù)友誼的力量！

憤怒的作文 篇9

　　一個(gè)看似明媚的早晨，一個(gè)大概四歲的小男孩跟著(zhù)自己的父母返回家鄉。

　　當他們正在上海汽車(chē)南站買(mǎi)返程票時(shí)，突然一陣陣響徹整個(gè)宇宙的轟隆聲鋪天蓋地的充滿(mǎn)了世界每一個(gè)角落，讓人窒息。原來(lái)是日本侵略者的'戰機從空中掠落，一枚枚罪惡的炸彈如雨點(diǎn)般的傾斜而下。霎時(shí)，上海汽車(chē)南站籠罩在一片火海之中，頃刻之間，美麗的上海汽車(chē)南站留下的是殘缺不全的廢墟。

　　緊接著(zhù)，廢墟中傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的哭聲，透過(guò)滾滾濃煙傳向世界。那不是別人，正式那個(gè)小男孩，漲紅的臉頰透過(guò)污垢依稀可見(jiàn)，整個(gè)脖子上布滿(mǎn)了青筋。一個(gè)勁底哭喊：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊谀睦�？在哪里嗚嗚……為什么不要我了呢？……這哭聲并沒(méi)有引來(lái)回答。小男孩四周遍地是尸體，也許小男孩的父母已經(jīng)躺在其中；也許他們也在苦苦地尋找小男孩。

　　可憐的孩子，本擁有一個(gè)圓滿(mǎn)幸福的家，眼間成了無(wú)家可歸的孤兒。

　　十幾年過(guò)去了，小男孩成了一位英俊的少年。他勤奮學(xué)習，發(fā)誓長(cháng)大后一定要保衛祖國，捍衛和平，不再讓侵略中的“惡魔”得逞。

　　他本可以考上一所挺好的大學(xué)，但他沒(méi)有去參加高考，而是棄學(xué)參了軍。每縫8月28日，他都會(huì )拿著(zhù)父母的照片到他失去父母的地方看，追憶當時(shí)恐怖的場(chǎng)景。他都恨不得把日本國也給炸了，可他又是善良的，愛(ài)和平的，他希望世界和平永遠沒(méi)有戰爭。

　　戰爭給世界帶來(lái)的是烏煙瘴氣，百姓流離失所，小孩失去父母，父母失去孩子，老人失去子孫。我們渴望讓?xiě)鸹鹬械暮⒆幽軌蛳硎苌�命中的春天，我們多么希望，世界沒(méi)有硝煙，祈盼和平之神能夠永駐人間。

憤怒的作文 篇10

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，我翻開(kāi)了那本嶄新的書(shū)——《最后一頭戰象》。其中一個(gè)故事《憤怒的象群》給我留下了深刻的印象，令人受益匪淺。

　　故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的`同伴被殺，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(cháng)疑問(wèn)“他們平時(shí)井水不犯河水，為什么它們會(huì )來(lái)這里�！毕氡赜腥藲⒑α舜笙�，經(jīng)過(guò)審問(wèn)是酒鬼巖溫扁。原來(lái)，下午巖溫扁上山后，看到了一頭年輕的公象，他為了象牙，就把象斃了，鋸了象牙后，就把象埋了。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了嚴厲的批評——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的旁邊。

　　讀到這兒，我的心靈被震撼了！象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，向村寨進(jìn)發(fā)�！捌甙耸�頭”這個(gè)數字敲擊著(zhù)我的心里，象群數量竟然如此之多。

　　這個(gè)故事告訴我們：為了個(gè)人利益，丟了生命一點(diǎn)兒也不值得，不要因為一己之私喪了性命。

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