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奉獻的作文

時(shí)間:2025-01-06 16:08:08 奉獻 我要投稿

實(shí)用的奉獻的作文9篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的奉獻的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的奉獻的作文9篇(經(jīng)典)

奉獻的作文 篇1

  媽媽?zhuān)沒(méi)有睡嗎?看看桌上那一摞摞永遠批注不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著(zhù)您夜夜心血的教案,看著(zhù)您那眼角日益增多的魚(yú)尾紋,以及不知哪一天悄悄爬上你雙鬢的絲絲白發(fā),女兒又失眠了。

  已記不起是第幾次了,我這樣躺在床上,從甜美中醒來(lái)?粗(zhù)燈下日漸蒼老的您——一個(gè)普普通通的中學(xué)教師,心中總不禁油然升起一種深深的敬意!

  和所有老師,所有班主任一樣,您的工作平凡而瑣碎。有時(shí)瑣碎的不值一提,然而你總是那樣熱情,為學(xué)生有進(jìn)步,為改到一篇好作文,您都會(huì )笑。您說(shuō),你愛(ài)這些孩子,你愛(ài)上課,愛(ài)聽(tīng)學(xué)生們的'朗朗讀書(shū)聲……是的,對學(xué)生什么都愛(ài),可有時(shí)候我真想問(wèn)一句,你愛(ài)我嗎?

  和所有老師的孩子一樣,從小就學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )忍受委屈,家近在咫尺,可我也要和住宿的孩子們一塊兒在學(xué)校吃盒飯,這我不怪您。我當我在楚才作文競賽落選,卻看到您一如既往,興致盎然的給您參賽的學(xué)生指導,我心中真有失落。當然,這我也沒(méi)怪您。因為我是教師的孩子,因為我記得您平靜的話(huà)語(yǔ):“你是教師的孩子,所以你該懂得愛(ài),懂得奉獻!笔桥畠憾,您不只是屬于我,您不屬于學(xué)生。你屬于愛(ài),像太陽(yáng)在散出溫暖的愛(ài)。

  知道嗎?媽媽?zhuān)畠盒睦镉幸粋(gè)夢(mèng),一個(gè)和你年輕時(shí)一樣輝煌的夢(mèng),雖然我看到了,歲月磨去了你的青春美貌,而是您是你學(xué)生中最美麗的老師,辛苦了媽媽?zhuān)拿恳痪湓?huà)都是女兒的金言,永遠忘不了媽媽?zhuān)且粋(gè)平凡的人,知道您的愛(ài)是無(wú)私的奉獻,我愛(ài)你媽媽。

奉獻的作文 篇2

  她,雖已年近半百,卻充滿(mǎn)青春活力;她,雖沒(méi)有華麗的裝束,卻美麗大方;她,雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,卻是那樣樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。她就是我最敬愛(ài)的班主任――鄒權老師。

  她長(cháng)得既端莊又和藹,慈祥的臉上有著(zhù)一雙充滿(mǎn)知識的大眼睛,看著(zhù)我們時(shí),心里總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外,還給我們將許多發(fā)生在她身邊的故事。每次,我們都能從鄒老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵。在一天中午午休時(shí),同學(xué)們都紛紛入夢(mèng)鄉,而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡,用紅筆批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè),頭一抬也不抬。在這安靜的中午,只聽(tīng)見(jiàn)鄒老師批改同學(xué)們本子的“嘩”“嘩”聲,譜成了一首整齊響亮的樂(lè )曲。

  老師,講臺是您的舞臺,粉筆便是您的指揮棒,成績(jì)是那五線(xiàn)譜上高低起伏的音符,在您的帶領(lǐng)下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演繹著(zhù)精彩的人生。每次上課,隨著(zhù)一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋,您會(huì )認真仔細的將你的知識傳播給我們,只要給您一個(gè)講臺,您就會(huì )給我們一出戲。您就像是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們,我們在您無(wú)私的教導下,茁壯成長(cháng),成為祖國的棟梁之才!可是誰(shuí)又知道,默默奉獻的'老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發(fā),條條皺紋就是最好的見(jiàn)證吧!

  老師在我們心田里種下了快樂(lè )的種子,校園時(shí)時(shí)響著(zhù)清脆、悅耳的聲音。當感受知識的魅力時(shí),在叮嚀:同學(xué)們,別忘了知識的海洋廣闊無(wú)邊,你們一定會(huì )在那邊找到快樂(lè );當學(xué)習上失敗時(shí),在鼓勵:失敗乃成功之母,失敗并不可怕,可怕的是會(huì )被失敗打;當悲傷難過(guò)時(shí),在安慰:同學(xué)們,生活中難免有挫折,請擦干眼淚,幸福就在前方!是老師讓我們明白了感恩,是老師用汗水滋潤著(zhù)我們的心田,是老師開(kāi)啟了我們的智慧之窗……

  這就是我們的老師,她無(wú)私奉獻,讓我體會(huì )到了“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的精神,這就是人類(lèi)靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

奉獻的作文 篇3

  人說(shuō),醫生是手持生命橄欖枝的天使。我說(shuō),選擇了醫生,就是選擇了奉獻。

  君不見(jiàn),在血雨腥風(fēng)的戰爭年代,無(wú)數個(gè)白求恩冒著(zhù)槍林彈雨在搶救傷員;君不見(jiàn),當地裂山崩、洪澇災害突然降臨,哪里有難,哪里就有醫療小分隊的出現;君不見(jiàn),在突如其來(lái)的Sase面前,又是無(wú)數個(gè)鐘南山挺身而出,誓死也要把生命的長(cháng)城衛捍……

  這里,是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)?,“120”拉來(lái)了多少生命垂危的患者。伴隨著(zhù)急救車(chē)的聲聲笛鳴,一場(chǎng)緊張的戰斗馬上打響。時(shí)間就是生命,急救就是命令,醫護人員從容不迫、行動(dòng)敏捷、配合默契,搶救著(zhù)一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命。多少回,醫生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回,他們做完手術(shù)剛下臺,抬頭已迎來(lái)晨光滿(mǎn)眼;又有多少回,他們剛使一個(gè)病人轉危為安,回家休息,鈴聲一響,他們就馬上又投入了另一場(chǎng)的搶救戰………別人,休息意味著(zhù)一身輕松,喝酒聊天;可醫生呢,一天二十四個(gè)小時(shí),一年三百六十五天,隨時(shí)都可能有急癥的出現,安心休息從何而談!

  醫生的神經(jīng)是最緊的,像上滿(mǎn)了的弓箭離弦待發(fā);醫生的身體是最棒的,像不需要吃飯、休息的機器,在不停運轉;醫生的心是最硬的,可以去搶救一個(gè)個(gè)陌生的病人,卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點(diǎn);醫生的血是最冷的,他可以接連手術(shù)不下手術(shù)臺,卻撇下住院的家人無(wú)人看管………

  這就是醫生,他們虧欠自己、虧欠家人的實(shí)在是太多太多,卻從未對病人有半點(diǎn)怠慢。這就是他們,像一盞盞油燈,點(diǎn)燃自己照亮別人,直到把最后的一滴心血耗干。

  他們不生在英雄輩出的年代,做不出驚天動(dòng)地的壯舉,沒(méi)有豐功偉績(jì)讓人贊嘆。他們是這樣的平凡,生活是這樣日復一日的.平淡。他們生在和平的時(shí)代,醫療市場(chǎng)的激烈競爭,改變不了他們對技術(shù)的精益求精,更改變不了的是他們對患者的仁愛(ài)之心。

  雖然社會(huì )流傳著(zhù)“手術(shù)刀不如剃頭刀”,可他們就是這樣的默默無(wú)聞、甘愿奉獻。用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)著(zhù)蘇波克拉底的誓言,“全心全意為病人服務(wù)”,永遠是他們行動(dòng)的指南。

  這就是醫生,他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的奉獻者之歌。

  醫生,你的別名叫奉獻。

奉獻的作文 篇4

  蠟燭,我想大部分人都熟悉。

  蠟燭小小的,細細的,但這看似弱不禁風(fēng)的小身板,卻蘊含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。這看似平凡的蠟燭,是那么不平凡。沒(méi)有閃亮的外表,但它默默燃燒,默默奉獻,即便得不到回報,也依舊將自己最大的力量貢獻出來(lái)。

  盡管蠟燭在現代不受歡迎,但這種難得的、不可或缺的精神已經(jīng)深深烙印在人們心里。

  回想一下蠟燭的精神,我突然想到:做人不就應該這樣嗎?

  對呀!做人就應該像蠟燭一樣默默奉獻,不求太多回報,不求大紅大紫,只要能做一個(gè)對別人有好處,對社會(huì )有貢獻,而不計較所得所失的人,足矣。這也是作家許地山所倡導的“落花生”精神——或許外表平凡,其實(shí)并不平凡。

  想到這里,我又想到了環(huán)衛工人,他們不也是這樣的人嗎?每日,在街角各處,都能見(jiàn)到他們忙碌的身影,無(wú)論嚴寒,還是酷暑。一年四季,他們都緊緊握著(zhù)手中的工具,默默地清潔街道,不被注意,甚至被人所嫌棄。于是,我看見(jiàn)的.環(huán)衛工人總是低著(zhù)頭的……但現在,人們意識到環(huán)衛工人的重要性,看似微不足道,其實(shí)對社會(huì )幫助巨大,沒(méi)有環(huán)衛工人就沒(méi)有我們干凈美麗的城市。

  我又想起了為保護群眾而奮斗的警察,他們不也是如此嗎?每次有災害,他們總是第一個(gè)沖在前線(xiàn),不顧自己的安危,為了搶險救援,甚至付出了自己的生命……

  我相信,像蠟燭的人有很多,我們要做一個(gè)像蠟燭的人。

奉獻的作文 篇5

  在我們日常生活里,它無(wú)私的奉獻,感應著(zhù)大自然的變化。它默默的付出,享受著(zhù)日曬雨淋;它不求回報,頑強的抵抗暴風(fēng)雨的襲擊,保護著(zhù)人類(lèi)。而我們卻忽略了偉大的它,但它依舊無(wú)私奉獻,默默的付出?扇藗冞是殘忍的傷害它,亂砍伐它。它就是人類(lèi)的朋友——樹(shù)!

  大街小巷,多有許許多多。大大小小。老老少少種類(lèi)繁多的樹(shù),它們姿態(tài)萬(wàn)千,它們用自己的身軀讓我們乘涼,它們用樹(shù)葉哺育天地之間的小昆蟲(chóng),用手和腳為人們蓋房子。造船和紙,為人們做精美的家具,可人們卻在抱怨它們:為什么那么弱不禁風(fēng),樹(shù)杈太多,樹(shù)葉太密……有誰(shuí)真正了解它們?真正關(guān)心它們?真正愛(ài)護它們?我聽(tīng)見(jiàn)有人哭泣,正納罕,原來(lái)是那些無(wú)私奉獻的樹(shù)!

  樹(shù)!你默默付出不求回報無(wú)私的'奉獻著(zhù),可人們卻這樣對你,你依舊無(wú)私的奉獻,你的無(wú)私奉獻的精神正是我所要學(xué)習的精神!你默默付出不求回報的高尚的品格永遠值得人們學(xué)習!

奉獻的作文 篇6

  牛象征的,是勤勞,無(wú)私奉獻。

  一身棕色的毛,不想鳥(niǎo)類(lèi)全身都市花花綠綠的羽毛;牛的身上,有泥土的味道,清新,質(zhì)樸,不像一些小姐們,總是不停地往臉上拍粉,往身上灑香水,弄得整個(gè)人都彌漫著(zhù)一股香粉、香水的味道,十分不自然;牛對自己的工作從來(lái)不說(shuō)一聲苦、一聲累,它總是勤勞地干著(zhù),不論這份工作的報酬,不像城里富貴人家家里的花花公子,成天拿著(zhù)父母的錢(qián)去花天酒地,花完了還厚著(zhù)臉皮向父母要。

  奶牛雖然每天過(guò)著(zhù)養尊處優(yōu)的生活,可它們也有自己的任務(wù)。吃著(zhù)帶有甘露的青草,舔著(zhù)小溪里味道甘甜的溪水,趴在柔軟舒適的草毯上休息。奶牛們做這些都是為了在擠奶工人來(lái)到的時(shí)候,產(chǎn)出又多又好的鮮牛奶。

  正如作家魯迅所說(shuō)的:“我吃的是草,擠出來(lái)的是!边@句話(huà)可以用來(lái)比喻所有辛勤勞動(dòng)的人,比如農民。

  農民和牛一樣,外貌十分樸素。衣服卷到了手臂,褲腿卷到了膝蓋。頭上戴著(zhù)一頂大草帽,打著(zhù)赤腳,露出被陽(yáng)光嗮的黝黑的皮膚。農民身上,帶有一絲絲汗臭味,但并不濃。農民十分愛(ài)惜自己的勞動(dòng)成果,也不怕在烈日炎炎下耕作, 他們靠以往耕作的經(jīng)驗,種出飽滿(mǎn)的`谷粒,來(lái)讓大家填飽肚子。

  農民也是勤勞的,他們起早貪黑,都是為了自己的田地。而為人們提供糧食的農民卻常常被看做鄉下人、外鄉人,因為他們這身打扮,讓人產(chǎn)生一絲厭惡。但農民們仍然是像牛一樣辛勤的耕作

  這就是牛的品質(zhì):辛勤。以后,我們只要像牛一樣辛勤地去努力,一定能攀上事業(yè)的高峰。

奉獻的作文 篇7

  周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛(ài)心活動(dòng),我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

  驅車(chē)來(lái)到福利院,迎面而來(lái)的是列隊歡迎的人群,他們盡管統一著(zhù)裝,但又覺(jué)得參差不齊。仔細一看,原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語(yǔ)言,用相同的手勢比劃著(zhù)的.歡迎節拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng),也為他們的樂(lè )觀(guān)而欣慰。

  負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽(tīng)不到聲音,有的嘴巴說(shuō)不出話(huà)語(yǔ),只能用啞語(yǔ)表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

  繼續向里走去,我們來(lái)到一個(gè)小院子,這里住著(zhù)一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見(jiàn)到久別重逢的親人,從那布滿(mǎn)皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛(ài)心的感激。當接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí),他們眼含著(zhù)激動(dòng)的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著(zhù)一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí),我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

  在座談會(huì )上,院長(cháng)動(dòng)情地說(shuō),殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見(jiàn)不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著(zhù)輪椅、站立不起的人,只能在這個(gè)小院里走動(dòng),但他們生活得很堅強,很樂(lè )觀(guān),可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此,迫切需要社會(huì )各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注,讓他們生活始終充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  聽(tīng)了院長(cháng)的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛(ài)的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來(lái)關(guān)心弱勢群體,我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越和諧。

奉獻的作文 篇8

  多少年,無(wú)數人都宣揚著(zhù)“奉獻”,巴金爺爺亦是如此。他不僅僅是在紙上談兵,行動(dòng)上也做到了為社會(huì )添光添彩,更讓我們得到了有益啟示。

  生命的意義在于奉獻,心中滿(mǎn)懷著(zhù)愛(ài),讓生命開(kāi)花結果。一次無(wú)償鮮血是一朵花,一次善意的提醒是一朵花,一抹友善的微笑是一朵花,一段真誠的.贊美是一朵花……為別人開(kāi)一朵花,自己的生命將會(huì )姹紫嫣紅,芬芳迷人。開(kāi)學(xué)初,有同學(xué)報了一大堆打掃衛生所需的物品,雖然有些累,大家也都微笑著(zhù)望著(zhù)她,她的汗水在地面上濺起一朵朵名為“奉獻”的奇葩,為了大家開(kāi),也為她自己開(kāi)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“給永遠比拿愉快!卑拙右滓舱f(shuō): “丈夫貴兼濟,豈獨善一身!蔽蚁胛抑涝撛鯓幼。

奉獻的作文 篇9

  蜘蛛很得意,它覺(jué)得自己織的網(wǎng)最好看。但是,有一天它聽(tīng)到小兔說(shuō):“哇,蠶織的網(wǎng)好漂亮呀,都比蜘蛛的好看了!敝┲肼(tīng)后很不服氣,心里就想:“哼,為什么小兔說(shuō)蠶織的網(wǎng)比我的好看?我要搞一次織網(wǎng)大賽,向大家證明,我織的網(wǎng)最好看!

  于是,它找到蠶說(shuō):“我要跟你比織網(wǎng)!毙Q答應了。它倆邀請孔雀來(lái)當評委,并懇求孔雀邀請森林里的動(dòng)物都來(lái)看這次大賽?兹刚f(shuō):“那我就用我的羽毛搞一個(gè)獎杯,送給獲勝者!敝┲肱c蠶拍手贊同。

  大賽開(kāi)始了,蜘蛛首先登場(chǎng)。蜘蛛飛快地織出了一張網(wǎng),然后爬到自己織的網(wǎng)上,悠閑地休息著(zhù)。大家看到這樣驚嘆不已,場(chǎng)內瞬間響起了掌聲。它聽(tīng)到掌聲,更得意了,便說(shuō):“每天小蟲(chóng)子都會(huì )糊里糊涂地到我網(wǎng)上來(lái),我不用親自出動(dòng),就能吃到蟲(chóng)子。我厲不厲害?”大家都說(shuō)厲害。

  蜘蛛下場(chǎng),蠶登場(chǎng)。蠶動(dòng)作精細地織了一張網(wǎng)。大家看到小小的蠶也能織出這樣美麗的網(wǎng)來(lái),都鼓起掌來(lái)。蠶一聽(tīng),不好意思了,說(shuō):“其實(shí)我自己不能保護好自己,但是我能吐絲,人們的'衣服有的就是用我吐的絲加工而成!

  這時(shí),孔雀上臺評獎?兹刚f(shuō):“蜘蛛和蠶織的網(wǎng)都很漂亮,但蜘蛛是為自己而織,而蠶是為人類(lèi)貢獻,很大公無(wú)私。所以,這個(gè)獎杯應該給蠶。大家同意嗎?”“同意!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。

  蜘蛛越聽(tīng)越不自在,孔雀看出了它的心思,便安慰說(shuō):“蠶有蠶的長(cháng)處,你也有你的長(cháng)處。你的長(cháng)處也是蠶代替不了的呀!你說(shuō)對不對?”蜘蛛點(diǎn)點(diǎn)頭。

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