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奉獻作文優(yōu)秀【7篇】
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的奉獻作文7篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)”生命的意是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,那就是無(wú)私奉獻。奉獻是人類(lèi)永遠的主題,我們的生命也唯有講究奉獻才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒。
著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么,只有獻身社念,才能找到那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險的生命的意義!绷蟹颉ね袪査固┮舱f(shuō):“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!狈瞰I,應當貫穿我們人類(lèi)生命的始終。
那么,什么是奉獻?
奉獻,植根于學(xué)習、植根于廣袤無(wú)垠的社會(huì );奉獻,表現在付出,表現在不盡地追求。不付出、不追求的人生必然是晦澀昏暗的人生;厥鬃哌^(guò)的歲月,如果沒(méi)有奉獻的痕跡,如果沒(méi)有奉獻的追憶,那么你的人生也只能到處彌漫著(zhù)嘆息,顯得暗淡無(wú)光。
生活中,我們或許很平凡,可是我們肯于追求、講究奉獻,那么平凡也會(huì )孕育出偉大?窗,有的人在平凡的發(fā)位上默默無(wú)聞,有的.人在危險中也能勇敢?jiàn)^斗,但卻淡泊寡然。其實(shí)他們正是用自己的行動(dòng),在實(shí)踐著(zhù)自己的人生諾言,這就是奉獻。
奉獻對于每一個(gè)人都是一樣的。不能長(cháng)成參天大樹(shù),那就做一株小草;不能形成遼闊的大海,那就做一條溪流;不能成為一名天之驕子,那就做一名普通的中學(xué)生;蛟S我們的生命歷程中不會(huì )遇到生與死的抉擇,但我們仍然需要奉獻,因為自從來(lái)到這個(gè)世上我們得到了很多,但真正付出的卻很少,要知道,收獲是一種幸福,付出也是一種幸福。
同學(xué)們,我們的生命是美麗的,憑著(zhù)歲月賜予我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,讓我們全身心地投入到奉獻中吧,在奉獻中燃燒自己的青春,在奉獻中實(shí)現自己的人生價(jià)值,在奉獻中讓生命閃光。
奉獻作文 篇2
都說(shuō)奉獻了才快樂(lè ),我倒覺(jué)得自己快樂(lè )才重要,三個(gè)月后,我卻改變了這個(gè)想法......
今天,我們三樓來(lái)了一個(gè)新住戶(hù),來(lái)的第一天,我就和他吵起來(lái)了。三樓是個(gè)老頭,我便叫他三老頭,事情是這樣的。
今天我們家大掃除,我把不用的本子書(shū)筆放在一個(gè)袋子里,隨意的放到了門(mén)口。當我收拾完后,已是傍晚,我去找,發(fā)現門(mén)口的袋子沒(méi)了,我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地四處找,嘴里還不停地咒罵著(zhù)。
這時(shí)三老頭從樓下上來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“小姑娘啊,這么著(zhù)急,找什么?一個(gè)兜么?”我點(diǎn)頭如搗蒜地說(shuō):“是!是!”他說(shuō)道:“我幫你扔了!蔽疫@時(shí)注意到他兩鬢略發(fā)白,眼睛很小,賊眉鼠眼。我心想:他能有那么好心?多半是他想拿去賣(mài)錢(qián),重要的是里面有一支很有紀念意義的鋼筆。一想到這我便很生氣,我說(shuō):“你有病吧!比项^不溫不火地說(shuō):“這是咋說(shuō)來(lái)的!蔽掖舐暤厝碌溃骸澳憔褪莻(gè)小偷!”
“咣當”一摔門(mén)便進(jìn)了家門(mén),第二天,我閑得無(wú)聊,便從樓上往下看,剛好看到三老頭頂著(zhù)個(gè)帽子,拖著(zhù)一大袋東子,賊溜溜地往前走,心想:我一定捉他個(gè)現行,讓大家都知道他是個(gè)什么人,于是我便小心翼翼地跟在他后面,穿過(guò)幾條街,來(lái)到了郵政門(mén)口,心想偷到郵局來(lái)了,心里想著(zhù)怎么捉他。
回個(gè)神來(lái),三老頭已經(jīng)出來(lái)了,他手上的東西居然沒(méi)了,出于好奇,我便進(jìn)去問(wèn)了一下,據工作人員說(shuō),他姓秦。經(jīng)常來(lái)這里給山區孩子捐款,從不說(shuō)叫什么,只說(shuō)姓秦。
回家的路上我想了很多,發(fā)覺(jué)我做錯了什么,于是決定去三樓和秦爺爺道個(gè)歉,我敲門(mén)怎么也沒(méi)人開(kāi),心想大中午的,這么熱能去干嘛?可能去買(mǎi)飯了吧,剛想著(zhù),秦爺爺就來(lái)了,布滿(mǎn)皺紋的`臉上滿(mǎn)是豆大的汗珠,看到我,他臉上的愁容一下子散去,笑著(zhù)說(shuō):“小姑娘,找我有事?”我支支吾吾地說(shuō):“我不該......”話(huà)說(shuō)到一半,秦爺爺拉我到屋里進(jìn)來(lái)說(shuō),道過(guò)歉后,秦爺爺明白了我的意思,說(shuō)沒(méi)事,我便問(wèn)他剛才去哪了,他說(shuō)去撿垃圾了,說(shuō)最近馬路上太臟,后來(lái)他跟我說(shuō)了很多山區的事,也明白了他為什么去捐款,我突然明白奉獻是快樂(lè )的。
也漸漸懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意思。
奉獻作文 篇3
我們如何才能為社會(huì )作出貢獻? 掃地,掃地.. 剪草 一開(kāi)始,我以為為人民服務(wù),為社會(huì )作出貢獻,就像董存瑞、黃繼光、劉胡蘭一樣,真正為人民服務(wù),為社會(huì )作出貢獻。
但我錯了。 正是他讓我知道,有一種精神被稱(chēng)為奉獻給他的背部,他的微笑仍然讓我難以忘懷。 這是我上小學(xué)的冬天。我在母親的勸說(shuō)下起得很晚,穿著(zhù)外套和厚手套上學(xué)。 在路上,我看到前面有個(gè)灰色的身影。 我心里很緊張。他是誰(shuí)? 他在干什么? 我小心翼翼地走著(zhù),以為是個(gè)化糞池的工人。 他厚厚的眉毛下有一雙明亮的眼睛和黑皮膚。 我站在他面前疑惑地呆了幾分鐘。這幾分鐘,我想了很多。當我走過(guò)去的時(shí)候,我遮住了我的鼻子,因為它是無(wú)法忍受的。 但我忍不住在他面前放下了緊握的手。 他把注意力集中在糞便池里的污水上。
他一桶地把污水從糞便池里救出來(lái),看上去如此專(zhuān)注,甚至一些臭水濺到了他身上。 他無(wú)意中抬起頭來(lái),看到我臉上帶著(zhù)微笑,親切地對我說(shuō):小同學(xué)還沒(méi)去上學(xué)。 我一聲不響,鼻子酸痛。奇怪的是,我在這個(gè)無(wú)關(guān)的人面前哭了。 通化糞池的叔叔看到這件事,放下工作,哄我說(shuō)孩子出了什么事。 我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就跑了起來(lái)。 當我跑的.時(shí)候,我想:這樣一個(gè)寒冷的化糞池的叔叔應該起得這么早,做別人不想做的骯臟的工作。我們生活在一個(gè)快樂(lè )的環(huán)境中,但我們不知道如何珍惜它。 當我回頭看的時(shí)候,叔叔的身影還在遠處。 我看著(zhù)那個(gè)模糊的身影,既興奮又擔心他在這么冷的天氣里做了什么。他會(huì )感冒嗎?
在上學(xué)的路上,我對同化糞池的工人精神深感自豪。我欽佩他不怕骯臟、不怕疲倦的精神,欽佩他為人民服務(wù)的精神。 當我接近社會(huì )時(shí),我明白什么是奉獻。
奉獻作文 篇4
教師,默默奉獻地耕耘于三尺講臺上,他們的事業(yè)平凡而又偉大。我的爸爸正是一位這樣的教師。
每天清晨,總有一個(gè)身影在電腦前用力敲擊鍵盤(pán);每天晌午,總有一個(gè)身影在打印機前打印練習;每天傍晚,總有一個(gè)身影在辦公室中忙碌……一個(gè)深夜,我醒來(lái)要去衛生間,路過(guò)爸爸的房間,看見(jiàn)了微弱的光線(xiàn),我走近一瞧,發(fā)現爸爸正在臺燈下埋頭苦干、奮筆疾書(shū)。我問(wèn)爸爸在干什么,爸爸告訴我他在寫(xiě)練習題給學(xué)生做,說(shuō)學(xué)生應該多練習。就這樣,爸爸成天忙碌在他的事業(yè)上。不僅僅這樣,爸爸還是學(xué);瘜W(xué)奧林匹克競賽的教練。每逢節假日,都要犧牲寶貴時(shí)間去輔導學(xué)生,還時(shí)不時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生們參加集訓。也不知犧牲了多少個(gè)暑假與學(xué)生共赴廈門(mén),參加競賽。
雖然也有人勸他不要這樣忘我投入于這個(gè)事業(yè),但他仍然全心全意置身于中。一次,我和爸爸好不容易出來(lái)散步,一個(gè)同事問(wèn)他:“這樣沒(méi)命地干,圖什么呢,職稱(chēng)都已經(jīng)到頂了!薄翱嘣谄渲,樂(lè )在其中!”爸爸笑笑說(shuō)。我不理解,事后,我便一臉迷惑地問(wèn)爸爸:“叔叔說(shuō)的有道理啊!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地回答我:“做任何事情都要認真對待!
爸爸如此忘情、忘我,是為了什么?一心一意,只為他人!有時(shí)候難得早回家,也一心想著(zhù)學(xué)生,腦子里只有學(xué)生二字!一次,媽媽交代爸爸,幫她的電動(dòng)車(chē)充電,爸爸正在制作課件,嘴上應“嗯嗯”但一心為學(xué)生,卻把充電的事情忘到了九霄云外。第二天,可想而知,媽媽只好坐出租車(chē)去上班了。
當然,一分耕耘一分收獲,功夫不負有心人。爸爸曾先后榮獲全國園丁獎、全國貢獻獎、省化學(xué)優(yōu)秀指導教師獎、第25屆全國高中化學(xué)競賽突出競賽獎,并與學(xué)生共同努力,使得學(xué)生得到了進(jìn)入省隊,獲得參加全國競賽的資格。嘔心瀝血,終究有一番成就。
爸爸努力探索,潛心研究,無(wú)私奉獻,為社會(huì )培養了一批又一批的人才,享受著(zhù)“桃李滿(mǎn)天下”的`幸福,他在追求社會(huì )價(jià)值的過(guò)程中找到了個(gè)人的幸福與快樂(lè ),實(shí)現了自己人生的真正價(jià)值。我為自己有這樣的爸爸為榮!
奉獻作文 篇5
在醫學(xué)歷史中,有一位世界著(zhù)名的善良護士佛羅倫斯.南丁格爾,而她是我最尊敬的人之一。我會(huì )認識這位偉大的護士,是因為在暑假時(shí)閱讀過(guò)她的傳記,讀完之后讓我覺(jué)得她是一位非常值得尊敬的護士,所以才會(huì )想好好介紹她讓更多人認識。
南丁格爾是出生在一個(gè)富裕、有教養的鄉紳地主家庭,她從小接受家庭教育,學(xué)習各種不同的知識和語(yǔ)言。長(cháng)大后,她對慈善工作很有興趣,所以有了護理工作的念頭,但對南丁格爾的富裕家庭來(lái)說(shuō),家人對她要當護士的想法,當然是完全的反對。
之后經(jīng)過(guò)她多年的努力,終于她靠著(zhù)自己的'力量成為一位名垂不朽的護士。一切好像命中注定,她才剛成為護士不久,慘烈的戰爭就爆發(fā)了,她自愿請調到戰區服務(wù),但由于長(cháng)期的過(guò)度勞累,南丁格爾的健康一日不如一日,身邊的人都勸她要多多休息,不過(guò)她卻說(shuō):人生就如蠟燭,生而為人就應該守本分的燃燒自己照亮別人!
這位偉大的護士后來(lái)在公元1910年逝世,人們?yōu)榱思o念她,后來(lái)就將她的生日5月12日訂定為國際護士節”。南丁格爾真是一位善良又勇敢的人,她為患者犧牲奉獻的精神,真的非常值得我們學(xué)習呢!
奉獻作文 篇6
“給,永遠比拿愉快!边@是高爾基一生奮斗的經(jīng)驗之談.從這句話(huà)中,我們能得到什么啟示呢?翻開(kāi)歷史,奉獻者留下的是多么繁密!馬克思,從小立下宏志,不倦地學(xué)習、工作終于創(chuàng )立了馬克思主義,為無(wú)產(chǎn)階級革命指明方向。但他為了“奉獻”付出了多大的代價(jià)!他一生貧苦,為了買(mǎi)稿紙竟賣(mài)掉自己的外衣,七個(gè)孩子因無(wú)錢(qián)治病竟死了四個(gè)。多么慷慨的“奉獻”!但他不是哀怨,而是無(wú)私無(wú)比的自豪:“如果我們選擇了最能為人類(lèi)幸福而勞動(dòng)的職業(yè),我就不會(huì )為它的重負所壓倒,因為這是為人類(lèi)所作的犧牲。那時(shí),我們感到的'將是一點(diǎn)點(diǎn)自私可憐的快樂(lè ),我們的幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的人!边@是何等熾熱的感情和奉獻!
在中國歷史上這類(lèi)感人的事例同樣不勝枚舉,單說(shuō)八十年代的青年張海迪。眾所周知,她終日忍受殘疾的折磨,埋頭快樂(lè )的學(xué)習生理學(xué)、針炙學(xué),使一個(gè)個(gè)患者離開(kāi)病床,拿起了工具,走向廣闊的天地;她用熱情洋溢的信心抹去了一個(gè)個(gè)犯罪青年眼前的陰影,使之愉快的重張生命之帆;她以?xún)热葚S富的譯著(zhù)向人們提供精神食糧……她說(shuō):“我愿意把自己的青春獻給共產(chǎn)主義事業(yè)!边@是多么樸實(shí)呀!
張開(kāi)雙臂,奉獻出我們的所有吧!讓我追求“心靈豐富“的永恒的幸福吧!
奉獻作文 篇7
耶!上了一天枯燥無(wú)味的課程,終于解放了。我在路飛奔趕著(zhù)回家,卻被眼前的景象震住了。
一群人簇擁著(zhù)一棟房子不知所措。而那棟房子正被大火如惡狼般無(wú)情地吞噬著(zhù),熊熊的火焰映著(zhù)日落的天空,美,卻令人生畏。
“里面有孩子!”“怎么消防隊還沒(méi)到!”“萬(wàn)一救不了那怎么辦?”烏烏壓壓的人群激烈的談?wù)撝?zhù)。我剛想問(wèn)著(zhù)火原因就一陣陣的清晰明亮的消防車(chē)警聲轉移了注意力!翱!快!火場(chǎng)有被困人員,一切以居民安全為重!”隊長(cháng)肯定的命令著(zhù)。群眾都退到外圍看情況。三四輛消防車(chē)上的柱沖擊著(zhù)烈火,卻在嘈雜聲中聽(tīng)到了稚嫩的哭聲。由于怕小孩受到危險,消防人員決定 去里面把人先救出來(lái)。有一個(gè)消防戰士火速沖進(jìn)場(chǎng)內,順著(zhù)哭聲尋找生命存留的跡象?蘼曉絹(lái)越小,火仍然在燒,屋內慌亂不堪。最終找到了已經(jīng)昏迷的小女孩!昂⒆,叔叔來(lái)救你了”消防戰士正想背起孩子的時(shí)候,突然從樓上掉下來(lái)一塊有火在燒的木塊朝小女孩砸來(lái),這位消防戰士奮不顧身地用身體護住小女孩,任憑木塊擊打著(zhù)他的身軀。 “怎么還沒(méi)出來(lái)!會(huì )不會(huì )出什么事?”大家都很焦急,我也正揪心著(zhù),“砰!”突然一聲巨響在人們的耳周環(huán)繞。時(shí)間仿佛在這一刻停止了,每個(gè)人的眼睛瞪圓滾滾的望著(zhù)那火場(chǎng)的出口。為什么還不出來(lái)!為什么還不出來(lái)!心都提到嗓子眼了,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那個(gè)消防戰士抱著(zhù)暈倒女孩忍著(zhù)背上的傷口的疼痛,一步一個(gè)腳印地向著(zhù)我們走來(lái)。他略帶污跡的黃色制服就像一道光,照亮了一個(gè)生命的后路。
孩子被送進(jìn)了醫院,消防戰士們依然在救火,清理現場(chǎng),任憑黑夜冰冷臉上的`汗珠。 第二天早上,我仿佛又聽(tīng)到那清晰明亮的消防車(chē)警聲。我想是有些地方又需要他們吧。 有些人,也許微不足道,但倘若沒(méi)有他們我們的生活就會(huì )亂套,他們總是無(wú)聲地為人民服務(wù),留下的只有他們單薄高大的身影。他們常說(shuō)他們是人民的兒子,但他們也許不知道。他們也是人民的父母在。在默默地呵護著(zhù)我們。似乎很難想象,如果沒(méi)有他們我們也就會(huì )陷入一片水深水熱之中。消防戰士們你們總是把自己生死置度外,義無(wú)反顧地救人們于危難之中,你們是當今社會(huì )最可愛(ài)的人,我們要向你們致敬。
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