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實(shí)用的奉獻作文300字經(jīng)典【7篇】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
奉獻作文300字 篇1
讀了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心已經(jīng)顛三倒四，感慨萬(wàn)千。本文主要寫(xiě)一群被逼至絕境的羚羊，為了有生存的機會(huì )，用犧牲一半，挽救一半的方法擺脫了困境。
每一只年輕羚羊成功躍過(guò)飛渡，就代表著(zhù)有一只老羚羊將面臨粉身碎骨的人生。其實(shí)這也是意味著(zhù)斑羚能繼續地繁殖后代子子孫孫孫的偉大精神！是用一條條生命換取十幾條生命！是一種用生命搭起的生命橋！沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，快速地飛渡傷心崖。如果沒(méi)有了勇氣，你們是辦不到很多事情的，有了勇氣，你就可以無(wú)可畏懼的面對人生，你就不會(huì )害怕。
我很佩服羚羊，特別是那只公羚羊。它帶領(lǐng)著(zhù)大家飛渡了傷心崖，想出了好辦法，它也有非常強大的'勇氣。他沒(méi)有做人類(lèi)的仆人，沒(méi)有做人類(lèi)的一條狗。它邁著(zhù)堅定的步伐，維護著(zhù)自己的尊嚴。
當你為他人做一件事情，你就會(huì )變得更美麗，當你保護弱小的時(shí)候，你就會(huì )變得更有尊嚴。當別人保護你的時(shí)候，你也會(huì )感覺(jué)到溫暖和關(guān)愛(ài)。
其實(shí)，生命需要奉獻和犧牲，這樣活下去才會(huì )有真正的意義。
奉獻作文300字 篇2
雷鋒的精神和奉獻使我們學(xué)會(huì )了要對別人寬宏大量，要勇于獻出自己的愛(ài)心。
雷鋒，他把自己的愛(ài)心獻給了需要幫助的人，所以，老師經(jīng)常教導我們要支持雷鋒的行為和獻出愛(ài)心的行為，我們自己也很羨慕雷鋒的精神和行為。
雷鋒也說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，那就是，力量從團結而來(lái)，智慧從勞動(dòng)而來(lái)的'，行動(dòng)從思想而來(lái)，榮譽(yù)從集體而來(lái)。這名言是雷鋒叔叔說(shuō)的。意思是，只要團結才能擁有強大的力量，只要肯勞動(dòng)才能得到智慧。雷鋒小的時(shí)候，一位長(cháng)工叔叔叫雷鋒拎著(zhù)糊罐，走在無(wú)人的大街上，看上去想是準備討飯。原來(lái)，他是準備把一張張“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的標語(yǔ)貼在墻壁上和電線(xiàn)桿上。
雷鋒小時(shí)候從小就受盡折磨，不像現在的孩子吃好穿好，什么事都不辛苦。我們要向雷鋒學(xué)習。他是我們學(xué)習的好榜樣。
我最想說(shuō)的一句話(huà)是———雷鋒叔叔，你真好。
奉獻作文300字 篇3
有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢(qián)全部捐獻給教育事業(yè)，而且這些錢(qián)都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車(chē)攢起來(lái)的，很不可思議吧！這就是感動(dòng)中國的白芳禮爺爺。
今天，老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺的文章——《駝在三輪車(chē)上的豐碑》。當老師讀到“報紙往地上一鋪，磚頭往報紙上一放，帽子往臉上一蓋，這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準備工作…”這句話(huà)時(shí)，我感覺(jué)到淚水在眼框內打轉。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué)，自己令愿露宿街頭，把攢下來(lái)的錢(qián)供孩子們念書(shū)，誰(shuí)看了不會(huì )感動(dòng)呢?現在有些大老板，一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)，乃至上億的，雖說(shuō)錢(qián)都是自己掙的，可他們掙錢(qián)可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現在的'小孩，買(mǎi)起東西都是幾十塊的，可貧困的孩子呢？別說(shuō)買(mǎi)東西了，就連學(xué)都上不起，多可憐��！
聽(tīng)了《駝在三輪車(chē)上的豐碑》這篇文章以后，我的心情十分復雜，有對貧困學(xué)生的同情，有對白芳禮爺爺的敬佩。我以后一定要節約，把自己的零花錢(qián)、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(cháng)大后當一名教師，到貧困地區無(wú)償為孩子們上課，繼續白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻身的精神!
奉獻作文300字 篇4
“奉獻，方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)”。
記得這是一次不久以前的事情了，那一次是我去買(mǎi)面包。在回來(lái)的路上看見(jiàn)了一個(gè)乞討的小女孩。她跪在底上，身前是一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)---請給我一口飯。我看了，知道她很多天沒(méi)有吃飯了，很餓。所以，我便從我的包里拿出來(lái)了一只面包，我又去買(mǎi)了一瓶水給她�？凑咚抢峭袒⒀实臉幼�，我興奮極了！
我現在才知道奉獻是多么地快樂(lè )！你奉獻給了別人美好的'東西，別人得到了你的幫助，她很快樂(lè )，難道你自己不快樂(lè )嗎？不，你也很快樂(lè )！
如果你不是奉獻，而是取得的話(huà)，你可能會(huì )高興。那是因為你就是那個(gè)被奉獻的人。
朋友，奉獻是什么，取得又是什么/
奉獻是一種精神，奉獻是一種無(wú)私。舍身忘我就是它的代名詞。而取得就是一種索取，貪婪。有時(shí)甚至會(huì )危機生命。
所以，奉獻的感覺(jué)真好！
奉獻作文300字 篇5
在創(chuàng )新圖書(shū)城記者看到，醫療保健專(zhuān)柜上關(guān)于老年保健的書(shū)籍看起來(lái)已所剩無(wú)幾，有一女子挑了幾本拿起來(lái)放在書(shū)筐中，然后又仔細地在書(shū)架上查看著(zhù)。她選的都是《老年自我保健問(wèn)答》《老人心理與精神保健指南》《老年常見(jiàn)急癥的診治》等有關(guān)老人醫療保健的書(shū)籍。記者上前向她詢(xún)問(wèn)，她說(shuō)：“父親節快到了，這是我送給父親的禮物，我希望通過(guò)這些書(shū)籍，能帶給父親一些老年醫療保健的常識。我認為送什么都不比送給老人健康有用，希望這些保健書(shū)籍能夠對父親的健康有所幫助�！�
除了送給父親保健書(shū)籍，帶父親上眼鏡店查一下視力，為父親配一副老花鏡也成了父親節子女孝敬父親的一種方式。在解放西路的“精功”眼鏡店里，售貨員告訴記者，老花鏡有定度數現賣(mài)的，也有測過(guò)視力后現做的�，F賣(mài)價(jià)錢(qián)幾十到幾百元不等，現做價(jià)錢(qián)稍貴，要等半個(gè)小時(shí)后方可拿眼鏡。但因其是對老人的視力進(jìn)行測試后對癥下藥進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)配置，所以效果要比現賣(mài)的'好得多，對老人的眼睛健康也更為有保障。臨近父親節，售貨員說(shuō)目前店內尚無(wú)針對父親節舉辦的活動(dòng)，但這兩天前往配置老花鏡的人確實(shí)比以前要多些。
奉獻作文300字 篇6
當秋天來(lái)臨，大雁南歸時(shí)，菊花卻在一些不起眼的角落悄然綻放了，它不需要人去培育、澆灌，只需那秋日的落葉作養料，便可以為秋日增添一點(diǎn)光彩。
菊花顏色種類(lèi)繁多，大致有白色、黃色、玫紅色、黑色、桔色等。它的香氣雖不算特別迷人，但卻清淡高雅，讓你聞了久久無(wú)法忘懷；它的'香不像玫瑰那般濃郁，不像桃花那般俗媚，也不像郁金香那樣有一股華而不實(shí)的香氣。
菊花從來(lái)都生存在寒冷的秋風(fēng)中。一次，我去了一公園的風(fēng)景區，那時(shí)正是寒冷的深秋，我走在小路上感到異常乏味，當我走到一塊草坪邊時(shí)，眼前忽然一亮——兩三株白菊在寒風(fēng)中搖曳！這幾株小生命與周?chē)f(wàn)物凋零的景象形成了鮮明的對比，讓我感受到了菊花的堅強的生命力。
看著(zhù)菊花我想：它不與桃花比美，它不與勿忘我斗芳，然而，在百花沉睡的秋天它卻開(kāi)放。它如此高貴，不追逐世俗，也不害怕寂寞，然而，在秋天——清一色的枯枝敗葉中，它卻裝點(diǎn)著(zhù)我們的生活。
菊花，不怕困難、無(wú)私奉獻是多好的品質(zhì)��！
奉獻作文300字 篇7
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你？不錯，正是那些平凡而又偉大的老師！他們把青春全部花在了我們的身上，我們漸漸長(cháng)大，老師，卻漸漸衰老……
在你低年級的時(shí)候，是老師，用她細嫩的雙手，溫柔地手把手教你如何握筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字；在你低年級的時(shí)候，是老師，用她輕柔的動(dòng)作，幫你扣起扣子，幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結；在你低年級的時(shí)候，你經(jīng)常把新衣服弄臟，是老師，她摸摸你的頭，輕輕拍打著(zhù)你身上的灰塵……
高年級了，老師是一個(gè)很好的`大朋友，和我們談心，我們不斷地沐浴著(zhù)母愛(ài)般的陽(yáng)光雨露�！袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅�；老師，多么像我們成長(cháng)過(guò)程中的寧靜港灣。
教師節到了，自己動(dòng)手做賀卡，表達真誠。其實(shí)，老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西，只希望我們能不惹她生氣，變懂事，取得更好的成績(jì)……這些才是送給老師最好的禮物！
老師賦予我的愛(ài)是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴厲的、溫暖的，有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意！輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲：“老師！節日快樂(lè )！”
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