無(wú)私的奉獻作文優(yōu)秀7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)私的奉獻作文 篇1
看著(zhù)他臉上一天天多起來(lái)的信心和陽(yáng)光，我不禁感嘆。
他是我的室友，一個(gè)不起眼，成績(jì)、相貌平平的一個(gè)學(xué)生。第一次的班委評選，他毫不猶豫地報名了，參選文藝委員。站上講臺時(shí)，他的自我介紹的話(huà)語(yǔ)由于太過(guò)樸實(shí)、不引人注目，他落選了。只有少數人看到了他眼睛里的真誠。當我們正興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)別人的自我介紹時(shí)，沒(méi)有人注意到，他獨自默默地抹著(zhù)眼淚。從此，他愈發(fā)自卑……
夜里從他那邊隱隱約約傳來(lái)的啜泣聲，使我久久不能入睡……
一場(chǎng)合唱比賽，使他遇到了春天，終于綻放。雖然樂(lè )器伴奏的同學(xué)已經(jīng)找好，隊形已經(jīng)排好，可是還缺少一位合唱比賽的核心——領(lǐng)唱。當班主任提出來(lái)時(shí)，不像其它項目很快有人報名，因為這實(shí)在是需要太多信心和勇氣了。
時(shí)間一分一秒流逝，教室里靜得可怕。還是沒(méi)有一位同學(xué)愿意主動(dòng)報名，班主任的目光也越來(lái)越焦急……終于，一個(gè)細微的聲音傳來(lái)：“讓……讓我試試可以嗎？”我們隨聲望去，然后吃了一驚：是他！他的'一只手不安地舉著(zhù)。老師也顯得十分吃驚，緩了兩秒才說(shuō)：“好，那就讓你來(lái)吧！”我注意到，他的眼睛里燃起了希望之火……
第一次的排練后，老師放心地將這重大的任務(wù)交給了他，他的音色太美了，又懂得許多技巧。此后，他每一天都在刻苦地練著(zhù)歌，上課他被抽起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我們才發(fā)現他的嗓子沙啞得不行了。同學(xué)們和老師都讓他休息一下，他說(shuō)不行，這關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，他一定要做到最好……
終于到了比賽那天，在吉他、鋼琴、架子鼓的三重伴奏下，我們班的表演開(kāi)始了。開(kāi)始時(shí)，面對這么多觀(guān)眾，他的聲音有些顫抖�？墒菨u漸地，他唱得越來(lái)越深情，越來(lái)越投入。聽(tīng)著(zhù)宛若天籟般的聲音，我們都陶醉于其中……禮炮聲響，他還在自我的境界之中，閉著(zhù)雙眼。臺下猛然傳來(lái)一片雷鳴般的掌聲，班主任直接沖上臺給了他一個(gè)大大的擁抱！我們熱淚盈眶。
最終，我們得了第一名，他也得了“最佳領(lǐng)唱獎”。后來(lái)，我去辦公室抱作業(yè)時(shí)，看到班主任正與他談話(huà)：“你為什么不早些展示你的才能呢？”“因為我太想為班級做一點(diǎn)奉獻，可是一直沒(méi)有機會(huì )，我也怕我做不好�！弊叱鲛k公室，我再次被深深震撼。
他似煤一樣，被深深埋于地下，與土沒(méi)有什么差異�？墒钱斔龌�，哪怕只是一點(diǎn)兒火星，立刻燃燒起來(lái)，無(wú)私的奉獻……
向他致敬。
無(wú)私的奉獻作文 篇2
人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè );對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操!
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。
他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟放進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖!
行人看見(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負責的?那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢?!”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了!你就叫幾個(gè)負責這工作的`清潔工來(lái)挖吧!快回去休息吧!”
只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇3
人并非為獲取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè )；對人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè )，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操！
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門(mén)，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著(zhù)書(shū)包出門(mén)去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，我只好硬著(zhù)頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂(lè )地顧視前方。只見(jiàn)離大竹不遠有一位清潔工正毫無(wú)怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著(zhù)冷，忍受著(zhù)惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著(zhù)鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著(zhù)手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的.水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著(zhù)疼痛，仍吃苦受累地挖�。ǎ┬腥丝匆�(jiàn)了也熱心地走過(guò)來(lái)對清潔工說(shuō)：“劉阿姨，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負責這工作的人來(lái)替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎么回事？這工作不是她負責的？那她這么辛苦來(lái)做這干啥呢？！”想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地被她那種無(wú)私奉獻的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語(yǔ)地對她說(shuō)：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個(gè)負責這工作的清潔工來(lái)挖吧！快回去休息吧！”只見(jiàn)她抬起頭，氣喘吁吁地對我說(shuō)：“我
決不會(huì )回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗�(zhù)她那倔強的樣子，我只好無(wú)可奈何地上學(xué)去了。
過(guò)了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
無(wú)私的奉獻作文 篇4
這是一棵生長(cháng)在小區花園里的小草。
天剛蒙蒙亮，小草就在露珠的呼喚中早早地起了床，它抬起頭看見(jiàn)蔚藍的天空和碧綠的大樹(shù)，一切都是那么熟悉，一陣清風(fēng)吹過(guò)小草的臉頰，它覺(jué)得舒服極了。忽然一陣悠閑的腳步聲傳到了小草的`耳旁，還帶著(zhù)一股誘人的香味，原來(lái)是一個(gè)小男孩正啃著(zhù)油條走過(guò)，小草忍不住流了一地的口水，它也好想吃��！小草正沉浸在美食的幻想中時(shí)，一個(gè)小朋友匆匆忙忙地朝它面前跑來(lái)，他連衣服扣子都沒(méi)扣好就要去上學(xué)了。小草大聲驚叫道：“你可千萬(wàn)不要踩到我呀！”
到了中午，小草伸了伸懶腰，看到了一群小朋友們陸陸續續跑進(jìn)了小區花園旁邊的幾棟樓里，還有些小朋友已經(jīng)在家里吃上了一頓香噴噴的午飯了。小草想：如果我是人該多好，這樣我就可以吃上美味的雞腿、漢堡、大米飯啦！
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起，孩子們都陸陸續續地回到了家，他們放下書(shū)包就來(lái)到花園里唱歌、跳舞，盡情玩耍。小草也忍不住跟著(zhù)他們一起快樂(lè )得擺動(dòng)著(zhù)自己的身體。不知不覺(jué)天色已晚，到了孩子們該回家的時(shí)候了，他們依依不舍地離開(kāi)了。小草也該睡覺(jué)了，它閉上眼睛享受著(zhù)月光溫柔地灑在自己的身上，在月亮姐姐的催眠曲中安然入睡……
一天很快就過(guò)去了，新的一天又將來(lái)到，小草又會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢？
無(wú)私的奉獻作文 篇5
秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹(shù)。
我看著(zhù)這些裝飾人間的樹(shù)木，心想：這樹(shù)為我們帶來(lái)了許多便利啊。再往前走一段，沒(méi)有樹(shù)了，倒是小草鋪滿(mǎn)了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛(ài)�！暗搅�！”不知不覺(jué)到了目的地，我們放下書(shū)包，滿(mǎn)目的`綠色令人心曠神怡，我頓覺(jué)渾身輕松。
“這草多扎人��！”
“就是。還有一些會(huì )黏在衣服上，多煩人！”
“……”
旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒(méi)有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？
小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點(diǎn)著(zhù)城市。不管遇到多少風(fēng)雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無(wú)聞，那么無(wú)私奉獻，從不埋怨、從不退縮。
這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無(wú)私奉獻、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。
我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識點(diǎn)啰嗦好幾次。
我看著(zhù)小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來(lái)，因為我看幾株小草中間，些許的小花正漸漸成長(cháng)起來(lái)。是啊，這就如我們的成長(cháng)總也離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻與諄諄教誨。
無(wú)私的奉獻作文 篇6
同學(xué)們肯定都見(jiàn)過(guò)牛這種動(dòng)物，不但認識，還要學(xué)習他們的品質(zhì)。
我的老家在農村，家里養了一頭棕顏色的牛。天一亮，爺爺就起床給牛拌草料，自己也吃完早飯，趕著(zhù)牛車(chē)去了地里。牛一聲不吭地犁著(zhù)地。天烈日炎炎，烤的.地上發(fā)燙，可是牛默默無(wú)聞，不管自己口渴還是累，總是堅持著(zhù)干完自己的活，然后還要拉上滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)柴草回家，這樣一天才算結束。如果�？梢哉f(shuō)話(huà)，我一定會(huì )問(wèn)它：“你為什么堅持起早貪黑的工作，不休息，還不求回報呢？”爸爸知道了，對我說(shuō)：“牛是因為自己多干點(diǎn)兒，別人才不會(huì )累著(zhù)。自己倒下了，也要堅持爬起來(lái)幫助別人，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那么，人要做默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人，不能做只要獲得了一點(diǎn)榮譽(yù)就到處炫耀自己的人�！薄皩�，就應該這么做�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。
牛是這么無(wú)私奉獻，是這么偉大！我一定和爸爸希望的那樣，做一個(gè)有牛的好品質(zhì)的人！
無(wú)私的奉獻作文 篇7
她言行深深的教育著(zhù)我，影響著(zhù)我——一個(gè)無(wú)私奉獻的人。
載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰性的領(lǐng)域，是一項難度高、規模大的綜合性工程。神舟六號研制過(guò)程中，七大系統的成功運行，核心技術(shù)的自我創(chuàng )新，無(wú)不匯集著(zhù)科技人員的心血，凝聚著(zhù)廣大航天人的智慧。奉獻青春年華，奉獻聰明才智，奉獻熱血汗水，正是廣大航天工作者的無(wú)私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。
航天工作者的無(wú)私奉獻，源于對偉大事業(yè)的使命感。為實(shí)現中華民族千年飛天夢(mèng)想，一大批優(yōu)秀科學(xué)家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰員胸懷報效祖國之志，肩負載人航天重任，直接為之貢獻力量的.人員就有10萬(wàn)之眾，而每個(gè)人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿(mǎn)艱辛和風(fēng)險，投身這一事業(yè)需要數年如一日的付出，但航天工作者毫無(wú)怨言，義無(wú)反顧�！耙磺袨榱俗鎳�，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上，將祖國的驕傲和榮光寫(xiě)在浩瀚太空中。
航天工作者的無(wú)私奉獻，來(lái)自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀50年代開(kāi)始，老一輩航天工作者發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年，正是我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制建立和逐步完善的階段，人的價(jià)值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中，無(wú)私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。
航天工作者的無(wú)私奉獻，在更高的層面上實(shí)現了自我價(jià)值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè)，付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國發(fā)展的機會(huì )，放棄成名成家的機會(huì )，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就，讓航天人實(shí)現了自己的人生價(jià)值�！翱吹街腥A民族的飛天夢(mèng)在我們手中變成現實(shí)，這樣的喜悅與自豪不是金錢(qián)能夠衡量的！”這就是廣大航天人的共同心愿。
偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的實(shí)踐。全面建設小康社會(huì )目標遠大，事業(yè)艱辛，更加需要我們大力弘揚無(wú)私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣，為了祖國和人民的事業(yè)，以苦為樂(lè )，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創(chuàng )業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時(shí)代精神的內涵，成為越來(lái)越多人奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。
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