【熱門(mén)】無(wú)私的奉獻作文44篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的無(wú)私的奉獻作文，希望能夠幫助到大家。
無(wú)私的奉獻作文 1
中國歷史悠久。中國的歷史和文化已經(jīng)延續了5000年。中華民族的傳統美德是勤奮、節儉、團結、謙虛、誠實(shí)守信、勤奮、孝順和樂(lè )于助人......
我旁邊有一位老師。她有無(wú)私奉獻的精神。她是宋小姐。
宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個(gè)發(fā)型很像萬(wàn)。這種發(fā)型非常適合宋小姐，因為她的個(gè)性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時(shí)候，說(shuō)過(guò)，看到宋小姐的發(fā)型，她會(huì )想到一個(gè)書(shū)法名詞-—；—野草。我們都覺(jué)得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對她來(lái)說(shuō)是必不可少的。每當上課時(shí)陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)教室，它就會(huì )照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽(yáng)會(huì )使她的眼鏡反光，所以她更像一個(gè)教授。
宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解知識。在過(guò)去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費餐。然而，宋老師經(jīng)常說(shuō)一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味�！憋@然，她把無(wú)私奉獻視為一種樂(lè )趣，無(wú)私奉獻是她的境界！
宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛生。她已經(jīng)60多歲了，仍然無(wú)私地為每個(gè)人奉獻。
我記得有一次，宋小姐病了。她應該請假，在宿舍好好休息。但她沒(méi)有這樣做，而是選擇繼續為我們教書(shū)。她堅強的意志力讓我們欽佩她當時(shí)，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價(jià)？每個(gè)人的心情都很沉重，講臺上一片寂靜。這節課的40分鐘很長(cháng)。她總是大聲講課。這時(shí)，她就像一個(gè)癟了的'球。她的聲音很低很弱。她的講座越來(lái)越弱。
鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。
宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，三天三夜是完成不了的。是的，她無(wú)私且默默無(wú)聞。她從不關(guān)心個(gè)人得失。你得佩服她！
無(wú)私的奉獻作文 2
生活中，有許許多多大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的道德楷模。這個(gè)城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了道德的真諦。
在現如今茫茫冷漠的人潮中，卻又那么一個(gè)堅定執著(zhù)的背影。他傳承著(zhù)雷鋒精神，他為別人著(zhù)想，不求回報，無(wú)私奉獻。他的存在，讓這個(gè)“冷血”的社會(huì )多了人情的溫暖，讓我們看到了原來(lái)這個(gè)自私的世界還有真愛(ài)，還有那么一個(gè)人在默默燃燒著(zhù)自己……
這個(gè)人就是郭明義同志。郭明義，是正氣，是熱血；郭明義，是無(wú)怨無(wú)悔，是無(wú)私奉獻；郭明義，是責任感，是信心力。
“一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！�
身為采場(chǎng)公路管理員的郭明義，以無(wú)私奉獻的精神，書(shū)寫(xiě)了不平凡的人生傳奇。15年獻工1.5萬(wàn)多小時(shí)，相當于多干了五年的工作。20年無(wú)償獻血 累計6萬(wàn)多毫升，相當于自身總量的十倍。1994年以來(lái)，為身邊工友、特困學(xué)生和災區群眾捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困生。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情不 正體現出人間大愛(ài)嗎？這就是郭明義。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。郭明義就把他有限的生命，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)之中，使他有限的生命熠熠生輝。
其實(shí)，我的`身邊就有這樣一位老人。
這位老人今年已經(jīng)六十多歲了，蒼老粗糙的臉上布滿(mǎn)了皺紋，飽含著(zhù)生活的艱辛。他就是我們小區的送奶工——張爺爺。
平日里，我總能見(jiàn)到年輕的叔叔阿姨騎著(zhù)自行車(chē)輕裝上路。他們年輕力盛，一會(huì )兒的功夫就可以送完一棟樓，而張爺爺呢，跨著(zhù)年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的樓層。他雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透著(zhù)堅定。老人的精神使我敬佩。
無(wú)論風(fēng)霜雨雪，烈日炎炎，他總能準時(shí)將物品送到每戶(hù)人家。對于這點(diǎn)，我也是深有體會(huì )的。
那天，我正在睡夢(mèng)中，便被一陣雷聲給驚醒。起床一看，啊，多么大的風(fēng)雨��！這對于整個(gè)小區似乎都是一個(gè)考驗，樹(shù)木都在搖擺了。我不禁發(fā)起愁來(lái)， 如此恐怖的天氣，我該怎么去上學(xué)呢？吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“這下，張大爺終于可以歇歇了�！薄翱刹�，誰(shuí)會(huì )在這時(shí)來(lái)送那微不足道的奶呢？”我正附和道。門(mén)鈴 就響了，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是張爺爺。他全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴的順著(zhù)頭發(fā)留下來(lái)。見(jiàn)了我，他說(shuō)：“送奶來(lái)，天氣冷，別忘了熱熱在喝�！眿寢屨埶� 進(jìn)來(lái)坐，他卻一句“不用了”，連傘也顧不得打，一頭扎進(jìn)雨霧里，看著(zhù)他單薄、微小的身影與天氣抗爭，我不禁鼻頭一酸。
我對這位老人，除了感激，更多的是深深的敬意，他是一個(gè)普通人，可內心比任何一個(gè)人都要高尚；他不懂索取，卻用行動(dòng)為我上了人生中重要的一課！相信，我一定會(huì )將這一份對人民的愛(ài)融入到社會(huì )中去，使我們的城市更加美好、和諧。
讓我們將無(wú)私的大愛(ài)傳遞到各處吧。
無(wú)私的奉獻作文 3
秋天來(lái)了，陽(yáng)光格外溫暖，秋風(fēng)格外柔和。
我———一片樹(shù)葉，想去看看外面的世界，于是，我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴，風(fēng)微微一吹，我就跳著(zhù)優(yōu)美的'舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一只小螞蟻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì )兒?jiǎn)�？”我答應了。小螞蟻趴在我的身上，在秋風(fēng)姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著(zhù)，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個(gè)小女孩牽著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�！這兒有一片葉子！上面還馱著(zhù)一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)�！蹦莻�(gè)小女孩把我撈上草地，她對著(zhù)我笑了笑，我也想對她笑，可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì )兒，我干得差不多了，小螞蟻說(shuō)了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來(lái)它的同類(lèi)來(lái)搬我去它們的洞穴參觀(guān)。一會(huì )兒，我又到了曾經(jīng)那棵大樹(shù)下，我一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)曾經(jīng)的那個(gè)“家”，小螞蟻說(shuō)：“我們的洞穴就在這個(gè)樹(shù)里面�！庇谑撬鼘ξ倚α诵�。
直到有一天，我變成了無(wú)形的氧分，鉆入大地，滋潤了大地。我經(jīng)常能夠看見(jiàn)一片片樹(shù)葉落下……
無(wú)私的奉獻作文 4
在生活中有許多值得我們敬佩的人，他們像沙灘上的貝殼閃閃發(fā)亮，其中我最敬佩無(wú)私奉獻的清潔叔叔。
記得一天晚上，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打破了夏日的寧靜。我從窗口探出頭來(lái)，竟看見(jiàn)一位清潔工叔叔還在掃地！他有著(zhù)高高的身材，烏黑的頭發(fā)，身穿一件樸素的襯衫和一條牛仔褲。手里拿著(zhù)一把掃帚和一個(gè)褪色的垃圾鏟。它一會(huì )兒向前掃，一會(huì )兒向后掃，不時(shí)地四下環(huán)顧，左顧右盼，生怕錯過(guò)每一個(gè)垃圾。豆大的雨點(diǎn)打在地上，一堆樹(shù)葉被水粘在地上，要知道，這是非常難掃的'�？汕鍧嵐な迨鍥](méi)有放棄，他緊皺眉頭，用堅毅的眼神看著(zhù)垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)把他們掃進(jìn)垃圾鏟。這時(shí)一個(gè)人還過(guò)來(lái)勸告他：您快回家休息吧，這么大的雨，您會(huì )感冒的。謝謝你的勸告，可我并不能休息，我要為人民服務(wù)，要為我們生活的環(huán)境多出一份力量。清潔工叔叔微笑的說(shuō)，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的聲音雖然沙啞，但我聽(tīng)的一清二楚。頓時(shí)，我對他產(chǎn)生了敬佩之情，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣落了下來(lái)，清潔工叔叔的汗珠也時(shí)不時(shí)地落了下來(lái)，一滴一滴的落在水潭里，形成了一個(gè)美麗的圓圈。
就這樣，每次我從窗口往外看，都會(huì )看見(jiàn)這無(wú)私奉獻的品質(zhì)。這熟悉的身影，高尚的品質(zhì)，來(lái)自我最敬佩的人清潔工叔叔！
無(wú)私的奉獻作文 5
在我們的生活中有很多無(wú)私奉獻的人，比如說(shuō)保安叔叔環(huán)衛阿姨……他們用自己的青春來(lái)維護我們的家園�！班ооА币粋�(gè)寒冷冬天的早晨，天剛蒙蒙亮，一陣陣奇怪的聲音就闖入了我的耳中�！罢l(shuí)呀，這么討厭？竟敢打攪本公子香甜的夢(mèng)？”我氣呼呼地拉開(kāi)窗簾，正想推窗發(fā)泄一番，可一下子愣住了。
印入我眼簾的是位大約40幾歲的中年婦女，穿著(zhù)一件單薄的清潔服，臉已經(jīng)被凍得通紅，嘴唇也被凍得發(fā)紫，凌亂的頭發(fā)隨著(zhù)寒風(fēng)飄著(zhù)。噢，原來(lái)是清潔工阿姨正在認真地清掃著(zhù)馬路。我呆呆的站在窗前，看著(zhù)她花白的頭發(fā)，看著(zhù)她臉上一道又一道的皺紋，看著(zhù)她熟練地一下一下地清掃著(zhù)地面，看著(zhù)凜冽的寒風(fēng)一次又一次地襲過(guò)她的臉龐，看著(zhù)她頂著(zhù)寒風(fēng)，吃力地推著(zhù)清潔車(chē)慢慢消失在路的盡頭，我的臉紅了，心里充滿(mǎn)了愧疚。要知道啊，現在天剛蒙蒙亮，我們還在香甜的睡夢(mèng)中，清潔工阿姨早已在辛勤地工作，早已在為大家服務(wù)，不管?chē)篮崾�，不管刮風(fēng)下雨，她們都堅守在自己的崗位上。她們是那么地辛勞，似乎永遠也打掃不完。就算地上有一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，清潔工阿姨都會(huì )揮舞起大掃把，將地面掃得一塵不染。 每天晚上，熱鬧的夜市，熱鬧的大排檔總會(huì )吸引著(zhù)眾多的客人，但熱鬧過(guò)后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。塑料杯、塑料袋、肉串棒……
她們掃完這里掃那里，不停地忙碌著(zhù)，沒(méi)有任何抱怨。但往往，我們在享受美味的時(shí)候卻總想不起她們的辛勞。 每逢過(guò)年過(guò)節，家家放鞭炮，人人放禮花，但歡騰過(guò)后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。默默無(wú)聞的清潔工阿姨，重復著(zhù)極其簡(jiǎn)單的動(dòng)作，“唰唰唰……”一下又一下，將馬路恢復到原先的潔凈和美麗，而這一機械的動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，卻包含著(zhù)太多的辛勞。 每逢七月十五，家家戶(hù)戶(hù)都要燒紙祭祖，但祭拜過(guò)后留下的臟亂就交給了清潔工阿姨。黑乎乎的碎紙屑漫天飛舞，可當我們早上一出門(mén)，呈現在我們眼前的卻是干干凈凈的馬路，那是清潔工阿姨們連夜為我們打掃的'結果，她們用了多平時(shí)多出幾倍的時(shí)間讓我們擁有一個(gè)美好的家園。清潔工阿姨，是你們用美麗的青春換來(lái)整潔的城市，是你們用火熱的青春美化著(zhù)我們的家園，你們是平凡的，但你們卻又是偉大的！
無(wú)私的奉獻作文 6
在一個(gè)寒冷的冬天，我好不容易從床上爬起來(lái)，慢慢吞吞地穿上衣服洗漱好，終于我走出了家門(mén)。我剛走出家門(mén)幾十米，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工在疏通昨天堵塞的“臭水溝”。
她站在水溝上面，拿著(zhù)鐵鍬在把垃圾挖出來(lái)。她挖出一點(diǎn)垃圾，那惡臭的氣味一陣一陣撲面而來(lái)，但她一點(diǎn)也沒(méi)有退縮，一直堅持著(zhù)，她挖出了一點(diǎn)又一點(diǎn)垃圾。突然她拿鐵鍬挖不到垃圾了，她站到“臭水溝”里去，冰凍且有惡臭的水沖擊著(zhù)她的腳，她蹲下來(lái)，用手去挖，她挖出了許多垃圾，越挖她的手就越黑，她不但沒(méi)有退縮并且更加努力地干活。大多數人肯定是嫌臟的`，甚至連靠近都不敢，但是這個(gè)清潔工正好相反。
突然我聽(tīng)見(jiàn)一段對話(huà)，一個(gè)男清潔工說(shuō)：“別干了，讓別人去干吧�！边@個(gè)清潔工說(shuō)：“不，既然做了，那我就一定要做完�！蹦星鍧嵐び终f(shuō)：“快走吧，那下水道又臟又冰，不值啊�！薄安�，你先走，我在干一會(huì )兒”女清潔工說(shuō)。說(shuō)話(huà)間，她把下水道疏通了，被堵住的污水向她的腳沖去，她的腳變得黑不溜秋，但她一點(diǎn)也不在意，悄無(wú)聲息的走了。
奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺(jué)自愿，從現在做起，從自身做起，讓奉獻這棵大樹(shù)永遠蔥籠茂盛。
無(wú)私的奉獻作文 7
所有人的生命都是有限的，但是，有的人能讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，為人民無(wú)私的服務(wù)。而有些人一生卻碌碌無(wú)為。
2008年發(fā)生了兩次災難：南方大雪災和5.12汶川大地震。災難無(wú)情人有情，在這兩次災難中，全國人民手牽手，肩靠肩，不怕困難，勇敢前進(jìn)，終于渡過(guò)了難關(guān)。
年初大雪災來(lái)臨時(shí)，許多人被皚皚白雪深埋在地上。在這危險的`時(shí)刻，人民子弟兵趕來(lái)了。他們揮舞著(zhù)一個(gè)個(gè)鐵鍬，一根根鋤頭，刨著(zhù)雪。春節到了，大家仍在前線(xiàn)挖掘著(zhù)，連一個(gè)書(shū)信也沒(méi)有寫(xiě)。終于，被困者安全的出來(lái)了，全體人民用汗水換來(lái)了人們的生命。
不久后的5月12日下午兩點(diǎn)鐘，四川省又發(fā)生了8.0級汶川大地震。在汶川縣映秀鎮一所小學(xué)里，有個(gè)叫林浩的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他最先跑出教學(xué)樓，但是，他沒(méi)有逃到安全地帶，而是又回到教室里，背出了一個(gè)暈倒的女孩。林浩第二次進(jìn)去后，被樓板壓住了，是老師把他拉了出來(lái)。
一個(gè)二年級的孩子，將自己的危險置之度外，救了兩個(gè)人的性命，至今令我們感動(dòng)。
從這兩次事故中，我明白了人的生命在于無(wú)私奉獻。從今以后，我也要做一個(gè)這樣的人，為人民盡上自己的一份力。
無(wú)私的奉獻作文 8
前幾天，在學(xué)校跑操時(shí)，跑著(zhù)跑著(zhù)我突然肚子痛，于是，我跑到了大榕樹(shù)前面的鐵欄那里坐了下來(lái)，準備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎么痛了，于是我準備接著(zhù)去跑步，剛準備走時(shí)，我突然感覺(jué)背后有什么東西似的，那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終于松了一口氣，原來(lái)只不過(guò)在我身后的那棵大榕樹(shù)上有幾只螞蟻嘛！我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了，很好奇從哪里來(lái)的螞蟻。于是我便一直盯著(zhù)那棵大榕樹(shù)看。不一會(huì )兒，我看到大榕樹(shù)上上有一個(gè)螞蟻洞，在里面有許多螞蟻出洞，進(jìn)洞，行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊伍跑到了教室里。一天后，突然下了一場(chǎng)大雨，我擔心雨水會(huì )蔓延到螞蟻洞里。于是，趁雨停了的時(shí)候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹(shù)那里。我發(fā)現，一旦雨水落到大榕樹(shù)旁邊都會(huì )馬上被大榕樹(shù)吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的.大榕樹(shù)居然保護著(zhù)一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習大榕樹(shù)無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神。
無(wú)私的奉獻作文 9
鮮花是美麗的，因為它五顏六色，芬芳迷人；樹(shù)木是美麗的，因為它是生機盎然，釋放氧氣；朝陽(yáng)是美麗的，因為它代表著(zhù)新的開(kāi)始；人的善良是美麗的，因為它用真情溫暖了別人。
俗話(huà)說(shuō)“人人為我，我為人人”。這讓我想到了今年正月份，突如其來(lái)的疫情。它并沒(méi)有使我們手忙腳亂，人心惶惶，因為我們身邊出現了許許多多無(wú)私奉獻的人。有一天，我下樓去超市買(mǎi)筆，剛走出電梯，寒冷的北風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰，伸手把帽子趕緊帶在頭上。走到小區門(mén)口的時(shí)候，看兩個(gè)身穿紅紅色馬甲的人，我心想：他們是干什么的？我剛要出去的時(shí)候，那個(gè)穿紅色馬甲的叔叔把我攔下來(lái)說(shuō)讓我測一下體溫。我抬頭看見(jiàn)叔叔的臉被北風(fēng)吹的紅彤彤的，拿體溫槍的手有點(diǎn)抖。我很配合的'把劉海弄上去，“�！焙昧藳](méi)超過(guò)37度可以走了，這個(gè)叔叔還說(shuō)口罩帶好。
我就把口罩帶的更正了�；貋�(lái)時(shí)，我看到這個(gè)叔叔居然沒(méi)有回房子里，而是還在那兒等著(zhù)，幫那些出入的人測體溫，叔叔的臉凍地更紅了�？伤�是沒(méi)有走，只是把帽子向下拉了拉。
“勿以善小而不為”，所以只要奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美的。
無(wú)私的奉獻作文 10
我們生活中最常見(jiàn)的就是路燈。到了晚上，路燈是必不可少的東西。
路燈是時(shí)代的“見(jiàn)證人”，它站在每個(gè)轉折的路口，看人們一次次做出正確的選擇。路燈是黑夜中的'“先鋒”，沒(méi)有奪目的裝飾，沒(méi)有繁華的形狀設計，它就如一個(gè)個(gè)樸素的城市工作者，永遠在背后默默地付出。
人們罵它，它一聲不吭，表?yè)P它，它也是一聲不吭。只是默默地為我們驅散前途的黑暗，照亮前行的路。
有些不懂事小孩子在路燈桿上畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)得亂七八糟，還有些人在路燈桿上貼小廣告，它也沒(méi)有責備人們，而是繼續忍受著(zhù)人們對它的折磨。
假如換做是人的話(huà)，一定很難接受吧！有些脾氣暴躁的，可能還會(huì )打人，罵人，根本不會(huì )像路燈那樣無(wú)私奉獻。路燈給了人們很多好處，卻不求一點(diǎn)兒回報。路燈雖然外表樸素、簡(jiǎn)單，但是它很有用。
環(huán)衛工人也是一樣，他們?yōu)槌鞘星謇砝�，有些人可能�?huì )嫌他們臟和臭，可是總有些人會(huì )為他們遞上一杯水，因為他們也很辛苦。他們?yōu)槌鞘星謇砹死�，讓城市變得干干凈凈，也不求一點(diǎn)回報！
所以不要只看外表，不要以為臟和臭的人就沒(méi)有好處，我們城市的垃圾都是那些外表臟和臭的人給清理掉的，路燈也是如此！
無(wú)私的奉獻作文 11
秋，是生命樂(lè )章里一段溫和的插曲。它是多彩的，也是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的。
秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過(guò)后，豐收的季節也隨著(zhù)來(lái)了，人們豐收最多的也就是稻谷了。遠遠望去，人們仿佛置身于一片金色的海洋里，他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著(zhù)，勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。秋，它雖然是人們很忙，但人們在忙不開(kāi)交的'同時(shí)，嘴邊掛著(zhù)一種幸福、飽滿(mǎn)而又充實(shí)的微笑。
秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時(shí)候，它才會(huì )成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼，紅的燦爛。也許，這也是楓樹(shù)回報秋的一種表達吧。
秋是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便會(huì )齊刷刷的落下來(lái)，也因此人們會(huì )非常的討厭秋天，因為樹(shù)葉落光了只剩下了枝，看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋，雖然葉子落了下來(lái)，但是它們便會(huì )重新轉化成養料去報答給予它們生命，哺育它們成長(cháng)的大樹(shù)媽媽?zhuān)∈乔�，給了它們報恩的機會(huì )。是秋，實(shí)現了它們的愿望！
秋的這種精神永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)圖強！
無(wú)私的奉獻作文 12
在講桌一角，放著(zhù)一個(gè)不起眼的小盒子，里面整齊的排列著(zhù)又瘦又小的粉筆。雖然它小而瘦小，但它無(wú)私奉獻的精神卻是我永遠的學(xué)習榜樣。
粉筆小小的，一身潔白的外衣，它從不裝飾自己。無(wú)論在什么時(shí)候它都是那么的純潔，那么的樸實(shí)無(wú)華。
小小的粉筆用處可大哩！上課時(shí)，它是老師最好的助手�！八�。刷�！狈酃P在黑板上移動(dòng)著(zhù)，書(shū)寫(xiě)著(zhù)，漸漸縮短了自己的身軀，卻拓展了我們的'知識之路。
那一行行清晰的字跡變成了一位導游者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游�？�，黑板上的字漸漸增多，可小小的粉筆卻變小了，慢慢的消失了，它的生命就是如此的短暫，而它帶給我們的卻是知識的甘露。這是一種精神，一種默默無(wú)聞的精神。它更像一種高尚的人——默默耕耘、辛勤栽培著(zhù)祖國花朵的教師。
我們的老師一心撲在教育事業(yè)上，灑下了多少汗水，耗費了多少心血，又為祖國培育了多少有用之才。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿(mǎn)頭青絲到兩鬢飛雪，從無(wú)半句怨言，任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩頭登上成功之路。這不正像粉筆那種無(wú)私的精神嗎？
我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人！
無(wú)私的奉獻作文 13
嚴冬的一個(gè)下午，我上完補習班，準備坐公交車(chē)回家。
走在外面，刺骨的寒風(fēng)中夾雜著(zhù)密集的雨點(diǎn)，吹打著(zhù)路上的行人，這雨點(diǎn)打在人們的身上，使人像針扎一樣的難受。
我來(lái)到了站臺，突然，身后傳來(lái)一聲“阿嚏”，嚇了我一跳，我轉身打量著(zhù)身邊這個(gè)中年人，一頭短發(fā)，普通的穿著(zhù)，看來(lái)0是因為這刺骨的寒風(fēng)凍感冒了，我厭惡的瞟了一眼他，心想這人真不講文明，在公共場(chǎng)合打噴嚏也不注意點(diǎn)兒。
等了會(huì )兒，公交終于來(lái)啦。人們一股涌上車(chē)里，好像一樣也不想呆在這冰天雪地的.世界，我緊盯著(zhù)一個(gè)靠車(chē)窗的位置，可被一個(gè)人搶走了，定眼一看，又是他!我憤怒的瞪了她一眼，他不以為然，半貼著(zhù)窗戶(hù)坐了下來(lái)。
公交車(chē)越走越遠，車(chē)內也因為暖氣，變得越來(lái)越暖和了，可是......
車(chē)到站了，慢慢走上來(lái)一個(gè)老奶奶，靠他站了下來(lái)，我原以為他會(huì )讓座，可是他卻無(wú)動(dòng)于衷，僅僅把身子向窗口靠了靠。我憤怒的瞪了他一眼，轉眼間，青年終于到站了，車(chē)內突然冷了許多，我不禁打了幾個(gè)冷戰，原來(lái)是青年的位置邊的窗戶(hù)玻璃破了一個(gè)洞。
頓時(shí)我的心情七上八下的，由之前的憎惡的深淵升到了敬佩的頂點(diǎn)!
無(wú)私的奉獻作文 14
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的奉獻。我們從小到大得到最多的愛(ài)那便是父母的愛(ài)。
從上幼兒園開(kāi)始，我就記得媽媽風(fēng)雨無(wú)阻的接送我上學(xué)。記得有一天，早上媽媽送我上學(xué)的時(shí)候天氣還是晴轉多云，可是下午放學(xué)就變得烏云密布，大風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。那天我穿的特別少，媽媽來(lái)接我的時(shí)候也忘記給我拿外套了，這時(shí)，她趕緊脫下自己的外套給我穿上，然后把我給抱起來(lái)，還不住地問(wèn)我冷不冷，我搖了搖頭說(shuō)：“不冷�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕溲�？”媽媽也搖著(zhù)頭對我說(shuō)：“不冷，大人不怕冷！”可是，我偷偷地摸了一下媽媽的手，好涼呀！媽媽謝謝您，是您讓我懂得了愛(ài)的偉大。
現在我上四年級了，媽媽對我的學(xué)習要求非常嚴格。每天寫(xiě)完作業(yè)，我多想看一會(huì )兒電視，哪怕只有十分鐘也行��！可媽媽就是不愿意，為了這件事，我跟她吵了一架，可每次當我把數學(xué)難題做出來(lái)的時(shí)候，我看到了媽媽臉上的笑容，看到了媽媽眼里的興奮，我終于知道了她所做的這一切都是為了我好，我想對您說(shuō)：“謝謝您媽媽?zhuān) ?/p>
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)私的`奉獻，父母的愛(ài)是最偉大的，讓我們好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母吧！
無(wú)私的奉獻作文 15
堅韌不屈鑄造了它的性格，無(wú)私奉獻打造了它的品質(zhì)，如若要問(wèn)它是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)，它便是文人筆下贊美的梅花。
毛澤東筆下的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏、” “待到山花爛漫時(shí)，它在叢中”。笑給予了它最好的評價(jià)，是啊，！寒冷的冬天讓百花都失去了生命的活力，紛紛凋謝了，但是，看，！災那風(fēng)雪中佇立著(zhù)的生命，寒風(fēng)的凜冽并沒(méi)有摧毀它，反而更讓它懂得了生命的價(jià)植！如若要問(wèn)它是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“它就是飽經(jīng)風(fēng)雪卻堅持不懈的梅花”。它的生命開(kāi)始于百花調謝的冬天，卻在春天—萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候默默的離去。冬天的寒冷并不讓它失去生的意志，反而讓它更清楚的了解到了生命之所以為生命�！�
好不容易盼到了萬(wàn)物的開(kāi)始，但殘忍的`現時(shí)讓它走到了生命的盡頭，它并不感到悲傷，因為它在自己將要把生命交給死神時(shí)，都為著(zhù)人類(lèi)做奉獻－及時(shí)為人類(lèi)抱到春天到來(lái)的消息1
生命的盡頭，它并不感到悲傷，因為它在自己將要把生命交給死神時(shí)，都為著(zhù)人類(lèi)做奉獻－及時(shí)為人類(lèi)抱到春天到來(lái)的消息
無(wú)私的奉獻作文 16
對于大多數人來(lái)說(shuō)，春節意味著(zhù)團聚、歡樂(lè )、休閑，而對醫護人員來(lái)說(shuō)，春節則意味著(zhù)忙碌、責任、奉獻。
除夕夜，人們舉家團聚吃著(zhù)香噴噴的年 夜 飯，或圍坐在在電視機前共享天倫之樂(lè )，一派團圓景象。而此刻，醫院各個(gè)科室的醫護人員卻仍然忘我的堅守在崗位上，認真守護著(zhù)患者的`生命。
首先我們來(lái)到了胡展碩媽媽工作的醫院，一進(jìn)門(mén)就看到有七八個(gè)病人正掛著(zhù)鹽水，這時(shí)又來(lái)了位老奶奶，她邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到了門(mén)診室，走到椅子旁，醫生忙站起來(lái)扶著(zhù)老奶奶坐下，面帶微笑和藹可親地問(wèn)道：“您哪里不舒服啊，”老奶奶慢吞吞地說(shuō)出了自己不舒服的地方，而醫生認真的聽(tīng)著(zhù)病人講述并在病歷本上飛快地寫(xiě)起來(lái)，時(shí)不時(shí)的會(huì )問(wèn)你有沒(méi)有吃了會(huì )過(guò)敏的藥，家里還剩有什么藥。我在旁邊默默的看著(zhù)她們的交談心想，這醫生是多么盡職盡責，多么認真仔細��！后來(lái)老奶奶也很感謝醫生，在這春節期間你們仍為我們看病，給我們解除了病痛，真是太謝謝你了。醫生笑著(zhù)說(shuō)：“我能幫助你們恢復健康我也感到很高興，這本來(lái)就是我的責任�！�
從他們身上，我們看到了一種美，一種以舍小家、為大家的奉獻之美，令人感動(dòng)，令人敬佩，讓我們真誠說(shuō)一聲“您們辛苦了！”
無(wú)私的奉獻作文 17
我學(xué)了《少年總編》這篇課文后，深受感動(dòng)。文中寫(xiě)了一位名叫迪羅?達貝里的少年，看到班里有許多貧困的孩子，冬天因為沒(méi)有鞋穿，不能去上學(xué)。他決定通過(guò)發(fā)行一份雜志來(lái)幫助這些同學(xué)。達貝里把辦雜志嫌來(lái)的錢(qián)，全都用在資助同學(xué)們的身上，自己從沒(méi)用過(guò)一美元。我對他的行為很欽佩，我立志要向他學(xué)習。
達貝里小小年紀為了幫助貧困的小伙伴，克服重重困難辦《陽(yáng)光》雜志。他把第一次賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了五十雙襪子，送給了貧困的小伙伴們，而沒(méi)有給自己買(mǎi)一雙鞋。表現他一心裝著(zhù)別人，心中唯獨沒(méi)有他自己。他富有愛(ài)心，他熱心幫助別人。最后他以《陽(yáng)光》雜志的名義在銀行存了五千美元，可他卻沒(méi)有為自己用過(guò)一美元。
他這樣做我認為很值的，因為他給別人送去溫暖，送去快樂(lè )。有一句話(huà)說(shuō)的.好：幫助別人，快樂(lè )自己。
現在我也要向他學(xué)習，也要去關(guān)心別人，奉獻愛(ài)心。有一天學(xué)校門(mén)口公交站牌上的廣告說(shuō)有一個(gè)小孩被燙傷了，他叫胡妞妞。我打算給他寄十元錢(qián)去，當我去郵局給他寄線(xiàn)的時(shí)候心里很激動(dòng)。我幫助了別人，也快樂(lè )了自己。
無(wú)私的奉獻作文 18
我的寫(xiě)字臺上有一臺小巧可愛(ài)的臺燈，特別引人注目。而在一個(gè)角落里放著(zhù)一只紅蠟燭，因為長(cháng)期不用而灰頭土臉。
每一次我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)都會(huì )打開(kāi)臺燈，臺燈就會(huì )對蠟燭說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)沒(méi)用的東西，主人這兒不需要你，你快滾！滾得越遠越好，別讓我看見(jiàn)你！”蠟燭沒(méi)有還嘴，也沒(méi)有離開(kāi)，只是在那兒沉默不語(yǔ)。
有一次，我到家正要寫(xiě)作業(yè)，突然停電了。我特別著(zhù)急，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我四處張望著(zhù)，無(wú)意間看到了希望——那支渾身是灰的蠟燭！我拿來(lái)了打火機點(diǎn)燃了它。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，蠟燭也是在慢慢的融化，臺燈被感動(dòng)了，它問(wèn)道：“蠟燭，我是通過(guò)電來(lái)發(fā)亮的`，而你燃燒后會(huì )融化，你的生命也走到了盡頭，你心甘情愿嗎？”蠟燭說(shuō)：“我心甘情愿。每一個(gè)人都會(huì )奉獻，而我愿意點(diǎn)燃自己，照亮一片黑暗�！闭f(shuō)完，燈亮了，而蠟燭卻成了一灘蠟。臺燈淚流滿(mǎn)面：“蠟燭，對不起，以前我一直嘲笑你，對不起�！�
如今，人世間像蠟燭一樣無(wú)私奉獻，燃燒自己，為別人帶來(lái)光明的人又有多少呢？
無(wú)私的奉獻作文 19
在二年級時(shí)，我們班上有一個(gè)叫的胖男孩。他無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。
一次，二樓的男廁所堵住了，從廁所里散發(fā)出的臭氣很難聞。由于廁所靠近樓梯，很多老師、同學(xué)路過(guò)時(shí)都捂著(zhù)口鼻�！半y聞死了！”、“二樓環(huán)境怎么這么差呀！”同學(xué)們議論紛紛。
因為氣味太難聞，有些男生不得不到一樓去上廁所�？蓙�(lái)回上下跑來(lái)跑去，也不是個(gè)辦法，上課遲到還要被老師訓。如果廁所沒(méi)有堵住，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。學(xué)校的保潔員阿姨也不知去向，沒(méi)人來(lái)疏通一下。
就在這時(shí)，他挺身而出，走進(jìn)男廁所，幾個(gè)男生跟在他后面。和他一起進(jìn)去的男生說(shuō)，他們一進(jìn)去就覺(jué)得惡心、想吐，可是他卻把手伸進(jìn)廁所里，把堵在廁所里的牛奶盒、紙屑等平時(shí)男生們扔進(jìn)去的'垃圾抓了出來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。男生們看到自己平時(shí)扔進(jìn)去的垃圾，慚愧地低下了頭。
“由于此次同學(xué)的行為非常值得表?yè)P，我們將頒發(fā)給同學(xué)一個(gè)獎狀，同學(xué)們要向他學(xué)習！”升旗臺上，校長(cháng)表?yè)P著(zhù)他。他手拿獎狀，站在升旗臺的中央開(kāi)心的笑著(zhù)。以前，我一直以為他很傻，但通過(guò)這次的事情，我對他的看法改變了許多。
雖然他現在已經(jīng)不在我們班上了，但他無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習。無(wú)私奉獻往往創(chuàng )造出美好的境界。
無(wú)私的奉獻作文 20
最近看了一本書(shū)，名叫《烏丟丟的奇遇》。
故事內容主要講了一只小腳丫是耍木偶戲的布袋爺爺的木偶。因為小腳丫躲在草叢中，所以被一個(gè)拄拐杖的小姑娘撿回了家，那天晚上因為布袋爺爺嫌小客房的價(jià)錢(qián)貴摸著(zhù)黑往家趕了。小腳丫只好和珍兒回家了。她他們等了一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，布袋爺爺還沒(méi)來(lái)，后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)布袋爺爺病的重，總之他不會(huì )再來(lái)了。還還有三天是珍兒的生日了，珍兒要媽媽把她的生日禮物丑娃縫在小腳丫身上，并給他取名叫獨角大俠烏丟丟�？墒蔷驮谡鋬荷盏那耙惶焱砩鲜虑榘l(fā)生了轉折。
烏丟丟不辭而別，跳到了一輛大卡車(chē)上，第二天一早烏丟丟不知道了什么地方，跳下卡車(chē)，白天躲在了花叢里，晚上跳進(jìn)了吟癡老人的家，漸漸地烏丟丟認識了“詩(shī)簍子”，做了一個(gè)詩(shī)人。然后烏丟丟決定去找布袋爺爺和珍兒，一路上他們認識了逆風(fēng)的碟，種雞蛋的.小姑娘，又和蛇對話(huà)，和蘑菇人去找他們的心，看見(jiàn)了雕塑家的夢(mèng)，兩人一起拜訪(fǎng)口袋村。再一次大火中，烏丟丟為了救珍兒身體被火燒成灰燼。最后都把自己給珍兒做腳。
看到這我明白了：人生的財富是愛(ài)，生命的意義也是愛(ài)。因為只有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗、不朽的生命！
無(wú)私的奉獻作文 21
我有一位有著(zhù)神奇魔力的爸爸，不知道是不是跟他的名字“雷"很像，只要他一生氣，天空就馬上烏云密布，只要他一笑起來(lái)，烏云寶寶馬上就嚇跑啦！
我的爸爸長(cháng)得很帥，他有一張“國字臉”，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張鴨子一樣的嘴巴。爸爸的身高有一米九，怪不得曾經(jīng)被選去打排球呢！
我爸爸很喜歡笑，笑起來(lái)就像春風(fēng)一般，讓每個(gè)人都感到有一股暖風(fēng)緩緩吹來(lái)。但是爸爸生氣的'時(shí)候也是很?chē)樔说�，那犀利的眼神讓你不寒而栗，如果我做錯了，他會(huì )毫不留情地懲罰我。當我心里難過(guò)時(shí)，他會(huì )開(kāi)導我，開(kāi)心時(shí)他會(huì )陪著(zhù)我一起開(kāi)心。
爸爸關(guān)心和陪伴從來(lái)沒(méi)有缺席。不管風(fēng)吹雨打都會(huì )按時(shí)接送我上學(xué)和放學(xué)。周末還陪我去上古箏課，和參加各種比賽活動(dòng)。每一次，我檢查教務(wù)，要很晚才回家，爸爸就一直在校門(mén)口等我，他也從來(lái)都沒(méi)埋怨過(guò)，依然在靜靜等我。
俗話(huà)說(shuō)得好“母愛(ài)是水，父愛(ài)是山"，父親的關(guān)愛(ài)就如同一座高大的山，保護著(zhù)我們，扶著(zhù)我們一步步往前走，這就是我的一位無(wú)私奉獻的爸爸。
無(wú)私的奉獻作文 22
雖然我不認識“她”，但是“她”在我心中卻一直記憶憂(yōu)新�！八本褪且粋�(gè)40多歲的清潔工。
她的頭發(fā)很凌亂，衣服也不是那么儀表堂堂，眼睛不大也不小，頭上戴著(zhù)一頂草帽，身穿清潔服，嘴上戴著(zhù)口罩，看上去一切都是那么樸素。
一次，我放學(xué)時(shí)看見(jiàn)一位阿姨（清潔工）正在揮舞著(zhù)掃帚，在她面前已經(jīng)堆了一堆又一堆的垃圾，再看近處的幾個(gè)垃圾桶也堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎要溢出來(lái)了。突然，一個(gè)小男孩提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的垃圾袋向垃圾桶丟去，只聽(tīng)“砰”的一聲，垃圾袋已經(jīng)落在垃圾桶旁，可袋里的垃圾，我本以為阿姨會(huì )追上去，狠狠地批評他一頓。但她只是望著(zhù)遠去的小男孩搖了搖頭，轉過(guò)身來(lái)若無(wú)其事地把地掃干凈，把撒落下來(lái)的垃圾掃成堆，用鏟子小心翼翼地鏟進(jìn)垃圾車(chē)里。這時(shí)我望了望旁邊那滿(mǎn)滿(mǎn)的.臟兮兮的垃圾桶，離得這么遠，我仿佛也能聞到那里飄出來(lái)難聞的氣味！真惡心！這該怎么處理呢？可是阿姨卻把垃圾車(chē)推過(guò)來(lái)，然后掀起桶蓋，這時(shí)我分明看見(jiàn)阿姨皺了皺眉頭，但她仍舊沒(méi)停下來(lái)，接著(zhù)把垃圾桶放倒，用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掏出來(lái)，把垃圾桶清理干凈，扶正蓋上蓋子。然后拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)垃圾走了。
��！我們真應該向她學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神！
無(wú)私的奉獻作文 23
在我們的生活中，有著(zhù)許許多多不起眼的小動(dòng)物，可這些小事物，卻是我們萬(wàn)萬(wàn)不能缺少的，比如——蠟燭。
雖然現在幾乎家庭家家都有電燈，可蠟燭仍舊是我們不能缺少的，如在祭奠先人的時(shí)候，過(guò)生日的時(shí)候……如果沒(méi)有了蠟燭，那我們多姿多彩的生活也會(huì )缺少一些趣味了。
現在蠟燭的模樣也漸漸變的多姿多彩了，有紅色的、白色的數不勝數，而我最喜歡的，就是代表著(zhù)喜慶的紅色蠟燭了。因為它具有古老的.歷史，而我最喜歡蠟燭的真正原因，并不是因為它們好玩，而是因為它們身上的精神十分可貴，它們無(wú)私奉獻的精神，那種甘愿犧牲自己化作光亮，照亮了他人，為了他人獻出生命而在所不惜，毫無(wú)怨言的精神溫暖著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)人民的心。
而像蠟燭過(guò)這樣犧牲自己照亮他人的精神在我們的身邊也有不少，如每天為了我們城市的衛生而起早貪黑的清潔工阿姨，為了教育我們而嘔心瀝血，不顧自己生病的老師們……這些都是我們值得尊敬，值得敬佩的人。
同學(xué)們，我們也要學(xué)習蠟燭的精神，做一個(gè)對社會(huì )，對祖國有益的人。
無(wú)私的奉獻作文 24
他只是一介普通的班主任，年齡也沒(méi)比我們這幫小鬼大多少。命運選擇了他做我們的老師，開(kāi)始了與我們?yōu)闀r(shí)二年半的的艱苦奮戰。第一年，他幾乎沒(méi)有什么經(jīng)驗，與同學(xué)也未打成一片，一次不經(jīng)意的責備都會(huì )迎來(lái)我們的大會(huì )小會(huì )罵。他無(wú)奈的接受這一現實(shí)。但一些懂事的小鬼會(huì )默默的明白這是為了我們好，因為這是蠶的.責任。
第二年，我們明白了他的良苦用心，但時(shí)光的腳步從不允許我們來(lái)回味，分析。它匆匆經(jīng)過(guò)沒(méi)有一絲留戀，如如今我們大概共剩半年的時(shí)光，無(wú)心再去品味，他卻只是想把自己的所有時(shí)間留給我們，把自己的閑暇時(shí)間用來(lái)陪著(zhù)我們。當老師應該休息時(shí)，他在教室自習。當老師應該回家休息時(shí)，他在學(xué)校與我們做題。不為別的，為了那份蠶應盡的責任。
我總想;如果不身為老師，他是否會(huì )依偎在家里，在父母的呵護下?在開(kāi)著(zhù)空調的溫馨小屋中，開(kāi)著(zhù)電視，玩著(zhù)電腦，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，?但他沒(méi)有把時(shí)間浪費在這上，而是無(wú)私的為了我們在炎熱的教室中，看著(zhù)他倒背如流的教案，觀(guān)察者他重視的每一個(gè)學(xué)生，還有。
謝謝那個(gè)為了我們無(wú)私奉獻的人，同時(shí)也謝謝教過(guò)我的所有老師，雖然嘴上說(shuō)不出口，但我默默地說(shuō)出;何老師，您辛苦了。我們永遠挺你!!
無(wú)私的奉獻作文 25
媽媽生我們，教育我們，養育我們，這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣，而且還是我們今生報答不完的。記得有一次，發(fā)生一個(gè)出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧，媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了，立刻把我送到附近的醫院，我住進(jìn)了醫院，五天里，媽媽像住進(jìn)牢房一般，每天都用他的那雙手幫我買(mǎi)藥、買(mǎi)吃的、喝的、用的….每天不停的上下樓跑，不僅如此，他還每天在床邊的椅子上不睡覺(jué)的看著(zhù)我，就連東西也不吃飽。住院5天后，回到了家里——晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我卻怎么也睡不著(zhù)，以?xún)让刻焱砩衔叶荚谙�，媽媽很平常，可是就因為我生病的緣故，他竟然付出一切！是不是每個(gè)母親都是這樣呢？她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎？如果要真的是這樣，那么母親該有多么偉大呀！我沖的心里滿(mǎn)了疑問(wèn)——媽媽為我，腳后跟都疼得，走都走不了，口口可能是媽媽為我做的`一切打動(dòng)了，是我從那天開(kāi)始就永永遠遠也忘不了，這件事把我感動(dòng)的熱淚盈眶的事了。
通過(guò)這件事，我感到了母親的偉大！
無(wú)私的奉獻作文 26
我有一位漂亮的語(yǔ)文老師——薛老師。她有著(zhù)高高的個(gè)子，苗條的身材，烏黑的長(cháng)發(fā)披在肩頭，一雙大眼睛炯炯有神，白皙的臉龐上鑲嵌著(zhù)一張櫻桃小嘴。
薛老師不僅長(cháng)得漂亮，對自己的工作也很負責。
在課堂上，薛老師總是面帶微笑地給我們講解。有時(shí)對那些不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生，她也會(huì )提出嚴厲的批評。課后，每當有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她總是認真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著(zhù)你，好像在問(wèn)：“你聽(tīng)懂了嗎?”如果還不懂，她就會(huì )不厭其煩地講到你懂為止。
在生活中，薛老師對我們也很關(guān)心。記得有一次，一位同學(xué)被摩托車(chē)撞得受傷住院了，薛老師隔三差五地給那位同學(xué)打電話(huà)，詢(xún)問(wèn)他恢復的.怎么樣，叫他安心養傷。等到那位同學(xué)來(lái)了以后，薛老師加班加點(diǎn)的把那位同學(xué)落下的課全都補了上去。吃飯時(shí)，有些同學(xué)比較挑食，薛老師看見(jiàn)了會(huì )對他們說(shuō)：“不要挑食，每種菜都要吃，要把身體養得棒棒的，才有精神來(lái)學(xué)習�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了薛老師的話(huà)，從此都不再挑食了。像這樣的事情還有很多很多。
薛老師為了我們的茁壯成長(cháng)嘔心瀝血。我為有這樣一位好老師而感到自豪。感謝老師!
無(wú)私的奉獻作文 27
世界上的植物有許許多多，比如：國色天香的牡丹，十里飄香的桂花，不怕寒冷的梅花......但是我最喜歡的還是水中仙女——美麗且無(wú)私奉獻的荷花。
荷花有一個(gè)“肥寶寶”，那就是根。它的根是一個(gè)胖蓮藕，炒熟后咬一口，香脆可口，還有許許多多的絲。它有一些粗的莖，上面有許多扎人的小刺。
荷花的葉子和一般的花的葉子不太一樣，一般的葉子都是橢圓形的，小小的荷花的葉子是圓圓的、大大的，那是張開(kāi)的荷葉，還有一些葉子是沒(méi)有張開(kāi)的`，那些葉子扁扁的，呈扇形。有時(shí)會(huì )飛來(lái)一些蜻蜓，立在張開(kāi)的荷葉上，這正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上�！绷硗�，下雨時(shí)，它可以為動(dòng)物、人們避雨。荷葉還是青蛙唱歌、跳舞的舞臺。
荷花的花苞就更美了，開(kāi)放時(shí)像一個(gè)小姑娘的裙子；含苞待放時(shí)，像一個(gè)害羞的小姑娘；還沒(méi)有開(kāi)放時(shí)，像一個(gè)小嬰兒等著(zhù)夏媽媽的呼喚呢�；ㄩ_(kāi)放時(shí)，里面有一個(gè)小蓮蓬，還可以吃。荷花的根和蓮蓬可以吃，葉子能避雨，它全身都是寶。
荷花把它的一切都奉獻給我們，這種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神令我敬佩。
無(wú)私的奉獻作文 28
在美麗的文海，同學(xué)們快樂(lè )的成長(cháng)，學(xué)習。但是，卻有那么一群同齡人，在他們的努力下，文海才能變得這么漂亮。
每天清晨，我們在那放聲地朗讀，快樂(lè )地學(xué)習，就經(jīng)�？匆�(jiàn)幾位戴著(zhù)帽子的清潔工阿姨和叔叔，在那寬闊的中心廣場(chǎng)打掃，他們一手拿著(zhù)掃把一手拿著(zhù)簸箕，一絲不茍地把每一片枯黃的樹(shù)葉，每一團團骯臟的紙巾、垃圾。清潔工阿姨盡心盡力為文海環(huán)境服務(wù)，我們一點(diǎn)都不顧及別人的勞動(dòng)成果，隨手亂扔垃圾。在炎熱的夏天，始終堅守自己的工作崗位。大豆般的汗珠在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
看！穿著(zhù)那身黑色的服裝，頭上戴著(zhù)頭盔，那就是保安叔叔。保安叔叔每天六點(diǎn)多就來(lái)到學(xué)校，首先把紅綠燈早早地推到馬路的中間擺放端正，在高峰時(shí)段，保安叔叔穿梭在馬路的中間，來(lái)回護送我們的安全，保安叔叔非常的辛苦。值周同學(xué)都知道每天值周長(cháng)達30分鐘，30分鐘下來(lái)，我們每個(gè)人都筋疲力盡，而保安叔叔一年四季都在保衛學(xué)校的'安全。保安叔叔如同一棵高大挺拔的橡樹(shù)，立在路旁。
這些無(wú)私的人，這種舍己為人的精神，值得我們學(xué)習。
無(wú)私的奉獻作文 29
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大，父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。在本組課文中，我們將看到父母之愛(ài)的一個(gè)個(gè)側面，感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣。
現在，讓我們來(lái)認識一對《地震中的.你與子》。親情是冬日溫暖的陽(yáng)光，驅走嚴寒。
下面讓我們來(lái)看看《精彩極了“和糟糕透了”》，七八歲的時(shí)候，“我”寫(xiě)了第一首詩(shī)，母親看了表?yè)P了“我”而父親看了卻批評“我”�！拔摇甭�(tīng)了后很傷心，在以后的成長(cháng)道路上，他們還一如既往 的表?yè)P“我”。不過(guò)“我已經(jīng)段子改變，最后，｜我”成功了。從這里，我明白了每一個(gè)人的成長(cháng)既需要鼓勵的愛(ài)又需要批評的愛(ài)�，F在讓我們看看，才可以知道能不能成功。
下面，我們走進(jìn)《慈母情深》�！拔摇币恢毕胭I(mǎi)一本書(shū)，可是卻開(kāi)不了口，有一天，我對母親說(shuō)了了這件事，最終我買(mǎi)到了書(shū)，從這里我明白了母愛(ài)是世界上偉大無(wú)私慈祥的善良的愛(ài)。
總結以上幾點(diǎn)后，我決定：從今天起，我一定要好好孝敬父母。不讓他們?yōu)槲覔氖芘隆?/p>
無(wú)私的奉獻作文 30
“醫生，警察，電工，老師，快遞員……”這些職位想必大家都不陌生吧。當我們大家在休息的時(shí)候他們在工作，他們付出了自己的時(shí)間，來(lái)?yè)Q來(lái)我們幸福的生活。
醫生每天在醫院里忙碌著(zhù)，用盡全身的.力量來(lái)救助一個(gè)個(gè)的生命，就是為了讓每一個(gè)人都健健康康的，也是付出了不少。凌晨，深夜他們一刻不停，就是不放棄任何一個(gè)生命，他們的心靈都住著(zhù)一個(gè)天使，善良。
老師對我們的成長(cháng)也付出了很多，一路走來(lái)老師對我們學(xué)生也付出了不少。每天用心講課，批改作業(yè)，熬夜備課，為的就是讓我們學(xué)生有一個(gè)好的未來(lái)，在記憶里也有一個(gè)好的老師。
冒著(zhù)嚴寒，風(fēng)雨，每天奔波在路上的外賣(mài)小哥。把東西送到客人的手里是他們的責任，為了讓顧客好，自己可以不吃飯，可以冒著(zhù)嚴寒冒著(zhù)雨也要為顧客服務(wù)。
警察可能是很多人心里的英雄，他們英勇無(wú)畏，為人民除害，每天做著(zhù)最危險的工作，盡管危險，他們也沒(méi)有被嚇退，而是勇敢的去解決。
很多人都在為我們默默奉獻，我們要感謝他們，好好對待他們。
無(wú)私的奉獻作文 31
最近，我讀完了英國著(zhù)名作家王爾德所著(zhù)的《快樂(lè )王子》，卻被書(shū)中快樂(lè )王子和小燕子的無(wú)私觸動(dòng)著(zhù)，使我深深感到——愛(ài)是無(wú)私的奉獻！
快樂(lè )王子的塑像本立在市中心，是這座城市的象征。他身上綴滿(mǎn)了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著(zhù)的劍柄上閃閃發(fā)光�？墒菫榱藥椭F苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的窮人。冬天來(lái)了，小燕子依偎在快樂(lè )王子身邊凍死了，而快樂(lè )王子也因失去了往日的光彩而被拆除。
當人們都認為快樂(lè )王子已經(jīng)失去了存在的意義，把它投入火里融化時(shí)，可是快樂(lè )王子那顆用鉛做成的心卻怎么也融化不了。最后，人們把小燕子的尸體和他的心卻扔進(jìn)垃圾箱中。
是什么讓快樂(lè )王子奉獻出了自己身上的珠寶？是快樂(lè )王子那顆燒不融的愛(ài)心，和他那舍己為人的.精神。是什么讓小燕子奉獻了自己的生命去幫助他人，是因為他被快樂(lè )王子的精神感動(dòng)著(zhù)。他們這種無(wú)私奉獻，樂(lè )于助人卻不計后果的可貴精神時(shí)刻激勵著(zhù)我。
相信人們最終會(huì )被快樂(lè )王子和小燕子所感動(dòng)，也相信在人們的心中一定會(huì )有快樂(lè )王子和小燕子的塑像。就像歌中唱的那樣：“只要人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間�！�
無(wú)私的奉獻作文 32
小時(shí)候我依偎在媽媽?xiě)牙锊煌５膯?wèn)：媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么？愛(ài)，就是媽媽對你好這就是愛(ài)，媽媽笑著(zhù)回答。小小的我高興地說(shuō)，那叔叔阿姨一定也很愛(ài)我了。媽媽卻哈哈大笑，傻孩子那不是愛(ài)�？墒鞘迨灏⒁潭紝ξ液芎冒�！媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：孩子，叔叔阿姨對你好并不一定是愛(ài)是哦。那愛(ài)到底是什么？這個(gè)問(wèn)題伴隨著(zhù)我一直到那個(gè)雨天……
天有不測風(fēng)云，原本睛朗的天忽然下起了傾盆大雨。望著(zhù)都可以淹到我腳踝的雨水我心里暗暗叫苦，老媽你快來(lái)呀我看著(zhù)陸續離去的同學(xué)嘴里不停地念叨著(zhù)。忽然，雨幕里出現了一個(gè)身影。是媽媽?zhuān)∥腋吲d的揮手，大喊著(zhù)：老媽?zhuān)∮昴焕锏娜送Ｒ幌�，快步跑了過(guò)來(lái)。
媽媽出現在我面前時(shí)渾身幾乎濕透了，她忽忙將袋子里的雨鞋拿出來(lái)給我穿上。我穿上雨鞋后媽媽把雨傘遞給我說(shuō)道：樂(lè )兒，媽媽背你回家。今天雨下的'大，別淋濕了。說(shuō)完將我背了起來(lái)，別管媽媽把傘撐好別淋濕了。媽媽說(shuō)完就沖進(jìn)了雨幕中�；氐郊椅疑砩喜](méi)有淋濕媽媽卻因為淋雨引發(fā)哮院了。出院后，媽媽對著(zhù)一臉自責的我溫柔地說(shuō)道：傻孩子媽媽不是好好的嗎？要怪也只能怪媽媽怪媽媽身體不好，不怪你。
在那一刻，我終于明白愛(ài)是什么，是為你付出而不求回報。
無(wú)私的奉獻作文 33
在我們生活中，總是有許許多多的人值得我們敬佩：無(wú)私奉獻的清潔工，救死扶傷的醫生，不怕苦難的解放軍叔叔……但，在我幼小的心靈中，我最敬佩的人，是一個(gè)無(wú)私奉獻的.人，他就是我的爺爺。
我的爺爺，一雙小小的眼睛，鼻子不大也不小，一張大大的嘴巴，看起來(lái)就很慈祥。
我的爺爺特別的無(wú)私，而且還樂(lè )于奉獻。那是在一個(gè)刮風(fēng)下雨的星期六，他的一個(gè)同事生病了，爺爺只好替他值班，爺爺帶著(zhù)飯，就準備走了，奶奶有些埋怨爺爺，說(shuō)爺爺也太好說(shuō)話(huà)了，爺爺生氣地說(shuō)：“給同事值下班，是我應該做的�！币驗檫@件事，奶奶還被爺爺給訓了一頓，當時(shí)我覺(jué)得爺爺太偉大了。
還有一次，樓下傳來(lái)了一句：“抓小偷��！抓小偷呀！”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，拿著(zhù)一根粗粗的棍子，就急匆匆地下樓去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣慘叫，“好痛��！”原來(lái)爺爺用棍子打中了小偷的腳，我心想：打的好，打的妙！誰(shuí)讓你不干好事。這時(shí)，小偷聽(tīng)見(jiàn)了警車(chē)的響聲，驚慌失措地跑了，警察叔叔連忙跑了過(guò)去，將他抓住了。我連忙跑下樓問(wèn)爺爺：“爺爺，你沒(méi)事吧？你可真勇敢啊�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的，不值一提，不值一提啊�！�
這就是我的爺爺，一位樂(lè )于幫助別人，無(wú)私奉獻的好人。
無(wú)私的奉獻作文 34
生活中，我常常會(huì )想愛(ài)是什么？字典中說(shuō)“愛(ài)是一種發(fā)自?xún)刃牡那楦小�，但這并不是一個(gè)令我滿(mǎn)意的答案，現實(shí)中我卻找到了另外的答案。
眼睛盯著(zhù)電腦，耳朵里塞著(zhù)耳機，那優(yōu)美的旋律在一遍遍地唱著(zhù)：“愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻，我們都在愛(ài)心中孕育生長(cháng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方……”，思緒中還在想哪費解的問(wèn)題——愛(ài)是什么？媽媽拿著(zhù)冰涼的毛巾擦著(zhù)我的臉輕輕的說(shuō)：“先閉上眼睛休息一下吧，長(cháng)時(shí)間的上網(wǎng)對眼睛不好”�！拔覀円趷�(ài)心中大聲歌唱，再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的身上……”歌聲還在飄揚，我的煩惱還在繼續——愛(ài)到底是什么？這時(shí)，爸爸端著(zhù)蘋(píng)果走來(lái)，盡管看起來(lái)很煩，但還是示意我快吃。我悠閑地吃著(zhù)蘋(píng)果，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )電話(huà)鈴聲響起，是外婆打來(lái)的。她說(shuō)她包了我最喜歡吃的羊肉大包子，如果中午不去吃就給我留著(zhù)�！敖o我留著(zhù)？！”，我小聲喃喃著(zhù)。這時(shí)音樂(lè )恰好到了尾聲：“愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻……”那柔美的歌聲在我腦海中回旋，我一下子醒悟過(guò)來(lái)：媽媽的嘮叨、爸爸的.煩惱、外婆的溺愛(ài)不都是對我的愛(ài)嗎！電腦的屏幕在我眼中慢慢模糊了。
愛(ài)就在我們身邊，愛(ài)是默默無(wú)聞而正大無(wú)私的奉獻……
無(wú)私的奉獻作文 35
我們這些生長(cháng)在溫室里的花朵體質(zhì)體能都不咋地，動(dòng)不動(dòng)就生一場(chǎng)病，于是今年暑假，與我們非親非故的楊教練為了讓我們擁有一個(gè)強健的體魄，主動(dòng)提出義務(wù)訓練我們踢足球。
楊教練每天都帶領(lǐng)我們訓練，每次都勤勤懇懇、認認真真，在我們這群人里有很好的口諭。最讓我記憶深刻的就是那次訓練了，那天刮著(zhù)風(fēng)，還下著(zhù)毛毛細雨，楊教練不知怎的.來(lái)遲了五分鐘。在那次訓練中，楊教練臉色蒼白，跑起步來(lái)有點(diǎn)一瘸一拐的，跟原來(lái)生龍活虎的樣差遠了。他說(shuō)起話(huà)來(lái)也沒(méi)有原來(lái)那么中氣十足，反而給人一種有氣無(wú)力的感覺(jué)。但在那次訓練中他卻仍然十分熱情，比賽時(shí)也跟著(zhù)我們一起跑動(dòng)，為我們加油助威……后來(lái)我才知道，原來(lái)他前一天生了場(chǎng)病，早上起床后一直拉肚子，但他卻仍然堅持著(zhù)來(lái)給我們上課。
每當家長(cháng)提出要給楊教練訓練的報酬時(shí)，他總是笑著(zhù)回答：“不用了，不用了，我覺(jué)得訓練這些孩子是我的樂(lè )趣，也是我追求的價(jià)值所在!”楊教練直到現在還義務(wù)帶領(lǐng)我們每周訓練一次，這種無(wú)私奉獻的精神讓我格外地敬重他，愛(ài)戴他。
無(wú)私的奉獻作文 36
在大街上是誰(shuí)在默默無(wú)聞的工作，清潔著(zhù)每一個(gè)角落，讓灰塵彌漫著(zhù)的大街變得一塵不染？那還有誰(shuí)？當然是那穿著(zhù)黃色制服的清潔工了。
每當空中升起第一縷陽(yáng)光時(shí)，門(mén)外就會(huì )響起“沙沙沙“的掃地聲，勤勞的清潔工已經(jīng)開(kāi)始打掃城市的每一個(gè)角落。給我們留一片凈土讓我們生活在桃紅柳綠，一塵不染的環(huán)境中，快樂(lè )健康地生活、學(xué)習。清潔工雖然只是打掃衛生的，但是他們有多么辛苦！卻還有許多的`大人、小孩子亂扔垃圾，破壞城市環(huán)境。更可惡的是有些淘氣的小孩還嘲笑清潔工，罵他：“老太婆，傻！”要是我是他媽媽?zhuān)欢〞?huì )批評他。有些時(shí)候，清潔工阿姨會(huì )使人感受到溫暖。在一次中午，我跑得太急，摔倒了，當我坐在地上直流眼淚，突然，一個(gè)粗粗的手伸了過(guò)來(lái)，一個(gè)親切的聲音問(wèn)道：“小朋友，沒(méi)事吧？”只見(jiàn)一個(gè)和藹可親的臉出現在我面前，��！那是清潔工，他頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，好像掃了半天了，他微笑著(zhù)，那天使般的笑容，雖然他臉上布滿(mǎn)了皺紋。
清潔工是我最敬佩的人。
無(wú)私的奉獻作文 37
父母的愛(ài)如泉水，滋潤著(zhù)我們蓬勃的成長(cháng)。父母的愛(ài)就像冬天的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們享受溫暖。父母的愛(ài)就像雨天的一把大傘，保護我們免受風(fēng)雨的侵襲。父母的愛(ài)就像絕望中的期待，讓我們遠離黑夜，走向光明的明天。
這學(xué)期，我瘋狂地愛(ài)上了古箏。在學(xué)校，我毫不猶豫地選擇了古箏團。但是如果你想上古箏課，你最好有一個(gè)自己的古箏，這樣你可以經(jīng)常練習。但是古箏的價(jià)格并不便宜。為了實(shí)現我的古箏夢(mèng)，父母用辛苦掙來(lái)的5000元給我買(mǎi)了古箏。我欣喜若狂，心中升起了一朵幸福的.云“你以后一定要學(xué)好古箏，你不能辜負你父母我用古箏想。為了減輕他們的負擔，我經(jīng)常幫助他們帶著(zhù)他們的兄弟姐妹，幫他們做家務(wù)。爸爸媽媽每天早出晚歸。當我回家時(shí)，我經(jīng)�？吹剿麄兝鄣锰稍谏嘲l(fā)上。我媽媽不知道莉莉的眼睛下面長(cháng)了黑眼圈，我父親也變得越來(lái)越瘦。我看到他們工作如此努力，開(kāi)始后悔。我責備自己太任性了。我得學(xué)古箏。我父母太累了。這么想，我忍不住感到沮喪。那些日子我很沮喪。但我的父母很快就看穿了我的擔憂(yōu)“琦琦，你一定要學(xué)好古箏。因為你喜歡古箏，我們給你買(mǎi)了這么貴的古箏”爸爸認真地對我說(shuō)。
我們的父母無(wú)私地愛(ài)我們。對我們來(lái)說(shuō)，他們可以做各種各樣的事情和工作，只要我們生活愉快。我們只能努力學(xué)習，盡最大努力報答父母。他們給了我無(wú)私的愛(ài)，我想給他們快樂(lè )和幸福。
無(wú)私的奉獻作文 38
冬天到了，萬(wàn)物凋零，而梅花悄然怒放，無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)了。
此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠遠望去，梅枝一簇擁著(zhù)一簇，一棵挨著(zhù)一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹(shù)上的，生機勃勃。每一顆梅樹(shù)上都長(cháng)滿(mǎn)了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來(lái)真像一幅五彩斑斕的油畫(huà)。如果你走在其中，你肯定會(huì )被這美麗的畫(huà)面深深打動(dòng)的。走近點(diǎn)兒看，梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著(zhù)粉嫩粉嫩的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光；有的花瓣兒只開(kāi)了一半，半合半開(kāi)，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來(lái)的嫩芽遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。不仔細看，還以為沒(méi)有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來(lái)采花蜜呢！
聞著(zhù)聞著(zhù)，我忍不住想去摸一摸。梅花的'花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的皮膚，好摸極了。
梅花不僅長(cháng)得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩(shī)句��！
我愛(ài)梅花，我愛(ài)無(wú)私奉獻的梅花！
無(wú)私的奉獻作文 39
老師就像一支蠟燭，默默的燃燒自己，照亮別人;老師就象那無(wú)私的春蠶，犧牲自己，造福別人;老師就像一位辛勤的園丁，不知疲憊地為主國的花朵梳妝打扮。這一切的一切，就好比古人所說(shuō)的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您把我從一個(gè)無(wú)知的.幼童培養成一個(gè)德、智、體、能，多方面優(yōu)秀的小學(xué)生。這里面都凝聚著(zhù)您的汗水和心血，這是您付出多少辛勞才得來(lái)的成果呀!
不知您是否記得?一天下午放學(xué)，天氣突變，閃電在天空中劃了一道口，打破了天空的寧靜。突然，烏云從四面八方八方聚集攏來(lái)，遮住了天空，擋住了太陽(yáng)。接著(zhù)大雨降臨了。我在教學(xué)樓的樓檐下站著(zhù)，看見(jiàn)同學(xué)們都三五成群地回家了，我急得直剁腳。一會(huì )兒，我管不了這么多了，雙手抱著(zhù)頭，沖進(jìn)大雨之中。突然，一聲熟悉的喊聲，我回頭一望，一個(gè)人影在雨簾中逐漸清晰起來(lái)，啊，原來(lái)是老師您，您拿著(zhù)一把雨傘走到我面前說(shuō)：“怎么不打雨傘呢?這樣會(huì )感冒的!”雖然慈祥中帶著(zhù)嚴厲，但我依然覺(jué)得無(wú)比幸福。您把我送到家，連熱茶都沒(méi)喝上一口，就又消失在雨簾中了。
老師啊，您是一股沁人心肺的甘露，滋潤著(zhù)我們幼小的心房;您是和藹可敬的慈母，無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養;您是一片陽(yáng)光溫暖的陽(yáng)光，賜予我們信心與力量;您是一棵挺拔的參天大樹(shù)，為我們護駕護航，讓我們飛向美好的時(shí)代。
無(wú)私的奉獻作文 40
要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻的事跡，最應該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車(chē)子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著(zhù)，一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車(chē)撞到了，受了重傷，可能會(huì )被截肢，這時(shí)人們已從四周?chē)诉^(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護現場(chǎng)，有的`在打110和120……
大約過(guò)了10分鐘，救護車(chē)和警察來(lái)了，醫生們把傷者抬上了救護車(chē)拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個(gè)男生的傷勢，于是我們坐上出租車(chē)跟著(zhù)救護車(chē)來(lái)到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見(jiàn)她非常難過(guò)，也非常著(zhù)急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開(kāi)心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。
無(wú)私的奉獻作文 41
水的創(chuàng )造者，生命的創(chuàng )造者，無(wú)私的奉獻者――雨！
雨，你們從天而降，無(wú)數的奉獻者讓花草盡情地享受著(zhù)上天賜于的沐浴，你無(wú)私的灌溉著(zhù)大地，使花兒們能隨著(zhù)春風(fēng)翩翩起舞，使小草們能在泥土上茁壯成長(cháng)，使田地變得金黃……雨，你是那么的神奇，你能讓無(wú)數美好的事物展現在我們的眼前，你擁有一個(gè)龐大的家族，每個(gè)人，都是那么的`至高無(wú)上。你們懂得野菊花的精神，也具有它，但你們的信念卻高過(guò)野菊花的精神。
你創(chuàng )造了黃河。隨著(zhù)中國人在中國著(zhù)片神圣的大地上出現時(shí)，黃河也隨之出現。在我們的眼里，黃河用她的乳汁養育了我們，她是偉大的母親。而你，雨，卻是黃河的創(chuàng )造者，是你讓偉大的黃河的乳汁更充足，讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國人，你的功勞無(wú)人不記，因為是你創(chuàng )造了黃河。
你創(chuàng )造了大海神秘莫測的大海，你可知道他的源頭？無(wú)數條溪流從不同的地方匯如大海，無(wú)數的雨滴從天而降，讓溪流也奔騰起來(lái)，讓大海也咆哮。是你，雨，讓小溪從河流變成大海，形成那美麗而又神秘的水下世界，可以說(shuō)，大海，從天上來(lái)。
你制造了充滿(mǎn)了溫暖的季節――春季節，讓所有人感覺(jué)到溫暖，讓所有動(dòng)物從冬眠中蘇醒，讓花兒和小草再一次的蘇醒，在森林和草坪上，感受春的暖意，讓世界變得生機黯然。雨，是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中蘇醒，是你讓春重回大地。
雨，神氣的雨水！
無(wú)私的奉獻作文 42
“無(wú)私奉獻”這個(gè)詞的字面意思我能倒背如流，但它的真正含義是在“5·12”大地震后從電視中看到譚老師“張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生”的姿勢后才深刻理解的。
汶川大地震驚心動(dòng)魄，在那短暫的瞬間，有無(wú)數人失去了家園，失去了親人，失去了生命……當一群救援隊員在廢墟中搬走了其中的一塊水泥塊，看到了驚人的一幕：一位老師雙臂張開(kāi)，撐在一張課桌上，后腦被樓板砸的深凹下去，血肉模糊……而課桌底下護著(zhù)的四名學(xué)生卻安然無(wú)恙。這位老師用自己的血肉之軀為學(xué)生撐起生存的空間!他就是譚千秋，在地震來(lái)臨時(shí)，做出了一個(gè)真情無(wú)悔的選擇：將生的希望留給了學(xué)生，自己默默承受死亡的危險。當人們含著(zhù)熱淚想把他的遺體移開(kāi)時(shí)，他的.手指卻怎么也扳不開(kāi)……譚老師的姿勢，詮釋著(zhù)教師的愛(ài)與責任;譚老師的姿勢，讓我徹底理解了“無(wú)私奉獻”的含義�？吹綀蟮赖哪且豢�，我流淚了。當時(shí)在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容，淚水浸濕了他們的衣衫，他們由衷的向這位偉大的老師致敬!
譚老師是無(wú)私的，他格盡職守，把自己的時(shí)間、精力奉獻給了學(xué)生，在危險之時(shí)更是看到了他的大愛(ài)無(wú)疆。他每分每秒都在傾吐甘露，滋潤他園中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那幾天，汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爺感動(dòng)的淚水。
無(wú)私的奉獻作文 43
在我的身邊，有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的英模，但最值得一提的，就只有外公了。
外公長(cháng)了一張國字臉，滿(mǎn)臉皺紋卻總是笑瞇瞇的，好像永遠都不會(huì )發(fā)脾氣。而且他那雙杏兒眼中，充滿(mǎn)著(zhù)希望。
外公是個(gè)臨時(shí)公安，每當他穿上那身制服時(shí)，臉上總洋溢著(zhù)歡笑。這天，烈日炎炎，我乘著(zhù)公交車(chē)，到外公的辦公室來(lái)拜望外公。我在路上幻想著(zhù)，外公的辦公很大，共有三間，一間放車(chē)子，一間睡覺(jué)，還有一間值班。每間都有空調和電視機�？晌业侥莾旱臅r(shí)候，里面悶極了，我不禁一楞：辦公室只有兩間，而且每間只有兩平方米。一間只能勉勉強強地放下車(chē)子，而另一間就是值班點(diǎn)。值班點(diǎn)里有一臺小柜子、一臺陳舊的電風(fēng)扇和一把值班椅。我鼻子不禁一酸，眼眶紅紅的對外公說(shuō)：“外公，您辛苦了�！笨伤麉s看著(zhù)賺的錢(qián)開(kāi)心地講：“辛苦啥嘛，你舅舅還給我買(mǎi)了個(gè)收音機呢！這兒什么也不缺。你姐姐的學(xué)費可湊得差不多嘍！”我聽(tīng)了，感動(dòng)極了！在風(fēng)雨中，在朝霞里，在晚霞里，在星光下。他的精神，他的渴望，他的熱情，他的希望，也隨著(zhù)他的汗水，揮灑在姐姐的心田里。我的'心像大海的浪濤一般，久久不能平靜，因為您一點(diǎn)也不怕吃苦，這一切您都是為了這個(gè)家��！
您無(wú)怨無(wú)悔地賺錢(qián)供江陰的姐姐上學(xué)；您起早貪黑，不管刮風(fēng)下雨都堅持值班；您不辭勞苦，為的是幫助這個(gè)家。
外公，您這種無(wú)私奉獻的精神，我一定向您學(xué)習！可以這樣說(shuō)，您無(wú)愧于英模！
無(wú)私的奉獻作文 44
一群蜜蜂在花田上環(huán)繞，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口運回巢里，同時(shí)也幫花朵傳播了花粉，它們在花叢里飛舞，別看花叢小，對它們來(lái)說(shuō)，可是一片大天地。當它們飛回巢穴里，又有一群蜜蜂開(kāi)始了忙碌，它們一點(diǎn)點(diǎn)把花蜜吃了進(jìn)去，一群偷吃花蜜的蜂兒！
出人意料的事發(fā)生了，它又把花蜜吐了出來(lái)。在幾秒過(guò)后，它再次把花蜜吸了進(jìn)去。它就這樣不斷吸吐，把花蜜中的水分完全吃到自己的體內。它們在工作的過(guò)程中，決不會(huì )偷吃一口花蜜，盡管它們看起來(lái)是多么的好吃。這群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送給另一群蜜蜂。這一回，該這些辛苦的工蜂們享用了吧？
不，下一群蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)地把花蜜送入了蜂寶寶的口中，還有一些被送給了蜂后，好讓她繁殖出新的后代。不過(guò)最后，更多的蜂蜜還是被我們人類(lèi)帶走了，一箱箱的蜂蜜被運到世界各地，這些蜂兒的心血，結果全都進(jìn)入了我們大家的口中，正如那句“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蜂蜜的一生都是默默無(wú)聞，對于一只蜜蜂來(lái)說(shuō)，累死是一種光榮的'死法。
在生活中，我們應該學(xué)習蜜蜂的精神，雖然它小小的，一點(diǎn)都不起眼，卻能做出非常甜美的蜂蜜，正是這群蜂兒的樸素無(wú)華，不圖名利的精神，值得我們學(xué)習。生活中有很多人如教師、外賣(mài)小哥、掃地阿姨，他們都有蜜蜂的精神。
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