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愛(ài)的奉獻作文

時(shí)間:2025-07-24 16:26:10 賽賽 奉獻 我要投稿

愛(ài)的奉獻作文(通用32篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的愛(ài)的奉獻作文,歡迎大家分享。

愛(ài)的奉獻作文(通用32篇)

  愛(ài)的奉獻作文 1

  愛(ài)是什么呢?有的愛(ài)可能是轟轟烈烈的,有的愛(ài)可能是溫馨的,有的愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達。我們就像一只只魚(yú)兒生活在愛(ài)的海洋里。

  父母的愛(ài),是那淡雅的茶。

  有一次,正下著(zhù)大雨,放學(xué)鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒(méi)法出來(lái),這下我可要淋成落湯雞了。我望著(zhù)那大雨,心里想道。忽然,在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影,會(huì )是誰(shuí)呢?人影走近了,我定睛一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說(shuō):“快過(guò)來(lái)!蔽亿s緊跑了過(guò)去。在路上,媽媽把傘盡量往我這邊移,怕我淋著(zhù)感冒?苫氐郊,她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣,永遠把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了孩子。

  老師的愛(ài),是嚴厲而又親切的教育。

  當我犯錯時(shí),您總是嚴厲且略帶有責備的眼神掃視一眼,讓我馬上認識到自己的錯誤,并及時(shí)改正。當我獲得榮譽(yù)時(shí),您比我還高興,開(kāi)心的合不攏嘴,并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步很大,您就鼓勵我,在我的語(yǔ)文本上破例獎給我四顆星星,這深深的.激勵了我。您還怕我再退步了,就讓組長(cháng)嚴卡我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!

  朋友的愛(ài),是多彩的花朵。

  杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習慣的將文具拿出來(lái)整理,突然發(fā)現沒(méi)有帶尺子,這該怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時(shí)你好像察覺(jué)到了什么,急切的問(wèn)我“怎么了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見(jiàn)他馬上拿出自己唯一的一把長(cháng)尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然后便坐到了自己的座位上。拿著(zhù)這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經(jīng)意間溫暖著(zhù)自己。

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,到處都有愛(ài)的奉獻。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛(ài),盡情的奉獻吧!

  愛(ài)的奉獻作文 2

  擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想,可是在我們身邊就有這樣一個(gè)人正在遭受著(zhù)病魔的折磨,他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病,已經(jīng)住院近五個(gè)月,家里花光了所有的積蓄,為了挽救他幼小的生命,家里四處籌錢(qián),目前實(shí)在承擔不起巨額的醫療費用,但是全家人多么盼望他早日康復、重返校園。

  昨天的`周子柱同學(xué),還和我們一樣快樂(lè )地學(xué)習、生活,可是今天,無(wú)情的病魔使他暫時(shí)離開(kāi)了大家,想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛,想想他家人無(wú)助的眼神,我們難道不應該伸出友愛(ài)之手嗎?

  學(xué)校得知這一情況后,向全體師生發(fā)出了捐款倡議書(shū);氐郊依,我找出自己的錢(qián)夾,小心翼翼地取出我的積蓄,這里面放的是我洗碗、打掃衛生爸媽給我的獎勵,我數了數,只有5元錢(qián),最近我花了不少,只剩下這些了。

  終于等到了捐款儀式,周子柱的媽媽也在。宣讀倡議書(shū)的時(shí)候,我感到氣氛很凝重,老師、同學(xué)們看著(zhù)周媽媽?zhuān)胂胩稍卺t院的周子柱,心情十分沉重;顒(dòng)開(kāi)始,首先是老師獻愛(ài)心,然后是同學(xué)們,我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著(zhù)淚,想起我只捐了5元錢(qián),突然很慚愧,很難過(guò)。唉!要是我勤快一點(diǎn),少花一點(diǎn),就能多捐一些了。

  病魔無(wú)情,師生有愛(ài),這次捐款讓我明白,學(xué)校是個(gè)大家庭,是個(gè)溫暖的集體,困難面前,每個(gè)人都不孤單。只要我們手拉手,心連心,愛(ài)心就能匯成愛(ài)的海洋,就能為那些需要幫助的人提供幫助。

  我們真誠祝愿周子柱同學(xué)早日康復,回到學(xué)校,回到我們身邊和大家一起健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)!

  愛(ài)的奉獻作文 3

  她——高高的個(gè)兒,纖纖弱弱;白皙的圓臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛;高高的鼻梁下,一張櫻桃小嘴微微噘起,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很好聽(tīng),抑揚頓挫;動(dòng)作輕如飛燕,卻又從容淡定,一副學(xué)者的模樣。這就是我們的新班主任——一位對后進(jìn)生充滿(mǎn)愛(ài)心的王老師。

  曾記得,當您第一次走進(jìn)教室,不好好學(xué)習、家庭作業(yè)沒(méi)完成的我竟然還遲到了。我的心里不知是驚喜還是畏懼。我低下頭,不敢看您的眼睛,但您那睿智的雙眼早已捕捉到我的小心思。您微笑著(zhù),輕輕地走到我的.身邊,春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)鉆進(jìn)我的耳朵:“小同學(xué),你是不是有心事?”我抬起頭,剛要站起來(lái)回答,班里的同學(xué)已七嘴八舌地向王老師告狀了。您了解到我沒(méi)有完成作業(yè)等情況后,并沒(méi)有訓斥我,只是一邊用纖細的手攏了攏我的亂發(fā),一邊和顏悅色地對我說(shuō):“我相信你會(huì )成為一名好學(xué)生的!彪S后您走上講臺,拿了一本漂亮的作業(yè)本送到我跟前,鼓勵我重新做作業(yè),希望我以后的作業(yè)像本子一樣漂亮。那一刻,從未享受如此“禮遇”的我深受感動(dòng)——要知道,我是一個(gè)常被老師怒目相對的后進(jìn)生啊。我暗自下決心:一定按時(shí)完成作業(yè),不辜負老師的期望。

  當我告別了不做作業(yè)的惡習,以全新的面貌站在同學(xué)當中時(shí),王老師,您那關(guān)愛(ài)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁。課堂上,您信任的目光、激勵的話(huà)語(yǔ)、親切的笑臉、溫柔的動(dòng)作,都激起了我學(xué)習的興趣和熱情。我開(kāi)始在課堂上認真聽(tīng)講,積極思考,而且踴躍舉手發(fā)言。每次課后,您都對我噓寒問(wèn)暖:或者補習功課,或者排憂(yōu)解難……漸漸地,我的作業(yè)本漂亮起來(lái)了,成績(jì)也慢慢提高了。

  其實(shí),在班級里,享受這種特殊待遇的,又何止我一人?王老師,您為我們后進(jìn)生傾注了多少心血!

  有人說(shuō)老師像園丁,如蠟燭,似春蠶,而我要說(shuō),我們的王老師,更是一把金鑰匙,是她打開(kāi)了后進(jìn)生的心扉,讓我們這些遲開(kāi)的花朵綻放枝頭。王老師,您為我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻之歌,我要代表后進(jìn)生真心地感謝您。

  愛(ài)的奉獻作文 4

  有這樣一幅畫(huà)面,在一個(gè)花園里,有一棵健壯的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內的養分全輸到小芭蕉的身體里,使它茁壯成長(cháng),而自己卻慢慢地枯萎了……

  看到畫(huà)面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻的孫老師。

  自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的`燈塔。有了您,我們在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我們的天空變得更加明朗,我們的夢(mèng)幻變得更加美麗。

  記得三年級時(shí)的我成績(jì)平平,上課發(fā)言總是不積極,有時(shí)還會(huì )開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神,您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái),您叫我下課去你的辦公室,當時(shí)我膽戰心驚,生怕您會(huì )大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒(méi)有嚴厲地批評我,而是撫摸著(zhù)我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓勵我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此,每每上課,我都會(huì )看到您那期待和鼓勵的眼光,此后,我舉手的次數也漸漸多了起來(lái),您萬(wàn)分驚喜,在課堂上大大地表?yè)P了我,使我信心倍增,學(xué)習的勁頭也更足了。

  還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績(jì)有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來(lái)給我補課,看著(zhù)您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動(dòng)極了。

  老師啊,老師!您把您的心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無(wú)私的愛(ài),為我們奉獻出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著(zhù)我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶(hù),送您一絲涼爽的慰藉。

  孫老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽(yáng)光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對您的愛(ài),讓我用最真誠的語(yǔ)言來(lái)祝愿您:一生幸福。

  愛(ài)的奉獻作文 5

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。

  你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著(zhù)美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級的義賣(mài)員,和另外四名義賣(mài)員一起來(lái)負責推銷(xiāo)、售賣(mài)班級同學(xué)帶來(lái)義賣(mài)的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區、二元區、三元區、特價(jià)區,里面的商品真是琳瑯滿(mǎn)目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣(mài)的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級,他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著(zhù)顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!

  你看,同學(xué)們都排著(zhù)整齊的隊伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買(mǎi)東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣(mài)員,雖然暫時(shí)不能去買(mǎi)東西,但是看著(zhù)自己班級的`東西被賣(mài)出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿(mǎn)了人!澳莻(gè)多少錢(qián)請問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的,小妹妹要不要買(mǎi)一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗(zhù)她遠去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……

  捐出幾件物品,購買(mǎi)幾樣東西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。

  愛(ài)的奉獻作文 6

  每當讀到“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!边@句話(huà)時(shí)我就會(huì )想:我該怎么做呢?才能把愛(ài)奉獻給全天下的父母?現在,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我才明白,將自己的愛(ài)奉獻給他們原來(lái)是多么簡(jiǎn)單!只要理解到愛(ài)的含義,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能體會(huì )出愛(ài)的偉大!

  記得有一次冬天,媽媽去開(kāi)會(huì ),很晚了還沒(méi)回來(lái)我早早地做完了作業(yè),鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩,望著(zhù)天花板想:平時(shí)媽媽那么辛苦的工作,回到家又要干家務(wù),又要輔導我學(xué)習,又教我做人的各種道理。我該用什么來(lái)報答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢?想著(zhù)想著(zhù),無(wú)意中,看到了媽媽的床,辦法突然在我的'腦海里油然而生,大聲喊道:“有了!有了!”我像一只快樂(lè )的小魚(yú)兒,快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里,過(guò)了一會(huì )兒,被窩立刻暖和起來(lái)了,我的我的溫度暖和起來(lái)了,我的溫度傳送給媽媽了!這時(shí),媽媽正好到家了,我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門(mén)聲,馬上跑到了媽媽面前,有禮貌的說(shuō)了一聲“請!”就把媽媽推到床前,讓她躺下,媽媽躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一個(gè)懶腰,對我又是親,又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對媽媽的愛(ài)雖然很小很小,但我知道,媽媽會(huì )感到很幸福的!

  還記得有一次,我的爸爸、媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去福州寶龍玩的時(shí)候,有一個(gè)孕婦上車(chē)了,可怎么也找不到位置坐下來(lái),我看她臉焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著(zhù),似乎在尋找座位,就立刻起身來(lái)把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃驚地望這我,隨后低頭摸摸自己的肚,笑著(zhù)對我說(shuō):“寶寶,快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

  現在,我終于明白了“愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人”真正含義了。愛(ài)不僅僅是一種形式上的表達,而是從心底里自然流露出來(lái)的東西。我們不能只要求父母來(lái)愛(ài)我們,因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,父母也需要我們的愛(ài),全天下的父母都需要我們的愛(ài)!

  愛(ài)的奉獻作文 7

  愛(ài)是冬日的一片陽(yáng)光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)是沙漠中的一泓清泉,使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。只要有了愛(ài)才會(huì )有希望!好人好事隨時(shí)都在我們的身邊,下面就事宜個(gè)很好的例子。

  南京江寧區,一名約60歲的老人來(lái)到了募捐點(diǎn),他頭發(fā)花白,穿一件藍色衣服,胸前的補丁起碼3個(gè),背后的則不計其數,衣服下擺已經(jīng)破爛,腳上穿一雙破爛的涼鞋,手中還拿著(zhù)一個(gè)討飯碗。老人端著(zhù)碗,在宣傳牌前止步,看了一會(huì ),哆哆嗦嗦地從口袋里掏出5元錢(qián),放進(jìn)募捐箱,念叨了一句,“為災區人民……”本以為這就是捐款過(guò)程中的一個(gè)小插曲,誰(shuí)料,下午3點(diǎn),老人再一次出現,這次,他掏出了100元,塞進(jìn)了募捐箱。他說(shuō),本想多捐一點(diǎn)錢(qián),但身上全是討來(lái)的'一毛兩毛還有一些硬幣,不好意思拿出來(lái),特地利用中午湊了湊,接著(zhù)到銀行,將全身的零錢(qián)兌換出了一張一百元。雖然他捐的不是很多,但我堅信:捐出來(lái)的不是錢(qián),是心!是他讓我懂得了:人可以一無(wú)所有,但不可以泯滅愛(ài)心, ,只因為愛(ài)的存在,只因為愛(ài)的不斷奉獻,多少危垂的生命從愛(ài)心的召喚中醒來(lái),讓他們看到生活的希望。

  愛(ài)心悠悠,惟有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì )變得溫情而明媚,奉獻出你的愛(ài),是心靈世界對社會(huì )對他人的最摯烈的擁抱,最深情的問(wèn)候! 愛(ài)心是人生的一道亮麗風(fēng)景,讓我們手挽手筑起愛(ài)的長(cháng)城,讓愛(ài)永恒,讓愛(ài)溫暖每個(gè)人的心房,生活,只因為愛(ài)心而美麗。人間只因為愛(ài)心而溫暖!

  愛(ài)的奉獻作文 8

  每當我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻》這首歌時(shí),我就想起了5月12日在四川汶川發(fā)生的8?0級特大地震。這次地震牽動(dòng)了全國各地人民的心,甚至是全世界人民的心!皻q寒知松柏,患難見(jiàn)真情”,這次大地震正是驗證了我們中國是壓不跨的橋梁。一方有難,八方支援,我們應該團結一致,向災區奉獻愛(ài)心。

  近日我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng),師生們都踴躍地獻出了自己的愛(ài)心!安还芫璩龅亩嗷蛏,只要獻出自己的愛(ài)心就行!边@是老師說(shuō)的話(huà)。一元、兩元、五元、十元......就這樣,捐款活動(dòng)開(kāi)始了,有人甚至捐出了整千整百。

  學(xué)校還組織了捐物活動(dòng),師生們又獻出了自己的愛(ài)心。在那一天早晨,我看到了許多同學(xué)都多帶了一個(gè)書(shū)包,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)災區的小朋友都能夠興高采烈地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,我心里感到非常的高興。到了教室,我又看到了捐的衣服一沓一沓的,捐的文具一摞一摞的,這讓我已經(jīng)非常感動(dòng)了。更讓我意想不到的是:當我把捐的物品送到數學(xué)廣場(chǎng)時(shí),我看到的是一堆一堆的。幾乎物品把數學(xué)廣場(chǎng)占滿(mǎn)了,有的.是文具,有的是書(shū)籍,有的是衣服,還有的是玩具等等。

  我的感受非常大,通過(guò)這兩次捐獻活動(dòng),我既看到了我們學(xué)校對這次特大地震的重視,又看出了我們實(shí)驗小學(xué)師生們的愛(ài)心有多么大。我為我在具有著(zhù)愛(ài)心的一所學(xué)校而感到驕傲和自豪。

  《愛(ài)的奉獻》這首歌里有著(zhù)這樣一句歌詞:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。今天,我真正地認識到了這句話(huà)的含義:如果你我都獻出一點(diǎn)愛(ài),四川災區的小朋友的生活就會(huì )因此變得更美好。

  讓我們一起再次唱響這支歌!

  愛(ài)的奉獻作文 9

  有人說(shuō),愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō),愛(ài)是一股清泉,給干旱地區的人們帶來(lái)歡樂(lè )。有人說(shuō),愛(ài)是一陣風(fēng),給沙漠地區的人們帶來(lái)涼爽……

  愛(ài)究竟是什么呢?想到這里,我想起了一個(gè)故事。

  從前,有一個(gè)富翁,他很善良。只要他遇到貧窮的人,他總會(huì )施舍一些錢(qián)給他們。他的兒子看見(jiàn)后,漸漸地也有了愛(ài)心,他將自己儲的錢(qián),學(xué)著(zhù)他的父親,給了那些窮人。天長(cháng)日舊,他們父子有了名聲。被別人稱(chēng)為“愛(ài)心天使”。后來(lái),富翁的兒子問(wèn)他:“把錢(qián)給窮人有什么好處嗎?”富翁回答:“當然有了,首先你要明白愛(ài)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí),自己也快樂(lè )了。并且這種愛(ài)是普通的,心中有愛(ài),將愛(ài)灑在人世間的人,他們都會(huì )很快樂(lè )。就好比我們,將自己的錢(qián)施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢(qián)所買(mǎi)不到的快樂(lè )啊!”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的這段哲理后,似乎真聽(tīng)懂了,不停地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后高興地笑了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事后,給我的第一個(gè)感受是,我覺(jué)得在當今的社會(huì )上,好人也很多,壞人占少數。為什么那些壞人就不能做一次好人,心中充滿(mǎn)愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間,讓大家記住你呢?要是真能這樣,那該多好呀!不過(guò),我相信,在不久的明天,愛(ài)一定會(huì )戰勝邪惡!快,拉起手來(lái),讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢(qián),捐給那貧困地區的`兒童,捐給那些上不了學(xué)的兒童,那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書(shū)包,要上學(xué)的時(shí)候,你是不是很快樂(lè )呢?當你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí),你會(huì )不會(huì )感到很幸福?

  如果,要是我看見(jiàn)了,我會(huì )很快樂(lè )很幸福。剎那間,我想起了一首歌,“每個(gè)人只要獻出一份愛(ài),世界會(huì )變得更美好……”

  愛(ài)的奉獻作文 10

  若干年前,韋唯以一曲《愛(ài)的奉獻》唱紅了神州大地,至今許多人仍對它情有獨鐘。我想,可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧!胺瞰I”一詞,在有的人心目中,好 像只能與驚天動(dòng)地的大事相聯(lián)系。其實(shí).從衣食住行到生老病死,我們哪個(gè)人不是時(shí)時(shí)刻刻在接受著(zhù)他人的奉獻呢?盡管有些奉獻微不足道,但只要真誠、友善、發(fā)向內心.我們的奉獻就都 會(huì )化作世間美妙的音符.從這個(gè)意義上講,奉獻無(wú)大小,愛(ài)心是根本.它是伸向跌倒者的手,它是開(kāi)導憂(yōu)郁者的歌,它是安慰緊 張者的笑,它是送給夜行者的光……

  或許你是一個(gè)不善言辭卻很熱情的.人,那么別人遇到困難時(shí),就請你伸出真誠的雙手去幫助他吧,讓他能夠感受到嚴冬的溫暖;或許你是一個(gè)雄辯的人,那么就請用你體己的話(huà)語(yǔ)去安慰那些遇到挫折的人吧,讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明,善于出些新奇的點(diǎn)子,那么就請用你的點(diǎn)金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧,讓他們開(kāi)辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄,只想盡心去做;不要盡想著(zhù)那些 大事情,人們需要的多是細小的關(guān)懷與體貼。

  同學(xué)生病,送人一本課堂筆記,這是你真誠的奉獻;嚴冬時(shí)教室的玻璃破了,你悄悄地把它安上,盡管微不足道,卻可以為同學(xué)們驅走寒氣;圣誕節到了,給朋友送去圣誕小禮品或卡片,懷著(zhù)一份誠意說(shuō)一聲“Merry Christmas” ,心中就會(huì )充溢陣陣暖流.

  如今,人們都說(shuō)世界愈來(lái)愈冷漠,世風(fēng)日下,無(wú)藥可救,然而,我卻相信,如果我們每個(gè)人都能坦誠相待,每個(gè)人都懷著(zhù)一顆奉獻的心,這冷漠就會(huì )冰釋。

  朋友們,讓我們做個(gè)愛(ài)心滿(mǎn)懷的人吧,愛(ài)父母,愛(ài)師長(cháng),愛(ài)摯友乃至愛(ài)陌生人,永遠奉獻自己的愛(ài)心。我們這樣做,不是為了得到、索取,而是為了在爰的同時(shí)能得到一種寬慰和滿(mǎn)足,是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個(gè)懂得奉獻的人吧,它是怨恨 的驅除劑,能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶,能使 我們的世界永遠充滿(mǎn)愛(ài)!

  愛(ài)的奉獻作文 11

  3月23日,我觀(guān)看了萊蕪本土電影《讓愛(ài)綻放》,感觸良多。

  故事講述的是幾個(gè)熱血青年的成長(cháng)故事,他們都有奉獻精神。尤其是袁雨荷,她在生命的最后時(shí)光里,捐贈自己的骨髓給五歲的孤兒程苗苗,捐獻自己的眼角膜給一位舍身救游客的導游李靜。

  袁雨荷是一個(gè)不幸的姑娘,患有嚴重的心臟病。她非常善良,將骨髓和眼角膜捐獻給了需要的人。她給程苗苗以家人般的關(guān)愛(ài),讓李靜得以重見(jiàn)光明……最令我感動(dòng)的一幕是,袁雨荷陪程苗苗在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。盡管忍受著(zhù)疾病的煎熬,但袁雨荷還是要滿(mǎn)足程苗苗的愿望。他們笑得很開(kāi)心,臉上洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。風(fēng)箏飛得很高,自由自在地在天空翱翔。程苗苗的愿望和夢(mèng)想也飛上了天空,擁有了一對翅膀。但是,袁雨荷卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。她走得很釋然,因為她有著(zhù)脫俗的美。

  寫(xiě)到這里,我想到了文天祥的.“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。我覺(jué)得,袁雨荷就擁有這么高的境界。她像一根蠟燭,默默燃燒自己,點(diǎn)亮了李靜的黑暗世界;她像一盞明燈,閃爍搖曳,照亮了程苗苗的人生之路;她的奉獻精神就像陽(yáng)光,帶給我們溫暖,給予我們心靈的慰藉。

  愛(ài)的奉獻作文 12

  5月12日14點(diǎn)28分,正當我們在上課時(shí),在四川省汶川縣發(fā)生了7.8級的巨大地震。這場(chǎng)災難讓許多人失去親人。

  地震后的第2天上午,學(xué)校迅速組織學(xué)校的師生舉行捐款救災獻愛(ài)心活動(dòng)。第二節課下課,我們就排著(zhù)隊走到操場(chǎng)。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)溫馨的旋律“感恩的心,感謝有你……”。

  傅盛華校長(cháng)站在升旗臺上演講完了一個(gè)又一個(gè)感人的災區現場(chǎng)的真實(shí)感人事件后,捐款儀式開(kāi)始了。傅盛華校長(cháng)將1000元投入了捐款箱內。接著(zhù),其他教師也陸續地將自己手中善款和愛(ài)心投入捐款箱里。

  輪到學(xué)生捐款了。我們班隊列前面的.凳子上也有一個(gè)捐款箱,我們排著(zhù)整齊的隊伍,將自己的愛(ài)心投入捐款箱里。愛(ài),將在這小小的捐款箱那兒凝聚。

  輪到我了,我將口袋里的200元輕輕地投入捐款箱里。其中我們班捐款最多是500元,捐款人竟然是在我們班平常在班里矮小文靜的女同學(xué)——蘇映儀。無(wú)論是多少錢(qián),都代表不了我們對災區同胞的祝愿與哀思。

  希望災區人民可以早日重建家園,早日找到自己的親人。

  祝愿災區的同學(xué)們能早日重返校園。

  愛(ài)的奉獻作文 13

  今年的春節是不平凡的,當我們喜迎新春的時(shí)候,一場(chǎng)災難新型冠狀病毒肺炎,正在悄悄地來(lái)到我們身邊,并且以可怕的速度蔓延

  我們的英雄鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶率領(lǐng)專(zhuān)家團隊趕往武漢參加抗疫,他們已經(jīng)七八十歲的高齡了,依然站在防疫的最前線(xiàn),怎能不令我們感動(dòng)呢?看到在一線(xiàn)的叔叔阿姨摘下口罩后臉上的水腫、勒痕、擦傷我很心疼,可是看著(zhù)他們的臉上依然露出的溫和笑意,聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)著(zhù)振奮人心的話(huà)語(yǔ),我想說(shuō),叔叔阿姨,你們辛苦了!

  火神山醫院和雷神山醫院只用了十天的時(shí)間就建造成功,這就是中國的速度,這速度代表了中國人抗擊疫情的堅定信心!

  一方有難,八方支援。無(wú)數的志愿者們也加入了抗疫之中,我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的'戰爭。

  通過(guò)這次疫情,讓我感受到了中國的力量,更深刻體會(huì )到了知識的重要性。少年強則國強,我們是祖國未來(lái)的花朵,我們要好好學(xué)習,奮發(fā)向上,長(cháng)大后也能像鐘爺爺和李奶奶一樣,也能像堅守在抗疫一線(xiàn)的叔叔阿姨一樣,為祖國奉獻自己的一份力量,讓我們的祖國更加繁榮、強大。

  武漢加油!中國加油!

  愛(ài)的奉獻作文 14

  “噼啦噼啦”,雨“嘩嘩”地下著(zhù),大大小小的水珠從天上砸下來(lái),瘋狂地涌上路面。有些落在水坑里,濺起一朵朵小水花。

  又是下雨天,真到霉。往往這時(shí),路的那些通往下水道的窨井蓋,會(huì )涌出很多“大便水”。這些臟水十分臭,遠遠地就能聞到臭味。路過(guò)的行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地逃到“安全地帶”,這時(shí)才大喘一口氣。

  我也不例外,捂著(zhù)鼻子飛快地走過(guò)去?墒撬@么臭,雨這么大,我卻看見(jiàn)路旁護校崗的那些家長(cháng)們還堅守在自己的崗位上,穿著(zhù)一身雨衣,手里撐著(zhù)一把雨傘,還在指揮交通。

  這時(shí),雨下得越來(lái)越大了。密密麻麻,如同千軍萬(wàn)馬從天上跑下來(lái),勢不可擋。護校崗的那些家長(cháng)身上的雨衣和雨傘也終于低擋不住雨水的總攻擊,渾身都被淋濕了。

  突然,一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)了,可是汽車(chē)正好停在臟水里。車(chē)門(mén)開(kāi)了,一個(gè)小孩子剛要下車(chē),一看到地上的臟水,立刻發(fā)愣發(fā)傻,呆在車(chē)里不動(dòng)了,不知怎么辦才好。

  就在這時(shí),一位護校崗的`家長(cháng)大踏步走向前,一腳踩進(jìn)臟水里,一瞬間,水花四濺,打濕了褲子。他把孩子抱到“安全地帶”,又走到路旁指揮交通去了。

  家長(cháng)下了車(chē),激動(dòng)地握著(zhù)他的手,連身道謝,而他,只是微微一笑……

  愛(ài)的奉獻作文 15

  家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現了一個(gè)不歸的浪兒,兩個(gè)老人日日在門(mén)檻守候,門(mén)從來(lái)不關(guān),為等兒的歸來(lái),十載已過(guò),滿(mǎn)面污垢的乞丐來(lái)到家門(mén),那是當年無(wú)知的青年,他輕輕推開(kāi)家門(mén),父母已經(jīng)病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的.皮蛋瘦肉粥,那是他少時(shí)最?lèi)?ài)吃的,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來(lái),見(jiàn)面那剎那老淚縱橫卻帶著(zhù)悲哀,青年發(fā)誓要圖強,照顧父母不再頂嘴,說(shuō)完一個(gè)護士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進(jìn)醫院時(shí)要兒子再重復一遍自己的誓言,青年說(shuō)后父母求他離開(kāi),青年經(jīng)不住父母的再三請求,就離開(kāi)了。

  然后青年的父母再也沒(méi)有歸來(lái),他焦急的趕往醫院,聽(tīng)護士說(shuō)他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來(lái)的,換了的皮蛋瘦肉粥,捐腎臟那天手術(shù)出了意外,他們相見(jiàn)的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問(wèn)父母有何遺囑,護士說(shuō)要他記好那誓言,青年后來(lái)成了大企業(yè)家,他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。

  愛(ài)的奉獻作文 16

  在世界的每個(gè)角落都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)有許多種,比如:父母的愛(ài),師生的關(guān)愛(ài)和心靈的關(guān)愛(ài)……愛(ài)是一種很奇妙的東西如影隨形,用愛(ài)把世界相連,它像一本書(shū)籍可以給人的心靈帶來(lái)慰籍。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我還是像往常一樣,去街道上跑步鍛煉,早晨伴隨著(zhù)輕似薄霧的`小雨,在雨中跑步的人們像是在水中穿梭的魚(yú)。但就在這時(shí),一位老人吸引了我的眼球,她的身體瘦骨嶙峋,手掌好似鷹爪,她的身材竟如此弱小,她的手里拄著(zhù)一根拐杖,走路的樣子顫顫巍巍,下雨的時(shí)候道路很滑,如一個(gè)不小心踩到青苔,隨時(shí)都會(huì )有摔倒的危險,何況一個(gè)老人,我行色匆匆的走了過(guò)去,攙著(zhù)老奶奶的手,對她說(shuō):”奶奶我扶您過(guò)馬路吧!崩夏棠檀藭r(shí)的笑臉像一朵剛剛綻放美麗花朵似的。許多車(chē)主、司機看見(jiàn)我的舉動(dòng)后,紛紛把車(chē)停在路邊,讓出一條道給我們走。那時(shí),我的心像被陽(yáng)光照射般暖洋洋的。

  在那件事情過(guò)后,有人問(wèn)我:”小朋友,你知道什么是愛(ài)嗎?我是這樣回答的:不管你做出的貢獻有多大,只要你心中擁有善良,你就會(huì )獲得”愛(ài)的回報”。

  愛(ài)的奉獻作文 17

  4月28日早上我們在學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心》的演講比賽。

  早上我們三年級到六年級的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!

  演講開(kāi)始了。首先是田主任講話(huà),接著(zhù)是由田文利老師講述比賽規則:一等獎三名,二等獎六名,三等獎若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著(zhù)我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng) 。

  好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當然是連續當過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(cháng)的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對我的印象很深:“如果人類(lèi)不保護地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉。

  再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評為,感動(dòng)了觀(guān)眾。當我想到人們的.一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。

  最后校長(cháng)的講話(huà)讓我體會(huì )到人真的應該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻愛(ài)心”了!

  愛(ài)的奉獻作文 18

  愛(ài)、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻。

  空氣一樣無(wú)處不在,愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地,愛(ài)像春雨一樣滋潤萬(wàn)物,愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著(zhù)愛(ài)的雨露,因為有愛(ài)我們歡樂(lè )、因為有愛(ài)我們幸福。

  熱的夏日,一個(gè)普通的房間里,一位母親正在為熟睡的女兒扇風(fēng),女兒倍感清涼?赡赣H的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔的慈母的愛(ài)!

  條繁華的馬路上,一位正準備過(guò)馬路的盲人把他的木杖不停的向前探索,腳隨著(zhù)木杖吃力地走著(zhù)。就在這時(shí),一位滿(mǎn)懷愛(ài)心的行人扶著(zhù)他安全地過(guò)了馬路。盲人十分感激,而那個(gè)行人只是微微一笑說(shuō):“這是我應該做的!”!這宛如一盞明燈照亮了黑暗,照亮了盲人孤苦伶仃的生活,這是一盞充滿(mǎn)愛(ài)心的明燈!

  人的夜晚星星閃爍著(zhù)它那明亮的大眼睛。一個(gè)房間里透出著(zhù)微弱的燈光。在燈光下是一位老師在認真地批改作業(yè)。!這正是寄予老師對學(xué)生春蠶般的.愛(ài)!

  戰火紛飛的年代,為了革命的勝利,為了他人的安全。一些革命戰士例如:董存瑞、黃繼光,不惜犧牲自己寶貴的生命。他們深知人的生命只有一次,失不再來(lái)?墒敲鎸Α八劳觥彼麄儧Q不低頭,決不吝惜生命。!這是對祖國崇高的愛(ài)!

  愛(ài)的奉獻作文 19

  3月23日,我們到銀座魯信影城觀(guān)看《讓愛(ài)綻放》。

  這是一部關(guān)于青春創(chuàng )業(yè)勵志的愛(ài)情都市影片,故事梗概是:張俊軒和陳思語(yǔ)拒絕了家中安排的舒適工作,決定自主創(chuàng )業(yè)。張俊軒克服了種種困難,創(chuàng )辦了雪野國際旅行社;陳思語(yǔ)則通過(guò)自己的努力,考取了當地電視臺,成了一名主持人,并一舉成名。張俊軒見(jiàn)到了青梅竹馬的花店老板袁雨荷,得知她因患嚴重的.心臟病將不久于人世后,毅然痛苦地作出了出人意料的抉擇,許諾給她一個(gè)浪漫盛大的婚禮。了解真相的陳思語(yǔ),善解人意地做了袁雨荷的伴娘。袁雨荷在生命的最后一刻,悄悄地捐出了骨髓,獻出了眼角膜,挽救了兩個(gè)病人,譜寫(xiě)了一曲人間大愛(ài)之歌。故事的最后,陳思語(yǔ)與張俊軒緊緊地擁抱在一起……

  這部電影,成功地塑造了張俊軒、陳思語(yǔ)兩個(gè)典型的藝術(shù)形象。它不僅對人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)這些沉重的話(huà)題作了全新的、多方位的詮釋?zhuān)步o當下的年輕人樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

  電影《讓愛(ài)綻放》是一部不可多得的、弘揚主旋律的巔峰之作!

  愛(ài)的奉獻作文 20

  從小就聽(tīng)《愛(ài)的奉獻》這首歌,“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”每當這熟悉的旋律,我的心總有一種感動(dòng),一首流行多年的老歌,何以能依然感動(dòng)著(zhù)今天的人們?我想,是因為它詮釋了人間真情,宣揚了奉獻愛(ài)心的緣故。

  這個(gè)世界并不缺少愛(ài),也不乏愛(ài)的奉獻的各種感人故事。我一直都記得那件感動(dòng)我的故事,因為發(fā)生在我的.升上,我也更加記憶深刻。2000年,流感正流行的時(shí)候,我得了重感冒,我開(kāi)始自己也沒(méi)覺(jué)得什么,去醫院輸液的時(shí)候,因為沒(méi)有吃飯輸不進(jìn)去,醫生就叫我先去吃點(diǎn)東西,走到一家飯店,店主看見(jiàn)我手上的針頭,說(shuō):“不會(huì )是甲流吧?”我當時(shí)心好痛,覺(jué)得世界都拋棄了我,就因為一個(gè)感冒。結果我的朋友說(shuō):“就算甲流怎么了!我和她吃一碗,有事兒也是我先出,我出你的飯碗錢(qián)總可以把!”我當時(shí)覺(jué)得好高興,好感動(dòng),因為她給予的我的愛(ài),讓我很快的好了起來(lái),我也一直記得這件事。

  我想,作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(cháng)的少年,從小做起,從每一件小事做起,處處關(guān)愛(ài)他人,將愛(ài)心與真情無(wú)限地復制下去,讓人間灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光,讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界每個(gè)角落!

  愛(ài)的奉獻作文 21

  春姑娘悄悄地來(lái)到人間?!小草打著(zhù)哈欠,伸著(zhù)懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……

  周六的早晨,我們懷著(zhù)愉快的心情去花東社區參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑,我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著(zhù)搬桌子,搬椅子,或小跑著(zhù)搬運要出售的物品。他們的頭上閃爍著(zhù)汗珠。

  十幾個(gè)小小的商店擺滿(mǎn)了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的`藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購物欲。上午八點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè )。

  活動(dòng)還在進(jìn)行著(zhù),許多同學(xué)的手里、包里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品:一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈,還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè )道著(zhù)他的戰果:“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了,而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了!”

  在活動(dòng)中,還有許多人表演了精彩的節目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!

  活動(dòng)結束,這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗到了勞動(dòng)的樂(lè )趣,同時(shí)也獻出了自己的愛(ài)心,真是一舉兩得!

  我輕快地哼著(zhù)“只要人人奉獻一點(diǎn)愛(ài)心,世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

  愛(ài)的奉獻作文 22

  一個(gè)人活在世上,要活得精彩,要活得有價(jià)值。迪羅?達貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他,卻為了那些貧困的小伙伴們,竟要自己獨自辦一份雜志,連自己生病都不用錢(qián)來(lái)治病,這是多么讓人欽佩!我覺(jué)得他這么做很值得。

  因為他用愛(ài)心和行動(dòng),感染了我們每一個(gè)人,每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人,幫助與快樂(lè )。這也種一心為別人著(zhù)想的品質(zhì),無(wú)論是過(guò)去現在還是將來(lái),都是人們所應該提倡學(xué)習的榜樣。

  讀了迪羅?達貝里的`故事,讓我想起了另一個(gè)感人的故事:一位年輕漂亮的女教師,為了保護她的學(xué)生,被一輛飛速行是的汽車(chē),奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅!2003年5月初,一所小學(xué)組織春游,剛出校門(mén),就是一條馬路,當殷老師帶著(zhù)學(xué)生們過(guò)馬路時(shí),一輛飛速行是的汽車(chē)向她們沖來(lái),這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì )被汽車(chē)闖到,這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí),殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi),而自己卻失去了寶貴的生命……

  人要活就要活得有意義,就像達貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫,但是很值得。

  愛(ài)的奉獻作文 23

  在社會(huì )上,貢獻一己之力的人有如過(guò)江之過(guò)江之鯽,但被人們所謳歌的卻只有一小部分,但那些無(wú)名小卒卻仍然繼續不斷貢獻,只為了讓這個(gè)咱們的社會(huì )能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無(wú)接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們貢獻部會(huì )連續,人就是由于合作而長(cháng)存。

  貢獻當然也有別離,但并不是從金額的多寡來(lái)取決,而是有無(wú)那一顆貢獻的心,究竟人生來(lái)就是要貢獻人自己來(lái)保存種族的.連續,雖然對其它的生物來(lái)說(shuō)咱們只不過(guò)是在殘殺罷了,這就是天然呀!有人在自己身后仍然不將剩余的財產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精力值得咱們學(xué)習。

  爸爸媽媽的獻身與貢獻就是巨大的,爸媽在咱們未出生前就不停地照顧著(zhù)咱們,就是遭受挫折也仍然不停歇,就算咱們抱以孝心,也不及其如果呀!這就是唐孟郊游子吟的真理吧!“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!。

  貢獻是每個(gè)人都必須做的,即使咱們沒(méi)有什么力量,只要有心,就可以將大愛(ài)座小事,而就算因此而遭到叱罵,也要堅持,由于這也是一種貢獻,期望貢獻的人在需求時(shí)也能受到我們的幫助。

  愛(ài)的奉獻作文 24

  我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰爭、疾病、貧窮、污染,充滿(mǎn)愛(ài)的幸福生活。

  從小到大,我就像一棵小樹(shù)苗,沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光雨露,茁壯成長(cháng)。那天,當我聽(tīng)到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇:媽媽去世,爸爸長(cháng)期患有精神疾病,而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了;氐郊,我迫不及待地打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現了這樣一幅圖畫(huà):一棵小樹(shù)正經(jīng)受著(zhù)狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃,樹(shù)葉飄零,如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨,隨時(shí)都有可能折斷。

  我決定拿出自己的20元零花錢(qián)捐給胡娟同學(xué),此舉得到了爸爸媽媽的`贊同。我想:如果每個(gè)同學(xué)都獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,那么胡娟同學(xué)就有救了。果然,學(xué)校倡導的捐款號召,得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應。幾天下來(lái),總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上,當我們校長(cháng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí),他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí),我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……

  讓我們敞開(kāi)胸懷,用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧!只要心中有愛(ài),哪怕是在寒冬臘月,生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。

  愛(ài)的奉獻作文 25

  “這是心靈的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是地球上的春風(fēng),這是生命的源泉&地獄;...只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì )變得美麗!蔽也恢牢衣(tīng)過(guò)多少次了。當那首美妙的歌再次在我耳邊響起時(shí),一幅感人的畫(huà)面浮現在我的腦海:奶奶正騎著(zhù)自行車(chē)在雪地里開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。她給了我她所有無(wú)私的愛(ài)。

  我記得在考試前夕,奶奶的腰很疼。因為今天的考試,老師要求比平時(shí)早30分鐘到校。雖然奶奶的腰很疼,但她咬緊牙關(guān)堅持開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。外面的路積滿(mǎn)了雪,很滑,很容易滑倒,即使走路也很小心。奶奶竟然忍著(zhù)疼痛送我去上學(xué),但我很感動(dòng),這種感情是多么珍貴!在路上,奶奶使勁蹬著(zhù)自行車(chē),汗珠從奶奶的頭上滴落下來(lái)。突然,奶奶的腳踩在了空上,汽車(chē)翻倒在了地上。奶奶迅速站起來(lái)問(wèn)我:你受傷了嗎?”“編號”我說(shuō)。突然,我看到奶奶的'手被抓傷了,鮮紅的血流了下來(lái),流到我身上,流到鮮紅的圍巾上。

  如果世界上每個(gè)人都奉獻愛(ài)和心,我們的世界將會(huì )和諧幸福。我的祖母不是全心全意地寫(xiě)著(zhù)這首愛(ài)的歌曲嗎?

  愛(ài)的奉獻作文 26

  三樓教室的盡頭,始終保持著(zhù)一種特有的聲音,洪亮,有力。聲音源自于一位教書(shū)三十年的老教師----金老師。她,具有淵博的數學(xué)知識。

  這個(gè)班便是六二班。全班都為有這樣一位好老師而感到自豪:她也可以稱(chēng)得上是全年級數學(xué)老師的'數學(xué)老師。今年六年級上冊要多教一些下冊書(shū)的內容,因為上半學(xué)期長(cháng)。這個(gè)老師教書(shū)的方法獨特,學(xué)生自然也容易懂,所以教得快,在五年級時(shí)就已經(jīng)把六年級上冊的知識教了一半左右。當其他班還是π=3.1415926……時(shí),我們已經(jīng)是圓柱體表面積與體積了。

  為此我們很是感到驕傲。當別人問(wèn)我們教到哪時(shí),我們都很自豪地說(shuō):“教到了圓柱體和圓錐!”當別人那一張張驚訝時(shí),我們會(huì )很驕傲自己有一個(gè)這樣好的老師。在老師知識的熏陶下,我們也茁壯成長(cháng)。但是老師作業(yè)布置的多時(shí),不會(huì )有人再為有更多的練習機會(huì )而驕傲,自豪。

  喜歡有好老師,又不喜歡有更多的練習。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后默默地奉獻。誰(shuí)也不曾知道,老師在背后辛勤地工作。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  愛(ài)的奉獻作文 27

  爸爸、媽媽總是對我說(shuō):“爸爸、媽媽最?lèi)?ài)我!笨墒,這種愛(ài)是什么呢?我想到了:這種愛(ài)就在我生病時(shí),在我難過(guò)時(shí),在我孤單時(shí)……

  記得有一次,我得了急性腸胃炎。那天,放學(xué)回到家,我跟往常一樣去做作業(yè),剛做了一半,我覺(jué)得不舒服,就伏在桌子上,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲,我吐了,吐得滿(mǎn)桌子,滿(mǎn)地都是。當我把這件事告訴爸爸時(shí),他急忙跑進(jìn)房間,眼前的景象讓他大驚失色,我本以為自己要被罵了,可爸爸一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾,然后彎下腰,把那些臟兮兮的東西仔細地清除干凈。當爸爸遞給我一杯熱水時(shí),我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài),頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí),嘴里哼哼唧唧,還時(shí)不時(shí)地嚷著(zhù)要水喝,媽媽一邊為我按摩小肚子,還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地,我睡著(zhù)了,媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的`兩天,爸爸、媽媽輪流請假照顧我,在他們精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校園,端坐在課堂上,認真聽(tīng)講了。

  這樣的事情還有很多很多,我就是在這種愛(ài)的滋潤下成長(cháng)的,正是因為爸爸、媽媽愛(ài)的奉獻,我才能夠健康快樂(lè )的長(cháng)大。

  愛(ài)的奉獻作文 28

  有一個(gè)人幾十年如一日地把自己掙得錢(qián)全部捐獻給教育事業(yè),而且這些錢(qián)都是自己辛辛苦苦一腳一腳踏三輪車(chē)攢起來(lái)的,很不可思議吧!這就是感動(dòng)中國的白芳禮爺爺。

  今天,老師給我們讀了一篇寫(xiě)白芳禮爺爺的文章——《駝在三輪車(chē)上的豐碑》。當老師讀到“報紙往地上一鋪,磚頭往報紙上一放,帽子往臉上一蓋,這便是白芳禮老人睡覺(jué)前的全部準備工作…”這句話(huà)時(shí),我感覺(jué)到淚水在眼框內打轉。白芳禮爺爺為了貧困的孩子能上學(xué),自己令愿露宿街頭,把攢下來(lái)的錢(qián)供孩子們念書(shū),誰(shuí)看了不會(huì )感動(dòng)呢?現在有些大老板,一捐都是幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn),乃至上億的,雖說(shuō)錢(qián)都是自己掙的.,可他們掙錢(qián)可比白芳禮爺爺容易的多了。再看看現在的小孩,買(mǎi)起東西都是幾十塊的,可貧困的孩子呢?別說(shuō)買(mǎi)東西了,就連學(xué)都上不起,多可憐!

  聽(tīng)了《駝在三輪車(chē)上的豐碑》這篇文章以后,我的心情十分復雜,有對貧困學(xué)生的同情,有對白芳禮爺爺的敬佩。我以后一定要節約,把自己的零花錢(qián)、舊衣服、文具捐給貧困學(xué)生。我也想長(cháng)大后當一名教師,到貧困地區無(wú)償為孩子們上課,繼續白芳禮爺爺為教育事業(yè)獻身的精神!

  愛(ài)的奉獻作文 29

  為什么要奉獻愛(ài)?這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六(4)班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生,他得了先天性心臟病。醫生說(shuō):“他的病情復雜,需要動(dòng)手術(shù)!笨芍委熧M太貴了,所以家人只能選擇放棄。

  老師說(shuō):“我們可以奉獻愛(ài)心,幫助朱成果同學(xué)!蔽乙坏郊揖透鷭寢屨f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兙枰稽c(diǎn)錢(qián)好嗎?”媽媽說(shuō):“你是為了挽救別人的生命,我愿意支持你!

  于是,我就把自己的存錢(qián)罐翻了個(gè)底朝天,也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著(zhù)這五塊錢(qián),媽媽好像看出了我的心思,微笑著(zhù)說(shuō):“我們也不富有,但為了幫助同學(xué),我們還是捐50元錢(qián)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí),也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。

  我很認真地收起了媽媽給我的50元錢(qián)。第二天到了學(xué)校,同學(xué)們也都紛紛獻出了自己的.一份愛(ài)心。他們有捐100元的、70元的、還有10元的、5元的。不管多少,這都代表了大家的一份愛(ài)心!

  我希望朱成果同學(xué)能早日康復,回到學(xué)校,我希望她的生命綻放光彩,像太陽(yáng)一樣照常升起!

  愛(ài)的奉獻作文 30

  "只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......"聽(tīng)著(zhù)這首歌,我想起了前幾天全校捐款的事情。我們學(xué)校有幾位同學(xué)患了嚴重的疾病,尤其是一位患了白血病的同學(xué),已經(jīng)退學(xué)了,病情十分嚴重。聽(tīng)說(shuō)要去北京動(dòng)手術(shù),可光是手術(shù)費就要50多萬(wàn)呢!于是,他的父母四處奔波,但借來(lái)的錢(qián)只是杯水車(chē)薪,怎么才能救孩子呢?他的.父母只能硬著(zhù)頭皮,向學(xué)校提出捐款。

  于是,一次大規模的全校捐款活動(dòng)開(kāi)始了!每一位同學(xué)都把自己幾天的零用錢(qián)省下來(lái),捐了上去,我也捐出了一次書(shū)法投稿得到的稿費。我想,我們學(xué)校捐出的幾萬(wàn)元錢(qián)雖然還是遠遠不夠看病的費用,但是這些錢(qián)都是全校師生的一片愛(ài)心。錢(qián)的多少并不重要,重要的是人是否擁有愛(ài)心。1元錢(qián)雖然不能拯救孩子,但可以安撫他的心靈。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  如果能有更多的人參與這次捐款,那么,那幾位同學(xué)一定也能夠背上書(shū)包,高高興興地上學(xué)讀書(shū)。助人為樂(lè ),何樂(lè )而不為?如果全世界的人都奉獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么所有困難之中的人肯定能夠擺脫困境,獲得光明!讓我們一起唱起>這首歌,為在困難中的人們撐起一片希望的藍天吧!

  愛(ài)的奉獻作文 31

  生活像五彩斑斕的夢(mèng),像一串串珍珠,使人留戀,使人向往。其中,有一顆最明亮的珍珠,也是我最喜愛(ài)、最珍惜的,就是那次愛(ài)心捐款。

  記得在二年級時(shí),我們班做了一次愛(ài)心捐贈活動(dòng)。當時(shí)大家都在認真的讀書(shū),這時(shí)王郁文像小老師一樣邁著(zhù)悄悄的步子走上了講臺,好像不想打擾同學(xué)們的讀書(shū),說(shuō):“我想舉行一次捐贈活動(dòng),把廢報紙和廢瓶子收集起來(lái),賣(mài)掉的錢(qián)捐給貧困山區的孩子們!毕抡n了,同學(xué)們都紛紛圍到王郁文身邊,請求當成員。第二天,大家都帶來(lái)了平日積攢的廢瓶子和廢報紙,楊老師拿來(lái)一個(gè)大紙箱,把積攢的東西都放在里面,不到一天,箱子就放滿(mǎn)了。最后通過(guò)大家的'努力,一共賣(mài)了42.7元錢(qián),我仿佛看見(jiàn)了那些孩子高高興興的踏上了學(xué)堂。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅體會(huì )到了掙錢(qián)是多么不容易,還體會(huì )到了,齊心協(xié)力就會(huì )有力量,更重要的事,我們?yōu)榈厍蜃隽谁h(huán)保,用我們自己掙的錢(qián),而不是我們和家長(cháng)要的錢(qián),用我們的愛(ài)心,捐給了貧困山區的孩子,我心里美滋滋的。

  生活像流水一樣一去不復返,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我永遠難忘。通過(guò)這件事我仿佛明白了,贈人玫瑰,手有余香的含義吧!我也知道了愛(ài)是什么,愛(ài)就是心里呀,總裝著(zhù)別人!

  愛(ài)的奉獻作文 32

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當聽(tīng)到這首歌,我會(huì )想起那些為社會(huì )而奉獻的人和一些感動(dòng)的故事……

  有這樣一位民警,他每天工作到凌晨三點(diǎn)多。有一次他下班回到家,本來(lái)想敲門(mén),但是想到鄰居和妻子時(shí),可能會(huì )影響他們的休息,于是干脆找了兩個(gè)蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實(shí)當天晚上,這位民警的妻子在值夜班,沒(méi)有回家。

  這位民警叫蔡晶成,每天為了社會(huì )治安而奮斗,就是有了這位民警的付出,才讓大家有了安定、祥和的生活。

  還有一位家境富裕的'老人,在這最后的生命中,他并沒(méi)有享受榮華富貴,而是默默無(wú)聞地為人們清掃社區。這位老人的付出給大家帶來(lái)了整潔的社區環(huán)境。

  火車(chē)上列車(chē)員在過(guò)年期間犧牲自己與家人團聚的時(shí)間為乘客們帶來(lái)了方便,這種舍小家顧大家的精神鳥(niǎo)語(yǔ)花香值得我們敬佩。

  愛(ài)心猶如一朵在的春天里綻放的最美麗的花朵,花蕊就是那些需要被幫助的人,而花瓣就是那些熱心腸的人們,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì )更美好!

  “只要人人獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界會(huì )變成美好的人間!”是啊,只要每個(gè)人都獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界會(huì )更和睦、團結、友愛(ài)!這是一個(gè)多么美好的大家庭呀!

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