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假如沒(méi)有風(fēng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的假如沒(méi)有風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假如沒(méi)有風(fēng)作文1
風(fēng),有時(shí)是人們討厭的氣體,如龍卷風(fēng),臺風(fēng),它們總是損壞人類(lèi)的家園,危害人類(lèi)生命。但你可曾想到過(guò),人類(lèi)的生活中卻時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)風(fēng)。假如自然界真的沒(méi)有了風(fēng),我們會(huì )面臨怎樣的困難呢?
如果沒(méi)有風(fēng),地球上的水將漸漸地被太陽(yáng)蒸發(fā)掉,因為沒(méi)有了風(fēng)的存在,海上的'水蒸氣就不能被運送到陸地上空,并凝聚成雨水重新滋潤萬(wàn)物,參加水循環(huán)。地球將會(huì )面臨大干旱,樹(shù)木枯萎,到那時(shí),全世界的生物都將會(huì )死亡,地球就會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有生命的星球。
如果沒(méi)有風(fēng),風(fēng)力發(fā)電站就不能發(fā)電,這樣,能源將會(huì )更加緊缺。地球上生物也會(huì )很熱,生物們將直至酷熱而死。
我們要好好學(xué)習科學(xué),從而去了解更多的關(guān)于風(fēng)的知識。讓風(fēng)更好地為我們人類(lèi)服務(wù),讓我們的生活更加舒適,幸福。
假如沒(méi)有風(fēng)作文2
風(fēng),它在我們的生活中是不可缺少的,它存在的時(shí)候我們感覺(jué)不到它的'優(yōu)點(diǎn),它一旦離開(kāi)了我們,整個(gè)世界會(huì )變的很可怕。
假如沒(méi)有風(fēng),氣球和風(fēng)箏就無(wú)法飛上開(kāi),小朋友們整天都會(huì )悶悶不樂(lè );假如沒(méi)有風(fēng),植物就無(wú)法呼吸了,花不再開(kāi)放了,草也枯萎了,樹(shù)也變得干巴巴的,整個(gè)世界變得灰蒙蒙的;假如沒(méi)有風(fēng),汽車(chē)排出的尾氣凝聚在一起,散不開(kāi),人們再也不能呼吸到新鮮的空氣;假如沒(méi)有風(fēng),大地就會(huì )熱的裂縫;假如沒(méi)有風(fēng),就沒(méi)有雨,水蒸氣就不不能蒸發(fā)上天空。
風(fēng)這么重要,我要好好學(xué)習,用自己掌握的知識利用自然資源,讓風(fēng)發(fā)揮它更大的作用,為我們?yōu)槿祟?lèi)更好地服務(wù)。
假如沒(méi)有風(fēng)作文3
我拿著(zhù)風(fēng)箏準備讓它翩翩起舞,可是怎么也飛不起來(lái),不計其數的人們不約而同的大叫著(zhù):“風(fēng)沒(méi)有了,消失了!
太陽(yáng)暴曬,大地干裂,莊家枯萎。
小草不能擺動(dòng)著(zhù)柔美的腰,小花不能舞動(dòng)著(zhù)婀娜的`舞姿,葉子不能隨風(fēng)起舞,它們都枯萎了,萬(wàn)物復蘇的景象哪兒去了?
亂了,全部亂了:人呼出的二氧化碳,汽車(chē)排放出的尾氣,室內的污濁氣體,無(wú)法散出。人們已經(jīng)快窒息。
植物無(wú)法繁殖后代,春姑娘也無(wú)法來(lái)到這個(gè)千奇百怪的地球上;她看到原來(lái)被她裝扮得五彩繽紛的世界,現在卻變成這模樣,十分傷心。
水被自私自利的太陽(yáng)全部“喝光”了。鬧成的了旱災,沒(méi)有了水,人們渴得死去活來(lái)。都在一個(gè)勁的吃原先買(mǎi)的水果。--人類(lèi)滅亡了。鳥(niǎo)兒痛苦的呻吟者,在為人們的滅亡而著(zhù)急,成千上萬(wàn)的羊群,在坡上亂竄……
“不要!”我大叫一聲。媽媽沖進(jìn)臥室大吼一聲“怎么了,叫什么叫,難道有小偷……”媽媽這一大吼,把我驚醒了。還好,是一個(gè)夢(mèng)!
假如沒(méi)有風(fēng)作文4
說(shuō)到風(fēng),人們立即會(huì )想到可惡的臺風(fēng),臺風(fēng)給人類(lèi)造成的影響有多大!破壞農田,吹毀房屋,甚至讓許多孩子無(wú)家可歸……想到這些,讓人多憤怒!可是你想過(guò)假如沒(méi)有風(fēng)會(huì )怎樣嗎?沒(méi)有風(fēng),人的生息會(huì )怎樣呢?我們面臨怎樣的情形呢?
風(fēng)由太陽(yáng)照到地球以后受熱不均勻,產(chǎn)生溫室,引起大氣對流運動(dòng),形成了風(fēng)。風(fēng)隨處飄動(dòng)。如果你很疲勞,還可以呼吸到風(fēng),使人神清氣爽!
空中的云霧,要隨著(zhù)風(fēng)而集中在一起,否則會(huì )四散而開(kāi),東一塊西一塊,白茫茫的。假如沒(méi)有風(fēng),天空就難以有云、雨了,多么單調呀!
假如沒(méi)有風(fēng),靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的植物,不是不能傳播了嗎?更嚴重的是,一部分動(dòng)物吃不到植物的種子,就會(huì )死亡。沒(méi)有風(fēng),造成的損傷多大!
任何事物都是有兩面性的.,我們應該正確看待,想想它的好處,也不落下它的壞處。
假如沒(méi)有風(fēng)作文5
我拿著(zhù)風(fēng)箏準備讓它翩翩起舞,可是怎么也飛不起來(lái),不計其數的人們不約而同的大叫著(zhù):“風(fēng)沒(méi)有了,消失了!
太陽(yáng)暴曬,大地干裂,莊家枯萎。
小草不能擺動(dòng)著(zhù)柔美的腰,小花不能舞動(dòng)著(zhù)婀娜的舞姿,葉子不能隨風(fēng)起舞,它們都枯萎了,萬(wàn)物復蘇的景象哪兒去了?
亂了,全部亂了:人呼出的二氧化碳,汽車(chē)排放出的尾氣,室內的`污濁氣體,無(wú)法散出。人們已經(jīng)快窒息。
植物無(wú)法繁殖后代,春姑娘也無(wú)法來(lái)到這個(gè)千奇百怪的地球上;她看到原來(lái)被她裝扮得五彩繽紛的世界,現在卻變成這模樣,十分傷心。
水被自私自利的太陽(yáng)全部“喝光”了。鬧成的了旱災,沒(méi)有了水,人們渴得死去活來(lái)。都在一個(gè)勁的吃原先買(mǎi)的水果。--人類(lèi)滅亡了。鳥(niǎo)兒痛苦的呻吟者,在為人們的滅亡而著(zhù)急,成千上萬(wàn)的羊群,在坡上亂竄……
“不要!”我大叫一聲。媽媽沖進(jìn)臥室大吼一聲“怎么了,叫什么叫,難道有小偷……”媽媽這一大吼,把我驚醒了。還好,是一個(gè)夢(mèng)!
假如沒(méi)有風(fēng)作文6
假如沒(méi)有風(fēng),我們的五星紅旗就不能高高飄揚;假如沒(méi)有風(fēng),我們的裙角也不能輕輕飛舞;假如沒(méi)有風(fēng),我們就看不到飄在天上的白云,也看不到徐徐轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)。
假如沒(méi)有風(fēng),我們就看不到春日飄揚的`柳絮,以及櫻樹(shù)下紛飛的花瓣,就看不到夏日飄灑的雨絲,以及隨風(fēng)而動(dòng)的麥浪,就看不到秋日凋零的落葉,以及湖面圈圈的波紋,就看不到冬日紛飛的雪花,也聞不到烤紅薯誘人的香味。
假如沒(méi)有風(fēng),在炎炎烈日下工作的人們,怎么能感受一絲涼爽?
假如沒(méi)有風(fēng),遠航的小船怎么能揚起風(fēng)帆,如何能到達遠方?
假如沒(méi)有風(fēng),靜靜盛開(kāi)的蒲公英,怎么才能撐起小傘,開(kāi)始美好的旅程?
假如沒(méi)有風(fēng),童年的五彩風(fēng)箏,怎么才能飛上遙遠的藍天?
假如沒(méi)有風(fēng),這將是一個(gè)死氣沉沉的世界,沒(méi)有隨風(fēng)而動(dòng)的長(cháng)發(fā),沒(méi)有隨風(fēng)搖曳的花朵,也沒(méi)有隨風(fēng)而來(lái)的歌聲。
假如沒(méi)有風(fēng)作文7
說(shuō)到風(fēng),我們會(huì )想到可怕的臺風(fēng)和龍卷風(fēng),令人無(wú)家可歸,讓樹(shù)瘋狂地搖曳,甚至連根拔起,引起沙塵暴。
假如沒(méi)有風(fēng),我們將會(huì )面臨怎樣的境遇呢?我們一起去看看。
春天,蒲公英媽媽在風(fēng)的幫助下,將自己的娃娃送到四面八方。假如沒(méi)有風(fēng),那漂亮的蒲公英無(wú)法生根,小朋友又少了一樣好玩的玩具。
夏天大海的驚濤拍浪是值得欣賞的.,假如沒(méi)有風(fēng),浪花也就無(wú)力掀起,雄壯的景象再也無(wú)法出現,永遠的風(fēng)平浪靜,細水長(cháng)流。
秋天是桂花盛開(kāi)的季節,桂花的香氣香飄十里。假如沒(méi)有風(fēng),桂花就不能在空中飛舞,桂花雨也消失了,香甜的氣味無(wú)法飄得更遠。
冬天的雪花是借助風(fēng)力來(lái)飄舞,假如沒(méi)有風(fēng),雪花就像細雨一樣,一朵朵的垂直落下,銀裝素裹,白皚皚的景象去哪里看呢?
假如沒(méi)有風(fēng),世界將變得單調,沒(méi)有一絲美麗的風(fēng)景在眼前展現出來(lái)。
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