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風(fēng)箏的作文【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏的作文1
星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。于是我帶著(zhù)妹妹在約定的時(shí)間來(lái)到了廣場(chǎng)。
我和妹妹剛到的時(shí)候，看見(jiàn)小伙伴已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我說(shuō)：“哥哥，我們也把我們的燕子風(fēng)箏放出去吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，那你去幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)拉著(zhù)，因為我跑得快�！泵妹谜f(shuō)：“好的，哥哥�！闭f(shuō)著(zhù)妹妹把風(fēng)箏高高地舉起，跟著(zhù)我跑。我拉著(zhù)線(xiàn)，快跑。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我對妹妹說(shuō)：“放！”妹妹剛放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就被風(fēng)吹上了天。妹妹說(shuō)：“哇，我們的`風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我把風(fēng)箏越放越高，然后把線(xiàn)遞給了妹妹玩。她玩得可開(kāi)心了！
我又看向小伙伴。一個(gè)小伙伴還沒(méi)有把風(fēng)箏放上天。我對他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！彼f(shuō)：“好的�！庇谑俏医o他示范了一遍。他就說(shuō)：“那再讓我試試�！辈痪�，他也把風(fēng)箏放上天了。他高興地說(shuō)：：“謝謝�！薄安挥弥x，我們是朋友�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心地放飛著(zhù)風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文2
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天空上飄著(zhù)朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(cháng)著(zhù)無(wú)數條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏......它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我一手拉著(zhù)風(fēng)等線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著(zhù)風(fēng)的方向跑走?小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)等跟著(zhù)我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了」風(fēng)等上天了」”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的`美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調皮地飛上去。
看著(zhù)風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
風(fēng)箏的作文3
陽(yáng)光明媚的星期六下午，我帶著(zhù)表弟、表妹一起去中心公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了公園，這里春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，小草、小花在風(fēng)中舞動(dòng)，好像在叫我們趕緊進(jìn)來(lái)玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風(fēng)箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風(fēng)箏放起來(lái)。于是我們便開(kāi)始分工，我像指揮官一樣對他們說(shuō)：表弟，你負責拉著(zhù)線(xiàn)跑，表妹，你負責抓著(zhù)風(fēng)箏，表弟跑時(shí)，你就松手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風(fēng)箏放上了天空。
我們激動(dòng)得一蹦三尺高，心里痛快無(wú)比�？珊镁安婚L(cháng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們的風(fēng)箏被吹了下來(lái)，表妹難過(guò)不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風(fēng)箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當眾跳了個(gè)舞，別人看到了，都在議論，說(shuō)：這個(gè)小女孩，應該是學(xué)舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，天快黑了，我們就一起有說(shuō)有笑的`回家了。
風(fēng)箏的作文4
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō)：“昨天，有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了�！倍《≌f(shuō)：“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō)：“我家搬到山上去了，你還是不要去了�！倍《≌f(shuō)：“我順便還可以去看看你媽媽�！闭f(shuō)完，丁丁拉著(zhù)明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來(lái)：“有鬼!
有鬼!
”明明對怪東西說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn)：“我是誰(shuí)?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風(fēng)箏，咱們交個(gè)朋友吧!
”明明說(shuō)：“好!
那我們去造梯子來(lái)救你�！泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹(shù)的本事，何不叫松鼠幫忙呢!
明明對松鼠說(shuō)：“松鼠老弟，你幫忙把山上的`風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，它連忙答說(shuō)：“好!
好!
”松鼠爬上了樹(shù)，把風(fēng)箏推了一下，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō)：“謝謝!
你們真是我的好朋友�！�
風(fēng)箏的作文5
春天來(lái)了，春光明媚，萬(wàn)物復蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹(shù)的旁邊，是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著(zhù)風(fēng)箏，自己拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風(fēng)箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì )兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到，小明光顧放風(fēng)箏了，沒(méi)有看路。眼看著(zhù)風(fēng)箏就在空中要站穩時(shí)，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí)，風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會(huì )兒，總結前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來(lái)，又到了最后的時(shí)刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的'旁邊看去，發(fā)現一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著(zhù)自己呢！小女孩連自己手里的風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著(zhù)媽媽?zhuān)⒑退谡f(shuō)話(huà)，旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空，天上布滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏，有的像蜈蚣，有的像金魚(yú)，有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節��！
風(fēng)箏的作文6
總覺(jué)得自己像一只風(fēng)箏，在理想的天空飄忽不定，總想飛得更高，卻被生活的線(xiàn)緊緊束縛著(zhù)。線(xiàn)的那一頭是我至親至愛(ài)的父母，他們緊握著(zhù)這條線(xiàn)，在他們的領(lǐng)域里努奔跑著(zhù)，而我迫不得已只能跟著(zhù)他們的方向奔跑著(zhù)……
剛才我似乎睡著(zhù)了……
我醒來(lái)的時(shí)候雨已經(jīng)停了。不久，歡聲笑語(yǔ)再次主宰了整個(gè)世界。一扇窗戶(hù)，兩個(gè)不同的空間。我靜靜的`凝視著(zhù)窗外那個(gè)熟悉而又陌生的世界：一群幼稚的孩子在院子里肆無(wú)忌憚的奔跑著(zhù)，嬉戲著(zhù)。純潔的他們滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：幸福。我有時(shí)真羨慕這些孩子，他們可以像風(fēng)箏一樣把自己的夢(mèng)想放得很高，很高，而我的風(fēng)箏呢？早已被生活的線(xiàn)勒得傷痕累累，喪失了飛翔的能力。但我又不后悔，因為人畢竟是要長(cháng)大的，既然人生只有一次，青春只有一回，那我為何不在自己的青春里天馬行空，而又何必在這里無(wú)病呻吟呢？老天安排我做人，那我就要轟轟烈烈的活一回，最起碼也給我的子孫后代立一個(gè)榜樣吧……呵呵，說(shuō)得似乎有些遠了，但處于青春期的我們誰(shuí)又不希望這樣呢？
一陣清風(fēng)吹過(guò)，吹散了書(shū)桌上的紙，吹散了我的思緒，吹起了我那沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏——原來(lái)風(fēng)箏沒(méi)有了線(xiàn)，它會(huì )飛得更高，更遠……
風(fēng)箏的作文7
今日，教師帶我們到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自我心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì )兒，在操場(chǎng)的上空出現了白色的和平鴿，灰色的'戰斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起東方紅3號飛機，我舉著(zhù)風(fēng)箏，王利拓拉著(zhù)線(xiàn)，我們一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，我們又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。我們垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳教師走過(guò)來(lái)，對我們說(shuō)：放風(fēng)箏要頂著(zhù)風(fēng)跑，逐漸放開(kāi)線(xiàn)，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。教師邊說(shuō)邊做示范。我們按照教師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。
我們的東方紅3號就像是一架真正的戰斗機在天空巡邏，保衛著(zhù)我們祖國的神圣領(lǐng)空。我們高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，并且我還明白了一個(gè)道理：做任何的事都是急不得，僅有按照要求去做，才能獲得成功。
風(fēng)箏的作文8
星期天早上，晴空萬(wàn)里，微風(fēng)輕拂，我約上幾個(gè)小伙伴到鶴山公園的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)里，就看見(jiàn)不少人在放風(fēng)箏。立刻，我被天空上千姿百態(tài)的風(fēng)箏迷住了。我們放下背上的工具，決定進(jìn)行一次放風(fēng)箏比賽，看看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，飛得遠。首先是小紅的“章魚(yú)”飛起來(lái)，風(fēng)箏長(cháng)長(cháng)的身子拖著(zhù)一條條細細的彩線(xiàn)在天空中輕飄飄地飛起來(lái)；小軍的“小魚(yú)”飛起來(lái)了，“小魚(yú)”向著(zhù)“章魚(yú)”飛過(guò)云，兩只風(fēng)箏纏在一起，小軍左拉右扯，終于把它們拉開(kāi)了。這時(shí)我的'“大蝴蝶”不甘落后，追了上去，飛上了藍天，我拉著(zhù)線(xiàn)逆風(fēng)跑著(zhù)，風(fēng)箏上升了，我口里不斷的叫：“風(fēng)箏、風(fēng)箏，為我爭氣呀！”我的風(fēng)箏徐徐上升，大家都拍手叫好，說(shuō)我的風(fēng)箏是風(fēng)箏之冠。我望著(zhù)翩翩起舞的風(fēng)箏，心里樂(lè )開(kāi)了花。
放風(fēng)箏多有趣��！
風(fēng)箏的作文9
周末，風(fēng)和日麗，我、弟弟和哥哥一起去放風(fēng)箏。哥哥拿了一只“大蜻蜓”，我拿著(zhù)一只“小蝴蝶”。
哇!人可真多!天空中漂浮著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有的是“小蜜蜂”，“小蜜蜂”在花叢中飛來(lái)飛去;有的是“大金魚(yú)”，“大金魚(yú)”在藍色的海洋中游動(dòng)著(zhù);還有的是“飛龍”，“飛龍”在云彩中穿梭著(zhù)------
哥哥也對弟弟說(shuō)：“我們也把風(fēng)箏放到天空中吧!”“嗯!”弟弟回答，弟弟高高舉起風(fēng)箏。哥哥拿起線(xiàn)，由他一邊放線(xiàn)一邊跑，終于，他停下腳步說(shuō)：“放!”弟弟接到指令，就把風(fēng)箏往天上一拋，風(fēng)箏一搖一擺地飛了起來(lái)，飛啊飛，飛到了最高處。我也迫不及待地讓哥哥把我的`“小蝴蝶”風(fēng)箏放到天上，我的風(fēng)箏飛啊飛，也了到了最高處，我高興極了!
我喜歡放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文10
我過(guò)生日那天，爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。它是一只三角形的，五顏六色的風(fēng)箏。
星期天中午，爸爸說(shuō)：“我們去放風(fēng)箏吧！”我們全家都說(shuō)：“好！”我們來(lái)到田野上，爸爸拿起風(fēng)箏線(xiàn)，說(shuō)：“我們開(kāi)始吧？”“嗯！”我說(shuō)。我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在田野上飛跑，風(fēng)越來(lái)越大，風(fēng)箏仿佛在對我說(shuō)：“你可不要松手��！”我的手不小心被風(fēng)箏線(xiàn)劃了一道傷痕。盡管這樣，我也沒(méi)有松手。我緊緊地抓住它，生怕它被風(fēng)搶走了。突然，風(fēng)停了。風(fēng)箏從空中劃了一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)落下來(lái)了，我立刻抓住它。它仿佛在向我說(shuō)：“謝謝你！”我在心里對它說(shuō)：“不客氣�！比缓笥忠魂囷L(fēng)吹來(lái)，我又將它送到了空中�？蛇@次它并不幸運，被風(fēng)刮到樹(shù)上了。我使勁一扯，風(fēng)箏掉下來(lái)了�？伤呀�(jīng)傷痕累累，無(wú)法再飛了，我非常傷心。我傷心地回到家，晚上我連飯都沒(méi)吃，一直在自責，如果我小心點(diǎn)，它也不會(huì )這樣了。想著(zhù)想著(zhù)，我睡著(zhù)了。
第二天當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我看見(jiàn)床頭放著(zhù)一只嶄新的大大的風(fēng)箏。我以為是那只舊風(fēng)箏被修好了，媽媽告訴我是爸爸給我買(mǎi)的新風(fēng)箏。我很“開(kāi)心”，但是我更懷念那只舊風(fēng)箏。
怎么樣？你會(huì )放風(fēng)箏嗎？你是不是也有一只令人懷念的舊風(fēng)箏呢？把你們的故事也分享一下吧。
風(fēng)箏的作文11
春天到了，萬(wàn)物復蘇，各種各樣的花都紛紛染上了顏色，桃花染上了紅色，杏花也染上了白色，一切都是那么的美好。聽(tīng)，從遠處傳來(lái)了陣陣的兒童嬉戲聲。
原來(lái)是一群小孩來(lái)到了這片廣袤的空地放起了風(fēng)箏�？炜�，小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小東把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。小東對小明大喊到：“你準備好了嗎？”小明興奮的.說(shuō)：“準備好了�！痹谛|大聲喊完三二一后，小明開(kāi)始向前跑，風(fēng)箏也在緩緩向上飄去。越飛越高，越飛越遠。
就在兩人興高采烈的時(shí)候，風(fēng)箏卻一頭栽了下來(lái)，小明和小東將風(fēng)箏小心翼翼地撿起來(lái)，小東氣惱地說(shuō)：“好不容易放起來(lái)的風(fēng)箏，就這樣掉下來(lái)了�！毙∶髡f(shuō)：“沒(méi)事，我們繼續放吧�！庇谑切|和小明又開(kāi)始放起了風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)，穩穩地在天上盤(pán)旋。
放風(fēng)箏是多么有意思的一件事呀！
風(fēng)箏的作文12
我做了一個(gè)童話(huà)夢(mèng)，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，已在紅樹(shù)林了，紅樹(shù)林最多的東西就是樹(shù)和鳥(niǎo)，許多樹(shù)圍繞在一起，成了一個(gè)綠色的海洋。我們站在海邊，望著(zhù)海面上蕩漾的波紋，感受著(zhù)涼爽的風(fēng)，傾聽(tīng)海鳥(niǎo)的鳴叫聲，那感覺(jué)，如同進(jìn)了仙境一般。
我仰望著(zhù)天空，忽然，一只黑色的“蝙蝠”飛過(guò)頭頂，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，一條“魚(yú)”飛上了天空，我該不會(huì )真進(jìn)入了幻想世界了吧！我定睛一看，這時(shí)，爸爸手拿著(zhù)一條“魚(yú)”向我跑來(lái)，我頓時(shí)啥都明白了，我自由自在的放著(zhù)風(fēng)箏，天空中的風(fēng)箏各種各樣，有兇惡的.“鯊魚(yú)”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活潑可愛(ài)的“魚(yú)
我的風(fēng)箏越飛越高，放著(zhù)放著(zhù)，我仿佛覺(jué)得自己也變成了風(fēng)箏，自由自在的在天空中飛翔，今天我飛的還低，明天長(cháng)大了，一定能高高的飛上蔚藍的天空，對了，還有這根線(xiàn)，它是父母給予我的愛(ài)，無(wú)論我飛到哪，這根線(xiàn)都能給我力量，給我指引，給我溫暖……
風(fēng)箏的作文13
在公元前6900年——20xx年中，突然從地里面出現了5個(gè)小朋友，連名字都沒(méi)有。
紅衣服開(kāi)始放風(fēng)箏，粉紅1，綠，粉紅2，棕色衣服也開(kāi)始放風(fēng)箏，開(kāi)始放風(fēng)箏了，搜的一聲，棕衣服沒(méi)有風(fēng)箏，這可奇怪，粉2竟然把風(fēng)箏放到棕衣服的頭上了，幸好棕衣服撐得住��！“毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏”來(lái)讓?zhuān)蝗�，棕衣服就有從新所到地里去了�。�！風(fēng)箏越飛越高，好像要飛到天上了，幸好把風(fēng)箏抓出，要不然人就要上天了！，所以抓的緊緊地。
放好了，該看風(fēng)箏會(huì )了，已經(jīng)11Am了，該上天了。
就這樣，連小燕子都以為他們都是自己的好朋友，結果，一看，是風(fēng)箏，不是自己的`好朋友，可是，現在小燕子上當了。結果，原來(lái)那些以為自己的好朋友的風(fēng)箏是小朋友放的，這下我可上當了。
風(fēng)箏的作文14
放風(fēng)箏今天是禮拜天，一大早我就起床了，因為我和同學(xué)李博宇約好今天上午要去人民公園放風(fēng)箏。
我們從家里拿上風(fēng)箏線(xiàn)，因為我原來(lái)的風(fēng)箏壞了，所以還要到外面再買(mǎi)一個(gè)，我們坐上公交車(chē)不一會(huì )兒就到了人民公園，進(jìn)門(mén)后我看到了賣(mài)風(fēng)箏的，便領(lǐng)著(zhù)媽媽去買(mǎi)風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀好多呀，有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的章魚(yú)形的、可愛(ài)的喜羊羊形的。
看得我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)精挑細選，我們終于選中一個(gè)飛機形狀的風(fēng)箏買(mǎi)了下來(lái)。我們等了半天李博宇還沒(méi)來(lái)，媽媽給他們打電話(huà)才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開(kāi)始先放了。風(fēng)孩子“呼呼”地吹著(zhù)，風(fēng)箏一會(huì )兒就飛上了蔚藍的`天空，在那一晃一晃的，仿佛在感謝風(fēng)孩子的禮物，在給他跳舞呢！風(fēng)孩子和風(fēng)箏在天上快樂(lè )的跳著(zhù)舞，于是我就成全它們，多放了會(huì )兒風(fēng)箏，可時(shí)間老人生氣了，我只好把風(fēng)箏收了起來(lái)。
回想起來(lái)，剛才的風(fēng)箏真像飛機一樣在天空中翱翔。今天玩得真開(kāi)心，在我童年的記憶里留下了美好的一刻。
風(fēng)箏的作文15
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇。小草從地下探出腦袋，打量著(zhù)這個(gè)新奇的世界，花兒爭奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著(zhù)小朋友們走出了家門(mén)。
這天，陽(yáng)光燦爛，白云悠悠。明明、強強、紅紅三個(gè)好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上放風(fēng)箏的人真多��！三個(gè)小朋友把風(fēng)箏的線(xiàn)穿好，等待著(zhù)大風(fēng)來(lái)襲。一陣東風(fēng)吹過(guò)，明明連忙拿著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏跑來(lái)跑去。不一會(huì )兒，他的`風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，明明還時(shí)不時(shí)使勁拽一拽線(xiàn)，風(fēng)箏便飛得更高了。強強和紅紅也不甘示弱，強強拿著(zhù)風(fēng)箏，紅紅拽著(zhù)線(xiàn)用力奔跑，不巧的是風(fēng)停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著(zhù)。果然功夫不負有心人，又一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，強強一松手，他們的小燕子風(fēng)箏也高高地飛上了天空。強強和紅紅歡呼雀躍著(zhù)，明明也替兩位朋友感到高興。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，天上的風(fēng)箏也多起來(lái)，瞧，金魚(yú)風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏等等。它們在天空中時(shí)而自由翱翔，時(shí)而玩起了捉迷藏。碧藍的天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫(huà)呀！
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽(yáng)下山了。三個(gè)好朋友依依不舍地回家了。
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