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寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-10-08 21:16:13 風(fēng) 我要投稿

【精華】寫(xiě)風(fēng)景的作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】寫(xiě)風(fēng)景的作文三篇

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  朦朧的月色透過(guò)窗,那柔和的月光照耀在海灘柔軟的細沙上,海浪一次次沖上沙灘卻又一次次無(wú)可奈何的撤去,留下它們存在著(zhù)是潮濕的腳印……

  這是我第一次聽(tīng)班得瑞的《月光水岸》時(shí)的感受。我閉著(zhù)眼,用心聆聽(tīng)著(zhù),和班得瑞一起進(jìn)入這美輪美奐的月光水岸中。

  長(cháng)笛一聲抑揚頓挫的聲音撩開(kāi)了故事的扉頁(yè)。橫排和樂(lè )鼓低聲的配合著(zhù)。夜,來(lái)臨了。一陣鋼琴有力的跳躍聲喚醒了云里沉睡了一天的月,月光懶洋洋的把光芒灑在大地上,使大地一片光明。水面上留下月華美的影子,隨著(zhù)漣漪不斷地向四處擴散……

  這是一幅多么美好的畫(huà)面!這時(shí),忽然理解了陶淵明為何放棄官職來(lái)到一片與世無(wú)爭的地方過(guò)著(zhù)淡泊平靜的生活。為的是每一天都可以過(guò)著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的生活。他不必了為半斗米而折腰,也不會(huì )因為“出淤泥而不染”的品質(zhì)受奸詐小人陷害。試問(wèn),能在一片美麗而又平靜的地方過(guò)著(zhù)隱居的生活,不是人生最美好的時(shí)光嗎?

  橫笛的速度愈益強烈,簫和樂(lè )鼓像是要掀起黑暗最后一層面紗,鋼琴聲把月再次放入云層之中。黑夜放棄了最后的抵抗,轟然落地。霎時(shí),地平線(xiàn)上的'光芒升起。天,亮了。

  我睜開(kāi)眼,望著(zhù)不遠處的海和月,月光水岸留給我的那種靜謐又重回心間。

  那海浪,那月光,那岸畔、那種淡泊,致遠的生活,連同那一串串跳躍的音符,是留在我心底最美的風(fēng)景!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  今天下午,我和媽媽一起去鼓樓玩。我們先去參觀(guān)了古代用來(lái)計時(shí)的工具,比如:盤(pán)香,時(shí)辰燭等等。盤(pán)香有點(diǎn)像蚊香,但是盤(pán)香是被一根繩子吊在一個(gè)木架子上的。盤(pán)香上有很多刻度,點(diǎn)燃盤(pán)香,每燒過(guò)一個(gè)刻度,就表示過(guò)了一段特定的時(shí)間。時(shí)辰燭和盤(pán)香差不多,也是用刻度來(lái)表示時(shí)間的。

  兩點(diǎn)半鐘,擊鼓表演準時(shí)開(kāi)始。那里有二十五面更鼓:一面主鼓,高2·4米,直徑1·6米;二十四面群鼓,都是一樣的尺寸,但都比主鼓小。敲主鼓的人站在兩級臺階上,兩手各拿一根敲鼓棒,用力的敲。還有四個(gè)人在敲其中的四面群鼓。鼓聲渾厚,歡快。

  看完擊鼓表演,我們就下樓。下樓和上樓一樣都要經(jīng)過(guò)一段很陡的'臺階。上臺階的時(shí)候,我覺(jué)得興致勃勃,一點(diǎn)也不累。下臺階的時(shí)候,我感覺(jué)左腿發(fā)緊,我兩手扶住扶手,小心翼翼地往下走。終于下來(lái)了,好險!

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  我們班窗外有著(zhù)好幾棵高大挺拔的樹(shù),好像一個(gè)哨兵站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的,不過(guò)一陣風(fēng)吹過(guò)他就會(huì )對你搖搖頭或者招招手。

  春天到了,大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的葉子,像一個(gè)小姑娘長(cháng)出了頭發(fā)。如果有一只小蝴蝶它飛累了,就可以在葉子上面休息一會(huì )兒 。

  夏天,大樹(shù)就更是枝繁葉茂了,吐子數都數不清,像人的頭發(fā)一樣多呢。大樹(shù)的葉子扁扁的呈陀圓形,一看就惹人喜愛(ài)。

  夏末秋初,大樹(shù)開(kāi)出了許許多多的美麗的花朵。大樹(shù)的花朵是淡粉紅色的,上面稍微有些深,下面稍微有些淺。在你心煩的時(shí)候,你只要看一看大樹(shù)煩惱自然會(huì )消失的`,我可不是騙你的。而且在你做作業(yè)的時(shí)候還會(huì )聞到一股淡淡的清香呢!

  你們猜一猜這是什么樹(shù)?告訴你們吧,這是玉蘭樹(shù)。

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