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考試風(fēng)波的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的考試風(fēng)波的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試風(fēng)波的作文 篇1
考完試后，同學(xué)們圍坐在一起閑談時(shí)，一位同學(xué)唉聲嘆氣地說(shuō)：“可惜我爸媽不是大學(xué)生，也不是教師。否則，我的學(xué)習成績(jì)也會(huì )好的�！庇械耐瑢W(xué)隨聲附和，表示贊同。我卻不同意這種觀(guān)點(diǎn)，我認為，成績(jì)的好壞主要是靠自己努力。我不是說(shuō)這個(gè)同學(xué)的'看法完全沒(méi)有道理，父親的學(xué)歷的確有幫助，但決定一個(gè)人成績(jì)優(yōu)異的主要原因還是自己努力。如果自己不努力，父母再有文化也不能變成自己的。我們這有個(gè)孩子，祖父母和父母以及親屬中有的是大學(xué)生，有的是教師、工程師，家中藏書(shū)也不少，可謂生活在一個(gè)書(shū)香門(mén)第�？伤珜W(xué)習沒(méi)有興趣，在校不認真聽(tīng)講，在家不溫習功課，有時(shí)老師和家長(cháng)問(wèn)他懂了沒(méi)有，他還打腫臉充胖子說(shuō)懂了，結果成績(jì)在班里很差。所以說(shuō)父母文化程度高，并不能決定孩子的學(xué)習成績(jì)好。
有的同學(xué)可能還會(huì )說(shuō)：“如果孩子基礎很好，又有家長(cháng)輔導，老師教誨，不是很好嗎？”
童第周也是一個(gè)很好的例子，童第周的父母沒(méi)有文化，而他卻成了我國著(zhù)名的科學(xué)家，這不正是他自己勤奮還學(xué)的結果嗎？試想，如果童第周的父母文化程度很高，而童第周自己不刻苦學(xué)習，能成為著(zhù)名的科學(xué)家嗎？不會(huì )。所以說(shuō)父母的文化高低不能決定孩子的成績(jì)好壞。
事實(shí)證明：好的學(xué)習成績(jì)要靠自己努力。
考試風(fēng)波的作文 篇2
奶奶病了，心里空蕩蕩的，再加上最疼我，最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了，家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗橛辛税职植艧狒[，雖說(shuō)我是媽媽生的，但我卻與爸爸更親，媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了，在即將月考的前一天，狂風(fēng)屋外肆虐地刮著(zhù)
考試后一天，我的`心情久久不能平復，自以為考得不錯的我，當老師報到時(shí)，恍如晴天霹靂，令我難以忍受，竟考了這么低的分，讓媽媽在家長(cháng)會(huì )上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣，再加上老師的嚴厲，我下課時(shí)常常喜歡講話(huà)，已經(jīng)被老師發(fā)現兩回了，想到這里，我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(cháng)會(huì )在今天下午1點(diǎn)20分舉行，希望各位家長(cháng)準時(shí)到達’老師打了個(gè)手勢示意讓我們安靜，成績(jì)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑，差的似乎要哭了，眼淚在眼眶里打轉，而我則一聲不響地沉默著(zhù)，因為老師說(shuō)過(guò)，好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺領(lǐng)獎，而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天，老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí)，眼里充滿(mǎn)了怒火和淚水，媽媽對我無(wú)語(yǔ)了，在回家的路上，媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(cháng)，6年的童年我不能浪費，我要更加的充實(shí)自己，做好自己，從小事做起。
考試風(fēng)波的作文 篇3
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)和凍人的細雨，我和媽媽來(lái)到了平行線(xiàn)培訓班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯了！聽(tīng)著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！
幾天之后，查詢(xún)成績(jì)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jì)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿(mǎn)分120分，因為客觀(guān)題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì )遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的'是，媽媽并沒(méi)有責怪我，只是說(shuō)既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現的問(wèn)題，好好總結一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會(huì )找到提高自己的方法！
聽(tīng)著(zhù)媽媽的一席話(huà)，剛剛看到分數的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對，出現失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過(guò)這樣的測評，我想以后在學(xué)習中我會(huì )更加認真的去審題和檢查，也會(huì )積極地總結在學(xué)習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習能力！
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì )繼續勇往直前，不負韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！
考試風(fēng)波的作文 篇4
今天是星期六，一個(gè)很美好的日子，因為考試變得不太美好了。
首先，考試最大的問(wèn)題在于我們班有十四個(gè)人在外面，我正是其中一員。今天的風(fēng)特別大，然后呢？每刮一次風(fēng)，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒(méi)被吹走的'還好點(diǎn)，但是有些男孩子毛手毛腳，一場(chǎng)考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學(xué)，坐得最靠近學(xué)校外墻，風(fēng)一吹，卷子竟然開(kāi)溜飛到學(xué)校外面，一會(huì )兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師又給他補發(fā)了一張卷子，而他只能自認倒霉重新寫(xiě)。
這次考試題其實(shí)不是特別難，但是考試完之后，班里一片低氣壓。不知道為什么，我除了生物信心略小一點(diǎn)兒，其他科目總覺(jué)得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒(méi)問(wèn)題，我真覺(jué)得自己能考滿(mǎn)分。
在考試前，我們總是祈禱：考的全會(huì )，蒙的全對！我這次的考試像是應了這句話(huà)，早讀復習的全考了，考的全會(huì )（不過(guò)有一些是掌握不太好的）。我仿佛離我的新目標（年級前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎品已經(jīng)在跟我招手了。
媽媽說(shuō)：小心樂(lè )極生悲噢。但是我想不明白為什么會(huì )生悲。我好好上網(wǎng)課了，認真完成作業(yè)了，怎么會(huì )生悲呢？
考試風(fēng)波的作文 篇5
考試前，也許有人很折磨煩惱；考試前，也許有人很欣喜若狂；考試前，也許有人為解除煩惱而瘋狂上網(wǎng)；考試前，也許有人為得好成績(jì)而夜以繼日地努力。
考試后，也許有人很痛苦，害怕自己回家后拿著(zhù)糟糕的成績(jì)會(huì )被罵；考試后，也許有人很快樂(lè )，拿著(zhù)成績(jì)回家后被夸獎一番。
在考試前，我既緊張又煩惱又害怕，我緊張是因為要考試了，我煩惱是因為在復習階段需要不斷的努力，我害怕是因為怕自己考不好，被家人責罵。
在考試時(shí)，我只能努力的讓自己冷靜下來(lái)，仔細去做，用心去做，發(fā)揮自己最大的學(xué)識，因為我知道如果我一緊張，我一粗心，我一大意，我的成績(jì)就會(huì )不堪入目的，做完后我認真的.反復檢查，直至監考老師收走試卷后心情才得以平靜下來(lái)。
在考試后，開(kāi)家長(cháng)會(huì )中，老師一個(gè)一個(gè)的說(shuō)成績(jì)，最后讓我們自己算分來(lái)排名次，這次我居然考了第二，心里有些小激動(dòng)，回家的一路上，我幾乎都是蹦蹦跳跳著(zhù)的。
回到家，父母聽(tīng)到了我如此令他們驕傲的成績(jì)，不禁欣慰地笑了。但父母還是語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你只是第二不是第一，即使是第一，那你也不是世界上最優(yōu)秀的，人外有人，天外有天，不能驕傲自滿(mǎn)，也不能一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子逛蕩，這樣你只會(huì )栽跟頭的�！薄拔視�(huì )謹記父母教誨的，放心吧�！庇谑俏覀円患胰巳ネ饷娉粤艘活D大餐，心里美滋滋的。
我的好朋友亮亮沒(méi)有考好，回到家后，受了責罵，我也是一直安慰他，并且幫他復習，給他講解試卷中的錯誤，鼓勵他繼續努力地學(xué)習，他也很感謝我，我心里也是挺開(kāi)心的。
考試，我既愛(ài)你，又有點(diǎn)恨你!是你讓我們的生活如此多姿多彩，期待你的下次到來(lái)!
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