【必備】風(fēng)的作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)的作文8篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)的作文 篇1
清清的，很安靜。沒(méi)有別的乞求，只求平平淡淡透過(guò)它可以看見(jiàn)自己的心。我認識的自己就像是白開(kāi)水，它有時(shí)像霧有時(shí)像雨而有時(shí)卻曾像風(fēng)。
自己，似乎從降生的那一天起，命中就注定要苦苦爭浮于塵世，現在的自己就像霧一樣，雖然在滿(mǎn)世界的空中游蕩自己確實(shí)的存在，卻沒(méi)有人真的去為你而浪費一點(diǎn)那不屑的目光。霧就像是白開(kāi)水中蒸發(fā)出來(lái)的一樣，擁有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱卻被這個(gè)世界的塵埃給禁錮的無(wú)依無(wú)助，就算偶爾的在清晨為朝陽(yáng)的出現再依次做一會(huì )鋪墊，那也只不過(guò)是過(guò)眼的云煙無(wú)人會(huì )為此而留戀。
自己在無(wú)助時(shí)孤獨了，思念涌上心頭，就像李清照寫(xiě)的“才下眉頭卻上心頭”望穿了秋水的依波有怎忍看大江滾滾向東而流？水東去了，東去的浪卻淘盡了千古的風(fēng)流人物；而今的自己又算是年輪中的哪一點(diǎn)？在這車(chē)水馬龍物欲泛濫的`年代是否還有自己的最后呼吸的空間？青色的惠果咽住了喉嚨，生命在無(wú)力的喘息要擺脫自己的身體。
自己在失意？輕輕的捂住心口問(wèn)了一聲自己。不然為何傷的不只是心還有人。心有些冷因為心中流出了淚，淚就像自己的思緒卻不肯施舍一點(diǎn)安慰，我就像雨一樣而淚就像白開(kāi)水又依次冷卻的回憶，真的傷了人卻也傷了心。
一點(diǎn)一滴的歲月中自己就像風(fēng)一樣吹過(guò)了……
有人把我當成一個(gè)寶，其實(shí)“寶”不“寶”的也真的無(wú)所謂，他們只希望自己的兒女能有今生的幸福，是的他們是爸爸和媽媽?zhuān)挥腥税盐耶敵梢豢脴?shù)，從童年的朗朗的讀書(shū)聲中就已經(jīng)知道，他們在為我精心的呵護，他們希望他們的學(xué)生將來(lái)有一天可以成為參天的大樹(shù)，是的他們是老師。這一切他們已經(jīng)容入了黑土地；這一切黑板和粉筆已經(jīng)成為他們人生的見(jiàn)證。而我自己有把自己當成什么？
不經(jīng)意，驚擾了思緒，不知何時(shí)忘卻了時(shí)間忘卻了自己，抬眼窗外靜的不可再靜似乎要摒住呼吸。不知何時(shí)冬已經(jīng)來(lái)臨，面對滿(mǎn)世界的蒼茫卻還執迷于今夏的回憶。好象只有閉起眼睛才可以忘掉煩惱與憂(yōu)慮。誰(shuí)會(huì )知道這樣的日子還會(huì )有多久是今冬的白雪皚皚還是來(lái)年的飄飄絲雨？
門(mén)開(kāi)的聲音阻斷了不該有的思緒，收回心看看他們雖然已經(jīng)幕下，但是他們仍在努力，這時(shí)才知道自己就是自己。
我愛(ài)這個(gè)世界上每一個(gè)愛(ài)我的人，包括我自己……
風(fēng)又吹起來(lái)了，好冷……
風(fēng)的作文 篇2
黎明的雞叫將我喚醒，今天將是收獲的一天。
自古以來(lái)，良好的家風(fēng)家訓家規都是十分受人重視的，這是因為只有良好的家風(fēng)家訓家規才能成就一個(gè)良好的家庭，而良好的家庭才能成就一個(gè)良好的國家。良好的家風(fēng)家訓家規是成就一個(gè)優(yōu)秀國家的基礎，所以，人們十分重視良好的家風(fēng)家訓家規。
我這次尋訪(fǎng)的主題就是尋找身邊的家風(fēng)家訓家規。于是，我決定去訪(fǎng)問(wèn)我們家的老將——奶奶。
我推開(kāi)房門(mén)，一陣風(fēng)便立刻與我來(lái)了個(gè)親密擁抱。大地上鋪了一層厚厚的白地毯，大樹(shù)也穿上了潔白的棉衣，雪花依然在漫天飛舞，新的一年也會(huì )因這而閃亮。
我和我的弟弟踏著(zhù)厚厚的雪找到了奶奶。在給奶奶沏了一杯茶后，我就開(kāi)始了我的訪(fǎng)問(wèn)。在交談中，奶奶給我們講了許多新奇的故事，雖然奶奶沒(méi)有怎么讀過(guò)書(shū)，用詞不太準確，但是奶奶講故事卻也非常生動(dòng)，非常感人。我記憶中最深刻、感觸最深的就是在前幾年的時(shí)候，奶奶生了一場(chǎng)大病，整天臥床不起，一直痛苦的呻吟。我的爸爸媽媽都在工作，所以奶奶白天的時(shí)候是由我的三叔三嬸照顧的，我的三嬸做完飯之后并不是自己先吃，而是先親自喂飯奶奶吃。三嬸喂飯時(shí)哈仔細地把飯勺里的飯吹涼之后才喂給奶奶，飯勺里的`飯不能太多。到了晚上，就由我爸爸媽媽照顧。我爸爸媽媽更細心。他們?yōu)榱烁玫卣疹櫮棠�，就在奶奶床旁邊放了椅子，躺在椅子上睡覺(jué)，為的是方便奶奶叫醒他們，而且，他們也基本上一夜不能完全睡覺(jué)。談起這些的時(shí)候，我發(fā)現奶奶的眼角泛起了淚花。
這次尋訪(fǎng)，我明白了許多道理，其中，我感觸最深刻的是“百善孝為先”。孝，不僅僅是順從，更是在長(cháng)輩遇見(jiàn)困難時(shí)，無(wú)私的伸出援手，盡心盡力的去照顧他們。
風(fēng)的作文 篇3
想起靜住的小屋
掀起風(fēng)的愛(ài)戀
似有一曲短笛的聲響
在生命的花朵里竊竊私語(yǔ)
遠山撩起神秘的面紗
那云中的兒女端起晚霞
在它的飄渺的眼睛里
宣泄一世的柔情
夜最后脫掉喧鬧的外衣
一張酣睡的臉拍打風(fēng)的夢(mèng)囈
一顆心放下了忙碌的白天
微笑掠過(guò)緊鎖的門(mén)扉
小路彎彎的脊梁
恰似當年的青春的背影
一手挎籃一手牽著(zhù)的小手
染紅了一段難忘的記憶
收割歲月的匆匆的腳步
如一年四季的風(fēng)
把自己的過(guò)往吹干
任滿(mǎn)臉的皺紋爬行肆虐
任村邊的楊樹(shù)瘋長(cháng)
幾度夕陽(yáng)里
那雙眺望的雙眼迷離
一閃一閃的消失在天際
刮風(fēng)的.時(shí)候記得穿衣
下雨的時(shí)候記得雨披
你風(fēng)里來(lái)雨里去
常常被澆成落湯雞
風(fēng)中有朵雨做的云
你就在隨時(shí)的播撒
讓風(fēng)兒捎去問(wèn)候
吹干你潮濕的心扉
多想想自己
好吃的到處都有
不要把一只老母雞
養了好幾個(gè)季節
風(fēng)的作文 篇4
教養是伴人一生的品質(zhì)，教養是人際交往的橋梁。有一個(gè)好的家風(fēng)家教，會(huì )使自己的人生更加的明亮。教養如黎明的那一縷陽(yáng)光，讓人舒心、讓人向往;教養如夜晚的繁星，讓人遐想、讓人留戀
說(shuō)到家風(fēng)家教，我不禁聯(lián)想到剛剛學(xué)完的《我的母親》，文中作者的母親以言傳和身教的方法教會(huì )了作者待人接物的態(tài)度和待人和善的深遠影響。還教會(huì )了他待人謙虛，不積極表現自己的寬大胸懷。從他在文章的最后寫(xiě)道的“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)的了一點(diǎn)點(diǎn)帶人的和氣，如果我能寬恕人，體諒人――我都得感謝我的慈母�！敝锌缮钋械念I(lǐng)會(huì )出作者有著(zhù)讓人敬佩的思想�？墒窃谧髡叩募医讨幸泊嬖谥�(zhù)一些不足，例如：作者因一點(diǎn)小事犯錯誤而受重罰，導致他患了長(cháng)期的眼翳，母親才知悔急。每個(gè)家庭都有不同的處事方法，我們不能以自己的處事方法否定了他人的意志。
家教能否然我們形成良好的品質(zhì)?
答案我們仍不知曉，同樣在一種生活環(huán)境中的兩個(gè)人，一個(gè)會(huì )有一個(gè)光明的.人生，而另一個(gè)卻誤入歧途，身處黑暗。
我的家教沒(méi)有特別的完美，卻是時(shí)刻的影響著(zhù)我。爸媽從小到大就告誡我們一個(gè)道理就是做人要誠實(shí)守信，不為追求名利而陰險狡詐。而我在生活中時(shí)刻拉緊這根弦，不輕易放松。
讓我們在好的家教中成長(cháng)，為美好的明天奮斗，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美滿(mǎn)人生。
風(fēng)的作文 篇5
今天下了一場(chǎng)雨，來(lái)了一陣風(fēng)，是如同媽媽的手一樣輕柔的風(fēng)。
我感受著(zhù)這場(chǎng)大自然的空調，感覺(jué)非常的舒服，漫長(cháng)的炎炎夏日因此給帶來(lái)了一絲的清涼。
風(fēng)伴著(zhù)雨，非常涼快，這個(gè)時(shí)候相信心情都是能變好的，吸上一口，整個(gè)身體都是神清氣爽。
風(fēng)看不見(jiàn)，但是我們都能感覺(jué)得到它，它像間諜那樣神秘，又像農民那樣無(wú)私奉獻。
突然我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在我耳邊呼嘯，雖然看不見(jiàn)，但是聽(tīng)得見(jiàn)，而且聽(tīng)的時(shí)候它就像在我眼前一樣清楚。
風(fēng)有大風(fēng)和微風(fēng)等幾種，性情也是不穩的，就像個(gè)小孩子一樣。憤怒時(shí)發(fā)起暴風(fēng)；被人討好時(shí)，就用微風(fēng)；超級發(fā)怒的話(huà)，就卷起臺風(fēng)和龍卷風(fēng)，甚至能能摧毀一切，而高興的`時(shí)候卻能讓人們解悶解熱。
我們看不到風(fēng)的樣子，但是我可以想象到它一定是非�？蓯�(ài)的，因為它這么美好，而且大部分的時(shí)候都是和風(fēng)，給人帶來(lái)舒爽的。
風(fēng)是大自然的孩子，也是大自然的一部分，它給我們帶來(lái)圣水潑灑般的吹拂的禮物，我們沒(méi)法拒絕，給我們帶來(lái)天兵天將下凡肆虐般的侵襲，我們也無(wú)法反抗。
風(fēng)就是這樣的清涼，并使人陶醉。我喜歡風(fēng)，更喜歡風(fēng)的大家庭——大自然。
風(fēng)的作文 篇6
“喲，牛肉丸咯……”
清晨，天剛睜開(kāi)朦朧的雙眼，公雞還沒(méi)來(lái)得及伸懶腰打鳴，家里的門(mén)鎖就響了——是爺爺踩自行車(chē)出門(mén)賣(mài)牛肉丸了。
“喲，牛肉丸咧……”叫賣(mài)聲和著(zhù)自行車(chē)的叮當叮當，劃破清晨的薄霧，穿過(guò)潺潺的溪流，云霧環(huán)抱的山谷，跨過(guò)一條條街道，傳入每一個(gè)胡同……
這是爺爺四十年一直做的事。
據說(shuō)，祖上不只爺爺一輩是做牛肉丸的。在我們的家鄉，牛肉丸算是當地一大特色，而真正做得好的卻沒(méi)幾家。鄉里的內行人都懂得哪家正宗，而爺爺的牛肉丸最是令他們津津樂(lè )道。
爺爺的牛肉丸不以店鋪形式賣(mài)，而是一家一家送，除了幾個(gè)訂好的老主顧先送，其余的牛肉丸就是大家得拼時(shí)間爭的。爺爺在坊間騎一圈，叫賣(mài)聲一起，想買(mǎi)的人自然把門(mén)打開(kāi)招呼爺爺。一天總共就一筐牛肉丸，賣(mài)完就沒(méi)有了，所以有些人干脆就在坊口等著(zhù)爺爺了。
堅守，是爺爺牛肉丸熱賣(mài)的秘訣。
四十年來(lái)，爺爺從來(lái)都是賣(mài)最新鮮的牛肉，挑最好的肉料。然而，更重要的是爺爺純手打的肉丸。不管怎樣，爺爺的搟棒總在手邊，我曾看爺爺一連著(zhù)敲了幾個(gè)小時(shí)，汗水浸透了衣襟，手臂麻木地舉起，重復著(zhù)機械的動(dòng)作，不間斷的`敲，為的就是那一份極致口感。
在家鄉生活過(guò)一段日子，我曾心血來(lái)潮，提出和爺爺一起送牛肉丸。爺爺笑著(zhù)看我，不語(yǔ)。第二天清早，爺爺拉起睡眼朦朧的我。我賴(lài)在床上，說(shuō)：“爺爺，爺爺，我不去了，讓我再睡會(huì )�！睜敔敍](méi)有笑容，而是一巴掌扇醒我：“男子漢，說(shuō)到就要做到，做事要堅持到底!”拉著(zhù)我在后座，一路吆喝著(zhù)送牛肉丸。到了坊口，我驚呆了，一排人就站在那里，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，像是幾十年來(lái)爺爺同他們無(wú)言堅守的約定。
從那時(shí)起，我養成了堅持做事到底的習慣，也學(xué)會(huì )了為自己的話(huà)負責。每當我早晨早起背書(shū)時(shí)，也總能看見(jiàn)父親準備晨跑了。
那一刻，我總在想，故鄉的門(mén)鎖是不是也動(dòng)了，坊間是不是也響起了叮當叮當呢?
風(fēng)的作文 篇7
校園的風(fēng)是與眾不同的。
每天早上，風(fēng)會(huì )輕輕的，十分溫柔地迎接我們，讓我們一進(jìn)校園大門(mén)，就會(huì )有一種很舒服的感覺(jué)，還會(huì )有一種十分親切的感覺(jué)，使我們原本匆匆的腳步緩慢下來(lái)，讓我們一早開(kāi)始緊張的心舒緩下來(lái)，去感受校園的美。
上課了，風(fēng)會(huì )悄悄地伴隨我們鉆進(jìn)教室，讓我們原本枯燥的讀書(shū)聲被它指揮的像一首流暢、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，它讓我們感受到大自然的氣息，并將大自然的氣息融入到課本中，讓我們嗅到了花香和樹(shù)木的清香、、、、、、仿佛把我們帶進(jìn)了大自然那純凈、無(wú)鋼筋水泥的有著(zhù)感情的地方，讓我們陶醉于其中。
下課了，放學(xué)了，風(fēng)會(huì )滿(mǎn)足地送走充實(shí)的我們，它享受了一天的快樂(lè )時(shí)光，伴隨我們一起來(lái)上課、下課。雖然，它又要自己一晚上孤獨地徘徊在校園里，但是，它快樂(lè )了一天了，已經(jīng)十分滿(mǎn)足，它想一想，不久就要到早上，就又可以和我們在一起了，它會(huì )十分的快樂(lè )，它笑著(zhù)，笑著(zhù)，不停的笑著(zhù)，它真快樂(lè )。
晚上，在空無(wú)一人的校園里，風(fēng)根本聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，一點(diǎn)點(diǎn)孤獨的感覺(jué)還是浮在了心頭上，它想了想快樂(lè )的事，把孤獨驅走了。風(fēng)從來(lái)不想傷心的事，除非，是出于無(wú)奈之下。
終于，風(fēng)發(fā)怒了，因為它想回到大自然去，它不想在這冰涼的水泥鋼筋里，它抗議起來(lái)，但人們不會(huì )去聽(tīng)，這就是它發(fā)怒的原因。它抗議人們過(guò)度的破壞地球，使北極熊朋友們的冰山樂(lè )園逐漸消融，它看到北極熊們無(wú)助的眼神，它憤怒了，不停地怒吼著(zhù)。風(fēng)在校園里生活，它是有知識的。每天，它已不是往常的平靜，它想離開(kāi)這里，每天的地理上說(shuō)人們的破壞行為，導致了環(huán)境破壞，它流下了眼淚，它以怒吼的.方法告訴人們，可人們不會(huì )改變；每天生物上說(shuō)人們掠奪式開(kāi)發(fā)和不合理利用使動(dòng)物會(huì )喪失自己的家園時(shí)，它想堵上耳朵，因為，它容忍不下去。但是人們只會(huì )一時(shí)地去保護一下，建了老虎保護區等等，而人們一想到自己面臨的高科技生活，它們便會(huì )又開(kāi)始他們的惡行，面對金錢(qián)、財富，他們又會(huì )去坑害別人，甚至是自己的同胞�？粗�(zhù)自私的人們，風(fēng)只能怒吼著(zhù)，它想用這樣的方式告訴人們：停止吧，停止吧。但這不可能阻止人們。政治上說(shuō)的破壞生物生存的家園，最后還是害了自己。風(fēng)想，這是沒(méi)錯的。風(fēng)終于離開(kāi)了，不僅離開(kāi)了喧鬧的沒(méi)有感情的鋼筋水泥，也離開(kāi)了校園。孩子們再也聽(tīng)不到風(fēng)的笑聲了。
風(fēng)怒吼的越來(lái)越大，它呼吁人們不要再這樣了。如果，人們終于醒悟過(guò)來(lái)，那請把漸漸離去的微風(fēng)留住，因為，它希望人們用真心留住它。
那時(shí)，我們聽(tīng)到的應該只有笑聲吧。
風(fēng)的作文 篇8
我們學(xué)校的我們班的早晨，很特殊。
其他班早自習不是讀課文，就是背數學(xué)公式，而我們班早晨從來(lái)都是鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)沙沙的寫(xiě)字聲，我們在默寫(xiě)——晨檢。
第一天的放學(xué)，老師布置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫(xiě)錯了三個(gè)以上，就得重新默寫(xiě)！這真是個(gè)“杯具”！
上學(xué)期的某一天，班主任興奮的“發(fā)明”晨檢，說(shuō)還要開(kāi)個(gè)年級大會(huì )（她是年級組長(cháng)，有權利），說(shuō)說(shuō)她的“偉大發(fā)明”，把我們一個(gè)年級的人擠在一個(gè)班里，就開(kāi)始興奮的講：“以后，我們要施行晨檢，就是早晨的默寫(xiě)，希望大家重視，晚上認真背，第二天爭取一次通過(guò)！”
第二天晨檢開(kāi)始施行了，大家都覺(jué)得新鮮，有20多個(gè)通過(guò)的，因為老師只聽(tīng)寫(xiě)了6個(gè)詞。但是通過(guò)的沒(méi)得到什么，沒(méi)通過(guò)的也沒(méi)得到什么。
后來(lái)，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過(guò)的了。有一天，老師氣沖沖地沖進(jìn)班，大喊：“今天晨檢沒(méi)有一個(gè)通過(guò)的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無(wú)聲的聽(tīng)著(zhù)�！耙院蟪繖z沒(méi)通過(guò)的'，中午通通留下！”話(huà)音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來(lái)，老師見(jiàn)這招有效，曰：“以后就這樣，晨檢沒(méi)通過(guò)的留下�！贝_實(shí)有效，第二天，雖然默寫(xiě)了20多個(gè)句型，但還有21個(gè)通過(guò)的。
一個(gè)月了，晨檢通過(guò)的人又少了，有好幾次都是只有一個(gè)或兩個(gè)人通過(guò)。又過(guò)了半個(gè)月，老師忍不住了，又要使出第二方案。
這天，老師平靜的走進(jìn)教室，曰：“晨檢，大家默寫(xiě)的很不好，這是我讓大家會(huì )家背的，在家完成的是什么？是作業(yè)！作業(yè)不完成怎么辦？不完成就叫家長(cháng)來(lái)陪著(zhù)寫(xiě)！”老師的憤怒一下漲上來(lái)，嚇了我們一跳�！耙院�，如果晨檢錯得程度和你的個(gè)人水平不符合，我就要，talk with your parents！
這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實(shí)在不相信，從6個(gè)詞到20個(gè)詞組，從沒(méi)通過(guò)沒(méi)事到?jīng)]通過(guò)請家長(cháng)！
全班基本都通過(guò)了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅持背晨檢了。
大家連續通過(guò)晨檢幾天了，也覺(jué)得晨檢也是挺好的。人們都說(shuō)早晨的記憶力好，現在想想老師選的時(shí)間和內容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級組長(cháng)��！
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