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又是一年風(fēng)起時(shí)作文

時(shí)間:2023-07-20 14:20:10 風(fēng) 我要投稿

又是一年風(fēng)起時(shí)作文15篇(集合)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文15篇(集合)

又是一年風(fēng)起時(shí)作文1

  晚春的風(fēng),溫柔而浮躁,掃過(guò)人心,吹到每個(gè)人心里。

  我才初二,離初三還有一年。不知道明年的這個(gè)時(shí)候,我該如何向陪伴我三年的同伴揮手告別,是笑還是哭。一年的時(shí)間太快了,F在我覺(jué)得我抓不住時(shí)間,它總是在我不知道的時(shí)候溜走。于是,一年后那種感覺(jué)突然涌上心頭。我開(kāi)始放棄,開(kāi)始懷念校園里的每一個(gè)場(chǎng)景,開(kāi)始懷念每一個(gè)關(guān)心我,關(guān)心我的人。

  突然想起小學(xué)六年級的畢業(yè)晚會(huì )。時(shí)間定在那個(gè)星期五下午。教室里看起來(lái)很平靜,但實(shí)際上,每個(gè)人的心都膨脹了。大家都知道這樣會(huì )讓我們在最后一節課走到一起!最后老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,這節課是我們最后一節課。這幾年我們一起奮斗,一起努力。我相信我們一定收獲很大!边@幾年,和大家在一起,真的,很開(kāi)心!崩蠋熉曇羲粏,囁嚅著(zhù),似乎說(shuō)不出來(lái)。觀(guān)眾中的學(xué)生已經(jīng)哭了。一首《朋友別哭》的歌給現場(chǎng)的每一個(gè)人都帶來(lái)了寶貴的眼淚。雖然不哭,但能不哭嗎?眼淚忍不住留下來(lái)。告別,一個(gè)真正絕望的詞。

  今年初夏,暖風(fēng)吹過(guò),我將面對初中的第一次,——“再見(jiàn),我曾經(jīng)擁有的地理生物的每一分每一秒!”明年初夏,我將面臨人生第一次艱難的考驗:三年的感情死亡!三年青春揮手,你要微笑說(shuō)“再見(jiàn)”,但真的能微笑面對嗎?

  經(jīng);貞浬磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管我幸福不幸福,我都愿意把他們從回憶的海洋中打撈出來(lái)。記得我們在舞臺上一起唱歌,在田徑賽場(chǎng)上瘋狂;我記得我有過(guò)多少次的爭吵,有多少次我毅然的放開(kāi)了對方的手,然后就形影不離;我記得有多少次我們一起為班級奮斗奮斗奮斗,一次又一次;記得我們一起感嘆青春,一起談夢(mèng)想……所有的'故事都會(huì )珍藏在記憶的海洋里。他們可能埋得很深,但永遠不會(huì )被忘記!

  又是一年,刮起了風(fēng),無(wú)論是溫暖的春風(fēng),溫暖的夏風(fēng),涼爽的秋風(fēng)還是刺骨的冬風(fēng),都能給我不一樣的感受。再有一年風(fēng)吹來(lái),那我會(huì )是什么樣子?怎么扭轉自己的情緒?答案不言而喻,只有風(fēng)一吹。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文2

  同學(xué)錄寫(xiě)了,畢業(yè)考試也考了,畢業(yè)照也拍了。我的同學(xué),這些此生難忘的朋友們,這些人,還能在我的生命里重逢嗎?在這里,相聚了六年的朋友們,都將在一瞬間隨著(zhù)一張畢業(yè)證書(shū),隨著(zhù)一句輕描淡寫(xiě)而又語(yǔ)重心長(cháng)的“再見(jiàn)”,灰飛煙滅……倏地,大腦里,翻飛過(guò)許多事,顯現在我記憶的長(cháng)河里。

  一、小光斑

  在這六年中,陽(yáng)光明媚的日子終是多見(jiàn)的。當深藍的窗簾被風(fēng)“忽”地吹起,便掉下了一桌生澀的陽(yáng)光,這時(shí),坐在窗邊的同學(xué)們便如獲至寶,齜牙咧嘴地笑笑,從鉛筆盒中掏出尺子,對準陽(yáng)光,來(lái)回擺動(dòng),便出現了一個(gè)可愛(ài)的小光斑,玩得不亦樂(lè )乎,但是,美好的時(shí)光是短暫的—老師會(huì )在這時(shí)輕聲慢步地飄過(guò)來(lái),接著(zhù),便是一頓劈頭蓋臉的臭罵,一次痛徹心扉的懲罰。

  即便如此,在有陽(yáng)光的日子里,小光斑總是會(huì )出現,也許,這就是我們人生中永遠忘不了的游戲,如種子一般,被我們播種在心里,生根發(fā)芽,開(kāi)花結果。

  這個(gè)小光斑,會(huì )閃閃發(fā)光,一輩子……

  二、與男生們的社交史

  曾在下雨時(shí)打傘看男生們踢足球打籃球,在一番拼搏后,會(huì )有一些男生極其肉麻的過(guò)來(lái)問(wèn)一句:我剛才帥嗎?通常都會(huì )得到女生們滿(mǎn)意的答復;蛟S,這就是青春吧,在我的眼里,青春,不全是喜,不全是悲,不全是苦,也不全是樂(lè )。青春嘛,是一種善變的.,可愛(ài)的,充滿(mǎn)熱情又布殘酷,它在你的操縱下,閃爍著(zhù)耀眼無(wú)比的光芒。

  三、放學(xué)后的殺戮

  放學(xué)了,你得做好準備,不然,你就會(huì )被千軍萬(wàn)馬踏粉身碎骨,體無(wú)完膚。每晚四點(diǎn),校門(mén)口準時(shí)上映真實(shí)版《餓狼傳說(shuō)》,因為,學(xué)校門(mén)外的蒸飯、串串香、烤腸、雞柳和手抓餅等等等等食物的美味我也有所耳聞。當學(xué)校牌水龍頭打開(kāi),便不知有少小螞蟻們涌出,爭奪美味,舉著(zhù)紙幣和零錢(qián)換得一肚美味。我呢,懼怕文明監督崗,便只好忍著(zhù),說(shuō)是其食物不干凈,吃了會(huì )拉肚子,也不怪大膽派成員說(shuō)我吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸了。

  四、小結

  這幾天連綿的陰雨,正如我的心情沉悶煩躁,難道,一切,就真的,這么過(guò)去了嗎?

又是一年風(fēng)起時(shí)作文3

  清風(fēng)微拂,吹皺滿(mǎn)懷思緒;狂風(fēng)呼嘯,激蕩一腔豪情。風(fēng)中有幾分愜意,又有幾分惆悵,有濃濃的親情、友情,還有一份關(guān)心。又是一年風(fēng)起時(shí),這一切就會(huì )在心頭縈繞,回味無(wú)窮。

  坐在河邊,仰望著(zhù)藍天與白云的斗爭,突然一陣清風(fēng)拂過(guò):咦,這感覺(jué)怎么這么熟悉?回頭一看,原來(lái)是一位老人用舊蒲扇扇的風(fēng)。

  前一年,放學(xué)之后,我獨自回家,在路上唱著(zhù)歌兒給自己聽(tīng),走著(zhù)走著(zhù),感覺(jué)累了,無(wú)奈沒(méi)有休息的地方,只好硬著(zhù)頭皮往前走。沒(méi)一會(huì )兒,又感覺(jué)口渴,忽然發(fā)現有家商店,想去買(mǎi)瓶飲料,才發(fā)現錢(qián)已用光了?粗(zhù)各式各樣的'飲料,我不知不覺(jué)走了進(jìn)去,老板笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)什么飲料?你看這是芒果味,這是蘋(píng)果味……你想要哪種?”本想借杯水喝,但面對如此熱情的老板,我只輕輕地說(shuō)了聲:“謝謝,我不買(mǎi)!崩习宓哪樢幌伦佑汕甾D陰了。我灰溜溜地走了,剛出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)道:“現在的小孩越來(lái)越厲害了!”

  當我走到旁邊一戶(hù)人家時(shí),一位老人正在擺茶攤,我的臉不自覺(jué)地燒了起來(lái),正當我準備開(kāi)溜時(shí),那位老人叫住了我:“小姑娘,等一等!”我一回頭,看見(jiàn)那位慈祥的老人親切地向我招手,我隨他走進(jìn)一間樸素的屋子。

  進(jìn)去后,他招呼我坐下,并用蒲扇為我扇風(fēng)。我緊張地說(shuō)我沒(méi)錢(qián),老人笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系,隨后用一只大碗端來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗綠茶叫我喝。我閉著(zhù)眼睛貪婪地吸著(zhù)著(zhù)綠茶撲鼻的清香!昂劝,喝完了還有!”老人和藹地說(shuō)道。我再也忍不住了,大口大口地喝起來(lái),仰頭一飲而盡,將碗還給老人,他接過(guò)碗,依舊和藹地問(wèn)道,“還要嗎?”

  我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!”老人滿(mǎn)足地笑了,又用他的大蒲扇為我扇來(lái)清涼風(fēng)。

  一把舊蒲扇,一間樸素的茶樓,那位慈祥的老人,不僅我帶來(lái)了清涼的風(fēng),還為我帶來(lái)永久的心的涼爽。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文4

  時(shí)間的微風(fēng)吹過(guò),緩緩拂過(guò)了耳畔,引起了我對過(guò)去的回憶,我重拾起那些記憶的碎片,不管是快樂(lè )還是悲傷……

  那年暑假,父母帶著(zhù)我去北京游玩,去了許多的地方,也留下了許多美好的會(huì )議,印象最深的便是長(cháng)城與動(dòng)物園了。

  我拾起這兩塊碎片,仔細回味著(zhù)。哪天,我們計劃上午去動(dòng)物,下午去長(cháng)城。上午吃完早飯,我們便上路了,到了門(mén)口,我們買(mǎi)了票便進(jìn)去了。我開(kāi)心地拉著(zhù)父母的手,一路小跑,路邊的花兒在太陽(yáng)的照射下格外艷麗,晨露將花兒點(diǎn)綴得如同著(zhù)裝華麗的'女生。我們去看了許多動(dòng)物,有憨態(tài)可掬的大熊貓,有上蹦下跳的猴子,有無(wú)所事事的考拉等等,其中,我最喜歡的事大熊貓,它們在竹林里嬉戲、皮鬧得樣子可愛(ài)極了,除此以外,我們還去了水族館,觀(guān)看了聰明的海豚的表演,它們在飼養員的指示下完成了各種動(dòng)作,令臺下觀(guān)眾連聲叫好。不知不覺(jué),時(shí)間又隨微風(fēng)吹過(guò),已經(jīng)到了中午。

  中午,我們找了個(gè)餐廳吃午飯,結束后便開(kāi)始了下午的旅程。我們去的長(cháng)城是八達嶺長(cháng)城。到了后,我們便照著(zhù)地圖成功登上了長(cháng)城,俗話(huà)說(shuō)“不到長(cháng)城非好漢”,現在我算好漢了吧。我站在長(cháng)城上,向遠處眺望,在藍天與綠樹(shù)之間,那蜿蜒的巨龍便是長(cháng)城,但始終看不到盡頭,但是我并沒(méi)有就此放棄,我更加興奮的走了一段又一段,直到夕陽(yáng)出現,才只好回家。

  我重新再找著(zhù)記憶的碎片,翻出一塊蒼白的碎片。小時(shí)候的我體弱多病,有一次,僅僅因為不小心咬到了嘴唇就血流不止,被送進(jìn)了醫院,但是附近的小醫院并沒(méi)有什么方法,父母只好馬上叫來(lái)一輛車(chē),將我送進(jìn)了大醫院,但有的大醫院床位已滿(mǎn),父母只好將我送去其他醫院。就這樣,我在各種醫院之間來(lái)回輾轉,在終于安定下來(lái)后的一夜,我因難忍疼痛而嚎啕大哭,母親在一旁只是安慰著(zhù)我,雙手緊緊握住我的手,臉上充滿(mǎn)疲憊與淚痕。盡管母親的雙手大而溫暖,但那時(shí)的我卻無(wú)法感受到這份溫暖。

  我整理好這些碎片,但我知道,時(shí)間的微風(fēng)終會(huì )將它們吹散,只是,那時(shí)候還有多少片段能浮現在腦海,不管是快了還是悲傷。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文5

  晚春的風(fēng),溫婉,帶有一絲浮躁,掠過(guò)人的心頭,吹拂著(zhù)每一個(gè)人的心。

  我不過(guò)才初二,離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候,我會(huì )以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜,是微笑,還是哭泣?一年的光陰太快了。我現在感覺(jué)我抓不住時(shí)間,它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以,一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍,開(kāi)始留戀校園里的每一處景色,開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的'人。

  突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜,實(shí)際上,每個(gè)人的心頭都翻涌著(zhù)。每個(gè)人都懂得,這將使大家在一起的最后一堂課!最終,老師開(kāi)口了:“同學(xué)們,這節課,是我們最后一節課了……這幾年,我們一起奮斗過(guò),一起努力過(guò),我相信大家肯定有很多收獲吧?這幾年,和大家在一起,真的,過(guò)得很快樂(lè )……”老師的聲音有些嘶啞,囁嚅著(zhù),似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭,豈能不哭?淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別,一個(gè)真的很令人絕望的字眼。

  今年的初夏,暖風(fēng)吹起時(shí),我將面臨初中的第一次分別——“再見(jiàn),我曾經(jīng)有過(guò)的地理生物的分分秒秒!”明年的初夏,我將面臨人生第一次艱難的考驗:三年情感的逝世!與三年的青春揮手,還得微笑著(zhù)說(shuō)“再見(jiàn)”,可,真的能夠笑著(zhù)面對嗎?

  常;貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論快樂(lè )與否,我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌,在田徑場(chǎng)上瘋狂;記得曾經(jīng)多少次爭吵,曾經(jīng)多少次決絕地甩開(kāi)對方的手,而后又如膠似漆;記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級爭取,奮斗,一遍又一遍;記得我們一同感嘆青春,暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì )珍藏在我的記憶之海,它們可能會(huì )被深埋,但絕對不會(huì )被忘卻!

  又是一年風(fēng)起時(shí),不管是溫暖的春風(fēng),和煦的夏風(fēng),涼爽的秋風(fēng),還是凜冽的冬風(fēng),都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí),那時(shí)的我會(huì )是怎番模樣?怎翻心情?答案不言而喻,只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……

又是一年風(fēng)起時(shí)作文6

  在五一前后一個(gè)的早晨,我獨自一人走在街道上。忽然一陣春風(fēng)吹過(guò),春風(fēng)不但帶來(lái)了許些涼意還夾雜著(zhù)一股熟悉的花香。我努力回想這花香的來(lái)源,是熟悉的槐花的味道。正是槐花,讓我的思緒飄到了幾年前我在農村的美好時(shí)光。

  記憶中有一個(gè)小孩和老人,小孩正在一棵古老的槐樹(shù)下并盯著(zhù)樹(shù)上的槐花直流口水。想爬上樹(shù)去采摘著(zhù)美味可口的槐花。這時(shí),一只蒼老并布滿(mǎn)皺紋的手擋住了孩子。老人這時(shí)走到小孩的面前說(shuō);“你太小了,怎么會(huì )爬樹(shù),你在下面好好呆著(zhù),我上去給你摘采,我只好諾諾答應!

  小孩便將目光又向了樹(shù)上美味可口的槐花,卻絲毫沒(méi)注意到老人爬上樹(shù)時(shí)的笨拙。只見(jiàn)老人雙手抱緊了樹(shù)干,兩腿用力夾緊,弓起了腰,兩只腳用力的向下一蹬,胳膊就向上一大截子。然后慢慢的向樹(shù)上爬去,就這樣過(guò)了幾分鐘后,老人終于爬上了樹(shù),便隨著(zhù)小孩手的指揮去采摘槐花。

  又是一年風(fēng)起時(shí),許久未回老家的我終于如愿以?xún)數幕氐嚼霞。一進(jìn)村,我便遙遠的看見(jiàn)了那顆大槐樹(shù),它就像是我們失散的親人,終于重逢了。我馬上向爺爺家走去,大喊一聲“爺爺”,看見(jiàn)爺爺緩慢的'從報紙中抬起了頭,臉上似乎有多了幾條因歲月流逝而應有的皺紋。爺爺慢慢的走過(guò)來(lái)并拉住我的手來(lái)到了大槐樹(shù)的下面,然后過(guò)頭對我說(shuō)“你在下面呆住了,我爬上去給你摘槐花!贝藭r(shí)的我正在想,多年前有一個(gè)老人正在爬上樹(shù)為一個(gè)小孩去采摘槐花。那個(gè)老人就是爺爺,而那個(gè)小孩是我。此時(shí)的爺爺已經(jīng)步履蹣跚的走到了大槐樹(shù)下,只見(jiàn)爺爺雙手抱緊大槐樹(shù),兩腿有力的夾緊大槐樹(shù),兩腿用力的一蹬?赡苁悄昀系脑蛟趺匆才啦簧先,因為爬不上樹(shù)而焦急的爺爺流了許些汗水。這時(shí)的我剛剛反應過(guò)來(lái),連忙走過(guò)去拉住爺爺并對他說(shuō)“爺爺這次我去樹(shù)上采摘槐花,你在下面等我!闭f(shuō)完,我便想樹(shù)下走去,我用力一跳,雙手馬上抱緊樹(shù)干,雙腿狠狠夾緊,弓起了腰,雙腳用力的向下一蹬,身體便上去一大截。就這樣過(guò)了幾分鐘,我爬上了樹(shù),隨著(zhù)爺爺的手的指揮去采摘槐花。摘完后,我和爺爺在樹(shù)下吃著(zhù)美味可口的槐花,吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng),真是快活。

  又是一年風(fēng)起時(shí),我吹著(zhù)同樣涼爽的秋風(fēng),但卻沒(méi)有了那種感覺(jué)。我會(huì )將我在農村時(shí)的快樂(lè )牢牢記在心中,這將會(huì )是我最美的回憶。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文7

  黃昏,我獨自步行回家,一時(shí)間,忽然刮起了風(fēng)。那深秋的,如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上,一股股尖銳的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)。剎那間,一種似曾相識的氣息涌上心頭。

  那是一年前的風(fēng)起時(shí),六年級的我們正在積極地準備著(zhù)十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每天起早貪黑地到學(xué)校訓練。訓練時(shí),空曠的操場(chǎng)上,狂風(fēng)肆虐,打在臉上生生地疼,每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟,總是絆繩,所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到,受傷是常有的事,就連醫務(wù)室里的老師都認識我們了。

  因為訓練強度過(guò)大,每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到后來(lái)的幾天,大家跑的每一步,跳的每一下都會(huì )撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道,我們已經(jīng)為這個(gè)目標付出了很多,不可以就這樣放棄。于是,我們依舊堅持訓練。呼嘯的風(fēng)和落下的'樹(shù)葉打到我們臉上,身體的酸痛感陣陣襲來(lái),我們都不覺(jué)得疼,因為我們只有一個(gè)目標,就是“第一名”。

  風(fēng)還是一樣的刮著(zhù),狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉,葉片在空中飛舞著(zhù),旋轉著(zhù),劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),飄向更高更遠的天空。而此時(shí)的我們已無(wú)心欣賞這些,我們馬上就要比賽了。每個(gè)人都很緊張,不知道我們會(huì )不會(huì )如愿以?xún)斈?

  終于輪到了我們,一輪,兩輪,三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多!……三十輪,三十一輪,三十二輪,比賽結束了,我們沒(méi)有一次失誤!喘著(zhù)粗氣的我們都緊緊地擁抱著(zhù)對方。那時(shí)的我們,已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是,我們收獲了團結一致,堅持不懈的美好品質(zhì)。終于,比賽結果出來(lái)了,我們是第一名!我們的付出終于得到了回報!我們相擁而泣,已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過(guò)我們掛著(zhù)淚珠的臉龐。但此時(shí),這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多,輕輕地為我們擦干淚珠,溫暖著(zhù)我們的心……

  又是一年風(fēng)起時(shí),在這一年里,我們從小學(xué)畢業(yè),升入了不同的初中,見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。但時(shí)光絕不會(huì )消磨掉我對你們的回憶,在每個(gè)風(fēng)起的午后,我總會(huì )想起那些同學(xué)們,想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖,同時(shí)激勵著(zhù)我,又回味無(wú)窮……

  在寒風(fēng)中,我不覺(jué)加快了腳步。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文8

  我的,是一個(gè)十分干練的老頭,在我的記憶中他好像沒(méi)生過(guò)什么病,特別喜歡放風(fēng)箏,在我兒時(shí)的記憶中,也只有、姥爺的風(fēng)箏、還有姥姥的叨嘮。

  在我6歲之前很多時(shí)候都是住在姥爺的家中,炎熱的.夏天姥爺有時(shí)會(huì )突然很興奮的推門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“洋洋,起風(fēng)了!走!跟姥爺放風(fēng)箏去!”接著(zhù)就是一下午的歡樂(lè )。爺孫二人曬得黑黑的一腳爛泥的傍晚回家,安靜的聽(tīng)著(zhù)姥姥在飯桌上的嘮叨。這,就是我兒時(shí)最幸福的記憶……

  而這幸福在我6歲上學(xué)的時(shí)候戛然而止,我、姥爺、姥姥一同回到了濟南的家中,我也開(kāi)始了漫長(cháng)的學(xué)生生涯。學(xué)校雖大,但就像一個(gè)囚籠,而我則是那只被囚禁的鳥(niǎo),與我一起被禁錮的,還有我那顆屬于、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心,學(xué)校的課程已經(jīng)讓我十分疲憊,但回家之后老爸又給我布置一道又一道的題,這日子雖苦,但我也漸漸的習慣了......

  來(lái)到濟南,姥姥好像沒(méi)受到什么影響,結交了一群老太太,大家天天一起去老年大學(xué),不亦樂(lè )乎。但是姥爺卻沒(méi)有適應,因為在這里,姥爺找不到空曠的地方放風(fēng)箏,于是天天騎著(zhù)自行車(chē)滿(mǎn)濟南市的找,終于,在英雄山找到了。

  一個(gè)的一天,我正在屋里奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作業(yè),這時(shí)候姥爺推門(mén)進(jìn)來(lái),口氣興奮地說(shuō):“洋洋,起風(fēng)了!走!跟姥爺放風(fēng)箏去!”我頭也不回的說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)呢,沒(méi)空!”過(guò)了一會(huì )才聽(tīng)見(jiàn)姥爺悠悠的說(shuō):“好吧,等你有空了跟姥爺說(shuō),姥爺自己放風(fēng)箏沒(méi)意思!

  但是,我沒(méi)有機會(huì )再跟姥爺一起放風(fēng)箏了,在第二年,姥爺被查出了肝癌,不久就離我們遠去了,我悔恨!我怎么就沒(méi)有多陪陪姥爺!

  夏天到了,我拿著(zhù)自己做的風(fēng)箏,來(lái)到了英雄山,在姥爺好不容易找到的那塊空地,放起了風(fēng)箏……在放盡最后一絲線(xiàn)的時(shí)候我用刀割斷了線(xiàn)……

  姥爺,您在天堂過(guò)得還好嗎?風(fēng)箏上寫(xiě)滿(mǎn)了我對您的思念和悔恨,您收好,我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您的希望!

  又是一年風(fēng)起時(shí),我望著(zhù)天際,淚如雨下……

又是一年風(fēng)起時(shí)作文9

  又是一年風(fēng)起時(shí),我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽(tīng)秋的密語(yǔ),感秋的心跳,那燦爛的笑空,那紅色的圍巾是你留給我的最美麗的記憶。

  窗外,天高云淡,映著(zhù)明媚和煦的陽(yáng)光,云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里,秋風(fēng)也顯得格外輕漫,空氣中彌漫著(zhù)野菊的清香。那一次調桌,你這個(gè)“學(xué)壇盟主”居然成了我的同桌,我在興奮之余隨即給你起了一個(gè)外號叫“老學(xué)究”,誰(shuí)叫你研究起題來(lái)就什么都忘了。同桌二年,你總是向我伸出援助之手,也許是復習老師講解的內容,也許是啟發(fā)添加輔助線(xiàn),也許是提示做題思路……每到這時(shí),我便豁然開(kāi)朗,你也開(kāi)心地笑著(zhù)。課后,我們一起唱歌、打球,休息的時(shí)候,你經(jīng)常跟我靜靜地說(shuō)著(zhù)只有你我才懂的悄悄話(huà)……

  有你陪伴的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一首跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章,當我捧起這段記憶的佳釀想請你喝時(shí),卻先醉了自己。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流過(guò)山谷……

  窗外,陰云密布。突然,起風(fēng)了,秋風(fēng)打著(zhù)卷地吹著(zhù),夾雜著(zhù)一片片枯黃的落葉,南飛的大雁唱著(zhù)憂(yōu)傷的'歌漸飛漸遠。站在風(fēng)中,你烏黑的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)周?chē)穆淙~一起在空中飛揚,你緊緊握著(zhù)我的手,眼里已閃出淚花,驟降的氣溫和即將隨父母遠赴他鄉讀書(shū)的消息讓我的心一下子跌落到谷底,我不禁打了一個(gè)寒戰。

  “冷吧?”比聲音傳導更快的是一絲由指尖傳來(lái)的熱度。你松開(kāi)緊握的雙手,瞬間,翩然解下繞在頸間的紅圍巾,沒(méi)有言語(yǔ),手指嫻熟得宛若慈母,你的手指在稍微顫抖,卻還是非常精準而溫柔地將那團有幾分絨絨的織物為我系好。

  那鮮艷的顏色就這樣帶著(zhù)極不易被秋風(fēng)侵蝕的體溫,在肅殺的秋風(fēng)中優(yōu)雅地劃出一道弧線(xiàn),從一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩手中,繞到另一個(gè)成績(jì)中等的女孩頸間。那彎紅影中,如有如無(wú)地綻開(kāi)一朵不知名的花,芳香了這個(gè)百花凋零的深秋!白鰝(gè)紀念吧,讓它代替我溫暖你的每個(gè)秋天!蔽尹c(diǎn)頭,看著(zhù)你遠去的背影,我的眼睛,竟不知何時(shí)下起了雨?

  又是一年秋風(fēng)起,楓葉還沒(méi)有完全紅,而我心中的思念已紅透。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文10

  我獨自走在翩躚的小路上,夕陽(yáng)將我的影子拉得很長(cháng),很長(cháng)。

  風(fēng)起,整個(gè)世界都似瑟瑟發(fā)抖。我在凌亂中走著(zhù),不禁感嘆:又是一年風(fēng)起時(shí),記憶開(kāi)始漫溯。

  白云有些心不在焉地飄來(lái)飄去,夕陽(yáng)比往日更安靜,紅著(zhù)臉看著(zhù)水中自己的倒影。

  我獨自走在翩躚的小路上。腦海中,當我狠狠甩上門(mén)的一瞬,外婆剎那間黯淡無(wú)光的雙眸,我仍記憶猶新:空洞,惆悵,茫然……接著(zhù)我聽(tīng)到外婆又把門(mén)輕輕地打開(kāi),她的動(dòng)作好慢,似在猶豫,又不知在猶豫什么。

  我的心中憤怒,外婆打擾我已經(jīng)不是一次兩次了,她總是嘮叨地問(wèn)這問(wèn)那,一再地問(wèn)。這次我忍不住生氣,外婆也生氣了。

  秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。不知為何,靜謐的小路突起大風(fēng)。蕭瑟、肅穆,那種寒冷,真是直逼骨髓的。

  我的衣著(zhù)單薄,不一會(huì )兒便涼了。我拉上拉鏈,縮著(zhù)脖子,依然是冷。我心中開(kāi)始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆,我不應該如此無(wú)禮的。

  風(fēng)吹著(zhù),卷著(zhù),那種寒冷,不在溫度,而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火,我心中的苦悶。

  我正徘徊,迎面走來(lái)一位老奶奶與一個(gè)稚童。奶奶頭色花白,雙頰溝壑縱橫,歲月將“無(wú)情”二字刻在她的臉上。孩子發(fā)色烏黑,油光閃閃,雙頰飽滿(mǎn)有彈性,似是一個(gè)紅蘋(píng)果。老人衣衫單薄,似風(fēng)中弱柳,有些前搖后晃。但她不時(shí)彎腰低頭,詢(xún)問(wèn)孩子冷不冷,還將他的帽子戴上。孩子天真可愛(ài),咧著(zhù)嘴笑了,老人也笑了,勾起縱橫的皺紋。整個(gè)場(chǎng)面甜蜜又溫馨,氤氳著(zhù)親情的歡樂(lè )。

  我的心猛地一收。這時(shí),那種叫做“理解”的`東西,如圣靈一般翩然而至。我豁然開(kāi)朗:外婆的話(huà)語(yǔ)并不是嘮叨,而是她對我親切的問(wèn)候;外婆的怒火不是生氣,而是她對我的不理解的無(wú)奈。外婆只是在用她的方式,默默地詮釋著(zhù)她對我的愛(ài)。而我,不應該與外婆爭執。是時(shí)候,讓我陪著(zhù)她,愛(ài)著(zhù)她,護著(zhù)她了。

  風(fēng)仍呼嘯,在那喊聲中,我似聽(tīng)出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中,夕陽(yáng)將我的影子拖得很長(cháng)很長(cháng)。

  進(jìn)門(mén),欣喜與愉悅趕走了憂(yōu)愁與焦躁,外婆將她溫暖的懷抱毫無(wú)保留地獻給了我,我將我誠摯的真心毫無(wú)保留地奉獻給了她。

  如今,又是一年風(fēng)起時(shí)。每當風(fēng)呼嘯,我知道,該回家了。

  在那溫馨的微黃燈光下,總會(huì )有一個(gè)微微佝僂的背影在等待!

又是一年風(fēng)起時(shí)作文11

  十天前,我呆呆地站在教室的門(mén)口

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。年少輕狂的我從來(lái)沒(méi)有像今天這般唉聲嘆氣,旖旎的時(shí)光被風(fēng)吹走,一去不復返。眼看著(zhù)初中的生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一,終于送走了令人焦頭爛額的大考,本來(lái)愉快的暑假,卻讓我感慨萬(wàn)千

  期末考試結束,意味著(zhù)我們要離開(kāi)一樓七年級這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的教室,升級到更加忙碌的二樓。一年,看上去很長(cháng),卻也很短。轉眼即逝,呼嘯而去。走出教室的那一刻,我回頭了好幾次,留戀與不舍涌上心頭真的舍不得!

  這是一間特別寬敞、明亮的教室,干凈而整潔。偶爾地面上出現一丁點(diǎn)兒的紙花或學(xué)習用品時(shí),總會(huì )有人下意識的撿起并打掃;這是一間學(xué)習氛圍濃厚的教室,每一個(gè)清晨,朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳,每一堂課,老師的臉上除了嚴肅和恨鐵不成鋼的執著(zhù),還有幽默和微笑?删纯蓯(ài)的老師總喜歡拖堂,“同學(xué)們,這道題比較復雜,我再講一會(huì )兒”。吵鬧的下課鈴聲,絲毫未影響您注視我們的目光;這是一間讓人舒適溫暖的教室,每次課間同學(xué)們開(kāi)心的`聊天,愉快的交流,歡聲笑語(yǔ)可是,現在就要望一眼,離開(kāi),心里有說(shuō)不出的滋味兒!坝F千里目,更上一層樓”,用這樣一句話(huà)激勵自己。雖然要與你揮手告別,但是我相信在八年級的二樓,我一定能夠不斷進(jìn)步,更加出彩!

  回望過(guò)去的一年,我經(jīng)歷過(guò)挫折困惑,也有許多的收獲和快樂(lè )。對同學(xué)和老師,從陌生到熟悉,交了不少知心的好朋友。體育課上,瘋狂奔跑你追我趕著(zhù),十幾個(gè)人一會(huì )兒傳球投籃,一會(huì )兒足球世界;學(xué)習上,遇到難題互相討論交流,直到解決為止;還有我們全班軍訓時(shí)的種種搞笑和樂(lè )趣,一直深深印在我的腦海里,蕩漾著(zhù),揮之不去

  站在教室門(mén)口,忽然想起《會(huì )飛的教室》中的一段話(huà):如果教室長(cháng)上一對翅膀,會(huì )不會(huì )帶我們去飛翔?在這間教室里,值得回味的事情實(shí)在是太多太多。有歡笑,有淚水,有失落,更有激情。無(wú)情的時(shí)光匆匆溜走,而我將背上沉重的書(shū)包,帶上過(guò)去美好的回憶,積極樂(lè )觀(guān)的面向明天。不懼風(fēng)暴,不悔過(guò)往!

又是一年風(fēng)起時(shí)作文12

  黃昏,我獨自步行回家,一時(shí)間,忽然刮起了風(fēng)。那深秋的,如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上,一股股尖銳的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)。剎那間,一種似曾相識的氣息涌上心頭。

  那是一年前的風(fēng)起時(shí),六年級的我們正在進(jìn)取地準備著(zhù)十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每一天起早貪黑地到學(xué)校訓練。訓練時(shí),空曠的操場(chǎng)上,狂風(fēng)肆虐,打在臉上生生地疼,每個(gè)人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟,總是絆繩,所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到,受傷是常有的事,就連醫務(wù)室里的教師都認識我們了。

  因為訓練強度過(guò)大,每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到之后的幾天,大家跑的每一步,跳的每一下都會(huì )撕扯疼痛的'神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們明白,我們已經(jīng)為這個(gè)目標付出了很多,不能夠就這樣放棄。于是,我們依舊堅持訓練。呼嘯的風(fēng)和落下的樹(shù)葉打到我們臉上,身體的酸痛感陣陣襲來(lái),我們都不覺(jué)得疼,因為我們僅有一個(gè)目標,就是“第一名”。

  風(fēng)還是一樣的刮著(zhù),狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉,葉片在空中飛舞著(zhù),旋轉著(zhù),劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),飄向更高更遠的天空。而此時(shí)的我們已無(wú)心欣賞這些,我們立刻就要比賽了。每個(gè)人都很緊張,不明白我們會(huì )不會(huì )如愿以?xún)斈?/p>

  最終輪到了我們,一輪,兩輪,三輪……我們跳得比平時(shí)還要快得多!三十輪,三十一輪,三十二輪,比賽結束了,我們沒(méi)有一次失誤!喘著(zhù)粗氣的我們都緊緊地擁抱著(zhù)對方。那時(shí)的我們,已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是,我們收獲了團結一致,堅持不懈的完美品質(zhì)。最終,比賽結果出來(lái)了,我們是第一名!我們的付出最終得到了回報!我們相擁而泣,已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過(guò)我們掛著(zhù)淚珠的臉龐。但此時(shí),這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多,輕輕地為我們擦干淚珠,溫暖著(zhù)我們的心。

  又是一年風(fēng)起時(shí),在這一年里,我們從小學(xué)畢業(yè),升入了不一樣的初中,見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。但時(shí)光絕不會(huì )消磨掉我對你們的回憶,在每個(gè)風(fēng)起的午后,我總會(huì )想起那些同學(xué)們,想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖,同時(shí)激勵著(zhù)我,又回味無(wú)窮。

  在寒風(fēng)中,我不覺(jué)加快了腳步。

又是一年風(fēng)起時(shí)作文13

  微風(fēng)習習,這是思念的季節嗎?

  鶯歌燕舞帶來(lái)了春的希望,萬(wàn)紫千紅是春的開(kāi)始,如今,二星會(huì )聚,碰撞出了美麗的火花,點(diǎn)綴了這個(gè)季節,而我最迷戀的是春姑娘的隨從——風(fēng)兒!那清新~涼爽的無(wú)色就如一雙無(wú)形的收,扶起記憶的浪花——

  奶奶,您在那邊過(guò)得還好嗎?

  今年回去額時(shí)候,墳上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了青草,角落上,去年插上的柳條也蘇醒過(guò)來(lái)了,在風(fēng)的鼓動(dòng)迎風(fēng)生長(cháng),奶奶,你曾經(jīng)對我說(shuō),風(fēng)是世界上最頑強的東西,在哪兒都能感受的得到,我點(diǎn)頭,卻又怎么會(huì )想到,說(shuō)這話(huà)的.你卻沒(méi)有頑強的撐下來(lái)呢!看著(zhù)滿(mǎn)上遍野的迎春花,在風(fēng)的起舞下無(wú)比嬌艷。奶奶,我知道是你在笑,你子啊那兒幸福地過(guò)著(zhù)日子,是嗎?

  奶奶,好久沒(méi)有感受到您帶我去山頂吹風(fēng)了,這次我一人一口氣順著(zhù)風(fēng)的軌跡爬上了山頂,感受大自然的力量。奶奶,您曾經(jīng)對我說(shuō),無(wú)論有什么不開(kāi)心的事兒,爬爬山,吹吹風(fēng),就會(huì )堅強的微笑,我點(diǎn)頭,卻又怎么會(huì )想到,說(shuō)這話(huà)的您再也不能微笑了呢!爸爸說(shuō),您走的時(shí)候,身體輕得如同一片羽毛,也許是吧,您變成羽毛,被歲月的風(fēng)吹走了,留下的只有一片空虛,是嗎?

  奶奶,我不懂,為什么您對我的許諾一個(gè)都沒(méi)實(shí)現,就這樣匆匆走了呢?你還要再做一次蒸飯給我吃呢?你還要再帶我去山頂吹風(fēng)呢!

  奶奶,我的好奶奶,你看見(jiàn)了嗎?我在這快了地成長(cháng)著(zhù),今年的冬天一點(diǎn)兒也不冷,春天來(lái)的早,也可以去山頂吹風(fēng)了,是嗎?奶奶您在那兒要保重身體呀!

  微風(fēng)輕輕扶過(guò)我臉旁,就像您慈愛(ài)的雙手,奶奶,想著(zhù)一個(gè)個(gè)微笑的你,眼睛悄悄地就濕了。

  這正是微風(fēng)盛行的季節,奶奶,你可聽(tīng)到,你遠方的孫子在喊著(zhù)你的名字?

  會(huì )的,會(huì )的,風(fēng)兒一定會(huì )帶去我的祝福,奶奶,你收到了嗎?

  風(fēng)綿綿得吹著(zhù),眼前出現了一道綠色的簾子,記憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片段,讓我淚流滿(mǎn)面。

  又是一年風(fēng)起時(shí),風(fēng)兒又帶走了我的思念……

又是一年風(fēng)起時(shí)作文14

  又是一年風(fēng)起時(shí),朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩,就是這樣,我想起我的同學(xué)——小蘇,那時(shí),他就要轉學(xué)了,當我同他道別時(shí),不知怎的,眼睛里濕漉漉的,我們倆人之間的只有沉默。我注視著(zhù)他,他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后,他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字;望著(zhù)他離別的背影,我再也控制不住,任憑淚水肆意流淌……

  小蘇是我昔日的好朋友,往常我們在一起,共同學(xué)習,共同進(jìn)步,日久生情,即是如此。我們之間的友情也日益深厚,我倆完全可以說(shuō)是形影不離的一對摯友,在學(xué)習生活中我們也時(shí)常幫助和啟迪,雖然有的時(shí)候會(huì )因為一點(diǎn)小小的矛盾引起爭執,但我們足以算是相互勉勵的朋友!記得有一次,我不管在學(xué)習上和生活上都有些想偷懶了,小蘇在平常是一個(gè)有正義感和非常嚴謹的人,對于自己朋友的一點(diǎn)小小的變化都很敏感,他好似看出了我的懶惰,于是他對我說(shuō):“小王,是不是又在偷懶呀,馬上就要期末考試了,這樣可不行呀,還是趕快復習吧!”“蘇,我真得有些不想努力了,不過(guò)謝謝你的提醒,我會(huì )再接再厲的!彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑,我也回報他一個(gè)純真的笑臉。他真的可以稱(chēng)之為我的益友!

  又是一年風(fēng)起時(shí),光陰似箭,整整一年啦,每當我想起這件事,我都會(huì )對自己說(shuō):“小蘇,你真是我最好最好的朋友,愿我們在以后的日子里會(huì )時(shí)常想著(zhù)對方,可不要放棄這深深的友誼呀!真摯的友誼是永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪盡的!”就在他離我而去的那一刻,就在他已經(jīng)到達那遙遠的`南方時(shí),我的心里早已埋下了友誼的種子,它開(kāi)始萌發(fā),長(cháng)出嫩綠的芽。后來(lái)的日子里,我們經(jīng)常聯(lián)系,我們互相調侃,互相促進(jìn),噓寒問(wèn)暖,一同鼓勵,友誼的根須便扎地愈漸牢固,我何不時(shí)常在想:我們何時(shí)能夠重新在一起呢?他一定也這樣想吧?!又是一年風(fēng)起時(shí),不管是和煦的春,酷熱的夏,還是涼爽的秋,肅殺的冬;也不管是滄海桑田的變化,我們之間聯(lián)系不斷,友誼也不斷。盡管兩個(gè)人相隔甚遠,但是友誼的樹(shù)苗已經(jīng)從我們的心底長(cháng)起……

  現在,當我想起他那離別的背影時(shí),我便會(huì )默默地說(shuō):“小蘇,一路順風(fēng)……”

又是一年風(fēng)起時(shí)作文15

  微風(fēng)拂過(guò)水面,那蕩起的層層漣漪,是風(fēng)的過(guò)往,是愛(ài)的痕跡,是我倆之間那下輩子的約定。

  ——題記

  天空有些低沉,淡淡的陰霾籠罩著(zhù)天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著(zhù)樹(shù)枝,調皮地飛進(jìn)窗里,拂在臉上,竟有一些淡淡的薄荷清香,如同她的手撫摸我的臉頰。

  “媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了!”臨行前,我開(kāi)心地大叫,如同將要飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣興奮。

  “最近天涼,多穿點(diǎn)衣服,早晚要注意!彼皇帜弥(zhù)抹布,滿(mǎn)頭大汗地急忙跑出來(lái)!芭。知道了知道了!”我有些不耐煩了。

  “好吧。那就這樣吧!風(fēng)兒會(huì )載著(zhù)我的祝福,守護著(zhù)你……”她見(jiàn)我不想再聽(tīng)了,便緩緩地說(shuō)。

  “哦!蔽肄D過(guò)身,打斷了她的話(huà),留下一個(gè)冷冷的背影。

  呵,幼稚!都三十歲了,還讓風(fēng)代替她?我無(wú)奈地笑了笑,向學(xué)校奔去。

  八年了,她總會(huì )這樣說(shuō),我也已經(jīng)好像習慣每一天,聽(tīng)著(zhù)她的叨嘮,又或者在學(xué)校,感受載著(zhù)她思念的風(fēng),作為我的.動(dòng)力,陪我一路前行。

  時(shí)間過(guò)得很快,她在歲月中慢慢老去,而我已經(jīng)不是那個(gè)吵著(zhù)鬧著(zhù)要她抱,要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習慣在離她較遠的地方感受她的風(fēng),感受她的愛(ài)!

  記得那是一年冬天,我倆睡在床上,各自干著(zhù)各自的事。突然,她轉過(guò)頭來(lái),認真地問(wèn)我:

  “你下輩子還做我的寶貝,好不好?”

  我想起她啰嗦的叨嘮,嚴厲的批評,便很果斷地說(shuō):“不要!”

  她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心,可是,我還是覺(jué)得,我做的沒(méi)有錯。從那以后,媽媽便再也沒(méi)有和我聊過(guò)下輩子的事了。

  如果現在,她問(wèn)我,下輩子可以做她的寶貝嗎?我的回答還是不會(huì )變。只是,我會(huì )很認真地告訴她:“下輩子換我來(lái)守護你,換我來(lái)愛(ài)你,換我讓風(fēng)載著(zhù)我的祝福到你身邊,陪你走過(guò)悲傷,度過(guò)開(kāi)心,讓你溫暖!

  風(fēng)兒繼續打旋,載著(zhù)天下無(wú)數母親的思念,經(jīng)過(guò)世間的每個(gè)角落,來(lái)到每個(gè)子女的身邊。又是一年風(fēng)起時(shí),我會(huì )讓風(fēng)兒載著(zhù)我對她的祝福,到達她的身邊,代替我守護她。

  涼風(fēng)拂來(lái),愛(ài)的感動(dòng)拂面而來(lái)。讓我攜著(zhù)眷戀期盼,帶著(zhù)理想起航,感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀,你的祝福,還有那抹不去的愛(ài)早已溫暖了我的心房。

  風(fēng)起了,天涼了,但我卻覺(jué)得溫暖了。

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